JITKA HOUFKOVÁ, DANA MANDÍKOVÁ Katedra didaktiky fyziky, Matematicko-fyzikální fakulta, Univerzita Karlova v Praze



Podobné dokumenty
Plán výuky - fyzika tříletá

PÍSEMNÁ ZPRÁVA ZADAVATELE

Několik experimentů ze semináře Elektřina a magnetismus krok za krokem

Sada Elektřina a magnetismus. Kat. číslo

Fyzika, maturitní okruhy (profilová část), školní rok 2014/2015 Gymnázium INTEGRA BRNO

OSMILETÉ GYMNÁZIUM BUĎÁNKA, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2010/11)

Nabídka pro učitele a žáky základních a středních škol

Gymnázium, Havířov - Město, Komenského 2 MATURITNÍ OTÁZKY Z FYZIKY Školní rok: 2012/2013

Evropský sociální fond "Praha a EU: Investujeme do vaší budoucnosti"

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Maturitní otázky z předmětu FYZIKA

(pl'uměr asi třikrát větší než průměr kapátka). Kruh po celém obvodě nastříháme (šířka asi

Fyzika. 8. ročník. LÁTKY A TĚLESA měřené veličiny. značky a jednotky fyzikálních veličin

Maturitní témata profilová část

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Maturitní témata fyzika

Fyzika. G1-G3 Práce s laboratorní technikou

SOUPRAVA ZÁKLADNÍ ELEKTRICKÉ OBVODY. Návod k použití a popis pokusů

Předměty tvořené ocelí nebo jinými kovy, které umí přitahovat železné předměty,

TEMATICKÝ PLÁN. Literatura: FYZIKA pro 6. ročník ZŠ PROMETHEUS, doc. RNDr. Růžena Kolářová, CSc., PaeDr. Jiří Bohuněk,

březen 2017: Byly přidány experimenty: Bunsenův fotometr 6.12 Odraz vlnění na pevném a volném konci 6.20 Dopplerův jev Hysterézní smyčka

I = Q t. Elektrický proud a napětí ELEKTRICKÝ PROUD A NAPĚTÍ. April 16, VY_32_INOVACE_47.notebook. Elektrický proud

Číslo materiálu Předmět ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program

Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK

Název materiálu: Elektromagnetické jevy 3

4.5.1 Magnety, magnetické pole

Sada Látky kolem nás Kat. číslo

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu fyzika

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu fyzika

Maturitní otázky z předmětu FYZIKA

Ročník VI. Fyzika. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Několik netradičních pokusů z magnetismu

Profilová část maturitní zkoušky 2017/2018

Tabulace učebního plánu. Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : Fyzika. Ročník: I.ročník - kvinta

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu fyzika

Optika. Co je světlo? Laser vlastnosti a využití. Josef Štěpánek Fyzikální ústav MFF UK

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Fyzika Ročník: 9.

4.5 VZDĚLÁVACÍ OBLAST ČLOVĚK A PŘÍRODA Fyzika

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY

Fyzika pro 6.ročník. výstupy okruh učivo mezipředmětové vztahy poznámky. Stavba látek-vlastnosti, gravitace, částice, atomy a molekuly

Elektrodynamika, elektrický proud v polovodičích, elektromagnetické záření, energie a její přeměny, astronomie, světelné jevy

Fyzika pro 6.ročník. Stavba látek-vlastnosti, gravitace, částice, atomy a molekuly. Elektrické vlastnosti látek, el.

Netradiční měřicí přístroje 4

Magnetické materiály a jejich vlastnosti. Prof.Mgr.Jiří Erhart, Ph.D. Katedra fyziky FP TUL

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ĆLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA Mgr. Zdeněk Kettner

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)

MATURITNÍ TÉMATA Z FYZIKY

Tematický plán učiva z fyziky pro 6. ročník na školní rok

Fyzika 6. ročník. Poznámky. Stavba látek Vlastnosti látek Částicová stavba látek

Fyzika pro 6.ročník. mezipředmětové vztahy. výstupy okruh učivo dílčí kompetence. poznámky. Ch8 - atom

Přírodní vědy s didaktikou prezentace

akustika zvuk, zdroj zvuku šíření zvuku odraz zvuku tón, výška tónu kmitočet tónu hlasitost zvuku světlo, zdroj světla přímočaré šíření světla

Výzva k podání nabídek

Okruhy k maturitní zkoušce z fyziky

Hračky ve výuce fyziky

Ukázky laboratorních prací z elektřiny a magnetismu

Maturitní okruhy Fyzika

5.5 Vzdělávací oblast - Člověk a příroda Fyzika Blok přírodovědných předmětů - Fyzika

POPIS VÝUKOVÉ AKTIVITY (METODICKÝ LIST):

Látka a těleso skupenství látek atomy, molekuly a jejich vlastnosti. Fyzikální veličiny a jejich měření fyzikální veličiny a jejich jednotky

ZÁVĚREČNÉ OPAKOVÁNÍ z FYZIKY. Témata 7. ročník:

Fyzika 7. ročník Vzdělávací obsah

Sada Optika. Kat. číslo

5. 9. FYZIKA Charakteristika předmětu

Maturitní temata z fyziky pro 4.B, OkB ve školním roce 2011/2012

laboratorní řád, bezpečnost práce metody fyzikálního měření, chyby měření hustota tělesa

Přírodní vědy s didaktikou přednáška

Něco ze ŠOKu 3. VĚRA BDINKOVÁ ZŠ, Brno Novolíšeňská. 1. Fyzikální cirkus Experimentmania

ŠVP Gymnázium Jeseník Seminář z fyziky oktáva, 4. ročník 1/5

Žákovská cvičení Elektrický proud a magnetismus Kat. číslo

ZÁVĚREČNÉ OPAKOVÁNÍ z FYZIKY. Témata 7. ročník:

2 v 1 úlohy experimentální i teoretické

Základy elektrostatiky v pokusech (Coulombův zákon, kondenzátor)

Experimenty s plácačkou na mouchy

Maturitní otázky z fyziky Vyučující: Třída: Školní rok:

Mgr. Jan Ptáčník. Elektrodynamika. Fyzika - kvarta! Gymnázium J. V. Jirsíka

Vyučovací hodiny mohou probíhat v odborné učebně pro fyziku a chemii, v odborné učebně s interaktivní tabulí či v multimediální učebně.

c) vysvětlení jednotlivých veličin ve vztahu pro okamžitou výchylku, jejich jednotky

FYZIKA Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň

SEMINÁŘ Z FYZIKY - tématický plán Třída : 4.A,B Počet hodin : 54 (2/týden) Vyučující : J. Bochenková Škol. rok: 2014/2015 Učebnice :

Oborový workshop pro ZŠ FYZIKA

Tekutý sendvič. Jak pokus probíhá 1. Nalijte do lahve stejné množství oleje a vody. 2. Uzavřete láhev a obsah důkladně protřepejte.

Mikrovlny. 1 Úvod. 2 Použité vybavení

Některé zkušenosti z činnostního učení fyziky

F6 - Magnetické vlastnosti látek Číslo variace: 1

MATURITNÍ OKRUHY Z FYZIKY

Vzdělávací obor fyzika

Charakteristika předmětu:

Předmět: FYZIKA Ročník: 6.

Pokusy s indukčním vařičem

Několik způsobů měření otáček

Jednoduchý elektrický obvod

VODIČ V MAGNETICKÉM POLI

5.6. Člověk a jeho svět

Projekty, kurzy: SÍLA KOLEM NÁS - vyrábění modelů, jak nás síly ovlivňují v praxi - Environmentální výchova

KUFŘÍK ELEKTŘINA A MAGNETISMUS

Fyzika pevných látek. doc. RNDr. Jan Voves, CSc. Fyzika pevných látek Virtual Labs OES 1 / 4

Elektrostatika _Elektrický náboj _Elektroskop _Izolovaný vodič v elektrickém poli... 3 Izolant v elektrickém poli...

4. Pokusy z vlnové optiky

Transkript:

Fyzika v krabičce JITKA HOUFKOVÁ, DANA MANDÍKOVÁ Katedra didaktiky fyziky, Matematicko-fyzikální fakulta, Univerzita Karlova v Praze Motto: Kolik fyzikálních pokusů lze provést s pomůckami poskládanými do feromagnetické krabičky o rozměrech 10,2 cm 6,2 cm 2,2 cm? Abstrakt Krabičku o rozměrech 10,2 cm 6,2 cm 2,2 cm jsme naplnily pomůckami, se kterými lze předvést přes šedesát demonstrací různých fyzikálních jevů. V příspěvku představujeme obsah krabičky a vybrané pokusy provedené s jejím obsahem. Soutěž Pocket Physics Physics in a box V dubnu 2012 jsme se účastnily konference Show Physics v norském Bergenu. Součástí konference byla soutěž Pocket Physics Physics in a box. Účastníci konference předem obdrželi feromagnetickou krabičku o rozměrech 10,2 cm 6,2 cm 2,2 cm, do které měli umístit co nejvíce pomůcek pro fyzikální demonstrace. Krabičku s pomůckami muselo být možné zcela zavřít. Při předvádění pokusů bylo kromě obsahu krabičky a krabičky samotné možné použít jen věci běžně dostupné, jako části oblečení či vodu. Obsah krabičky 100

Krabičku jsme plnili s pomocí kolegů z MFF UK a vyhrály jsme s ní cenu Za krabičku nejvíce naplněnou fyzikálními pokusy. S jejím obsahem jsme dokázaly předvést přes šedesát demonstrací. S obsahem druhé nejnaplněnější krabičky předvedli její autoři přibližně čtrnáct demonstrací. Co vše jsme s naší krabičkou demonstrovaly S pomůckami v naší krabičce lze předvést pokusy demonstrující vybrané jevy z následujících oblastí fyziky: mechanika: Newtonovy zákony, hrátky s těžištěm, tření, kuličková ložiska, let vrtulky, vlastnosti kyvadla, pití brčkem, plavání lodičky akustika: píšťalky, bubínek, kytara molekulová fyzika a termodynamika: povrchové napětí kapalin, kapilarita, absorbce tepla, vedení tepla, zapalování svíčky přes voskové páry, bimetalový proužek, létající čajový sáček, termocitlivá plastelína elektrostatika: přitažlivé a odpudivé působení opačně a souhlasně nabitých brček, působení nabitého brčka na krabičku, detektor elektrického náboje, elektrostatické stínění elektřina a magnetismus: kompas, torzní kmity závislost frekvence na magnetické indukci, působení magnetu přes různé materiály, elektromagnet, elektromotor, obvod uzavřený přes člověka, vodivost tuhy, zapojení diody, elektromagnetická brzda, padání magnetu a hliníku měděnou trubkou optika: zrcadlení, rozklad světla při odraze, polarizace světla, promítání, optická mřížka, lupa, dalekohled, optické klamy jaderná fyzika: statistický model radioaktivního rozpadu kvantová mechanika: nekomutativnost operátorů Newtonovy zákony Kuličková ložiska 101

Co vše jsme do naší krabičky poskládaly Podmínkou soutěže bylo, že před započetím demonstrací musela krabička být zcela uzavřená a víčko na ní muselo držet. V naší krabičce byly následující pomůcky: zápalky a škrtátko 3 brčka (na délku krabičky) špejle (na délku krabičky) zrcadlová fólie nalepená na části vnitřku víčka krabičky pruh papíru (5 cm 15 cm) 3 kancelářské svorky 2 špendlíky kus nitě (cca 25 cm) kousek alobalu (cca 5cm 5cm) měděná trubička (na délku krabičky) hliníkový váleček o průměru o trochu menším než průměr trubičky (výška cca 2 cm) válcový magnet (3 kusy) stejných rozměrů jako hliníkový váleček 4 malé magnety (průměr i výška cca 2 mm) dřevěná tyčka s provrtanými otvory, dole naříznutá držák kyvadla (na délku krabičky) kolečko z mědi a kolečko z papíru (průměr cca 4 cm) 2 gumičky papírová vážka papírová vrtulka drobné skleněné kuličky 3 voskové kuličky desetihaléř korkové kolečko model lodičky z folie kousek mýdla kousek termocitlivé plastelíny papírek na chromatografii indikátor náboje tuha do mikrotužky LEDka hřebík s navinutým drátem (elektromagnet) cívka k elektromotorku Kyvadlo baterie (tužková 1,5 V s připájenými koncovkami, placička 3 V) spirálka z drátu bimetal (slepený proužek papíru a alobalu) prázdný čajový sáček píšťalky z brčka a z víčka od kompotu úlomek z CD 2 spojné čočky 102

Fresnelova čočka proužek optické mřížky 2 proužky polarizační folie kočkopes a smějící se sluníčko oranžová půlená čočka (alespoň 300 ks) Při balení krabičky je třeba dát pozor, aby se nezkratovaly kontakty baterií. Termocitlivou plastelínu dobře zabalte, např. do odstřiženého mikrotenového sáčku, aby se neroztekla a neobalila další pomůcky. Podrobné informace o naší krabičce Podrobné fotografie experimentů z krabičky naleznete na http://kdf.mff.cuni.cz/~jitkaadana/fyzika_v_krabicce/. Elektromagnet Elektromotor Vodivost tuhy a zapojení diody Dalekohled Kytara Polarizace světla 103

Zhášení plamene Elektrostatické odpuzování a přitahování Závěr Při výběru pomůcek a experimentů do naší krabičky jsme se snažily pokrýt co nejvíce oblastí fyziky a mít v ní od každého něco. Jinou možností je vyrobit si několik monotematických krabiček. Poděkování Krabička se dá využít k příležitostnému zařazování motivačních experimentů do ho- din. Žáci sami mohou vymýšlet další pokusy, které se dají s věcmi z krabičky předvést. Vzhledem k malým rozměrům a snadnému transportu je krabička vhodnou pomůckou na školy v přírodě či jiné výjezdové akce. Dá se také zorganizovat podobná soutěž ve výrobě krabiček pro žáky ve třídě či celou školu. Z vlastní zkušenosti můžeme říci, že se přitom dá užít spousta zábavy a odnést si i nějaké poučení. Při plnění krabičky nás inspirovali, pomáhali nám či zapůjčili pomůcky: Ing. Ludvík Němec, doc. RNDr. Zdeněk Drozd, Ph.D., doc. RNDr. Leoš Dvořák, CSc., prof. RNDr. Emanuel Svoboda, CSc., Mgr. Václava Kopecká, doc. RNDr. Martin Čížek, Ph.D., RNDr. Zdeňka Koupilová, Ph.D., RNDr. Věra Bdinková, a další. Děkujeme! 104