Základná škola, Abovská 36, 040 17 Košice PLÁN PRÁCE ŠKD v školskom roku 2016/2017 V tomto školskom roku pracujú vychovávateľky podľa výchovného programu s názvom Hrajme sa rozumne platného od 1.9. 2013 do 30.6.2018. Práca s deťmi v ŠKD v tomto školskom roku je zameraná na oddychovú a rekreačnú činnosť a prípravu na vyučovanie, keďže na základe platnej legislatívy sa s účinnosťou od 01.januára 2013 mení skladba výchovnej činnosti vo Výchovnom programe ŠKD. Podľa platnej legislatívy Zákon 324/2012 sa s účinnosťou od 1. 1. 2013 upravuje činnosť v školských kluboch nasledovne: 35. V 114 odsek 1 znie: (1) Školský klub detí zabezpečuje pre deti, ktoré plnia povinnú školskú dochádzku na základnej škole, činnosť podľa výchovného programu školského zariadenia zameranú na ich prípravu na vyučovanie a na oddych v čase mimo vyučovania a v čase školských prázdnin. Činnosť, ktorú zabezpečuje školský klub detí, nie je totožná s činnosťou zabezpečovanou centrom voľného času podľa 116. Pozn.: Pôvodná záujmová činnosť sa bude vykonávať v rámci oddychovej a rekreačnej činnosti a prípravy na vyučovanie. V tomto školskom roku sú v ŠKD zriadené štyri oddelenia s celkovým počtom 110 detí. I. odd. žiaci 1. ročníka II. odd. žiaci 2. ročníka III. odd. - žiaci 3. ročníka IV. odd. žiaci 2., 4., 6., a 7. ročníka. Oddelenia ŠKD sú zamerané na: spoločenskú výchovu spoločenské správanie, jeho prejavy a jeho pravidlá, etiketa a bontón, slušná a neslušná komunikácia, zdvorilosť, takt, pravidlá stolovania, vhodné obliekanie (oddelenie I., zodpovedná vych. a oddelenie IV., zodpovedná ), výtvarnú výchovu ako súčasť esteticko-výchovných činnosti objavovanie a využívanie vlastnej tvorivosti, objavovanie sveta umenia, výtvarné stvárňovanie (oddelenie II, zodpovedná vych. M. Šmidová), informatikú výchovu hľadanie, zbieranie a spracovávanie informácií (oddelenie III, zodpovedná vych. M. Dzurendová), Tým sa snažíme vyhovieť deťom s rôznym záujmom a prispieť tak k vhodnému využitiu voľného času v priestoroch školy, resp. v okolí školy.
Stratégie výchovno-vzdelávacej činnosti: Zaužívané postupy, zásady a pravidlá, ktorými ŠZ rozvíja jednotlivé kľúčové kompetencie detí a žiakov, prípadne ktorými smerujeme k utváraniu nových kompetencií, ktorými si budú rozvíjať vedomosti, zručnosti a schopností získavané vo vzdelávaní v škole. Vo výchovno-vzdelávacej činnosti mimo vyučovania sa v ŠKD preferujú najmä heuristické, problémové, demonštračné, inscenačné metódy a pod. potom : individuálny prístup, tréning, motivácia, vysvetlenie, zábavné didaktické hry, povzbudenie, motivačné hodnotenie, modelové situácie, prezentácia, hranie rolí Tematické oblasti ŠKD Výchova a vzdelávanie mimo vyučovania sa v ŠKD realizuje v týchto tematických oblastiach : - vzdelávacia - spoločensko-vedná - pracovno-technická - prírodovedno-enviromentálna - esteticko-výchovná (výtvarná, hudobná, literárno-dramatická) - telovýchovná, zdravotná a športová (turistická) Tematické oblasti v sebe zároveň obsahujú ďalšie oblasti najmä: rozumovú, mravnú, enviromentálnu, dopravnú a výchovu k rodičovstvu. Hlavné úlohy - podnecovať u žiakov estetické cítenie, vkus - viesť deti k uvedomelému správaniu sa v škole, v školskej jedálni, na verejnosti - dôraz klásť na citovú výchovu - dbať na psychohygienu detí - dbať o bezpečnosť detí - sledovať detské časopisy - zapájať sa do súťaží i mimo školy - spolupracovať s triednymi učiteľkami a rodičmi - pomáhať pri organizovaní školských akcií a podujatí - pozornosť zamerať na telesný rozvoj detí, pravidelne navštevovať telocvičňu - zaraďovať do činnosti viac kondičných cvičení - využívať didaktickú techniku - dopĺňať vybavenosť ŠKD /hračky, didaktická technika/ - dodržiavať pracovný poriadok školy a vnútorný poriadok ŠKD - u žiakov 1. ročníka zvládnuť sebaobslužné činnosti - u starších žiakov upevňovať a zdokonaľovať sebaobslužné návyky - udržiavať poriadok a disciplínu v ŠKD - zúčastňovať sa akcií poriadaných metodickými orgánmi pre ŠKD - sústavne sa vzdelávať v oblasti práce s deťmi mladšieho školského veku Personálne zabezpečenie: Počet vychovávateliek v ŠKD závisí od počtu detí prihlásených na výchovno-vzdelávaciu činnosť.
Výchovno vzdelávaciu činnosť v školskom klube detí vykonávajú vychovávateľky, ktoré spĺňajú podmienky odbornej a pedagogickej spôsobilosti (vyhláška Ministerstva školstva Slovenskej republiky č. 41/1998 Z.z. o odbornej a pedagogickej spôsobilosti pedagogických zamestnancov v znení vyhlášky č. 14/1998 Z.z., vyhlášky 379/2000 Z.z. a vyhlášky č.200/2002 Z.z.). V našej škole vychovávatelia pôsobiaci vo VVP sú odborníkmi vo svojom odbore. Priebežné vzdelávanie prebieha pravidelne počas roka a to účasťou na metodických dňoch pre vychovávateľov. Zamestnanci sa tak oboznamujú najmä s novými zaužívanými metódami ako projektová, brainstorming, zážitková, využívaním IKT v práci vychovávateľa a iné aktivizujúce metódy. Špecifické schopnosti (komunikácia s deťmi, rodičmi, schopnosť motivovať činnosť, udržať disciplínu, hodnotiť svoju prácu, podnecovať a rozvíjať prirodzenú zvedavosť detí a odvahu prejaviť sa ) a skúsenosti sú dôležitým predpokladom kvalitného výchovno-vzdelávacieho procesu. Podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri výchove : Deti sú oboznámené so školským poriadkom, ktorý dodržiavajú. Takisto sú oboznámené s vnútorným poriadkom ŠKD, ktorý je vyvesený na verejnom mieste. V priestoroch školy sa dodržiavajú hygienické normy ako úroveň osvetlenia, vykurovania, vetrania priestorov, čistoty a hygieny, úroveň sociálnych zariadení, prístup k pitnej vode, prístup k skrinke prvej pomoci, kontakty na prvú pomoc, v ŠZ platí zákaz fajčenia a požívania alkoholu, je zabezpečená ochrana zdravia pri výchove. Vnútorný systém kontroly a hodnotenia detí a žiakov: V prostredí školy sa preferuje humanistický princíp ako preferovaný prístup v modernej pedagogike. V školskom klube sú zaužívané tieto metódy hodnotenia: pochvala, malé odmeny ako nálepky, sladkosti, slovné pozitívne hodnotenie. Diagnostika zaznamenáva úroveň detských schopností, vedomostí a spôsobilostí. Vyhotovuje sa na začiatku školského roka a na záver školského roka. Pedagogické pozorovanie prevádzajú vychovávateľky počas výchovno vzdelávacieho procesu, pri všetkých činnostiach. Pri kontrole a hodnotení detí vychovávateľky hodnotia a kontrolujú úroveň dosahovaných kompetencií uvedených vo výchovnom programe. Vnútorný systém kontroly a hodnotenia zamestnancov Hospitácie sú zamerané na kontrolu a hodnotenie pedagogických zamestnancov a ich práce vo vzťahu k cieľom hospitácie, ku schopnostiam detí vo vzťahu k cieľu hospitácie. O hospitáciách sú vedené hospitačné záznamy. Cieľ hospitácie určuje riaditeľ je písomne zaznamenaný v hospitačnom zázname. Kontrola pedagogickej dokumentácie raz mesačne Aktivity evidencia aktivít uskutočňovaných pedagogickými zamestnancami mimo priamej práce s deťmi vedené v osobitnom zošite. Dotazníky - majú osobitnú výpovednú hodnotu, slúžia ako podporný prostriedok hodnotenia Rozhovory sú podporným prostriedkom hodnotenia zamestnancov Požiadavky na kontinuálne vzdelávanie pedagogických zamestnancov: V školskom roku 2016/2017 je vychovávateľka Šmidová prihlásená na overenie kompetencií, ktoré organizuje Plus škola v programe Krok za krokom pri tvorbe programov a vzdelávania, s ukončením v októbri 2016. Plán práce upravený dňa: 20. 9. 2016 Mgr. Michaela Šmidová vychovávateľka ŠKD
OKTÓBER SEPTEMBER príloha: Výchovno-vzdelávacia činnosť v ŠKD v školskom roku 2016/2017 1. Neporiadok M. Šmidová 2. Jeseň pani bohatá 3. Poznáme sa? 4. Pravidlá v ŠKD 1. Skladačky z papiera 2. 15.9.Deň pracovného pokoja 3. Jesenný strom 4. Záložka do knihy 5. Ja a moja rodina 1. Slávnostné zahájenie školského roka 2. Práce v jeseni 3. Deň na korčuliach 4. Čítam knihu o prírode 1. Jeseň škvrna, tvar (VYV) 2. Ako sa obliekame 3. Známe piesne (HUV) 4. Divadielko (LD) 1. Pravidlá loptových hier futbal, vybíjaná 2. Šarkaniáda 3. Turistická vychádzka 4. Športový mini maratón 5. 6. Naše telo Denný režim M. Šmidová 7. Slávnostné stolovanie 8. Pomáhame rodičom 5. PC - kreslenie 6. Čo škodí môjmu zdraviu plagát 7. Narodeninová torta 8. Postavy - makety 5. Aj doma triedime odpad 6. Upratovanie školského dvora 7. Zber jesenných plodov - kytica
NOVEMBER 8. Správanie sa v chránenom parku 5. Sochy, sochy (LD) 6. Cvičíme pre zdravie (TEV) 7. Gaštanko (VYV) 8. Tancujeme a sme šťastný (HUV) 9. Jesenné prázdniny 5. Ihla, niť, uzlík 6. V zdravom tele - zdravý duch 7. Eliška pohybová hra 8. Detská diskotéka 9. Jesenné prázdniny 10. Spomíname na našich blízkych M. Šmidová 11. Moja rozprávka 12. Pravidlá v ŠKD 13. Ja a voľný čas 14. Žijeme zdravo - plagát 10. Strom priateľstva 11. 17.11. štátny sviatok 12. Pexeso - výroba 13. Bezpečnosť na ceste 10. Práca s encyklopédiou exotické zvieratá 11. Chránime prírodu 12. Strašiak v poli 13. Domáce zvieratá 10. Návšteva cintorína 11. Ako odolať? (LD) 12. rozprávka o dvanástich mesiačikoch 13. Divadielko (LD) 10. Vychádzka v okolí školy 11. Zober loptu a nie drogy 12. Dopravná súťaž 13. Rozprávkové bytosti - hry
JANUÁR DECEMBER 14. Zima zmeny v prírode M. Šmidová 15. Aké športy mám rád 16. Vianoce zvyky a tradície 17. Vianočné prázdniny 18. Vianočné prázdniny 14. Zimná krajina 15. Mikulášska čižma 16. Vianočné ozdoby 17. Prekvapenie pre mamu 18. Vianočné prázdniny 19. Vianočné prázdniny 14. Stopy v snehu - spoznávanie 15. Zimné športy 16. Vianoce vo svete 17. Vianočné prázdniny 18. Vianočné prázdniny 14. Nácvik programu na vianočnú akadémiu 15. Koledy, piesne (HUV) 16. Vianočný stromček (VYV) 17. Vianočné prázdniny 18. Vianočné prázdniny 14. Sánkovačka 15. to zo snehu 16. Guľovačka 17. Vianočné prázdniny 18. M. Šmidová 19. Vianočné prázdniny 20. Starostlivosť o zvieratká v zime 21. Emocionálny autobus 22. Môj kamarát 18. 19. Vianočné prázdniny 20. Kŕmidlo pre vtáčiky 21. Darček pre budúceho prváka 22. Veselá maska 18.
FEBRUÁR 19. 6.1. Štátny sviatok 20. Zvieratá žijúce v ľadových oblastiach 21. iace v roku zimné mesiace 22. Obliekanie v zime 18. 19. Vianočné prázdniny 20. Nácvik tančeka (HUV) 21. Stopy v snehu kooperatívna práca (VYV) 22. Popoluška rozprávka DVD 18. 1.1. štátny sviatok 19. Bacil Cecil pohybová hra 20. Mačka a myš pohybová hra 21. Sánky, boby, lyže zimná zábava 22. Súťaž v stavaní snehuliakov 23. Polročné prázdniny M. Šmidová 24. Umenie v živote ľudí 25. Fašiangy, karneval 26. Jarné prázdniny 23. Ovocný pohár 24. Údržba hračiek v ŠKD 25. Snehové vločky - vystrihovačka 26. Jarné prázdniny 23. Starostlivosť o zdravie 24. Zmeny v prírode 25. Horúce a studené krajiny 26. Jarné prázdniny 23. Sochy, sochy (LD) 24. Pohľad z okna (VYV) 25. Keď si šťastný (HUV) 26. Jarné prázdniny 23. Čistota pol života 24. Papierová guľovačka 25. Prekážková dráha
APRÍL MAREC 26. Jarné prázdniny 27. Aký som? Opis kamaráta. M. Šmidová 28. Spoločný domov 29. Máme radi knihy 30. Prvý jarný deň 31. 28.3. veľkonočné prázdniny 27. Práca s encyklopédiou 28. Jarná výzdoba triedy 29. Jarné práce 30. Moja vlastná kniha 31. 29.3. veľkonočné prázdniny 27. Príroda na jar 28. Jarné byliny a rastliny 29. Prečo potrebujeme vodu? 30. Zvyky a tradície - Veľká noc 27. Ilustrácie v knihách a časopisoch 28. Motýle - mozaika 29. Ovečky na paši 30. 24.3. veľkonočné prázdniny 27. Športový deň na ihrisku 28. Hry so švihadlom 29. Modelky 30. 25.3. veľkonočné prázdniny 32. Pomáhame si M. Šmidová 33. Živočíchy našej prírody 34. Dom snov 35. Na gazdovskom dvore 31. 32. Skladanie z papiera - zvieratko 33. Jarná lúka - koláž 34. Strom na jar 35. Ovocie v našej strave 31.
MÁJ 32. Stromy v našom okolí 33. Zem naša planéta 34. Zachráňme psíka - útulok 35. Včielky a ich med 31. 32. Čarovný parket 33. Rodina maľba na asfalt (VYV) 34. Akvárium (HUV) 35. Sochy, premeňte sa! 31. Skok do diaľky 32. Chytanie, hádzanie loptou 33. Dopravná výchova značky, semafor. 34. Cviky s obručou 35. Na zvieratká pohybová hra (LD) 36. Deň matiek 37. Chránené zvieratá u nás 38. Vzájomný rešpekt, porozumenie 39. Práca a jej úžitok 36. Kvietok pre mamičku 37. Zvieratá na gazdovskom dvore 38. Práce v záhrade 39. Dopravné prostriedky - koláž 40. Portrét kamaráta 36. Rastliny a byliny v okolí 37. Skladanie z papiera - kvet 38. Staviame domy kooperatívne hry 39. Kamienkové hry M. Šmidová 36. Tanec na hudbu 37. Nácvik programu ku dňu matiek 38. Návšteva bábkového divadla 39. Ide pieseň dokola (HUV) 35. 1.5. Štátny sviatok 36. 8.5. Štátny sviatok 37. Futbal, vybíjaná, loptové hry 38. Správne hygienické návyky
JÚN 39. Bedminton, tenis - letné športy 40. M. Šmidová 41. Módna prehliadka 42. Európa kto je náš sused? 43. Kým chcem byť? 44. Hodnotíme školský rok 40. 41. modelovanie z plastelíny príbeh 42. Maľované kamienky 43. Ľudská tvár proporcie, tvary 44. Obrazy zo semienok 40. Deň detí zábavné popoludnie 41. Jaskyne Slovenska 42. Morský svet - koláž 43. Mraky 44. Kamienky 40. Rýchle nôžky tanec na hudbu 41. Dovolenka s rodinou maľba na asfalt 42. Plachtový volejbal 43. Emocionálny autobus 44. Rozlúčka so školským rokom v ŠKD 40. Letné ovocie - ochutnávka 41. Hry s obručami 42. Pohybové hry v prírode 43. Prekážkový beh September - jún Vzdelávacia oblasť (VZOV) Výchovno-vzdelávacia činnosť Príprava na vyučovanie : - podľa potreby v jednotlivých oddeleniach: Vypracovanie domácich úloh podľa zadania Didaktické hry SJL Didaktické hry Mat Didaktické hry - Prí vychovávateľky M. Šmidová
Eko hry Hry s dopravnou tematikou Doplňovačky Tajničky Kvízy Riekanky, hádanky, pranostiky, porekadlá Postrehové hry Zmyslové hry Čitateľská dielňa Slovná zásoba a jazykové hry Práca s encyklopédiou Využitie IKT v príprave na vyučovanie Doplňujúce úlohy Skratky: spoločensko-vedná oblasť pracovno-technická oblasť prírodovedno-environmentálna oblasť esteticko-výchovná oblasť telovýchovná a športová oblasť VZOV vzdelávacia oblasť