Subjekt Speciální ZŠ a MŠ Adresa U Červeného kostela 110, 415 01 TEPLICE Číslo op. programu CZ. 1. 07 Název op. programu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo výzvy 21 Název výzvy Žádost o fin. podporu z OP VK - IP obl. podpory 1.4 - unit costs Číslo prioritní osy 7. 1 Název prioritní osy Počáteční vzdělávání Číslo oblasti podpory 7. 1. 4 Název oblasti podpory Zlepšení podmínek pro vzdělávání na zákl. školách Typ projektu IP - ostatní Název projektu Inovace výuky na základních školách Datum zahájení projektu 13. 09. 2010 Datum ukončení projektu 12. 03. 2013 Rozpočet projektu celkem 948 677, 00 Kč Anotace DUM k seznámení žáků se skupinou obratlovců Savci lichokopytníci, sudokopytníci Určeno pro výuku Přírodopis 8.ročník Autor Mgr. Spurná Pavlína Očekávaný výstup žák se seznámí se základními znaky skupin lichokopytníků a sudokopytníků, jejich zástupci, splní úkol Spec. vzdělávací potřeby žádné Stupeň a typ vzdělávání II. stupeň speciální vzdělávání lehké mentální postižení Typická věková skupina od 13 let Časový harmonogram výklad 25 minut, upevnění učiva 15 minut
35/36 SAVCI - LICHOKOPYTNÍCI - ZÁSTUPCI - SUDOKOPYTNÍCI -ZÁSTUPCI Lichokopytníci velcí býložravci s úplným chrupem (všechny druhy zubů) - lichý počet prstů krytých kopyty Kůň domácí Zdomácnělá forma divokých koní. Různá plemena (např. anglický plnokrevník, belgický kůň,norický kůň, český chladnokrevník) využití v zemědělství, svážení dřeva, sportovní účely. Zdroj: wikipedia.cz
Osel Výskyt severní oblasti Afriky, jižní a střední Asie. Stavba těla podobá se primitivnímu druhu koně. Kratší nohy, větší hlava, dlouhé uši. Výška kolem 120 cm. Dobrý zrak, vidí ve tmě. Společenská zvířata, velikost stád 2 30 kusů, vůdce vždy samec. Potrava trávy, byliny, tuhé listí křovin. Využití po celá tisíciletí využíván jako silné, houževnaté, tažné a nenáročné zvíře. Schopný nést těžký náklad na dlouhé vzdálenosti s minimálními nároky na množství i kvalitu vody. U nás chov v ZOO Brno, Hradec Králové, Liberec, Hodonín, Ústí nad Labem. Zdroj: wikipedia.cz
Zebra Výskyt střední a jižní Afrika. Poník v pyžamu charakteristické černobílépruhování, které je také hlavním rozpoznávacím znakem mezi jednotlivými druhy. Stavba těla - primitivní druh koně. Kratší nohy, větší hlava, nejsou tak dobrými sprintery jako ušlechtilá plemena domácích koní. Mohou běžet rychlostí až55 km/h a jsou vytrvalejšími běžci než kůň. Žijí ve stádech, které vede nejzdatnější samec. Mladí hřebci se až do dospělosti drží odděleně od stáda. Když dospějí, nastává boj o samice a potom období páření. Zdroj :wikipedia.cz
Nosorožec Výskyt Afrika, tropická Asie. Od ostatních rohatých savců se liší rohy v blízkosti konce nosu; roh používá k vyhrabávání kořínků, také jako zbraň. Patří mezi největší žijící savce a zároveň mezi živočichy nejvíce ohrožené. Po tisíciletí jsou vybíjeni pro rohy, které údajně obsahují zázračné léčivé látky. Samotáři, žijí v tropických savanách a lesích, vždy poblíž vody, neboť denně potřebují pít a také se rádi válejí v blátě. Potrava výhradně rostlinná. Dobrý sluch,čich, špatný zrak. Přestože mají silnou kůži, napadají je často klíšťata a jiní paraziti. Ptáci se živí škůdci na jejich těle. Nosorožec tuponosý hmotnost více než 2 tuny, rychlý běžec, díky krátkozrakosti ihned útočí na podezřelé objekty. Zdroj: wikipedia.cz
Sudokopytníci - býložravci - na končetinách sudý počet prstů Nepřežvýkaví Prase divoké - lovná zvěř. Prase domácí Vyšlechtěno z prasete divokého. Chov prasat významné odvětví zemědělské výroby - výživa obyvatel maso, masné výrobky, kůže (krupon) surovina v kožedělném průmyslu (tašky, obuv, kufry). Zdroj: wikipedia.cz Zdroj:wikipedia.cz
Přežvýkaví - liší se způsobem trávení potravy (bachor, čepec, kniha, slez) - mnozí na čele parohy nebo rohy Lovná zvěř Jelen Daněk Srnec obecný Kamzík Antilopa Obrázky zdroj: wikipedia.cz
Hospodářský význam : chov skotu - nejdůležitější odvětví živočišné výroby (maso, mléko, tuk) chov koz - mléko, maso, kůže chov ovcí-vlna, kůže, maso, mléko Tur domácí Ovce Koza domácí Obrázky- zdroj:wikipedia.cz
ÚKOL 1.Vysvětli rozdíl mezi lichokopytníky a sudokopytníky 2.Vyjmenuj zástupce lichokopytníků 3.Vyjmenuj zástupce sudokopytníků 4. Čím lidé chrání koním kopyta? Víš proč? 5.Řekni, jak kůň dříve pomáhal lidem 6.Jak se jmenuje toto zvíře : Je příbuzný koně, žije v Africe. Na těle má černobílé pruhy, je menší než kůň. 7.Spoj, co k sobě patří: vepř kráva jehně beran svině tele býk ovce sele