Inovace výuky Člověk a jeho svět. Mgr. Petra Zemanová. Byliny



Podobné dokumenty
S matkou přírodou. bude zase dobře! Johannes Gutmann znalec bylin

Kopřiva dvoudomá. VY_52_INOVACE_101 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Andělika lékařská kořen

Naučná stezka Zelené zahrady vytvořeno přírodovědným kroužkem ve školním roce 2012/2013.

Jahodník obecný. VY_52_INOVACE _94 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

NABÍDKA ČAJŮ od české firmy Apotheke tea porcované čaje

Lékořice kořen řezaný

1. bříza bělokorá LÉČIVÉ ROSTLINY

Čekanka nať řezaná

Léčivé bylinkové čaje. Aby bylinky neublížily. Heřmánek. Lipový květ

Ostružina list

ROSTLINY A ČLOVĚK - KOŘENÍ

Hluchavka květ celá.

Léčivé Bylinky a Čaje potioherbis.cz

Nabídka sirupů. v lahvích o objemu 0,5 l. tel: info@sedmikraska-bylinky.cz

Užívejte vánoční cukroví jako lék: Překvapující přednosti koření

INFUSION TIENS Čaje prémiové kvality

BIO Kopřiva. Šípkový čaj. BIO Heřmánek. Rakytníkový čaj. Borůvkový čaj. BIO Máta

Mochna husí nať řezaná

Lipový čaj Má příznivý účinek při nachlazení provázeném kašlem, podporuje pocení.

Popis produktu Používá se při léčbě poruch látkové výměny, podporuje trávení při poruchách funkce


Inovace výuky Člověk a svět práce. Pracovní list

Ročník základní školy praktické: Autor: Zdenka Hudecová. Byliny VY_32_INOVACE_08

Lněné semínko celé.

Melissa officinalis Meduňka lékařská. Thymus vulgaris Tymián obecný. Rosmarinus officinalis Rozmarýn lékařský. Satureia montana Saturejka horská

Příloha 1... II Autorské řešení Pracovní list 1... II. Příloha 2... IV Autorské řešení Pracovní list 2... IV

VY_32_INOVACE_1 Břeclavsko v ČR Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Mgr. Světlana Čumalová 22 Kartičky - rostliny Vznik: září 2011 Číslo projektu:

VY_52_INOVACE_88 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Rozmarýn lékařský. VY_52_INOVACE_95 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Léčivé rostliny. envi.stromzivota.sk. ENVI-MOBILE: Integration of mobile learning into environmental education fostering local communities development

Název aktivity: O nemocné myšce.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Rozpis jednotlivých bylin


přehled nemocí název bylin Akné

Ukázka produktů DOLEŽALŮV MED. Autor : Vladimír Doležal & Zuzana Samleková

Biochemické složení Alfa- a beta-felandren, alfa-pinen, limonen, beta-myrcen, p-cymen, delta-3-karen, bergapten.

Brusinka obecná. VY_52_INOVACE_97 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Božena Kamenická ( )

Tužebník nať řezaný.

Sirupy. Dnes se podává oslazený život.

Přísady do koupele ARMIKA (Prha chlumní) BALDRIÁN (Kozlík lékařský) SMRKOVÉ JEHLIČÍ (Smrk obecný) LUČNÍ KVÍTÍ HEŘMÁNEK (Heřmánek lékařský)

Borůvka nať- řezaná.

OBSAH. Kolektiv autorů ŽIVÁ A MRTVÁ VODA...11

VY_52_INOVACE_96 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Skrytá řeč rostlin aneb Poodhalme souvislosti, které ke své škodě většinou přehlížíme

Smetanka lékařská (pampeliška) VY_52_INOVACE_93 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

TRÁVICÍ TRAKT Šśávy, èaje, koktejly

Meduňka lékařská. VY_52_INOVACE _91 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

ČLOVĚK MÁ TISÍCE PŘÁNÍ, NEMOCNÝ JEN JEDNO...

Ručně balená přírodní kosmetika Bohemia Natur. Sprchové gely Bohemia Natur

GREŠÍK kosmetika. Kostivalová s kafrem (50 ml), cena: 64,- Při masáži působí regeneračně na pohybové ústrojí a na unavené a namožené svaly a klouby.

8 jídel proti chřipce. Funguje to!

Digitální učební materiál


Jak prospívá bylinný čaj?

SPECIES UROLOGICAE PLANTA Při chorobách močových cest

STRAVOVÁNÍ - DIETY Odborné učiliště Kelč Název školy Název projektu Číslo projektu Název šablony Stupeň a typ vzdělání

Digitální učební materiál

SPECIFIKACE ČAJŮ PRO ZÁKAZNÍKY

Srdečník nať.

Šalvěj lékařská. VY_52_INOVACE_92 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

PŘÍBALOVÁ INFORMACE: INFORMACE PRO UŽIVATELE. ACYLPYRIN EFFERVESCENS šumivé tablety (Kyselina acetylsalicylová)

Co je přírodní medicína?

Petržel zahradní. Pažitka pobřežní. Česneková tráva" Bazalka pravá 71 STRANA STRANA STRANA STRANA 60

Káva, čaj, thein, kofein, kávoviny Prezentace pro výklad látky a opakování učiva téma maso a vnitřnosti.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Jitrocel Kategorie: 1.

Ostružiník keřovitý (obecný) VY_52_INOVACE_98 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Předspánková suplementace

Člověk a zdravý životní styl

Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: červen 2011

ŽIVOT ROSTLIN Anotace: Autor: Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova:

Botanická exkurze po Terezině údolí

Člověk a zdravý životní styl

Objednávky:

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

ANAMNESTICKÝ ZDRAVOTNÍ DOTAZNÍK

JARNÍ KVĚTINY. Materiál vznikl v rámci projektu Škola pro život č.proj. CZ.1.07/1.4.00/ Vypracovala: Soňa Koukalová ZŠ a MŠ Mladoňovice

Bakterie mohou být dobré nebo špatné. Jejich hlavním úložištěm je tlusté střevo.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

MALÝ ATLAS LÉČIVÝCH ROSTLIN II.

Základní škola a Mateřská škola Žirovnice

LÉČIVKY A DROGY. aneb Není na světě bylina, aby na něco nebyla. Pracovní listy pro projekt Křížem krážem Botanickou zahradou hl. m.

Seznam příloh (výběr)

TÉMA: Stromy. (listnaté) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: VY_32_inovace/7_402

PŘÍBALOVÁ INFORMACE: INFORMACE PRO UŽIVATELE AMOL. Perorální kapky, roztok pro zevní použití

Nově pěstované rostliny a jejich využití

VY_32_INOVACE_201. AUTOR: Mgr. Marek Bocián

Materiály 1. ročník učebních oborů, maturitních oborů ON, BE. Bez příloh. Identifikační údaje školy

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Zhoubné novotvary v ČR. ková

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

JARNÍ KVĚTINY -texty + test k prezentaci

Tipy pro chřipku a nachlazení

Tematická oblast: Anatomie 1 (VY_32_INOVACE_01_3)

Příklad zájmové činnosti Bylinková zahrádka

Opar? Efektivní léčba po celou noc

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Transkript:

Inovace výuky Člověk a jeho svět Mgr. Petra Zemanová Čs 5/04 Bylinky Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Cílová skupina: Klíčová slova: Očekávaný výstup: Člověk a jeho svět Živá příroda Byliny 5. ročník bylina, levandule, meduňka, divizna, máta, řepík, šalvěj vyplněný pracovní list, ochutnávka bylinných čajů

Zadání: Děti se něco dozví o bylinkách a ochutnají bylinné čaje. Před hodinou navštíví Přírodovědnou učebnu na školní zahradě. Pomůcky: - Pracovní list - Sušené bylinky - Hrníčky - Varná konvice Na následujících stranách je fotogalerie k použití na interaktivní tabuli pro lepší orientaci ve fotografiích.

Bylinky pracovní list Taková lékárna zadarmo jest a každý si ji sám opatřiti může, když procházku nedělní se sběrem bylinek spojí. Ještě před 200 lety se lidé léčili výhradně pomocí přírody. Dnes se k bylinkám vracíme. Bylo totiž dokázáno, že bylinky často pomohou jako chemicky vyrobené léky. Bylinky nevyužíváme jen v lékařství a dnes se o nich dozvíme něco více. A) Přiřaď fotografii k názvu bylinky: Levandule lékařská Meduňka lékařská Máta peprná Šalvěj lékařská Řepík lékařský Divizna velkokvětá B) Pozorně si přečti trochu informací ke každé výše uvedené bylince: 1) Divizna velkokvětá Jde o dvouletou, na celém svém povrchu plstnatě ochlupenou bylinu, dorůstající až do výšky 2 metrů. V prvním roce vytváří růžici přízemních plstnatých listů a v roce druhém z této růžice vyrůstá ochlupená lodyha opatřena střídavými listy vejčitého tvaru a hroznovitě uspořádanými květy, které mají zvonkovitý kalich.

Pro léčebné účely se využívá výhradě květ při průduškových onemocněních a nemocech z nachlazení. Léčí kašel a má protizánětlivé účinky. Květy divizny se používají také ke zlepšení vzhledu čajových směsí. Semena divizny jsou jedovatá. 2) Máta peprná Máta peprná je vytrvalá bylina. Oddenek máty má podzemní výběžky, lodyha je přímá a nahoře se větví. Květy mohou být růžové až nafialovělé. Rostliny dorůstají padesáti až osmdesáti centimetrů. Látky obsažené v mátě mají blahodárné účinky na činnost trávicího ústrojí. Pomáhá odstraňovat křeče, působí protizánětlivě a proti nadýmání. Podporuje funkci jater, slinivky břišní a žlučníku. Inhalace máty pomáhá při zánětech dýchacích cest. Máta působí též proti nespavosti, stresu a bolestem hlavy. 3) Meduňka lékařská Vytrvalá rostlina dorůstající výšky 70-150cm. Listy voní po citronu. Má bílé květy a kvete od června do srpna. Meduňkový čaj z listů snižuje stres, uklidňuje, uvolňuje, zpříjemňuje spánek a zajišťuje dobré zažívání. 4) Šalvěj lékařská Šalvěj lékařská je vytrvalá silně aromatická rostlina polokeřovitého vzhledu, vysoká 20-70cm. Často se používá jako koření. V léčitelství je uznávaná pro své protizánětlivé, antivirotické a antibakteriální účinky, zabraňuje průjmům, omezuje pocení zejména je-li nervového původu. Je i osvědčenou přísadou do čajových směsí při léčbě různých druhů rakovin. Žádaná je též v kosmetice. 5) Řepík lékařský Řepík je vytrvalá bylina až 60cm vysoká, která vyžaduje slunné stanoviště. Řepík byl používán k magii a léčení už velmi dávno. V lidovém léčitelství dokázal vyléčit střelné rány z muškety, a mohl léčit čarodějnictví. V dnešním léčitelství se řepík používá na poruchy ledvin, jater, močového měchýře a podrážděná střeva. Má protizánětlivé účinky. 6) Levandule lékařská Levandule je aromatický a léčivý 60-120cm vysoký vytrvalý polokeř. Nálev z květu levandule se přidává do koupele. Také se vkládá mezi oblečení v šatníku, které krásně provoní a zároveň odpuzuje šatní moly. Květ levandule je pro své zklidňující účinky přidáván do směsí bylinek užívaných při bolestech hlavy, nespavosti, nervozitě a závratích.

C) Nyní tě čeká šest otázek, které navazují na předchozí informace. Odpovědí nemusí být vždy jedna bylinka a neplatí to, že napíšeš každou jen jednou, takže do poledního cvičení doplníš vylučovací metodou. Každá z bylinek se užívá na více potíží., proto si bylinkáři většinou na různé obtíže míchají bylinné směsi. 1) Kdyby mě bolela hlava, kterou bylinku bych použila? 2) Nemohu spát, poraď, ze které bylinky si uvařit čaj: 3) Mám žaludeční potíže, průjem, bolet břicha. Která bylinka mi uleví? 4) Kašlu, kterou bylinku použiji na čaj? 5) Mám chuť na osvěžující čaj, který mě zklidní pocuchané nervy, zklidní žaludek a navrátí do pohody. Poraď! 6) V šatníku má šatní moly. Kterou sušenou bylinku si tam mám dát? D) Tak, moji milí léčitelé, nyní vás čeká ochutnávka bylinných čajů. Možná jim přijdete na chuť a rozhodnete se některou z bylinek pěstovat i doma. Můžete si je osladit domácím medem. Jen mějte na paměti, že i přílišná konzumace bylinek může škodit. Dobrou chuť!