ceptů, na kterých je vztah vůči kandidátským zemím i novým členům založen, a který bude hrát vzhledem k perspektivám dalšího rozšiřování Evropské



Podobné dokumenty
1. okruh Mezinárodní migrace obyvatelstva

NÁRODNÍ ZPRÁVA ČESKÁ REPUBLIKA. Standardní Eurobarometr 80 VEŘEJNÉ MÍNĚNÍ V ZEMÍCH EVROPSKÉ UNIE PODZIM 2013

Vyšla publikace Demografická situace České republiky

1. Globální aspekty světového hospodářství. Obyvatelstvo

INTEGRAČNÍ PROCES EVROPSKÉ UNIE A SOCIÁLNÍ KONVERGENCE

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

InnoSchool Mapování vzdělávacích potřeb zapojených regionů

PODNIKÁNÍ V ZAHRANIČÍ

Benchmarks 2009 Controllingové procesy pod drobnohledem

POLITICKÝ PROCES NA LOKÁLNÍ A REGIONÁLNÍ ÚROVNI

Česká zemědělská univerzita v Praze

Pracovní celky 3.2, 3.3 a 3.4 Sémantická harmonizace - Srovnání a přiřazení datových modelů

Globální problémy-růst lidské populace

1. BEZPEČNOSTNÍ STUDIA

Tabulace učebního plánu

GLOBALIZACE. Cíle GRV: Postoje a hodnoty

Publikace. VYDANÉ PUBLIKACE 2011 Kapitoly o bezpečnosti (druhé vydání) 2010 Nezápadní aktéři světové bezpečnosti

ROZVOJOVÁ POMOC JAKO SOUČÁST REGIONÁLNÍHO ROZVOJE NA PŘÍKLADU MOLDAVSKA. Bc. Radek Feix

1. Člověk a jeho postavení ve světě: filozofické otázky - psychologické odpovědi.

1. S-křivka ilustruje. 2. Funkční distribuce příjmu se zabývá distribucí příjmu mezi. 3. Giniho koeficient představuje míru

Seznámení s projektem MPSV Podpora procesů v sociálních službách. Radek Suda Olympik hotel - konference Praha

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis. Volitelný předmět pro 4. ročník (všechna zaměření) - jednoletý

Rozvoj zaměstnanců metodou koučování se zohledněním problematiky kvality

Vysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava Ekonomická fakulta Katedra regionální a environmentální ekonomiky

Politická socializace

Reforma rozpočtu EU. Eurocentrum Praha 30. října Kateřina Matoušková Odbor Národní fond Ministerstvo financí

Výtvarná výchova - Kvinta, 1. ročník

Personální kompetence

Vyučovací hodiny mohou probíhat v multimediální učebně a odborných učebnách s využitím interaktivní tabule.

TR(2) Tabulka rovin ČG - 4. a 5. ročník ZŠ

6.ročník. očekávané výstupy ŠVP 2.1., 2.2., 2.3., 2.4., 2.5., 2.6., 2.7., 2.8., 4.5.

EVROPA A GLOBALIZACE

EKONOMIKA VEŘEJNÉHO SEKTORU 1

NEZAMĚSTNANOST, ŽIVOTNÍ ÚROVEŇ A SOCIÁLNÍ JISTOTY ANEB V ČEM SE PODOBÁME A V ČEM LIŠÍME

Lidé. Telefon: , Místnost: č. 3079, budova Jinonice, budova A Výzkumný profil:

Výběr z nových knih 3/2016 pedagogika

Demografický vývoj. VY_32_INOVACE_Z.1.01 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014. Člověk a společnost Geografie Zeměpis

ENVIRONMENTALISTIKA GYM

Nová strategie obchodní a investiční politiky

GLOBALIZACE. 1.vlna globalizace: druhá polovina 19.st. význam průmyslové revoluce a koloniální expanze 2.vlna globalizace: konec 70 let 20.st.

PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

PRŮVODCE STUDIEM PŘEDMĚTU KYBERNETICKÁ KRIMINALITA (CYBERCRIME) Mgr. Radim Vičar. Univerzita obrany, Fakulta ekonomiky a managementu

Ročník IX. Zeměpis. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Mezipřed. vztahy. Kompetence Očekávané výstupy

PROJEKT BAKALÁŘSKÉ PRÁCE

Teze k diplomové práci

Novinky v 7. RP a společenské vědy v programu Horizon 2020

Kurz mírotvorné antropologie Kišiněv 2012

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

MATURITNÍ OKRUHY GEOGRAFIE

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Metodický list pro první soustředění kombinovaného studia

Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech očekávané výstupy

(Usnesení, doporučení a stanoviska) DOPORUČENÍ RADA

Aktuální informace o stavu životního prostředí I N G. M I C H A L T A R A N T S C H O L A H U M A N I T A S L I T V Í N

Globální stav a perspektivy kalového hospodářství čistíren odpadních vod

Základy politologie 2

Úvod do sociální politiky

Strategické plánování jako nástroj obnovy a rozvoje kulturních památek

Sociální služby příspěvek k aktivnímu začleňování. v České republice

Transmisní mechanismy nestandardních nástrojů monetární politiky

Klasická dichotomie a její aplikace a dopady do moderní hospodářské politiky. Řízená konzultace 23. února 2007 S 32 (N6KFF)

Multikulturní ošetřovatelství 1

2. Dne 22. listopadu 2016 přijala Komise sdělení nazvané Další kroky k udržitelné evropské budoucnosti: evropské úsilí v oblasti udržitelnosti.

Člověk a příroda - Zeměpis 7.ročník

KURIKULUM - OBSAH VZDĚLÁNÍ. Školní pedagogika Jaro 2012 H. Filová, kat. pedagogiky PdF MU

er Jilská 1, Praha 1 Tel.:

Insolvenční řízení - očekávání, realita, budoucnost. Reorganizace vs. sanační konkurz"

EVROPSKÉ VOLBY Výsledky tohoto průzkumu o volbách musí být posuzovány v souvislosti s aktuálním mezinárodním děním.

Nástroje EU v kontextu spolupráce s třetími státy

*** NÁVRH DOPORUČENÍ

Public Relations 1 (B_PR_1) ZS 09

Ukazatele populačního zdraví z pohledu demografie a sociologie

Analýzy stupně ekonomické sladěnosti ČR s eurozónou 2008

Základní škola a Mateřská škola Třemešná Třemešná 341 tel: IČ:

Fungují venkovské periferie jako mechanismy sociální exkluze?

Zkrácený obsah učiva a hodinová dotace

Socioekonomické souvislosti populačního vývoje světa

Polemika vzbuzující naději na konsenzus Reakce na polemiku Rudolfa Pomazala s publikací České vysoké školství na křižovatce

Priority zaměstnavatelů v Olomouckém a Zlínském kraji: omezení byrokracie a zajištění kvalitní dopravní infrastruktury

v kontextu ICT a škol

Světová ekonomika. Rozvojové země a jejich postavení ve světové ekonomice

Prognostické metody. Prognostické metody. Vybrané prognostické metody ANALÝZA DAT V REGIONALISTICE. Doc. Ing. Alois Kutscherauer, CSc.

NÁRODNÍ TESTOVÁNÍ 2018/2019

Název: Rozvojové problémy

Veřejná politika II. Metodický list číslo 1

Mír a bezpečnost v roce 2019: Přehled činností EU a výhled do budoucna

Hybridní hrozby včera, dnes a zítra pohled z Prahy

Charakteristika vyučovacího předmětu

URBACT Věstník Březen 2011 # 3

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda 2 Vzdělávací obor: Zeměpis 3 Ročník: 9. 4 Klíčové kompetence. Globalizace. Co je globalizace?

Současná teorie finančních služeb cvičení č Úvod do teorií finančních služeb rekapitulace základních pojmů a jejich interpretace

Aplikovaná sociální antropologie (ASA) Úvod do problematiky

Moderní systémy pro získávání znalostí z informací a dat

ZÁKLADNÍ METODOLOGICKÁ PRAVIDLA PŘI ZPRACOVÁNÍ ODBORNÉHO TEXTU. Martina Cirbusová (z prezentace doc. Škopa)

Teorie regionálního rozvoje. Neoklasické teorie

CENTRUM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGŮ ODBORNÝCH ŠKOL

PODPORA NAŠEHO ČLENSTVÍ V EVROPSKÉ UNII PROŠLA KRIZOVÝM

Aliance a regionální bezpečnostní instituce. Realismus a vznik aliancí

JAKÉ MÍSTO MÁ DATOVÁ ANALYTIKA V PROSTŘEDÍ SOCIÁLNÍCH, HUMANITNÍCH NEBO BIO- SOCIÁLNÍCH OBORŮ

Pozornost věnovaná tématům Stav výuky soudobých dějin Ústav pro studium totalitních režimů

Transkript:

Úvod Na počátku každé práce by se měl autor pokusit stručně vysvětlit, proč si zvolil dané téma a proč má podle něj smysl se jím vůbec zabývat. Co je tedy tak zajímavého zrovna na vztazích Mexika a Spojených států 1 a co nám může jejich podrobnější rozbor přinést? Počátečním impulsem pro toto téma byla nepochybně určitá fascinace stýkáním a potýkáním mezi dvěma státy s výrazně odlišnými sociálními i ekonomickými podmínkami, jejichž geografická poloha je však předurčuje k častým vzájemným interakcím. Zjevná asymetrie, která mezi oběma zeměmi panuje, vytváří nejrůznější pnutí v mnoha oblastech. Z hlediska sociálních věd, které si kladou za cíl lépe chápat a přesněji analyzovat okolní sociální realitu, tak vzniká unikátní příležitost pozorovat a interpretovat procesy a interakce, které mezi oběma státy probíhají, ať už se jedná o přesuny lidí, kontrabandu či kulturních návyků. Vztah Mexika a Spojených států je proto možné vnímat jako příspěvek do širší mozaiky, která má podrobněji popsat a pochopit obecnější problém důsledků rozdělení na tzv. bohatý globální Sever a chudší globální Jih. Toto dělení totiž má, a i do budoucna bude mít, klíčový význam pro budoucí vývoj mezinárodní politiky i ekonomiky. Kvůli společné hranici dlouhé přes tři tisíce kilometrů se v žádném jiném případě nesetkávají tyto dva světy tak intenzivním způsobem. Konkrétní příklad vztahů USA a Mexika tedy může hodně obohatit naše další uvažování o vztazích rozvinutých a rozvojových států. Na první pohled by se mohlo zdát, že se jedná o téma velmi vzdálené českému i evropskému prostředí a problémům. Snižování vzájemných rozdílů je ale jedním z klíčových kon- 11

ceptů, na kterých je vztah vůči kandidátským zemím i novým členům založen, a který bude hrát vzhledem k perspektivám dalšího rozšiřování Evropské unie významnou roli. Závěry práce jsou využitelné i z hlediska vztahů s geograficky blízkými státy (např. Tunisko, Bělorusko, Maroko), které sice nejsou kandidátskými zeměmi, nicméně svým působením stejně zasahují do evropského prostoru. Komplikovaná diskuse o legální a ilegální imigraci už probíhá jak na úrovni Evropské unie, tak i v České republice, podobně jako debaty ohledně postupu vůči obchodu s drogami. Ve všech těchto příkladech je dobré znát situaci mezi USA a Mexikem, neboť se lze inspirovat pozitivními příklady úspěšných programů, a nebo se naopak snažit vyvarovat odstrašujících příkladů nefungujících přístupů. Kromě čistě akademického zájmu o chápání věcí se tematika asymetrického vztahu mezi Mexikem a USA dotýká palčivých sociálních problémů, jako jsou již zmiňovaná ilegální imigrace, důsledky rychlé ekonomické integrace nebo boj proti drogám. Snaha o pochopení a vysvětlení pozorovaných jevů proto může mít i konkrétní přesah do sféry tvorby politiky, která zprostředkovaně využívá závěrů akademických studií pro prosazení jednotlivých návrhů, jak k těmto jevům v lokálním kontextu nejlépe přistupovat. Tím přidáváme další důvod, proč se tématem vůbec zabývat. Otázka účinného zmírnění nerovnováhy v rámci mezinárodních vztahů i světové ekonomiky patří ze střednědobého i dlouhodobého hlediska ke stěžejním, neboť právě pokračující asymetrie je zdrojem mnoha negativních sociálních jevů. Relativně úspěšné zapojení některých států střední a východní Evropy i východní Asie do světové ekonomiky v devadesátých letech 20. století znamenalo často i zmírnění míry asymetrie vůči původně mnohem bohatším sousedním státům. Vyvolalo také vlnu optimismu, že tento proces půjde zopakovat pomocí vhodných politik i v ostatních státech v dalších regionech. Příklad Mexika a jeho snah přiblížit se úrovni Spojených států však ukazuje, že tento proces není zdaleka tak jednoduchý, což přidává další důvod pro jeho zkoumání. 12

Cílem této publikace je představit a analyticky uchopit komplexní asymetrický vztah mezi Mexikem a Spojenými státy. V souvislosti s tím si klade mimo jiné následující otázky: Jaké jsou hlavní důsledky asymetrického vztahu mezi Mexikem a USA? Proč tato asymetrie přetrvává? Jak přispívají politiky USA a Mexika v různých oblastech ke snižování její míry? Jakou hraje asymetrie roli ve vnímání sociálních problémů v obou státech? Za účelem jejich zodpovězení budou v jednotlivých kapitolách podrobněji rozebrány klíčové problematické aspekty vzájemných vztahů. Hlavní tezí práce je, že přetrvávající asymetrie je sama o sobě zdrojem sociálních problémů a napětí, které negativně zasahují oba státy. Je proto v zájmu obou partnerů, aby se zaměřili na její zmírnění a za tímto účelem efektivně spolupracovali. Asymetrický vztah je však překážkou i v tomto ohledu, neboť jeho samotná existence vede často k nedůvěře a nedorozuměním na obou stranách. Aby tedy byly schopny spolupracovat a tyto překážky překonaly, musí si obě strany být dobře vědomy své pozice v rámci asymetrického vztahu i konceptuálních důsledků, které z ní vyplývají. K takovému výsledku má částečně přispět i tato práce. Z metodologického hlediska vychází práce z kontextuálního přístupu charakteristického pro teritoriální studia. Jeho základní premisou je, že historický, sociální, politický i ekonomický kontext daného problému má klíčový význam pro jeho interpretaci a chápání. 2 Proto i v tomto případě začíná práce uvedením do širšího historického rámce vztahů USA a Mexika. Poté se věnuje specifickým případovým studiím nejdůležitějších problémů ve vzájemných vztazích, na jejichž základě pak přistoupí k závěrečnému zobecnění zjištěných trendů. To pak může být využito pro komparativní studie asymetrických vztahů v jiných případech a v jiných regionech, které však nutně budou mít svoji vlastní vnitřní dynamiku a specifika. Jednotlivé případové studie se vždy vztahují k centrálním otázkám práce a přinášejí argumenty, které podporují, nebo naopak vyvrací hlavní tezi. 13

I když je pro celou publikaci důležitý historický vývoj vzájemných vztahů USA a Mexika v jednotlivých oblastech, není jejím cílem podat podrobný a ucelený popis všech relevantních dějinných událostí. Nejdůležitější momenty jsou místo toho podrobněji analyzovány v souvislosti s obecnějšími aspekty vzájemného asymetrického vztahu. Například éra Porfirio Díaze či znárodnění ropného průmyslu jsou z tohoto důvodu zmíněny opakovaně, neboť významně ovlivnily jak postoj k ekonomické nezávislosti, tak postavení Mexika z hlediska centra a periferie. Výraz asymetrie je obsažen v samotném názvu publikace a hraje důležitou úlohu i dále v textu, proto je vhodné jeho význam podrobněji definovat. Asymetrie je původně čistě geometrický pojem, který vyjadřuje jakoukoliv nesouměrnost. V sociálních vědách se začal v přenesném smyslu slova používat zejména v teorii her a pro označení konfliktů, ve kterých mají strany k dispozici výrazně odlišné prostředky k jejich vedení (např. asymetrická válka proti povstalcům v Iráku). 3 Podobně pak můžeme v širším smyslu hovořit i o asymetrii mezi jednotlivými státy, které se zpravidla liší podle jednotlivých vybraných ukazatelů. Tato asymetrie tedy může mít mnoho podob, od vojenské přes ekonomickou, až po demografickou či surovinovou. I když mezinárodní právo vychází z fikce rovnosti všech států, reálně jsou jejich vzájemné vztahy zásadně ovlivňovány existujícími asymetriemi. Jako asymetrický vztah tedy tato publikace označuje vztah mezi dvěma státy, z nichž jeden má výrazně více možností a prostředků jak ovlivňovat své okolí než ten druhý. V konkrétním případě Mexika a Spojených států má tato asymetrie mnoho různých rovin (viz tabulka 1), ze kterých je ale vzájemná nerovnovážná pozice obou zemí zřejmá. Vzhledem k tomu, že se text týká převážně sociálních a ekonomických problémů souvisejících s asymetrií, nejčastěji je to právě rozdílnost v socioekonomických indikátorech, která za paušálním označením asymetrický stojí. Zobecňující pasáže však odkazují i na celkovou míru asymetrie mezi oběma státy v mezinárodní politice, kdy můžeme říci, že ve vzájemném vztahu jsou USA tím silnějším a Mexiko tím slabším partnerem. 14

Tabulka 1: USA a Mexiko, vybrané ukazatele, 2007 Zdroj: Central Intelligence Agency: CIA World Factbook: Mexico, k dispozici na https://www. cia.gov/library/publications/the-world-factbook/geos/mx.html a: Central Intelligence Agency: CIA World Factbook: United States of America, k dispozici na https://www.cia.gov/library/ publications/the-world-factbook/geos/us.html, poslední přístup 30. 9. 2009. Mexiko USA Počet obyvatel 108 700 891 301 139 947 méně než 14 let 30,1 % 20,2 % více než 65 let 5,9 % 12,6 % HDP (parita kupní síly) 1,149 bilionu USD 13,13 bilionů USD na obyvatele 10 700 USD 44 000 USD Rozpočet (výdaje) 196 mld. USD 2,6 bilionu USD Produkce elektrické energie Počet obyvatel pod hranicí chudoby Počet uživatelů internetu 242 mld. kwh 3,979 bilionu kwh 40 % 12 % 18,622 milionů 205,3 milionů Počet pevných linek 19, 856 milionů 172 milionů Pracovní síla Gini koeficient (sociální nerovnost) Průměrná délka života Narození na 1 000 obyv. 58 % služby, 24 % 76,5 služby, 22,9 % průmysl, 0,7 % zemědělství průmysl, 18 % zemědělství 54,6 45 72,84 muži, 78,56 ženy 75,15 muži, 80,97 ženy 20,36 14,16 Úmrtí na 1 000 obyv. 4,76 8,3 Kojenecká úmrtnost (na 1 000 živých porodů) 19,63 6,37 Gramotnost 91 % 97 % Rozloha 1 972 550 km2 9 826 630 km2 15

Z podstaty věci se v textu velmi často hovoří o Mexiku a Spojených státech. Ve většině případů jsou tím myšleny oficiální postoje představitelů vlád obou zemí. Pokud se tyto výrazy týkají například výsledků průzkumů veřejného mínění, je to v textu či v poznámce výslovně zmíněno. Zvolený přístup je určitou generalizací, která zplošťuje složité procesy tvorby politiky jak ve Spojených státech, tak v Mexiku. Z hlediska hledání obecnějších trendů v rámci asymetrického vztahu je však toto zjednodušení nezbytné. Pro zachování patřičného kontextu jsou v jednotlivých kapitolách zmíněny i hlavní nátlakové skupiny, které mají na proces vytváření vzájemných vztahů vliv, včetně velmi významného rozdělení moci mezi výkonnou a zákonodárnou v USA. I přes postupující celosvětovou ekonomickou (a v případě Evropy i politickou) integraci právě případ Mexika a Spojených států ukazuje, že pojem státu zdaleka neztrácí v sociálních vědách svůj smysl a význam. 4 Postupné opevňování hranic USA může sloužit jako jasný argument, že faktická kontrola určitého teritoria prostřednictvím orgánů státu zůstává jedním ze základních kamenů mezinárodní politiky. Publikace má pět hlavních kapitol. První z nich se zabývá historickým vývojem asymetrických vztahů Mexika a Spojených států a jeho významem pro současnost. Druhá se zaměřuje na podrobnější rozbor konceptu nezávislosti, který ve vzájemných vztazích hrál a dodnes hraje důležitou úlohu. Následuje kapitola, která se zaměřuje na periferní postavení Mexika v rámci světové ekonomiky a na snahy ekonomickou integrací tuto asymetrii zmírnit. Čtvrtá kapitola se pak věnuje problematice migrace mezi oběma státy, a to jak z historického, tak i ze současného pohledu. Navazující kapitola se pak zabývá problematikou obchodu s drogami, která je v současné době velmi aktuální a kde hraje asymetrie mezi oběma státy opět významnou roli. Závěrečná část pak zobecňuje poznatky z předchozích sekcí pro účely zhodnocení dalšího možného vývoje. Obsahuje i abstraktnější model asymetrického vztahu, který vysvětluje proměny postojů USA i Mexika a je využitelný i pro případné komparativní studie na podobné téma. 16