Brukvovité (Brassicaceae) /čti brasikacé/

Podobné dokumenty
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Název materiálu: Brukvovité

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

A) Rostliny pro užitek: Jabloň, hrušeň, jeřáb - plodem malvice

Krytosemenné rostliny

Šablona č Přírodopis. Krytosemenné rostliny

Stavba květu. korunní lístky. kališní lístky květní lůžko. Řez prašníkem

Generativní orgány rostlin I.

Otázka: Dvouděložné rostliny. Předmět: Biologie. Přidal(a): Jarys. Dvouděložné rostliny. ČELEĎ: ŠÁCHOLANOVITÉ (Magnoliaceae)

Copyright 2017 Autorské fotografie Všechna práva vyhrazena

Dvouděložné rostliny 1) čeleď Pryskyřníkovité 1) pryskyřníky (prudký, plazivý) 2) orsej jarní 3) sasanka hajní 4) hlaváček jarní 5) koniklece

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Hluchavkovité (Lamiaceae) /čti lamiácé/

Rozmnožovací (generativní) rostlinné orgány semenných rostlin. Milan Dundr

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s typy plodů a semen. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ROSTLINY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky, stavbou a dělením rostlin.

Copyright 2017 Autorské fotografie Všechna práva vyhrazena

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Název materiálu: Růžovité

Rostlinná anatomie. generativní orgány, rozmnožování rostlin

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Plod a plodenství. pracovní list. Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU.

Bobovité (Fabaceae) /čti fabácé/

BOBOVITÉ (FABACEAE) pracovní list

Význam, funkce a kritéria rozdělení plodů

Krytosemenné rostliny - vývojově nejmladší a nejpočetnější skupina rostlin - zhruba druhů - vytvářejí pravé květy a plody - dělí se na dvě

Pracovní návrh. (6) Pro zjišťování odlišnosti musí být do zkoušek zařazeny dostupné srovnávací odrůdy podle 26 odst. 4 zákona.

SEMENA A PLODY ROSTLIN

ZELENÉ ŘASY rostliny bez stonku, listů a kořenu

7. VYŠŠÍ ROSTLINY - CHARAKTERISTIKA A VÝZNAM KRYTOSEMENNÝCH ROSTLIN

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se růstem a rozmnožováním kvetoucích rostlin. Materiál je plně funkční

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

VY_32_INOVACE_1 Břeclavsko v ČR Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Mgr. Světlana Čumalová 22 Kartičky - rostliny Vznik: září 2011 Číslo projektu:

Fylogeneze a diverzita rostlin - cvičení (Bi1010c) ÚVOD Ranunculaceae Brassicaceae

Rozmnožování rostlin

1. Opakování vybraných èeledí z 1. dílu 1/16

Kód VM: VY_52_INOVACE_ 3MER31 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Copyright 2017 Autorské fotografie Všechna práva vyhrazena

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Speciální osevní postupy Střídání s běžnými plodinami. Variabilita plodin Volba stanoviště Obtížná volba systému hnojení

Stavba těla rostlin. VY_32_Inovace_05_10_stavba_těla_rostlin_2.notebook. March 23, Škola. Vzdělávací oblast. Anotace.

Rostliny v Hrádníkách

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Luskoviny. Luskoviny

Vojtěška setá Medicago sativa L.

Zelinářství Ing. Helena Jedličková, Ph.D.

Lamiaceae - hluchavkovité. Ranunculaceae - pryskyřníkovité. Geraniaceae - kakostovité

Semeno a plod krytosemenných

Přečti si text a odpovídej na otázky celou větou.

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Sešit pro laboratorní práci z biologie

Mateřská škola, Základní škola a Dětský domov, Ivančice, Široká 42 Zelenina na zahradě

Ranunculaceae Brassicaceae Rosaceae

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

značné množství druhů a odrůd zeleniny ovocné dřeviny okrasné dřeviny květiny travní porosty.

Částka Za 4 se vkládá nový 4a, který včetně nadpisu. zní:

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi. Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ZS1MP_DIVZ Didaktika pro výuku o přírodě a společnosti. Modelová příprava pro výuku ve škole

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

JARNÍ KVĚTINY. Materiál vznikl v rámci projektu Škola pro život č.proj. CZ.1.07/1.4.00/ Vypracovala: Soňa Koukalová ZŠ a MŠ Mladoňovice

EU peníze školám. Inovace školství. Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola Horní Česká 15, Znojmo. Příprava pokrmů. Ing.

BORŮVKOVÉ SMOOTHIE. - velká hrst borůvek - 1 banán - 1 citrón (šťáva) + voda

čemeřice pryskyřník prudký sasanka hajní blatouch bahenní

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Směrnice 90/642/EHS se mění v souladu s přílohou této směrnice. Budou tyto předpisy používat od 28. prosince 2007.

České republiky Tržní informační systém Ve Smečkách 33 Praha 1 PSČ Zpráva o trhu zeleniny


Zelinářství Ing. Helena Jedličková Ph.D. (Mgr. Hiklová Ivana)

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Monika Jörková. Tematická oblast. Biologie 29 Plod. Ročník 1. Datum tvorby

ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ. Jana Dobrá VY_32_Inovace_ Ekosystém pole Člověk a jeho svět 4. ročník

Název školy: ZŠ A MŠ ÚDOLÍ DESNÉ, DRUŽSTEVNÍ 125 Název projektu: Ve svazkové škole aktivně - interaktivně Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.

Arabidopsis thaliana huseníček rolní

Pracovní list č. 1 téma: Úvod do rostlinné produkce

Sešit pro laboratorní práci z biologie

Rada Evropské unie Brusel 27. března 2017 (OR. en)

Zpráva o trhu zeleniny. Vydavatel Obsah Strana

Předmět: Potraviny a výživa Ročník: první Téma: Technologie v souvztažnosti s předmětem Potraviny a výživa

Glukosinoláty a produkty jejich rozkladu

České republiky Tržní informační systém Ve Smečkách 33 Praha 1 PSČ Zpráva o trhu zeleniny

Rada Evropské unie Brusel 13. ledna 2016 (OR. en)

Transgenní řepka olejka (Brassica napus L.) její monitoring, molekulární detekce a vliv agrotechniky na eliminaci výdrolu

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Byliny - list č. 1. 3/ Které z vyobrazených kořenů jsou typické pro jednoděložné a které pro dvouděložné rostliny:

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Tématický celek: UMĚLÉ EKOSYSTÉMY. Téma: ZELINÁŘSKÉ ZAHRADY. Ročník: 7. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

České republiky Tržní informační systém Ve Smečkách 33 Praha 1 PSČ AGRÁRNÍ TRŽNÍ INFORMACE ČESKÉ REPUBLIKY. Zpráva o trhu zeleniny

Salsa 75 WG unikátní a nové řešení těžko hubitelných plevelů v řepce, po roce zkušeností

ZÁKLADNÍ ZEMĚDĚLSKÉ PRODUKTY

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P porovnat vnější a vnitřní stavbu rostlinného těla a znát funkce jednotlivých částí těla rostlin

Krytosemenné rostliny

České republiky Tržní informační systém Ve Smečkách 33 Praha 1 PSČ Zpráva o trhu zeleniny

Errata: Respektujte varovné věty a symboly uvedené v označení Přípravek je ke dni povolen pouze pro profesionální uživatele

Transkript:

Brukvovité (Brassicaceae) /čti brasikacé/ 1. Kališní i korunní lístky 4 + 4 Brukvovité mají 4 kališní lístky a 4 korunní lístky. Při pohledu do květu zeshora vytváří lístky kříž. Proto se dříve čeleď brukvovité nazývala křížaté. 2. Tyčinek je šest (4 + 2) Brukvovité mají 6 tyčinek, z toho jsou 4 větší a 2 jsou menší. Tyčinky jsou tedy čtyřmocné (čtyři tyčinky jsou větší, "mocnější" než zbytek). 3. "Zeleninová" čeleď Do brukvovitých patří ohromné množství zelenin: zelí hlávkové, kapusta, květák, brokolice (vypadá jako zelený květák- obr.), kedlubna, ředkvička, pekingské zelí obr. (lidově nesprávně označované jako čínské zelí), křen. 4. Šešule, šešulka, struk Plod brukvovitých je buď šešule, šešulka nebo struk. Šešule je suchý plod pukavý. Suchý proto, že má suchý obal plodu (neboli oplodí), ne dužnatý obal jako třeba bobule. Pukavý plod znamená, že plod v době zralosti pukne a uvolní semena. Šešule je protáhlá (více jak 3 x delší než široká) a vnějším tvarem se trochu podobá lusku. Narozdíl od něj však puká dvěma chlopněmi od spodu (lusk puká dvěma chlopněmi od shora) a má uvnitř blanitou přepážku (lusk ji nemá). Příkladem rostliny s šešulí je hořčice nebo česnáček. Šešulka je kratší šešule, která je nejvýše 3x tak delší než široká. Příkladem rostliny se šešulkou je kokoška nebo penízek. Struk má v biologii dva významy. U zvířat je to vyústění mléčné žlázy savců. U rostlin je to suchý poltivý plod. Poltivý plod je plod, který se v době zralosti rozpadá na jednosemenné díly, aniž by se předtím otevřel. Příkladem rostliny se strukem je ředkev ohnice. 5. Myrosináza Brukvovité rostliny mají zajímavou obranu před býložravci. Když utrhnou a začnou žvýkat kus rostliny, začne působit přítomný enzym myrosináza na rozdrcené části a vytváří pálivé látky, tzv. hořčičné silice, které býložravce odpuzují. Hořčičné silice využívá i člověk při vaření například u křenu, nebo u hořčic. Zdůrazňuji hořčičné silice vznikají až při drcení. Celý, nenastrouhaný křen nebo celá, nerozdrcená semínka tyto pálivé látky nemají.

Brukev zelná Brukev zelná je rostlina, která roste v západní Evropě na pobřeží Atlantického oceánu. Je až neuvěřitelné, kolik z ní bylo vyšechtěno zelenin: 1) zelí hlávkové zelené 2) zelí hlávkové červené 3) kapusta růžičková 4) kapusta kadeřavá 6) kapusta hlávková 7) kedluben 8) květák 9) brokolice. Všechny výše uvedené zeleniny jsou tedy botanicky jeden druh a jsou to jen pěstované formy, kterým říkáme kultivary. Jedná se tedy například o brukev zelnou kultivar květák, brukev zelnou kulitvar kedluben a podobně. Pozor ne všechna brukvovitá zelenina pochází z brukve zelné třeba ředkvička nebo pekingské zelí nebo křen. Červené zelí je zbarvené anthokyany. Jsou to acidobazické indikátory, tedy látky, které mění svoji barvu v závislosti na kyselosti, na ph. Dle stoupající hodnosty ph se střídá červená fialová, modrá, zelená a žlutá barva. Původ slova acidobazický indikátor? Acidum je kyselina, báze je zásada, indikátor je ukazatel. Acidobazický indikátor je tedy látka, která svou barvou "ukazuje", jak je látka kyselá či zásaditá. Brukev řepka olejka Na jaře krajina kolem nás zežloutne právě rozkvetlou řepkou. Řepka je významná olejnina. Olej se lisuje z jejich semen. Olej se používá jak k technickým účelům (k mazání strojů, jako přídavek do pohonných hmot), tak k potravinářským účelům. Asi nejběžnější oloje, které seženete k vaření, jsou buď olej řepkový, slunečnicový, nebo olivový. Brukev je i významná pastva pro včely. Včelaři proto rádi dávají úly do blízkosti řepkových polí. Hořčice setá Rozdrcená semena hořčice seté a některých jiných brukvovitých rostlin jsou základem hořčice. Hořčice má vždy pálivou chuť, za kterou mohou tzv. hořčičné silice vzniklé

působením myrosinázy na rozdrcená semena. Hořčic v kuchyni je mnoho druhů záleží na přidaném koření a výchozích rostlinách, ze kterých vezmeme semena. Huseníček rolní Běžný plevel. Je používán jako pokusný organismus, zvláště pro genetiku (část biologie zabývající se dědičností) a molekulární biologii (část biologie zabývající se DNA, což je zkratka pro deoxyribonukleovou kyselinu). Latinský název je Arabidopsis thaliana. Je to první rostlina, u které byla úplně přečtena její genetická informace, a to v roce 2000. Výhody huseníčku: 1. nenáročný na pěstování 2. rychlý vývoj od semena k plodné rostlině to huseníček "stihne" za dva měsíce 3. má velký počet semen. Penízek, Kokoška Běžné plané rostliny se šešulkami. Česnáček, Huseníček Běžné plané rostliny s šešulemi. Hořčice polní, Ředkev ohnice Běžné plevele se žlutým květem, které jsou si dost podobné. Rostliny k poznávání: Brukev řepka olejka Mohla by se plést s hořčicí polní. Brukev řepka olejka má na rozdíl od ní horní listy objímavé, což jsou listy bez řapíku, s čepelí "objímající" stonek (viz obrázek). Česnáček lékařský Má nápadné protáhlé plody (šešule) a bílé drobné květy v hroznu. Po rozemnutí listů je slabě cítit česnek, podle čehož dostala rostlina své jméno. Hořčice polní Hořčice polní je plevel, který se často plete s Ředkví ohnicí. Hořčice polní: 1. květ sytě žlutý 2. květ nemá fialovou žilnatinu 3. kalich je zavřený, přitisklý ke koruně 4. plod šešule (není výrazně zaškrcovaný plod) Ředkev ohnice: 1. květ bledě žlutý 2. květ má fialovou žilnatinu 3. kalich je rozevřený, není přitisklý ke koruně 4. plod struk (výrazně zaškrcovaný plod) Huseníček rolní Drobná bělokvětá rostlina s šešulemi. Pokusná, modelová rostlina, podobně jako u zvířat třeba laboratorní potkan.

Kokoška pastuší tobolka Nápadné trojúhelníkovité plody šešulky. Jsou připojené ke stonku za špičku. Někomu asi připomínali pastýřské brašny pastuší tobolky, což se odráží v názvu. Kyčelnice cibulkonosná Nezaměnitelná rostlina kvůli zvláštním "kuličkám" v místě, kde vyrůstá list ze stonku. Přesněji řečeno to jsou tzv. pacibulky, které slouží k nepohlavnímu rozmnožování - když totiž odpadnou na zem, vyroste z nich další rostlina. Od pacibulek je odvozen i název této rostliny cibulkonosná. Měsíčnice vytrvalá Má nápadně ploché šešulky. Penízek rolní Plody (šešulky) mají nápadně kruhový tvar a připomínají tak mince, peníze. Proto má také tato kytka název penízek. Ředkev ohnice Žlutokvětý plevel podobný hořčici polní. Rozdíly najdeš u hořčice. Řeřišnice luční Lichozpeřené listy, růžové květy.