CZ.1.07/1.5.00/34.0527

Podobné dokumenty
Profesionální adaptace, deformace, syndrom vyhoření, iatrogenie - prezentace

Sebepoznání, sebereflexe a duševní hygiena zdravotnického pracovníka - prezentace

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Osobnost zdravotnického pracovníka, psychologie zdravotnického prostředí - prezentace

Produktivní a neproduktivní přístup k nemocnému, psychoterapie v práci zdravotníka - prezentace

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Duševní hygiena - psychohygiena VY_32_INOVACE_10_08. Luděk Dobeš dobes@gymjev.

CZ.1.07/1.5.00/

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

3. Konference fyzioterapie - psychoterapie & roztroušená skleróza

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/

Komunikace s klienty v náročných situacích ( strach, úzkost, bolest ) - prezentace

Název materiálu: Emoce Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

REGENERACE ZLÍNSKÝ KRAJ

CZ.1.07/1.5.00/

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Ročník 1. Datum tvorby Anotace

Sociální percepce, sociální učení a sociální postoje - prezentace

Digitální učební materiál

Název materiálu: Krizová intervence Autor materiálu: Mgr. Sosnová Daniela Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

Digitální učební materiál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

CZ.1.07/1.5.00/

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Digitální učební materiál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ODBORY A KOLEKTIVNÍ SMLOUVA

Název materiálu: Čití a vnímání Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

CZ.1.07/1.5.00/

Název materiálu: Nemoc jako zátěžová situace Autor materiálu: Mgr. Sosnová Daniela Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Název materiálu: Novorozenecké období Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS2 Psychologie osobnosti

Název materiálu: Volní vlastnosti Autor materiálu: PhDr. Jitka Ivanková Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Název materiálu: Myšlení a řeč Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

Digitální učební materiál

Personální písemnosti ukončení pracovního poměru dohodou, výpověď

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Název materiálu: Školní zralost Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

Digitální učební materiál

PRACOVNÍ SMLOUVA ZLÍNSKÝ KRAJ. VY_32_INOVACE_PRA0107.docx Ing. Adam Skovajsa Datum

Psychická krize. Pojem krize

Název materiálu: Paměť a učení Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

CZ.1.07/1.5.00/

PSYCHOHYGIENA. Duševní hygiena Soubor preventivních zásad, jejichž dodržování napomáhá duševnímu a tělesnému zdravíčlověka

Digitální učební materiál

Název materiálu: Vlohy a schopnosti Autor materiálu: PhDr. Jitka Ivanková Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_04_15. Mgr. Martin Chovanec. Pozdní středověk. prezentace

CZ.1.07/1.5.00/

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

ÚVOD DO FITNESS ZLÍNSKÝ KRAJ

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

SYNDROM VYHOŘENÍ více než populární pojem?

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Cvičení ze společenských věd

Digitální učební materiál

Evangelická teologická fakulta Univerzity Karlovy. Černá 9, Praha 1. Kolektivní práce: Petra Fausová, Niké Christodulu, Marie Kůdelová

Prezentace je využitelná i při přípravě studentů na MZ, u příslušného maturitního okruhu Pohlavní soustava.

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Název materiálu: Strach, úzkost Autor materiálu: Mgr. Sosnová Daniela Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

Název materiálu: Konflikt a jeho zvládání Autor materiálu: Mgr. Sosnová Daniela Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Název materiálu: Prenatální a perinatální období Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Mgr. Marie Mušková

Transkript:

Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice Název materiálu: Psychologie umírání a smrti - prezentace Autor materiálu: PhDr. Yvetta Pužejová Datum (období) vytvoření: 19. 3. 2013 Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Předmět: Psychologie a komunikace, 3. ročník PS9 Číslo DUM: 19 Tematická oblast: Sociální komunikace ve zdravotnictví a zdravotnická psychologie Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: Ověřující učitel: Třída: 16. 5. 2013 Mgr. Ilona Bláhová ZDA 3.A Popis způsobu použití materiálu ve výuce: Výuková elektronická prezentace PSYCHOLOGIE UMÍRÁNÍ A SMRTI slouží jako podpůrná a názorná pomůcka k výkladu učitele. Opakovací úlohy v úvodu prezentace umožňují navázat a propojit nové informace s předcházejícím učivem psychologie. Prezentace výstižně a názorně zachycuje nejdůležitější momenty výkladu, které si mohou žáci zaznamenat a využít při domácí přípravě. Tento výukový materiál je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

PSYCHOLOGIE UMÍRÁNÍ A SMRTI Timor mortis morte pejor. Strach ze smrti je horší než smrt.

Opakování Co je to potřeba? Jaké druhy potřeb znáte? Jaké obranné mechanismy jako reakce člověka na zátěž, znáte?

Co je to potřeba? Jaké druhy potřeb znáte? Potřeba je stav určitého nadbytku(hluk) nebo nedostatku něčeho (hlad) uvnitř organismu, který ovlivňuje člověka. Známe potřeby: biologické psychické sociální

Jaké obranné mechanismy jako reakce člověka na zátěž, znáte? ÚNIK Regrese Sublimace Opačné reagování Racionalizace Potlačení, vytěsnění Somatizace Izolace Identifikace Kompenzace Fixace ÚTOK Projekce Introjekce Šikana Egocentrismus

Umírání a smrt očima zdravotníka Profesně nejnáročnější situace Připomenutí vlastní smrtelnosti Podvědomá snaha se vyhýbat těmto situacím Sklony k uspokojování pouze tělesných potřeb a opomíjení potřeb vyšších

Umírání a smrt očima zdravotníka Obtížné navázání kontaktu Váznoucí komunikace=klient(rodina)-zdravotník Nepřipravenost psychické trauma, zátěž Syndrom vyhoření

Umírání a smrt Zátěžová situace pro klienta a jeho rodinu Potřeba se vyrovnat s negativními emocionálními pocity a fyzickými symptomy Strach, úzkost, deprese bolest, dušení, nespavost inkontinence.. + adaptace na prostředí (nové lidi), zvládání zákroků, vyšetření, změna denního stereotypu..

Umírání a smrt Změna sociální role Zdravý člověk - Nemocný člověk - Umírající člověk Př. silný jedinec Závislý na Nepotřebný otec, manžel, cizí pomoci, zátěž rodiny živitel rodiny.. slabý jedinec

Elizabeth Ku bler Rossová Lidé jsou jako mozaiková okna v kostele. Třpytí se a září, když venku svítí slunce, jak ale přijde tma, jejich krásu prozradí jedině světlo uvnitř. Narozena ve Švýcarsku Profesní život v Americe- psychiatrie Kniha : O umírání a smrti 1969 Autorka 5 stadií žalu/smutku

Fáze procesu umírání dle Rossové I.FÁZE ŠOKU "To není možné, abych zemřel, to bude nějaký omyl. Obraz šoku je vyjádřen aktivitou a popřením, zbrklé jednání, někdy suicidní zkraty Navázat kontakt, ochrana, opakovat informace

Fáze procesu umírání dle Rossové II. FÁZE ZLOBY, POPŘENÍ, HNĚVU Proč právě já a ne někdo jiný. Je to nespravedlivé Nemocný se zlobí na nepřízeň osudu Nevyřízené záležitosti se derou na povrch vědomí, což se u pacienta projevuje především záchvaty vzteku a zuřivosti Často přenos hněvu na zdravotníky

Fáze procesu umírání dle Rossové III. FÁZE SMLOUVÁNÍ "Vím že umřu, ale chtěl bych se dožít... Uklidnění Umírající se snaží vyprosit si odklad a smlouvá s osudem Přijetí skutečnosti, že prognóza je infaustní

Fáze procesu umírání dle Rossové IV. FÁZE DEPRESE, SMUTEK, LÍTOST "Ano, konec přichází a je nevyhnutelný..." "Už nechci bojovat, vzdávám to... Pacient si uvědomuje nevyhnutelnost svého konce. Hluboké deprese a zoufalství nad tím, že spousta věcí zůstane nevyřízena Trpělivé naslouchání, pomoc narovnat vztahy a hledat řešení.

Fáze procesu umírání dle Rossové V. FÁZE SMÍŘENÍ Pokoj v duši. Pacient dokáže smrt akceptovat Přijetí nezvratné skutečnosti a vyrovnání se s ní Ne každý umírající do této fáze dospěje Nemocnému nejvíce pomůže tichá lidská přítomnost.

Psychologický přístup k těžce nemocným a umírajícím Pacient má právo na pravdivé informace Každému nemocnému musí zůstat naděje na zlepšení nebo vyléčení Nepoužívat slova, která posilují strach a úzkost, respektovat terminologii, kterou používá nemocný. Nezapomínat, že prvořadou potřebou umírajících je fyzická přítomnost a tělesný kontakt blízkých lidí. Je právem pacienta nemít bolest

Péče o rodinu umírajícího a blízké Truchlení- fáze zármutku, vyrovnávání se se ztrátou blízkého Náročné situace pro rodiny a blízké - pomoc a podpora zdravotníků Otázky: Jak se mám chovat? Co mám říkat? Jak s ním/ní mám mluvit? Významný empatický přístup, emoční blízkost

Opakovací otázky Jak se mění sociální role nemocného a umírajícího člověka? Kdo to byla Elizabeth Ku bler Rossová? Popište fáze procesu umírání dle Rossové. Charakterizujte psychologický přístup k umírajícím.

Děkuji za pozornost

Použité zdroje I. BLECHOVÁ, Z. O smrti a umírání. 1.vyd. Nakladatelství Z. Blechové: 2009. ISBN 178-80- 904007-5-7. 148s. JACOBY, B. Tajemství umírání. 1.vyd. Dialog: Liberec. 2005.ISBN 80-86761-42-8.127s VYMĚTAL, J., a kol. Speciální psychoterapie.2.přep.vyd.grada:praha, 2007.ISBN 978-80-247-1315-1. 400s.

Použité zdroje II. VÁGNEROVÁ, M. Základy psychologie.1.vyd. Karolinum: Praha,2004.ISBN 80-246 0841-3., s.356 BARTOŠÍKOVÁ, I., JIČÍNSKÝ, V., JOBÁNKOVÁ, M., KVAPILOVÁ, J. Kapitoly z psychologie pro zdravotnické pracovníky. 1.vyd. Brno: IDVPZ, 2000. 203 s. ISBN 80-7013-288-4 BEDRNOVÁ, E. Duševní hygiena a sebeřízení. 1.vyd. Fortuna: Praha, 2010, ISBN 80-7168-681-6. 165s.

Použité zdroje III. Všechny obrázky použité v prezentaci jsou kliparty Microsoft Office on-line http://office.microsoft.com Všechna schémata: vlastní zdroj