Postup převodu studijních materiálů



Podobné dokumenty
Práce v programu Word 2003

Variace Microsoft Word

Pracovní list č. 14 Microsoft Word 2010 jazykové nástroje, reference I Jazykové nástroje

NÁVOD NA VKLÁDÁNÍ A EDITACI AKCÍ PROJEKTŮ

Úvodní příručka. Správa souborů Kliknutím na kartu Soubor můžete otevřít, uložit, vytisknout a spravovat své soubory Wordu.

Pokyny k vypracování závěrečné maturitní práce

Příprava dokumentů textovým procesorem II.

METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - ZAČÁTEČNÍCI. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Obsah KAPITOLA 1 Několik slov o Wordu

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-210

ÚPRAVA BAKALÁŘSKÉ A DIPLOMOVÉ PRÁCE

ÚPRAVA BAKALÁŘSKÉ A DIPLOMOVÉ PRÁCE

Tlačítka a další prvky vestavěných panelů nástrojů a nabídek (CommandBar) a jejich Control ID ve verzi Excel 2010

Export tabulky výsledků

Microsoft. Word. prostředí, základní editace textu. Mgr. Jan Veverka Střední odborná škola sociální Evangelická akademie

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

BMOF011 Aplikace MS Office (jaro 2013) Microsoft Word 2007

PDF Creator. Instalace tiskárny pro převod dokumentů do PDF

Průvodce webovou aplikací NewtonOne

Microsoft Word 2007 Pokročilí

Pokyny k vypracování závěrečné maturitní práce

Prezentace (Presentation) - ECDL / ICDL Sylabus 6.0

TVORBA TEXTOVÉHO DOKUMENTU PROSTŘEDKY, PŘENOSITELNOST

Požadované dovednosti v ovládání textového procesoru Microsoft Word 2013 pro předměty VA1 a VT1

MS Word. verze Přehled programů pro úpravu textu

Vítězslav Bártl. Leden 2013

Číslo a název šablony III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vítězslav Bártl. září 2012

Po spuštění aplikace se zobrazí následující obrazovka, kde je možné zvolit dle typu "Dokumen t

METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS Word POKROČILÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

PRINCIPY VÁLEÈNÉ CHIRURGIE

PRINCIPY VÁLEÈNÉ CHIRURGIE

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-208

KAPITOLA 1 Několik slov o PowerPointu

Formátování diplomové práce (Office 2007,2010)

Formátování pomocí stylů

INFORMATIKA. aplikační software pro práci s informacemi TSUNAMI. Pracovní list pro žáky. Gymnázium K. V. Raise, Hlinsko, Adámkova 55

Tvorba posterů prakticky

Základní nastavení textového editoru Word 8.0 (Microsoft Office 97)

aplikační software pro práci s informacemi

SKENUJTE DOSTATEČNĚ SYTĚ A KONTRASTNĚ Vyhnete se tak mnoha zbytečným nepřesnostem při následném rozpoznávání znaků.

EU-OPVK:VY_32_INOVACE_FIL20 Vojtěch Filip, 2014

Tato stručná uživatelská příručka vám pomůže začít používat produkt IRIScan TM Mouse 2.

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Projekt Využití ICT ve výuce na gymnáziích, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.1.07/ MS Excel

Použití prezentací. K heslovitému sdělení informací. Oživení obrázky, schématy, tabulkami, Nevhodné pro dlouhé texty. Doprovodná pomůcka při výkladu

METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS Word MÍRNĚ POKROČILÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Manuál k tvorbě absolventské práce

Územní plán Ústí nad Labem

Windows 10 (5. třída)

středa A 10 B 20 C 30

Vzdělávání v egoncentru ORP Louny

Masarykovo gymnázium,

NEJOBECNĚJŠÍ POSTUPY. STUDENTI SI SÁM ZKOUŠÍ RŮZNÉ VARIANTY PROBÍRANÉ LÁTKY. KONKRÉTNÍ PŘIPOMÍNKY POŠLETE NA

MS Word 2007 Šablony programu MS Word

Windows 8.1 (5. třída)

1. Začínáme s FrontPage

Obsah Přístupné PDF Přehled klávesových zkratek pro styly a formátování Nadpisy a text odstavce... 3

ZADÁNÍ: Informatika B Příklad 10 MS Access. TÉMA: Formuláře. OPF v Karviné, Slezská univerzita v Opavě. Ing. Kateřina Slaninová

Kurz digitalizace. Mgr. Michaela Hanousková Ing. Svatoslav Ondra

PowerPoint Kurz 2, 3. Inovace a modernizace studijních oborů FSpS (IMPACT) CZ.1.07/2.2.00/

POKROČILÉ ZPRACOVÁNÍ TEXTU

Fakulta elektrotechnická

POKYNY PRO VYPRACOVÁNÍ BAKALÁŘSKÉ A DIPLOMOVÉ PRÁCE

Obsah Vysvětlivky k prvkům použitým v knize: 10 POJMY A PRVKY POUŽITÉ V TEXTU 10 JAK S KNIHOU PRACOVAT? JAK JE KNIHA ČLENĚNA? 11

Zvyšování IT gramotnosti zaměstnanců vybraných fakult MU MS POWERPOINT 2010

Ovládání Open Office.org Calc Ukládání dokumentu : Levým tlačítkem myši kliknete v menu na Soubor a pak na Uložit jako.

Úvodní list. Název školy Integrovaná střední škola stavební, České Budějovice, Nerudova 59 Číslo šablony/ číslo sady 32/10. Poř.

Pro vytvoření zdrojového souboru použít export GEOPORTAL, který obsahuje i adresy na webové stránky s válečnými hroby.

Formální stránka maturitní práce ( Kuchařka ) Jaromír Hanzal SGJŠ 2014

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Kateřina Raichová. Materiál je publikován pod licencí Creative Commons.

PRAVIDLA. pro vkládání příspěvků pro časopis

Microsoft. Word. Šablony. Mgr. Jan Veverka Střední odborná škola sociální Evangelická akademie

Číslo a název šablony III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VYSOKÁ ŠKOLA FINANČNÍ A SPRÁVNÍ, O.P.S. Základy informatiky

Projekt Vzdělávání dotykem CZ.1.07/1.3.00/ WORD 2013 práce s textovými soubory. Autoři: Jan Heller a David Peterka

VKLÁDÁNÍ OBJEKTŮ - obrázek

OCR systémy. Semestrální práce z předmětu Kartografická polygrafie a reprografie. Jakub Žlábek, Zdeněk Švec. Editor: Věra Peterová. Praha, květen 2010

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Ado d b o e b e A cr c ob o a b t Představení programu

Jak využít kancelářské aplikace ve výuce MS Office Gymnázium a SOŠ Orlová Ing. Marta Slawinská

PRŮVODCE FORMÁLNÍMI ÚPRAVAMI DISERTAČNÍCH PRACÍ NA PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTĚ MU

Sky Mail2Fax postup převádění dokumentů do podporovaného formátu

1 Tabulky Příklad 3 Access 2010

TECHNOLOGIE PRO ZPŘÍSTUPNĚNÍ MATEMATIKY NEVIDOMÝM A SLABOZRAKÝM

Nestandardní režimy tisku

Funkce Chytrý dotyk. verze 1.4. A-61629_cs

Pracovní list č. 15 Microsoft Word 2010 reference II

SOFTWARE 5P. Instalace. SOFTWARE 5P pro advokátní praxi Oldřich Florian

Název modulu: OO Writer a Impress

INFORMATIKA MS WORD TVORBA VLASTNÍHO STYLU

Elektronické zdroje a digitální knihovny pro zrakově postižené

Počítačová prezentace. Základní pojmy. MS PowerPoint

PREZENTACE ÚPRAVA POZADÍ SNÍMKU

Zdokonalování gramotnosti v oblasti ICT. Kurz MS Excel kurz 6. Inovace a modernizace studijních oborů FSpS (IMPACT) CZ.1.07/2.2.00/28.

Aplikace pro srovna ní cen povinne ho ruc ení

INFORMATIKA WORD 2007

Transkript:

Postup převodu studijních materiálů do formátu EED Verze I Středisko ELSA ČVUT v Praze Wanda Gonzúrová, Pavel Hrabák Poslední aktualizace 1. dubna 2015 Tento text vznikl za podpory projektu ESF OPVK ExpIn, Síť expertních pracovišť k zajištění inkluze v terciárním vzdělávání, reg. č. CZ.1.07/2.2.00/29.0010.

2

Obsah Úvodem... 4 Přehled postupu úpravy textů do formátu EED... 5 1. Fáze převodu pomocí OCR... 6 2. Fáze formátování textu... 8 3. Fáze přepisu matematiky... 10 4. Fáze kompletace... 10 Reference... 11 3

Úvodem Tento dokument vznikl za účelem sjednocení a optimalizace pracovního postupu adaptace studijních materiálů prováděné ve středisku ELSA. Pracovní postup zahrnuje nejen popis jednotlivých fází a doporučená nastavení používaného softwaru, ale i přesný popis dílčích výstupů. Nutnost takto podrobného a do jednotlivých kroků rozpracovaného návodu je dána potřebou sjednotit práci většího počtu externích digitalizátorů, kteří se rekrutují z řad studentů ČVUT. Dodržováním tohoto postupu je zaručena jednotná podoba výsledných dokumentů navzdory různorodosti a proměnlivosti skupiny externích digitalizátorů. Níže uvedený návod vede externího digitalizátora postupem adaptace krok za krokem. Konkrétní pravidla formátování a zápisu matematiky jsou uvedena v [1], [2], vycházející z [3]. Vzhledem k vývoji kompenzačních pomůcek a studijních strategií je tento dokument považován za neuzavřený a bude dále inovován dle relevantních připomínek digitalizátorů a uživatelů adaptovaných materiálů. Wanda Gonzúrová a Pavel Hrabák 4

Přehled postupu úpravy textů do formátu EED Převod titulu do formátu EED probíhá ve čtyřech fázích: 1. Převod pomocí OCR, 2. Formátování textu, 3. Přepis matematiky, 4. Kompletace. Je nutné, aby digitalizátor zvládal první tři fáze v plné míře, i kdyby se podílel jen na jedné z nich. Fázi kompletace provádí kmenový pracovník střediska. Konečné výstupy po provedení všech fází jsou: NázevTitulu - soubor ve formátu Fine Reader NázevTitulu_ZDROJ.pdf - soubor obsahující obrazy skenu, případně zdrojový soubor ve formátu PDF, byl-li k dispozici NázevTitulu_OCR.doc - neopravený dokument bez formátování (nearchivuje se) NázevTitulu_FORM.doc - opravený formátovaný dokument, matematické výrazy označeny $$ NázevTitulu_FINAL.doc - kompletně převedený dokument včetně matematických výrazů Příloha - složka obsahující obrázky ve formátu PNG, JPG, či PDF. NázevTitulu.doc - finální dokument zkompletovaný kmenovým pracovníkem Soubory NázevTitulu, NázevTitulu_ZDROJ.pdf a NázevTitulu_FORM.doc se archivují pro potřeby úprav do jiného formátu EED. 5

1. Fáze převodu pomocí OCR V první fázi je nutné převést předlohu do textového formátu. Tištěnou předlohu je nutné naskenovat (a to včetně tiráže!), elektronickou převést do formátu kompatibilního s použitým OCR softwarem (např. PDF, TIFF). Poskytne-li autor zdrojový soubor titulu (LaTeX, Word, apod.), fáze OCR odpadá a v dalších fázích je třeba postupovat individuálně dle formátu zdrojového dokumentu. Doporučený postup pro rozpoznání textu pomocí FineReader, verze 11 (dále FR) 1. Nastavit: Nástroje/Možnosti/Uložit/DOCX-ODT-RTF/Zachovat rozvržení: Nešifrovaný text a Nastavení obrázků: Zachovat obrázky 2. FR automaticky analyzuje obrazovou předlohu. Před uložením rozpoznaného textu je třeba zkontrolovat a upravit analyzované oblasti textu a obrázků. Po úpravě oblastí je nutné nechat dokument znovu číst. 6

3. Po rozpoznání uložit dokument aplikace FineReader (obsahuje obrazy a informace o posledním rozpoznání). 4. Obrazy uložit do vícestránkového souboru PDF: Soubor/Uložit dokument jako/dokument PDF/A, zvolit Vytvořit samostatný soubor pro všechny stránky. Takto uložený soubor obsahuje kromě obrazů i textovou vrstvu z rozpoznání. 5. Rozpoznaný dokument uložit jako DOC. 6. V rozpoznaném souboru DOC vymazat veškeré formátování (Změnit Styly/Vymazat vše) a případné hypertextové odkazy (Ctrl+A, Ctrl+Shift+F9). Uložit. 7. Otevřít šablonu: EED-šablona.dotx/.dotm/.dot. 8. Vložit text z rozpoznaného souboru prostřednictvím karty Vložení/Objekt/Text ze souboru/rozpoznaný soubor DOC. 9. Uložit jako NázevTitulu_OCR.doc. Výstup: NázevTitulu_OCR.doc bez formátování. Složka Příloha obsahující obrázky ve formátu JPG, PNG či PDF. 1 Pojmenování obrazových souborů viz [1], Kap. 4.1. Soubor NázevTitulu ve formátu Fine Reader Soubor obrazů předlohy NázevTitulu_ZDROJ.pdf 1 Lze uložit všechny obrazové soubory najednou: Uložit soubor NázevTitulu_OCR jako DOCX, otevřít pomocí WinRar (nebo podobného programu), obrázky jsou ve složce word/media. 7

2. Fáze formátování textu Ve druhé fázi se doplňuje struktura a formát dokumentu a opravují se chyby v rozpoznání dle Pravidel pro převod studijních materiálů do formátu EED I a EED II, viz [1], u jednotlivých bodů jsou specifikovány příslušné kapitoly: Oprava chyb v rozpoznání a překlepů (Kap. 2). Formátování textu, obrázků a tabulek (Kap. 3 a 4). Struktura rovnic na samostatném řádku (Kap. 5). Prostor pro zápis matematických výrazů je označen dvěma dolary $$. Nestandardní úpravy nebo úpravy, které jsou v [1] označeny jako průvodky-hodné, se průběžně zaznamenávají do kapitoly Průvodka na začátku dokumentu. Doporučené nastavení MS Word: Zakázat automatické opravy i automatické opravy pro matematiku. V záložkách Automatické formátování a Automatické úpravy formátu při psaní v kolonce Nahradit při psaní zakázat vše kromě Nahradit rovné uvozovky oblými a Mezery po k, s, v a z pevnými mezerami: 8

Výsledný dokument této fáze obsahuje: Text stylem Normální, Nadpisy úrovně 1, 2, 3,..., seznam a poznámky pod čarou. Navigační symboly před nadpisy, tabulky, obrázky, čísla rovnic, apod. (#, @, *, &). Doplněné řezy písma. Zpracované obrázky, grafy a tabulky včetně příslušných hypertextových odkazů. Prostor pro matematické výrazy označený dvěma dolary $$. Kapitolu Průvodka na začátku dokumentu. Hypertextový obsah za průvodkou Vstup: NázevTitulu_OCR.doc bez formátování a hypertextových odkazů. Složka Příloha s obrázky ve formátu JPG, PNG, PDF a pod. Výstup: Soubor NázevTitulu_FORM.doc, opravený a formátovaný. Složka Příloha obsahující obrázky, na které vedou hypertextové odkazy. 9

3. Fáze přepisu matematiky Do (nebo místo) připravených dolarů $$ se vpisují matematické výrazy dle odpovídajícího formátu EED podle [1] Kap. 5. EED I: Veškeré matematické výrazy včetně jednopísmenných znaků se přepisují dle pravidel Blind Friendly LaTeX [2] (dále BFL) a nepřevádějí se do grafické podoby. EED II: Matematické výrazy se zapisují dle BFL nebo přímo z klávesnice. Výrazy psané pomocí BFL jsou převedené do grafické podoby pomocí MathType. Nestandardní úpravy, nebo úpravy, které jsou v [1] či [2] označeny jako průvodkyhodné, se průběžně zaznamenávají do kapitoly Průvodka na začátku dokumentu. Vstup: Soubor NázevTitulu_FORM.doc, opravený a formátovaný. Složka Příloha obsahující obrázky, na které vedou hypertextové odkazy. Výstup: Soubor NázevTitulu_FINAL.doc opatřený průvodkou s poznámkami k formátování a zápisu matematiky. Složka Příloha obsahující obrázky, na které vedou hypertextové odkazy. 4. Fáze kompletace Kompletaci provádí kmenový pracovník střediska ELSA. Dokument je opatřen řádnou průvodkou, tiráží a dalšími informacemi dle dispozic. Příslušné dokumenty jsou archivovány a katalogizovány. 10

Reference [1] W. Gonzúrová a P. Hrabák, Pravidla pro převod studijních materiálů do formátu EED I a EED II, Praha: Středisko ELSA, ČVUT, 2015. Dostupné online: http://www.elsa.cvut.cz/_media/files/eed_verze_i.pdf [2] W. Gonzúrová a P. Hrabák, Příručka pro přepis matematického textu pomocí Blind Friendly LaTeX (BFL), Praha: Středisko ELSA, ČVUT, 2015. Dostupné online: http://www.elsa.cvut.cz/_media/files/bfl_verze_i.pdf [3] M. Hanousková, Metodika k úpravám elektronických textů pro zrakově postižené uživatele, Verze VII, Brno: Středisko Teiresiás, Masarykova univerzita, 2010. Dostupné online: http://www.teiresias.muni.cz/download/metodika_vii.pdf 11