Možnosti spolupráce KK a dalších subjektů. Mgr. Tomáš Gec Krajská knihovna Vysočiny v Havlíčkově Brodě

Podobné dokumenty
Akční plán Koncepce environmentální výchovy a osvěty Olomouckého kraje pro roky

Školství MAS Region HANÁ

KONCEPCE SYSTÉMU VEŘEJNÝCH KNIHOVEN A VÝKONU REGIONÁLNÍCH FUNKCÍ V KRAJI VYSOČINA V LETECH

AKČNÍ PLÁN na rok 2011

SWOT -3 ANALÝZY VYBRANÁ OPATŘENÍ MAP DLE ZAMĚŘENÍ PRACOVNÍ SKUPINY

ZÁPIS Z JEDNÁNÍ PRACOVNÍ SKUPINY LIDSKÉ ZDROJE A VZDĚLÁVÁNÍ

Výroční konference ROP SZ

Tematická oblast koncepce: XIV. Mládež a média

PŘEHLED PRIORIT, CÍLŮ A OPATŘENÍ Priorita Cíle Opatření Aktivity spolupráce

ITAPA Bratislava

JIŽ 10 LET JSME S VÁMI

Regionální aktivity. v podpoře zdraví a prevenci nemocí

Dotace středočeského kraje pro rok 2015

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA - ANALÝZA GRANTOVÝCH PROJEKTŮ PRIORITNÍ OSY 1 V RÁMCI 1. A 2. VÝZVY OPVK

STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO ORP IVANČICE

Vhodní příjemci dotace v české části programového území

Plzeň Seminář k aktuálním výzvám ITI pro základní a střední vzdělávání

VYSOČINA Žižkova 57, Jihlava. Výzva k předkládání grantových projektů

Pořízení nehmotného investičního majetku (např. know-how bezprostředně související

Jednota školských informatiků

Efektivní metodiky podpory malých a středních subjektů sektoru kultury v prostředí národní a evropské ekonomiky

Aktuální stav OP VVV

Harmonogram výzev OP VVV: Aktuálně vyhlášené výzvy: OP Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV)

Nevyužitá absorpční kapacita venkovských obcí

Místní akční plány - pokračujeme MAP 2, IMAP PARTNERSTVÍ REALIZACE PLÁNOVÁNÍ VYHODNOCOVÁNÍ

Koncepce rozvoje knihoven v České republice na léta s výhledem do roku 2025 Informace o přípravě

PODPORA TECHNICKÝCH A PŘÍRODOVĚDNÝCH OBORŮ

Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb na školní rok 2010/2011

ORP Bruntál: Přehled cílů a opatření MOS ŠKOLSTVÍ. Problémový okruh. Téma

Podpora inovačních podniků z OP Praha - pól růstu ČR

ÚZEI oddělení vzdělávání: aktivity zaměřené na rozvoj venkovského území Zábřeh na Moravě. Ing. Jana Bačkovská

jednání Zastupitelstva města Ústí nad Labem

Zdravý Kraj Vysočina a MA21. v roce 2016

Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný popis podporovaných aktivit

Odbor sociálních věcí Oddělení sociálně-právní ochrany dětí

Program Erasmus

Obsah a struktura Koncepce VKIS v kraji Pardubice

Prezentace na konferenci Ochrana obyvatelstva Zabezpečení vzdělávání členů sborů dobrovolných hasičů SHČMS v oblasti ochrany obyvatelstva

Krajský akční plán rozvoje vzdělávání

Škola rozvoje vesnic Podhorácka

ZPRÁVA O ČINNOSTI ICM V ROCE 2009 O. S. KADET - ICM TŘEBÍČ

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ PRO ORP TIŠNOV. Plánované aktivity do akčního plánu

Dotační oblasti NA ČESKÉ STRANĚ BYLY V OBDOBÍ SCHVÁLENY CELKEM 104 PROJEKTY S CELKOVOU VÝŠÍ PODPORY EUR

Střední průmyslová škola elektrotechnická a Vyšší odborná škola Pardubice. Podpora přírodovědného a technického vzdělávání na SPŠE a VOŠ Pardubice

Evropa pro občany

Prováděcí dokument Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Regionální operační program Severovýchod

RDMP Výroční zpráva 2011

1. Programový rámec IROP

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2016

Komunikační plán MAP ORP SVĚTLÁ NAD SÁZAVOU

Environmentální výchova. -Vymezení pojmu -Institucionální a personální zabezpečení -Legislativa a dokumenty

INFORMAČNÍ ZDROJE O EVROPSKÉ UNII V ČESKÉ REPUBLICE

Přehled fondů Středočeského kraje pro rok 2017

Minitýmy, návrh řešení KAP

Kulatý stůl č. 2 projektu MAS jako nástroj spolupráce obcí pro efektivní chod úřadů

NABÍDKA AKREDITOVANÝCH PROGRAMŮ PRO DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ. ~ podzim 2014 ~

PODORLICKÉ SDRUŢENÍ ZAMĚSTNAVATELŮ

Přehled vhodných českých žadatelů podle investičních priorit v programu INTERREG V-A Rakousko Česká republika

VÝROČNÍ ZPRÁVA Educap o.p.s. ZA ROK 2011

CENTRUM PRO ROZVOJ MUZEJNÍ PEDAGOGIKY A PRÁCE MUZEÍ SE ZDRAVOTNĚ POSTIŽENOU MLÁDEŽÍ PŘI MZM V BRNĚ

Analýza zvyšování kvality ve vzdělávání

Organizace zabezpečování veřejných statků a služeb (1) Ekonomie veřejného sektoru

Koncepce rozvoje knihoven a muzejní knihovny

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Č. j.: / Inspektorát č 12 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

B.4. Podpora kulturních služeb, sportovních zařízení a zájmové činnosti obyvatel

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2016

Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání Praha, 9. prosince 2015

Žádost o poskytnutí dotace na spolufinancování nákladů projektu

30/09/2008 Roztoky Mgr. Petra Vašátová. Možnosti financování rozvoje obcí z Regionální operačního programu

Obecná priorita A12: VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ A STUDENTŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI SPOLEČNĚ S OSTATNÍMI

Projekt HISPRA aneb Jak využít digitalizaci MKP v dalších knihovnách. 12. Května 2011, Jelení Hora

Metodická práce s mikroregiony

Příloha IV Kultura Odbor školství, kultury a sportu

Příloha IV.3.1. Kultura Odbor školství, kultury a sportu

Jak účinně na metodiku aneb Zkušenosti a výzvy z Jihomoravského kraje

KNIHOVNA KOMUNITNÍ CENTRUM. nského kraje SROP 3.2. Praha, prosinec 2005 Helena Gajdušková

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2005 OBČANSKÉ SDRUŽENÍ INSTAND

Výroční zpráva Místní akční skupiny Podhostýnska, z. s.

Krajská digitalizace ve Středočeském kraji aktuální stav

JISTOTY A NEJISTOTY KNIHOVEN MUZEÍ A GALERIÍ V ČESKÉ REPUBLICE. Štěpánka Běhalová Komise knihovníků AMG Muzeum Jindřichohradecka

PŘÍLOHA č.1 Monitorovací indikátory. aktualizace - září 2010

Analýza dalšího vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení

Plán výzev ROP Moravskoslezsko na druhé pololetí roku 2011 a první pololetí roku 2012 Specifikace výzev

STANOVY SPOLKU AMETYST

STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023

Přehled vhodných českých žadatelů podle investičních priorit. v programu INTERREG V-A Rakousko Česká republika

Moravskoslezská vědecká knihovna v Ostravě - centrum vzdělávání knihovníků v Moravskoslezském kraji

Spojujeme středočeský venkov. přehled dotačních fondů Středočeského kraje v roce 2018

p. č. Obor státní služby 9_Školství, mládež a tělovýchova

Otevřená věda III popularizace přírodovědných oborů a komunikace výzkumu a vývoje ve společnosti

AKTUALIZACE. Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti

Dotační zpravodaj. č. 3/2015

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ II ORP BYSTŘICE NAD PERNŠTEJNEM KOMUNIKAČNÍ PLÁN CZ /0.0/0.0/17_047/

AKČNÍ PLÁN NA PODPORU RODIN S DĚTMI

Participace a spolupráce v rozvoji malých měst Jana Stachová a Daniel Čermák Sociologický ústav AV ČR, v.v.i.

Projekt Zdravé město Valašské Meziříčí a místní Agenda 21. Plán zlepšování v roce 2016

Úloha Ministerstva zdravotnictví a Hlavního hygienika ČR. Programy prevence úrazů

KONCEPCE VÝKONU REGIONÁLNÍCH FUNKCÍ V KRAJI VYSOČINA V LETECH

KONCEPCE VÝKONU REGIONÁLNÍCH FUNKCÍ V KRAJI VYSOČINA V LETECH

Transkript:

Možnosti spolupráce KK a dalších subjektů Mgr. Tomáš Gec Krajská knihovna Vysočiny v Havlíčkově Brodě

Spolupráce KK a krajského úřadu I. Koncepční - Příprava koncepce systému veřejných knihoven a koncepce výkonu regionálních funkcí Spolupráce při vytváření koncepce kultury (Odbor kultury Připomínkování koncepce informatizace kraje (Odbor informatiky budování sítě CESNET)

Topologie připravované sítě CESNET

Spolupráce KK a krajského úřadu II. Připomínkování grantových programů - Odbor kultury Edice Vysočiny Odbor školství Škola a knihovna - centra vzdělávání Připomínkování grantových schémat ve SROPu priorita 3. Podpora sociální integrace v regionech Odbor informatiky Popularizace informačních technologií Webové stránky měst a obcí

Edice Vysočiny Cíl programu: Vytvořit podmínky pro podporu ediční, publikační a propagační činnosti ve vazbě na péči o nehmotné kulturní dědictví, o identitu a paměť občanského společenství připomenutím významných osobností, událostí, kulturního a přírodního bohatství a historie kraje v regionálním i v evropském kontextu dějinného vývoje, na přírodu a krajinu Vysočiny. Popis a rozsah programu: Účelem poskytovaných finančních prostředků je zajistit podíl kraje na spolufinancování edičních počinů odborné a populárně-naučné povahy o významných osobnostech, historických událostech, kulturním a přírodním dědictví kraje Vysočina zaměřených na popularizaci a širší poznání regionálních kulturních tradic. Příjemci podpory: Města, obce, sdružení obcí, dobrovolné svazky obcí Příspěvkové organizace zřizované samosprávou a státní správou Neziskové organizace /občanská sdružení, obecně prospěšné společnosti/ Podnikatelské subjekty /právnické nebo fyzické osoby/ Občané /nepodnikající fyzické osoby/

Škola a knihovny centra vzdělávání Cíl programu: Cílem programu je otevřít školy a knihovny pro vzdělávací a zájmové potřeby obyvatel obcí a mikroregionů a více využít pro tyto účely lidský a materiální potenciál vzdělávacích zařízení. V obecnější úrovni program podporuje úlohu škol, školských zařízení a knihoven jako přirozených center společenského života obcí a mikroregionů. Program rovněž podporuje vznik a činnost komunitních škol a knihoven jako komunitních center. Otevření škol a knihoven nejen přibližuje vzdělávací a zájmové aktivity dospělým, ale může příznivě ovlivnit veřejné mínění ve vztahu k významu vzdělávání i vzdělávacích institucí. Program tím naplňuje dílčí i hlavní cíle Programu rozvoje kraje Vysočina. Příjemci podpory: Školy a školská zařízení se sídlem na území kraje Vysočina Veřejné knihovny se sídlem na území kraje Vysočina Obce na území kraje Vysočina

KK a muzea - muzea zřizovaná krajem (dříve okresní) jsou přirozeným partnerem KK Digitalizace starých tisků Muzeum Vysočiny Třebíč Bible Kralická (do úvahy připadá též digitalizace periodik vydávaných Karlem Havlíčkem Borovským s Muzeem Vysočiny v Havlíčkově Brodě a digitalizace historického fondu hudebnin s Muzeem Vysočiny Pelhřimov) Pomoc při automatizaci Spolupráce při ediční činnosti

KK a školy I. VŠ Spolupráce při akvizici knihovního fondu (deponování knih ve VŠ knihovnách, koordinace při nákupu knihovního fondu) Spolupráce při pořádání kulturních akcí Stáže a praxe studentů v KK Spolupráce při vypracovávání (zadávání) závěrečných studentských prací

KK a školy II. SŠ a VOŠ Spolupráce při akvizici odborné literatury Spolupráce s grafickými školami (SUGŠ a VOŠG v Jihlavě) Metodická pomoc (např. vzdělávací kurzy pro školní knihovníky, pomoc při automatizaci) (metodická pomoc se vztahuje i na knihovny na ZŠ)

KK a další subjekty Knihovna by měla pořádat akce většího rozsahu (nejlépe v rámci nějakého cyklu), které jsou zároveň i možností kvalitního PR Např. představování jednotlivých států EU obnáší spolupráci s mnoha subjekty školy, filmové kluby, restaurace, významné osobnosti apod. spolupráce přímo s velvyslanectvími v rámci projektu 1000 dnů pro Evropu již v KKV proběhlo s velkým ohlasem devět Dnů (poslední byly Dny Portugalska, chystají se Dny Španělska)

KK a neziskové organizace KK a osobnosti v regionu Neziskové organizace poskytnutí prostor organizování vzájemných setkávání semináře Osobnosti PhDr. Markéta Hejkalová (příprava doprovodných kulturních akcí v rámci Podzimních knižních trhů) Výrazné osobnosti města z různých oblastí (lékaři, učitelé, novináři, pracovníci muzea lektoři nepočítačových oborů Univerzity volného času při KKV)

Závěr Možnosti KK při budování systému veřejných knihoven Komunitní role knihoven