výukový program pro ŽÁKY 8. a 9. třídy ZŠ a STUDENTY SŠ.

Podobné dokumenty
REGIONÁLNÍ MUZEUM V CHRUDIMI,

1 říj. 2 říj. 3 říj. 4 říj. 5 říj. 6 říj. 7 říj. Regionální muzeum v Chrudimi - program na říjen 2014

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vzdělávací obor: Dějepis CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU. Vyučovací předmět: DĚJEPISNÝ SEMINÁŘ

Regionální muzeum v Chrudimi Vás zve na 8. letní příměstský tábor v muzeu 2015

Charakteristika vyučovacího předmětu výtvarná výchova

Výchovné a vzdělávací strategie uplatňované vyučujícími v předmětu Seminář z výtvarné výchovy

Interaktivní programy ZÁKLADNÍ ŠKOLY. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro. září prosinec 2011

Interaktivní programy ZÁKLADNÍ ŠKOLY. a nižší stupeň víceletých gymnázií. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro

Výtvarná výchova - Kvinta, 1. ročník

STŘEDNÍ ŠKOLY. Interaktivní programy. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro

JAK A PROČ PREZENTOVAT EDUKAČNÍ PROGRAMY MUZEÍ A GALERIÍ ŠKOLÁM PROSTŘEDNICTVÍM MUZEOEDU

STŘEDNÍ ŠKOLY. Interaktivní programy. pro. Muzea východních Čech v Hradci Králové

Od 20. června do 20. srpna knihovna. umělecké řemeslo

3. Učební plán 3.1. Rámcový učební plán ZŠ ŠVP Berlička

Interaktivní programy ZÁKLADNÍ ŠKOLY. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro. leden červen 2013

KELTSKÉ AKTIVITY JAKO PROSTŘEDEK K PROHLOUBENÍ VÝUKY

4.6 Vzdělávací oblast Umění a kultura Výtvarná výchova

NABÍDKA AKREDITOVANÝCH PROGRAMŮ PRO DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ. ~ podzim 2014 ~

PROJEKT. Třídní učitelé 9. ročníků, výchovný poradce, vyučující českého jazyka v 9. ročníku

6.34 Společenskovědní seminář

VÝTVARNÁ VÝCHOVA. A/ Charakteristika předmětu

Vizuální styl Muzea hl. m. Prahy

Interaktivní programy ZÁKLADNÍ ŠKOLY. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro. říjen prosinec 2012

Oddíl E učební osnovy VIII.5.A EVROPSKÉ SOUVISLOSTI

Výtvarná výchova. 8. ročník. Výtvarné vyjádření zajímavých přírodních tvarů studijní, případně fantazií dotvořené práce. Barvy výtvarné hry a etudy

Edukační programy v Národním technickém muzeu Praha

MUO dětem, žákům a studentům

Vybrané vzdělávací aktivity Národního muzea

Charakteristika vyučovacího předmětu Vlastivěda

M Ě ST O B EN E ŠO V

Interaktivní programy. ZÁKLADNÍ ŠKOLY a nižší stupeň víceletých gymnázií. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro. září prosinec 2013

ŽIVOTOPIS. Mateřská škola, Základní škola a Dětský domov, Ivančice. Autor: PaedDr. Miroslava Křupalová

Interaktivní programy ZÁKLADNÍ ŠKOLY. pro. a nižší stupeň víceletých gymnázií. Muzea východních Čech v Hradci Králové

PROJEKT. Volba povolání (vzdělávací obsah Svět práce) Učitelé předmětu Svět práce a Výchovy k občanství v 8. ročníku. 3. čtvrtletí 8.

Doprovodné a edukační programy

Interaktivní programy ZÁKLADNÍ ŠKOLY. a nižší stupeň víceletých gymnázií. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro

Interaktivní programy ZÁKLADNÍ ŠKOLY. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro. leden červen 2012

Obsah. Školní učební plán Školní učební plán pro 6. až 9. ročník 1/8. Identifikační údaje Autorský tým. Obsah

STŘEDNÍ ŠKOLY. Interaktivní programy. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro


Dotkni se 20. století! Mgr. Nina Milotová Bc. Kristýna Hlavatá


IV. Školní učební plán

Předmět: Řemeslná činnost

UČEBNÍ OSNOVY VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU ZEMĚPIS

Charakteristika předmětu

Mgr. Drahomíra Juřicová Základní školy, střední školy, víceletá gymnázia

KAPLE OŽÍVÁ DĚTSKÝMA OČIMA


Charakteristika vyučovacího předmětu Výtvarná výchova

Muzeologie Muzeum a muzeologie

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY SPOLEČENSKO-VĚDNÍ SEMINÁŘ Mgr. Alena Říhová

Tabulace učebního plánu

Výkaz metodické a restaurátorské pomoci Východočeského muzea v Pardubicích za druhé pololetí roku 2016 ( )

Interaktivní programy STŘEDNÍ ŠKOLY. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro. říjen prosinec 2013

Slovácké centrum kultury a tradic. Název projektu: Revitalizace objektu Jezuitské koleje č.p. 21

Střední škola Kostka s. r. o. Minimální počet hodin týdně za studium

CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU CHEMIE (pro vyšší stupeň osmiletého gymnázia a čtyřleté gymnázium)

Charakteristika vyučovacího předmětu Občanská výchova ŠVP LMP

16. Hudební výchova 195

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

GYMNÁZIUM OSTRAVA ZÁBŘEH, VOLGOGRADSKÁ 6a. Mgr. Marcela Gajdová. Tematické plány pro školní rok 2016/2017

Muzeum Dr. Bohuslava Horáka v Rokycanech pobočka Západočeského muzea v Plzni, p.o. NABÍDKA PROGRAMŮ PRO ŠKOLY 2018 / 2019

Tabulace učebního plánu


Vzdělávací obor - Výtvarná výchova - obsah

Témata pro bakalářské a diplomové práce zadávané v akademickém roce 2017/2018

Školní vzdělávací program

Základní škola Vysočany, Sloup v Mor.kr., okr. Blansko IČO: t.č zs.vysocany@tiscali.cz

Charakteristika předmětu DĚJINY VÝTVARNÉHO UMĚNÍ (DVU)

Škola včera, dnes a zítra.. Celoroční projekt Základní školy Votice, okres Benešov

Plán výchovného poradenství školní rok 2018/2019

Metodika vzdělávacího programu k expozici Příroda a krajina Ostravska

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Česká secesní architektura II VY_32_INOVACE_21_09. Mgr.

Projekt Vzdělávat a bavit jako další fáze systematické podpory mimoškolního vzdělávání v muzeích a galeriích. Jan Holovský

Základy dějin umění. Sobota 2017/2018. Základní. info. cena. zápis rezervace kontakt

4.5. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis Charakteristika vyučovacího předmětu Dějepis

Část V. Osnovy. II. stupeň KAPITOLA XX - DĚJEPISNÁ PRAKTIKA

Plán výchovného poradenství na školní rok 2017/2018

ZŠMŠ, Brno, Horníkova 1 - Školní vzdělávací program

Grantové projekty a výzkumné záměry pedagogů Katedry dějin umění FF UP

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A SPOLEČNOST VÝCHOVA K OBČANSTVÍ 8. BÍRKO OSV-III.

Projekt Národní centrum zahradní kultury v Kroměříži Metodické, odborné a edukační centrum péče a obnovy historických zahrad a parků

KURIKULÁRNÍ REFORMA RÁMCOVÉ VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY. et al.


MUZEJNĚ PEDAGOGICKÁ PRÁCE METODICKÉHO CENTRA MUZEJNÍ PEDAGOGIKY SE ZNEVÝHODNĚNÝMI SKUPINAMI NÁVŠTĚVNÍKŮ MGR. PAVLA VYKOUPILOVÁ

Regionální muzeum v Českém Krumlově

Projekt Držíme krok, výuka středoškoláků na školách při nemocnicích ve spolupráci s Národním Muzeem

Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech (EGS) ČJ - zážitky a rodinné příběhy a

Cizí jazyk. Předmět: Další cizí jazyk ( anglický jazyk, německý jazyk)

ZÁKLADY MUZEJNÍ PEDAGOGIKY

Vzdělávací programy - ZŠ praktická

KURZ ZÁKLADY MUZEJNÍ PEDAGOGIKY

6. ročník. Výtvarná výchova

Výtvarná výchova - Sexta, 2. ročník

Doprovodné programy ke stálým expozicím

Základní škola a Mateřská škola Ždírec nad Doubravou Chrudimská Ždírec nad Doubravou Hrátky Kř

ABSOLVENTSKÉ ZKOUŠKY SLUŽBY MUZEÍ A GALERIÍ OKRUHY OTÁZEK

PŘEHLED PRIORIT, CÍLŮ A OPATŘENÍ Priorita Cíle Opatření Aktivity spolupráce

CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU MATEMATIKA 1

Transkript:

výukový program pro ŽÁKY 8. a 9. třídy ZŠ a STUDENTY SŠ. Vážení pedagogové, edukační program seznámí Vaše žáky s plakátem jako významnou kategorií užitého umění. Aktivizujícími metodami představí významného secesního malíře Alfonse Muchu a přiblíží hlavní znaky secesního umění. 1. POWER-POINTOVÁ PREZENTACE Umění plakátu a secese 2. VÝTVARNÁ ETUDA Detail plakátu 3. SKUPINOVÁ PRÁCE V EXPOZICI Alfons Mucha 4. SPOLEČNÁ KONTROLA Znaky Muchovy tvorby Jazyk a jazyková komunikace, člověk a společnost, umění a kultura Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech, mediální výchova K řešení problémů, komunikativní, sociální a personální Dějepis, výtvarná výchova, český jazyk Učivo: proměna životního stylu, umění na přelomu 19. a 20. století, secese, reklama Od října 2011 Út Čt 9: 00 11:00 Regionální muzeum v Chrudimi Široká 86 53701 CHRUDIM Mgr. Barbora Hlaváčová, muzejní pedagog hlavacova@muzeumcr.cz Tel. 469 620 330

výukový program pro ŽÁKY 5.- 8. třídy ZŠ Vážení pedagogové, edukační program seznámí Vaše žáky s návrhy ornamentální výzdoby Alfonse Muchy, které pocházejí z umělcovy příručky Documents Décoratifs (Paříž 1902). Prostřednictvím tvůrčí aktivity společně vyvodíme znaky secesního ornamentu, a to v kontextu historického vývoje. 1. POWER-POINTOVÁ PREZENTACE Secese 2. SKUPINOVÁ PRÁCE V EXPOZICI Ornament 3. VÝTVARNÁ ETUDA Tvorba třídního plošného ornamentu 4. SPOLEČNÁ KONTROLA Znaky Ornamentu Jazyk a jazyková komunikace, člověk a společnost, umění a kultura Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech, mediální výchova K řešení problémů, komunikativní, občanská, sociální a personální Dějepis, výtvarná výchova, český jazyk Učivo: proměna životního stylu, umění na přelomu 19. a 20. století, secese, reklama, ornament v kontextu historického vývoje Od října 2011 Út Čt 9: 00 11:00 Regionální muzeum v Chrudimi Široká 86 53701 CHRUDIM Mgr. Barbora Hlaváčová, muzejní pedagog hlavacova@muzeumcr.cz Tel. 469 620 330

výukový program pro 1. STUPEŇ ZŠ Vážení pedagogové, edukační program: Za skřítkem do muzea má napomoci k hlubšímu poznání muzea. Pod pojmem muzeum se skrývá více než malovaný hrnek, panenka, válečná medaile, pravěký střep, pohlednice, starý šicí stroj či trilobit. Přijďte skřítkovi pomoci udělat pořádek ve sbírkových předmětech, které se mu pomíchaly, a získejte od něho osvědčení správného muzejníka. Samostatná práce s pracovními listy v prostorách muzea, hledání skřítka, práce se sbírkovými předměty (60 90 min.) Člověk a jeho svět Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech K řešení problémů, komunikativní, občanská, sociální a personální Dějepis, výchova k občanství Učivo: Místo, kde žijeme, vzácné budovy ve městě, muzejní sbírky Od října 2011 Út Čt 9: 00 11:00 Regionální muzeum v Chrudimi Široká 86 53701 CHRUDIM Mgr. Barbora Hlaváčová, muzejní pedagog hlavacova@muzeumcr.cz Tel. 469 620 330

výukový program pro ŽÁKY 2. STUPNĚ ZŠ A STUDENTY SŠ Vážení pedagogové, edukační program: Co Je to muzeum je určen pro žáky základních a středních škol. Program pomocí aktivizačních metod odhaluje skutečnou činnost muzejníků. Víte, co se skrývá za zavřenými dveřmi? Pojďte odhalit tajemství míst, kam obyčejný návštěvník nevkročí. Společně nahlédneme do muzejního depozitáře a oslovíme kurátora sbírek výtvarného umění. Samostatná práce s pracovními listy v prostorách muzea, návštěva depozitáře výtvarného umění. (60 90 min.) Člověk a jeho svět, Člověk a společnost Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech K řešení problémů, komunikativní, občanská, sociální a personální Dějepis, výchova k občanství, občanský a společenskovědní základ Učivo: Historické prameny, důležité instituce ve městě, ochrana kulturních památek, povolání lidí, druhy pracovišť Od října 2011 Út Čt 9: 00 11:00 Regionální muzeum v Chrudimi Široká 86 53701 CHRUDIM Mgr. Barbora Hlaváčová, muzejní pedagog hlavacova@muzeumcr.cz Tel. 469 620 330

výukový program pro ŽÁKY ZŠ i SŠ Vážení pedagogové, edukační program: Mozaika z dějin regionu byl vytvořen ke stejnojmenné expozici a je určen pro všechny stupně školního vzdělávání. Program má seznámit s historií města, ve kterém žijeme, a napomoci k hlubší orientaci v regionálních dějinách. Aktivizačními metodami provedeme Vaše žáky expozicí, získané informace ukotvíme společnou tvůrčí činností. Aktivity jsme přizpůsobily danému věku. Power-pointová prezentace, samostatná práce s pracovními listy v prostorách muzea, skupinová práce, tvůrčí činnost - Mozaika Člověk a svět práce, člověk a společnost, umění a kultura Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech K řešení problémů, komunikativní, občanská, sociální a personální Výtvarná výchova, člověk a svět práce, dějepis, výchova k občanství Učivo: Místo, kde žijeme, rozhodující okamžiky regionálních dějin, muzejní sbírky, mozaika Od října 2011 Út Čt 9: 00 11:00 Regionální muzeum v Chrudimi Široká 86 53701 CHRUDIM Mgr. Barbora Hlaváčová, muzejní pedagog hlavacova@muzeumcr.cz Tel. 469 620 330