Obchodní akademie, Hotelová škola a Střední odborná škola, Turnov, Zborovská 519, příspěvková organizace

Obchodní akademie, Hotelová škola a Střední odborná škola, Turnov, Zborovská 519, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 tel: 481 350 011, 481 319 111, http://www.ohsturnov.cz, info@ohsturnov.cz

Obchodní akademie, Hotelová škola a Střední odborná škola, Turnov, Zborovská 519, příspěvková organizace telefon 481 350 011, 481 319 111 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 Zpracoval: Ing. Jitka Vaňátková Ing. Jiří Jisl Předkládá: Ing. Milena Lednejová. podpis V Turnově, říjen 2011 Razítko organizace 2

Obchodní akademie, Hotelová škola a Střední odborná škola, Turnov, Zborovská 519, příspěvková organizace Obsah výroční zprávy o činnosti školy za školní rok 2010/2011 1 Základní údaje o škole... 5 1.1 Charakteristika školy... 5 1.2 Vedení školy... 7 2 Organizace studia... 8 3 Rámcový popis personálního zabezpečení školy... 9 Vzdělávání pedagogů a ţáků... 11 4 Údaje o počtu ţáků... 12 4.1.1 Počet ţáků v jednotlivých studijních a učebních oborech... 12 4.1.2 Průměrný počet ţáků ve třídě:... 13 4.1.3 Průměrný počet ţáků na jednoho učitele... 13 4.2 Údaje o přijímacím řízení pro školní rok 2010/11... 14 4.3 Údaje o správním rozhodnutí... 14 5 Výsledky výchovy a vzdělávání... 15 5.1 Výsledky maturitních a závěrečných zkoušek 2010/2011... 15 5.2 Údaje o výchovných opatřeních... 15 5.3 Přehled o prospěchu, chování a absenci ţáků... 15 5.4 Uplatnění absolventů školy... 19 6 Údaje o poskytování dalšího vzdělávání, resp. celoţivotního učení... 20 6.1 Programy dalšího vzdělávání nabízené školou... 20 6.2 Programy realizované... 21 6.3 Kurzy a semináře organizované pro ţáky školy... 21 7 Spolupráce se sociálními partnery... 22 7.1 Spolupráce se sociálními partnery... 22 8 Zapojení do projektů... 23 8.1 Zahraniční spolupráce... 24 8.1.1 Zahraniční spolupráce s Holandskem... 24 8.1.2 Spolupráce s firmou MAKRO Cash & Carry ČR s.r.o.... 24 9 Další aktivity a prezentace školy na veřejnosti... 25 9.1 Výsledky soutěţí a prezentace školy... 25 9.2 Zavádění nových metod výuky a vzdělávání... 25 3

9.3 Vlastní prezentace školy... 25 9.4 Zprávy metodických a předmětových komisí za rok 2010/11... 26 9.4.1 Hodnotící zpráva předmětové komise českého jazyka a literatury... 26 9.4.2 Hodnocení práce předmětové komise anglického jazyka... 27 9.4.3 Hodnotící zpráva německé komise... 29 9.4.1 Hodnotící zpráva předmětové komise přírodovědných předmětů... 30 9.4.2 Hodnotící zpráva komise předmětu informační a komunikační technologie... 32 9.4.3 Hodnotící zpráva předmětové komise ekonomů... 34 9.4.4 Hodnotící zpráva předmětové komise tělesné výchovy... 35 9.4.5 Předmětová komise ZSV... 37 9.4.6 Zpráva předmětové komise cestovního ruchu... 38 9.4.7 Hodnotící zpráva předmětové komise KOVO... 39 9.4.1 Hodnotící zpráva metodické komice ZLATNÍK A KLENOTNÍK... 40 9.4.2 Hodnotící zpráva předmětové komise jemný mechanik... 41 9.4.3 Hodnocení činnosti komise gastronomie... 41 9.4.4 Hodnotící zpráva odborného výcviku... 44 9.4.5 Výchovná činnost domova mládeţe, ul. 28. října 584, Turnov (DM)... 47 10 Poradenské sluţby... 48 10.1 Hodnotící zpráva výchovného poradenství... 48 10.2 Hodnotící zpráva prevence sociálně-patologických jevů... 50 11 Řízení školy... 51 12 Další záměry školy, závěr... 52 13 Údaje o výsledcích kontrol viz přílohy... 53 4

1 Základní údaje o škole 1.1 Charakteristika školy Název školy: Obchodní akademie, Hotelová škola a Střední odborná škola, Turnov, Zborovská 519, příspěvková organizace Adresa školy: Zborovská 519, 511 01 Turnov Právní norma: příspěvková organizace IČ: 75129507 Identifikátor zařízení: 691 000 093 Zřizovatel: Liberecký kraj Sídlo zřizovatele: U Jezu 642/2a, 461 80 Liberec 2 IČ zřizovatele: 70891508 Ředitelka školy: Ing. Milena Lednejová Školská rada: Mgr. Miroslav Beran, předseda Aleš Hozdecký Mgr. Marcela Jeníčková Ing. Pavel Matoušek Jakub Prevuţňák Martin Dutý Datum změny zařazení do sítě: 1. 1. 2009 5

Kapacita školy: 1020 ţáků Škola sdruţuje: 1. Střední školu IZO: 108 036 421 2. Domov mládeţe IZO: 108 009 882 3. Školní jídelnu IZO: 102 766 011 3. Školní jídelnu-výdejnu IZO: 110 200 233 Odloučená pracoviště školy: 1. Alešova 1723, 511 01 Turnov 2. Přepeřská 210, 511 01 Turnov 3. Skálova 415, 511 01 Turnov 4. 28. října 584, 511 01 Turnov 6

1.2 Vedení školy Vedení školy je řídícím orgánem, který řeší a dále rozpracovává zásadní otázky chodu školy jako komplexní vzdělávací instituce. Ředitelka školy: Ing. Milena Lednejová tel: 481 350 011,e-mail: milena.lednejova@ohsturnov.cz Statutární zástupkyně ředitelky: Ing. Jitka Vaňátková tel: 481 350 031, e-mail: jitka.vanatkova@ohsturnov.cz zástupkyně ředitelky pro teoretické vyučování Zástupkyně ředitelky: Ing. Iva Černá Tel: 481 350 032, email: iva.cerna@ohsturnov.cz zástupkyně ředitelky pro domov mládeţe Zástupce ředitelky: Ing. Jiří Jisl tel: 481 319 113, e-mail: jiri.jisl@ohsturnov.cz zástupce ředitelky pro teoretické vyučování Zástupkyně ředitelky: Ing. Taťána Kohoutová tel: 481 318 114, e-mail:tatana.kohoutova@ohsturnov.cz zástupkyně ředitelky pro praktické vyučování Vedoucí domova mládeţe: Jan Burda tel: 481 311 567, e-mail: jan.burda@ohsturnov.cz Vedoucí školní jídelny-výdejny Libor Havel, zástup Martin Květ tel.: 481 350 022, libor.havel@ohsturnov.cz 7

2 Organizace studia Kód oboru KKOV Název oboru Délka studia Charakter studia Forma studia Určeno pro poznámky 63-41-M/004 Obchodní akademie 4 studijní denní abs. ZŠ 4.roč. 63-41-M/02 Obchodní akademie 4 studijní denní abs. ZŠ 1.- 3.roč. 65-42-M/004 Hotelnictví a turismus 4 studijní denní abs. ZŠ 4.roč. 65-42-M/01 Hotelnictví 4 studijní denní abs. ZŠ 1.- 3.roč. 63-41-M/006 Obchodně podnikatelská činnost 4 studijní denní abs. ZŠ 3.- 4.roč. 63-41-M/01 Ekonomika a podnikání 4 studijní denní abs. ZŠ 1.-2. roč. 64-41-L/51 Podnikání 2 studijní denní abs. střed. vzdělání s VL 1. -2. roč. 23-52-H/01 Nástrojař 3 učební denní abs.zš 1.- 2. roč 23-52-H/001 Nástrojař 3 učební denní abs. ZŠ 3. roč. 23-51-H/01 Strojní mechanik 3 učební denní abs. ZŠ 1.-2. roč. 23-51-H/001 Zámečník 3 učební denní abs. ZŠ 3. roč. 23-56-H/01 Obráběč kovů 3 učební denní abs. ZŠ 1.-2. roč. 23-56-H/001 Obráběč kovů 3 učební denní abs. ZŠ 3. roč 82-51-H/03 Zlatník a klenotník 3 učební denní abs. ZŠ 2. roč. 82-51-H/003 Zlatník a klenotník 3 učební denní abs. ZŠ 3. roč 23-62-H/01 Jemný mechanikoptik 3 učební denní abs.zš 1. -2. roč. 23-62-H/001 Optik 3 učební denní abs.zš 3. roč. 65-51-H/01 Kuchař-číšník 3 učební denní abs. ZŠ 1. -2. roč. 65-51-H/002 Kuchař-číšník pro pohostinství 3 učební denní abs. ZŠ 3. roč 66-51-H/01 Prodavač 3 učební denní abs. ZŠ 1. -2. roč. 66-51-H/004 Prodavač-smíš. zboţí 3 učební denní abs. ZŠ 3. roč 65-52-H/001 Kuchař 3 učební denní abs. ZŠ 3. roč 65-53-H/001 Číšník servírka 3 učební denní abs. ZŠ 3. roč. Organizační změny: K 30. červnu 2011 bylo zrušeno odloučené pracoviště Skálova 415 pracoviště pro odborný výcvik oboru Zlatník a klenotník. Pracoviště bylo přemístěno do budovy školy v Alešově ulici 1723, Turnov. 8

3 Rámcový popis personálního zabezpečení školy Počty a členění zaměstnanců Počet zaměstnanců (fyzické osoby): 116 z toho ţeny: 90 Učitelé 63 50 Učitelé externí 1 0 Učitelé odborného výcviku 15 8 Vychovatelé 5 4 Pedagogů celkem 84 62 THP 6 6 Provozní zaměstnanci 26 22 Celkem 32 28 Důchodci: Učitelé 4 4 Učitelé externí 0 0 Učitelé odborného výcviku 0 0 Vychovatelé 2 2 THP 0 0 Provozní zaměstnanci 1 1 Důchodci celkem 7 7 Přehled počtu zaměstnanců: - začínající, na mateřské dovolené, ukončení pracovního poměru (přepočtený počet) Kategorie Přijatí absolventi Mateřská dovolená Odchod ze zaměstnání Učitelé 0,62 4,64 5,32 Učitelé OV 0 0 1,5 Vychovatelé 1,00 0 0,84 THP 1,00 1,00 0 Provozní zam. 0 0 2,5 Celkem 2,62 5,64 10,16 9

Věková skladba pedagogického sboru (včetně externistů) v přepočtených úvazcích < 30 let 31-40 let 41-50 let 51 let - důchodový věk důchodový věk celkem celkem 10,34 10,41 26,15 26,22 3,11 76,23 z toho ženy 8,34 6,93 18,48 18,22 3,11 55,08 Odborná způsobilost pro přímou pedagogickou činnost (včetně externistů) v přepočtených úvazcích počet (přepočtení na plně zaměstnané) z toho bez odborné způsobilosti 76,23 17,21 Z toho: počet (přepočtení na plně zaměstnané) z toho bez kvalifikace výchovný poradce 2,00 1,00 koordinátor informačních a komunikačních technologií 2,00 0,00 koordinátor školního vzdělávacího programu a vzdělávacích programů VOŠ 2,00 0,00 školní metodik prevence 2,00 0,00 koordinátor environmentální výchovy 0,00 0,00 Přehled pracovníků domovů mládeže v přepočtených úvazcích vychovatelé asistenti pedagoga ostatní THP celkem 3,00 0,84 1,00 0,25 5,09 Přehled nepedagogických pracovníků bez domova mládeže v přepočtených úvazcích prac. zařazení středisko úvazek celkem THP škola 6,00 6,00 uklizečky škola 8,52 8,52 školník škola 2,00 2,00 THP školní jídelna 1,00 1,00 kuchařky školní jídelna 11,76 11,76 Součet 29,28 10

Vzdělávání pedagogů a ţáků V rámci projektu Klíčové kompetence na středních odborných školách Libereckého kraje reg. č. projektu: CZ.1.07/1.1.09/03.0022 se vzdělávání zúčastnilo 28 ţáků třetího ročníku oboru nástrojař a tři odborní učitelé strojírenských předmětů. Ţáci a učitelé se zúčastnili čtyř seminářů ve škole a dvou workshopů ve firmách Sklostroj Turnov CZ, s. r. o. a Kamax, s. r. o., Turnov. Vzdělávání učitelů bude probíhat do konce roku 2011 a dělí se také na semináře a workshopy. Vzdělávání v kurzu Technické obory ve strojírenství Na Ústavu strojírenské technologie Fakulty strojní ČVUT v Praze si jeden učitel odborných strojírenských předmětů doplňuje vzdělání studiem kurzu Technické obory pro strojírenství Přednášky a cvičení se týkají moderních poznatků a metod ve strojírenství. Pro ekonomy je velmi důleţité navštěvovat semináře. Vyučující účetnictví a ostatních ekonomických předmětů se zúčastňují seminářů pořádaných Svazem účetních a Národním ústavem odborného vzdělávání. V rámci zvyšování kvalifikace se učitelé TEV zúčastnili těchto školení: a) Tělo Olomouc b) Ochrana obyvatelstva c) školení nových instruktorů lyţování a školení k udrţení platných licencí pro lyţařské a sportovní kurzy Vyučující oborů jemný mechanik se pravidelně zúčastňují seminářů pořádaných odbornými firmami pro oční optiky, např. Opta 2010 a pro optometristy Optometrie 2011, a další školení pořádané Svazem českých optiků. Dále spolupracují s firmou OMEGA Optix, která jim umoţňuje školení na jejich moderních strojích. Škola je zapojena do projektu Rozvoj ţákovských kompetencí v hotelnictví a v cestovním ruchu pro Evropu a Rozvoj kompetencí dospělých v hotelnictví a cestovním ruchu pro Evropu. V rámci těchto projektů probíhá řada školení a seminářů pro vyučující, kteří vyučují předměty zaměřené na cestoví ruch. 11

4 Údaje o počtu ţáků 4.1.1 Počet ţáků v jednotlivých studijních a učebních oborech Kód oboru KKOV Název oboru Počet ţáků Počet tříd 63-41-M/004 Obchodní akademie 29 1 63-41-M/02 Obchodní akademie 83 3 65-42-M/004 Hotelnictví a turismus 54 2 65-42-M/01 Hotelnictví 176 6 63-41-M/006 Obchodně podnikatelská činnost 56 2 63-41-M/001 Ekonomika a podnikání 44 2 64-41-L/524 Podnikání 57 2 23-52-H/001 Nástrojař 29 1 23-52-H/01 Nástrojař 18 1 23-51-H/001 Strojní mechanik 12 0,7 23-56-H/001 Obráběč kovů 9 0,4 23-56-H/01 Obráběč kovů 7 0,3 82-51-H/003 Zlatník a klenotník 18 1 82-51-H/03 Zlatník a klenotník 9 0,3 23-62-H/001 Optik 15 0,6 23-62-H/01 Jemný mechanik 20 1,2 65-51-H/002 Kuchař-číšník pro pohostinství 16 0,6 65-51-H/01 Kuchař - číšník 89 3,6 65-52-H/001 Kuchař 12 0,4 65-53-H/001 Číšník, servírka 25 1 66-51-H/004 Prodavač-smíšené zboţí 0 0 66-51-H/01 Prodavač 23 0,9 Celkem: 801 31 12

4.1.2 Průměrný počet ţáků ve třídě: Zborovská ul. Počet tříd Počet ţáků průměr Celkem 12 342 28,5 Alešova ul. Počet tříd Počet ţáků průměr Celkem 19 457 24 4.1.3 Průměrný počet ţáků na jednoho učitele Zborovská ul. Počet ţáků 342 Počet učitelů 28 Počet ţáků na učitele 12,2 Alešova ul. Počet ţáků 457 Počet učitelů 48 Počet ţáků na učitele 9,5 13

4.2 Údaje o přijímacím řízení pro školní rok 2010/11 SŠ počet Počet podaných přihlášek do 1. kola přijímacího řízení do SŠ 556 Počet podaných přihlášek do 2. a dalších kol přijímacího řízení do SŠ 29 Rozhodnutí o přijetí do 1. ročníku SŠ po 1. kole přijímacího řízení 298 Rozhodnutí o nepřijetí do 1. ročníku SŠ po 1. kole přijímacího řízení 258 Celkový počet odvolání po 1. kole přijímacího řízení do SŠ 75 z toho vyřešeno autoremedurou 67 z toho postoupeno krajskému úřadu 8 Rozhodnutí o přijetí do 1. ročníku SŠ po 2. a dalším kole přijímacího řízení 29 Rozhodnutí o nepřijetí do 1. ročníku SŠ po 2. a dalším kole přijímacího řízení 0 Rozhodnutí o přijetí do vyššího ročníku 9 Rozhodnutí o nepřijetí do vyššího ročníku 0 Počet podaných přihlášek do 1. kola přijímacího řízení do VOŠ 0 Počet podaných přihlášek do 2.a dalších kol přijímacího řízení do VOŠ 0 Rozhodnutí o přijetí do 1. ročníku VOŠ po 1. kole přijímacího řízení 0 Rozhodnutí o nepřijetí do 1. ročníku VOŠ po 1. kole přijímacího řízení 0 Celkový počet odvolání po 1. kole přijímacího řízení do VOŠ 0 z toho vyřešeno autoremedurou 0 z toho postoupeno krajskému úřadu 0 4.3 Údaje o správním rozhodnutí Rozhodnutí vydaná ředitelkou školy počet Rozhodnutí: počet o přestupu do jiné SŠ 34 o změně oboru vzdělání 18 o přerušení vzdělávání 10 o opakování ročníku 25 o přeřazení ţáka nebo studenta do vyššího ročníku podle 17 odst. 3 ŠZ 0 o podmíněném vyloučení podle 31 ŠZ 36 o vyloučení podle 31 ŠZ 0 o zamítnutí ţádosti o uznání dosaţeného vzdělání podle 70 a 100 ŠZ 0 o povolení individuálního vzdělávání ţáka 10 o zrušení povolení individuálního vzdělávání ţáka 0 o odkladu povinné školní docházky 0 o sníţení úplaty za poskytování školských sluţeb 0 o prominutí úplaty za poskytování školských sluţeb 0 celkem 133 14

5 Výsledky výchovy a vzdělávání 5.1 Výsledky maturitních a závěrečných zkoušek 2010/2011 Úspěšnost žáků při závěrečných zkouškách zkoušky v řádném (jarním) termínu zkoušky v náhradním termínu opravné zkoušky počet žáků, kt. konali zkoušku počet žáků, kteří prospěli počet žáků, počet žáků, kt. neprospěli kt. konali zkoušku počet žáků, počet žáků, kteří prospěli kt. neprospěli počet žáků, kt. konali zkoušku počet žáků, kteří prospěli počet žáků, kteří neprospěli 108 93 15 7 6 1 15 10 5 Úspěšnost žáků při maturitních zkouškách - počet zkoušky v řádném (jarním) termínu zkoušky v náhradním termínu opravné zkoušky počet žáků, kt. konali zkoušku počet žáků, kteří prospěli počet žáků, počet žáků, kt. neprospěli kt. konali zkoušku počet žáků, počet žáků, kteří prospěli kt. neprospěli počet žáků, kt. konali zkoušku počet žáků, kteří prospěli počet žáků, kt. neprospěli 126 86 40 4 2 2 38 28 10 50 26 24 1 1 0 23 14 9 5.2 Údaje o výchovných opatřeních Výchovná opatření počet 1. pololetí 2. pololetí pochvala 75 147 jiná ocenění 0 0 napomenutí 4 7 důtka třídního učitele 51 23 důtka učitele odbor. výcviku 1 0 důtka ředitele školy 20 21 sníž. známka z chování 27 52 5.3 Přehled o prospěchu, chování a absenci ţáků Prospěchu žáků Počet 1. pololetí 2. pololetí prospěl s vyznamenáním 16 23 prospěl 578 710 neprospěl 172 44 nehodnocen 25 0 15

Zborovská: Souhrnná statistika tříd 1. pololetí školního roku 2010/11 zpracováno dne: 24.10. 2011 třída A1 A2 A3 A4 H1A H1B H2A H2B H3A H3B H4A H4B ţáků z toho hodnocení V P 5 N sníţená známka Ch 27 0 18 8 1-29 0 26 3 - - 32 0 28 4 - - 29 2 22 5 - - 31 0 23 8 - - 30 1 27 2 - - 29 0 23 5 1-29 0 24 5 - - 29 0 24 2 3-29 0 26 2 1-27 0 17 9 1 1 (0+1) 27 0 21 6 - - průměrný prospěch absence na ţáka celkem neomluv. 2.593 50.59-2.421 44.89-2.344 58.59 0.03 2.315 83.37-2.521 34.35-2.242 44.63 0.13 2.532 86.62-2.370 75.75-2.639 89.44-2.626 100.82-2.760 75.03 2.37 2.688 81.14 - třídní učitel Mgr. Myšková Lucie Ing. Davidová Agáta Ing. Hudečková Ivana Mgr. Loudová Alena PhDr. Špínová Eva Mgr Lecká Alena Ing. Mikulová Jaroslava Mgr. Flégr Petr Mgr. Houbová Ivana Bc. Kostříková Mirka Mgr. Bičíková Zdeňka Mgr. Votrubcová Dana Legenda V - prospěl s vyznamenáním P - prospěl 5 - neprospěl N - nehodnocen Souhrnná statistika tříd 2. pololetí školního roku 2010/11 zpracováno dne: 24.10. 2011 třída A1 A2 A3 A4 H1A H1B H2A H2B H3A H3B H4A H4B ţáků z toho hodnocení V P 5 N sníţená známka Ch průměrný prospěch absence na ţáka celkem neomluv. třídní učitel 28 1 24 3-2 (0+2) 2.383 58.85 11.2 Mgr. Myšková Lucie 30 0 29 1 - - 2.365 61.30 - Ing. Davidová Agáta 31 1 30 - - - 2.192 68.32 - Ing. Hudečková Ivana 29 0 29 - - - 2.368 74.79 - Mgr. Loudová Alena 31 0 29 2-1 (0+1) 2.577 61.00 0.48 PhDr. Špínová Eva 30 1 29 - - 1 (1+0) 2.244 62.60 0.33 Mgr Lecká Alena 28 0 26 2-1 (1+0) 2.562 76.60 - Ing. Mikulová Jaroslava 28 0 28 - - 2 (2+0) 2.477 71.60 - Mgr. Flégr Petr 27 0 24 3-1 (0+1) 2.608 98.51 - Mgr. Houbová Ivana 30 1 29 - - 3 (3+0) 2.585 97.96 - Bc. Kostříková Mirka 27 0 23 4 - - 2.623 78.70 - Mgr. Bičíková Zdeňka 27 0 27 - - - 2.588 76.14 - Mgr. Votrubcová Dana Legenda V - prospěl s vyznamenáním P - prospěl 5 - neprospěl N - nehodnocen 16

Alešova: Souhrnná statistika tříd 1. pololetí školního roku 2010/11 zpracováno dne: 21.10. 2011 třída 1KČ 1KP 1NS 1OP 1OZ 1S 2K 2KČ 2NS 2OP 2S 2T 3Č 3KČ 3N 3OK 3OP 3Z 4OP ţáků z toho hodnocení V P 5 N sníţená známka Ch průměrný prospěch absence na ţáka celkem neomluv. třídní učitel 22 0 10 9 3 1 (0+1) 2.952 89.81 2.50 PaedDr. Motlíková Milada 24 1 16 6 1 1 (0+1) 2.787 64.66 0.08 Gottvaldová Blanka 28 0 10 18 - - 3.016 110.67 0.43 Tausig Pavel 19 0 13 5 1-2.575 75.10 - Ing. Vávrová Alena 15 4 8 2 1-2.193 62.66 - Mencl Miroslav 15 0 6 8 1 2 (1+1) 2.947 75.26 4.67 Barochovský Jan 18 0 7 11-3 (2+1) 3.030 103.94 2.61 Mgr. Jeníčková Marcela 27 0 18 8 1 3 (2+1) 2.742 97.00 0.67 Zichová Václava 27 1 20 4 2-2.341 101.37 - Ing. Melichová Veronika 25 1 22 2-1 (0+1) 2.298 94.04 0.64 Vlčková Zuzana 24 1 16 5 1 5 (4+1) 2.775 66.00 - Ing. Louda Lubomír 24 1 15 7 1-2.566 100.41 0.08 BcA. Hornová Petra 25 0 16 8 1-2.464 83.08 - Lišková Ivana 28 0 17 10-1 (0+1) 2.805 76.03 1.00 Mgr. Eichlerová Martina 28 0 24 3 1 2 (1+1) 2.461 110.67 3.57 Fišera Marcel 23 1 19 1 2 1 (1+0) 2.564 105.04 0.30 Mgr. Chrumková Jana 30 1 26 2 1 2 (2+0) 2.310 75.10 0.53 Mgr. Horynová Marcela 17 1 13 2 1 1 (1+0) 2.614 94.29 0.41 Najmanová Jaromíra 26 1 23 2-1 (1+0) 2.277 66.84 0.27 Mgr. Srnová Jana Legenda V - prospěl s vyznamenáním P - prospěl 5 - neprospěl N - nehodnocen 17

Souhrnná statistika tříd 2. pololetí školního roku 2010/11 zpracováno dne: 21.10. 2011 třída 1KČ 1KP 1NS 1OP 1OZ 1S 2K 2KČ 2NS 2OP 2S 2T 3Č 3KČ 3N 3OK 3OP 3Z 4OP ţáků z toho hodnocení V P 5 N sníţená známka Ch průměrný prospěch absence na ţáka celkem neomluv. třídní učitel 19 0 17 2-2 (1+1) 2.866 132.73 1.95 PaedDr. Motlíková Milada 24 2 20 2-3 (2+1) 2.680 79.29 0.63 Gottvaldová Blanka 25 1 18 6 - - 2.697 117.60 1.28 Tausig Pavel 20 0 17 3 - - 2.596 94.75 0.10 Ing. Vávrová Alena 15 4 9 2 - - 2.302 120.86 - Mencl Miroslav 15 0 12 3-6 (3+3) 2.938 111.26 3.47 Barochovský Jan 17 0 16 1-1 (1+0) 2.902 128.00 - Mgr. Jeníčková Marcela 25 0 21 4 - - 2.597 95.12 - Zichová Václava 26 2 23 1 - - 2.161 87.61 - Ing. Melichová Veronika 24 1 21 2-4 (1+3) 2.319 151.75 2.79 Vlčková Zuzana 24 1 22 1-7 (5+2) 2.620 95.70 - Ing. Louda Lubomír 24 1 23 - - 3 (1+2) 2.575 182.08 3.33 Mgr. Friebelová Iveta 25 0 24 1-4 (0+4) 2.201 59.36 2.40 Lišková Ivana 28 0 27 1-2 (1+1) 2.800 69.82 1.25 Mgr. Eichlerová Martina 27 1 26 - - 4 (4+0) 2.420 93.18 0.59 Fišera Marcel 22 1 21 - - 4 (2+2) 2.620 115.90 2.18 Mgr. Chrumková Jana 30 2 28 - - 2 (2+0) 2.254 94.46 0.37 Vlčková Zuzana 15 1 14 - - - 2.690 68.20 - Najmanová Jaromíra 26 2 24 - - 1 (0+1) 2.285 72.07 0.77 Mgr. Srnová Jana Legenda V - prospěl s vyznamenáním P - prospěl 5 - neprospěl N - nehodnocen 18

5.4 Uplatnění absolventů školy Zborovská ul. Absolventi maturitních oborů Hotelnictví a Obchodní akademie převáţně pokračují dále ve studiu. Převládají vyšší odborné a vysoké školy s ekonomickým zaměřením, často i v návaznosti na svá studijní zaměření, tj.veřejná správa, cestovní ruch a gastronomie. Menší část absolventů pokračuje na jazykových školách nebo na školách v zahraničí. Vzhledem ke změnám, které v uplatnění absolventů probíhají, nelze přesná čísla stanovit. Alešova ul. Velká část absolventů tříletých učebních oborů s výučním listem se hlásí na dvouleté nástavbové studium Podnikání zakončené maturitní zkouškou, čímţ si mohou rozšířit moţnosti dalšího uplatnění. Faktem však je to, ţe uchazeči mají velmi špatné předpoklady ke studiu středního vzdělání s maturitní zkouškou. V průběhu předešlého studia se zpravidla zaměřují pouze na odborné znalosti, a tak mají často velké problémy se všeobecně vzdělávacími vyučovacími předměty. Úspěšní absolventi mají dobré praktické i teoretické znalosti a mohou začít i s podnikáním. Nástrojaři, obráběči kovů a zámečníci nacházejí dobré uplatnění především ve strojírenských firmách v celém regionu. Jedná se například o firmy Sklostroj Turnov CZ, s. r. o, Kamax, spol. r. o., Turnov, Axl, a. s., Semily, ONTEX CZ, s. r. o., Turnov, Grupo Antolin Turnov, s. r. o., Šroubárna Turnov, a. s. a další. Vzhledem ke stále se rozrůstajícímu cestovnímu ruchu v Českém ráji i v Krkonoších nacházejí absolventi pohostinských oborů zaměstnání v restauracích a pohostinských provozovnách v Turnově a širokém okolí. Přínosem pro jejich uplatnění je například absolvování barmanského kurzu, kurzu studené kuchyně a vykrajování ovoce a zeleniny pořádaného naší školou. Uplatnění nachází také vyučení prodavači, optici, ale i zlatníci a klenotníci. I absolventi čtyřletého studijního oboru Obchodně podnikatelská činnost nachází uplatnění v obchodech, podnicích nebo na úřadech. Část absolventů pokračuje ve studiu, a to zejména na vyšších odborných školách zaměřených na ekonomiku. 19

6 Údaje o poskytování dalšího vzdělávání, resp. celoţivotního učení Škola je místním centrem celoţivotního vzdělávání v rámci Centra vzdělanosti Libereckého kraje a je členem Vzdělávacího centra Turnov o.p.s. a velmi těsně spolupracuje s Úřadem práce v Semilech, Úřadem práce v Liberci a s Okresní hospodářskou komorou Liberec. Celoţivotní vzdělávání zahrnuje různé typy a formy vzdělávání, naše škola poskytuje celoţivotní vzdělávání ve formě kurzů rekvalifikačních i zájmových atd. Škola umoţňuje i získání stupně vzdělání střední vzdělání s výučním listem. Škola je Akreditovanou osobou dle zákona č. 179/2006 Sb., o Ověřování a uznávání výsledků dalšího vzdělávání a o změně některých zákonů (zákon o uznávání výsledků dalšího vzdělávání). 6.1 Programy dalšího vzdělávání nabízené školou Akreditovány jsou tyto dílčích kvalifikace: Seznam dílčích kvalifikací pro něž je škola autorizovanou osobou ve smyslu zákona č. 179/2006 Sb. název dílčí kvalifikace datum rozhodnutí o autorizaci Příprava teplých pokrmů - 65-001-H 25.1.2008 Příprava minutek - 65-004-H 25.1.2008 Příprava pokrmů studené kuchyně - 65-002-H 25.1.2008 Jednoduchá obsluha hostů - 65-007-H 25.1.2008 Složitá obsluha hostů - 65-008-H 25.1.2008 Sommelier - 65-010-H 25.1.2008 Kuchař expedient - 65-011-E 25.1.2008 Barman - 65-009-H 25.1.2008 Práce v ubytovacím zařízení - 65-014-E 25.1.2008 Úklidové práce v ubytovacím zařízení - pokojská - 65-015-E 25.1.2008 Ubytování v soukromí - 65-016-H 25.1.2008 Výroba knedlíků - 65-013-E 25.1.2008 Výpomoc při obsluze hostů - 65-012-E 25.1.2008 Průvodce cestovního ruchu - 65-021-N 16.6.2011 Nabízené rekvalifikační kurzy: Daňová evidence Účetnictví Obchodní zástupce Prodavačské práce Základy obsluhy osobního počítače Počítačové školení pro veřejnost (pro začátečníky i pokročilé) Kovoobráběčské práce Obsluha CNC strojů Kuchařské práce Český jazyk pro administrativu Správná hygienická a výrobní praxe Efektivní komunikace Obchodní korespondence Právní minimum pro obecní úřady (Specializační studium pro zaměstnance obecních úřadů, členy obecních rad, zastupitele obecních úřadů) 20

NSK Průvodcovská činnost v oblasti cestovního ruchu Zájmové kurzy: Jak společensky konzumovat nápoje a gastronomické speciality Český jazyk pro cizince 6.2 Programy realizované Pro strojírenskou firmu: Elitex OK, s. r. o. Jablonec nad Jizerou Bezpečnost práce Strojírenské dovednosti Vrtání Základy obrábění Zkoušky technických materiálů Soustruţení Základy frézování Frézování dokončení Obrábění Pouţívané materiály Broušení CNC Obrábění Další druhy obrábění Ochrana proti korozi Realizace zkoušek osvědčující následné dílčí kvalifikace v návaznosti na zákon č. 179/2006 Sb.: Příprava teplých pokrmů 65-001-H 2 absolventi Příprava minutek 65-004-H 2 absolventi Příprava pokrmů studené kuchyně 65-002-H 2 absolventi Jednoduchá obsluha - 1 absolvent Sloţitá obsluha - 1 absolvent 6.3 Kurzy a semináře organizované pro ţáky školy Kurz funkčního čtení - specificky odborný kurz pro 1. ročníky školy Kurz cukrářských technologií Seminář o čokoládě Seminář o pivu Kurz sommelier Kadet Základní barmanský kurz Carvingový kurz Seminář o kávě 21

7 Spolupráce se sociálními partnery 7.1 Spolupráce se sociálními partnery Při výuce spolupracujeme s těmito sociálními partnery IHK Dráţďany Asociace číšníků Česká barmanská asociace Czech carving studio s.r.o. Benešov Kuchyňské studio Vladimír Picka, Pelhřimov Vila Rosenberg, Mariánské Lázně, Ing. Karel Babka Cukrářské studio, Praha, Pavlína Berzsiová Úřad práce v Semilech Sklostroj Turnov CZ, s. r. o. Kamax, s. r. o., Turnov Granát DUV, Turnov AXL, a.s., Semily Omega Optix, Brandýs nad Labem Akademie věd, ČR Vzhledem k tomu, ţe odborný výcvik našich ţáků studijních oborů zaměřených na sluţby se uskutečňuje jiţ od prvního ročníku přímo v organizacích fyzických a právnických osob, škola spolupracuje s velkou řadou organizací jak v oblasti sluţeb, tak i z výrobní sféry. Viz příloha. 22

8 Zapojení do projektů Škola je partnerem v projektech v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost spolufinancovaného Evropským sociálním fondem( dále jen ESF) a státním rozpočtem ČR: OKRESNÍ HOSPODÁŘSKÁ KOMORA LIBEREC ROZVOJ ŽÁKOVSKÝCH KOMPETENCÍ V HOTELNICTVÍ A CESTOVNÍM RUCHU PRO EVROPU CZ.1.07/1.1.09/02.0049 V projektu Rozvoj ţákovských kompetencí v hotelnictví a v cestovním ruchu pro Evropu proběhla od června do září 2010 proběhla implementace kompetencí do ŠVP, které byly v rámci dodatků aktualizovány pro 1. 4. ročníky hotelové školy i obchodní akademie, orientace cestovní ruch. Od září probíhalo pilotní ověřování výuky a praxí. Rozvoj kompetencí dospělých v hotelnictví a cestovním ruchu pro Evropu, příjemcem je opět OHK Liberec a na tomto projektu spolupracují 4 pedagogové. Škola je partnerem projektu UNIV 2 KRAJE Proměna škol v centra celoţivotního učení jehoţ realizátorem je Národní ústav odborného vzdělávání. V rámci projektu byl vytvořen program dalšího vzdělávání Kompetence průvodce cestovního ruchu. Od října do února proběhlo pilotní ověřování čtyř modulů. Škola spolupracuje s NÚOV Praha na standardizaci maturitních otázek odborných předmětů oborů obchodní akademie a hotelnictví. Kurikulum S škola spolupracuje s NÚOV Praha na standardizaci maturitních otázek odborných předmětů oborů obchodní akademie a hotelnictví IQ Industry spolupráce technických škol s výrobními podniky a organizacemi. 23

8.1 Zahraniční spolupráce 8.1.1 Zahraniční spolupráce s Holandskem V roce 2010 byla navázána spolupráce s holandskou školou Pleincollege ve městě Nuenen. Od září probíhala internetová komunikace k uskutečnění projektu mezi naší a holandskou školou. Na jaře roku 2011 proběhly týdenní výměnné pobyty ţáků a studentů obou partnerů. Pro holandské studenty byl připraven v rámci přípravy našich ţáků na cestovní ruch a gastronomii bohatý a zajímavý program. 8.1.2 Spolupráce s firmou MAKRO Cash & Carry ČR s.r.o. V průběhu roku probíhají u nás ve škole 3 aţ 4 kuchařské tréninky pro profesionální kuchaře zaměřené vţdy na určitou specifickou oblast z gastronomie, např. staročeská kuchyně, polévky, omáčky, atd. Této akce se mohou zúčastnit i vyučující gastronomických předmětů a vţdy se účastní čtyři naši ţáci. 24

9 Další aktivity a prezentace školy na veřejnosti 9.1 Výsledky soutěţí a prezentace školy Šperk roku 2010 Praha Ţáci oboru zlatník a klenotník se v Praze zúčastnili 9. ročníku soutěţe ŠPERK ROKU 2010. Soutěţ byla vyhodnocena 22. září 2010 a v kategorii ST Art: Studentský šperk umělecký se na 2. místě umístil ţák naší školy. Všechny šperky byly vystaveny v areálu výstavy Hodiny a klenoty 2010 v prostorách Průmyslového paláce na Výstavišti v Praze Holešovicích. KOVO Junior 2011 - Obráběč kovů Na odloučeném pracovišti odborného výcviku v Přepeřské ulici (firma Sklostroj) se 15. března 2011 konalo regionální kolo soutěţe zručnosti v oboru Obráběč kovů. Do celostátního kola v Chomutově postoupili dva ţáci. Soutěţilo se ve dvou praktických úkolech zhotovení praktického výrobku podle technické dokumentace a měření. Na druhém místě se umístil ţák 3. ročníku oboru Obráběč kovů. Soutěţ v grafických disciplínách V úterý 29. března 2011 konalo krajské kolo soutěţe v grafických disciplínách. Soutěţilo se v psaní na klávesnici, korektuře textu a wordprocessingu. Soutěţního klání se zúčastnilo celkem sedm studentů školy. Ve wordprocessingu jsme obsadili první místo, v korektuře textu druhé v psaní na klávesnici třetí. Avantgarda 2011 Lysá nad Labem V rámci konání výstavy Elegance-Moderní ţena 2011, která se konala ve dnech 15. 18. dubna 2011 na Výstavišti v Lysé nad Labem, byla vyhlášena soutěţ mladých módních tvůrců v netradiční módě AVANTGARDA. V soutěţní disciplíně biţuterie s výrobkem Vodní inspirace ţákyně oboru zlatník klenotník obsadila 1. místo. 9.2 Zavádění nových metod výuky a vzdělávání Škola je autorizovanou osobou pro řadu odborností. Díky Národní soustavě kvalifikací úspěšní absolventi získali profesní dovednosti nad rámec svého původního vzdělání. Po předloţení osvědčení o získání dílčích kvalifikací skládali absolventi závěrečnou zkoušku z oboru Kuchařčíšníka a získali výuční list. 9.3 Vlastní prezentace školy K prezentování školy na veřejnosti přispěla především listopadová Burza středních škol pořádaná ve spolupráci s Úřadem práce v Semilech a Libereckým krajem, tradicí jsou i Dny otevřených dveří, ve školním roce nově proběhla i vánoční prezentace učebních oborů v budově turnovské ZUŠ. Mezi další akce, na kterých jsme prezentovali školu, patřila výstava Kámen a šperk v Českém ráji, Šperk roku 2010 při veletrhu Hodiny a klenoty v Praze, Sympozium uměleckých škol 2010, EDUCA 2010, Machři roku, Perličky českého řemesla v Liberci. Své dovednosti ţáci prezentovali na různých burzách, např. v České Lípě, dále na prezentační přehlídce středních škol v Hradci Králové. V červnu jsme přijali pozvání polských pořadatelů na Euroregionální mistrovství mladých kuchařů Jelenia Góra 2011, které se konalo v rámci Fondu mikroprojektů Nisa Nysa OPPS ČR PR 2007-2013. V prvních dnech probíhal workshop, dále byla vyhlášena soutěţ pro restauratéry z Placu Ratuszowego. 25

9.4 Zprávy metodických a předmětových komisí za rok 2010/11 9.4.1 Hodnotící zpráva předmětové komise českého jazyka a literatury Předmětová komise se scházela během celého školního roku podle aktuální potřeby. Na počátku školního byla provedena aktualizace tematických plánů a byly vytvořeny nové tematické plány pro druhé ročníky učebních oborů a studijního oboru obchodně podnikatelská činnost. PK ČJL dokončila tvorbu nových ŠVP nástavbové studium a cestovní ruch. Vzdělávání vyučujících Všechny češtinářky absolvovaly komplexní odbornou přípravu na funkci hodnotitele českého jazyka a literatury pro společnou část maturitní zkoušky. Členky předmětové komise ČJL vyuţívají dostupných materiálů na internetových stránkách, např. Česká škola, Scio, CERMAT, NUOV (nové výukové materiály a řada inspirativních postřehů pedagogické veřejnosti), či Ústav pro jazyk český. Vyučující sledují novinky ve výběru učebních materiálů, pro sebevzdělávání vyuţívají časopisu Český jazyk a literatura. Ţákům jsou doporučovány televizní pořady vysílané Českou televizí, např. O češtině, Čtenářský deník, Divnopis. Některé jazykové problémy jsou konzultovány s odborníky na český jazyk v jazykové poradně při Ústavu pro jazyk český. Školní knihovny Během celého školního roku probíhal nákup nových beletristických titulů především podle školního seznamu ke společné MZ z českého jazyka a literatury. 9.4.1.1 Olympiáda v českém jazyce V prosinci 2010 se uskutečnilo v obou budovách školní kolo olympiády. Do okresního kola postoupili 2 ţáci. Jeden ţák se podělil o 4. 6. místo se ţáky z Gymnázia Turnov a Gymnázia Jilemnice, druhý ţák okresní kolo vyhrál a v krajském kole prokázal dovednosti na 7. místo. 9.4.1.2 Maturitní zkoušky Vyučující vypracovaly pro ústní zkoušku společné části MZ téměř 300 pracovních listů. V tomto školním roce maturovalo v 5 třídách celkem 129 ţáků. (79 ţáků ve Zborovské, 50 ţáků v Alešově ul.). Při ústní MZ z českého jazyka a literatury neprospělo v budově Zborovská 6 ţáků (2 ze třídy A4, 3 ze třídy H4A a 1 ze třídy H4B), písemnou práci nezvládli 3 ţáci, v didaktickém testu neuspěla 1 ţákyně. Celkem tedy neuspělo u MZ z ČJL 10 ţáků (12%) V budově v Alešově ul. při ústní zkoušce neprospělo 9 ţáků (1 ţákyně ze třídy 4OPČ, 8 ţáků ze třídy 2NS), v písemné práci prospěli všichni, didaktický test nezvládla 1 ţákyně ze třídy 2NS. Celkem neprospělo u MZ z ČJL 10 ţáků (20%). 9.4.1.3 Akce zajištěné předmětovou komisí Škola jiţ několik let vyuţívá nabídky divadel v Mladé Boleslavi pro doplnění výuky literatury. V tomto školním roce ţáci zhlédli řadu dopoledních představení a další zájemci i abonentní večerní představení. Představení divadelní hry Bílá nemoc se uskutečnilo v turnovském divadle a viděli ho ţáci maturitních tříd a niţších ročníků studijních oborů. Na začátku šk. roku byl realizován kurz funkčního čtení pro první ročníky. Pro ţáky na Zborovské byla určena beseda se spisovatelem Michalem Vieweghem. PK se podílela na organizaci soutěţe Evropský parlament, byl dokončen česko maďarský projekt a zorganizován pobyt Maďarů u nás, spolu s jedním ţákem proběhla účast na mezinárodní konferenci ACES v Praze a byly vytvořeny finální dokumenty k této konferenci. Pro nadané ţáky se zorganizovaly literární soutěţe 26

9.4.2 Hodnocení práce předmětové komise anglického jazyka Činnost komise se zaměřila především na následující okruhy: 9.4.2.1 Vztahy mezi oddělenými pracovišti Členové komise vzájemně spolupracují a vyměňují si zkušenosti. Náplní práce byly konzultace k nové maturitě, informace ze seminářů a konferencí a diskuze o studijních materiálech, nových učebnicích a zkušenostech s ŠVP. Aktuální problémy na obou pracovištích byly řešeny operativně. 9.4.2.2 Aktualizace ŠVP, učebnice Učebnice Horizons vyhovují potřebám OA a HŠ a odpovídají obsahem našim školním vzdělávacím plánům. Na pracovišti Alešova u oboru 1 OPČ se pouţívají prvním rokem učebnice Maturita Solutions Pre-Intermediate pro pokročilejší skupinu, Maturita Solutions Elementary pro začátečníky, resp. falešné začátečníky. Všechny zmíněné učebnice je třeba doplňovat o odbornou slovní zásobu k jednotlivým oborům. 9.4.2.3 Spolupráce s VCT Vzdělávací centrum Turnov nabídlo naší škole hodiny s rodilou mluvčí, letos jsme této moţnosti vyuţili 4 hodiny týdně pro ţáky 2. a 3. ročníků. 9.4.2.4 Spolupráce se skotskou vyšší odbornou a vysokou školou Banff and Buchan College ve skotském Fraserburghu Jedná se o státní školu, studenti ze zemí EU neplatí školné. Vyučující ANJ je v pravidelném kontaktu s představitelkou studijního oddělení této školy, paní Danou Smith, která letos prezentovala moţnosti studia na Banff and Buchan College ţákům maturujících ročníků při své návštěvě na naší škole. Několik našich absolventů HŠ jiţ tuto školu studuje, letos poprvé byla přijaty absolventky OA. 9.4.2.5 Výměnný pobyt Jiţ vloni byl navázán kontakt se školou Pleincollege ve městě Nuenen. Je to integrovaná škola s počtem 500-600 ţáků, kteří si mohou vybrat jedno z několika zaměření školy, např. Business & Economics, Health & Welfare aj. Byly zřízeny oficiální stránky výměny a od září si spolu ţáci obou škol psali e-mailem, aby se poznali a vytipovali si, ve které rodině by chtěli bydlet. Výměny se účastnilo 27 českých a 24 holandských ţáků. V termínu od 28. 3. do 1. 4. 2011 se ţáci OAHŠ a SOŠ zúčastnili první části výměnného pobytu s holandskou školou, 6. 6. 10. 6. 2011 pobývali holandští studenti v Turnově. 9.4.2.6 Účast na školeních a seminářích, studium Všichni členové komise se dále vzdělávali prostřednictvím odborných seminářů, především metodických: tzv. webináře, on-line formu dalšího vzdělávání angličtinářů. Vyučující absolvovali cyklus školení hodnotitelů nových maturit, zúčastnili celostátní konference angličtinářů, pořádané Oxford University Press a celostátní konference Cambridge Day. 9.4.2.7 Exkurze 8. 12. 2010 proběhla v rámci akcí odborného semináře exkurze pro 3. ročník OA a HŠ s názvem Angličtina není nuda. Absolvovali jsme prohlídku Praţského Hradu v angličtině a zajímavou besedu na Velvyslanectví USA. 27

29. 3. 3. 4. 2011 se uskutečnila výběrová exkurze do jiţní Anglie (akce OSE), navštívili jsme Londýn, Oxford a Brighton. 9.4.2.8 Soutěţe V lednu 2011 jsme na obou pracovištích uspořádali soutěţ v angličtině. Po zkoušce z poslechu a jazykovém testu se do finále probojovalo v kaţdé kategorii pět nejlepších, kteří prokázali své dovednosti v konverzaci. Hodnotilo se uspořádání myšlenek, slovní zásoba, pohotovost, plynulost a dodrţování gramatických zásad. 9.4.2.9 Nová podoba maturit Všichni členové komise se podíleli na tvorbě a kompletaci pracovních listů (tzv. 3. části) k ústní maturitní zkoušce. 9.4.2.10 Spolupráce s komisí cestovního ruchu Komise ANJ se podílela na přípravě cizojazyčné disciplíny soutěţe Svět patří nám. Pomáhá také ţákům při přípravě na praxi v CR individuálními konzultacemi k průvodcovskému výkladu v angličtině. 9.4.2.11 Jazyková podpora studentů i učitelů na pracovišti Alešova Vyučující ANJ vede 1 x týdně nepovinné hodiny angličtiny pro zájemce z řad ţáků a poskytuje jazykovou podporu kolegům na pracovišti Alešova. 28

9.4.3 Hodnotící zpráva německé komise 9.4.3.1 Komise Komise pracovala neformálně, scházela se v případě potřeby, vyuţívala spojení prostřednictvím e-mailu i telefonu. Náplň práce tvořila problematika státních maturit, příprava a schválení témat pro profilovou část ústní zkoušky, zkušenosti z práce s novými učebnicemi, účast na soutěţích, zajištění praxe v Německu, uspořádání exkurzí a spolupráce se firmou v Dráţďanech. 9.4.3.2 Státní maturita Během školního roku 2010/2011proběhlo školení ke státní maturitě pro hodnotitele ústní zkoušky a písemné práce. Všichni získali Osvědčení o způsobilosti výkonu funkce hodnotitel ústní zkoušky a hodnotitel písemné práce. Byla navrţena a schválena témata pro profilovou část ústní zkoušky z německého jazyka. 9.4.3.3 Učebnice Ve školním roce 2010/2011 se na pracovišti Zborovská začaly pouţívat nové učebnice Direkt. Učebnice vyučujícím plně vyhovují, spokojeni jsou i ţáci. 9.4.3.4 Soutěţe V listopadu 2010 byla na pracovišti Zborovská uspořádána celorepubliková soutěţ Svět patří nám. Komise se podílela na přípravě a uskutečnění části, která probíhala v německém jazyce. Na pracovišti Alešova se v lednu konalo školní kolo Olympiády v německém jazyce. 9.4.3.5 Praxe v Německu Zahraniční praxi v Berchtesgadenu a okolí vykonávalo 6 ţáků školy. 9.4.3.6 Exkurze V rámci OSE byl uspořádán zájezd do Kolína nad Rýnem a Výmaru. Plánovaný a připravený zájezd do Dráţďan na slavnost štoly byl pro nepřízeň počasí odvolán v den odjezdu. Dne 14. 6. 2011 se uskutečnil zájezd do Ţitavy a na hrad Oybin. 29

9.4.1 Hodnotící zpráva předmětové komise přírodovědných předmětů 9.4.1.1 Úvod Do komise přírodovědných předmětů patří základy přírodních věd, ekologie, nauka o výţivě, chemie, fyzika, matematika. Vyučující těchto předmětů se účastní seminářů, organizují exkurze, projekty, připravují ţáky na maturitu. K názornosti vyuţívají internet, aktuality z tisku a medií. Některá témata zpracovávají ţáci samostatně v podobě prezentací. 9.4.1.2 Činnost v jednotlivých předmětech 9.4.1.2.1 Základy přírodních věd a ekologie Vyučující předmětů doplnili výuku akcemi, které tyto předměty zpestřují a obohacují ţáky o nové poznatky. Část hodin ekologie vyuţili vyučující přímo v terénu a v okolí školy. 1. Zajištění besedy v Městské knihovně s RNDr. Mrkáčkem v souvislosti s jeho výstavou fotografií Krásy Českého ráje účast 1. ročníků. 2. V prosinci navštívili ţáci OA a HŠ v rámci předmětu ZPV nově otevřený Kamenářský dům v areálu Muzea Českého ráje, kde se seznámili s jeho historií a významem. 3. V lednu viděli ţáci obou pracovišť v kině výukový program z projektu Planeta Země 3000 na téma Česká republika země známá neznámá. 4. V dubnu se obě pracoviště opět podílela na akci Den Země, kde ţáci uklízeli na předem určených trasách odpadky. Za odměnu pak účastníci sběru zhlédli film Architekt odpadu v kině Bio Ráj Turnov. 5. V dubnu se uskutečnila exkurze do vodní elektrárny v Ţelezném Brodě. Ţáci se seznámili s vyuţitím vodní energie novou moderní stavbou a získali i další poznatky, které souvisí s touto problematikou. 6. V květnu proběhla exkurze do Botanické zahrady v Liberci třída A2, a exkurze pro A1 do Konvexu Rovensko, kde je výrobna plastových a skleněných čoček. 7. Významnou a poučnou akcí byl na konci května ekologický kurz v Jizerských horách pro 2. ročník OA. Téma Člověk a krajina Jizerských hor strategie budoucího vyuţívání se prolínalo celým 5denním pobytem. Na toto téma se ţáci připravovali i před zahájením kurzu, kdy si v rámci hodin ekologie připravovali své výstupy a argumenty na dané problémy. 9.4.1.2.2 Nauka o výţivě Snahou vyučující bylo předat co nejvíce poznatků o správném ţivotním stylu, kde podstatnou část zaujímá i správná výţiva. Obsah učiva navazuje na poznatky v odborných gastronomických předmětech a vyuţívá mezipředmětové vztahy. 9.4.1.2.3 Matematika Ve výuce jsme vyuţívali jiţ zavedené nové učebnice, kde je dostatečné mnoţství příkladů pro procvičení nejen ve výuce, ale i v domácí samostatné přípravě ţáků. 30

Pro vyučující se nabízí kaţdým rokem 3denní seminář Setkání matematiků SOŠ, nebo seminář na výukový PC program Mathematika. Oba semináře jsme v minulých letech absolvovali. Názornosti výuky pomáhá i postupné vyuţívání interaktivní tabule a nové pojetí praktických testů, neboť současná generace ţáků má s pochopením učiva stále větší problémy a není dostatečně připravena ze základních škol. Do obecně pojatých matematických kapitol je začleňováno i aplikované učivo praktického vyuţití matematiky, především pak do učiva posloupností jsou vloţeny úlohy z finanční matematiky 31

9.4.2 Hodnotící zpráva komise předmětu informační a komunikační technologie 9.4.2.1 Praktická maturitní zkouška Alešova ul. Komise vypracovala podklady a kritéria hodnocení pro praktickou maturitní zkoušku třídy 4OPČ a 2NS.Úspěšnost ţáků v části ICT byla 90procentní. 9.4.2.1 Školení Členové se zapojili do školení on-line výuka. 9.4.2.2 Vzdělávání pedagogů - Alešova Během velikonočních prázdnin se uskutečnilo školení pro učitele školy. Předmětem bylo prohloubení znalostí ve Wordu 2010, programu Bakaláři (zápis odloţené klasifikace). Učitelé se zároveň naučili pracovat s novou technikou v učebně č. 107. 9.4.2.3 Vzdělávání pedagogů - Zborovská Během školního roku se uskutečnila 2 školení pro učitele školy, a to MS Word a vyuţití hromadné korespondence pro potřeby třídního učitele. 9.4.2.4 Soutěţe Naše škola zorganizovala soutěţ v grafických disciplínách. Zúčastnilo se jí 7 studentů, do státního kola nikdo nepostoupil. Na základě výsledků školního kola v disciplíně Wordprocessing postoupil ţák H4A do krajského kola, které proběhlo 29.03.2011 na pracovišti Alešova. Náš ţák obsadil 1. místo a jen těsně mu unikla nominace do celostátního kola. Na pracovišti Zborovská koordinovali soutěţ Logická olympiáda od společnosti Menza, organizovali celostátní soutěţ Svět patří nám a uskutečnili školní a okresní kolo soutěţe Finanční gramotnost spolu online přes počítače. 9.4.2.5 Příprava DDT pracoviště pro státní maturity Během školního roku bylo nutné připravit a vyzkoušet DDT pracoviště, které slouţí pro digitalizaci státních maturit. 9.4.2.6 LMS Moodle - Zborovská Zapojení prvních ročníků do systému. (Druhé ročníky jiţ druhým rokem odevzdávají vybrané úkoly přes tento systém.) 9.4.2.7 Studovna ICT - Zborovská Jedna učebna byla v odpoledních hodinách vyčleněna jako studovna pro ţáky. Dva dny v týdnu zde pedagogové konají dozor. 9.4.2.8 Správa ICT - Zborovská Počítačová učebna byla rozšířena o 5 pracovních stanic. Bylo zajištěno zřízení multimediální učebny s interaktivní tabulí a vizualizérem a provedena filtrace internetového obsahu pro ţáky - podle počítačových učeben. Do praxe bylo uvedeno PRS hlasovací zařízení a přidáno do výuky v předmětu ICT s moţností hodnocení. 9.4.2.9 Správa ICT Alešova Na začátku školního roku bylo do učebny č. 319 instalováno 15 nových pracovních stanic. Tyto počítače mají nový software MS OFFICE 2010. V učebně č. 219 a 317 se zvýší 32

kapacita počítačů na dvojnásobek. Učebny tudíţ mohou navštěvovat celé třídy. Pouţity budou počítače z učebny č.218. 9.4.2.10 ICT - státní maturity Během školního roku jsme shromaţďovali informace a podklady ke státní maturitě z ICT pro školní rok 2011/2012. 9.4.2.11 Aktualizace učiva a mezipředmětové vztahy S návazností na rozvoj ICT byly tématické plány upraveny. Velký důraz je kladen na mezipředmětové vztahy. Do tématických plánů se i zařadil přechod MS OFFICE 2003 na MS OFFICE 2010. 9.4.2.12 Vnitřní řád učebny Komise vytvořila nový vnitřní řád počítačových učeben a poučení pro učitele, kteří v učebnách učí. 9.4.2.13 Síťové jednotky pro ţáky VILÍK - Alešova Síťová jednotka VILÍK je přeplněna, proto bude od nového školního roku zprovozněn nový studentský server. Ţáci budou mít omezený prostor cestovního profilu na 10MB. 33

9.4.3 Hodnotící zpráva předmětové komise ekonomů 9.4.3.1 Úvod Členové komise řešili aktuální problémy na obou pracovištích školy operativně i mimo plánované schůzky komise. Celá komise se sešla dvakrát (23. 08. 2010 a červen 2011). Členové komise vzájemně spolupracují a vyměňují si zkušenosti. 9.4.3.2 Aktualizace učiva a semináře, školení Členové komise průběţně aktualizují učivo v souvislosti se změnami v ekonomice. Jde především o změny v oblasti daní, mezd, sociálních a nemocenských dávek, práce, atd. Aktualizace je dále zajištěna vyuţíváním aktuálních učebnic. Učebnice pro Účetnictví (Vzdělávací středisko Štohl) i učebnice pro Ekonomiku (nakladatelství EDUKO) jsou pro kaţdý školní rok aktualizovány, odráţejí reálnou ekonomickou praxi. Členové komise měli moţnost navštěvovat odborné semináře. Vyučující účetnictví se účastnili seminářů pořádaných autorem učebnic ing. P. Štohlem. Vyučující ekonomiky se účastnili školení k pouţívaným učebnicím od nakladatelství EDUKO. 9.4.3.3 Exkurze a soutěţe Během roku se na obou pracovištích uskutečnila řada odborně zaměřených exkurzí (Burza cenných papírů Praha, Úřad práce v Semilech, Open Gate Babice.). Škola se zapojila do celostátní soutěţe ve finanční gramotnosti. V okresním kole se naši ţáci umístili na 2. místě. 9.4.3.4 Grafické předměty Vyučující grafických předmětů se účastnili seminářů pořádaných STÚ Praha. 20. 10. 2010 Word pro pokročilé, 11. 11. 2010 Hromadná korespondence, 16. 2. 2011 PowerPoint, 24. 2. 2011 Wordprocessing 2007 1. Státní zkouška z kancelářského psaní na klávesnici Termín: 6. 5. 2011 Zkoušky se účastnilo celkem 30 ţáků školy ze tříd ve Zborovské, z toho 27 úspěšně. Zkouška proběhla na naší škole ve Zborovské za účasti komisařky pověřené z STÚ. Ţáci byli připraveni v průběhu vyučování 3. ročníku a zadáváním zvláštních domácích úkolů. 2. Soutěţ v psaní na klávesnici školní kolo Termín: únor 2011 Soutěţ proběhla v kaţdé třídě, kde se vyučuje písemná a elektronická komunikace. Bylo vyhodnoceno pořadí úspěšných ţáků. Z úspěšných ţáků postoupilo do školního kola (2. 3. 2001) na Alešově ul. 10 ţáků a z nich nejúspěšnější postoupili do krajského kola. 3. Krajská soutěţ v grafických disciplínách Termín: 29. 3. 2011 v Alešově ulici Účastnilo se celkem 6 studentů z pracoviště Zborovská: 4 v psaní na klávesnici PC (5., 7.-8. a 11. místo), 1 ve Wordprocessingu (1. místo), 1 v korektuře textu (3. místo). 9.4.3.5 Praxe U oboru Obchodně podnikatelské činnosti je praxe rozvrţena do l. aţ 3. ročníku. V prvním a druhém ročníku trvá 2 týdny a je zaměřena na činnosti v prodejnách, ve třetím ročníku trvá 3 týdny a její náplní jsou administrativní činnosti v podnicích různého zaměření. U oboru Obchodní akademie je praxe nově rozvrţena do tří ročníků studia. Podle studijního zaměření vykonávají ţáci praxi v cestovním ruchu, veřejné správě a v podnicích různého výrobního 34

a obchodního charakteru. Učitelé odborných předmětů a třídní učitelé kontrolovali ţáky osobně, pokud to provozní podmínky neumoţňovaly, tak telefonicky. Kontrola byla zaměřena na chování ţáků, přístup k práci, docházku, apod. Po praxi proběhla kontrola deníků a zprávy z praxe. 9.4.4 Hodnotící zpráva předmětové komise tělesné výchovy Předmětová komise tělesné výchovy se v letošním školním roce sešla celkem 4x. Projednávala dlouhodobé úkoly a operativně řešila případné problémy, které nastaly během školního roku 2010 2011. Výuka u prvních ročníků a druhých ročníků probíhala v souladu s ŠVP. Lyţařský výcvikový zájezd (LVZ) Na organizaci LVZ se podíleli všichni učitelé TEV rovnoměrně. Kurzy proběhly v pěti termínech, v měsících leden aţ březen v Rokytnici nad Jizerou na chatách Technometra a Sokola Ţelezný Brod. Těchto kurzů se zúčastnilo celkem 123 ţáků. Ţáci a rodiče obdrţeli na schůzkách prvních ročníků informaci o LVZ. Všechny kurzy byly doplněny ţáky vyšších ročníků. U všech kurzů, kromě výuky na sjezdových a běţeckých lyţích, proběhla také výuka na snowboardu. Je vidět stoupající zájem o snowboard u mládeţe. Z celkového počtu zúčastněných ţáků bylo 40 začátečníků a 40 pokročilých snowboardistů. Sportovně turistický kurz (STK) V závěru školního roku proběhly ve třech termínech, v měsících květen a červen ve Starých Splavech turistické kurzy. Měly dobrou úroveň a u ţáků příznivý ohlas. Část ţáků se přesunula na kurz a z kurzu na kolech 50 ţáků. Ostatní jeli vlakem. Obsahem kurzu byla turistika, základy vodáctví, plavecký výcvik a horolezecký výcvik. Jiţ druhý rok byla na kurzech zařazena kanoistika, konkrétně sjíţdění Ploučnice od Mimoně k Brennerskému mlýnu. I přes náročnost, se tato akce všem líbila a plánujeme její opakování i v dalších letech. Přínosem byla i účast vychovatelů z domova mládeţe. Celkem se kurzů zúčastnilo 130 ţáků. Mimořádná ochrana obyvatelstva Do výuky hodin tělesné výchovy, lyţařského a sportovního kurzu byla v průběhu školního roku zařazena mimořádná ochrana obyvatelstva. Ţáci se učí základům první pomoci, získají základní informace chování v krizových situacích bouřka, záchrana tonoucího, dopravní nehoda, poţár a předcházení těmto situacím. 9.4.4.1 Materiální vybavení Škola je velmi dobře a kvalitně vybavena sportovním náčiním. Kromě klasického např. míče, švihadla atd., je vybavena tenisovými a badmintonovými raketami, kolečkovými bruslemi, bruslemi na zimu, soupravou na softball, sjezdovými a běţeckými lyţemi, snowboardy a nafukovacími kanoemi. 9.4.4.2 Ţádosti o osvobození Při předání vysvědčení budou ţákům rozdány ţádosti o osvobození a úlevy z TEV. Ţáci tak mohou navštívit lékaře během prázdnin a odevzdat potvrzení do 15.9. Tyto ţádosti byly rozdány i ţákům prvních ročníků na informativních schůzkách v červnu. Ve školním roce 2010 2011 bylo plně osvobozených 60 ţáků. 9.4.4.3 Další aktivity V zimních měsících v rámci TEV mohou ţáci navštěvovat Fitness centrum v Alešově ulici a posilovnu ve Zborovské. Všechny třídy vyuţívaly přes zimní období otevřené kluziště u haly 35