DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL



Podobné dokumenty
Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055, Sokolov Odloučené pracoviště: B. Němcové 1784

Příprava na hodinu prvouky

Tyto pracovní listy slouží k procvičení učiva: určování domácích zvířat, chov domácích zvířat a jejich prospěšnost pro lidi.

Jméno: OPAKOVÁNÍ SAVCI, PTÁCI

Dětský koutek 5. Úvodní menu Spustit Dětský koutek, Katalog, Nastavení, Nápověda, Konec Hlavní menu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Přírodovědné křížovky

EKOSYSTÉM OKOLÍ LIDSKÝCH OBYDLÍ

Pyramida.notebook. January 14, Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Pořadové číslo projektu:

Jméno: Vylušti slovo napsané morseovkou a napiš ho na volný řádek.

VZD LÁVACÍ MATERIÁL III/2/P VY_32_INOVACE_P19. Po adové íslo: 19. Ro ník: 2. Datum vytvo ení: Datum ov ení:

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VY_52_INOVACE_PŘ_4A_27 Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod

liška, medvěd, kos, zajíc, kůň, ovce, koza, štika

OPAKOVÁNÍ SAVCI,PTÁCI

Výukový materiál. Název materiálu: Ptáci. Cíl: Šablona: Sada: Pořadové číslo: Autor: Ověření ve výuce: Prohlášení:

Hospodářská zvířata. Savci IV 11 22:19 I 14 20:27 I 14 20:28 I 14 20:27 I 14 20:28 I 14 20:28. Stavba těla savců

ročník 8. č. 10 název

ročník 8. č. 13 název

Cesta do školy. PRVOUKA 1. ročník. Mgr. Lenka Marvánková. 1.) Dej do kroužku dopravní prostředky, které jezdí po kolejích.

B I N G O B I N G O B I N G O B I N G O

Název materiálu: ŽIVOČIŠNÁ SPOLEČENSTVA - ŽIVOČICHOVÉ V ZOO VY_52_INOVACE_K1_P36_36. ZOO, živočichové, popis, význam ZOO

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/

PRVOUKA I.a II. ROČNÍK

Přírodověda 3. Úvodní menu Spustit program, Tisk pracovních listů, Konec Výuka

245/2002 Sb. VYHLÁŠKA. Ministerstva zemědělství

Základní údaje o honitbách, stavu a lovu zvěře 2015

KOTVA CZ.1.07/1.4.00/

SOVY. Obecné informace. - masožravci - noční ptáci

Jelen žije většinou ve vysokých lesích

Opakování ČJ 2. Ročník 1.

Bezobratlí. Patří sem např. hmyz. Nemají v těle kostru. Zimu přespí nebo na podzim uhynou. Jsou potravou pro hmyzožravce a všežravce.

kapitola 01 - tabulková část

LP los postava. LP kachny v letu. LP letící holub. LP sluka. LP kulovnice s optikou. LP 09.

ZVÍŘÁTKA VŠUDE KOLEM NÁS

TŘÍDĚNÍ ORGANISMŮ ŽIVOČICHOVÉ

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2)

Přizpůsobení rostlin a živočichů prostředí

Ekologická soutěž základní (třídní) kolo 1. Víš, co je to recyklace? a) jízda na kole b) zpracování a úprava odpadu c) vývoz odpadu na skládku 2. Na j

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

VY_32_INOVACE_13_OPAKOVANI_PTACI. Časová dotace: 45 minut Datum ověření:

VY_52_INOVACE_PR5_2_18. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd OBOJŽIVELNÍCI

Život v lese DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_MAN-01-16_PRD-4. autor. Mgr. Lenka Maňasová. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_07. Ptáci

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055, Sokolov Odloučené pracoviště: B. Němcové 1784

VY_52_INOVACE_ / Savci vývoj, přizpůsobování prostředí Savci

Zařazení materiálu: Přírodověda, 5. ročník. Šablona: Předmět: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: Autor materiálu:

Změny v dobách lovu zvěře 2016

Svět kolem nás. Riskuj!

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Téma: Ročník: SAVCI 6. - SUDOKOPYTNÍCI. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Základní a mateřská škola Hluboké Mašůvky emaii: www. zsmasuvky.ic.cz

Přírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE 02Šti/ČIG/19

Obratlovci. b) Jaký je rozdíl mezi strunou hřbetní a páteří?

VY_52_INOVACE_PR5_2_17. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd SAVCI

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

EKOSYSTÉM LES. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a organismy ekosystému lesa.

Očekávaný výstup: Žák roztřídí některé přírodniny podle nápadných určujících znaků, uvede příklady výskytu organismů ve známé lokalitě

Svět kolem nás III. Riskuj!

ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ. Jana Dobrá VY_32_Inovace_ Ekosystém pole Člověk a jeho svět 4. ročník

Pracovní list Název projektového úkolu TESTOMÁNIE, KŘÍŽOVKY, OSMISMĚRKY Třída V. Název společného projektu ŽIVÁ PLANETA

Živočichové. Všichni živočichové mají jednu věc společnou živí se jinými živými organismy. Téměř všichni se mohou pohybovat z místa na místo.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

CZ.1.07/1.4.00/

TEORETICKÁ ČÁST test. V otázkách s volbou odpovědi je jen jedna odpověď správná.

Jméno: jejich TOVIŽ. Rostliny produkují KÍLSYK,

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PTÁCI, ŘÁDY POZNÁVAČKA

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PŘÍRODOVĚDNÁ SOUTĚŽ JALOVEČEK soutěžní test pro žáky třídy ZŠ téma: Stopy naší zvěře

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ III/2/SN1/1/18. Podzimní riskuj

PEXESO HRÁDECKÁ ZVÍŘENA NA DVORKU, NA LOUCE, NA POLI, V LESE A VE VODĚ

Výukový materiál. VY_12_INOVACE_03_2_Čarovala ryba, aby byla chyba.notebook. July 05, :14

Řekni mi, co žereš Potravní řetězce

Název materiálu: Přírodní společenstvo živočichů louky a pole

Výukový materiál Zpracovaný v rámci projektu

Ekosystémy. Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/ (interaktivní tabule)

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Situace (začlenění do kontextu výuky): Hodině předcházela exkurze do zpracovatelského závodu Těšínské Jatky, s.r.o.

Očekávaný výstup Žák rozvíjí čtenářskou gramotnost. Vyhledává a doplňuje informace v přiměřeně náročném odborném textu. Speciální vzdělávací Žádné

PŘÍRODOVĚDA 5. ROČNÍK

Život v zimní přírodě - test

Shoda přísudku s několikanásobným podmětem

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_04_CJL_M Ročník: III. Český jazyk a literatura Vzdělávací

Mírný pás. Stepi Listnaté a smíšené lesy Jehličnaté lesy (tajgy)

VY_52_INOVACE_ / Ptačí obři a trpaslíci. Vývoj ptáků

PRACOVNÍ LISTY. Albatros Pasparta. Milé děti,

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

NA LOUCE živočichové- obratlovci

PLETIVA, TKÁNĚ pracovní list. Jméno: 1. Na linku napiš, co k čemu patří. TKÁŇ

Školení lektorů a zkušebních komisařů ČMMJ, z.s. III. skupina - Myslivecká zoologie

Živočichové. procvičování

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_10. Savci II.

I. Dovedeš správně uklidit do kontejnerů věci, které už dosloužily? Připoj je čarou. (Věci, které nikam nepatří, nepřipojuj.

Pole hospodářské rostliny, zvířata

1. ZAHRADY A PARKY. Živočichové a rostliny, které nás upoutají kolem školy

Tělesná teplota. počet komor(k) síní (S). komora..síně.. komory. zcela oddělené. zcela oddělené

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Transkript:

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 374 Jméno autora Mgr. Michaela Vejšická Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 15.1.2012 Ročník, pro který je DUM určen 2. Vzdělávací oblast (klíčová slova) Metodický list - výstižný popis způsobu použití DUM Člověk a jeho svět (živočichové živočich, savec, pták, hmyz, mláďata, části těla živočichů) Třídí některé živočichy podle znaků, uvede příklady výskytu organismů ve známé lokalitě. Domácí zvířata, volně žijící živočichové, ptáci, hmyz. Pracovní listy.

Živočichové 1. Škrtni, které zvíře do řady nepatří: zajíc liška jelen slon srna vrána špaček krtek kos vlaštovka krtek myš kapr bažant koroptev 2. Spoj části vět: Ptáci mají tělo Na podzim k nám přilétají Včela, mravenec, motýl Zajícům, srncům a liškám nemají v těle kosti. houstne srst. porostlé peřím. havrani. 3. Vybarvi podle návodu: ptáci modrá savci žlutá hmyz zelená bažant vlk kobylka motýl ježek kos 4. Škrtni, který pták do řady nepatří.. Ptáci stěhovaví, stálí: vrabec vlaštovka čáp kukačka sýkorka jestřáb skřivan vrána

5. Popiš obrázek: 6. Jmenuj další zvířata ve dvoře: 7. Ke každé skupině napiš, kde zvířata žijí (les, dvůr, pole, louka): vlk jelen liška srnec králík koza kočka husa

krtek bažant myš koroptev kobylka motýl slunéčko sedmitečné mravenec 8. Skrývačky: Nechoď bosý, Koranda rozbil okno. Máma koupila pivo, sardinky a chléb. Eliška se dobře učí. Eda telefonoval babičce. Pojedeme na mou chatu. Děda kupuje lentilky vnukům. 9. Mláďata : Samec Samice Mládě Kohout Slepice Fena Štěně Býk Kráva Kocour Kotě Srna Srnče Jelen Kolouch 10. Najdi pro ježka cestu k zimnímu úkrytu:

11. Hledej názvy ptáků: KU ŠPA KA JI KAČ VAN VRÁ SKŘI ČEK NA ŘIČ KA 12. Zakroužkuj jednou barvou ptáky stěhovavé a druhou ptáky stálé: Bažant Čáp Kos Skřivan Vrabec Vrána Husa divoká Vlaštovka

Řešení: 1. Škrtni, které zvíře do řady nepatří: zajíc liška jelen slon srna vrána špaček krtek kos vlaštovka krtek myš kapr bažant koroptev 2. Spoj části vět: Ptáci mají tělo Na podzim k nám přilétají Včela, mravenec, motýl Zajícům, srncům a liškám nemají v těle kosti. houstne srst. porostlé peřím. havrani. 3. Vybarvi podle návodu: ptáci modrá savci žlutá hmyz zelená bažant vlk kobylka motýl ježek kos 4. Škrtni, který pták do řady nepatří. Ptáci stěhovaví, stálí: vrabec vlaštovka čáp kukačka sýkorka jestřáb skřivan vrána

5. Popiš obrázek: Hlava Ocas Křídlo Nohy Hlava Trup Ocas Přední končetiny Zadní končetiny 6. Jmenuj další zvířata ve dvoře: Kráva Kočka Kachna Prase 7. Ke každé skupině napiš, kde zvířata žijí (les, dvůr, pole, louka): vlk jelen liška srnec les, pole, louka králík koza kočka husa dvůr

krtek bažant myš koroptev pole kobylka motýl slunéčko sedmitečné mravenec louka 8. Skrývačky: Nechoď bosý, Koranda rozbil okno. Máma koupila pivo, sardinky a chléb. Eliška se dobře učí. Eda telefonoval babičce. Pojedeme na mou chatu. Děda kupuje lentilky vnukům. 9. Mláďata : Samec Samice Mládě Kohout Slepice Kuře Pes Fena Štěně Býk Kráva Tele Kocour Kočka Kotě Srnec Srna Srnče Jelen Laň Kolouch 10. Najdi pro ježka cestu k zimnímu úkrytu:

11. Hledej názvy ptáků: KU ŠPA KA JI KAČ VAN VRÁ SKŘI ČEK NA ŘIČ KA 12. Zakroužkuj jednou barvou ptáky stěhovavé a druhou ptáky stálé: Bažant Čáp Kos Skřivan Vrabec Vrána Stěhovaví Stálí Husa divoká Vlaštovka

Obrazový materiál [cit. 2012-02-02]. Slepice:http://vtm.zive.cz/files/imagecache/dust_filerenderer_normal/upload/aktuality/tlust slepic e_pou_uj o_genetick_ch_faktorech_4cf8a5bd4b.jpg Pes: http://www.pes4u.cz/wp-content/australsky-honacky-pes-bocni-pohled.jpg Ježek: http://helenahatleova.sweb.cz/jezekx.jpg Listí: http://www.chriby.cz/fotogalerie/27.jpg Bažant: http://img.blesk.cz/static/old_abc/tistene_abc/2007/19/bazant.jpg Čáp:http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/d5/White_Stork_(Ciconia_ciconia).j pg/225px-white_stork_(ciconia_ciconia).jpg Kos: http://www.fotoplatforma.pl/foto_galeria/4759 6904kos-2.jpg Skřivan: http://www.fotoaparat.cz/g/10/03/26/702296_5b9c8.jpg Vrabec: http://www.fotoaparat.cz/g/10/12/01/744858_ab574.jpg Vrána: http://www.naturfoto.cz/fotografie/auer/vrana-americka-img_3733mw.jpg Husa: http://files.csop-namest.webnode.cz/200000827-3b1183c0b7/husa%20velk%c3%a1_m.jpg Vlaštovka: http://www.pripravy.estranky.cz/img/picture/12/vla%c5%a1tovka.jpg