Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Podobné dokumenty
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Present simple přítomný čas prostý

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

PŘÍTOMNÝ ČAS PROSTÝ (PRESENT SIMPLE TENSE)

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

PS 2 - LEKCE 1. Lekce: 1.1 Přítomný čas prostý - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já bydlím na farmě.

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Náhradník Náhradník 5.A

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

Vzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? You go to school at 8 o clock. We get up at 6 o clock.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/05. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Anglický jazyk 5. ročník

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Náhradník Náhradník 5.A

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PŘÍTOMNÝ ČAS PROSTÝ PRESENT SIMPLE

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Anglický jazyk 5. ročník

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Anglický jazyk 5. ročník

Náhradník Náhradník 5.A

Téma: PRESENT SIMPLE III VY_32_ZAZNAM_573

Going to aneb Pl anuji, ˇ ze seknu s pl anov an ım. Luk aˇs R uˇ ziˇ cka 2013 Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Going to

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

Věty k překladu From Unit 1 part A, Project 2

PS 2 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Přítomný čas průběhový - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já se dívám na televizi.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Minulý čas prostý. Past simple. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

Přeložit věty v přítomném čase prostém Pomůcky: Kartičky s větami Zdroje: Vlastní Počet příloh: 2 Název příloh:

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Future. V angličtině máme 3 způsoby, jak popsat budoucnost: 1. will future 2. be going to 3. present continuous

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :


Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Billy Elliot 1 Pre-watching activities A2/B1

Střední škola cestovního ruchu, s. r. o., Benešov

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Podm ınkov e vˇ ety

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Chit Chat 2 - Unit 9. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská

Irák napadl Irán. Iraq invaded Iran.

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

CZ.1.07/1.5.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Vzdělávací oblast: Inovace a zkvalitnění Vzdělávací obor: žáci SOU všechny obory výuky cizích jazyků na středních školách

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Šablona: III/2 Sada: VY_22_INOVACE_57

Transkript:

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách Sada: 1 AJ Číslo: VY_22_INOVACE_PRO_1ROC_01

The Present simple tense Předmět: Anglický jazyk Ročník: 1.OZS Klíčová slova: everyday, often, never Jméno autora: Mgr. Jolana Čechová Adresa školy: Střední škola zemědělská, Osmek 47 750 11 Přerov

English Grammar The Present simple tense (přítomný čas prostý)

How and when to use the present simple tense (jak a kdy používat přítomný čas prostý) Opakovaný děj v přítomnosti I get up at six o'clock every day. We don t go to school on Sundays. Daný stav I like bananas. Petr doesn t like apples. Všeobecná platnost The sun rises in the east. People do not have wings.

How to create the present simple tense (jak tvoříme přítomný čas prostý) Kladná věta oznamovací (positive sentence) Podmět + významové sloveso v infinitivu bez to+ zbytek I play football on Mondays. We go to school by bus. They live in Prague. You speak English. V pondělí hrávám fotbal. Jezdíme do školy autobusem. Oni bydlí v Praze. Vy (ty) mluvíte anglicky.

! Attention- Pozor! he, she, it = infinitiv + s He likes bananas. On má rád banány. She understands Russian. Ona rozumí rusky. It sounds great. Zní to skvěle.

? Otázka (question) Do + podmět + významové sloveso v infinitivu + zb Do you like apples? Máš rád (a) jablka? Yes, I do. / No, I don t. Ano, mám. / Ne, nemám. Do we know them? Známe je? Yes, we do. / No, we don t. Ano, známe. / Ne, Neznáme. Do they work in a bank? Pracují v bance? Yes, they do. / No, they don t. Ano, pracují. / Ne, nepracují.

! Attention- Pozor! he, she, it = Does+podmět + infinitiv + zb Does he work on Sunday? Yes, he does. / No, he doesn t. Pracuje v neděli? Ano, pracuje. / Ne, nepracuje. Does she like cabbage? Yes, she does. / No, she, doesn t. Jí zelí? Ano, jí. / Ne, nejí. Does it look well? Yes, it does. / No, it doesn t. Vypadá to zdravě? Ano, vypadá. / Ne, nevypadá.

who, when, where, why, which or how if a question word such as who, when, where, why, which or how is used in the question, you can not use the short answers above to respond to the question 1) Who do you phone on evenings? I phone Peter. 2) When does he get up? He gets up at 6 p.m. 3) Where do they spend their holidays? They spend their holidays in Italy. 4) Why does she go to work by bus? Because her car is broken. 5) How do they travel to Prague? They travel by bus.

Zápor - podmět + do not (don t) + sloveso v infinitivu + zbytek I don t play tennis. Nehraju tenis. We don t learn French. Neučíme se francouzsky They don t watch TV. Nedívají se na televizi. You don t need this car. Nepotřebuješ to auto.

! Attention- Pozor! he, she, it = Does not+podmět + infinitiv + zb He doesn t go to school. On nechodí do školy. She doesn t get up at 7 a.m. Ona nevstává v 7 hodin. It doesn t need any explanation. Nepotřebuje to žádné vysvětlení.

Expressions using in the present simple tense (časová určení, která se užívají s přítomným časem prostým) Every day, on Mondays, at weekend, during the holiday, in winter, in the evening.. Often, usually, sometimes, rarely, occasionally, never

Spelling Bare Infinitive study fly Bare Infinitive say enjoy Bare Infinitive do go Bare Infinitive pass push watch (změna pravopisu ve 3. os.j.č.) Third Person Singular studies flies Third Person Singular says enjoys Third Person Singular does goes Third Person Singular passes pushes watches

Practice 1 (cvičení) Make positive statements (vytvoř kladné věty) 1) I (like) reading. 2) You (need) a new winter jacket. 3) He (go) to school. 4) She (work) in a bank. 5) It (operate) well. 6) We (play) tennis on Mondays. 7) You (have) English on Tuesday. 8) They (visit) their aunt on Sundays.

Practice Spelling Changes (cvičení) 1) She (play) tennis every Sunday. 2) He (buy) a cup of coffee every morning. 3) Julie (study) French at school. 4) Luke (try) hard to be polite. 5) She (enjoy) going swimming. 6) Lucy (wash) her hair every day. 7) John never (cry). 8) My mother always (say) that love is more important than money. 9) I hope Julie (pass) the exam. 10) The plane (fly) low over the airport.

Practice 2 (cvičení) Make questions (vytvořte otázky) 1) I (need) to pay for that book? 2) you (understand) German? 3) he (go) to school everyday? 4) she (prefer) tea to coffee? 5) it (sound) good? 6) we (speak) English well? 7) you (study) hard? 8) they (like) skiing?

Practice 3 (cvičení) Make negative statements (vytvořte zápor) 1) I (read) fashion magazines. 2) You (need) a new car. 3) He (like) bananas. 4) She (mind) biology. 5) It (work). 6) We (play) tennis at school. 7) You (study) hard. 8) They (buy) at Tesco at weekends.

Check your answers (klíč ke cvičením) Practice 1 Like, need, goes, works, operates, play, have, visit Practice Spelling Changes Plays, buys, studies, tries, enjoys, washes, cries, says, passes, flies Practice 2 Do need, do understand, does go, does prefer, does sound, do speak,do study, do like Practice 3 Don t read, don t need, doesn t like, doesn t mind, doesn t work, don t play, don t study, don t buy

Summary (shrnutí) I often play tennis on Mondays. I don t get up at 6:30 on Tuesdays. Peter goes to work by bus on Tuesdays. Mary doesn t go to bank on Wednesday. We never visit them on Thursdays. They seldom stay at home on Fridays. Do you eat at restaurant on Saturdays? - No, we don t. We eat at home. Does Helen go to the church on Sundays? - Yes, she does.

Použité zdroje Veškeré použité obrázky (kliparty) pocházejí ze sady Microsoft Office 2010. Všechny fotografie pochází z archivu autora Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jolana Čechová Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.