Okolí školy VY_12_INOVACE_PRV.123.03



Podobné dokumenty
Cesta do školy VY_12_INOVACE_PRV

DOMOV MÍSTO, KDE ŽIJEME. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s pojmy domov, město a vesnice.

VY_12_INOVACE_PRV

SPRÁVNÁ ODPOVĚĎ 1. KOLA:

1. Správně vybavené jízdní kolo Dokresli jízdní kolo na obrázku a nakresli mu i výbavu. Výbavu jízdního kola najdeš v rámečcích.

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Základní škola Litultovice, příspěvková organizace DOPRAVNÍ VÝCHOVA. Projednáno a schváleno na pedagogické radě dne 1. září Schválila rada školy

Chodec jako účastník provozu na pozemních komunikacích.

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 4. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Dopravní značky výstražné

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 4. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Vybavení jízdního kola

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 5. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti

Cyklista i chodec jsou účastníky silničního provozu, proto musí dodržovat předpisy, značky, doporučení a nařízení.

Název a číslo materiálu VY_32_INOVACE_ICT_ DOPRAVNÍ VÝCHOVA

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 4. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Dopravní značky informativní

Značky básničky. Úkol: Najdi správné dvojice básnička a dopravní značka, pojmenuj ji.

PEXESOVÁ LIGA. Projekt pro žáky I. stupně Základních škol, zaměřený na nácvik chování a řešení dopravních situací dětí na pozemních komunikacích.

PŘÍKLADY TESTOVÝCH OTÁZEK - zkouška cyklisty.

Náš svět 1. ročník. Dopravní výchova. Vypracovala: Mgr. Lenka Šťovíčková

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 5. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Jak se chodí po silnici

Výchova ke zdraví BESIP

ŠKOLA VY_12_INOVACE_PRV

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 5. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Téma: Přecházíme po přechodu pro chodce

KLUCI, POZOR ČERVENÁ! /projekt pro dopravní výchovu dětí/

Rostliny v lese VY_12_INOVACE_PRV

Chodec jako účastník provozu na pozemních komunikacích.

Chodec jako účastník provozu na pozemních komunikacích Cyklista jako účastník provozu na pozemních komunikacích

ALARM TEST PRO CYKLISTY

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Cílem výuky je osvojit si tematiku dopravní výchovy v rozsahu přiměřeném věku, zkušenostem a schopnostem žáků.

DOPRAVNÍ VÝCHOVA - TESTOVÉ OTÁZKY II

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 4. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Vodorovné dopravní značky

Časový rámec: celoroční projekt rozdělený do jednotlivých ročníků a předmětů podle vzdělávacích oborů

Dopravní výchova v učivu základní školy praktické Ročník: 6. Učivo Mezipředmětové vztahy Praktický výstup

Zelenina VY_12_INOVACE_PRV

ALARM PREVENCE ÚRAZŮ V DOPRAVĚ

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 5. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Tematický okruh:

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 4. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Testové otázky

Zima VY_12_INOVACE_PRV

Cyklista na stezce pro cyklisty

RUSKO Pravidla silničního provozu Pravidla na silnicích

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 4. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti

Úrazy dětí v dopravě. Policie České republiky Krajské ředitelství policie Jihomoravského kraje. plk. Ing. Leoš Tržil

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 4. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Téma: Křižovatky, semafory

OTAZNÍKY ZDRAVÍ. Metodika 2

Přednost na kruhových objezdech: vozidla vstupující na kruhový objezd musí dát přednost v jízdě vozidlům, která se na něm již pohybují.

Policejní prezidium ČR Ředitelství služby dopravní policie. Bezpečná cesta do školy Vývoj dopravní nehodovosti s účastí dítěte v ČR

401. Může řidič vozidla z výhledu vjet na železniční přejezd? + a) Ne. b) Ano.

VÝUKOVÝ MATERIÁL. zpracovaný v rámci projektu. Materiál slouží k seznámení se se současností města Teplice.

Sebe-výchova. Výchova. Reflexe. Sebe-reflexe. Sebe-podpora. Podpora

1. NA CHODNÍKU 1. Kdo je chodec? Vyber, kdo je chodec. Chodce podtrhni nebo vybarvi barevnou pastelkou.

P a r l a m e n t Č e s k é r e p u b l i k y POSLANECKÁ SNĚMOVNA Návrh

Tisková konference viditelnost chodců a cyklistů. plk. Ing. Leoš

Evropský týden mobility ETM

II. znalostní test zaměřený na dopravní výchovu a bezpečnost v dopravě

Dopravní výchova v učivu základní školy praktické Ročník: 2. Učivo Mezipředmětové vztahy Praktický výstup

Dopravní nehodovost v roce 2012

Upevňovat a rozvíjet získané vědomosti, dovednosti a návyky účastníka silničního provozu v roli chodce i cyklisty

Poučení z nehody autem do (ne)pohody, ŠA č. DOV SPP

Specifický cíl: kooperace ve skupině, hledání vhodných argumentů, pochopení toho, že nemusí existovat jen jedno správné řešení

SVISLÉ DOPRAVNÍ ZNAČKY

Název, význam a užití

C ZKUŠEBNÍ TEST PRO SKUPINU: C 1 z 6. 1) [2 b.] Je vozka, který řídí potahové vozidlo, řidičem? a) Ano. b) Ne.

Školní plán mobility ZŠ Lelekovice 2013

Dopravní výchova. III. Silnice Na silnici (co se děje na silnici, chůze po silnici, reflexní doplňky)

SEZNAM PŘÍLOH. Základní pojmy z pravidel silničního provozu Dotazník. Příloha č. 4

ZŠ RUŽINOVSKÁ, Praha 4

ZÁSADY PRVNÍ POMOCI PRACOVNÍ LIST

S T A T I S T I K A. nehodovosti na pozemních komunikacích v ČR. za období roku 2014.

SVISLÉ DOPRAVNÍ ZNAČKY

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 4. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Dopravní značky informativní

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 5. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Jak se chodí po chodníku

ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY

OPATŘENÍ MOBILITY MANAGEMENTU PRO ŠKOLY

Exkurze do Želešic

Příloha č. 2. Vybrané paragrafy ze zákona č. 361/2000 Sb. o provozu na pozemních komunikacích s komentářem, týkajícím se problematiky dopravní výchovy

Silniční provoz v obrazech

[2 b.] Zákon o silničním provozu upravuje pravidla provozu: [2 b.] Řidič smí v provozu na pozemních komunikacích užít:

značka publikací pro výuku řidičů a dopravní výchovu nakladatelství Springer Media

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Musíš vidět (mít světla) a být viděn (odrazky, reflexní prvky na oblečení).

S T A T I S T I K A. nehodovosti na pozemních komunikacích v ČR. za období leden až listopad 2014.

ZŠ a MŠ Panenské Břežany

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky.

Školní plán mobility

3) [2 b.] Řidič při vjíždění na pozemní komunikaci z místa ležícího mimo pozemní komunikaci musí:

Zuzana Pospíšilová Ilustrace Eva Rémišová. Hravá autoškola

Práce s mapou způsoby orientace v krajině Autor:

Kampaně zaměřené na prevenci úrazů u dětí Na kolo jen s přilbou Vidíš mě?

Dopravní výchova - metody a formy práce, zážitková pedagogika, projektové vyučování. Vzdělávací program v oblasti dopravní výchovy

AUDIT. OBJEKT AUDITU: ZŠ a MŠ Cehnice 105,

Bezpečnost na místní úrovni

Sbírka zákonů ČR Předpis č. 294/2015 Sb.

Bezpečnost jízdy na kole

Od ledna 2013 si mohou čtenáři KMO zapůjčit tzv. tematické kufříky také na pobočce Podroužkova 1663 v Ostravě Porubě.

S T A T I S T I K A. nehodovosti na pozemních komunikacích v ČR. za 1.pololetí 2012 (leden až červen).

PROJEKT DOPRAVNÍ VÝCHOVA

ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY

Cyklisté. h) nemotorové vozidlo je vozidlo pohybující se pomocí lidské nebo zvířecí síly, například jízdní kolo, ruční vozík nebo potahové vozidlo,

ZÁKON O SILNIČNÍM PROVOZU

Transkript:

Okolí školy VY_12_INOVACE_PRV.123.03 Mgr.Charlotta Kurcová srpen 2011 Já a můj svět, Prvouka 1. 3.ročník Téma: Okolí školy Podtéma: dopravní prostředky, bezpečnost na silnici, správné chování, vybavení cyklisty. Anotace: seznámení s tématem, bezpečná cesta do školy základní pravidla silničního provozu, telefonní čísla tísňového volání. Jednotlivá témata jsou rozpracovaná podle schopností žáků pro 1. 3.ročník. Pracovní listy: ověřují získané znalosti a porozumění textu z výukové části, popis obrázku, přiřazování obrázků k textu a naopak, básničky jsou zaměřené k tématu, je zde využitá práce s textem a práce ve skupině, popis pracovního postupu ke hře a dramatizaci. Použité obrázky: www.datakabinet.cz (s písemným souhlasem). 1

Vhodné chování na ulici Při cestě do školy musíme být opatrní, je dobré mít pestré oblečení s reflexními prvky, abychom byli již zdaleka vidět. Dodržujeme dopravní předpisy, sledujeme dopravní značky. Silnici přecházíme po vyznačeném přechodu pro chodce, před vstupem do vozovky se dobře rozhlédneme. Hrajeme si pouze na místech k tomu určených. Při jízdě na kole máme cyklistickou přilbu a při jízdě v automobilu sedíme připoutáni v autosedačce. 2

Vyrobte si a zahrajte si hry: Zahrajte si pexeso Vyrobte si (nebo kupte) pexeso s dopravními značkami nejprve základními, postupně jejich zásobu rozšiřujte. Uvidíte, jak rychle se naučíte všechny dopravní značky. Můžete si vyrobit také pexeso s účastníky silničního provozu a různými dopravními prostředky. Skládejte puzzle Nakreslete si dopravní značku a potom ji rozstříhejte na několik částí. Poskládejte ji, pojmenujte a vysvětlete, co znamená. 2. Naučte se básničku zpaměti: KŘIŽOVATKA X je nejen písmenko, ale taky značka. Uhodneš ji, panenko? To je přece hračka! To už hádat nebaví ani batolátka! Každé škvrně dneska ví, CO JE KŘIŽOVATKA. Použitý zdroj: odina.cz: Dopravní výchova nejmenších. [online]. [cit. 2013-05-02]. Dostupné z: http://www.rodina.cz/clanek7817.htm 3

2.ročník pracovní list 1. Přiřaď k obrázkům správné názvy: Pojďme si hrát! Zásobování Stavbaři Svoz tříděného odpadu Přechod pro chodce Hromadná doprava 4

Dopravní prostředky 2.ročník pracovní list Dopravní prostředky slouží k osobní a nákladní přepravě. Mezi osobní dopravní prostředky sloužící k přepravě lidí ve městě slouží městská hromadná doprava: autobusy, tramvaje či trolejbusy a v hlavním městě Praha jezdí pod zemí metro. Na delší vzdálenosti se dopravujeme autobusem, vlakem nebo letadlem. Zkus doplnit chybějící slova v básničce. Nádraží Stále se tu něco děje, nikdo nesmí na... Kouř se valí jako mraky, když přijedou dlouhé... řešení Přijíždějí, odjíždějí, veliká kouzla se... Zapískají, zahoukají, ať to zazní v celém... 5

HRY S TEMATIKOU DOPRAVNÍCH PROSTŘEDKŮ: V autobuse Posaďte děti do dvou řad. Prvnímu v každé řadě dejte talíř s vatou. Ten má za úkol poslat talíř přes hlavu dál. Hráči nesmí dovolit, aby spadnul jediný chomáček vaty, během toho, co se snaží co nejrychleji dostat talíř až k poslednímu v řadě. Vyhrává ta řada, které se to povedlo dříve, samozřejmě se vší vatou na talíři. Opakujte hru v různých obtížnostech, např. nechte děti posílat hrníček s vodou. Přivinuté auto Budeme potřebovat dvě auta. Dále bude pro tuto hru nezbytná dlouhá šňůra a dvě cívky či klacky, na které je možné šňůru namotávat. Ať už zvolíte délku šňůry jakoukoliv, je nutné, aby u obou aut byla délka stejná. Hra je určená pro dvě děti, ale samozřejmě se dá vše zorganizovat tak, aby proběhla ve smyslu turnaje, tj. každý se utká každým. Obě děti dostanou do ruky klacek či cívku, určenou k navíjení a na pokyn začnou navíjet. To, které rychleji navine svou šňůru a dostane se dříve k autu, je vítězem. V autě se skrývá sladká odměna, ve formě sladkosti nebo malé hračky. Pokud zvolíte formu hry, každý s každým, můžete uzpůsobit hru tak, aby se ceny stupňovaly až do finále, ve kterém je cena samozřejmě největší. Použitý zdroj: Www.studiumna2.estranky.cz: BÁSNIČKY Dopravní prostředky [online]. 2009 [cit. 2013 05 02]. Dostupné z: http://www.studiumna2.estranky.cz/clanky/rikadla a basnicky/basnicky dopravni prostredky.html 6

Důležitá telefonní čísla pro tísňová volání: HASIČI: 150 ZÁCHRANNÁ SLUŽBA: 155 POLICIE: 158 JEDNOTNÉ TELEFONNÍ ČÍSLO (PRO HASIČE, POLICII I ZÁCHRANNOU SLUŽBU): 112 7

2.ročník pracovní list 1. Vybarvi obrázky a přiřaď názvy k jednotlivým dopravním prostředkům: letadlo osobní automobil kolo vlak nákladní automobil loď balon 8

Pravidla pro cyklisty 3.ročník Pravidla pro cyklisty, která musíme znát: Pokud jedeme po komunikaci kde je vyznačený pruh pro cyklisty, musíme ho použít. Cyklista mladší 18 let musí cyklistickou přilbu. Pokud jsme mladší deseti let musíme jet v doprovodu jen s cyklistou starším 15 let. Nesmíme jezdit po chodníku. Změnu směru ukazujeme upažením paže ve směru kam chceme odbočit. Pokud nás jede více jezdíme vždy jednotlivě za sebou po pravé straně vozovky. 9

Co musí mít kolo: Přední odrazku bílé barvy. Oranžové odrazky na pedálech. Oranžové odrazky v paprscích kol. Zadní odrazku červené barvy. Zvonek. 3.ročník pracovní list Při snížené viditelnosti: Přední světlomet s bílým světlem. Zadní světlomet s červeným stálým či blikajícím světlem. 1. Vybarvi nebo dokresli do obrázku vše, co musí mít kolo. autor neuveden. vyletyprodeti.cz [online]. [cit. 14.8.2011]. Dostupný na WWW: <omalovanky dopravni prostredky 015>. 10