Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia



Podobné dokumenty
Cestovní ruch. VY_32_INOVACE_Z.3.25 PaedDr. Alena Vondráčková 2.pololetí školního roku 2012/2013

Zahraniční obchod. VY_32_INOVACE_Z.3.21 PaedDr. Alena Vondráčková 2.pololetí školního roku 2012/2013

Průmysl význam, členění, lokalizace VY_32_INOVACE_Z.3.02 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2012/2013

Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia

Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia

Kontrolní test - doprava VY_32_INOVACE_Z Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia

VY_32_INOVACE_Z.3.16 PaedDr. Alena Vondráčková 2.pololetí školního roku 2012/2013. Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér

Sociální složení obyvatelstva a nezaměstnanost VY_32_INOVACE_Z PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014

Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia

Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia

Stáří na Zemi. VY_32_INOVACE_Z.1.03 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014

Živočišná výroba. VY_32_INOVACE_Z.2.13 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/ ročník vyššího gymnázia

Spotřební průmysl. VY_32_INOVACE_Z.3.09 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2012/2013

VY_32_INOVACE_Z.2.08 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/ ročník vyššího gymnázia

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Otázka: Mezinárodní vztahy. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): M.

Demografický vývoj. VY_32_INOVACE_Z.1.01 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014. Člověk a společnost Geografie Zeměpis

VY_32_INOVACE_Z.3.17 PaedDr. Alena Vondráčková 2.pololetí školního roku 2012/2013. Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér

Věková a pohlavní struktura. VY_32_INOVACE_Z.1.04 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014

Sídelní systémy VY_32_INOVACE_Z Člověk a společnost Geografie Zeměpis Obyvatelstvo a sídla 4.ročník vyššího gymnázia

a) podniky odebírají z trhu a dodávají vyrobené výrobky, poskytnuté služby

Mezinárodní organizace test

Příloha č. 1: Vstupní soubor dat pro země EU 1. část

Pavel Řežábek. Světový a domácí ekonomický vývoj. člen bankovní rady a vrchní ředitel ČNB

Migrace VY_32_INOVACE_Z Člověk a společnost Geografie Zeměpis Obyvatelstvo a sídla 4.ročník vyššího gymnázia

VY_32_INOVACE_Z.1.10 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014. Člověk a společnost Geografie Zeměpis Obyvatelstvo a sídla

MEZINÁRODNÍ ORGANIZACE HOSPODÁŘSKÉ

Zpráva o vývoji energetiky v oblasti ropy a ropných produktů za rok 2016 Základní grafické podklady. duben 2018

EKONOMIKA Formy mezinárodního obchodu, přístupy k mezinárodnímu obchodu výkladový materiál

Rasy a národy. VY_32_INOVACE_Z.1.12 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014

ENERGETICKÉ PRIORITY PRO EVROPU

STATISTIKY CESTOVNÍHO RUCHU JIŽNÍ ČECHY 2007

EVROPSKÁ INTEGRACE. G. Petříková, 2005

Analytické podklady pro politiku VaVaI

Mezinárodn. rodní organizace

Světová integrační seskupení. VY_32_INOVACE_Z.3.23 PaedDr. Alena Vondráčková 2.pololetí školního roku 2012/2013

Česká ekonomika a inovace v kontextu transformačních změn 25 let od sametové revoluce

Otázka: Evropská unie. Předmět: Ekonomie. Přidal(a): lucka.sisi. Evropská unie

CO ŘÍKAJÍ STATISTIKY O IT ODBORNÍCÍCH V ČR

Perspektivy rozvoje rusko-české obchodně-hospodářské spolupráce v současné době. Sergej Stupar Obchodní rada Ruské federace v České republice

VY_32_INOVACE_0616 Evropa a Evropská unie

Financování VVŠ v ČR

Metalurgie a strojírenství. VY_32_INOVACE_Z.3.06 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2012/2013

INFORMACE. Notifikace technických předpisů v Evropě v číslech. Alžběta Vazačová. Úvod

OBSAH. Zkratky 11. Úvod Vymezení pojmů Daňová harmonizace Daňová koordinace 19

PŘÍLOHA C. Tabulka se jmény studentů. PŘÍLOHA C. Tabulka se jmény studentů. pro 8 hráčů. pro 10 hráčů. stát projekt jméno Německo Více Evropy

Integrace. Sociální prostředí - politická geografie

Státní zřízení: konstituční monarchie. Návrh: EPP-ED S&D ALDE ZELENÍ/EFA ECR GUE/NGL EFD NEZ.

Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, předmět Ekonomika, okruh Národní a mezinárodní ekonomika

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul Evropská unie, společný trh, euro, vstup ČR, Varšavská smlouva, NATO

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Právo EU - úvod HISTORIE A VÝVOJ EVROPSKÉ INTEGRACE PŘEHLED KLÍČOVÝCH SMLUV NADSTÁTNOST PRAVOMOCI ES

VÝZKUM A VÝVOJ. Martin Mana Marek Štampach. Tisková konference, 15. říjen 2015, ČSÚ Praha

Historický proces rozšíření EU

Maturitní okruhy pro 1.KŠPA Kladno, s.r.o. Zeměpis cestovního ruchu. Cestovní ruch

Význam a vývoj automobilového průmyslu v Evropské unii

Proces sjednocování (integrace) Evropy

Ekonomika Evropská unie

Financování VVŠ v ČR

13 OTEVŘENÁ EKONOMIKA

Vývoj české ekonomiky

Lesní hospodářství. VY_32_INOVACE_Z.2.18 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/ ročník vyššího gymnázia

Stipendijní program na podporu zahraničních odborných stáží studentů doktorských studijních programů

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Budou země BRICS ekonomickými tygry?

(Člověk a příroda) Učební plán předmětu

Současný stav a perspektivy cestovního ruchu v mezinárodních souvislostech

Vodní a lesní hospodářství VY_32_INOVACE_Z.2.19

PRACOVNÍ LIST K VÝUCE PROBLEMATIKY ZEMÍ BRICS

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Témata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola

AIA Akademická informační agentura. Stipendijní pobyty v zahraničí na základě mezinárodních smluv. Zpracovala: Eva Jermanová

II. Veřejně dostupné služby v mobilních sítích elektronických komunikací

Export ČR a exportní omezení Mgr. Bc. Kryštof Rygl Exportní konzultant

Problémy chudoby. VY_32_INOVACE_Z.2.06 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/ ročník vyššího gymnázia

D Zahraniční obchod s ICT

Mezinárodní obchod. Doc. Ing. Jana Korytárová, Ph.D. Mezinárodní obchod - směnné transakce uskutečňované přes hranice národních ekonomik.

Ekonomické perspektivy v cestovním ruchu

ČESKÁ REPUBLIKA socioekonomická sféra

Jak správně určit cestovní náhrady při pracovní cestě v roce 2018

Pavlína Bínová, Ondřej Krpal. Erasmus+: Erasmus. Mobility studentů jsou rozděleny na. studijní pobyt praktická stáž

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

CzechTrade - Váš partner na poli mezinárodního obchodu Filip Tůma Exportní Konzultant Datum: 1.

AIA Akademická informační agentura. Stipendijní pobyty v zahraničí na základě mezinárodních smluv. Zpracovala: Eva Jermanová

Euro a Česká republika: je vhodná doba k přijetí jednotné evropské měny?

USA země exportních příležitostí

Monitoring nákladů práce v ČR, ve státech Evropské unie a v USA Bulletin No. 6

Zahraniční obchod podle zboží a zemí

JIŽNÍ A JIHOZÁPADNÍ EVROPA

Podmínky pro výjezd studentů do zahraničí. ERASMUS+ a další programy

C Výzkum a vývoj v ICT

Vývoj zahraničního obchodu České republiky od jejího vstupu do Evropské unie do roku 2013

SSOS_ON_3.17 Mezinárodní organizace a vztahy

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

MATURITNÍ TÉMATA ZEMĚPIS šk. rok 2017/18 Jarní a podzimní termín. 1. Geografie, její předmět a funkce. Základy geomorfologie (utváření reliéfu Země)

Evropská Unie. Bohdálek Kamil

OSN. Ing. Lucie Hrušková. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Evropská unie Ing. Jaroslava Syrovátková, Ph.D. Shengenský prostor

Krize a konkurenceschopnost. Ing. Jaroslav Humpál

SPOTŘEBNÍ DAŇ V EU. Michaela Boučková, Tereza Máchová

Transkript:

Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická oblast: Ročník, pro který je vzdělávací materiál určen: Anotace: - terciér PaedDr. Alena Vondráčková 2.pololetí školního roku 2012/2013 Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia Materiál slouží k ověření učiva Terciér Citace použitých zdrojů: Mirvald, Stanislav a kol. Geografie socioekonomická část. SPN pedagogické nakladatelství a. s., 1998. ISBN 80-7235-008-0. s. 39-41 Bičík, Ivan a kol. Příroda a lidé Země. Nakladatelství České geografické společnosti s. r. o. Praha,2004. s. 84-94 Vzdělávací materiál vytvořen v rámci projektu Sportovní gymnázium - škola 21. století

A 1. Co je to: a) práh služeb b) společný trh c) dumping d) neviditelný vývoz e) incoming (5b) 2. OSN: a) hlavní cíle (1) (4b) b) nejvyšší orgán a jeho sídlo (1) c) složení Rady bezpečnosti OSN (2) 3. Co znamenají tyto zkratky: a) APEC (4b) b) OECD c) UNESCO d) EFTA Určete a) obrat (1), b) bilanci (1) a c) úroveň zahraničního obchodu (1) (3b) dovoz vývoz počet obyv. v mld. USD v mld.usd v mil. Japonsko 275,3 397,0 125,0 5. Komoditní skladba zahraničního obchodu vyspělých států. (2b) CELKEM 18b

B 1. Co je to: a) reexport (5b) b) kvóty c) embargo d) infrastruktura e) pasivní cestovní ruch 2. Evropská integrace: (4b) a) Co to bylo EHS b) Kdy a kde byla podepsána dohoda o EU c) Na jaké stadium byla tímto podpisem evropská integrace přetransformována d) Kolik přibylo nových členů EU v roce 2004? Uveďte alespoň pět těchto států. Kdy se EU naposledy rozšířila a o které státy? 3. Co znamenají tyto zkratky: a) FAO (4b) b) NAFTA c) WTO d) OPEC 4. Rozhodněte: a) vypočítejte bilanci obou států a rozhodněte, který ji má aktivní a který pasivní? b) který má vyšší úroveň zahraničního obchodu? dovoz vývoz počet obyv. v mld. dol. v mld. dol. v mil. Británie 226,2 204,0 58,4 Francie 230,6 236,1 57,9 (3b) 5. Rozdělte předpoklady cestovního ruchu a u každé skupiny uveďte několik příkladů. (2b) CELKEM 18b

Řešení: A 2. Co je to a) práh služeb minimální počet osob, které službu využívají b) společný trh - volný pohyb zboží, kapitálu, služeb a prac. sil c) dumping - prodej za ceny nižší než výrobní za účelem likvidace nebo potlačení konkurence d) neviditelný vývoz - turisté si nakoupí a sami odvezou průmyslové zboží a další komodity. e) incoming příjezdový zahraniční cestovní ruch 2. OSN: a) hlavní cíle - mír ve světě, rozvoj přátelských vztahů mezi národy b) nejvyšší orgán a jeho sídlo - Valné shromáždění, New York c) složení Rady bezpečnosti OSN - 15 členů, z toho 5 stálých s právem veta (Čína, VB, USA, Francie, Rusko) a 10 nestálých, volených členů 3. Co znamenají tyto zkratky: a) APEC - Asijsko-pacifická ekonomická spolupráce b) OECD - (Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj) 30 nejvyspělejších států světa (ČR od r. 1995) c) UNESCO OrganizaceOSN pro výchovu, vědu a kulturu d) EFTA Evropské sdružení volného obchodu zaniklo r. 1996 4. Určete a) obrat, b) bilanci a c) úroveň zahraničního obchodu a) obrat: 672,3 mld. USD b) bilance: 121,7 mld. USD - aktivní c) úroveň: 5 378,4 USD 5. Komoditní skladba zahraničního obchodu vyspělých států. vývoz průmyslových výrobků, zejména odvětví hi-tech dovoz surovin, zemědělských produktů tropů a subtropů

Řešení: B 1. Co je to: a) reexport - dovoz a následný vývoz b) kvóty - povolené množství vývozu nebo dovozu c) embargo - zákaz vývozu (např. suroviny, výrobku, zbraní) do nějakého státu či zákaz obchodování s tímto státem d) infrastruktura zařízení služeb: školy, hotely, obchody, banky... e) pasivní cestovní ruch výjezdy turistů do zahraničí, outcoming 2. Evropská integrace: a) Co to bylo EHS přímý předchůdce EU, Evropské hospodářské společenství b) Kdy a kde byla podepsána dohoda o EU 1991 v Maastrichtu c) Na jaké stadium byla tímto podpisem evropská integrace přetransformována společný trh d) Kolik přibylo nových členů EU v roce 2004? Uveďte alespoň pět těchto států. 10 - ČR, Maďarsko, Polsko, Slovensko, Slovinsko, Litva, Lotyšsko, Estonsko, Malta, Kypr Kdy se EU naposledy rozšířila a o které státy? 2007 Rumunsko a Bulharsko 3. Co znamenají tyto zkratky:a) FAO Organizace OSN pro výživu a zemědělství b) NAFTA - Severoamerická smlouva volného obchodu c) WTO Světová obchodní organizace d) OPEC Organizace zemí vyvážejících ropu 4. Rozhodněte: a)který ze států má aktivní a který pasivní obchodní bilanci? b) který má vyšší úroveň zahraničního obchodu? Británie: - 222,2 mld. USD pasivní bilance Francie: 5,5 mld. USD aktivní bilance úroveň: 7 366 USD úroveň: 8 060 USD - větší

Řešení: B 5. Rozdělte předpoklady cestovního ruchu a u každé skupiny uveďte alespoň dva příklady. lokalizační: přírodní (povrch, klima, voda, biosféra, ) kulturněhistorické ostatní (technická díla domy, mosty, průmyslové závody, dopravní zařízení, ) realizační: dopravní, materiálně technické (ubytovací a stravovací zařízení), doplňková zařízení (sportovní, kulturní, zábavní) speciální: cestovní kanceláře, informační centra, směnárny, banky, zdravotní střediska, policie