ZÁKLADNÍ ŠKOLA PŘI DĚTSKÉ LÉČEBNĚ Ostrov u Macochy, Školní 363 INOVACE VÝUKY CZ.1.07/1.4.00/21.0647 Název vzdělávacího materiálu: Anotace: Vzdělávací oblast: VY_32_INOVACE_ARITMETIKA+ALGEBRA06 Písemné sčítání a odčítání do milionu i přes milion Písemně sčítá a odčítá do milionu i přes milion (nejprve bez přechodu přes základ, pak s přechodem přes základ). Matematika a její aplikace Od ročníku: 5. Autor: Mgr. Radka Musilová Vytvořeno dne: 10. 10. 2010 1
Moji žáci milují matematiku. Zítra odjíždíme na výlet a aby se žáčci cestou nenudili, připravila jsem pro ně úkol. PÍSEMNÉ SČÍTÁNÍ bez přechodu přes základ [cit. 2010 10 10]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: <http://www.clker.com/clipart 14741.html> [cit. 2010 10 10]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: <http://www.clker.com/clipart 10094.html> Úkol: Vypočítejte příklady a zjistíte čísla autobusů, kterými pojedeme. Výsledky správně vepište do okének autobusů. 534 451 262 047 363 420 301 376 9 853 243 146 515 2
Moji žáci milují matematiku. Zítra odjíždíme na výlet a aby se žáčci cestou nenudili, připravila jsem pro ně úkol. PÍSEMNÉ SČÍTÁNÍ s přechodem přes základ [cit. 2010 10 10]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: <http://www.clker.com/clipart 14741.html> [cit. 2010 10 10]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: <http://www.clker.com/clipart 10094.html> Úkol: Vypočítejte příklady a zjistíte čísla autobusů, kterými pojedeme. Výsledky správně vepište do okének autobusů. 540 294 763 934 1 283 401 3 946 938 6 548 249 2 632 571 3
Moji žáci milují matematiku. Zítra odjíždíme na výlet a aby se žáčci cestou nenudili, připravila jsem pro ně úkol. PÍSEMNÉ ODČÍTÁNÍ bez přechodu přes základ [cit. 2010 10 10]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: <http://www.clker.com/clipart 14741.html> [cit. 2010 10 10]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: <http://www.clker.com/clipart 10094.html> Úkol: Vypočítejte příklady a zjistíte čísla autobusů, kterými pojedeme. Výsledky správně vepište do okének autobusů. 956 385 154 272 5 839 463 4 523 401 8 367 248 257 235 4
Moji žáci milují matematiku. Zítra odjíždíme na výlet a aby se žáčci cestou nenudili, připravila jsem pro ně úkol. PÍSEMNÉ ODČÍTÁNÍ s přechodem přes základ [cit. 2010 10 10]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: <http://www.clker.com/clipart 14741.html> [cit. 2010 10 10]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: <http://www.clker.com/clipart 10094.html> Úkol: Vypočítejte příklady a zjistíte čísla autobusů, kterými pojedeme. Výsledky správně vepište do okének autobusů. 285 034 194 486 9 580 367 5 492 749 6 507 534 824 548 5
PÍSEMNÉ SČÍTÁNÍ bez přechodu přes základ odpovědi [cit. 2010 10 10]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: <http://www.clker.com/clipart 2754.html> 534 451 262 047 796 498 363 420 301 376 664 796 9 853 243 146 515 9 999 758 6
PÍSEMNÉ SČÍTÁNÍ s přechodem přes základ odpovědi [cit. 2010 10 10]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: <http://www.clker.com/clipart 2754.html> 540 294 763 934 1 304 228 1 283 401 3 946 938 5 230 339 6 548 249 2 632 571 9 180 820 7
PÍSEMNÉ ODČÍTÁNÍ bez přechodu přes základ odpovědi [cit. 2010 10 10]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: <http://www.clker.com/clipart 2754.html> 956 385 154 272 802 113 statitisíc stovky desítky deseti jednotky 5 839 463 4 523 401 1 316 062 stovky desítkyjednotky 8 367 248 257 235 8 110 013 statitisíc stovky desítky deseti jednotky 8
PÍSEMNÉ ODČÍTÁNÍ s přechodem přes základ odpovědi [cit. 2010 10 10]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: <http://www.clker.com/clipart 2754.html> 285 034 194 486 90 548 9 580 367 5 492 749 4 087 618 6 507 534 824 548 5 682 986 9