MATURITNÍ PRÁCE S OBHAJOBOU



Podobné dokumenty
Maturitní práce s obhajobou

Maturitní práce s obhajobou

Maturitní práce s obhajobou

Maturitní práce s obhajobou

Soukromá vyšší odborná škola grafická a Střední umělecká škola grafická

Soukromá vyšší odborná škola grafická a Střední umělecká škola grafická

POKYNY K VYPRACOVÁNÍ MAURITNÍHO PROJEKTU

VÝROBNÍ LIST PRAKTICKÝCH CVIČENÍ FAMU

Střední škola aplikované kybernetiky s.r.o.: Maturitní okruhy z odborných předmětů 2010

Maturitní práce s obhajobou

Maturitní práce s obhajobou

, Brno Připravil: Ing. Jaromír Landa. Postprocessing videa

Hodnoticí standard. Počítačový 3D grafik (kód: N) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Maturitní práce s obhajobou

ZADÁNÍ PRAKTICKÉ MATURITNÍ ZKOUŠKY pro školní rok

ZADÁNÍ PRAKTICKÉ MATURITNÍ ZKOUŠKY pro školní rok

Příkaz ředitele č. 354

Hodnoticí standard. 3D charakterový animátor (kód: N) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Zadání a pokyny k vypracování maturitní práce z Navrhování

Kritéria hodnocení profilové maturitní zkoušky pro obor Modelářství a návrhářství oděvů M/07 pro školní rok 2018/2019

ZÁRUKY PRO MLADÉ VE ZLÍNSKÉM KRAJI CZ /0.0/0.0/15_004/ PLÁN REALIZACE ODBORNÉ PRAXE I. Uchazeč o zaměstnání

Pokyny pro vypracování maturitní práce z Odborných předmětů

Povolání Výroba virtuální filmové 3D loutky pro animovaný film nebo seriál. 9. Výroba 3D/2D layoutu pro animovaný film nebo seriál.

VÝROBNÍ LIST PRAKTICKÝCH CVIČENÍ FAMU

PRAVIDLA PRO ZPRACOVÁNÍ A HODNOCENÍ ABSOLVENTSKÝCH PRACÍ ŠKOLNÍ ROK

Kritéria hodnocení v profilové části maturitní zkoušky 2017/18

Scénář; Storyboard Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_Mul4r0117

Počítačová prezentace. Základní pojmy. MS PowerPoint

Maturitní práce 2018/2019

Hodnocení maturitních zkoušek

ABSOLVENTSKÉ PRÁCE ŽÁKŮ 9. ROČNÍKU POKYNY PRO VYPRACOVÁNÍ

Vnitřní norma Fakulty multimediálních komunikací UTB ve Zlíně

JEDNOTNÉ ZADÁNÍ ZÁVĚREČNÝCH ZKOUŠEK PRO ŠK. R. 2011/ H/01 Kadeřník PŘÍLOHY. Příloha č. 1 Samostatná odborná práce

Zadání maturitní práce ve školním roce 2016/2017

RÁMCOVÝ HARMONOGRAM (týdenní rozpis):

MATURITNÍ PRÁCE S OBHAJOBOU KRITÉRIA A HODNOCENÍ

JEDNOTNÉ ZADÁNÍ ZÁVĚREČNÝCH ZKOUŠEK PRO ŠK. R. 2011/ H/001 Hodinář PŘÍLOHY. Příloha č. 1 Samostatná odborná práce

AUDIO ANIMACE POSTPRODUKCE &VIDEO

ABSOLVENTSKÉ PRÁCE ŽÁKŮ 9. ROČNÍKU

Výstup předmětu Učivo Přesahy a vazby

Maturitní práce s obhajobou

Počítačové formy projekce jsou: promítání snímků na obrazovce počítače, promítání snímků z počítače na plátno,

Výstupy Učivo Průřezová témata

Kurzy animační tvorby pod vedením sdružení Ultrafun na GPJP

DVD s pracemi (složky s pracemi + složka nahledy hotovych praci prijmeni tam budou vysledky v jpg, pdf, avi nebo animace ve flashi ve formatu swf):

Hodnocení zkoušek profilové části maturitní zkoušky

ZADÁNÍ POŽADAVKŮ K VYPRACOVÁNÍ MATURITNÍ ODBORNÉ PRÁCE PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 Požadavky zadavatele:

ABSOLVENTSKÉ PRÁCE ŽÁKŮ 9. ROČNÍKŮ - METODIKA

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ DO NAVAZUJÍCÍHO MAGISTERSKÉHO STUDIA FAKULTY DESIGNU A UMĚNÍ LADISLAVA SUTNARA ZÁPADOČESKÉ UNIVERZITY V PLZNI

Pokyny pro zpracování maturitní práce Obor: Cestovní ruch Pro školní rok: 2013/2014

6.36 Audiovizuální technika

Se školou na film do muzea!

Obsah. Úvod 15. Vše potřebné o psaní a plánování 27. Oddíl I Preprodukce

ABSOLVENTSKÉ PRÁCE ŽÁKŮ DEVÁTÉHO ROČNÍKU

Skupina oborů: Polygrafie, zpracování papíru, filmu a fotografie (kód: 34) Týká se povolání: Kvalifikační úroveň NSK - EQF: 4

Zadávací dokumentace Zajištění dodavatele praxe

Příkaz ředitele č. 8a

Doporučení pro na nahrání videa

4.6 Zpracování videa na počítači

Naučte se víc... Microsoft Office PowerPoint 2007 PŘÍKLADY

Základní škola a Mateřská škola, Praha 6, náměstí Svobody 2. Pokyn k závěrečným pracím žáků 9. ročníku ve školním roce 2017/18

Kritéria hodnocení profilových maturitních zkoušek ve školním roce 2018/2019

ŽÁKŮ DEVÁTÉHO ROČNÍKU

Maturitní práce s obhajobou Kód a název oboru: M/01 Ekonomika a podnikání

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY

Průběžná zpráva o realizaci projektu pro projektové partnery Etapa 3-4

Základy informatiky část 10

Projekt Proměna je koncipován jako performance, která se snaží o spojení dokumentárního filmu, divadelní scény a animovaného videa.

Portfolio prací 2.A, 3.A, 4.A

Se školou na film do muzea!

ABSOLVENTSKÉ PRÁCE ŽÁKŮ 9. ROČNÍKU

Celá práce musí být tisknutelná to znamená: všechny obrázky, formuláře, tabulky atd. (které nelze do práce vložit) budou naskenované.

CHARAKTERISTIKA MATURITNÍCH PROJEKTŮ ZE SPOLEČENSKÝCH VĚD

Kritéria hodnocení profilové části maturitní zkoušky

Kritéria hodnocení profilové maturitní zkoušky

ROČNÍKOVÉ PRÁCE ŽÁKŮ ŠESTÉHO AŽ DEVÁTÉHO ROČNÍKU

HODNOCENÍ PROFILOVÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY

Obsah. Úvod Barevná kompozice Světlo Chromatická teplota světla Vyvážení bílé barvy... 20

Multimediální systémy. 07 Animace

Tvorba krátkého videofilmu

Způsob hodnocení profilových zkoušek a způsoby stanovení výsledného hodnocení

Obsah. Úvodem 9 Kapitola 1 Jaký počítač a jaký systém? 11. Kapitola 2 Obrázky a fotografie 21

MULTIMEDIÁLNÍ A HYPERMEDIÁLNÍ SYSTÉMY. 9) Video, část 1

Maturitní prací žák prokazuje úroveň osvojených klíčových a odborných kompetencí.

Jihočeská univerzita. v Českých Budějovicích. Pedagogická fakulta. Seminární práce kurzu Didaktiky výpočetní techniky 1 *KIN/DIV1+ s názvem.

Producent animovaného audiovizuálního díla (kód: T)

Výtvarná výchova. 8. ročník. Výtvarné vyjádření zajímavých přírodních tvarů studijní, případně fantazií dotvořené práce. Barvy výtvarné hry a etudy

SCHOPNOSTI A DOVEDNOSTI, KTERÉ BY MĚL ŽÁK ZÁVĚREČNOU PRACÍ PROKÁZAT

Absolventské práce žáků devátého ročníku

Pokyny pro vypracování maturitní práce pro školní rok 2017/2018

EU PENÍZE STŘEDNÍM ŠKOLÁM OPVK

Skupina oborů: Polygrafie, zpracování papíru, filmu a fotografie (kód: 34)

Vyučovací předmět: PRAKTIKA Z INFORMATIKY. A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

PRÁCE S VIDEEM. Název šablony: III/2-1, Výuka IVT na 2. stupni práce s videem

Maturitní práce s obhajobou Kód a název oboru: M/01 Ekonomika a podnikání

Absolventské práce žáků devátého ročníku

Základní škola a Mateřská škola, Praha 6, náměstí Svobody 2. Pokyn k závěrečným pracím žáků 9. ročníku ve školním roce 2016/17

Praktická filmová řeč

CIVIC MINDS. WORKSHOPY / VÝSTAVA / FILMY Mezinárodní putovní projekt Praha, Bratislava, Vídeň, Krakov 2012

Transkript:

Soukromá vyšší škola grafická a Střední umělecká škola grafická Jihlava, Křížová 18 Střední umělecká škola grafická MATURITNÍ PRÁCE S OBHAJOBOU Předmět: Animovaná tvorba Obor: 82 41 M/05 Grafický design-multimediální tvorba Školní rok: 2015/2016 Zadáno dne: 9.10.2015 Datum odevzdání: 18.4.2016 Zpracovala: Nataša Boháčková CÍL MATURITNÍ PRÁCE: Žák prokáže schopnost samostatně vytvořit základní podklady pro krátký klasicky animovaný film, či krátký digitálně animovaný film nebo počítačovou hru s animovanými prvky tak, aby tyto podklady obstály jak ze scénáristického, výtvarného tak z technologického hlediska v profesionálním prostředí studií animované tvorby. Praktickou ukázkou animace ukáže zároveň znalost analýzy pohybu, technologie animace a základní znalost práce s programy potřebnými pro snímání animace, ozvučení filmu, střih a mix zvuku a obrazu. Dokumentaci odevzdá žák v prezentační úpravě. Zhotoví maturitní práci v plném rozsahu zadání. TÉMATA MATURITNÍ PRÁCE: 1) Podklady pro krátký animovaný film s pilotní ukázkou v technologii klasické animace (kreslené, ploškové, poloreloéfní, plastelínové či loutkové) Práce musí obsahovat: a) Námět: v rozsahu do dvaceti řádek b) Storyboard pro film mající dějovou linii, bude obsahovat - na začátku název díla, jméno autora, název školy a označení, že jde o maturitní práci, celkovou metráž filmu v minutách a sekundách, určení technologie realizované animace - očíslované záběry (scény) - metráž jednotlivých záběrů ve framech či sekundách - zkratky s označením velikosti zabrání kamery - popis hry s poznámkami pro případný pohyb kamery

- černobílé či barevné situační obrázky (nejméně dva pro každý záběr = počátek a konec záběru + výrazné situace) - poznámky pro střih - poznámky pro případný pohyb kamery - poznámky pro zvuk (hudba, ruchy, komentář) Storyboard pro film nemající dějovou linii (hudební, abstrakní, výtvarný) - na začátku název díla, jméno autora, název školy a označení, že jde o maturitní práci, celkovou metráž filmu v minutách a sekundách, určení technologie realizované animace - očíslované záběry (scény) - metráž jednotlivých záběrů ve framech či sekundách - zkratky s označením velikosti zabrání kamery - barevné situační obrázky (množství dostačující k zachycení zásadních vizuálních změn) = nejméně dva pro každý záběr = počátek a konec záběru + výrazné situace) - poznámky pro střih - poznámky pro případný pohyb kamery - poznámky pro zvuk (hudbu a ruchy) a její vztah k vizuálním změnám v rámci záběru c) Výtvarný návrh postavy či postav, rekvizit a jednoho pozadí ( kreslený nebo digitálně vytvořený ve formě barevné skici = společný pro všechny technologie animace): Celkový návrh: barevná skica (kresba či digitálně vytvořený obrázek) postavy zachycené v akci v prostředí s rekvizitami (= představa celkové vizualizace a kompozice obrazu) v počtu všech základních scén použitých v animační ukázce Postava či postavy: černobílé skici (kresba nebo digitálně vytvořený obrázek) - celá postava anfas (konstrukce) - celá postava profil (konstrukce) Rekvizity: - pro klasicky kreslenou, ploškovou animaci rekvizity z pohledu půdorysu, bokorysu a nárysu (černobílá kresba) a prostorový pohled (barevná skica nebo digitálně vytvořený obrázek) - pro klasickou plastelínovou, poloreliéfní či loutkovou animaci rekvizity z pohledu nárysu, bokorysu, půdorysu (černobílá kresba a prostorový pohled (barevná skica nebo digitálně vytvořený obrázek) d) Funkční realizace postavy, rekvizity a pozadí : pro realizaci si žák může zvolit animační technologii, ve které bude potom animovat ukázku pro kreslenou animaci je realizací typ postavy pro animaci se vzorem kontury, barevným řešením a barevnými pohybovými a výrazovými pozicemi postavy, typ pro barvu a konturu rekvizit a hotové pozadí (velikosti nejméně A4) - výrazové kresby hlavy - různé emoce v potřebných pootočeních hlavy (neutrální výraz, smutek, zlost, radost, údiv) - pohybové kresby postavy z různých stran a úhlů pohledu (povinné nejnataženější

pozice, nejskrčenější pozice, rozkročená v charakteristickém postoji pro chůzi. Nejméně dalších pět pozic libovolných = celkem osm) pro ploškovou a poloreliéfní animaci je realizací vytvoření plošek pro animaci funkční postavy či postav, rekvizity a pozadí (velikosti nejméně A4) potřebné pro animovanou ukázku - výrazové kresby hlavy - různé emoce v potřebných pootočeních hlavy (neutrální výraz, smutek, zlost, radost, údiv) - pohybové kresby postavy z různých stran a úhlů pohledu (povinné nejnataženější pozice, nejskrčenější pozice, rozkročená v charakteristickém postoji pro chůzi. Nejméně dalších pět pozic libovolných = celkem osm) pro prostorovou plastelínu a loutku je realizací vytvoření prostorové funkční postavy či postav, rekvizity a pozadí potřebné pro animovanou ukázku - výrazové kresby hlavy - různé emoce v potřebných pootočeních hlavy (neutrální výraz, smutek, zlost, radost, údiv) - pohybové kresby postavy z různých stran a úhlů pohledu (povinné nejnataženější pozice, nejskrčenější pozice, rozkročená v charakteristickém postoji pro chůzi. Nejméně dalších pět pozic libovolných = celkem osm). e) Krátký animovaný film naanimovaná část v kvalitě prezentovatelné na plátně, opatřená zvukem, sestříhaná, s typograficky i esteticky správně řešenými titulky s názvem filmu, názvem školy, jméno autora a případných spolupracovníků a sponzorů (rozsah minimálně 750 framů). Pokud student pracuje ve storyboardu s delší metráží, lze předložit jen část animovaného filmu a opatřit jej poznámkou, že jde o pilotní ukázku. f) Písemná obhajoba bude obsahovat informace o způsobu práce na literárních podkladech až po storyboard, popis postupů při úpravě výtvarného typu vedoucích k realizaci výtvarného návrhu pro zvolenou animační technologii a popis způsobu a postupů při vlastní animaci použité v ukázce. Realizovat při použití programů Dragon frame, Adobe Premiere, Adobe Photoshop a Adobe Illustrator. Použití jiných programů, než těch, které se používají v rámci výuky, bude bráno jako nadhodnota maturitní práce (samovzdělávání) a jako skutečnost zvyšující úroveň maturitní práce. 2) Podklady pro krátký animovaný film s pilotní ukázkou v technologii digitální animace (Flash, After Effects, Autodesc Maya či jiném 3D softwaru) a) Námět: v rozsahu do dvaceti řádek b) Storyboard pro film mající dějovou linii, bude obsahovat - na začátku název díla, jméno autora, název školy a označení, že jde o maturitní práci, celkovou metráž filmu v minutách a sekundách, určení technologie realizované animace - očíslované záběry (scény) - metráž jednotlivých záběrů ve framech či sekundách - zkratky s označením velikosti zabrání kamery

- popis hry s poznámkami pro případný pohyb kamery - černobílé či barevné situační obrázky (nejméně dva pro každý záběr = počátek a konec záběru + výrazné situace) - poznámky pro střih - poznámky pro případný pohyb kamery - poznámky pro zvuk (hudba, ruchy, komentář) Storyboard pro film nemající dějovou linii (hudební, abstrakní, výtvarný) - na začátku název díla, jméno autora, název školy a označení, že jde o maturitní práci, celkovou metráž filmu v minutách a sekundách, určení technologie realizované animace - očíslované záběry (scény) - metráž jednotlivých záběrů ve framech či sekundách - zkratky s označením velikosti zabrání kamery - barevné situační obrázky (množství dostačující k zachycení zásadních vizuálních změn) = nejméně dva pro každý záběr = počátek a konec záběru + výrazné situace) - poznámky pro střih - poznámky pro případný pohyb kamery - poznámky pro zvuk (hudbu a ruchy) a její vztah k vizuálním změnám v rámci záběru c) Výtvarný návrh postavy či postav, rekvizit a jednoho pozadí ( kreslený nebo digitálně vytvořený ve formě barevné skici, či 3D model): Celkový návrh: barevná skica (kresba či digitálně vytvořený obrázek) postavy zachycené v akci v prostředí s rekvizitami (= představa celkové vizualizace a kompozice obrazu) v počtu všech základních scén použitých v animační ukázce Postava či postavy: černobílé skici (kresba nebo digitálně vytvořený obrázek) - celá postava anfas (konstrukce) - celá postava profil (konstrukce) Rekvizity: konstrukce z pohledu půdorysu, bokorysu a nárysu (černobílá kresba) a prostorový pohled (barevná skica nebo digitálně vytvořený obrázek) d) Funkční realizace postavy, rekvizity a pozadí : - realizace minimálně jedné postavy, jedné rekvizity a jednoho pozadí v prostředí 3D softwaru. Bude hodnocena shoda s výtvarným návrhem, technické provedení (stavba modelu, UV set, shadery a textury) a kvalita přípravy pro animaci (provedení a možnosti žákem vytvořeného animačního skeletu u postav) - Povinným výstupem bude pro postavu, rekvizitu i pozadí vždy po jednom vyrenderovaném videu formátu HD 720p obsahující oblet kamery kolem postavy/rekvizity/pozadí e) Krátký animovaný film naanimovaná část v kvalitě prezentovatelné na plátně, opatřená zvukem, sestříhaná, s typograficky i esteticky správně řešenými titulky s názvem filmu, názvem školy, jméno autora a případných spolupracovníků a sponzorů (rozsah minimálně 750 framů). Pokud student pracuje ve storyboardu s delší metráží, lze předložit jen část animovaného filmu a opatřit jej poznámkou, že jde o pilotní ukázku.

f) Písemná obhajoba bude obsahovat informace o způsobu práce na literárních podkladech až po storyboard, popis postupů při úpravě výtvarného typu vedoucích k realizaci výtvarného návrhu pro 3D animační technologii a popis způsobu a postupů při vlastní animaci použité v ukázce. Realizovat při použití programů Autodesc Maya, Adobe Premiere, Adobe Photoshop a Adobe Illustrator. Použití jiných programů, než těch, které se používají v rámci výuky, bude bráno jako nadhodnota maturitní práce (samovzdělávání) a jako skutečnost zvyšující úroveň maturitní práce. 3) Počítačová hra s využitím 3D animace, modelingu a scriptováním a) Popis dějové linie hry, charakteristika postav, vyústění děje v rozsahu do 20 řádek textu b) Výtvarný návrh nejméně dvou postav v akci a dvou atmosférou rozdílných pozadí (kreslené či digitálně vytvořené návrhy ukazující kompoziční představu o budoucí hře) c) Funkční realizace postavy, rekvizity a pozadí pro verzi hry bez scriptování: - realizace nejméně čtyř postav,čtyř rekvizit a dvou pozadí v Autodesc MAYA 2012n. Bude hodnocena shoda s výtvarným návrhem, technické provedení (stavba modelu, UV set, shadery a textury) a kvalita přípravy pro animaci (provedení a možnosti žákem vytvořeného animačního skeletu u postav) - Povinným výstupem bude pro postavy, rekvizity i pozadí vždy po jednom vyrenderovaném videu formátu HD 720p obsahující oblet kamery kolem postavy/rekvizity/pozadí d) Ukázky animace jedné postavy jednotlivé pohyby (chůze (dvoukrok), běh (dvoukrok), odraz výskok dopad) opatřené ukázkou zvukových efektů pro plánovanou poč.hru nebo místo bodu c a d) Digitálně prezentovatelné funkční prostředí hry s nejméně čtyřmi postavami pro hru s využitím scriptování - realizace nejméně čtyř postav,čtyř rekvizit a dvou pozadí v prostředí 3D softwaru. Bude hodnocena shoda výtvarného vizuálu s technickým provedením - Povinným výstupem bude prezentovatelná hratelnost hry e) Písemná obhajoba bude obsahovat informace o způsobu práce na podkladech až po popis postupů při úpravě výtvarného typu vedoucích k realizaci výtvarného návrhu pro 3D animační technologii a popis způsobu a postupů při vlastní animaci použité v ukázce. Realizovat při použití programů Autodesc Maya, Adobe Premiere, Adobe Photoshop a Adobe Illustrator. Použití jiných programů, než těch, které se používají v rámci výuky, bude bráno jako nadhodnota maturitní práce (samovzdělávání) a jako skutečnost zvyšující úroveň maturitní práce. Žák si musí zvolit jedno z uvedených témat maturitní práce. POKYNY K ODEVZDÁNÍ PRÁCE: 1) Prezentace pro krátký klasicky animovaný film: V tištěné podobě (v jednoduché levné vazbě, např. kroužkové) ve formátu A4: - námět - storyboard - výtvarný návrh postav, rekvizit a jednoho pozadí (vše ve formátu

- fotografie či tisk z PC realizací postavy, rekvizity a pozadí (pro realizaci ve 3D musí tištěná dokumentace obsahovat i rendery postavy, rekvizity a prostředí) - písemná obhajoba - v pouzdru přiložené podepsané CD či DVD V digitální formě na CD nebo DVD - všechny písemné složky výše uvedené ve formě jednoho vícestránkového PDF, které poslouží jako prezentace při obhajobě. - ozvučená animovaná ukázka ve formátu mp4, Quick Time či avi. s titulky Ve fyzické podobě (jen u prací, kde je animovaná ukázka realizovaná v klasické ploškové, poloreliéfní, plastelínové či loutkové technologii) - realizace animovaných postav, rekvizit a pozadí 2) Prezentace pro krátký digitálně animovaný film: V tištěné podobě (v jednoduché levné vazbě, např. kroužkové) ve formátu A4: - námět a literární scénář - storyboard - výtvarný návrh postav, rekvizit a jednoho pozadí - tisk z PC realizací postavy, rekvizity a pozadí (pro realizaci ve 3D musí tištěná dokumentace obsahovat i rendery postavy, rekvizity a prostředí) - layout pro ukázku animace (forma timesheetu) - písemná obhajoba - v pouzdru přiložené podepsané CD či DVD V digitální formě na CD nebo DVD - všechny písemné složky výše uvedené ve formě jednoho vícestránkového PDF ), které poslouží jako prezentace při obhajobě - projektová složka programu Autodesk Maya či jiného 3D softwaru, obsahující všechny zdrojové soubory použité pro realizaci technikou 3D animace. Při obhajobě musí žák demonstrovat funkčnost realizace otevřením zdrojovým souborů z této složky a předvedením možností animačního skeletu (rigu) - naanimovaná část storyboardu ve formátu HD 720p, v.avi nebo.mov souboru opatřená zvukem, sestříhaná, s typograficky i esteticky správně řešenými titulky s názvem filmu, názvem školy, poznámkou, že jde o pilotní ukázku, jméno autora a případných spolupracovníků a sponzorů (rozsah 750 framů) - ukázky realizace pomocí 3D ve formátu HD 720p, v.avi nebo.mov souboru 3) Prezentace pro digitální počítačovou hru: V tištěné podobě (v jednoduché levné vazbě, např. kroužkové) ve formátu A4: - popis dějové linie hry, charakteristika postav, vyústění děje - výtvarný návrh postav, rekvizit a pozadí - tisk z PC realizace jedné postavy, rekvizity a pozadí (pro realizaci ve 3D musí tištěná dokumentace obsahovat i rendery postavy, rekvizity a prostředí) - písemná obhajoba - v pouzdru přiložené podepsané CD či DVD

V digitální formě na CD nebo DVD - všechny písemné složky výše uvedené ve formě jednoho vícestránkového PDF ), které poslouží jako prezentace při obhajobě - projektová složka programu Autodesk Maya či jiného použitého 3D softwaru, obsahující všechny zdrojové soubory použité pro realizaci technikou 3D animace. Při obhajobě musí žák demonstrovat funkčnost realizace otevřením zdrojovým souborů z této složky - naanimované pohybové smyčky ve formátu HD 720p, v.avi nebo.mov souboru opatřené zvukem, sestříhaná, s typograficky i esteticky správně řešenými titulky s názvem hry, názvem školy, poznámkou, že jde o pilotní ukázku, jméno autora a případných spolupracovníků a sponzorů (rozsah 750 framů) nebo funkční verzi hry - ukázky realizace pomocí 3D ve formátu HD 720p, v.avi nebo.mov souboru nebo funkční verzi hry V případě, že se v písemné obhajobě vyskytnou gramatické, stylistické a jiné chyby, bude tato část práce hodnocena za 5 tedy nedostatečná. Upozornění: Grafická úprava všech tištěných dokumentů a čistota provedení odevzdané práce je součástí hodnocení. Maturitní práci odevzdejte v daném termínu, v jiném bude hodnocena za 5 tedy nedostatečná. Je nutno průběžně konzultovat během celého školního roku s vedoucím maturitní práce i s pedagogy předmětů potřebných k vytvoření práce! Domluvte si konzultace! Doporučení: V zájmu žáka je vytvořit si kopii maturitní práce, která by mu sloužila pro osobní prezentaci jak pro vstup na vyšší stupeň studia, tak pro vstup do profesionální praxe. KONZULTACE Námět, literární scénář, storyboard, realizace klasické animace, pohyb v animaci, střih, obrazová skladba, koncept dějové linky počítačové hry: Nataša Boháčková Lze konzultovat osobně po telefonické domluvě na čísle 605 191 716, nebo e-mailem NatashaB@seznam.cz. Návrhy pro techniku 3D animace a realizace v Autodesk Maya či jiném 3D softwaru a technická podpora pro finální rendering pro všechny!!! Technologie animace (Adobe After Effects): Tomáš Jankó, DiS Lze konzultovat osobně v hodinách výuky 3D v počítačové učebně VOŠG v prvním patře; možno domluvit termíny po předchozí domluvě e-mailem nebo telefonicky (721 932 525) Zvuk: MgA.Matěj Kolář konzultace po osobní domluvě nebo telefonicky telefonicky (776 357 898) Celkový počet konzultací určí vedoucí práce, jejich minimální počet je 6.

Pro zápis konzultací je nutné předložit: - do 2.11.2015: námět krátkého animovaného filmu, nebo koncept hry - do termínu určeného vedoucím práce: storyboard či rozpracovaný scénář hry a výtvarné návrhy postav, rekvizit a pozadí - do termínu určeného vedoucím práce: funkční realizace postav, rekvizit a prostředí pro animaci - do termínu určeného vedoucím práce: animace - do termínu určeného vedoucím práce: ozvučení - do termínu určeného vedoucím práce: střih, mix krátkého filmu a dotažení struktur, detailů a světel pro počítačovou hru - do 8.4.2016: poslední konzultace před dokončením celé práce (včetně prezentační dokumentace) Termín 1. konzultace: nejpozději do 2.11.2015 předložení námětu krátkého filmu nebo konceptu hry, kdy vedoucí práce určí dílčí termíny zbylých konzultací a jejich skutečný počet. Bez zápisu konzultací bude práce považována za nekompletní a proto bude hodnocena za 5 tedy nedostatečná. KRITÉRIA HODNOCENÍ PRÁCE 1. Kritéria hodnocení: samostatnost při práci schopnost sebereflexe komunikace s pedagogem kreativita, originalita nápadu výstižnost, naplnění charakteru zadání výtvarné zpracování a kompozice - technologické zpracování (klasická animace) či ovládání softwaru (digitální animace) funkčnost čistota provedení prezentace splnění technických parametrů (prezentace, CD) úroveň ústní obhajoby 2. Bodové hodnocení konzultací (5x4 body = maximální počet 20 bodů) 4 bodů samostatná práce; nadprůměrný návrh použitelný v praxi, samostatná orientace v tématu; žák bezchybně naplňuje zadání, prokazuje výborné znalosti v technickém zpracování zadání, výborná orientace v tvorbě krátkého animovaného filmu či tvorbě počítačové hry 3 body práce s drobnou pomocí pedagoga; nadprůměrný návrh použitelný v praxi, orientace v tématu, malé množství drobných chyb; žák je schopen s drobnou dopomocí podklady pro krátký animovaný film či počítačovou hru technicky dopracovat 2 body práce s dopomocí pedagoga; průměrný návrh použitelný v praxi, orientace v tématu; v provedení akceptovatelná práce s množstvím drobných technologických chyb

1 bod práce s dopomocí pedagoga; podprůměrný návrh vyžadující zásadní změny, nedostatečná či nesamostatná orientace v tématu; v provedení práce shledáno množství neakceptovatelných technologických chyb 0 bodů absence konzultace v daném termínu, chybějící části, nulový nebo kontraproduktivní vývoj práce 3. Bodové hodnocení vedoucího práce a oponenta (vedoucí práce max.30 bodů, oponent max. 30 bodů) Za každou dílčí část práce je možno udělit 5 až 0 bodů, které odpovídají tomuto hodnocení: 5 bodů - samostatná práce, všechny části řešeny bez problémů, odpovídá vysoké míře možné kvality práce v rozsahu absolvované výuky, orientuje se v technologii, žák kreativní s příslibem vývoje pro samostatnou uměleckou tvorbu 4 body - drobné chyby v provedení či technickém řešení, práce s malou dopomocí vyučujícího, jinak žák dostatečně orientován ve způsobech práce a technologii, aby byl sto bez problémů obstát v praxi 3 body - práce s vedením vyučujícího, akceptovatelná, průměrně kreativní, průměrně vypracovaná, kompletní, žák schopný uplatnit se v praxi na postu jednodušších činností 2 body - práce s vedením pedagoga, podprůměrný nápad i výtvarný návrh, přesto práce kompletní, žák je ne úplně dobře orientován v problematice animované tvorby či tvorbě počítačových her 1 bod - práce s velkou dopomocí pedagoga, podprůměrný návrh, malá orientace v problematice animované tvorby či tvorbě počítačových her; v provedení shledáno množství drobných chyb 0 bodů - práce bez vedení pedagoga (absence konzultací), nekreativní, podprůměrné vypracování jak podkladů, výtvarných návrhů, tak realizací nebo nedokončená 4. Bodové hodnocení ústní Obhajoby (součet max. 20 bodů) 5 bodů žák plynule a samostatně prezentuje svou maturitní práci 5 bodů žák se správně orientuje v zadání 5 bodů žák zodpovídá bezchybně otázky maturitní komise, prokazuje znalost názvosloví 5 bodů hladký průběh prezentace; žák připravil prezentaci v odpovídající velikosti a kvalitě pro prohlížení na obrazovce/projektoru 5. Celkové hodnocení odborné maturitní zkoušky 81 100 bodů 1, výborný 61 80 bodů 2, chvalitebný 41 60 bodů 3, dobrý 21 40 bodů 4, dostatečný 0 20 bodů 5, nedostatečný