Projekt: Už víme, co jsme se naučili



Podobné dokumenty
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Povrch, vodstvo a podnebí Ameriky - pracovní list do zeměpisu

Severní Amerika. Mapa

Místopis Angloameriky

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Poloha, rozloha Ameriky lenitost Ameriky Povrch Ameriky

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Latinská Amerika. Rozloha: 21 mil. km² Země: 20 Hl. jazyky: španělština, portugal., francouzština a další

1. Největší státy počet obyvatel.

POLOHA: Z polokoule, prochází tudy rovník, od Severní Ameriky oddělena Panamskou šíjí. V - Atlantský oceán

Seznam šablon - Zeměpis


Kód VM: VY_32_INOVACE_4PRI01 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

VY_52_INOVACE_Ze.Du.23

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Latinská Amerika. Mexiko Karibské státy Brazílie Argentina a Andské státy

Poloha a rozloha. Členitost

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM: Autor: Antonín Krejčí

Politické rozdělení Střední Ameriky

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

❺ Našemu fotografovi se během cesty kolem světa pomíchaly přivezené snímky. Umísti je pomocí

Brazílie VY_52_INOVACE_114. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 7.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

PRÁCE BEZ ATLASU celkem 50 bodů

Zeměpisná olympiáda 2012

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

AUTOR: VĚRA JANSKÁ ŠKOLA: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace NÁZEV PROJEKTU: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Datum: září

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

JIŽNÍ AMERIKA -VODSTVO A PODNEBÍ

Mgr. Stanislav Zlámal sedmý

Kamila Bleierová, oktáva

Amerika ROZLOHA, POLOHA, ČLENITOST PŘÍRODNÍ KRAJINY

Opakování přírodních poměrů Afriky - pracovní list

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Zeměpisná olympiáda 2012

Zeměpisná olympiáda 2011

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM:

Zeměpisná olympiáda 2012

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM: Autor: Antonín Krejčí

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

OBSAH. Jižní Amerika 6 Severní a Střední Amerika 38 Afrika 104 Antarktida 228

Inovace výuky Člověk a jeho svět

AMERIKA PŘÍRODNÍ ZAJÍMAVOSTI

VY_32_INOVACE_08-Brazílie_10

Bahamy. Addis Abeba. Za každou správnou lokalitu 1 bod. Maximálně 4 body. 4 b. 3) Výše zjištěné lokality zakresli pomocí písmen a až d do obrázku.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VY_32_INOVACE_ZIK_III-2_3. Šablona č. III, sada č. 2. Tematický okruh. Přírodní podmínky Afriky. Ročník 7.

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 7. KUDLÁČEK VMS - II

Zeměpisná olympiáda 2011

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Amerika - svetadiel. ozkladá sa na - západnej pologuli - severnej pologuli - južnej pologuli

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

STŘEDNÍ AMERIKA. Lenka Pošepná

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Evropa vodstvo Učební pomůcky:

STŘEDOAMERICKÝ REGION. b) Ostrovní část: I. Velké Antily II. Malé Antily III. Bahamské ostrovy

EU peníze školám VY_52_INOVACE_PV3B_36

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

(Člověk a příroda) Učební plán předmětu

Pojmy Amerika I.část

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE LATINSKÉ AMERIKY

Mgr. Zdena Seidlová REGIONÁLNÍ ZEMĚPIS -Tichý oceán Učební pomůcky:

Rozmístění obyvatelstva na Zemi

TEMATICKÝ PLÁN OBDOBÍ: září říjen. listopad prosinec. - časová pásma

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Jméno: 1. Na mapě světa obtáhni hranice Evropy červenou pastelkou a urči světové strany.

očekávaný výstup ročník 7. č. 19 název

Zeměpisná olympiáda 2012

JIŽNÍ AMERIKA - SÍDLA

Zeměpisná olympiáda 2012

PRÁCE S MAPOU AFRIKY ZAJÍMAVOSTI, ČÍSELNÉ ÚDAJE

VY_52_INOVACE_Ze.Du.35

Šablona č ZEMĚPIS. Afrika nejteplejší kontinent

Latinská Amerika. Mexiko

Digitální učební materiál

Zeměpis - 6. ročník Vzdělávací obsah

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PŘI DĚTSKÉ LÉČEBNĚ Ostrov u Macochy, Školní 363 INOVACE VÝUKY CZ.1.07/1.4.00/

JIŽNÍ AMERIKA PODNEBÍ, PŘÍRODNÍ KRAJINY

I) STÁTY Kanada USA (= United States of America)

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Jižní Amerika PhDr. Radek Častulík

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Ověření ve Tvýuce řída: ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5. xxx. Sada: Šablona: xxx

Práce s mapou vegetačních pásem /přírodních krajin/ aneb,,kdo hledá, najde!''

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Přírodní poměry Afriky (SKUPINOVÁ PRÁCE)

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Digitální učební materiál

Mgr. Stanislav Zlámal sedmý

Mgr. Stanislav Zlámal sedmý

Opakování hydrosféra VY_52_INOVACE_140. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 6.

Datum ověření: PROJEKT: OP VK Název materiálu: TEST OVĚŘENÍ ZNALOSTÍ PRACOVNÍ LIST VY_52_INOVACE_S2_Z36_35

Zeměpis - 6. ročník (Standard)

Brazílie. Úvod. Ekonomika

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Transkript:

Projekt: Už víme, co jsme se naučili Registrační číslo projektu CZ.1.07/1.1.36/02.0002 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky Metodický list Název materiálu: Amerika - písemná práce Autor: Mgr. Jana Šikýřová Předmět: zeměpis Ročník: 8. Časová náročnost: max. 35-40 minut pro zadané úkoly písemné práce Metodické poznámky: Zadání písemné práce lze využít při opakování učiva z tématu Amerika. Žáci používají k práci Školní atlas světa. Práce je rozdělena do několika částí, které jsou hodnoceny samostatně. Po vypracování žáci vyplní tabulku, kde zhodnotí úroveň svých znalostí a dovedností z tématu a vyjádří své postřehy z písemné práce (jak se věnovali přípravě na práci, jak se jim pracovalo, co bylo obtížné, snadné ). Na závěr lze použít tabulku s celkovým bodovým a stručným slovním hodnocením.

Projekt: Už víme, co jsme se naučili Registrační číslo projektu CZ.1.07/1.1.36/02.0002 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky AMERIKA - písemná práce Jméno, třída, datum: I. PRÁCE S MAPOU 1. Podle mapy urči, který z dvojice států je větší: Kuba - Peru Mexiko - USA Kanada - USA Bolívie - Brazílie 2. Napiš, o co se jedná: a/ La Plata e/ San Francisco b/ Titicaca f/ Yucatán c/ Aljaška g/ Venezuela d/ Orinoko h/ Ohňová země 3. Rekordy Ameriky - "nej Ameriky": a/ nejvyspělejší stát f/ nejvodnatější řeka b/ nejteplejší záliv g/ nejlidnatější město c/ nejdelší řeka h/ nejvýše položené místo d/ největší ostrov i/ největší stát e/ největší jezero j/ největší ostrovní stát 4. Doplň věty o přírodních poměrech Ameriky: Ameriku od Asie odděluje... Do Tichého oceánu vybíhá hornatý..... poloostrov..... šíje odděluje Severní a Střední Ameriku. Řeka Paraná ústí do zálivu. Největším ostrovem Jižní Ameriky je., kterou odděluje... od Ameriky. Celým světadílem prostupuje pohoří, v Jižní Americe nazývané... Na východě Severní Ameriky je..pohoří. Nejrozsáhlejší vysočinou na jihu Ameriky je... Nejsušší pouští Ameriky je.. Nejchladnější nížina.. se rozkládá kolem.. zálivu. Newfoundland je.., který leží na.. Ameriky. Soustavu tzv. Velkých jezer spojuje...s Atlantským oceánem. Hodnocení: 38-35, 34-30, 29-19, 18-10, 9-0. II. STÁTY AMERIKY Který stát je charakterizován těmito údaji? Napiš název státu a jeho hlavní město: a/ Mackenzie - ledovcová jezera - Vancouver - hokej - javorový list b/ tropické deštné lesy - nížina - Yucatán - žvýkačková země c/ káva - karnevaly - fotbal - Manaus - nejvodnatější řeka světa d/ ostrovní stát - rum - cukrová třtina - doutníky - krásné pláže e/ Mayové - Popocatépetl - nejlidnatější město světa - Kalifornský poloostrov f/ Atacama - dlouhý, úzký stát - Andy - ledek - Velikonoční ostrov g/hollywood - mrakodrapy - socha Svobody - Havajské ostrovy - nejvyspělejší stát světa h/ Velké Antily - Bob Marley - marihuana - sprinteři Hodnocení: 8, 7-6, 5-4, 3-2, 1-0.

III. PRÁCE S TEXTEM Rozhodni, zda uvedená tvrzení platí a případné chyby oprav: 1. Světovými vývozci kávy jsou Brazílie a USA. ano - ne. 2. Golfský proud vzniká v Hudsonově zálivu. ano - ne. 3. Michiganské jezero leží na území USA. ano - ne. 4. Mezi státy Jižní Ameriky nepatří Kostarika. ano - ne. 5. Úředními jazyky v Kanadě jsou angličtina a španělština. ano - ne. 6. Haiti a Portoriko leží v Malých Antilách. ano - ne. 7. Grand Canyon leží na řece Rio Grande. ano - ne. 8. Jezera v Kanadě jsou pozůstatkem činnosti ledovce. ano - ne. 9. Původní obyvatelé Ameriky jsou Inuité a Indiáni. ano - ne 10. Panamský průliv spojuje Atlantik a Pacifik. ano - ne Hodnocení: 10-9, 8-7, 6-5, 4-3, 2-0. IV. ODPOVĚZ NA OTÁZKY 1. Vysvětli pojem Latinská Amerika. 2. Proč je Amerika nejpestřejším světadílem? 3. Jak se nazývají stepi v Severní Americe a v Jižní Americe? 4. Napiš názvy 3 nejlidnatějších měst Ameriky. Ve kterých státech leží? 5. Které obyvatelstvo bylo zavlečeno do Ameriky? 6. Jaké podnebí je v severní části Jižní Ameriky? 7. Co je tajga a kde se nachází? 8. Jak se nazývá míšenec bílé a žluté rasy? 9. Které 3 vzdušné proudy ovlivňují podnebí Ameriky? 10. Co je označováno jako tzv. "mamutí stromy"? 11. Které úřední jazyky jsou ve státech: Mexiko -. USA - Brazílie -.. 12. Napiš 2 státy USA, které leží mimo souvislé území státu. Co o nich víš? (1 zajímavost) 13. Jak se nazývají známé vodopády mezi Erijským jezerem a jezerem Ontário? Hodnocení: 25-22, 21-18, 17-13, 12-8, 7-0.

Moje postřehy z písemné práce - celkové sebehodnocení (příprava na práci, jak jsi porozuměl daným úkolům, co se povedlo, nepovedlo, ). Jak to vidím já? Umím pracovat s mapou Ameriky, orientuji se Umím vyhledat potřebné informace z mapy Poznám vybrané státy Ameriky Umím pracovat s textem Umím vysvětlit většinu pojmů z tématu Umím opravit text se zeměpisnými chybami zvládám bez problémů zvládám s občasnými chybami zvládám s častými chybami nezvládám vůbec se nesnažím Celkové hodnocení písemné práce: 81-70 bodů: Skvělé! Tvé znalosti z tématu jsou na vynikající úrovni! Velmi chválím! 69-55 bodů: Velmi dobrý výsledek! Chválím! 54-38 bodů: Tvůj výsledek je dobrý! 37-20 bodů: Tvoje znalosti jsou podprůměrné, je potřeba přidat! 19-0 bodů: Bohužel, tvé znalosti z tématu jsou nedostačující! Je nutné učivo znovu procvičit!

I. PRÁCE S MAPOU - ŘEŠENÍ 1. Podle mapy urči, který z dvojice států je větší: Kuba - Peru Mexiko - USA Kanada - USA Bolívie - Brazílie 2. Napiš, o co se jedná: a/ La Plata - záliv e/ San Francisco - město b/ Titicaca - jezero f/ Yucatán - poloostrov c/ Aljaška - stát USA, poloostrov g/ Venezuela - stát d/ Orinoko - řeka h/ Ohňová země - ostrov 3. Rekordy Ameriky - "nej Ameriky": a/ nejvyspělejší stát - USA f/ nejvodnatější řeka - Amazonka b/ nejteplejší záliv - Mexický g/ nejlidnatější město - Mexico c/ nejdelší řeka - Amazonka h/ nejvýše položené místo - Aconcagua d/ největší ostrov - Grónsko i/ největší stát - Kanada e/ největší jezero - Hořejší j/ největší ostrovní stát - Kuba 4. Doplň věty o přírodních poměrech Ameriky: Ameriku od Asie odděluje Beringův průliv. Do Tichého oceánu vybíhá hornatý Kalifornský poloostrov. Tehuantepecká šíje odděluje Severní a Střední Ameriku. Řeka Paraná ústí do zálivu La Plata. Největším ostrovem Jižní Ameriky je Ohňová země, kterou odděluje Magalhaesův průliv od Ameriky. Celým světadílem prostupuje pohoří Kordillery, v Jižní Americe nazývané Andy. Na východě Severní Ameriky je Appalačské pohoří. Nejrozsáhlejší vysočinou na jihu Ameriky je Brazilská vysočina. Nejsušší pouští Ameriky je Atacama. Nejchladnější nížina Arktická se rozkládá kolem Hudsonova zálivu. Newfoundland je ostrov, který leží na východě Ameriky. Soustavu tzv. Velkých jezer spojuje řeka sv. Vavřince s Atlantským oceánem. II. STÁTY AMERIKY Který stát je charakterizován těmito údaji? Napiš název státu a jeho hlavní město: a/ Mackenzie - ledovcová jezera - Vancouver - hokej - javorový list Kanada - Ottawa b/ tropické deštné lesy - nížina - Yucatán - žvýkačková země Belize - Belmopan c/ káva - karnevaly - fotbal - Manaus - nejvodnatější řeka světa Brazílie - Brasília d/ ostrovní stát - rum - cukrová třtina - doutníky - krásné pláže Kuba - Havana e/ Mayové - Popocatépetl - nejlidnatější město světa - Kalifornský poloostrov Mexiko - Mexico f/ Atacama - dlouhý, úzký stát - Andy - ledek - Velikonoční ostrov Chile - Santiago g/hollywood - mrakodrapy - socha Svobody - Havajské ostrovy - nejvyspělejší stát světa USA - Washington h/ Velké Antily - Bob Marley - marihuana - sprinteři Jamajka - Kingston III. PRÁCE S TEXTEM Rozhodni, zda uvedená tvrzení platí a případné chyby oprav: 1. Světovými vývozci kávy jsou Brazílie a USA. ne, Brazílie a Kolumbie 2. Golfský proud vzniká v Hudsonově zálivu. ne, v Mexickém zálivu 3. Michiganské jezero leží na území USA. ano 4. Mezi státy Jižní Ameriky nepatří Kostarika. ano 5. Úředními jazyky v Kanadě jsou angličtina a španělština. ne, angličtina a francouzština 6. Haiti a Portoriko leží v Malých Antilách. ne, ve Velkých Antilách 7. Grand Canyon leží na řece Rio Grande. ne, Colorado 8. Jezera v Kanadě jsou pozůstatkem činnosti ledovce. ano 9. Původní obyvatelé Ameriky jsou Inuité a Indiáni. ano 10. Panamský průliv spojuje Atlantik a Pacifik. ne, Panamský průplav

IV. ODPOVĚZ NA OTÁZKY 1. Vysvětli pojem Latinská Amerika. Střední a Jižní Amerika, jazyky (španělština, portugalština) pocházejí z latiny 2. Proč je Amerika nejpestřejším světadílem? všechny rasy a míšenci 3. Jak se nazývají stepi v Severní Americe a v Jižní Americe? prérie a pampy 4. Napiš názvy 3 nejlidnatějších měst Ameriky. Ve kterých státech leží? Mexico (Mexiko), New York (USA), Sao Paulo (Brazílie) 5. Které obyvatelstvo bylo zavlečeno do Ameriky? černoši z Afriky 6. Jaké podnebí je v severní části Jižní Ameriky? tropické 7. Co je tajga a kde se nachází? hustý jehličnatý les, v Kanadě 8. Jak se nazývá míšenec bílé a žluté rasy? mestic 9. Které 3 vzdušné proudy ovlivňují podnebí Ameriky? tornádo, hurikán, blizard, pamperos 10. Co je označováno jako tzv. "mamutí stromy"? sekvoje 11. Které úřední jazyky jsou ve státech: Mexiko - španělština, USA - angličtina, Brazílie - portugalština 12. Napiš 2 státy USA, které leží mimo souvislé území státu. Co o nich víš? (1 zajímavost) Aljaška - od Ruska, zlato Havajské ostrovy - Honolulu, surfování, orchideje, sopky, Pearl Harbor 13. Jak se nazývají známé vodopády mezi Erijským jezerem a jezerem Ontário? Niagarské vodopády