Vladislav Vančura. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389



Podobné dokumenty
pracovní list pro výkladovou část hodiny Popis a vysvětlení literárních termínů Významní autoři: život a dílo Kontrolní otázky a úkoly

Autor: VLADISLAV VANČURA Název díla: ROZMARNÉ LÉTO

Pracovní list Jan Drda, Ludvík Aškenazy

Slovanské mýty pracovní list

Opakování literárních pojmů 6. třídy

ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. Vladislav Vančura

Pracovní list Jan Otčenášek, Bohumil Hrabal

J. S. Machar, Antonín Sova

Žánry - opakování DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_02-16_CJ-7. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

Gymnázium a obchodní akademie Chodov

Karel Poláček. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

Balada. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

Májovci, ruchovci, lumírovci

Milan Kundera pracovní list

Období před vznikem česky psané literatury I

Životní styl a kultura v ČSR mezi válkami

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Souvětí - procvičování

Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II

AVANTGARDA A DEMOKRATICKÝ PROUD

Anotace sady digitálních učebních materiálů. Název: Česká literatura

Vladislav Vančura. Knižní obálky a bibliografie prvních vydání díla spisovatele. Háj ve Slezsku 2014

RURALISMUS KATOLICKÝ PROUD

Literární moderna - úvod

Zájmena - test DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_01-06_CJ-6. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

Číslovky procvičování (7. třída)

3. Publicistický útvar podobný fejetonu, pojmenovaný podle umístění na novinové stránce

Pracovní list Mnichov, vznik protektorátu. Jaroslava Staňková

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE

12. LITERATURA 1. POLOVINY 20. STOLETÍ. C)Česká próza 1. poloviny 20. století

VŠEOBECNÁ DEKLARACE LIDSKÝCH PRÁV

10. REALISMUS. D)Realismus v české próze a dramatu 80. a 90. let. a)historická próza

Pracovní list Karel Čapek

Obecné výklady o jazyce - test

Husitská literatura. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. České divadlo mezi válkami

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Obraz 2. světové války v české literatuře II.

Jan Zahradníček. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

HOSPODAŘENÍ DOMÁCNOSTI

ČESKÁ LITERATURA OD POLOVINY 19. STOLETÍ. Mgr. J. Bělinová. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

Literatura období humanismu a renesance I

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Stačí 15 minut! Dnešních 15 minut bude o letním plavání

EU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur

Česká a světová literatura od poloviny 19. století

Národní hrdost (pracovní list)

SADA VY_32_INOVACE_CJ3

Číslovky opakování (7. třída)

SOCIÁLNĚ KRITICKÁ, KATOLICKÁ, VENKOVSKÁ PRÓZA A RURALISTÉ

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE PROLETÁŘSKÁ POEZIE

Obraz 2. světové války v české literatuře I.

Československý zahraniční odboj proti nacismu

Zájmena - opakování DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_01-14_CJ-7. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

Český romantismus. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

Autor: VLADISLAV VANČURA Název díla: MARKETA LAZAROVÁ

Spořicí učet a termínované vklady

Slovesa - opakování DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_01-18_CJ-7. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

Výukový materiál Název DUMu: VY_12_INOVACE_17_4_Poznávání literárních žánrů

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POESIE

České stavovské povstání

1

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Slovní úlohy III. DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_42_INOVACE_JA_01-33_MA-8. autor Hana Jahodová. vzdělávací oblast MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

Pracovní list - nacismus

CZ.1.07/1.4.00/

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 27/06

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

POETISMUS, SURREALISMUS

Literatura nejen na stříbrném plátně. Jaroslav David Jana Davidová Glogarová

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: literární výchova - ročník: PRIMA Výstupy Téma

Národní obrození. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. Ivan Olbracht

Johann Wolfgang Goethe

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Bible. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

UNESCO ČESKÉ DIVY SVĚTA

Podstatná jména - opakování

Přísudek opakování a rozšíření

12. LITERATURA 1. POLOVINY 20. STOLETÍ. E)Literatura v době okupace

stáří a poloha ústavu antonína důry

Materiál seznamuje žáky se základními pojmy k tématu Písničkáři 1. Anotace. Mgr. Pavel Šupka

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Interaktivní programy ZÁKLADNÍ ŠKOLY. a nižší stupeň víceletých gymnázií. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro

Česká a světová literatura

Literární druhy a žánry hrou

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý

Tvarosloví - test DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_01-05_CJ-9. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

Už brzy budou! DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Český jazyk. ročník 2.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Darina Kosťunová

Transkript:

Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Vladislav Vančura DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_02-18_CJ-9 autor Jaroslava Staňková vzdělávací oblast: předmět: ročník: Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura 9. ZŠ Šlapanice 2012 2013

Vladislav Vančura (1891-1942)

Byl jako pyšné citadely středověkých měst. V jeho erbu bylo psáno jedno slovo: Čest! Kořeny byl v zemi, květem na pomezí hvězd. Čeští páni, všichni oni sťatí šlechtici, Kteří proslavili Staroměstskou radnici, byli jeho rodní bratři, jeho dvojníci.

Smrt a život nebyly s to zmást mu koncepci. Znal je zblízka. Dopodrobna. Lekci za lekcí, Jako doktor Jessenius při vivisekci. Nosil vesmír jako mlýnské kolo na šíji, Vesmír, jenž nás zplodil, vesmír, jenž nás zabíjí, Žil a zemřel pro čest, pro vlast, pro poezii. Vítězslav Nezval Vladislav Vančura Vivisekce = pitva Jessenisus = lékař popravený po bitvě na Bílé hoře, provedl první pitvu v Čechách

Odpověz na základě úryvku: Jaké měl Vančura povolání? Byl lékař. Jak Vančura zemřel? Jaké vlastnosti si na něm Nezval cenil? Popraven za heydrichiády. Jeho smyslu pro čest.

Vančura - Prozaik Tento způsob léta, děl vposled, odvraceje se od přístroje Celsiova, zdá se mi poněkud nešťastným. Je chladno a můj dech, jakkoliv jsem nepozřel vody, je mrazivý. Který měsíc nám zbývá, jestliže ani červen není dost vhodný, abychom pečovali o zdraví a o tělesnou čistotu? Humoristická novela: Rozmarné léto

Na základě úryvku charakterizuj Vančurův literární styl: Vančura používá: archaismy, děl, přístroj Celsiův knižní výrazy přechodníky odvraceje se zastaralé slovesné vazby zdá se mi poněkud nešťastným

Vančura vynikal vytříbených stylem, nezaměnitelným jazykem. Jeden z nejvýznamnějších spisovatelů 20. století. Nuže, ať je podnebí příznivé čili nic, tyto věci nesnesou odkladu. Řka to ujal se mistr řemene, svlékl svůj šat a dívaje se dolů do vody, jež zrcadlila jeho dlouhé zarostlé nohy, roubení bazénu a nebeskou báň, znamenal obraz obrácené nádoby, kterou kdosi neuměle postavil na okraj, a dodal: Ach, plovárna a tato číška jsou prázdny.

Rozmarné léto Na prvním místě tohoto díla není děj, ale jazyk. Pokouší se vystihnout atmosféru malých lázní na řece Orši (ve Slezsku), kam přijíždí kouzelník se svou asistentkou, kterou se snaží získat všichni tři hrdinové (majitel plovárny, major a duchovní) a to i za cenu velkých změn v životě. Ani jeden není úspěšný a tak se po odjezdu kouzelníka vše vrací do starých zaběhlých kolejí. Filmová adaptace v r. 1967 (režie Jiří Menzel)

Markéta Lazarová Příběh se odehrává ve středověku mezi loupeživými rytíři Kozlíkem a Lazarem. Kozlík nechá unést zbožnou Lazarovu dceru Markétu, jeho syn Mikuláš se do ní zamiluje. Kozlíkova dcera Alexandra se zamiluje do zajatého německého hraběte Kristiána. Mezitím královské vojsko loupežníky pronásleduje, nakonec je většina zajata nebo zabita. Mikuláš je popraven, Alexandra ve vzteku zabíjí Kristiána, protože se ji pokusil opustit. Markéta i Alexandra porodí syny, avšak Alexandra páchá sebevraždu, a tak Markéta vychovává obě děti. 1967 filmová adaptace F. Vláčil, film byl vyhlášen nejlepším českým filmem všech dob.

Obrazy z dějin národa českého Považovány za vrchol jeho tvorby Zamýšlel 6 dílů, stačil však pouze dva (byl zatčen) chtěl posílit národní sebevědomí v těžkých chvílích Příběhy slavných osobností našich dějin (od praotce Čecha do konce 13. století)

Obrácení knížete Svatopluka (Literární výchova pro 9. ročník ZŠ, s. 54) 1. Vysvětli rčení: že zrada je meč broušený na obou stranách. O kom ta slova platila v příběhu? 2. Kde a kdy se příběh odehrává? 3. Kdo byli Karlman, Rastislav a Svatopluk? 4. Jak se Karlman chtěl vypořádat se Slavomírem? 1. Ten kdo zradí, na svou zradu doplatí. Svatopluk zradil Rastislava, pak byl sám zrazen. 2. Velkomoravská říše 9. stol. 3. Německý kníže, ovládl Moravu, uvěznil Rastislava a dosadil jeho synovce Svatopluka 4. Osvobodil Svatopluka, kterého dříve uvěznil, protože se obával jeho moci.

Další prózy: Pole orná i válečná staví do protikladu vesnický život a bojiště 1. světové války, ukazuje, jak válka lidem převrací život Útěk do Budína tragický příběh lásky mladé Češky a Slováka (srovnává českou a slovenskou národní povahu) Konec starých časů po 1. světové válce na zámek v Čechách, kde je správcem zbohatlík Stoklasa, přichází údajný ruský kníže symbol odcházející éry šlechty

Další prózy: Pole orná i válečná staví do protikladu vesnický život a bojiště 1. světové války, ukazuje, jak válka lidem převrací život Útěk do Budína tragický příběh lásky mladé Češky a Slováka (srovnává českou a slovenskou národní povahu) Konec starých časů po 1. světové válce na zámek v Čechách, kde je správcem zbohatlík Stoklasa, přichází údajný ruský kníže symbol odcházející éry šlechty

Vančura dramatik a režisér Divadelní hry: Jezero Ukereve (proti kolonalismu), Josefína (variace na Pygmalion) Režíroval filmy: Před maturitou, Marijka Nevěrnice (scénář I. Olbracht) - příběh z Podkarpatské Rusi

Vančura autor knihy pro děti Kubula a Kuba Kubikula příběhy medvědáře a strašidla Barbuchy

Zápis Próza Rovněž ovlivněna proletářským uměním (ztvárnění sociálních problémů) a poetismem (téma cirkusu, krása všedního dne) Vladislav Vančura (1891 1942) Popraven za heydrichiády, prozaik, dramatik, psal scénáře, režíroval vynikal vytříbeným stylem, nezaměnitelným jazykem novela Rozmarné léto poklid maloměsta rozvrátí příchod kouzelníka Arnoštka a jeho krásné společnice baladický román Markéta Lazarová středověk, doba loupeživých rytířů Obrazy z dějin národa českého volná vyprávění o české minulosti Pro děti Kubula a Kuba Kubikula

Spoj do dvojic Rozmarné léto Kníže Svatopluk Markéta Lazarová Ruský kníže Obrazy z dějin národa českého Loupežný rytíř Konec starých časů Kouzelník

Zdroje http://cs.wikipedia.org/wiki/vladislav_van%c4%8dura http://www.fdb.cz/lidi/22361-vladislav-vancura.html http://www.youtube.com/watch?v=44_hnxw7tfw http://www.youtube.com/watch?v=jyozm7pcclk http://www.youtube.com/watch?v=5-tkpd2tfz8 http://interlink.tsbohemia.cz/kniha-kubula-a-kuba-kubikula_d141696.html Nezkusil Vladimír. Literární výchova pro 9. ročník základní školy. Výpravy do věta literatury I. Praha. Fortuna, 2002. ISBN 80-7168-822-3. Dorovská, Dagmar, Řeřichová, Vlasta. Čítanka 9. Olomouc: Prodos, 2001. ISBN 80-7230-102-0.