Obecné výklady o jazyce - test

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Obecné výklady o jazyce - test"

Přemysl Fišer
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, Šlapanice MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/ Obecné výklady o jazyce - test DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_01-20_CJ-9 autor Jaroslava Staňková vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace předmět Český jazyk a literatura ročník 9. ZŠ Šlapanice

2389 Obecné výklady o jazyce - test DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_01-20_CJ-9 autor

2 1. Jak se jmenoval jazyk, kterým psal Konstantin a Metoděj? a)praslovanština b)staroslověnština c)staročeština 2. První souvislé české texty vznikají od konce a) 10. století b) 11. století c)13. století 3. Ve 14. Století dochází k a)rozkvětu b) úpadku češtiny 4. V době husitství se odborné texty píší a)česky b)latinsky c)anglicky 5. Bible kralická je vrcholnou památkou období: a)husitství b)národního obrození c)humanismu 6. Spoj do dvojic: 1) Dobrovský a)ústní lidová slovesnost 2) Jungmann b)mluvnice češtiny 3) pobělohorská doba c)rozvoj slovní zásoby 7. Označ archaismy (A), historismy (H), neologismy (N): Webové rozhraní ( ), dráb ( ), pištec ( ), vladyka( ), béřeš ( ), privatizace( ) 8. Napiš jazyky jihoslovanské, zakroužkuj, které používají azbuku: Jak se nazývá písmo, kterým píšeme my?

Bible kralická je vrcholnou památkou období: a)husitství b)národního obrození c)humanismu 6.

3 10. Do které skupiny slovanských jazyků patří čeština? Které další jazyky do této skupiny náleží? 11. Přiřaď ukázky k útvarům jazyka - spisovná čeština, obecná (nespisovná) čeština, nářečí: a)dobrej den. Přived sem ti novýho kamaráda. Nepomoh bys mu s těma věcma?. b)býl dobrý rok, slúnéčka aj dešča dostatek a haluze sa pod střešňama enom ohybaly. c)člověk se dovede těšit z krásy řeči a umělecky z ní tvořit. Tak se v řeči uplatňuje celá lidská bytost. 12. Co je to slang?...

Přived sem ti novýho kamaráda. Nepomoh bys mu s těma věcma?

4 Obecné výklady o jazyce test ŘEŠENÍ 1. Jak se jmenoval jazyk, kterým psal Konstantin a Metoděj? a)praslovanština b)staroslověnština c)staročeština 2. První souvislé české texty vznikají od konce a) 10. století b) 11. století c)13. století 3. Ve 14. Století dochází k a)rozkvětu b) úpadku češtiny 4. V době husitství se odborné texty píší a)česky b)latinsky c)anglicky 5. Bible kralická je vrcholnou památkou období: a)husitství b)národního obrození c)humanismu 6. Spoj do dvojic: 1) Dobrovský a)ústní lidová slovesnost 2) Jungmann b)mluvnice češtiny 3) pobělohorská doba c)rozvoj slovní zásoby 7. Označ archaismy (A), historismy (H), neologismy (N): Webové rozhraní (N), dráb (H), pištec (A), vladyka (H), béřeš (A), privatizace (N). 8. Napiš jazyky jihoslovanské, zakroužkuj, které používají azbuku: CHORVATŠTINA, SRBŠTINA, SLOVINŠTINA, BULHARŠTINA, MAKEDONŠTINA 9. Jak se nazývá písmo, kterým píšeme my? LATINKA

V době husitství se odborné texty píší a)česky b)latinsky c)anglicky 5. Bible kralická je vrcholnou památkou období: a)husitství b)národního obrození c)humanismu 6.

5 10. Do které skupiny slovanských jazyků patří čeština? ZÁPADOSLOVANSKÉ Které další jazyky do této skupiny náleží? SLOVENŠTINA, POLŠTINA, LUŽICKÁ SRBŠTINA 11. Přiřaď ukázky k útvarům jazyka - spisovná čeština, obecná (nespisovná) čeština, nářečí: a)dobrej den. Přived sem ti novýho kamaráda. Nepomoh bys mu s těma věcma? OBECNÁ ČEŠTINA b)býl dobrý rok, slúnéčka aj dešča dostatek a haluze sa pod střešňama enom ohybaly. NÁŘEČÍ c)člověk se dovede těšit z krásy řeči a umělecky z ní tvořit. Tak se v řeči uplatňuje celá lidská bytost. SPISOVNÁ ČEŠTINA 12. Co je to slang? MLUVA PROFESNÍCH A ZÁJMOVÝCH SKUPIN (MYSLIVECKÝ, SPORTOVNÍ )

Nepomoh bys mu s těma věcma? OBECNÁ ČEŠTINA b)býl dobrý rok, slúnéčka aj dešča dostatek a haluze sa pod střešňama enom ohybaly.

6 1. Jak se jmenoval jazyk, kterým psal Konstantin a Metoděj? a)praslovanština b)staroslověnština c)staročeština 2. První souvislé české texty vznikají od konce a)10. století b) 11. století c)13. Století 3. Ve 14. Století dochází k a)rozkvětu b) úpadku češtiny 4. V době husitství se odborné texty píší a)česky b)latinsky c)anglicky 5. Bible kralická je vrcholnou památkou období: a)husitství b)národního obrození c)humanismu 6. Spoj do dvojic: 1) Dobrovský a)ústní lidová slovesnost 2) Jungmann b)mluvnice češtiny 3)pobělohorská doba c)rozvoj slovní zásoby 7. Označ archaismy (A), historismy (H), neologismy (N): Webové rozhraní ( ), dráb ( ), pištec ( ), vladyka ( ), béřeš ( ), privatizace ( ). 8. Napiš jazyky jihoslovanské, zakroužkuj, které používají azbuku: 9. Jak se nazývá písmo, kterým píšeme my? 10. Do které skupiny slovanských jazyků patří čeština? Které další jazyky do této skupiny náleží? 11. Přiřaď ukázky k útvarům jazyka - spisovná čeština, obecná (nespisovná) čeština, nářečí: a)dobrej den. Přived sem ti novýho kamaráda. Nepomoh bys mu s těma věcma?. b)býl dobrý rok, slúnéčka aj dešča dostatek a haluze sa pod střešňama enom ohybaly. c)člověk se dovede těšit z krásy řeči a umělecky z ní tvořit. Tak se v řeči uplatňuje celá lidská bytost. 12. Co je to slang? Jak se jmenoval jazyk, kterým psal Konstantin a Metoděj? a)praslovanština b)staroslověnština c)staročeština 2. První souvislé české texty vznikají od konce a)10. století b) 11. století c)13. Století 3. Ve 14. Století dochází k a)rozkvětu b) úpadku češtiny 4. V době husitství se odborné texty píší a)česky b)latinsky c)anglicky 5. Bible kralická je vrcholnou památkou období: a)husitství b)národního obrození c)humanismu 6. Spoj do dvojic: 1) Dobrovský a)ústní lidová slovesnost 2) Jungmann b)mluvnice češtiny 3)pobělohorská doba c)rozvoj slovní zásoby 7. Označ archaismy (A), historismy (H), neologismy (N): Webové rozhraní ( ), dráb ( ), pištec ( ), vladyka ( ), béřeš ( ), privatizace( ). 8. Napiš jazyky jihoslovanské, zakroužkuj, které používají azbuku: 9. Jak se nazývá písmo, kterým píšeme my? 10. Do které skupiny slovanských jazyků patří čeština? Které další jazyky do této skupiny náleží? 11. Přiřaď ukázky k útvarům jazyka - spisovná čeština, obecná (nespisovná) čeština, nářečí: a)dobrej den. Přived sem ti novýho kamaráda. Nepomoh bys mu s těma věcma?. b)býl dobrý rok, slúnéčka aj dešča dostatek a haluze sa pod střešňama enom ohybaly. c)člověk se dovede těšit z krásy řeči a umělecky z ní tvořit. Tak se v řeči uplatňuje celá lidská bytost. 12. Co je to slang?...

7 Informace pro učitele: Písemka slouží k prověření znalostí o slovanských jazycích, o vývoji českého jazyka a o útvarech českého jazyka. Žákům zabere minut. Návrh hodnocení 0 3 chyby chyb chyb chyb 4

a o útvarech českého jazyka. Žákům zabere 15 20 minut.

8 Zdroje: Styblík, Vlastimil a kol. Český jazyk pro 9. ročník základní školy a pro odpovídající ročník víceletých gymnázií. Dotisk 2. vyd. Praha: SPN, ISBN Kvačková, Jaromíra. Opakujeme češtinu v 9. ročníku 1. díl. 1. vydání. Brno: Nová škola, ISBN

Dotisk 2. vyd. Praha: SPN, 2001. ISBN 80-85937-87-5. Kvačková, Jaromíra.

Podobné dokumenty

Číslovky opakování (7. třída)

Číslovky opakování (7. třída) Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Číslovky