Střední odborná škola elektrotechnická Centrum odborné přípravy, Zvolenovská 537, 373 41 Hluboká nad Vltavou VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti školy za školní rok 2011-2012 1
Obsah 1. Základní údaje o škole... 3 2. Přehled oborů vzdělávání... 5 3. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy... 5 4. Údaje o přijímacím řízení... 6 5. Údaje o výsledcích a vzdělávání žáků za školní rok 2011/2012 včetně výsledků maturitních a závěrečných zkoušek... 7 6. Prevence sociálně patologických jevů... 9 7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků... 10 8. Údaje o aktivitách a prezentaci na veřejnosti... 12 9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí... 15 10. Základní údaje o hospodaření SOŠE, COP Hluboká nad Vltavou za rok 2011... 16 11. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů... 20 12. Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení... 20 13. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů... 21 14. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání... 22 15. Vlastní hodnocení školy... 23 2
1. Základní údaje o škole 1.1. Název školy Střední odborná škola elektrotechnická, Centrum odborné přípravy, Hluboká nad Vltavou, Zvolenovská 537 1.2. Sídlo školy Zvolenovská 537 373 41 Hluboká nad Vltavou 1.3. Právnická forma Příspěvková organizace 1.4. Vedení školy Ředitel školy: Ing. Jan Staněk Zástupce pro praktické vyučování: Ing. Jan Kašpar Zástupce pro teoretické vyučování: Mgr. Jiří Mrázek Vedoucí ekonomického úseku: Ing. Zdeňka Píchová Vedoucí vychovatelka: Jitka Jiránková 1.5. Kontakty telefon: 387 924 211 fax: 387 924 289 e-mail: info@sosehl.cz internetová stránka: www.sosehl.cz 3
1.6. Identifikátor zařízení 600 170 276 1.7. IČ školy 005 131 56 1.8. Zřizovatel školy Jihočeský kraj - Krajský úřad odbor školství, mládeže a tělovýchovy U Zimního stadionu 1952/2 370 76 České Budějovice 1.9. Školská rada Předseda: Mgr. Blanka Kouřilová Členové: Bc. Pavel Zasadil Marek Martin Adamec Jaroslav Ing. Stanislav Votruba Ing. Viktor Honsa 4
2. Přehled oborů vzdělávání 26-47-M/002 Elektronické počítačové systémy 26-43-L/001 Mechanik elektronik 26-42-L/001 Mechanik silnoproudých zařízení 18-20-M/01 Informační technologie 26-41-L/01 Mechanik elektrotechnik 26-51-H/01 Elektrikář 26-51-H/02 Elektrikář silnoproud 26-41-L/501 Elektrotechnika - denní studium 26-41-L/501 Elektrotechnika - dálkové studium 3. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy Úsek Počet celkem Z toho muži Z toho ženy Splňují vzdělání Nesplňují vzdělání Studují Vedení školy 3 3 0 3 0 0 Učitelé teor.vyuč. Učitelé odb.výcv. 25 13 12 17 8 2 12 12 0 3 9 3 Vychovatelé 5 2 3 1 4 0 Ostatní 24 9 15 22 2 0 CELKEM 69 39 30 46 23 5 5
4. Údaje o přijímacím řízení Obor I. kolo II. kolo III. kolo IV. kolo V. kolo celkem zápisových lístků přihlášeno přijato podalo zápisový lístek přihlášeno přijato podalo zápisový lístek přihlášeno přijato podalo zápisový lístek přihlášeno přijato podalo zápisový lístek přihlášeno přijato podalo zápisový lístek Elektrikář 22 22 7 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 Elektrikář silnoproud 21 21 19 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 19 Elektromechani k pro zařízení a 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 9 9 6 0 0 přístroje Mechanik elektrotechnik 41 41 30 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 30 Informační technologie 48 48 18 3 3 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 19 Obor I. kolo II. kolo přihlášeno přijato podalo zápisový lístek přihlášeno přijato podalo zápisový lístek přihlášeno přijato podalo zápisový lístek přihlášeno III. kolo IV. kolo V. kolo celkem zápisových lístků přijato podalo zápisový lístek přihlášeno přijato podalo zápisový lístek Provozní elektrotechnika - denní 26-41-L/52 32 30 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6
5. Údaje o výsledcích a vzdělávání žáků za školní rok 2011/2012 včetně výsledků maturitních a závěrečných zkoušek 5.1. Souhrnná statistika tříd Studijní obory Učební obory Denní nástavba Dálková nástavba Celkem Počet tříd 10 4 2 2 18 Počet žáků 203 91 31 33 358 Prospěli s vyznamenáním 2 0 0 5 5 Prospěli 181 86 28 28 323 Neprospěli 20 5 3 2 30 5.2. Hodnocení chování a udělená výchovná opatření I. pololetí II. pololetí Snížený stupeň z chování 29 33 Pochvala třídního učitele 7 9 Pochvala ředitele 3 5 Důtka třídního učitele 37 64 Napomenutí třídního uč. 37 34 Důtka ředitele školy 21 38 Podmínečné vyloučení 0 2 Vyloučení ze studia 0 0 Vyloučení z DM 0 0 7
5.3.Výsledky maturitních a závěrečných zkoušek, Maturitní zkoušky I. termín II. termín Třída Počet žáků maturovalo PsV P N maturovalo PsV P N ME4 24 20 0 12 8 9 0 6 3 ED2A 13 12 0 10 2 2 0 0 2 ED3 7 7 1 5 1 1 0 0 1 EP4 24 22 1 16 5 4 0 2 2 MS4 18 16 0 10 6 5 0 3 2 Celkem 86 77 2 53 22 21 0 11 10 Závěrečné zkoušky I. termín II. termín Třída Počet žáků ZZ konalo PsV P N ZZ konalo PsV P N EL3A 20 20 2 15 3 3 0 3 0 EL3B 21 21 9 10 2 2 0 2 0 RE 1 24 24 10 14 0 0 0 0 0 Celkem 65 65 21 39 5 5 0 5 0 PsV- Prospěl s vyznamenáním P - Prospěl N - Neprospěl ZZ - Závěrečná zkouška 8
Počet žáků přijatých na VŠ, VOŠ a nástavbové studium denní nástavbové Třída VŠ VOŠ studium - denní Celkem MS4 3 0 0 3 EP 4 12 2 0 14 ME4S 8 1 0 9 ED 2A 3 2 0 5 EL 3 0 0 25 25 Celkem 26 5 25 56 6. Prevence sociálně patologických jevů Prevence byla realizována podle minimálního preventivního programu. Důraz byl kladen na adaptaci nových žáků. Pro žáky 1. ročníků byl realizován adaptační kurz. Snahou adaptačních kurzů je pomocí předem připravených a vyvážených programů dosáhnout vzájemné spolupráce ve skupině, rychlejšího odhalení schopností a dovedností jednotlivců i celé skupiny. Zároveň jde o navození určité změny v chování, postojích a mezilidských vztazích, které se v nové třídě teprve utvářejí. Kurzy proběhly na začátku školního roku za účasti třídních učitelů pod vedením školního metodika prevence Mgr. P. Danihelky v rekreačním objektu školy v Nové Peci. Na základě vyhodnocení anonymní dotazníkové ankety lze konstatovat, že kurzy splnily svůj účel a setkaly se s pozitivním ohlasem žáků. Během školního roku se prevence zaměřila především na řešení problémů s kouřením a záškoláctvím. Byly realizovány besedy, pohovory srodiči, třídní schůzky. Problematika byla také zahrnuta do lyžařských výcviků a sportovně turistických kurzů. 9
7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků 7.1. Vedení školy Ing. Jan Staněk - vzdělávací program NIDV Management školy a nová maturita - semináře ředitelů škol v rámci systému projektů KURIKULUM S, UNIV 2 - Nová závěrečná zkouška - NAEP Mezinárodní spolupráce podávání projektů - školení v oblasti ekonomických činností - odborná školení a semináře SALTEK, OEZ, MOELLER, DEHN, E.ON, LEGRAND Mgr. Jiří Mrázek - odborná školení a semináře - studium AJ na jazykové škole - výkon funkce školní maturitní komisaře - management školy a nová maturita e-learningové vzdělávání - operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost - výzva č.1 a č.3 - školení interaktivní tabule - operační program EU peníze školám Ing. Jan Kašpar - vzdělávací program UNIV 2 KRAJE kariérové poradenství pro dospělé - vzdělávací program NIDV management školy a nová maturita - operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost - odborná školení a semináře - školení interaktivní tabule 10
7.2. Učitelé teoretického a praktického vyučování Prohlubování kvalifikace je realizováno různými vzdělávacími aktivitami, především účastí na kurzech a seminářích. Odborná školení - interaktivní tabule ACTIV BOARD - učitel SŠ a tvorba ŠVP - další vzdělávání učitelů fyziky na JU-PF - digitální TV - metodický seminář zaměřený na kreativní postupy ve výuce cizích jazyků v rámci Dne učitelů NJ - andragogická komunikace projekt NÚOV, UNIV - nové ČSN a vybrané statě z provozu elektrických soustav ZČU Plzeň a E. ON ČR - nová řada jističů, pojistek a domovních rozvaděčů, program SICHR 7 seminář OEZ - seminář ČEZ vužití Gama beta ve výuce - seminář PASCO - Tour - OEZ jistící prvky, domovní rozvaděče, program SICHR 10 - SALTEK vnitřní ochrana před bleskem a přepětím - JABLOTRON elektronické zabezpečovací systémy - OSRAM školení zaměřené na osvětlovací techniku - LEGRAND domovní elektroinstalace Další školení: - tlakové nádoby - vazači - jednomužné motorové pily - práce ve výškách - práce pod napětím - montér kabelových souborů 11
Další vzdělání v oblasti cizích jazyků - studium na jazykové škole - vzdělávací akce pořádané Goethe Zentrum EIC JU 7.3. Vychovatelé - diagnostika, prevence a řešení sociálně patologických jevů - diagnostika žáků - etická a estetická výchova na DM 7.4. Účast pedagogických pracovníků na školeních půldenní jednodenní vícedenní školení školení školení učitelé teoret. vyučování 4 13 2 učitelé prakt. vyučování 6 32 2 vychovatelé 3 1 0 8. Údaje o aktivitách a prezentaci na veřejnosti Účast v mezinárodních projektech a programech LEONARDO DA VINCI, ESF, MŠMT a NÚOV - nová závěrečná zkouška - Jednotné zadání a vyhodnocování závěrečných zkoušek pro obor Elektrikář, Elektrikář - silnoproud - KURIKULUM S tvorba a ověřování školních vzdělávacích programů - UNIV 2, UNIV 3 Další vzdělávání pracovníků - organizace setkání u kulatého stolu k problematice nedostatku pracovníků v elektrotechnických profesí - zapojení do činnosti sektorové rady v energetice 12
- účast na tvorbě kvalifikačních a hodnotících standardů pro profesní kvalifikace jsou Montér nabíjecích stanic pro elektromobily, Elektrická zařízení, Elektrická instalace, Silnoproudé rozvody Dny otevřených dveří se konaly v sobotu dne 3. prosince 2011 a ve dnech od 16.1 19.1.2012 - zúčastnilo se přibližně 250 zájemců o studium. Během celého školního roku zájemci o studium využívali individuálních návštěv v naší škole. Ve dnech 23. 25. 11. 2011 jsme se zúčastnili výstavy Vzdělání a řemeslo. Zástupci školy se pravidelně zúčastňovali třídních schůzek rodičů vycházejících žáků na základních školách, kde informovali o možnostech studia na naší škole. Soutěže: 1) Ve dnech 7. - 9. 2. 2012 se naši žáci zúčastnili 17. ročníku celostátního kola soutěže odborných dovedností elektrotechnických oborů v Sokolnici. Soutěž probíhala v kategoriích silnoproud a slaboproud jednotlivců a družstev. Zúčastnilo se 11 škol z toho 3 školy ze Slovenska. Vkategorii silnoproud jsme zvítězili a obdrželi tak putovní pohár pro nejlepší školu v dané kategorii. V kategorii slaboproud jsme se umístili na 7. místě. 2) Dne 18. 10. 2011 se naše škola zúčastnila soutěže JABLOTRON-CUP 2011, jedná se o soutěž v zabezpečovací technice. Zde se naši žáci umístili na 4. a 5. místě z celkového pořadí. 3) Další soutěž byla GES-ELEKTRONIC-CUP, která proběhla ve dnech 26. 27. 3. 2012. Jedná se o soutěž v oboru Mechanik elektronik. Tato soutěž je složena z vědomostního testu, poznávací části a praktické části. Soutěže se zúčastnilo 15 škol a naši žáci se umístili na 5. místě z celkového pořadí. 4) Další celostátní soutěže voboru elektrotechniky jsme se zúčastnili při výstavě Vzdělání a řemeslo, která probíhala ve dnech 23. 25. 11. 2011 na českobudějovickém výstavišti. 13
Výsledky soutěží: Garant soutěže SOŠE, COP Hluboká nad Vltavou Název soutěže Umístění Zapojení bytové instalace 1 Programování jednočipů PIC 16F84 3 Zapojení točivých strojů 1 Garant soutěže VOŠ, SŠ, COP Sezimovo Ústí Název soutěže Umístění Programátor PLC 8 Návrh a tvorba webové stránky 2 5) Žáci se zúčastnili akce Jaderná maturita, pořádané JE Temelín žáci se dělili o 6. až 9. místo 6) Žáci se zapojili do soutěže Co víš o jaderné energetice? žáci se umístili na 12.místě 7) Matematická soutěž udělení diplomu Jakubovi Schabatkovi za 5. místo v celostátní matematické soutěži žáků SOŠ vyhlašované MŠMT a organizované JČMF (Jednota českých matematiků a fyziků) 8) Žáci zvítězili v soutěži malých energetiků AKUplus, která byla pořádána společností E.ON Akce EVVO probíhaly podle plánu na školní rok Sportovní akce ve školním roce 2011/2012 1) akce pořádaná AŠSK: Atletika přebor SŠ říjen 2011 přespolní běh 2) akce pořádaná ČMFS: účast ve středoškolské futsalové lize postup do finále krajské divize 3) středoškolský pohár v kopané okresní kolo říjen 2011 Od školního roku 1997/1998 je naše škola členem Asociace školních sportovních klubů ČR, z toho plyne, že nemusí platit startovné v soutěžích pořádaných AŠSK pro střední školy. 14
Sportovní a tělovýchovné kurzy: Lyžařský výchovně vzdělávací zájezd se konal v termínu 5. 10. 2. 2012 pro 21 žáků 1. ročníku. Sportovně turistický kurz se konal květen červen 2012 v Nové Peci Exkurze žáků: - rozvodna Kočín - rozvodna Dasný - Jaderná elektrárna Temelín - Jihočeská vědecká knihovna České Budějovice - průběžné exkurze žáků 1. 4. ročníků v Jihočeském muzeu - průběžné exkurze žáků 4. ročníků do Komerční banky v Českých Budějovicích - návštěva filmových představení doplnění výuky českého jazyka - ENERGIE AG Linec středisko praktické výuky 9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Ve školním roce 2010-2011 byla Českou školní inspekcí provedena jedna kontrola. Termín: 17.-21. leden 2011. Závěr: Škola poskytuje vzdělávání v souladu s rozhodnutím o zařazení do rejstříku škol a školských zařízení. Posuzované ŠVP a učební dokumenty byly zpracovány v souladu se školským zákonem a podle stanovených v příslušných RVP. 15
10. Základní údaje o hospodaření SOŠE, COP Hluboká nad Vltavou za rok 2011 10.1. Vlastní rozbor hospodaření SOŠE, COP Hluboká nad Vltavou uzavřela rok 2011 se ziskem ve výši 803 tis. Kč Tento hospodářský výsledek byl navržen k přidělení do: - fondu odmě 240 tis. Kč - fondu rezervního 563 tis. Kč Hlavní činnost byla uzavřena jako vyrovnaná - s náklady 37 588 tis. Kč - s výnosy 37 588 tis. Kč (z toho prostředky z dotací 32 276 tis.kč) Činnost rekreačního střediska na Nové Peci byla v hlavní činnosti vyrovnaná. Doplňková činnost - vynaložené náklady 10 834 tis. Kč - při výnosech 11 637 tis. Kč - bylo dosaženo zisku 803 tis. Kč Na tvorbu zisku mají vliv zejména montáže elektrických zařízení, ubytovací a stravovací služby, pořádání odborných kurzů a školení, rekvalifikace. Vypořádání finančního vztahu ke státnímu rozpočtu. Přímé náklady na vzdělání ve výši 22 372 tis. Kč byly vyčerpány. Závazné ukazatele rozpočtu přímých a provozních výdajů pro rok 2011 byly dodrženy, tj.: limit zaměstnanců: 64,8 skutečnost: 63,904 přímé výdaje: - NIV celkem 22 372 tis. Kč - z toho prostředky na platy 16 304 tis. Kč - OON 68 tis. Kč Zákonné pojistné z vyplacených mezd bylo odvedeno a příděl do FKSP činil 1 % z celkové částky skutečně vyplacených hrubých mezd. Provozní výdaje: NIV celkem 5 917 tis. Kč byly vyčerpány. 16
10.2. Peněžní fondy a jejich krytí Stav finančních fondů a jejich krytí k 31.12. 2011: - rezervní fond 1 868 tis. Kč z toho finančně kryto 1 868 tis. Kč - fond odměn 572 tis. Kč 572 tis. Kč - investiční fond 2 110 tis. Kč 2 110 tis. Kč - FKSP 141 tis. Kč 173 tis. Kč Čerpání fondů Rezervní fond byl v roce 2011 čerpán ve výši 321,-- tis. Kč, jednalo se o peněžní prostředky z finančních darů. Fond odměn byl čerpán v částce 308 tis. Kč. Investiční fond byl čerpán: 1) na nákup movitého majetku ve výši 535 tis. Kč: z toho: - 3-troubová pec 75 tis. Kč, - konvektomat 270 tis. Kč, - LCD projektor 60 tis. Kč, - barevná kopírka SHARP 84 tis. Kč - nářadí na praktickou výuku 46 tis. Kč; 2) finanční krytí odpisů: 234 tis. Kč. 3) na opravy nemovitostí: - výměna oken dílny 348 tis. Kč, Z prostředků FKSP byl čerpán příspěvek na provoz rekreačního střediska Nová Pec ve výši 40 tis. Kč. 10.3. Doplňková činnost Rozborem hospodářského výsledku jednotlivých živností jsme došli k závěru, že provozování doplňkové činnost je v naší organizaci efektivní, protože jejím výsledkem v ročním úhrnu je zisk a zkvalitnění výuky 17
10.4. Péče o spravovaný majetek SOŠE, COP Hluboká nad Vltavou spravuje k 31.12. 2011 - pozemky v pořizovací ceně 681 tis. Kč - stavby v pořizovací ceně 52 889 tis. Kč - nemovitosti celkem 53 571 tis. Kč - samostatné movité věci 14 455 tis. Kč - dlouhodobý nehmotný majetek 89 tis. Kč - drobný dlouhodobý hmotný majetek 9 380 tis. Kč - drobný dlouhodobý nehmotný majetek 608 tis. Kč - zásoby 1 095 tis. Kč z toho nedokončená výroba 127 tis. Kč V rámci péče o spravovaný majetek byla provedena oprava: - movitého majetku ve výši 234 tis. Kč (zejména opravy dopravních prostředků, elektrospotřebičů) - nemovitého majetku ve výši 1 694 tis. Kč (v tom zejména oprava domova mládeže, zasklívání oken, opravy sociálních zařízení, oprava podlahy v tělocvičně, apod.) Podle příkazu ředitele č. 2/2011 byla provedena inventarizace veškerého majetku. Inventarizační rozdíly nebyly zjištěny. Evidence majetku je vedena - přehledně (na počítačích) - úplně (byly zaúčtovány všechny účetní případy týkající se roku 2011) - průkazným způsobem (pravidelné provádění inventur) - hmotná odpovědnost je sepsána se všemi zaměstnanci, kteří hmotně odpovídají za svěřený majetek. Evidenci hmotných odpovědností vede pracovnice personálního oddělení, kde jsou doklady uloženy v osobních spisech zaměstnanců. 18
Stav a vývoj zásob v tis. Kč Rok Celkem Materiál na Nedokončená Zboží na Výrobky zásoby skladě výroba skladě 2006 1.331,40 1 156,63 159,63 0 15,23 2007 1.146,95 963,59 146,40 0 37,16 2008 1.908,86 1 013,71 883,07 0 12,08 2009 1 717,99 980,84 737,14 0 16,75 2010 1 823,26 1 167,61 627,88 0 27,77 2011 1 257,07 1094,80 127,06 0 35,21 Stav materiálu na skladě odpovídá potřebám rozpracovaných montážních prací. Bylo nutné předzásobení pro zajištění plynulého dokončování těchto akcí. Běžně se objednává na konkrétní akce se zásobou na 7 dní a provádí se také výběr nejvhodnějšího dodavatele (cena, kvalita, doprava na místo apod.). V nedokončené výrobě přešlo z roku 2011 do roku 2012 osm rozpracovaných akcí. 10.5. Stav pohledávek Pohledávky celkem 196 tis. Kč z toho: ve lhůtě splatnosti 163 tis. Kč pohledávky do 30 dnů po splatnosti 32 tis. Kč pohledávky do 365 dnů(fa za pracovní oblečení) 0,4 tis. Kč pohledávky nad 365 dní (fa za pracovní oblečení) 0,5 tis Kč 10.6. Závěr Střední odborná škola elektrotechnická Hluboká nad Vltavou nevykázala v roce 2011 ani v minulých letech ztrátu z hospodaření. V roce 2011 vykázala zisk z doplňkové činnosti, který byl celý navržen k rozdělení do fondu odměn a fondu rezervního dle 30 a 32 zákona č. 250/2002 Sb. 19
11. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Pracovníci školy byli aktivně zapojeni v rozvojových programech MŠMT ČR KURIKULUM S tvorba a ověřování školních vzdělávacích programů UNIV 2 KRAJE, UNIV 3 další vzdělávání pracovníků a organizace vzdělávacích kurzů LEONARDO DA VINCI spolupráce se SOU v Istebném Slovensko - organizování odborné praxe žáků 12. Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Škola organizuje ve spolupráci se sociálními partnery, úřady práce a dalšími institucemi další vzdělávání pracovníků v oblasti elektrotechniky a energetiky. Máme autorizaci dle zákona č. 179/2006 Sb., o ověřování a uznávání výsledků dalšího vzdělávání od Ministerstva průmyslu a obchodu ČR autorizace k těmto profesním kvalifikacím: ELEKRICKÉ ROZVODY (26-009-E) ELEKTRICKÁ ZAŘÍZENÍ (26-010-E) ELEKTRICKÉ INSTALACE (26-008-E) Škola dále organizovala tyto vzdělávací akce: a) rekvalifikační studium v oboru ELEKTRIKÁŘ b) školení a zkoušky dle vyhlášky č. 50/78 Sb. o odborné způsobilosti pracovníků v elektrotechnice c) ve spolupráci se společností E.ON organizovány semináře pro provozní pracovníky d) kurzy montérů kabelových souborů NN, VN pro pracovníky organizací, které provádí montážní práce pro společnost E.ON 20
e) školení práce pod napětím Pracovníci školy byli zapojeni do zpracování profesních kvalifikací: - Montér elektrických sítí - Montér elektrických rozváděčů - Montér elektrických instalací - Montér slaboproudých zařízení - Montér hromosvodů - Montér nabíjecích stanic pro elektromobily 13. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů Realizované projekty OPVK: Název projektu : Inovace a vytvoření odborných učebních textů pro rozvoj klíčových kompetencí v návaznosti na rámcové vzdělávací programy Datum zahájení realizace: 1.3.2009 Datum ukončení realizace: 28.2.2012 Název projektu: Využití ICT pro rozvoj a ověřování klíčových kompetencí v návaznosti na školní vzdělávací programy Datum zahájení realizace: 1.3.2011 Datum ukončení realizace: 30.6.2012 Název projektu: Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí Datum zahájení realizace: 1.5.2012 Datum ukončení realizace: 30.4.2014 Název projektu: Zkvalitnění a rozšíření výuky IT oborech na SOŠE, COP Hluboká nad Vltavou Datum zahájení realizace: 1.6.2012 Datum ukončení realizace: 31.12.2014 21
Název projektu: Zavádění nových technologií do výuky praktického vyučování v technickém oboru elektro Datum zahájení realizace: 4.6.2012 Datum ukončení realizace: 31.12.2014 Škola dále vystupuje jako partner v projektech MŠMT ČR, které jsou realizované Národním ústavem odborného vzdělávání v Praze. Jedná se o projekty Nová závěrečná zkouška, KURIKULUM S, UNIV 2 KRAJE a UNIV 3. OPŽP - zateplení objektů školy 2.etapa, projekt nebyl schválen GRANTY Jihočeského kraje - Nové metody výuky řídících elektropneumatických systémů a základy projektování elektrického zařízení - Nákup nového vybavení školní posilovny - Rekonstrukce víceúčelového hřiště nebyl schválen 14. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Vedení školy a odborová organizace se pravidelně informují o plnění úkolů v oblasti výchovy a vzdělávání žáků. Škola velmi úzce spolupracuje se společností E.ON ČR s.r.o.. S touto společností je uzavřena smlouva o praktické výuce žáků, která probíhá na pracovištích společnosti pod vedením instruktorů pracovníků E.ON a pod vedením učitelů odborného výcviku. Škola má možnost pro oblast praktické výuky získávat vhodné produktivní práce a tím zvyšovat efektivitu a kvalitu výuky. Společnost E.ON každoročně podporuje školu sponzorskými dary, které jsou směrovány do oblasti výuky žáků. Škola má také s touto společností uzavřenou smlouvu o zajištění odborného výcviku. 22
Dále je uzavřena smlouva o vzájemné spolupráci se společností ČEZ, a.s., která je zaměřena do těchto oblastí: - Marketingová podpora a propagace - Podpora studentů - Odborná a personální podpora výuky Další vzájemná spolupráce je uzavřena se společností: Česká přenosová soustava zaměřena na oblasti: - Podpora studentů - Pořádání přednášek a exkurzí pro žáky SOŠE, COP - Propagace technického vzdělávání Český svaz zaměstnavatelů v energetice spolupráce je zaměřena na oblasti: - odborné konference, semináře a výstavy - praxe při zajišťování odborné výuky 15. Vlastní hodnocení školy 15.1 Podmínky vzdělávání Materiální podmínky vzdělávání jsou v současné době na relativně dobré úrovni. V učebnách je nutné postupné doplňování moderní didaktickou technikou a školním nábytkem. Odborná pracoviště a dílny je nutné dále vybavovat novými učebními pomůckami, přístroji a dalším moderním zařízením. Průběžně je prováděna výměna hardwaru a pořizování nového softwaru, pokračuje rekonstrukce osvětlení ve škole. Probíhají přípravy na zřízení školní knihovny, učebny pro výuku cizích jazyků a nových pracovišť pro odbornou výuku. 23
Pedagogické podmínky vycházely zdosavadní situace školy, věkový průměr pedagogického sboru signalizuje brzkou potřebu obměny zejména na místech učitelů odborných předmětů a učitelů odborného výcviku. 15.2 Průběh vzdělávání Vzdělávání probíhalo dle schválených ŠVP v režimu stanoveném rozvrhem hodin při dodržení zásad hygieny výuky. Výuka jazyků, IT, odborných předmětů a odborného výcviku byla realizována ve skupinách. Tvorba ŠVP ve škole proběhla v návaznosti na vybrané RVP pro střední odborné školy. Metodické a předmětové komise se pravidelně zabývaly obsahovou náplní jednotlivých předmětů, péčí o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a přípravou žáků k závěrečným a maturitním zkouškám. 15.3 Podpora školy žákům Tradiční formy podpory poskytované žákům jsou: konzultace, kroužky, soutěže, exkurze. Pro podporu žáků školy byly vytvářeny podmínky pro celodenní volné využívání počítačových učeben s internetem, nabídkou volitelných předmětů, konzultačních hodin jednotlivých vyučujících, podporou účasti na soutěžích, pořádáním exkurzí, zapojením do sportovních aktivit, formou morálního oceňování úspěchů (diplomy, knihy) a finanční odměny žáků za produktivní práci. Žákům jsou bezplatně poskytovány učební texty pro výuku, vytvořené v rámci OPVK a možnost přístupu k vytvořeným materiálům pomocí internetu. 15.4 Výsledky vzdělávání žáků V posledních letech poklesla úroveň přijímaných žáků, výsledky vzdělávání jsou spíše průměrné, každoročně několik žáků opustí školu z prospěchových důvodů. Nároky na zvládnutí předepsaného učiva však nemůže škola snížit. Studijní výsledky s hodnocením chování a absence jsou součástí této zprávy. 24
15.5 Řízení školy, personální práce, DVPP Management školy se pravidelně schází na poradách vedení, na kterých jsou projednávány a stanovovány úkoly pro zajištění činnosti školy. Na tyto porady navazují porady jednotlivých úseků. Na pravidelných pedagogických radách jsou projednávány záležitosti výuky, prospěchu a chování žáků. Pedagogičtí pracovníci jsou seznamováni s chodem školy a stanovenými úkoly. Zástupci ředitele pravidelně spolupracují při zajišťování teoretické a praktické výuky. Jednou ročně jsou organizovány shromáždění všech zaměstnanců školy, na kterých jsou seznámeni s výsledky v oblasti výuky, hospodaření a s úkoly pro další období. Každoročně probíhá setkání s bývalými zaměstnanci školy. 15.6 Mezinárodní spolupráce Naše škola spolupracuje se školami v Rakousku, Německu, Slovensku a v Ruské federaci. Zástupci školy se zúčastnili odborné konference v Petrohradu, na které přednesli příspěvek na téma: ICT v oblasti výuky. Dále se zúčastnili kulatého stolu k problematice odborné výuky a spolupráce se sociálními partnery. Schváleno školskou radou dne: 22. října 2012 Schválil: Ing. Jan Staněk ředitel 25