Bezpečně online bezpečnost dětí na internetu. Pardubice 5. 4. 2011



Podobné dokumenty
KYBERŠIKANA BEZPEČNOST NA INTERNETU

Saferinternet.cz. Reálná nebezpečí internetu pro děti

KYBERKRIMINALITA: AKTUÁLNÍ

Střední průmyslová škola, Trutnov, Školní 101 Centrum odborného vzdělávání v elektrotechnice a ICT

Téma: Kyberšikana a bezpečný internet. Vypracovala: Mgr. Kateřina Heráková

Představení projektu COST Definice kyberšikany. Mgr. Lenka Dědková

Kraje pro bezpečný internet

Jak zvýšit online bezpečnost ve školách? Roman Máca , Praha

Základní škola a Mateřská škola, Deblín okres Brno venkov, příspěvková organizace, Deblín 277, Deblín

PRAHA 14 BEZPEČNĚ ONLINE POKRAČUJE!

Jak se moderní technika zneužívá k šikanování?

Rizika používání internetu: jaké jsou mýty, jaká je realita. Lenka Dědková

Práce s uživateli sociálních sítí v poradenských zařízeních. Tomáš Velička KÚ MSK Krajský školský koordinátor prevence

UNICEF ČR. Bezpečnost dětí a mobilní technologie. Miroslav Uřičař,

Kyberšikana z pohledu prevence a intervence Anna Ševčíková a Lenka Dědková

Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2013

Internet. Komunikace a přenosy dat. Mgr. Jan Veverka Střední odborná škola sociální Evangelická akademie

Daniel Bradbury Dočekal, V /1

Kyberšikana. PhDr. Vít Petrů

Vážený respondente, vážená respondentko,

Cílová skupina: děti a mládež. sdělovací prostředky. učitelé. rodiče

Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2014

Jak se děti a dospívající setkávají na internetu s neznámými lidmi. Mgr. Lenka Dědková Mgr. Martina Černíková

PRAHA 14 BEZPEČNĚ ONLINE POKRAČUJE! I v letošním roce usilujeme o bezpečnější internet a mobilní technologie pro děti Prahy 14.

Bezpečně v kyberprostoru Brno projekt zaměřený na omezení rozšiřování nebezpečných počítačových jevů

Rizika sociálních sítí

Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2013

CO DĚLAT, KDYŽ- INTERVENCE PEDAGOGA Rizikové chování ve školním prostředí - rámcový koncept. Příloha č. 7 Kyberšikana

Dospělí coby rádci: jak usměrňovat děti v používání internetu Anna Ševčíková

Rizika sociálních sítí aneb Jak se chovat na internetu (Jak sociální sítě ubližují (nejen) dětem aneb nebezpečí na internetu)

TRENDY PATOLOGICKÝCH JEVŮ V

Zdroj: Výzkum Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci a společnosti O2 Czech Republic

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Skype, ICQ Anotace:

Základní škola Sv. Čecha, Choceň Sv. Čecha 1686, Choceň. Program proti šikanování (je součástí minimálního preventivního programu)

Milan Pösl Pohled na HRY a internet rizika A COOL SLOGAN ON THIS LINE

Kyberšikana a bezpečnost dětí

Aktualizace aktivit projektu E-Bezpečí v oblasti prevence rizikové virtuální komunikace JAN BARTONĚK

Tento materiál je výstupem projektu i-bezpečná škola reg. číslo: CZ.1.07/1.3.50/ Plán e-bezpečnosti

PRAHA BEZPEČNĚ ONLINE 2012

Národní centrum bezpečnějšího internetu. Mgr. Markéta Kalousková

ŠIKANA A KYBERŠIKANA JAK SE BRÁNIT

Aktualizovat operační systém a programy. Tyto aktualizace obsahují prvky zabezpečení systému i různých programů.

Bc. Romana Ráblová Kontakt: Školní informační centrum ZŠ Ostrava Hrabůvka, Provaznická 64, p.o.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Sociální síť. = propojená skupina lidí na internetu

Jakou představu mají žáci naší školy o elektronické komunikaci? Jak využívají virtuální techniku ve škole? Jak se pohybují ve virtuálním světě?

Program proti šikaně ve škole

MĚSTSKÁ POLICIE BRNO. KONFERENCE BEZPEČNĚ NA INTERNETU 22. listopadu 2012 JSME TÝM PRO BEZPEČNÉ MĚSTO TÍSŇOVÁ LINKA

Moje známka v pololetí 2011/2012 (letošní školní rok) na vysvědčení: (napiš číslo 1 až 5)

NEBEZPEČÍ ELEKTRONICKÉ KOMUNIKACE

Datum: 20. dubna 2015 ZŠ Poděbradova

Rozdíl mezi šikanou a kyberšikanou

NCBI pro školy a bezpečnější internet

Další služby internetu

Co je sociální síť? internetu umožňující vytvoření profilů a vzájemnou komunikaci Každá sociální síť má svá pravidla

Bezpečně na internetu

Co je to sociální síť?

Bezpečně na internetu. Vlasta Šťavová

Obsah. OSOBNOSTI ČTENÁŘŮM Učte se, pochybujte, užívejte užitečně! 9 Poděkování 13 Úvod 15. Aby vám káva nezhořkla, rodičové! 15 Členění knihy 17

DUM č. 12 v sadě. 36. Inf-12 Počítačové sítě

Předmluva. Ing. Pavel Vichtera

Program proti šikanování

Strategie zvládání kyberšikany. Alena Černá a Anna Ševčíková

ŠIKANA, EXTRÉMNÉ PROJEVY AGRESE, KYBERŠIKANA, STALKING A JINÉ OBTĚŽOVÁNÍ

Komunikace na webu ICQ, Skype, Facebook

STANOVISKO projektu Nenech sebou zametat!

Plán e-bezpečnosti na škole

KYBERŠIKANA. Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Zábava bez problémů aneb tipování, online hry, seznamky jak zůstat v bezpečí

NĚKDE TAM VENKU JE (NE)BEZPEČNO. Daniel Bradbury Dočekal 2018/04

PRAHA BEZPEČNĚ ONLINE

DISCORD. Návod k použití pro IVAO-CZ. Zpracoval: Jan Podlipský

Přehled činností v krizových situacích

CZ.1.07/1.5.00/

Život adolescentů v sociální síti

NEBEZPEČÍ KYBERŠIKANY

1. lektor uvede děti do situace, představí problém k řešení a motivuje je k práci,

Program proti šikanování ve škole

Kybernetická kriminalita páchaná na dětech

Aktuální informace o elektronické bezpečnosti

Základní škola,jungmannova 660,Roudnice n.l. Program proti šikanování ve škole. Spisový znak: Skartační znak: S 10 Změny:

SEXUÁLNÍ NÁSILÍ OČIMA ČESKÉ VEŘEJNOSTI

Elektronická média ve výuce

Škola ZŠ V Zahrádkách Program proti šikanování ve škole Č.j.: Účinnost od: Spisový znak: 4.5 Skartační znak: S 10 Změny: od

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Sociální sítě Anotace:

Vzrůšo, Nikolko, co? Jiří Palyza

PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ VE ŠKOLE

Rizika ICT a internetu

Bezpečné používání internetu v bezpečných učebnách. Jak používat bezpečně internet a jak ochránit má osobní data?

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Kybernalita kriminalita v kybernetickém prostředí

Aktuální hrozby internetu. 1.Trojské koně (malware) 2.Phishing 3.Sociální sítě

EUROPEAN COMPUTER DRIVING LICENCE / INTERNATIONAL COMPUTER DRIVING LICENCE - Online Collaboration SYLABUS 1.0 (M14)

NEBEZPEČÍ ELEKTRONICKÉ KOMUNIKACE 2

Základní informace o projektu

méně než 5 let 6 let 7 let 8 let 9 let 10 let 11 let 12 let 13 let 14 let 15 let 16 let 17 let

CO DĚLAT, KDYŽ- INTERVENCE PEDAGOGA Rizikové chování ve školním prostředí - rámcový koncept. Kyberšikana

P R O G R A M P R O T I Š I K A N O V Á N Í

vytvořil Vladimír Hradecký Obsah

Transkript:

Bezpečně online bezpečnost dětí na internetu Pardubice 5. 4. 2011

Program semináře Úvod Co děti na internetu dělají? Internetová komunikace Problematické jevy v online komunikaci Nevhodný a nezákonný obsah internetu Počítačové hry Kyberšikana

Národní centrum bezpečnějšího internetu www.saferinternet.cz O CO SE SNAŽÍME: POROZUMĚT (novým sociálně psychologickým fenoménům online světa) INFORMOVAT (o rizikách s nimi spojených) VZDĚLÁVAT (děti, rodiče, pedagogy) PŘEDCHÁZET (rizikovému chování a traumatickým zkušenostem) INTERVENOVAT (v případě ohrožujících a nezákonných jevů)

2005 2010 Saferinternet.cz

2005 2010 Saferinternet.cz

tel. 116 111 www.pomoconline.cz 2005 2010 Saferinternet.cz

2005 2010 Saferinternet.cz

Internet Mobilní telefony Přehrávače Nová média Jsou Interaktivní Propojená Prolínají se, ztrácejí jasné kontury

Digitální domorodci vs. digitální imigranti Digitální imigranti (digital immigrants) K technologiím přistupujeme podezřívavě Učíme se podle dříve zažitých schémat (Marc Prensky) Digitální domorodci (digital natives) Technologie berou jako samozřejmou součást života Učí se intuitivně

Rozšíření internetu mezi dětmi Domácnosti s dětmi 76% z nich je připojených k internetu V české populaci je 60% uživatelů internetu Mezi dětmi 9-16 let internet používá 90% Zdroj: Český statistický úřad, 2010

90% 80% 70% 84% 83% 74% Co děti na internetu dělají? Aktivity dětí na internetu za poslední měsíc Zdroj: EU Kids Online NC-uživatelé internetu všech zemí EU 9-16 let 60% 61% 60% 59% 50% 48% 40% 44% 42% 38% 30% 20% 10% 31% 29% 22% 18% 17% 17% 10% 0%

Co děti na internetu dělají? Komunikují Baví se (hry, multimédia) Vyhledávají informace

KOMUNIKACE Sociální sítě Chaty/komunikátory Emaily

SOCIÁLNÍ SÍTĚ 72% českých dětí mezi 9-16 lety má vlastní profil v některé ze sociálních sítí Facebook Lidé.cz Spolužáci.cz

SOCIÁLNÍ SÍTĚ

Čeští uživatelé Facebooku podle věku SOCIÁLNÍ SÍTĚ

Přátelé na FB

Fotoalba

Skupiny Protest proti státním maturitám - až nás bude 10 000 vyjdeme do ulic Prahy

Aplikace a hry Aplikace - Testy - Přání k Vánocům - Virtuální dárečky - Hry - FarmWille virtuální farma, propojování farmářů

Vývoj Facebooku Zal. 2004 Mark Zuckerberg Původně ročenka studentů Univerzity Harvard Elitní sociální síť pro zvané Rozšíření na další univerzity V roce 2006 uvolnění pro všechny zájemce Dnes půl miliardy lidí

Komunikovat a zkoušet různé způsoby komunikace Navazovat nové kontakty Prezentovat se Potřeby uživatelů/teenagerů Vytvářet a potvrdit si svou identitu Zařadit se do skupiny, socializovat se KOMUNIKACE To vše v atraktivním a jednoduchém designu

Problém Facebooku = problém soukromí Facebook umožňuje extrémně snadné a rychlé zveřejnění čehokoliv Kdo to ale vidí?

Možnosti nastavení soukromí Možnost být vyhledán: Ano na celém internetu Ano na stránkách FB Kdo vidí mé kontaktní informace, informace o škole aj.? Všichni uživatelé FB Přátelé přátel Jen přátelé Kdo vidí zprávy, fotografie, videa? Všichni uživatelé FB (půl miliardy lidí) Přátelé přátel Jen přátelé Nastavení AdHoc

Problém v lidském faktoru Neznalost možností nastavení soukromí Neuvědomění si rizik Nedomýšlení důsledků z internetu nelze nikdy nic spolehlivě získat zpět Přehnané počty přátel Teenageři čím více informací, tím lépe

Další komunikační nástroje Email Posílání standardních zpráv, oficiální komunikace Asynchronní komunikace KOMUNIKACE Chaty a chatovací místnosti Komunikace v reálném čase Nutná registrace volby uživatelského jména a hesla a vstup do místnosti Vysoká míra anonymity snadný kontakt se zcela neznámými lidmi Specifická forma chatu často součástí i emailů, her a zábavních aplikací Komunikátory Komunikace v reálném čase Software instalovaný do počítače Vytvoření vlastního profilu, aktivnější určování komunikačního partnera (schvalování kontaktu, možnost blokovat v případě obtěžování) Možnost přenosu i zvuku a obrazu, posílání souborů ICQ (chat), Skype (telefonie)

KOMUNIKACE Plusy Online komunikace Možnost komunikovat jen tak, komunikace pro komunikaci, hra s identitou Nezávazná interakce s okolím Mizí bariéry běžné při fyzickém kontaktu (vzhled) Překonání vzdáleností

Plusy Prostor pro získávání sociálních dovedností Jednoduché navazování nových kontaktů Mínusy KOMUNIKACE Komunikace s neznámými lidmi Riziko odklonu od reálných kontaktů Nejedná se o vztahy v pravém slova smyslu Možnost schovat se za fiktivní identitu Nikdy si nemůžeme být jistí, s kým jsme v kontaktu

2005 2011 Národní centrum bezpečnějšího internetu KYBERGROOMING

Kybergrooming Stejně jako na ulici, i na internetu se vyskytují lidé s patologickými sklony Riziko navázání důvěrného vztahu a zneužití získaných informací za účelem vylákání na schůzku (kybergrooming) Nejrizikovější veřejné chatovací místnosti Riziko nejvyšší u nejmladších dětí - je snadné získat jejich důvěru Rizika si teoreticky uvědomují, ale nedokážou dobře vyhodnotit konkrétní situaci

KYBERGROOMING

KYBERGROOMING Techniky agresora Lákání informací o oběti Falešná identita Metoda zrcadlení ( Hannah Montanu úúúúplně miluju! ) Lákání na schůzku Hrozby: Zneužití Ublížení na zdraví Vydírání Ahoj, jsem Niki, je mi 15, bydlím v Praze a strašně se mi líbí Vojta Dyk

KYBERGROOMING Poskytli jste během minulého roku přes internet osobní informace osobám, se kterými jste se seznámili na internetu? Zdroj: gemiusadhoc, leden 2009

KYBERGROOMING Jak často jste během uplynulého roku někomu poskytli následující informace? N respondenti ve věku 12-17, kteří poskytli dané informace někomu na internetu Zdroj: gemiusadhoc, leden 2009

Sdělování osobních informací a šíření fotografií je většinou dobrovolné (Facebook, posílání emailem nebo v rámci komunikátorů) Sociální sítě vystavování fotografií, deníčků, sdělování co se mi honí hlavou Příliš sdílní uživatelé ohrožují nejen sebe, ale i své okolí Internetová stopa je často nesmazatelná Nedomýšlení důsledků KYBERGROOMING Osobní informace na internetu http://www.youtube.com/watch?v=dorgl85j_oy

PROBLEMATICKÉ JEVY V INTERNETOVÉ KOMUNIKACI Co dělat? Technické nástroje Facebook a jiné sociální sítě nastavení soukromí Systém rodičovské kontroly Do 10 let whitelist seznam povolených stránek (www.alik.cz) Nad 10 let blacklist seznam zakázaných stránek (např. Facebook až od 13 let)

Komunikaci nezakazujte, ale: Co dělat? Dohodněte se s dětmi na základních pravidlech internetové komunikace: Nesdělovat tabu údaje adresu bydliště a školy, celé jméno, telefonní číslo, choulostivé fotografie Poučte o důsledcích neuváženého jednání konkrétní scénář (krádeže, napadení, vydírání) Naučte a trvejte na dodržování nastavení soukromí Komunikujte s dětmi o tom, s kým se na internetu kamarádí Hra s identitou - umožněte vyzkoušet si vystupování se změněnou identitou a zkušenost následně prodiskutovat konfrontace reálných a virtuálních vztahů PROBLEMATICKÉ JEVY V INTERNETOVÉ KOMUNIKACI

PROBLEMATICKÉ JEVY V INTERNETOVÉ KOMUNIKACI Co dělat? Mladší děti (do 10 let) ideálně být při chatování s nimi a mluvit o tom, co se v chatu děje osobní setkání s kamarády z internetu není vhodné Starší děti (nad 10 let) diskutovat o pro a proti setkání s internetovými známostmi usilovat o to, aby na případná setkání nechodily samy budovat důvěrný a otevřený vztah

FACEBOOK NASTAVENÍ SOUKROMÍ

SYSTÉM RODIČOVSKÉ KONTROLY Operační systém Windows Vlastní uživatelský účet dítěte Možnost řídit používání počítače Ovládací panely Uživatelské účty a zabezpečení rodiny

SYSTÉM RODIČOVSKÉ KONTROLY Operační systém Windows Možnost řídit používání počítače Vlastní uživatelský účet dítěte Správce počítače může nastavit: Časy používání počítače Povolené programy a aplikace Konkrétní webové stránky Návod na www.microsoft.cz

SYSTÉM RODIČOVSKÉ KONTROLY Webové prohlížeče Mozilla Firefox doplňky pro děti a rodiny nastavení povolených webových stránek

2005 2011 Národní centrum bezpečnějšího internetu NEBEZPEČNÝ A NEVHODNÝ OBSAH NA INTERNETU

NEBEZPEČNÝ A NEVHODNÝ OBSAH NA INTERNETU Pornografie a dětská pornografie Dětská pornografie nezákonná Pornografie přístupná od 18 let (chabé zajištění online potvrzením, vyskakovací okna) Zobrazení násilí Extremismus skrytá propagace extremistických hnutí, registrace stránek v cizině Sebepoškozování (anorexie - ProAna) 2005 2011 Národní centrum bezpečnějšího internetu

NEBEZPEČNÝ OBSAH All children who use the internet Prohlížení sexuálně laděných obrázků online a pocit obtěžování Česká republika je druhou zemí v EU, kde jsou děti a dospívající nejvíce vystavěni riziku sledování pornografie na internetu. % Child has seen sexual images online Child bothered by seeing sexual images online Child bothered, of those who have seen sexual images online AT 15 4 32 BE 17 5 31 BG 21 3 17 CZ 28 6 25 DE 5 2 52 DK 25 6 31 EE 29 14 53 EL 14 2 15 ES 10 3 36 FI 27 5 21 FR 19 6 33 28 % mladých uživatelů internetu v ČR ve věku 9 až 16 let uvedlo zkušenost se sexuálně explicitními materiály Německo 5 % HU 11 3 30 IE 9 4 45 IT 7 2 33 LT 23 5 26 NL 21 4 22 PL 14 5 38 PT 12 3 24 RO 19 7 45 SE 24 6 29 (Livingstone et al 2010) 2005 2011 Národní centrum bezpečnějšího internetu SI 26 4 15 TR 13 6 54 UK 10 2 26

NEBEZPEČNÝ A NEVHODNÝ OBSAH NA INTERNETU Co dělat? Jak předcházet: Nastavte systém rodičovské kontroly - menší děti whitelisty, zakažte přístup do sociálních sítí - starší děti blacklisty Vysvětlete dětem, že i na internetu se objevují věci, které jsou jen pro dospělé Naučte je reagovat např. vypnout monitor Jak řešit případný problém: Dítě neobviňujte a nesuďte Buďte dětem k dispozici, chtějí-li se vám svěřit

DÍTĚ JAKO ZDROJ PORNOGRAFIE

DÍTĚ JAKO ZDROJ PORNOGRAFIE Holky, která z vás se pochlubí svou fotkou? Chceš vidět víc? Mladé dívky jsou se často rády vystavují na odiv prostřednictvím internetu Nejčastěji k tomu využívají některou ze sociálních sítí nebo komunikátory Za nabídnuté fotografie mohou vyžadovat protislužbu Děti tak samy napomáhají šíření dětské pornografie Důsledky takového konání si neuvědomují, vše berou jako neškodnou hru

DÍTĚ JAKO ZDROJ PORNOGRAFIE Co by měly děti vědět? Tak na to zapomeň!! Nikdy neposílej své fotky cizímu člověku V žádném případě za úplatu Každou komunikaci je možné uložit a později tě s ní vydírat Je zcela nepřípustné, abys někomu posílal nebo prodával své intimní fotografie šíření dětské pornografie je trestné! Trestní odpovědnost za tvé chování a to včetně chování na internetu mají rodiče! Zveřejnění podobných materiálů ti může výrazně zkomplikovat další život

2005 2009 Saferinternet.cz POČÍTAČOVÉ HRY

POČÍTAČOVÉ HRY Offline hry Online hry MMORPG hraní rolí, fantazijní svět, interakce s dalšími postavami/hráči World of Warcraft (WoW), Counter-Strike 2005 2009 Saferinternet.cz

POČÍTAČOVÉ HRY Škodí hry? Hry děti a teenagery baví Vhodně zvolená hra rozvíjí Online hry umožňují kontakt s ostatními hráči Problém her Násilí Nadměrné a excesivní hraní Některé (online) hry jsou postavené na principu čím více času, tím lépe 2005 2009 Saferinternet.cz

NÁSILÍ V POČÍTAČOVÝCH HRÁCH Offline hry - Rating PEGI

NÁSILÍ V POČÍTAČOVÝCH HRÁCH Online hry World of Warcraft (WOW), Counter-Strike obtížnější kontrolovat rodičovská kontrola v počítači

NADMĚRNÉ HRANÍ POČÍTAČOVÝCH HER Některé (online) hry jsou postavené na principu čím více času, tím lépe Jasná pravidla pro hraní časové dotace

NADMĚRNÉ HRANÍ POČÍTAČOVÝCH HER Kdy míra hraní přestává být v pořádku Trávení veškerého volného času hrou Ztráta zájmu o dřívější koníčky Ztráta zájmu o přátele Kdy už míra hraní dávno není v pořádku Zanedbávání povinností kvůli hře Podřízení veškerých aktivit zajištění možnosti hrát Stavy opojení při hře, naopak sklíčenosti po ukončení hry

NADMĚRNÉ HRANÍ POČÍTAČOVÝCH HER Jak předcházet: Podporujte sebevědomí dítěte, dávejte mu pozitivní a férovou zpětnou vazbu Ke hrám a internetu nabídněte atraktivní alternativy v reálném životě Zajímejte se o jeho trápení, od kterých se možná snaží odreagovat Dohodněte se na časových dotacích hraní Jak řešit případný problém: Hledejte skutečnou příčinu problému Nekritizujte, dítě podporujte Závislost řešte společně s odborníkem

Video UK Kyberšikana

KYBERŠIKANA Obětí kyberšikany se stalo 10% českých dětí 6% na základě přečtené definice 10% po vyjmenování konkrétních způsobů Zdroj Minimalizace šikany www.minimalizacesikany.cz

KYBERŠIKANA Star Wars Kid 1. celosvětově známý případ kyberšikany: Ghislain Raza, pokus ztvárnit postavu Dartha Maula Originální video - http://www.youtube.com/watch?v=hppj6viibmu Příklad modifikovaného videa - http://www.youtube.com/watch?v=3gjovpjhx

Co je to kyberšikana KYBERŠIKANA Užití komunikační a informační technologie k úmyslnému ublížením druhým

Jak se technika používá k šikanování Mobilní telefony nepříjemné telefonáty a SMS výhružky, pořizování a šíření ponižujících fotografií a videí natáčení obtěžování jiných lidí (Happy Slapping) KYBERŠIKANA

Jak se technika používá k šikanování Sociální sítě posílání nepříjemných komentářů, ponižujících obrázků a videí, záměrné vyloučení ze skupiny zneužití profilu vyváření falešných profilů KYBERŠIKANA

KYBERŠIKANA Jak se technika používá k šikanování Instant Messengery (IM) Posílání nepříjemných zpráv a obtěžujícího obsahu zneužití cizího účtu Chatovací místnosti posílání nepříjemných, výhružných a anonymních zpráv záměrné ignorování, provokování atp. lákání intimních informací s cílem zneužít je

Jak se technika používá k šikanování Email Posílání nepříjemných a výhružných zpráv Šíření obtěžujícího obsahu (fotek, videí, virů) Zneužití cizího účtu KYBERŠIKANA Portály pro sdílení videí Zveřejňování ponižujících videí (Anna Halmann)

Jak se technika používá k šikanování Herní webové stránky a virtuální světy Posílání nadávek a urážek Cílené likvidování postavy KYBERŠIKANA Webová kamera Vytváření nevhodného obsahu Nucení k nevhodnému chování, následné vydírání

KYBERŠIKANA

Co kyberšikana není KYBERŠIKANA Oprávněná kritika na internetu bez zlého úmyslu, bez nadávek a ponižování

KYBERŠIKANA Specifika kyberšikany Anonymita Proměna agresora i oběti Časová neomezenost Prostorová neomezenost Široké sociální dopady Omezená kontrolovatelnost

Prevence kyberšikany KYBERŠIKANA 1. Ujasnění pojmu, diskuse o problému 39% dětí zná tento pojem a ví, co znamená 15% si není jisto, zda ví správně, co vlastně znamená 44% dětí tento pojem nezná 2. Definice pravidel používání ICT, definice postupů Nemazání historie, dodržování povolených stránek Kontrola navštívených stránek 3. Nabídnutí možností oznámení kyberšikany Konkrétní pracovník, peer, anonymní hlášení Zveřejnění těchto možností 4. Podpora pozitivního využívání techniky Tvůrčí soutěže, společné hledání možností pro rozvíjení osobnosti Přiznání neznalosti!

Jak na kyberšikanu reagovat 1. Podpořte oběť Ujistěte ji, že oznámení kyberšikany je v pořádku Nepodceňujte zranění, která dítě utrpí v elektronickém světě 2. Informujte rodiče Další kroky: Ví, že nemá odpovídat a oplácet? Jaké informace o sobě zveřejnila? Ví, jak zablokovat komunikaci? Ví, jak zabránit opakování? (blokování kontaktů, změna kontaktních údajů, ) Pomozte uchovat důkazy KYBERŠIKANA

KYBERŠIKANA Jak na kyberšikanu reagovat Zabraňte dalšímu šíření - Požádejte autora o odstranění škodlivého obsahu - Kontaktujte provozovatele stránek a požadujte stažení - Využijte nastavených pravidel např. k zabavení mobilního telefonu zneužitého k šikanování V případě nelegálního obsahu kontaktujte policii www.pomoconline.cz

KYBERŠIKANA Jak na kyberšikanu reagovat Vyšetřování kyberšikany Kyberšikana často naplňuje skutkovou podstatu trestného činu - Občanský zákoník - Ochrana osobnosti - Zákon o ochraně osobních údajů Nutné uchovávat důkazy Ani nezletilí nejsou beztrestní

Jak na kyberšikanu reagovat KYBERŠIKANA Vyšetřování případu Nutné zvážit: Důsledky kyberšikany pro oběť Motivaci agresora Vyhnout se dalšímu traumatizování oběti Tresty Ani nezletilí nejsou beztrestní Kromě soudně vyměřených trestů - Omezení přístupu k internetu nebo používání mobilních telefonů

Co by měly děti vědět Vždy respektuj ostatní dávej pozor, co na internet píšeš a jaké obrázky posíláš, soukromí je chráněno zákonem! Mysli, když něco posíláš z internetu nikdy nelze nic získat spolehlivě zpět S hesly zacházej jako se zubním kartáčkem Agresorovi neoplácej a neodpovídej Svěř se doma, ve škole, na www.pomoconline.cz Jsi-li svědkem kyberšikany, nepřihlížej KYBERŠIKANA

Co by měly děti vědět KYBERŠIKANA Agresora zablokuj Ulož si důkazy Šikanu můžeš oznámit i provozovateli služby

Internet, PC, mobil nepoužívejte jako prostředek trestu Technické nástroje kontroly jsou samy o sobě bez dalších aktivit nefunkční Podstatný je důvěrný a otevřený vztah, ve kterém se dítě nebude bát svěřit se s problémy Buďte se svými dětmi Univerzální postupy Zajímejte se o svět svého teenagera, nebojte se ukázat neznalost, důležitá je vaše pozornost

www.saferinternet.cz www.pomoconline.cz www.bezpecne-online.cz www.pegi.info www.microsoft.cz www.alik.cz www.poissonrouge.com www.technet.cz Horká linka: ohlaste@horkalinka.cz

Děkuji Vám za pozornost Anna Mašková maskova@saferinternet.cz Prezentace k dispozici na www.bezpecne-online.cz v sekci Surfuj bezpečně