Život adolescentů v sociální síti

Transkript

1 Život adolescentů v sociální síti Petr Nilius Centrum pro kognitivní poruchy Neurologická klinika FN Ostrava Nestátní zdravotnické zařízení - Ambulance klinické psychologie

2

3 Základním cílem adolescence Nalezení a upevnění vlastní identity. a To za pomocí Socializace

4 Socializace a upevňování identity Je proces Složitý proces Složitý a dlouhodobý proces Začíná v rodině Pokračuje přes přátelé a končí u upevnění identity a schopnosti navazovat dlouhodobé intimní a pevné stabilní vztahy

5 Noví činitelé spolupodílející na tvorbě identity

6 Co je to sociální síť (Social network)? Social network, je propojená skupina lidí, kteří se navzájem ovlivňují. Sociální síť není tvořena na základě zájmů, vazeb nebo z podobných důvodů např. spolužáci ze školy apod. Pojem sociální síť se dnes také často používá ve spojení s internetem a nástupem webů, které se na vytváření sociálních sítí přímo zaměřují Jako komunitní sítě se označují webové servery (např. Facebook), které soustřeďují stránky, popř. profily kamarádů, známých, skupin, kteří mají společné zájmy, anebo mají potřebu předávat si

7 Rozšíření internetu mezi dětmi a teenagery Domácnosti s připojením k Internetu v ČR: Všechny domácnosti: 52% Domácnosti s dětmi: 76% Uživatelé Internetu v ČR: V celé populaci 60% Mezi dětmi 9-16 let 90% Zdroj: (Factum Invenio, ČSÚ, EU Kids Online)

8 Co děti na internetu dělají? Aktivity dětí na internetu za poslední měsíc

9 Social network life screening

10 Social network life screening Studenti a žáci 16-17let, N = 105 Wichterleho Gymnázium (Čs. Exilu 669), Ostrava Biskupské Gymnázium v Ostravě tužka - papír

11 Cílem 1. Zorientovat se ve virtuálním životě adolescentů 2. Zjistit jejich míru aktivity Co tam dělají, jak to dělají, s kým 1. Zorientovat se ve způsobu navazování vztahů 2. Zjistit schopnost ochrany vlastního soukromí 3. Uspokojit vlastní zvědavost 4. Sledovat změnu oproti předchozímu screeningu (2010)

12 Social network life screening Muži (pr. 16 let 2 měsíce), n=51 Ženy (pr. 16 let a 4 měsíce), n=54 FB profil 94% Denně online 96% Čas medián 80 minut Aktivně púsobí 57 % FB profil 96% Denně online 87% Čas medián 1 hod. (široký rozpyl) Aktivně púsobí 74 %

13 Většina adolescentů využívá svůj profil ke komunikaci a zábavě

14

15 Co tam dělají? Muži Ženy

16 O ČEM SE BAVÍ? Nejčastěji o škole, koníčcích, sexu, flirtu a vztazích

17 CO NA SEBE NA PROFILU PROZRADÍ? Info o sobě - děvčata osobní info 35,29% adresa 11,76% tel 25,49% 49,02% zajmy 43,14% konicky 41,18% vzdelani 49,02% práce 5,88% postoje 19,61% Vlastni foto 78,43% intimni foto 31,37% intimni info 1,96%

18 Problematika rodičů dle adolescentů

19 Problematika rodičů dle adolescentů

20 Čeští uživatelé Facebooku podle věku

21 Za poslední dva roky došlo k enormnímu nárůstu uživatelů sociálních sítí (cca. 1mld v celém světe) Sociální síť zprostředkovává reálný kontakt s reálnými lidmi a pro běžné sociální fungování adolescentů je nezbytným doplňkem jejich fungování Oproti předchozímu screeningu pozorujeme zlepšení ve smyslu zdrženlivějšího chování při navazování nových online vztahů 2/3 adolescentů své internetové kontakty zná a v reálu tyto vztahy udržuje Muži jsou při navazování internetových vztahů méně aktivnější než ženy a více si chrání své soukromí. Jedna třetina adolescentů si není jista dostatečným zabezpečením svých profilů V očích dětí - rodiče v zásadě netuší co se v cyberprostoru děje.. (a děti jim to nepoví)

22 A dál Došlo (a dochází) k výrazné demokratizaci intimity a osobního prostoru Průměrný uživatel sociální sítě má přes 130 přátel, kteří mohou aktivně nahlížet do jeho soukromí. V průměru aktivně komunikujeme s z nich Virtuální sítě přináší nabízí velký prostor pro nástrahy a nebezpečí, stejně jako podporuje výraznou změnu ve vztazích a může výrazně ovlivnit psychosexuální vývoj jedince. (učení se schopnosti komunikace, empatie, sociální adaptace, apod.) Pravidla socializace a komunikace v cyberprostoru jsou odlišná, než v offline světě

23 A co teď s tím budeme dělat?

24 Řešení? Není zakázat Jednoduché řešení není (stejně jako se vztahy v offline světě) Řešením je naučit se s těmito vztahy zacházet (stejně jako v offline světě )

25 Petr Nilius Děkuji za pozornost!