CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 47. ročník, školský rok 2010/2011. Kategória EF, úroveň E. Školské kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

Podobné dokumenty
PRAKTICKÉ ÚLOHY Z ANALYTICKEJ CHÉMIE

CHEM I CKÁ OLYM P I ÁDA

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

Sú ažné úlohy Chemickej olympiády v kategórii C. Krajské kolo Zadanie teoretických úloh 2007/2008

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

Vyhodnotenie potenciometrickej titračnej krivky - titrácia H 3 PO 4 s NaOH. V[cm 3 ] V[cm 3 ] ph ph 2 ph ph/ V 2 ph / V 2

RIEŠENIE A HODNOTENIE ÚLOH Z TECHNOLOGICKÝCH VÝPOČTOV (I) Chemická olympiáda kategória EF úroveň E 45. ročník Školský rok 2008/2009

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 49. ročník, školský rok 2012/2013 Kategória C. Študijné kolo

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie C ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ)

Sú ažné úlohy Chemickej olympiády v kategórii B

STANOVENÍ CHLORIDŮ. Odměrné argentometrické stanovení chloridů podle Mohra

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 49. ročník, školský rok 2012/2013 Kategória A. Celoštátne kolo

Ústřední komise Chemické olympiády. 56. ročník 2019/2020 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie A. Praktická část Zadání 40 bodů

CHEM I CKÁ OLYM P I ÁDA

Ústřední komise Chemické olympiády. 50. ročník 2013/2014. OKRESNÍ KOLO kategorie D ŘEŠENÍ SOUTĚŽNÍCH ÚLOH

ÚLOHY Z TECHNOLOGICKÝCH VÝPOČTOV (I) Ľudmila Glosová. Chemická olympiáda kategória EF úroveň E 45. ročník Školský rok 2008/2009.

2. Do pripravenej schémy (do sivo pofarbených polí) vpíšte prvky podľa stúpajúceho protónového čísla v smere zľava doprava.

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA kategória A krajské kolo

RNDr. Daniela Kravecová, PhD. Premonštrátske gymnázium, Kováčska 28, Košice

Starogrécky filozof Demokritos ( pred n.l) Látky sú zložené z veľmi malých, ďalej nerozdeliteľných častíc - atómov

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 KRAJSKÉ KOLO. Kategorie A ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) Časová náročnost 120 minut

ROZTOKY. sú homogénne sústavy zložené z dvoch alebo viacerých zložiek. ich zloženie možno v určitých hraniciach plynule meniť

Správa k chemickému rozboru podzemnej vody pre zákazku Zásobovanie a odkanalizovanie okresu Puchov, I etapa"

Pracovný list pre žiaka

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie B ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ)

Složení soustav (roztoky, koncentrace látkového množství)

Súťažné úlohy Chemickej olympiády v kategórii E

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie B ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ)

POZNÁMKY K PRÍPRAVE PRAKTICKEJ ČASTI

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 51. ročník, školský rok 2014/2015 Kategória C. Krajské kolo

NEUTRALIZAČNÍ ODMĚRNÁ ANALÝZA (TITRACE)

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 KRAJSKÉ KOLO. Kategorie E ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (50 BODŮ)

ZÁKLADNÍ CHEMICKÉ POJMY A ZÁKONY

Aktivizujúce úlohy k téme tuky

RIEŠENIE A HODNOTENIE PRAKTICKÝCH ÚLOH Z ANALYTICKEJ CHÉMIE

Názov: Osmóza. Vek žiakov: Témy a kľúčové slová: osmóza, koncentrácia, zber dát a grafické znázornenie. Čas na realizáciu: 120 minút.

LÁBORATÓRNE POMÔCKY. Anorganická a organická chémia ZS

KONTROLNÍ TEST ŠKOLNÍHO KOLA (70 BODŮ)

Chemické veličiny, vztahy mezi nimi a chemické výpočty

ZÁKLADNÍ CHEMICKÉ VÝPOČTY

Súťažné úlohy Chemickej olympiády v kategórii B

1.9 Meranie hmotnosti kvapalín a plynov PL KEGA 130UK/2013

Aktivizujúce úlohy k téme sacharidy

Název: Halogeny II - halogenidy

Chelatometrie. Stanovení tvrdosti vody

Globálny chemický experiment IYC Solárny destilátor

Učebné osnovy CHÉMIA

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 NÁRODNÍ KOLO. Kategorie E. Zadání praktické části Úloha 2 (30 bodů)

JODOMETRICKÉ STANOVENÍ ROZPUŠTĚNÉHO KYSLÍKU

Kombinatorická pravdepodobnosť (opakovanie)

Ústřední komise Chemické olympiády. 53. ročník 2016/2017. KRAJSKÉ KOLO kategorie C. ŘEŠENÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 bodů) časová náročnost: 120 minut

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie A ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ)

Kombinatorická pravdepodobnosť (opakovanie)

Značí se A r Určí se z periodické tabulky. Jednotkou je 1/12 hmotnosti atomu uhlíku. A r (H) = 1 A r (O) = 16

Analytické experimenty vhodné do školní výuky

Praktická časť laboratórna úloha 02 Fyziológia bunky

CHEMICKÉ VÝPOČTY I. ČÁST LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ. HMOTNOSTI ATOMŮ A MOLEKUL.

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

CHEMICKÉ VÝPOČTY MOLÁRNÍ HMOTNOST LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

ODMĚRNÁ ANALÝZA - TITRACE

Základy analýzy potravin Přednáška 1

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Odměrná analýza, volumetrie

Nebezpečnosť vyplývajúca z fyzikálnych a chemických

FYZIKÁLNÍ A CHEMICKÝ ROZBOR PITNÉ VODY

CHEMIE Pracovní list č.3 žákovská verze Téma: Acidobazická titrace Mgr. Lenka Horutová Student a konkurenceschopnost

HODNOTENIE ZÁŤAŽE OBYVATEĽSTVA SLOVENSKEJ REPUBLIKY DUSIČNANMI

Vysokoškolská učebnica Fakulty priemyselných technológií TnUAD v Púchove

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 47. ročník, školský rok 2010/2011. Kategória C. Krajské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ÚLOH

KRITÉRIÁ A OSTATNÉ PODMIENKY prijatia na štúdium na školský rok 2018/2019

Oxidační číslo je rovno náboji, který by atom získal po p idělení všech vazebných elektronových párů atomům s větší elektronegativitou.

(Nelegislatívne akty) NARIADENIA

Laboratórne cvičenie č. 6

CHEMICKÉ REAKCE A HMOTNOSTI A OBJEMY REAGUJÍCÍCH LÁTEK

Součástí cvičení je krátký test.

2. Laboratorní den Příprava jodičnanu draselného oxidačně-redukční reakce v roztoku. 15 % přebytek KMnO 4. jméno: datum:

Funkcia - priradenie (predpis), ktoré každému prvku z množiny D priraďuje práve jeden prvok množiny H.

Kvalita vody v riekach Dunaj, Morava, v ich sútoku a v potoku Vydrica vmeste Bratislava. Základná škola Beňovského 1 Bratislava Mgr.

-ičelý -natý -ičitý - ečný (-ičný) -istý -ný -itý -ový

Ústřední komise Chemické olympiády. 52. ročník 2015/2016. ŠKOLNÍ KOLO kategorie D. časová náročnost 60 min ŘEŠENÍ ŠKOLNÍHO TESTU

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA kategória D študijné kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012 Kategória D. Študijné kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan. Chemie anorganická analytická chemie kvantitativní. Datum tvorby

M úlohy (vyriešené) pre rok 2017

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Chemie - ročník: SEKUNDA

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV:VY_32_INOVACE_102_Soli AUTOR: Igor Dubovan ROČNÍK, DATUM: 9.,

Uplatňovanie chemickej legislatívy. v praxi

Ústřední komise Chemické olympiády. 42. ročník. KRAJSKÉ KOLO Kategorie D. SOUTĚŽNÍ ÚLOHY TEORETICKÉ ČÁSTI Časová náročnost: 60 minut

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 51. ročník, školský rok 2014/2015 Kategória C. Domáce kolo

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 TEST ŠKOLNÍHO KOLA. Kategorie E ZADÁNÍ (60 BODŮ) časová náročnost: 120 minut

Stanovení celkové kyselosti nápojů potenciometrickou titrací

RIEŠENIE A HODNOTENIE PRAKTICKEJ ČASTI ÚLOHY Z ANALYTICKEJ CHÉMIE Chemická olympiáda kategória A 53. ročník školský rok 2016/17 Celoštátne kolo

Vývoj cien energií vo vybraných krajinách V4

DOPLŇKOVÝ STUDIJNÍ MATERIÁL CHEMICKÉ VÝPOČTY. Zuzana Špalková. Věra Vyskočilová

VI. VÝPOČET Z CHEMICKÉ ROVNICE

Diplomový projekt. Detská univerzita Žilinská univerzita v Žiline Matilda Drozdová

5. Vysušte a pozorujte mikroskopom preparáty oboch modelových B ako i preparát Vašej izolovanej B.

Transkript:

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA 47. ročník, školský rok 2010/2011 Kategória EF, úroveň E Školské kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY 47. ročník Chemickej olympiády, teoretické úlohy školského kola kategórie EF, úrovne E Zodpovedný autor: Ing. Ľudmila Glosová Recenzenti: S. Kedžuch, RNDr. V. Poláčková, PhD., Ing. E. Kulichová, Ing. A. Ďuricová, Ing. Z. Bučková Vydal: IUVENTA - Slovenský inštitút mládeže, 2010 Slovenská komisia Chemickej olympiády

ÚLOHY ZO VŠEOBECNEJ A FYZIKÁLNEJ CHÉMIE (I) Chemická olympiáda kategória EF, úroveň E 47. ročník školský rok 2010/2011 Školské kolo Iveta Ondrejkovičová Oddelenie anorganickej chémie, Ústav anorganickej chémie, technológie a materiálov, FCHPT STU, Bratislava Maximálne 15 bodov (b) Doba riešenia: 40 minút Maximálne 15 bodov (b) 1 (6,5 b) Sodík je neušľachtilý kov, ktorý búrlivo reaguje s vodou: 2 Na(s) + 2 H 2 O(l) 2 NaOH(aq) + H 2 (g) r H = 367,5 kj mol 1. a) Vysvetlite, prečo sodík veľmi ochotne reaguje s vodou. Uveďte, či je hodnota E (Na + Na) záporná, kladná alebo rovná 0 V. b) Napíšte, aké ph bude mať vzniknutý roztok (ph = 7, ph < 7, ph > 7) a svoje tvrdenie vysvetlite. c) Napíšte, či uvedená reakcia je exotermická alebo endotermická, a svoju odpoveď zdôvodnite. d) Vypočítajte množstvo uvoľneného alebo pohlteného tepla, ak s vodou zreaguje 4,00 g sodíka. 2 (4,5 b) Oxid dusičitý existuje v plynnom a v kvapalnom skupenstve ako rovnovážna zmes hnedého NO 2 a bezfarebného N 2 O 4, čo možno vyjadriť rovnicou: N 2 O 4 (g) 2 NO 2 (g) r H = 57 kj mol 1. I. Napíšte názov zlúčeniny N 2 O 4. II. Napíšte ako a vysvetlite, prečo sa zmení rovnovážne zloženie sústavy, ak sa v sústave: a) zväčší teplota, b) zmenší tlak. 1

3 (4 b) Prvky N, P, As, Sb a Bi zaraďujeme do 15. skupiny periodického systému prvkov (PSP). Pre tieto prvky je charakteristická podobnosť ich vlastností, lebo majú podobnú elektrónovú konfiguráciu valenčnej vrstvy. Napriek tomu sa tieto prvky vyznačujú mnohými odlišnými vlastnosťami. Napíšte: a) názvy jednotlivých prvkov, b) elektrónovú konfiguráciu valenčnej vrstvy prvkov 15. skupiny PSP, t.j. všeobecný skrátený zápis elektrónovej konfigurácie, a uveďte počet valenčných elektrónov, c) aké oxidačné čísla môžu tieto prvky nadobúdať vo svojich zlúčeninách, d) názov a vzorec jednej zlúčeniny prvku P: - s maximálnym oxidačným číslom - s minimálnym oxidačným číslom e) názvy prvkov, ktoré sú za bežných podmienok plynnými látkami. 2

ÚLOHY Z ORGANICKEJ CHÉMIE Chemická olympiáda kategória EF 47. ročník školský rok 2010/2011 Školské kolo Viera Mazíková Katedra chemických technológií a environmentu Fakulta priemyselných technológií, Púchov Maximálne 10 bodov (b), resp. 36 pomocných bodov (pb) Doba riešenia: 40 minút 1 (12 pb) Etylén patrí ku kľúčovým zlúčeninám organickej technológie. Až z 20% jeho ročného objemu výroby sa získava produkt pre etylénoxidovú chémiu. a) Pomenujte tento produkt a uveďte podmienky výroby. b) Ktoré alkadiény majú praktický význam a prečo, uveďte triviálne názvy. c) Napíšte ich vzorec a substitučný názov. 2 (11 pb) Najjednoduchšia metatézna reakcia, ktorá sa využíva priemyselne v prípadoch nadbytku propylénu bola patentovaná firmou Phillips v USA už v roku 1964. Napíšte reakciu a uveďte ďalšie dva katalyzátory, ktoré sa využívajú pri metatézach. Je táto reakcia vratná? 3 (10 pb) Napíšte prípravu etyléndiamínu z eténu. 4 (3 pb) Aký hlavný produkt vznikne hydrogenáciou izoprénu do prvého stupňa na platine? Prečo? 3

ÚLOHY Z ANALYTICKEJ CHÉMIE Chemická olympiáda kategória EF 47. ročník školský rok 2010/2011 Školské kolo Martina Gánovská Stredná odborná škola, Svit Maximálne 10 bodov (b), resp. 40 pomocných bodov (pb) Doba riešenia: 60 minút 1 (21 pb) Okrem významného postavenia chloridov vo fotografickom priemysle sa tieto spolu s dusitanmi pridávajú do potravín ako známe E-čka a používajú sa ako konzervačné látky mäsových výrobkov. Ak porovnáme charakter chemických reakcií, zistíme, že dusitany, tiokyanatany a chrómany reagujú podobne ako halogenidy. Preto sa z analytického hľadiska považujú za tzv. pseudohalogenidy. Ich reakciou s dusičnanom strieborným vznikajú zrazeniny s rôznym súčinom rozpustnosti. Pri porovnávaní vlastností spomínaných zlúčenín sme si pripravili štyri kadičky, v ktorých bolo po 20 cm 3 sodných alebo draselných solí chloridu, tiokyanatanu, chromanu a dusitanu. Koncentrácia všetkých roztokov bola 4 3 c 2,00 10 mol dm. Do každej kadičky sme pridávali 5 cm 3 AgNO 3 s koncentráciou c 0,1000 mol dm 3 a pozorovali sme priebeh reakcií. a) Uveďte stechiometrický stavový a skrátený iónový zápis zrážacích reakcií jednotlivých aniónov s dusičnanom strieborným. b) Uveďte sfarbenie zrazenín. c) Výpočtom zistite, v ktorých prípadoch opísaného experimentu zrazeniny naozaj vzniknú. d) V prípadoch kde by sme tvorbu zrazeniny nepozorovali vypočítajte, akú koncentráciu aniónu treba dať do kadičky, aby po pridaní uvažovaného objemu dusičnanu strieborného zrazenina vznikla. e) Určte hmotnosť AgSCN, ktorý sa nachádza v 250 cm 3 nasýteného roztoku, ak sa ako rozpúšťadlo použije destilovaná voda. 4

Pri výpočtoch použite nasledujúce hodnoty: pk ( AgCl) 9,75, pk ( AgSCN) 11,97, pk Ag CrO ) 11,61 s s s ( 2 4 pk ( s AgNO2 ) 3,22, M (AgSCN) 165,95 g mol 1 2 (19 pb) Na konci 19. storočia a na začiatku 20. storočia sa bromid sodný používal ako súčasť liekov pôsobiacich na centrálnu nervovú sústavu. Nevýhodou užívania liekov s obsahom bromidov však bolo možné riziko liekovej závislosti. Súčasťou lieku bol aj chlorid draselný, ktorého úlohou bolo hlavne doplniť množstvo draslíka do organizmu. Pri rozbore takéhoto lieku sa stanovovali bromidy a chloridy vedľa seba argentometricky priamo podľa Mohra. Na stanovenie sa navážilo 500 mg vzorky, čo predstavovalo jednu dávku lieku. Chlorid draselný a bromid sodný predstavovali 35% z hmotnosti lieku, zvyšok boli pomocné látky. Z návažku sa pripravilo 100 cm 3 titráciu sa použilo 10 cm 3 zásobného roztoku a na jednu tohto roztoku. Roztok sa titroval odmerným roztokom dusičnanu strieborného. Priemerná spotreba odmerného roztoku bola 9,1 cm 3. Odmerný roztok AgNO 3 sa pripravil ako roztok s približnou koncentráciou a štandardizoval sa priamou titráciou podľa Fajansa. Zásobný roztok NaCl sa získal tak, že 0,1367 g NaCl sa rozpustilo vo vode a doplnilo na objem 100 cm 3. Na jednu štandardizáciu laboranti odpipetovali 10 cm 3 spotreba dusičnanu strieborného bola 10,8 cm 3. -1 M (NaCl) 58,44 g mol, pk s (AgBr) 12,11, pk (AgCl) s 9,8-1 M (NaBr) 102,89 g mol, roztoku základnej látky. Priemerná -1 M (KCl) 74,55 g mol a) Zapíšte stechiometrickými rovnicami všetky reakcie prebiehajúce počas stanovenia a štandardizácie. b) Vypočítajte presnú koncentráciu odmerného roztoku dusičnanu strieborného. c) Na základe výpočtu rozpustnosti určte, ktorá zrazenina sa počas titrácie začne vylučovať ako prvá. d) Vypočítajte látkové množstvo halogenidov spolu vo vzorke. Vypočítajte hmotnostný zlomok KCl a NaBr v liečive. 5

ÚLOHY Z TECHNOLOGICKÝCH VÝPOČTOV Chemická olympiáda kategória EF, úroveň E 47. ročník školský rok 2010/2011 Školské kolo Ľudmila Glosová Stredná odborná škola, Nováky Maximálne 15 bodov (b), resp. 24 pomocných bodov (pb) Doba riešenia: 40 minút 1 (17,5 pb) Náplň bezpečnostných airbagov v autách obsahuje toxický azid sodný a pri reakcii sa tvorí veľmi reaktívny sodík. Náplň preto musí obsahovať presné dávky všetkých zložiek. Okrem azidu sodného a dusičnanu draselného sa do zmesi ešte pridáva oxid kremičitý, ktorý v závere zreaguje na neškodné silikátové sklo. reakcie: 1. 2 NaN 3 2 Na + 3 N 2 2. 10 Na + 2 KNO 3 5 Na 2 O + K 2 O + N 2 3. Na 2 O + SiO 2 Na 2 SiO 3 K 2 O + SiO 2 K 2 SiO 3 Vypočítajte: a) koľko g NaN 3 musí obsahovať náplň, ak sa použije 8 g KNO 3, b) aké minimálne množstvo SiO 2 treba pridať do náplne, c) aký bude objem bočného airbagu po nafúknutí pri teplote 20 C a tlaku 103 kpa. R = 8,314 J mol -1 K -1 M(NaN 3 ) = 65,011 g mol -1 M(Na) = 22,991 g mol -1 M(KNO 3 ) = 101,107 g mol -1 M(SiO 2 ) = 60,085 g mol -1 6

2 (6,5 pb) Kvapkajúci vodovod prepustí 100 cm 3 teplej vody za 4 minúty. Vypočítajte: a) objemový prietok vody v m 3 s -1, b) rýchlosť pretekajúcej vody, ak predpokladáme, že voda uniká kruhovým otvorom priemeru 3 mm, c) straty teplej vody v dm 3, d) koľko by sme zaplatili navyše za 30 dní za uniknuté množstvo vody, ak cena 1 m 3 teplej vody je 10. 7

ÚLOHY Z PRAXE Chemická olympiáda kategória EF 47. ročník školský rok 2010/2011 Školské kolo Elena Kulichová Stredná odborná škola Nováky Maximálne 50 bodov Doba riešenia: 240 minút V školskom kole sa pozrieme bližšie na obsah soli v prípravkoch na dochucovanie a konzervovanie potravín. Medzi najviac používané patria prípravky na nakladanie zeleniny, ktoré sa predávajú pod obchodným názvom Deko, Zeko, Nakladač a pod. Pomôcky: Odvažovačka so zábrusovým uzáverom, pipety 10, 20 a 25 cm 3, odmerné banky s objemom 100, 250 a 500 cm 3, titračné banky 150 cm 3, byreta 25 cm 3, kadičky, odmerné valce, analytické lieviky, filtračný papier, teplomer, stojany, svorky, lapáky, filtračné kruhy, nádoba na ľadový kúpeľ. Chemikálie: NaCl (p.a., štandardná látka), zásobný roztok AgNO 3 (s koncentráciou blízkou c= 0,5 mol dm -3 ), odmerný roztok NH 4 SCN s koncentráciou blízkou 0,05 mol dm -3, indikátor fluoresceín, indikátor nasýtený roztok síranu amónno-železitého v 1 molárnej kyseline dusičnej, roztok kyseliny dusičnej s koncentráciou blízkou 3 mol dm -3, ľad, vzorka konzervačného prostriedku DEKO. Upozornenie: Pre dusičnan strieborný platia nasledujúce bezpečnostné údaje: R8, R34, R50/53 S (1/2), S26, S45, S60, S61 1: Príprava roztokov na argentometrickú titráciu 1.1 Vypočítajte hmotnosť NaCl, potrebnú na prípravu 100 cm 3 štandardného roztoku s koncentráciou blízkou c = 0,05 mol dm -3. Roztok pripravte a vypočítajte jeho presnú koncentráciu. 8

1.2 Vypočítajte objem zásobného roztoku AgNO 3 s koncentráciou blízkou c = 0,5 mol dm -3, ktorý je potrebný na prípravu 250 cm 3 odmerného roztoku s koncentráciou blízkou c = 0,05 mol dm -3. Roztok pripravte. 2: Stanovenie presnej koncentrácie odmerného roztoku AgNO 3 2.1 Do titračnej banky pipetujte 10 cm 3 štandardného roztoku NaCl. Pridajte 3 4 kvapky indikátora fluoresceín a steny banky opláchnite destilovanou vodou. 2.2 Titrujte odmerným roztokom AgNO 3. 2.3 Vypočítajte presnú koncentráciu roztoku AgNO 3. 2.4 Opíšte vizuálnu zmenu, ktorá slúži na indikáciu ekvivalentného bodu, vysvetlite princíp indikácie ekvivalentného bodu podľa Fajansa. 3: Úprava vzorky 3.1 Do zábrusovej odvažovačky odvážte s analytickou presnosťou 1,3-1,6 g vzorky rozotreného a zhomogenizovaného konzervačného prípravku. Pomocou približne 60 cm 3 destilovanej vody preneste vzorku kvantitatívne do kadičky s objemom 150 cm 3. Zmes zahrejte na teplotu 80 90 C tak, aby okrem korenín neostali vo vzorke nerozpustené podiely. 3.2 Vzorku ochlaďte v ľadovom kúpeli tak, aby jej teplota (v roztoku) dosiahla hodnotu 4 5 C. 3.3 Pripravte 2 ks skladaného filtra. Jeden použite pre ďalšiu prácu, druhý priložte k odpoveďovému hárku. 3.4 Vychladenú vzorku prefiltrujte cez skladaný filter, ktorý ste si pripravili v bode 3.3. Filtračný koláč premyte niekoľkokrát vychladenou destilovanou vodou. 3.5 Z filtrátu pripravte 500 cm 3 zásobného roztoku vzorky na analýzu. 9

4: Analýza vzorky 4.1 Do kadičky s objemom 100 cm 3 pipetujte 10 cm 3 vzorky roztoku, ktorý ste pripravili v úlohe 3.5. Pridajte 20 cm 3 roztoku AgNO 3. 4.2 Zostavte filtračnú aparatúru a zrazeninu odfiltrujte kvantitatívne cez hladký filter. Filtračný koláč starostlivo premyte aspoň trikrát 10 cm 3 destilovanej vody. Filtrát zachytávajte do titračnej banky s objemom 250 cm 3. 4.3 Do titračnej banky pridajte 2 cm 3 indikátora (roztok síranu amónno-železitého), zmes okyslite 10 cm 3 roztoku kyseliny dusičnej s koncentráciou c = 3 mol dm -3. 4.4 Titrujte odmerným roztokom NH 4 SCN z bieleho do hnedočerveného sfarbenia. 4.5 Vykonajte slepý pokus: postupujte podľa bodu 4.1, 4.2 a 4.3, 10 cm 3 roztoku vzorky však nahraďte rovnakým objemom destilovanej vody. 4.6 Vykonajte potrebný počet paralelných analýz podľa postupu v bodoch 4.1 4.5 4.7 Vypočítajte hmotnostný zlomok NaCl v konzervačnom prostriedku a vyplňte odpoveďový hárok. Pri výpočtoch použite nasledujúce hodnoty mólových hmotností: M(NaCl) = 58,44 g mol -1 M(AgNO 3 ) = 169,87 g mol -1 M(NH 4 SCN) = 76,12 g mol -1 10

Odpoveďový hárok z PRAXE Škola: Meno súťažiaceho: Celkový počet pridelených bodov: Podpis hodnotiteľa: Výpočet hmotnosti NaCl: 1.1 Skutočný návažok NaCl: m ST = Výpočet presnej koncentrácie štandardného roztoku: Výpočet objemu zásobného roztoku AgNO 3 : 1.2 2.1 2.2 2.3 Skrátený iónový zápis rovnice reakcie, ktorá prebehne pri stanovení presnej koncentrácie AgNO 3 : Spotreba odmerného roztoku AgNO 3 na titráciu: Výpočet priemeru Výpočet presnej koncentrácie roztoku AgNO 3 : 11

2.4 Opis a vysvetlenie indikácie ekvivalentného bodu podľa Fajansa 3.1 Hmotnosť vzorky konzervačného prostriedku odobratého na analýzu: 4.1 Skrátený iónový zápis rovnice reakcií, ktoré prebehnú pri stanovení vzorky: Miesto na nalepenie skladaného filtra Spotreba odmerného roztoku NH 4 SCN na stanovenie: 4.4 Výpočet priemernej spotreby na stanovenie 4.5 Spotreba odmerného roztoku NH 4 SCN na slepý pokus: Výpočet priemernej spotreby na slepý pokus: 4.6 Výpočet hmotnostného zlomku NaCl vo vzorke konzervačného prostriedku: 12