Reklamní slogan v trubadúrské poezii



Podobné dokumenty
Literární interpretace bez literární historie?

Dvorská (kurtoazní) láska a její obraz v rané italské poezii

První románská lyrika trubadúrské písně obecně milostná poezie dvorská láska

Refrén. Ročník Autor: Mgr. Vladimíra Barboříková

Info schůzka. 16-Jan-16 Open Day - Dept. of English 1

Info schůzka. 2-Nov-18 Open Day - Dept. of English 1

Požadavky k přijímacím zkouškám do studijních programů doktorského studia. (zahájení studia od podzimu 2019)

Mezinárodní festival. Romale

První románská lyrika trubadúrské písně milostná poezie dvorská/ kurtoazní láska

Starší česká literatura pro Bc JS 2006

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

výstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení


Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Římská lyrika GYMNÁZIUM A JAZYKOVÁ ŠKOLA S PRÁVEM STÁTNÍ JAZYKOVÉ ZKOUŠKY ZLÍN

Adresa školy... Adresa bydliště... (Adresy vyplňte až po ukončení soutěžního kola, zejm. u prací postupujících do vyššího kola.)

JAK ZÍSKAT KLIENTŮ? PLNOU POZORNOST POTENCIÁLNÍCH. Mgr. Kalman Horvát. bonus 3x nahrávka mp3

TÁBOR OG 2015 KELTSKÝ DENÍK

Milovat Boha celým srdcem, celým rozumem a celou silou a milovat bližního jako sám sebe je víc než všechny oběti a dary.

Text, který utvářím o problému. Já a moje zkušenost s problémem. Text jiného autora Záměr jeho textu. Zkušenost autora textu, z kterého čerpám

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Školní rok 2013/ číslo Reklama

Specializační seminář k úvodu do studia literatury. Jak bude seminář fungovat? Co se naučíme? Požadavky na zápočet?

Požadavky k přijímacím zkouškám (doktorské studium, nástup do studia jaro 2018)


LITANIE JEŽÍŠ LIDSTVU 1

Pracovní list, styl, pojmy ze syntaxe a slovní zásoby Předmět. porozumět textu, uvědomit si styl, útvar, syntax Klíčová slova

Požadavky k přijímacím zkouškám (doktorské studium, nástup do studia podzim 2018)

Partnerství, sponzoring APO

ÚSTAV ROMÁNSKÝCH STUDIÍ. Oddělení italianistiky urs.ff.cuni.cz Den otevřených dveří FF UK

2. Čisté víno (Sem tam)


1. NEDĚLE PO SV. TROJICI

2. neděle velikonoční C. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.

Legenda o svaté Ane ce České

Slovní druhy Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

29. neděle v mezidobí. Cyklus B Mk 10,35-40

Jindřiška Šindlerová Projdi se mnou

České baroko (autoři)

Název DUM: VY_32_INOVACE_4B_12_Husitské_války_II_Křížové_výpravy. Název vzdělávacího materiálu: Husitské války II. Křížové výpravy

Trubadúrské písně jako nové pojetí evropské lyriky a jejich první pokračovatelé Okcitánští trubadúři, severofrancouzští truvéři, portugalští trubadúři

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Mgr. Miloslava Matoušová Ivan Matouš

Šablona: I/2Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Dobrý den, Dobrý den vážení lidé,

PhDr. Jana Bros-Svobodová. Počátky psané literatury ve světě. Antická literatura Řecko

Zuzana Hauerlandová. Zvláštnosti větného členění

Dítky, jen krátký čas jsem s vámi.

2. neděle velikonoční B. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.

Metodický list/anotace: Pracovní list určený k opakování, možno použít i jako test

Albrechtova střední škola, Český Těšín, p.o. I. Redakční příprava

Mapa stránek > Hlavní stránka > Myšlenky a citáty > Konflikty a komunikace

Korpus fikčních narativů


Anotace sady digitálních učebních materiálů. Název: Česká literatura

1.2 Základní podoba značky

Public Relations (N_PR) LS 08

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE PROLETÁŘSKÁ POEZIE

PRO TEBE. mladé plody rostou na starých stromech. Budoucnost dětí pomáhají vytvářet jejich rodiče.

Zkouška je podmínkou návštěvy jakéhokoli semináře z lingvistiky nebo literatury. 2)

O B S A H LINGVISTIKA OBECNÁ 0.0 Obecná problematika 0.00 Obecné otázky. Základní pojmy 0.01 Teorie a metodologie lingvistické práce

2. neděle v mezidobí. Cyklus C Jan 2,1-12

Lord You're Mighty. Youthful Praise. Pane, jsi mocný...

Introit Nos autem gloriári opórtet Antifona: Hledejme slávu v kříži +žalm 67(66) (4.hl.)

EU_12_sada2_02_ČJ_Literatura_Dur

Slavnost Ježíše Krista Krále. Cyklus B Mt 25,31-46

Lotr šibeničník budižkničema. Postava otroka v římské komedii

Návod na přípravu skládačky: Návod na použití skládačky:

Literární moderna - úvod

Žánry - opakování DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_02-16_CJ-7. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

Nabídka pro ZÁKLADNÍ ŠKOLY pro školní rok

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

JAK VYPADÁ DOBRÝ POŘAD POPULARIZUJÍCÍ VĚDU?

Literatura starověku a antiky - test. VY_32_INOVACE_CJL1.1.05a PhDr. Olga Šimandlová září Jazyk a jazyková komunikace

Den otevřených dveří Katedra české literatury a literární vědy Katedra českého jazyka

Francouzský jazyk. Septima

Den otevřených dveří Katedra české literatury a literární vědy Katedra českého jazyka

3. neděle adventní. Cyklus C Lk 3,10-18

30. neděle v mezidobí. Cyklus B Mk 10,46-52

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. KMK Reklama 1. Cíl: Seznámit s posláním reklamy v rámci integrované marketingové komunikace.

Základy informační vědy

Public Relations 1 (B_PR_1) ZS 09

CO JE PLZEŇ SKRYTÉ MĚSTO?

Tušivá rozpomnění. Jezerní básníci. Přeložil Václav Renč. Vybral a sestavil Zdeněk Stříbrný K vydání připravil Zdeněk Beran

Ústav románských studií FF UK

1. neděle adventní Žl 85,8. 2. neděle adventní Lk 3, neděle adventní srv. Iz 61,1. 4. neděle adventní Lk 1,38

Materiál seznamuje žáky se základními pojmy k tématu Písničkáři 1. Anotace. Mgr. Pavel Šupka

září 2013 Světová a česká literatura od starověku po 18. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

CENÍK KLASICKÉ REKLAMY A SPONZORINGU ČESKÝ ROZHLAS LIBEREC

Berlitz Kids&Teens. Jazykové programy pro děti a mládež. Speak with Confidence

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

Modlitební řetěz Svědectví od Martina Gregora: Modleme se upřímě, bez povinnosti, Bůh

Téma 4.: kurtoazie po keltsku ve verši I v próze. Bretonská látka, roman. Chansons de gestes jsou především o Karlovi Velikém a jeho vazalech

Český jazyk. agogika I. Kolářová, K. Klímová, P. Hauser, K. Ondrášková. pro studující učitelství 1. stupně základní školy

Věří Češi reklamě? 23. února 2012

Zhodnocení kreditního systému v doktorském studiu na FF UK

TOP Katalog online řešení a služby pro podnikatele

Cesta ke hvězdám Oldřiška Zíková

3. neděle velikonoční. Cyklus B Lk 24,35-48

Transkript:

Reklamní slogan v trubadúrské poezii Setkání s románskou filologií České Budějovice, 5. 2. 2014 Josef Prokop Ústav romanistiky FF JU

Jsem filolog a... pokusím se vám na příkladu této přednášky ukázat, čím se zabývám

Co je filologie? není to vulgární slovo zjednodušeně řečeno => hledání významu slov (ono známé filein [srov. filia, erós, agapé] logos [=slovo, myšlenka, smysl]) ať už toho, jak se slova tvoří a modifikují (např. gramatika), jak se spojují do vět (např. syntax) atd. nebo toho, co nám říkají propletence slov [tj. texty]

Co je filologie? není to vulgární slovo zjednodušeně řečeno => hledání významu slov (ono známé filein [srov. filia, erós, agapé] logos [=slovo, myšlenka, smysl]) ať už toho, jak se slova tvoří a modifikují (např. gramatika), jak se spojují do vět (např. syntax) atd. => tzv. jazykověda (neboli lingvistika) nebo toho, co nám říkají propletence slov [tj. texty] => tzv. literární věda

Nedělám z toho zbytečnou vědu...? někdy se může zdát, že to, čím se vědci zabývají, je nepraktické a nudné ale nemusí to tak být

Věda = detektivka skutečné vědecké bádání je vlastně vyšetřování Sherlocka Holmese je to dobrodružství poznání, které často odhalí, že to, co považujeme za jasné a samozřejmé, ve skutečnosti není ani jasné, ani samozřejmé a že to může být i jinak

Literární historie konkrétně se specializuji na hledání smyslu textů (literární věda) a využívám k tomu postupy a metody literární historie není to jediný způsob, jak texty a literaturu jako celek zkoumat

Kde je to slibované dobrodružství? co mají společného trubadúři a reklamní slogany?

Trubadúři, pěvci lásky? (Okcitánie, 12. stol.) Slavíkova píseň zněla z hloubi lesa dlouhou chvíli, až mi v srdci umlčela smutek, jenž mě užíral... (Bernart de Ventadorn, překl. Emanuel Frynta v antologii Vzdálený slavíkův zpěv, 1963)

Trubadúři, pěvci lásky? (Okcitánie, 12. stol.) Bůh, který nezná lež a klam kéž dá mi spatřit lásku v dáli! Leč za dobro, v něž spoléhám, teď trpím dvakrát, neb je v dáli, Ach, jít jak poutník mnohou míli, by její oči popatřily poutnickou hůl, již svírá moje dlaň. (Jaufré Rudel, překl. Jiří Pelán, literární měsíčník PLAV, 5-6, 2013, s. 17)

Trubadúři, pěvci lásky? celý trubadúrský fenomén (asi 1100-1300) ve své době v rafinovanosti forem i témat objevný tzv. dvorská poezie, neb primárně spjatá s aristokratickým publikem fin'amors (= vytříbená, jemná láska)

Může... něco tak vznešeného souviset s prodejnou a přízemní...

mediální komunikací, reklamou, public relation?

Nejen pěvci lásky mezi mnoha žánry a strofickými formami trubadúrských písní i tzv. sirventes deu parlar de senyors o de vassalls, blasman, o castigan o lauzan o mostran, o de faytz d'armes o de guerra o de Deu o de ordenances o de novelletatz (Doctrina de compondre dictatz, asi 1300) [ má mluvit o pánech nebo vazalech, o vině, potrestání, chvále či (???), o udatných činech, o válce, o Bohu, o zákonech či o novinkách...]

např. může vyzývat k účasti na křížové výpravě Pax in nomine Domini! Marcabrun složil slova a též nápěv sám, tak slyšte co vám praví: Neb pro nás milostí nesmírnou připravil nebeský Pán nedaleko lázeň svou [<= mot refranh] již podobnou jen za mořem znám, tam blízko směrem k Josaphas, já vybízím vás za ní jet. (Marcabrun v antologii Přátelé, přiléhavý složím vers, 2001)

...nebo na cti utrhat nepřítele Písničku prostou zazpívám ať už z ní malý prospěch mám, o sousedu, o zrádném markýzi, jež je z Mataplana zván. Ten se jen k podvodům nabízí. Markýzi, markýzi, markýzi, co tě ke zradě pobízí? [refrén v každé sloce] (Guilhem de Berguedá v antologii Přátelé, přiléhavý složím vers, 2001.)

... mot-refranh lavador (= lázeň svou) u Marcabruna či refrén na konci každé sloky v písni Guilhema de Berguedá jsou analogiemi moderního reklamního titulku, headlinu, sloganu..., které se svým naléhavým opakováním ukládají do podvědomí posluchače podobně jako větička o tom, že když ji miluješ, není co řešit

Trubadúři byli totiž také... placenými reklamními agenty, tvůrci veřejného mínění, manažery public relation a užívali k tomu stejné? podobné prostředky a metody jako dnešní profesionálové marketingové a jiné komunikace namísto billboardu či televizní reklamy píseň na chytlavý nápěv a vtipný výkřik, který se každým zopakováním stává pravdivějším

Ostatně slogan... je slovo, které si angličtina vypůjčila ze staré keltštiny, kde sluagh-ghairm označovalo bojový křik, s nímž válečníci z každého klanu vyráželi do útoku (Oxford English Dictionary, 2 nd edition, 1989) (jako ono husitské Hrrr, na ně!, Hrrr, Tábor! )

Bibliografie Martín de RIQUER, Los trovadores, Barcelona, Ariel, 2011 [1975]. Oxford English Dictionary, 2 nd edition, 1989. PLAV, 5-6, 2013. Přátelé, přiléhavý složím vers, Praha, Argo, 2001. Vzdálený slavíkův zpěv, Praha, SNKLU, 1963.