Diagram of equipment of a thermal power station with a steam generator and a condensation steam turbine PREHEATED STEAM WH (ECO) ST EG INTO CHIMNEY



Podobné dokumenty
First School Year PIPING AND FITTINGS

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

PS 2 - LEKCE 1. Lekce: 1.1 Přítomný čas prostý - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já bydlím na farmě.

Věty k překladu From Unit 1 part A, Project 2

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Přeložit věty v přítomném čase prostém Pomůcky: Kartičky s větami Zdroje: Vlastní Počet příloh: 2 Název příloh:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Verb + -ing or infinitive

PŘÍTOMNÝ ČAS PROSTÝ PRESENT SIMPLE

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Present simple přítomný čas prostý

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Anglický jazyk 5. ročník

Náhradník Náhradník 5.A

CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Anglický jazyk 5. ročník

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CASTING HAND PRODUCTION USING MOULDS

The tension belt serves as a tension unit. After emptying the belt is cleaned with a scraper.

Náhradník Náhradník 5.A

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/05. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

ČASOVÁNÍ SLOVESA "TO HAVE"

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

Billy Elliot 1 Pre-watching activities A2/B1

Digitální učební materiál

Náhradník Náhradník 5.A

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : My family, my hobbies Present simple and continuous, Wh- questions

SEMI-PRODUCTS. 2. The basic classification of semi-products is: standardized semi-products non-standardized semi-products

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

Fourth School Year PISTON MACHINES AND PISTON COMPRESSORS

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Střední škola cestovního ruchu, s. r. o., Benešov

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list.doc III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list - řešení.doc

Angličtina pro radost I. Začátečníci

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.18

Friction drives have constant or variable drives (it means variators). Friction drives are used for the transfer of smaller outputs.

Digitální učební materiál

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.40 Test 4-4 Opakování Theme 4 Vznik: leden 2013 Číslo projektu:

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

These connections are divided into: a) with a form-contact b) with a force-contact

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Digitální učební materiál

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Future. V angličtině máme 3 způsoby, jak popsat budoucnost: 1. will future 2. be going to 3. present continuous

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Project 1. My projects

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Chit Chat 2 - Unit 9. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Anglický jazyk 5. ročník

PS 1 - LEKCE 5. Lekce: 5.1 Předložky místa. - KNIHOVNA. Cvičení: Na židli, pod židlí. Cvičení: Před krabicí, za krabicí.

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Věty k překladu From Unit 4 part A, Project 2

Téma: VERB + INFINITIVE VY_32_ZAZNAM_577

PŘÍTOMNÝ ČAS PROSTÝ (PRESENT SIMPLE TENSE)

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Věty k překladu From Unit 3 part A, Project 2

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

CHAIN TRANSMISSIONS AND WHEELS

VY_22_INOVACE_90 Project 3 U5 Revision

Transkript:

Fourth School Year STEAM POWER STATIONS The supply pump drives water into the water heater. The water preheats at 70% of the boiling point. It is then led into the evaporating part of the steam generator. The forming steam preheates in the superheater. The preheated steam is led through the steam piping to the steam turbine. It expands in the steam turbine. The steam turbine drives the alternator which produces electrical energy. Steam goes out of the turbine into the steam condenser. When pressure and temperature are low in the steam condenser it condenses into water. Underpressure is kept in the steam condensor by an air pump. It keeps a low temperature by cooling the internal chamber of the steam condenser with cold water. The pump pumps condensate into the supply water tank. Diagram of equipment of a thermal power station with a steam generator and a condensation steam turbine SS PREHEATED STEAM WH (ECO) ST EG EP AP CO INTO CHIMNEY SP FUEL + AIR SG PC TREATED WATER T SG steam generator EP evaporating part of steam generator Basic specifications of steam generators WH water heater PC pump condenstate SP supply pump (economizer) AP air pump SS steam superheater CO condenser ST steam turbine EG electric generator 1/7

1) nominal pressure 10 MPa, 20MPa, 30MPa; 2) nominal temperature preheated steam 500 C to 650 C; 3) steam generator output it is given in MWt thermal megawatts, which are contained in the steam produced, or in electric megawatts, which are taken away at the electric generator terminals. Kinds of fuel They can be: top-quality black and brown coal, natural gas, peat, mazut, less-quality brown coal and lignite (basic fuel in the Czech Republic). T-s diagram Indicated is production of 1 kg of preheated steam T T4 4 p = const. 2 Tv = const. 3 Tv 1 T1 qov l2,3 qpp T temperature [K] K unit symbol kelvin unit name s entropy for 1 kilogramme of substance [J.kg -1.K -1 ] J joule kg kilogram J.kg -1.K -1 variable dimension qov amount of thermal energy necessary for heating 1 kg of water at boiling point Tv (isobaric heating). l2,3 specific evaporation heat (given in engineering tables). qpp amount of thermal energy necessary for heating 1kg of saturated steam at temperature T4 of the preheated steam. total amount of thermal energy: q = qov + l2,3 + qpp s 2/7

VOCABULARY amount boiling point chamber condenser contain cooling equipment evaporating evaporation expand heater lead (led, led) peat piping power station preheat pressure pump steam superheater supply thermal underpressure water tank množství bod varu dutina, komora kondenzátor obsahovat chlazení zařízení vypařovací vypařování expandovat, rozrůst ohřívač vést rašelina parovod elektrárna předehřát tlak čerpadlo, čerpat pára přehřívač napájet, napájecí tepelný podtlak zásobník vody COMPREHENSION QUESTIONS 1. What drives water into the water heater? 2. Can you name the basic specifications of steam generator? 3. What kinds of fuel do we use? Source: Skopal Vlastimil: Stavba a provoz strojů, Hofírek Mojmír: Mechanika 3/7

EXERCISES 1. Word search 12 words were placed into the puzzle. Find them: T E E X T X V H G Z R U F L R S E W N H N G P R A E C S O O E Q M E I Q U P E F B T E D T Y X A P D B R O T L M X R X A P T P U E E R A M H A J V Y R Q U I A S R A U F A H M X G E A C M S N P A Z T Q C Y H Q N T Q U P S D J T E N E R G Y E C R N T E D M F U M L M X U G E N E I M A E P Z R Q F B B H A A R R M L V I L Y E C C M C M B G H C E B T P I R U C J N R A T V M R X H R W J B D F J K L T B C C A Z O J O M W H K J C C X K R E T A W P V W Y Y AMOUNT CHAMBER ENERGY EXPAND GENERATOR HEAT PRESSURE PUMP STEAM TEMPERATURE TURBINE WATER 2. Grammar corner focus on present simple. Translate the sentences in English. 1 Vím. 2 Učí. 3 Rozumíme. 4 Pracuje. 5 Souhlasí. 6 Chutná mu pivo. 7 Mluvím německy. 8 Miluje ho. 9 Hrají tenis. 10 Hraje na klavír. 11 Jejich dceři se líbí diskotéky. 12 Můj bratr chodí do školy. 4/7

13 Jeho žena pracuje v bance. 14 Naši přátelé bydlí v Praze 6. 15 Její kamarád učí češtinu v Londýně. 16 Jsem často unavený. 17 Obvykle je šťastný. 18 Jsou vždycky doma. 19 Někdy jste špatní žáci. 20 Zřídkakdy je v Ostravě. 21 Často má problémy ve škole. 22 V neděli máme vždycky návštěvu. 23 Obvykle obědvají v jednu hodinu. 24 Někdy mám strašné sny. 25 Obvykle máme párty v pátek. 26 Zřídkakdy nás navštěvují. 27 Často čtu anglické knihy. 28 Někdy chodíme do divadla. 29 Vždycky chodí do postele v 11 hodin. 30 Vždycky hraje v sobotu tenis. 5/7

1. Word search solution EXERCISES KEY T + E + T + + + + + R + + + R + E + N H N + + + + E + + + O E + M E I + U P + + B + + + T + X A P + B R O + + M + + + A P T P + E E R + M + A + + + R + U + A S R + U + A H + + + E + + M S N + A + T + C + + + N + + U P S D + T E N E R G Y E + R + T + + + + U + + + + + G E + E + + + + + + R + + + + + + A + + + + + + + + E + + + + M + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + R E T A W + + + + + (Over,Down,Direction) AMOUNT(10,6,NW) CHAMBER(11,7,N) ENERGY(9,8,E) EXPAND(1,3,SE) GENERATOR(15,9,N) HEAT(5,2,SW) PRESSURE(8,3,SW) PUMP(1,5,SE) STEAM(5,8,SW) TEMPERATURE(1,1,SE) TURBINE(9,7,NW) WATER(10,15,W) 2. Grammar corner focus on present simple. Translate the sentences in English. 1 Vím. I know. 2 Učí. He teaches. 3 Rozumíme. We understand. 4 Pracuje. He works. 5 Souhlasí. He agrees. 6 Chutná mu pivo. He likes beer. 7 Mluvím německy. I speak German. 8 Miluje ho. She loves him. 9 Hrají tenis. They play tennis. 10 Hraje na klavír. She plays the piano. 11 Jejich dceři se líbí diskotéky. Their daughter likes discos. 12 Můj bratr chodí do školy. My brother goes to school. 13 Jeho žena pracuje v bance. His wife works in a bank. 14 Naši přátelé bydlí v Praze 6. Our friends live in Prague 6. 6/7

15 Její kamarád učí češtinu v Londýně. Her friend teaches Czech in London. 16 Jsem často unavený. I m often tired. 17 Obvykle je šťastný. He s usually happy. 18 Jsou vždycky doma. They re always at home. 19 Někdy jste špatní žáci. Sometimes you are bad pupils. 20 Zřídkakdy je v Ostravě. He s rarely in Ostrava. 21 Často má problémy ve škole. He often has problems at school. 22 V neděli máme vždycky návštěvu. On Sunday we always have a visit. 23 Obvykle obědvají v jednu hodinu. Usually they have lunch at one o clock. 24 Někdy mám strašné sny. Sometimes I have terrible dreams. 25 Obvykle máme party i v pátek. Usually we have a party on Friday. 26 Zřídkakdy nás navštěvují. They rarely visit us. 27 Často čtu anglické knihy. I often read English books. 28 Někdy chodíme do divadla. Sometimes we go to the theatre. 29 Vždycky chodí do postele v 11 hodin. He always goes to bed at 11 o clock. 30 Vždycky hraje v sobotu tenis. He always plays tennis on Saturday. 7/7