Základní škola a Mateřská škola Křoví



Podobné dokumenty
Základní škola a Mateřská škola Křoví

Základní škola, Křoví 190

Zameškané hodiny. Celkem na žáka 76,5 66,1 109,2 68,3 65,

Základní škola, Křoví 190

Koncepční záměry školy na období

Koncepční záměry a úkoly v období

Základní škola a Mateřská škola Verneřice. Tel.: Mírové náměstí 141, Verneřice IČO:

Základní škola Dambořice, příspěvková organizace, okres Hodonín Plán práce na školní rok 2015 / Základní škola Dambořice

Dlouhodobý plán školy Koncepční záměry a úkoly v období

Koncepční záměry a úkoly v období 2012/ /15

Základní škola Dambořice, okres Hodonín, příspěvková organizace Farní 466, Dambořice

Výroční zpráva ZŠ a MŠ Hamry nad Sázavou za školní rok

Dlouhodobý plán školy

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální

Dlouhodobý plán - koncepční záměry a úkoly v období Základní škola s rozšířenou výukou jazyků, Liberec, Husova 142/44

Koncepční záměry a úkoly v období

Výroční zpráva o činnosti školy. ve školním roce 2015/2016

Základní škola a Mateřská škola Štítary. Plán práce školy na školní rok 2014/2015

KONCEPCE ŠKOLY - Program rozvoje

Koncepce rozvoje školy pro léta

Dlouhodobý plán koncepční záměry a úkoly v období

Koncepční záměry a úkoly v období

Základní škola Třešť, J. Hory 1050, Třešť. Koncepční záměry školy

Výroční zpráva ZŠ Dr. Joklíka školní rok 2013/2014. Sídliště U Vodojemu 1261, Kyjov příspěvková organizace města Kyjova

Základní škola Dambořice, okres Hodonín, příspěvková organizace Farní 466, Dambořice

Základní škola a mateřská škola Řečany nad Labem KONCEPCE ROZVOJE ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Plán SPoSŠ na školní rok 2018 / 2019

Výroční zpráva 2009/2010

ŠVP ZŠ HOSTĚRADICE Vydáno dne č. j. ZSHost/36 /2016

Koncepce rozvoje školy /2019

VLASTNÍ HODNOCENÍ ZŠ a MŠ Střelské Hoštice

Základní škola a Mateřská škola Štítary. Plán práce školy na školní rok 2012/2013

Výroční zpráva školy 2011/2012

Dlouhodobý plán - koncepční záměry a úkoly v období

Základní škola a Mateřská škola Ratíškovice

Výroční zpráva ZŠ Jeneč za školní rok 2006/2007

DLOUHODOBÝ PLÁN KONCEPČNÍ ZÁMĚRY A ÚKOLY V OBDOBÍ

Z á k l a d n í š k o l a, Z n o j m o, n á m ě s t í R e p u b l i k y 9

Mateřská škola, Základní škola a Střední škola Vyškov, příspěvková organizace pro rok

ve školním roce 2017/2018

Základní škola a Mateřská škola Němčany, okres Vyškov, příspěvková organizace

Dlouhodobý plán školy Koncepční záměry a úkoly v období

Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2006/2007

Koncepce. Základní školy Jana Wericha Základní škola Jana Wericha

Školní vzdělávací program školní družiny

KONCEPCE ROZVOJE ZŠ A MŠ V HOLASICÍCH. na období

KONCEPCE ŠKOLY

Aby se žáci učili s radostí a elánem a aby učitelé i rodiče do školy chodili rádi. vize školy

Výroční zpráva 2010/2011

KONCEPCE ROZVOJE ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Koncepce rozvoje Základní školy s rozšířenou výukou jazyků

Střednědobý plán práce školy

Vlastní hodnocení školy 2007/2008

Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-1026/08-04

Plán práce školy pro šk. rok 2013/2014

Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 15, Brno IČ: DIČ: CZ

KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY

Základní škola a Mateřská škola Nučice, okres Praha západ, příspěvková organizace Školní vzdělávací program Společně k úspěchu PŘÍLOHA

Vnitřní organizační normy a směrnice

KONCEPČNÍ ZÁMĚR ROZVOJE ŠKOLY 2016/ /2019

Koncepce rozvoje školy dlouhodobý plán

Základní škola Pravlov škola rodinného typu

Základní škola a Mateřská škola Křižánky, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2012/2013

KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY

Koncepční záměry a úkoly rozvoje školy / Dlouhodobý plán v období 2015/ /18

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA TĚCHONÍN. VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2007/2008

Koncepce školy na období

Koncepce školy na období

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121. Adresa: Štítného 121, Jindřichův Hradec I. Identifikátor školy:

Prováděcí plán pro rok 2017/2018

Příloha 4 Oblasti hodnocení stanovené v ŠVP

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Č. j.: / Inspektorát č 15 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola, Hradec Králové, Mandysova Adresa: Mandysova 1434, Hradec Králové. Identifikátor školy:

Koncepce rozvoje Základní školy Kutná Hora Kamenná stezka 40 pro období

Místní akční plán rozvoje vzdělávání. Dotazníkové šetření MŠMT

Výroční zpráva o činnosti školy. za za školní rok

KONCEPCE ROZVOJE ZŠ CHYŠKY

ZÁKLADNÍ ŠKOLA KRUCEMBURK Školní 440, Krucemburk, IČ:

Výroční zpráva o činnosti školy. za za školní rok

Výroční zpráva Základní školy ve Šťáhlavech v působnosti Odboru školství, mládeže a tělovýchovy MMP za školní rok 2017/2018

ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2014/2015

Oblasti k získávání údajů k hodnocení školní práce. v MŠ, ZŠ a SŠ pro sluchově postižené, Riegrova l. České Budějovice

Výroční zpráva školy 2014/2015

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola T. G. Masaryka Suchdol nad Lužnicí. 28. října 329, Suchdol nad Lužnicí. Identifikátor školy:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11. Krušnohorská 11, Karlovy Vary. Identifikátor školy:

Základní škola a Mateřská škola Křižánky, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2011/2012

školní rok 2006/2007

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2011/2012

Základní škola a Mateřská škola Křižanovice, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLNÍ ROK

ve školním roce 2016/2017

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

Výroční zpráva ZŠ Dr. Joklíka školní rok 2012/2013. Sídliště U Vodojemu 1261, Kyjov příspěvková organizace města Kyjova

Minimální preventivní program

Výroční zpráva ZŠ Šťáhlavy za školní rok 2014/2015

Výroční zpráva o činnosti školy. ve školním roce 2014/2015

Výroční zpráva činnosti

Výroční zpráva o činnosti školy ve šk. roce 2017/2018

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Jedlová, okres Svitavy Jedlová 2. Identifikátor školy:

Transkript:

Základní škola a Mateřská škola Křoví tel. 566538137 IČO: 75021986 Výroční zpráva - škol. rok 2008-09 Organizace školy: škola organizovaná jako dvojtřídní I. třída : 1., 2. a 3. ročník - vyučující Mgr.Dagmar Vokounová II. třída: 4. a 5. ročník - vyučující Mgr.Eva Minaříková - další vyučující: J. Tomková, R.Patáková, PhDr. Vladimír Večeřa náboženství Vzdělávací program: Základní škola - 16 847/96-2 (3. 5. ročník). ŠVP ZV Naše škola (1. a 2. ročník) Přehled o počtu žáků chlapci děvčata celkem 1. ročník 3 2 5 2. ročník 2 2 4 3. ročník 2 2 4 4. ročník 4 4 8 5. ročník 4 1 5 CELKEM 15 11 26 Bydliště žáků: Křoví - 26 Bydliště pedagogů: Velká Bíteš - Mgr. Minaříková, - Mgr.Vokounová, - R. Patáková Krokočín - J. Tomková

Zameškané hodiny Ročník 1. 2. 3. 4. 5. Celkem 152 268 188 290 507 na žáka 30,4 67 47 36,2 101,4 Doplňující informace 1. Prospěch žáků Ročník Počet žáků Prospělo s vyz. Prospělo Neprospělo 1. 5 5 0 0 2. 4 4 0 0 3. 4 4 0 0 4. 8 4 0 0 5. 5 4 1 0 Počet integrovaných žáků: 0 Nově zapsáno do 1. roč. ZŠ 7 žáků. 2. Počet žáků se druhým a třetím stupněm z chování - v tomto školním roce: 0 - v předchozím školním roce: 0 3. Celkový počet neomluvených hodin - v tomto školním roce: 0 - v předchozím školním roce: 0 4. Údaje o pracovnících Celkový počet pedagogických pracovníků 4 z toho kvalifikovaných 2 Mgr. E. Minaříková, 1. st. ZŠ, 32 let praxe Mgr. D. Vokounová, 1. st. ZŠ, 32 let praxe Jarmila Tomková učitelka ZUŠ Romana Patáková uč. MŠ, studující PF MU Brno Eva Přerovská uklízečka, topič, školnice Šárka Křivánková adm. prac., mzdová účetní Jaroslava Součková, ved. ŠJ, kuchařka 5. Potřeba učitelů dle aprobace: 1 učitelství pro 1.st.ZŠ 6. Aprobovanost výuky: 80 %

7. Vybavenost školy Škola organizovaná jako dvojtřídní, sídlí v moderním objektu společně s MŠ. V budově se nacházejí dvě učebny, počítačová učebna vybavena 3 ks PC, čtyři kabinety, jídelna, ředitelna a sociální zařízení. V lednu 2008 byla II. třída dovybavena 4 ks PC získaných bezplatným převodem z Katastrálního úřadu. Počítače byly upgreatovány, vybaveny výukovými programy a připojeny k internetu. Od 1.1. 08 byly zprovozněny www.zsamskrovi.cz. Tělocvična získána formou pronájmu od SDH Křoví. Vybavenost školy učebnicemi, učebními pomůckami a didaktickou technikou je na dobré úrovni. Ředitelství školy velmi kladně hodnotí spolupráci s OÚ Křoví. 8. Kroužky a volnočasové aktivity 1. ročník: výtvarný, ruční práce 2. ročník: výtvarný, ruční práce 3. ročník: základy práce na PC, kreativní dílna, ruční práce 4. ročník: Logik, kreativní dílna 5. ročník: Logik, Informatika, kreativní dílna Nepovinný předmět: Náboženství volnočasové aktivity: TJ Sokol Křoví, ZUŠ Velká Bíteš, HC Velká Bíteš, 9. Účast v soutěžích Výtvarné soutěže: ZŠ Zvole Strom 2008 I. kategorie 1. místo: Jiří Ráboň 5. místo: Karel Novotný 6. místo: Monika Janštová II. kategorie 4. místo: Jan Duda 4. místo: Josef Konečný 6. místo: Lucie Kotoučková ZŠ Želiv Silnice a my 2. místo: Marek Svoboda ZŠ Havířov Krásná jako kvítka je ta naše země Požární ochrana očima dětí Můj domov Zpravodaj obce Křoví Matematické soutěže: Klokánek, Cvrček, testy Kalibro 10. Dlouhodobé projekty Doprava Den BESIP ( cyklista, chodec, první pomoc při úrazu) Jednoduchá údržba a oprava kola dílna p. Chloně Tuřany Brno exkurze na letiště M.R.K.E.V aktivní účast školy v celostátního projektu na podporu ekologické výchovy

TEREZA celostátní projekt Les ve škole a škola v lese pěstování semenáčků a jejich výsadba na školní zahradě Ekologie Když jaro zaťuká ( Ostrůvek Velké Meziříčí) Myslivecký den zábavné dopoledne se členy MS Křoví Malé setkání s velkým lesem, Stezka hejkala Pepy školní výlet Chaloupky Den Země úklid dětského hřiště, třídění odpadových materiálů Minimální preventivní program výchova ke zdraví Zdravé zuby Ubrousku, prostři se Plavecký výcvik Kultura Vánoční hra (Polárka Brno) Já jsem muzikant (výchovný koncert) Kouzelník Den otevřených dveří výstava žákovských prací Den matek veřejné vystoupení Stužkování předškoláků Poslední zvonění Ostatní akce Praha stověžatá exkurze pro žáky 4. a 5. ročníku Hvězdářská abeceda vzdělávací program Planetárium Brno Chrpa, Sidus finanční podpora nadacím KMČ Albatros, Fragment podpora čtenářské gramotnosti 11. Zabezpečení spec. výchovy a vzdělávání Všechny učitelky poskytují kvalifikovanou pomoc žákům s diagnózou dyslektik, dysgrafik. Na škole je dostatek kompenzačních pomůcek pro tyto žáky. Úspěšná pomoc těmto dětem je velmi podmíněna individuálním přístupem pedagogů, vstřícností rodičů a jejich zájmem o spolupráci se školou. Stále vzrůstá počet žáků integrovaných i žáků vyžadujících zvýšenou individuální péči. Z tohoto důvodu škola úzce spolupracuje s: - s PPP ve Žďáře nad Sázavou - s dětskými lékařkami Polikliniky Velká Bíteš Mudr. Ráboňovou a Mudr. Petrášovou - logopedkou Mgr. Blankou Gaizurovou - V letošním školním roce byl po dobu dvou měsíců individuálně vzděláván žák se zdravotním znevýhodněním Jan Duda 5. ročník 12. Další vzdělávání absolvovaná školení v rámci ICT: a) Školení poučených uživatelů P modul, ICT na 1. stupni b) Excel - začátečníci, pokročilí uživatelé c) Základy digitální fotografie d) Rozvoj školy, Nový Zákoník práce v praxi škol e) Tvořivá škola činnostní učení v 1. 5. ročníku, spolupráce v rámci Tvořivých škol f) Integrace zdravotně postižených dětí do vyučovacího procesu

g) Brána jazyků otevřená metodika angličtiny na 1. stupni ZŠ h) Jak efektivně vyučovat i) Motivační náměty ve výuce vlastivědy j) Letní kurz výuky angličtiny, JŠ Honzík Třebíč absolvované kurzy s výtvarnou tématikou: a) keramika b) vosková batika c) malování na hedvábí d) grafika e) drátování, pedig 13. Hodnocení školy V letošním roce neproběhla na škole kontrola ČŠI. Vlastní hodnocení školy se zpracovává ve dvouletých cyklech a je součástí povinné dokumentace školy. 14. Akce investičního charakteru Během školního roku byly odstraněny nedostatky, které byly zjištěny kontrolou Inspektorátu práce v roce 2007: předláždění chodníků rekonstrukce schodiště ve školní zahradě oplocení areálu školy 15. Další činnost a) Koncepční záměry pro nejbližší období 2009 2010 - vzdělávat a vychovávat žáky podle vlastního ŠVP NAŠE ŠKOLA - udržovat naplněnost školy a zabránit odlivu žáků do okolních škol - kvalitně připravovat žáky pro přestup do spádové školy - vytvářet ve škole přátelskou atmosféru a atmosféru spolupráce mezi žáky a učiteli - přispívat ke smysluplnému naplňování volného času dětí - zajišťovat účinnou individuální péči o žáky s výukovými problémy a vývojovými poruchami učení - trvale sledovat kvalitu práce učitelů a ovlivňovat její růst - využívat počítačového vybavení ve výuce i kroužku, rozšiřovat SW vybavení - zapojit rodiče do mimoškolních aktivit b) Koncepční výhledové záměry - získávání podkladů k vlastnímu hodnocení školy - tvořivě pracovat s ŠVP - důsledně uplatňovat pokyn ministra školství k prevenci zneužívání návykových látek ve školách - dodržovat Úmluvu o právech dítěte v práci všech zaměstnanců školy - systematicky působit proti vandalismu, násilí a šikaně mezi žáky - dosáhnout otevřené, klidné, sdílné atmosféry ve škole, budované na partnerských vztazích mezi učiteli a žáky, na toleranci, vzájemné úctě a pocitu odpovědnosti - respektovat osobnost dítěte, posilovat jeho zdravé sebevědomí, vzbuzovat jeho zvídavost a podněcovat jeho všestranné aktivity - utvářet a posilovat v žácích pozitivní přístup ke světu a k lidem - usilovat o propojenost školy se životem, poznání je motivováno životem a užitečné pro život

- ve vyučování se zaměřovat na rozvoj tvořivého myšlení žáků, účinnou motivaci a vzbuzování zájmu o školní práci - podporovat další vzdělávání pedagogických pracovníků a využívat získané poznatky a podněty pro zlepšení celkové práce školy - zlepšovat estetický vzhled školy, jejích vnitřních prostorů a jejího okolí - prostředí školy trvale utvářet tak, aby bylo zajímavé, podnětné, čisté a upravené - zdokonalovat řídící činnost, zvyšovat aktivní podíl pracovníků školy na řízení, zlepšování práce školy, v kontrolní činnosti usilovat o objektivní hodnocení výsledků výchovy a vzdělávání, zjišťovat výraznější rozdíly v práci jednotlivých pracovníků a odstraňovat je - prohlubovat součinnost školy a rodiny, usilovat o soulad ve výchovném působení, předcházet záškoláctví a jiným negativním jevům u žáků - vytvářet přátelskou pracovní atmosféru v pedagogickém sboru, podporovat iniciativu, oceňovat kvalitní práci, posilovat pocit zodpovědnosti za práci školy jako celku - doplňovat vybavení školy tak, aby byla dobře zajišťována názornost a efektivita výuky, vybavení přiměřeným způsobem modernizovat Školní rok 2008-2009 byl slavnostně ukončen 26.6.2009 Výroční zpráva projednána na pedagogické radě dne 28.8.2009 Výroční správa projednána se Školskou radou dne: 28.8.2009