VY_32_INOVACE_0611 Kostra člověka lidské tělo.notebook. July 11, 2012. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu



Podobné dokumenty
KOSTRA. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy v 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí lidské kostry.

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

Soustava opěrná a pohybová

Lidskému tělu se také říká organismus. Lidské tělo se skládá ze tří základních částí: hlava. horní. trup. končetiny. dolní

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci opěrné soustavy

VY_32_INOVACE_0619 Člověk a jeho výtvory.notebook. July 11, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Části kostry, končetiny

Šablona č Přírodopis. Opakování: Kosterní soustava člověka

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/P VY_32_INOVACE_P07. Po adové íslo: 7. Ro ník: 2. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 12.4.

Význam kostry. Mgr. Martina Březinová

Anotace: Žáci se během prezentace seznámili s kosterní soustavou, s nejdůležitějšími částmi kost. soustavy. Prezentace trvala 35 minut.

Akupuntura(akupresura) na cesty

Zaměstnanec je povinen zranění bezodkladně oznámit svému nadřízenému (vedoucímu nebo jeho zástupci).

KNIHA EVIDENCE ÚRAZŮ

OCEŇOVACÍ TABULKA ÚRAZY BEZ TRVALÝCH NÁSLEDKŮ METLIFE EUROPE D.A.C, POBOČKA PRO ČESKOU REPUBLIKU ZPP enu 1.0

ILUSTRAČNÍ PŘÍKLADY OCENĚNÍ PRO POJISTNÉ PLNĚNÍ

Prvouka ve 2. ročníku ZŠ s využitím ICT ve výuce

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Přírodověda

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

POLOHA: vzpřímený sed (je možná opora zad o židli), prsty jedné ruky přiloží na bradu

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

MUDr.Vlasta Rudolfová

MINI MODEL LIDSKÉ KOSTRY S MALOVANÝMI SVALY NA PODSTAVCI A18/5

KOSTERNÍ SOUSTAVA. DLOUHÉ KOSTI(stehenní), PLOCHÉ ( lopatka), KRÁTKÉ ( články prstů)

Variace Svalová soustava

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_12. Člověk I.

Doporučené cviky po svalových skupinách

Medim spol. s r.o., Selská 80, Brno. AM "Max" kostra se znázorněnými

MUDr.Vlasta Rudolfová

Stanovení pojistného plnění z pojištění trvalých následků úrazu

Anatomie kostry. Kostra psa. 1. lebka 2. obličej 3. dolní čelist 4. jazylka. 5. hrtanové a průdušnicové chrupavky.

Zdraví, nemoc, úraz. Zdraví I 14 20:22 I 14 20:22 I 14 20:24 I 14 20:24. Zdravý pohyb I 14 20:24 I 14 20:24. Co prospívá našemu zdraví?

Části kostry, končetiny

Záda (vzpřimovače trupu)

Svaly hlavy m. temporalis m. masseter Svaly krku m. scaleni m. sternocleidomastoideus Svaly hrudníku m. intercostales ext m.

Měření rozměrů těla. Díl 4.

ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE

Anatomie. Roviny. Směry

ZÁKLADNÍ REHABILITAČNÍ CVIČENÍ

Kniha úrazů. Ing. Karina Bílková, OZO v prevenci rizik,

Kosti. Dolní končetina se skládá ze stehna, bérce a nohy. Noha má shora nárt a zespoda chodidlo. čelní spánková. týlní. lícní.

Baterie protahovací verze 2017

Příloha č. 1 Ukázka cvičení dle Ludmily Mojžíšové

KOMPENZAČNÍ CVIČENÍ. Mgr. BARBORA KRAJSOVÁ Bc. MICHAELA DARSOVÁ

SOUSTAVA OPĚRNÁ A POHYBOVÁ. Vývoj a růst kostí. Tvary kostí

NAŘÍZENÍ VLÁDY č. 201/2010 Sb., o způsobu evidence úrazů, hlášení a zasílání záznamu o úrazu

KOSTRA KONČETIN OPĚRNÁ SOUSTAVA

Hodnocení tvarů postavy a padnutí oděvu

1. Horní a dolní končetina

Oblast trupu. Z hlediska délkového proporčního členění dělíme postavy na: snormálně dlouhým trupem délka trupu = 3/8 výšky postavy

Manuál držení těla. Regionální akademie Pardubického kraje

Garance nejvyššího plnění pro závažné úrazy

KOSTERNÍ (OP RNÁ) SOUSTAVA

Téma: Diagnostika svalů s tendencí ke zkrácení

Kostra končetin EU peníze středním školám Didaktický učební materiál

1) Vyšetření flexorů (ohybačů) šíje Základní pozice

ALENA MALOVCOVÁ CENÍK MASÉRSKÝCH SLUŽEB (PODROBNÝ SAZEBNÍK) PLATNOST: OD

Garance nejvyššího plnění pro závažné úrazy

Kniha úrazů. Název zaměstnavatele a jeho sídlo (adresa): Identifikační číslo (IČ):...

Běžné denní aktivity hráče

ZÁZNAM O ÚRAZU. A. Údaje o zaměstnavateli, u kterého je úrazem postižený zaměstnanec v základním pracovněprávním vztahu: 1. IČO:

ABC BRANÍK STREČINK. Autor Ivana Králová

Somatologie a somatometrie

Kosterní a svalová soustava. Kosterní soustava

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci svalstva člověka.

Protahování patří k posilování jako k fotbalistovi umění ovládat míč a číst hru

Zvláštní pojistné podmínky skupinového úrazového pojištění Pojištění pro případ trvalé invalidity následkem úrazu

Baterie protahovací. Regionální akademie Pardubického kraje

Svalová dysbalance, svaly zkrácené a oslabené

Příl.1 Sazby bodového hodnocení za bolest u úrazů

A B C. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem, státním rozpočtem České republiky a rozpočtem hlavního města Prahy.

Návod na používání knihy úrazů

ŽS/18 Kompenzace pohybového zatížení

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Tabulka závažných poškození

VY_32_INOVACE_0615 Rostliny, živočichové, člověk opakování.notebook. July 11, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Svaly hrudní končetiny. Dělí se na svaly pletence a skupinu vlastních svalů končetiny.

Autorky: Milena Doleželová, Zuzana Janoušková LIDSKÉ TĚLO

Datum: Osoba, která provedla poučení: Podpis osoby, která provedla poučení: Vlastnoruční podpis pacienta /tky:...

Obecné pokyny k provádění protahovacích cvičení

VY_32_INOVACE_ / Kosterní soustava Orgánové soustavy člověka

Cviky pro břicho. Zahřátí 2 aktivace powerhouse stovka zklidnění 2. Aktivace powerhouse. Zahřátí 2

NABÍDKA SKUPINOVÉHO ÚRAZOVÉHO POJIŠTĚNÍ. pro. JHM Sport Aktivity z.s. PRAHA, BŘEZEN Kooperativa pojišťovna, a.s., Vienna Insurance Group

TRINFIT Bench FX5 TRN-125-FX5

Bolesti zad trápí každého druhého člověka. Jednou se špatně vyspíme, podruhé uděláme špatný pohyb a nebo prostě jenom špatně sedíme.

ZVLÁŠTNÍ POJISTNÉ PODMÍNKY SKUPINOVÉHO POJIŠTĚNÍ POJIŠTĚNÍ TRVALÝCH NÁSLEDKŮ ÚRAZU METLIFE POJIŠŤOVNY A.S.

VARIANTY POSILOVÁNÍ BŘIŠNÍCH SVALŮ VHODNÉ PRO DĚTI

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Roman Grmela, Ph.D. Název materiálu: Kompenzační

Uvolňovací a posilovací cvičení celého těla.

w w w. t r i n f i t. c z TRINFIT Bench FX7 TRN-127-FX7 Návod k použití

Příloha č.1 Cviky podle L. Mojžíšové (1985, 1987) Rady cvičícím

Pohybové ústrojí. kosti chrupavky vazy klouby

CVIKY S OVERBALLEM. Fyzioterapie CDT Provozovna: Úzká Hradec Králové

10 pravidel pro správné sezení

Elipsovité zařízení SF - 05

Transkript:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Pořadové číslo projektu: cz.1.07/1.4.00/21.1936 č. šablony: III/2 č.sady:6.sada Ověřeno ve výuce:28.3.2o12 Třída:5. Datum:3.1.2012 1

KOSTRA ČLOVĚKA-LIDSKÉ TĚLO Vzdělávací oblast:člověk a jeho svět. Předmět: Ročník: Přírodověda 5. ročník Klíčová slova:části lidského těla-trup,krk, hlava,horní a dolní končetiny,prsty,rameno,nárt,paže, hýždě...části obličeje ústa,čelo,brada,oči...části kostry-lebka,páteř,kostra hrudníku,... Popis aktivity:přiřazování názvu částí těla a obličeje.přiřazování názvu ke kostře.doplňování do vět z jakých částí se skládají jednotlivé části těla.přesmyčka-doplňování slova do daných vět. Hra-odpovědi na otázkyčíslo otázky se objeví na hozené kostce. Jméno autora vč. titulu : Mgr. Blanka Kubů Adresa školy: ZŠ a MŠ Nadějkov, okres Tábor, Pivovarská 141 2

LIDSKÉ TĚLO víš co tělu prospívá a co škodí? SPORT rozděl zimní a letní sporty. jízda na kole plavání hokej POTRAVINY A VÝŽIVA děti rostou, vyvíjejí se a proto potřebují hodnotnou a zdravou stravu. bonbony Víš, co dětem prospívá a co jim škodí? čaj juice uzené maso celozrné pečivo sýr ryba ovoce jogurt špekáčky mléko sladkosti buchty coca cola běh bruslení tenis běžkování fotbal lyžování snowbording HYGIENA 1.Ráno se umyjeme...vodou a vyčistíme... 2.Ruce si... před každým jídlem a po použití... 3.Večer se umyjeme nebo vykoupeme v... vodě. Vlasy si...několikrát denně a...si je... 4.Nehty udržujeme... a krátké. 5.Uši si...několikrát do měsíce. zelenina uzeniny NEMOC A ÚRAZ odřenina neštovice čistíme umyjeme si zuby čisté teplé česeme studenou umyjeme pravidelně WC spála angina otlaky zarděnky kašel zlomenina popálenina vykloubenina rýma 3

LIDSKÉ TĚLO Prohlédni si obrázek lidského těla a říkej názvy jeho částí. DOPLŇ oči brada čelo ústa břicho prsa záda hýždě stehno prsty koleno chodidlo prsty zápěstí loket rameno nárt paže lýtko pata kotník TRUP KRK HLAVA HORNÍ KONČETINA DOLNÍ KONČETINA 4

KOSTRA ČLOVĚKA je oporou těla,chrání vnitřní orgány a umožňuje pohyb. Napiš z jakých hlavních částí se skládá lebka. 1. Část... 2.Část.... z jakých hlavních částí se skládá páteř... z jakých hlavních částí se skládá kostra hrudníku DOPLŇ SLOVA KE KOSTŘE KOSTRA DOLNÍ KONČETINY KOSTRA HORNÍ KONČETINY... z jakých hlavních částí se skládá kostra dolních končetin... z jakých hlavních částí se skládá kostra horních končetin... část obličejová část mozková obratle meziobratlové ploténky žebra hrudní obratle hrudní kost Doplnil jsi správně? kost pánevní kyčelní stehenní kolenní bércová nohy kost pažní kloub ramenní lopatka kostra předloktí kostra ruky kostra loketní PÁTEŘ PÁNEV LEBKA KOSTRA HRUDNÍKU 5

SVALOVÁ SOUSTAVA Svalová soustava je tvořena svaly. Doplň přesmyčka. o p Svaly společně s kostrou umožňují...lidského b y h těla. z j c k p j o r ž í u Při pohybu se svaly...nebo... r a d l u u í í v ů l Činnost svalů ovládáme svoji... d c e s Sval který nemůžeme ovládat vůlí, je např.... r í a a t r Správnému vývoji svalstva pomáhá pestrá... v s o a... s p r t u s í Svaly při svojí činnosti vyvíjejí určitou... l 6

HOĎ KOSTKOU A KTERÉ ČÍSLO PADNE NA TU OTÁZKU ODPOVĚZ. 1.CO ZAJIŠŤUJE VOLNÝ POHYB LIDSKÉHO TĚLA? 2.CO ZAJIŠŤUJÍ SVALY? 3.ODKUD ZÍSKÁVAJÍ SVALY ENERGII? 4.CO SVALU PROSPÍVÁ? 5.VYJMENUJ HLAVNÍ ÚKOLY, KTERÉ PLNÍ KOSTRA. 6.KTERÉ SVALY SVOU VŮLÍ OVLÁDAT NEMOHU? 7

Použitá literatura: texty - vlastní autorská práce Použitý software: SMART Notebook Galerie Autor: Mgr. Blanka Kubů blku@seznam.cz ZŠ a MŠ Nadějkov, okres Tábor, Pivovarská 141, Nadějkov 8