SERIÁL METODOLOGICKÝCH WORKSHOPŮ (SEME 2013) pro studenty doktorských studijních programů s pedagogickým zaměřením
|
|
- Marie Horáčková
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Institut výzkumu školního vzdělávání a Katedra pedagogiky Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity pořádají SERIÁL METODOLOGICKÝCH WORKSHOPŮ (SEME 2013) pro studenty doktorských studijních programů s pedagogickým zaměřením Vážení studenti doktorských studijních programů na (PdF) MU, dovolujeme si Vás tímto pozvat na seriál workshopů z pedagogické metodologie, který sestává z pěti akcí, jež budou vedeny zkušenými odborníky v oboru. Zájemci se mohou přihlásit do na spurna@ped.muni.cz (závazná přihláška na workshopy je součástí přílohy). Účast na workshopech je bezplatná. Počet míst je však omezen. Zájemci o workshopy jsou evidováni chronologicky. Přednost budou mít ti studenti, kteří se přihlásí dříve. Zájemce, kteří se na workshopy přihlásí, ale ze závažných důvodů se nebudou moci zúčastnit, prosíme, aby o této skutečnosti informovali organizační tým seriálu. Jejich místo bude postoupeno dalším zájemcům. Podrobnější informace jsou k dispozici níže, v případě specifických dotazů kontaktujte: Bc. Michaelu Spurnou; spurna@ped.muni.cz, tel (organizační otázky) doc. Mgr. et Mgr. Kateřinu Vlčkovou, Ph.D.; vlckova@ped.muni.cz, tel (odborné otázky). Za organizační tým Kateřina Vlčková a Tomáš Janík KPed a IVŠV PdF MU Odborná garance workshopů: doc. Mgr. et Mgr. Kateřina Vlčková, Ph.D.; doc. PhDr. Mgr. Tomáš Janík, Ph.D.; prof. PhDr. Vlastimil Švec, CSc.; doc. PhDr. Michaela Píšová, M.A., Ph.D. Organizační tým: doc. Mgr. et Mgr. Kateřina Vlčková, Ph.D.; Bc. Michaela Spurná, Mgr. Tomáš Janko, Ph.D.
2 Harmonogram workshopů SEME Design výzkumu a výzkumná otázka (Jan Mareš, Stanislav Ježek & Marek Lauermann) Základy statistického zpracování dat v SPSS I (Martin Jelínek & Helena Klimusová) Základy statistického zpracování dat v SPSS II (Martin Jelínek & Helena Klimusová) Faktorová analýza s příklady zpracování dat z pedagogických výzkumů v SPSS (Martin Chvál & David Greger) Co a jak psát a nepsat do odborného textu (v pedagogických vědách) (Tomáš Janík, Petr Knecht & Tomáš Janko)
3 Charakteristika workshopů SEME 2013 Workshop A_Design výzkumu a výzkumná otázka Úterý od 9:30 do 13:00, PdF MU, Poříčí 31, učebna 30 Na základě pozitivních ohlasů nabízíme obdobu metodologického workshopu uskutečněného na konferenci České asociace pedagogického výzkumu v Brně Anotace: Workshop se zabývá tématem designu v pedagogickém výzkumu. Především se zaměřuje na nastínění zákonitostí úspěšného operování s výzkumnými otázkami, cíli a smyslem výzkumu, metodami, výzkumným vzorkem. Stejně jako logikou výzkumu a očekáváními spojenými s výsledky výzkumu v pedagogických vědách. V úvodu workshopu proběhne stručné seznámení s danou problematikou, následně budou účastníci workshopu rozděleni do tří skupin, ve kterých bude probíhat intenzivní diskuse k vlastním výzkumným designům studentů. Cílová skupina: Primárně studenti 1. a 2. ročníku doktorského studia. Maximální kapacita workshopu je 45 studentů. Studenti budou na základě anotací výzkumných témat rozděleni do tří skupin. Upřednostněni budou studenti dříve přihlášení a studenti s kratší dobou studia. Kritériem pro definitivní zařazení účastníku workshopu je také kvalita anotací představujících jejich výzkumný design. Předpoklady, požadavky: Před realizací samotného workshopu je nutné nejpozději do zaslat anotaci vašeho výzkumného designu (disertační či jiný výzkum) v maximálním rozsahu do 250 slov na ovou adresu spurna@ped.muni.cz. Anotace by měla obsahovat podrobnější popis výzkumného tématu, cílů, výzkumných otázek, výzkumného designu. Stejně jako představení použitých výzkumných metod, výběru výzkumného vzorku, předpokládaného způsobu analýzy dat a naznačení očekávaných (resp. předběžných) výsledků. Na základě zaslaných anotací budou zájemci rozděleni do jednotlivých dimenzí workshopu a budou jim také přiděleni odborníci z řad lektorů. Lektoři: Mgr. et Mgr. Jan Mareš, Ph.D. Katedra psychologie a Katedra sociální pedagogiky PdF MU, Katedra psychologie a Institut výzkumu dětí, mládeže a rodiny FSS MU Mgr. Stanislav Ježek, Ph.D. Katedra psychologie a Institut výzkumu dětí, mládeže a rodiny, Fakulta sociálních studií MU Mgr. Marek Lauermann Projektový manažer ZŠ a MŠ Jihomoravské náměstí 2, zástupce ředitelky
4 Workshop B_Základy statistického zpracování dat v SPSS I Čtvrtek od 14:00 do 17:00, PdF MU, Poříčí 7/9, učebna 50 Pro velký zájem studentů doktorských studijních programů na PdF MU nabízíme workshopy ke zpracování kvantitativních dat v nejčastěji používaném programu v sociálních vědách SPSS. Doporučujeme této příležitosti využít, jelikož tyto workshopy nejsou součástí standardní nabídky v doktorských studijních programech. Workshop povedou zkušení lektoři a výzkumníci z Psychologického ústavu Filozofické fakulty MU a Akademie věd ČR. Anotace: Workshop seznamuje se základy zpracování dat ve statistickém softwaru SPSS. Zaměřuje se na témata: příprava dat, jejich kontrola a transformace, základy práce se syntaxí a deskriptivní statistikou, práce s tabulkami, grafy. Druhá část workshopu (viz níže) se zaměřuje na ukázky základních statistických testů, např. korelace, t-test, chí-kvadrát a další. Předpoklady, požadavky: Účastníci si s sebou přinesou notebook s nainstalovaným SPSS (na MU je možné získat studentskou licenci přes is.muni.cz). Pokud nemáte notebook a SPSS nemůžete získat, kontaktujte s předstihem Bc. M. Spurnou (spurna@ped.muni.cz). Databáze pro práci s daty bude poskytnuta lektory (jednotná pro účely cvičení). Maximální kapacita workshopu je 25 studentů. Studenti budou do workshopu zařazeni v pořadí, v němž se přihlásili. Upřednostněni budou studenti druhého a třetího ročníku doktorského studia. Lektoři: PhDr. Martin Jelínek, Ph.D. Psychologický ústav Akademie věd ČR, Psychologický ústav Filozofické fakulty MU Mgr. Helena Klimusová, Ph.D. Psychologický ústav Filozofické fakulty MU
5 Workshop C_ Základy statistického zpracování dat v SPSS II Čtvrtek od 14:00 do 17:00, PdF MU, Poříčí 31, učebna 30 Anotace: Workshop seznamuje se základy zpracování dat ve statistickém softwaru SPSS. První část workshopu v předchozím termínu (viz výše) zahrnuje témata jako příprava dat, jejich kontrola a transformace, základy práce se syntaxí a deskriptivní statistikou, práce s tabulkami a grafy. Tato druhá část workshopu předpokládá zvládnutí témat z první části workshopu a zahrnuje ukázky základních statistických testů, např. korelace, t-test, chíkvadrát a další. Předpoklady, požadavky: Účastníci si s sebou přinesou notebook s nainstalovaným SPSS (na MU je možné získat studentskou licenci přes is.muni.cz). Pokud nemáte notebook a SPSS nemůžete získat, kontaktujte s předstihem Bc. M. Spurnou z IVŠV (spurna@ped.muni.cz). Databáze pro práci s daty bude poskytnuta lektory (jednotná pro účely cvičení). Maximální kapacita workshopu je omezena na 25 studentů. Zájemci budou do workshopu řazeni v pořadí, v němž se přihlásili. Upřednostněni budou studenti druhého a třetího ročníku a studenti, kteří absolvovali Workshop B_Základy zpracování dat v SPSS I (čtvrtek viz výše). Lektoři: PhDr. Martin Jelínek, Ph.D. Psychologický ústav Akademie věd ČR, Psychologický ústav Filozofické fakulty MU Mgr. Helena Klimusová, Ph.D. Psychologický ústav Filozofické fakulty MU
6 Workshop D_ Faktorová analýza s příklady zpracování dat z pedagogických výzkumů v SPSS Čtvrtek od 13:00 do 17:00, PdF MU, Poříčí 31, učebna 30 Na základě pozitivních ohlasů nabízíme obdobu metodologického workshopu uskutečněného na konferenci České asociace pedagogického výzkumu v Praze Anotace: V pedagogice a dalších příbuzných vědách není často možné měřit koncepty přímo (nejsou pozorovatelné). Je však možné tyto koncepty, latentní proměnné, zkoumat pomocí jiných proměnných, které přímo měřit můžeme (jsou pozorovatelné) a o kterých lze realisticky přepokládat, že jsou indikátory latentní proměnné. Například obecné nadání žáka přímo měřitelné není, ale lze přepokládat, že rozumným indikátorem obecného nadání žáka jsou jeho (pozorovatelné) výsledky v testech z různých předmětů. K nalezení latentních proměnných lze využít faktorovou analýzu. Variabilitu mezi obvykle velkým počtem pozorovaných proměnných se ve faktorové analýze snažíme popsat pomocí menšího počtu latentních proměnných. V rámci kurzu si nejprve představíme základní ideu modelu faktorové analýzy a následně si ukážeme zpracování reálných dat získaných v pedagogickém výzkumu. Na baterii postojových škál budeme demonstrovat rozdíl mezi indexy a faktory pro další výzkumné analýzy. Na příkladech reálných dat poukážeme na využití faktorové analýzy pro rozhodování při konstrukci výzkumných metod. Důraz bude kladen na odlišení toho, co z dat vychází a co ovlivňuje výzkumník svým rozhodováním při volbě parametrů faktorové analýzy (volba metody redukce dimenzí, podmínky této redukce, volba metody rotace). Diskutovány budou tyto volby na základě vybraných parametrů (procento vysvětleného rozptylu celkem a jednotlivými faktory, matice faktorových zátěží). Předpoklady, požadavky: Nebude předpokládána hlubší znalost statistiky, výklad začneme od korelačních koeficientů. Kolegové -nematematici se tedy nemusí obávat výklad nebude příliš technický, důraz se bude klást na porozumění možností využití faktorové analýzy a konkrétního zpracování dat v softwaru SPSS. Maximální kapacita workshopu je 25 zájemců. Zájemci budou do workshopu řazeni v pořadí, v němž se přihlásili. V případě velkého zájmu budou upřednostnění studenti, u nichž bude ověřeno (na základě poskytnuté anotace), že v rámci svého výzkumného designu plánují aplikovat faktorovou analýzu jako jednu z výzkumných metod. Lektoři: PhDr. Martin Chvál, Ph.D. Ústav výzkumu a rozvoje vzdělávání PedF UK, dříve ředitel CERMAT martin-chval&catid=36&itemid=54 PhDr. David Greger, Ph.D. Ústav výzkumu a rozvoje vzdělávání PedF UK davidgreger&catid=36&itemid=54
7 Workshop E_ Co a jak psát a nepsat do odborného textu (v pedagogických vědách) Čtvrtek od 14:00 do 17:00, PdF MU, Poříčí 31, učebna 30 Na základě vyjadřované potřeby studentů doktorských studijních programů na PdF MU nabízíme workshop typu psaní odborného textu. Anotace: Realizace výzkumu určité problematiky v určitém oboru podléhá určitým zvyklostem a pravidelnostem. Oborné texty jakožto výstupy z výzkumných projektů mají určité náležitosti. V posledních letech se vlivem fenoménu publikuj ze všech nejvíc, nebo zhyneš do značné míry rozšířila praxe, kdy zejména začínající autoři píší své texty dříve, než se seznámí s tím, co je lege artis v jejich oboru či problematice. Výsledkem je neobyčejně zajímavý korpus odborných textů, jež jsou plné chyb a prohřešků vůči lege artis. Lektoři, kteří workshop povedou, se dlouhodobě zaobírají sbíráním, analyzováním a komentováním těchto textů. V současné době mají k dispozici dostatek materiálu na to, aby mohli s účastníky workshopu rozebírat problém vyjádřený v jeho názvu tedy: co a jak psát a nepsat do odborného textu (v pedagogických vědách). Předpoklady a požadavky: Nejsou specifikovány. Kapacita workshopu je omezena na 50 studentů. Lektoři doc. PhDr. Mgr. Tomáš Janík, Ph.D., M.Ed. Vedoucí Institutu výzkumu školního vzdělávání PdF MU, dříve také Výzkumný ústav pedagogický v Praze Mgr. Petr Knecht, Ph.D. Institut výzkumu školního vzdělávání PdF MU Mgr. Tomáš Janko, Ph.D. Institut výzkumu školního vzdělávání PdF MU
8 Přihláška na metodologický workshop SEME 2013 Jméno, příjmení, titul: UČO (na MU): Telefon: Ročník, obor studia: Fakulta, univerzita: Školitel: Závazně se přihlašuji na následující workshopy: (nehodící se vymažte) A) _ Design výzkumu a výzkumná otázka (prerekvizita: do zaslat anotaci designu výzkumu na adresu spurna@ped.muni.cz) B) _Základy statistického zpracování dat v SPSS I (prerekvizita: vlastní notebook s nainstalovaným programem IBM SPSS Statistics) C) _Základy statistického zpracování dat v SPSS II (prerekvizita: vlastní notebook s nainstalovaným programem IBM SPSS Statistics) D) _Faktorová analýza s příklady zpracování dat v SPSS (prerekvizita: vlastní notebook s nainstalovaným programem IBM SPSS Statistics) E) _Co a jak psát a nepsat do odborného textu (v pedagogických vědách) Závaznou přihlášku prosím zašlete nejpozději do na adresu: spurna@ped.muni.cz.
Vážené kolegyně, vážení kolegové! Cílem konference s mezinárodní účastí je diskuse nad aktuálními problémy vzdělávání učitelů primární a preprimární p
Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra primární pedagogiky si Vás dovoluje pozvat na konferenci s mezinárodní účastí ZA KVALITOU VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ PRIMÁRNÍ A PREPRIMÁRNÍ PEDAGOGIKY
Obsah Úvod Kapitola 1 Než začneme Kapitola 2 Práce s hromadnými daty před analýzou
Úvod.................................................................. 11 Kapitola 1 Než začneme.................................................................. 17 1.1 Logika kvantitativního výzkumu...........................................
Společenské vědy ve vzdělávání
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PEDAGOGICKÁ FAKULTA Katedra společenských věd Žižkovo nám. 5, Olomouc 77140 pořádá 25. 26. dubna 2012 II. mezinárodní vědeckou konferenci s oborově didaktickým zaměřením
30. dubna 2019 Olomouc
30. dubna 2019 Olomouc Pedagogická fakulta UP, Žižkovo náměstí 5 Další informace viz http://ksv.upol.cz; http://visegradksv.upol.cz/ Mezinárodní vědecký výbor konference Prof. PhDr. František Mezihorák,
GRAMOTNOST VE ŠKOLE doc. Ing. Vladimír Jehlička, CSc., MUDr. Zdeněk Fink,
Katedra českého jazyka a literatury Pedagogická fakulta Univerzity Hradec Králové ve spolupráci s Českou pedagogickou společností pořádá vědeckou konferenci GRAMOTNOST VE ŠKOLE Cílem konference spolupořádané
Dítě v krizi Šance pro děti? XI. celorepublikový seminář s mezinárodní účastí akreditace MŠMT ČR Č.j.: 15 853 / 2006-25 293 3. 4.
Dítě v krizi Šance pro děti? XI. celorepublikový seminář s mezinárodní účastí akreditace MŠMT ČR Č.j.: 15 853 / 2006-25 293 3. 4. června 2009, Zlín Vzdělání je pro všechny děti pokračování dlouhodobého
A UČEBNICE Z POHLEDU PEDAGOGICKÉHO VÝZKUMU
Centrum pedagogického výzkumu PdF MU a Štátny pedagogický ústav zvou na česko-slovenskou konferenci KURIKULUM A UČEBNICE Z POHLEDU PEDAGOGICKÉHO VÝZKUMU 24. 6. 25. 6. 2008 v prostorách Pedagogické fakulty
Metodologie výzkumu odkladů povinné školní docházky
Metodologie výzkumu odkladů povinné školní docházky Mgr. Zuzana Svobodová Pedagogická fakulta UK, Ústav výzkumu a rozvoje vzdělávání Název disertační práce: Odklady povinné podmíněnost školní docházky
Zápis ze zasedání Rady pro vnitřní hodnocení MU 20. února 2018
Zápis ze zasedání Rady pro vnitřní hodnocení MU 20. února 2018 Přítomni: dle prezenční listiny Místo jednání: Velká zasedací místnost, Rektorát Masarykovy univerzity Program: 1. Projednání záměrů vzniku
Doktorský studijní obor Didaktika literatury. 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury
Obsah 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury... 1 1.1 Shrnutí požadovaných studijních aktivit včetně jejich kreditového ohodnocení... 2 1.2 Charakteristika a kreditové ohodnocení
PROGRAM. Študentské fórum XVI. Metodologické otázky tvorby studentských výzkumných projektů v pregraduálním i postgraduálním studiu
PROGRAM Študentské fórum XVI. Metodologické otázky tvorby studentských výzkumných projektů v pregraduálním i postgraduálním studiu 21. 22. 12. 2017 hotel Akademie Velké Bílovice Česká republika http://www.sf.fhs.utb.cz/
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI FAKULTA TĚLESNÉ KULTURY SMĚRNICE DĚKANA. Studium v doktorském studijním programu Kinantropologie na FTK UP Olomouc
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI FAKULTA TĚLESNÉ KULTURY SMĚRNICE DĚKANA Studium v doktorském studijním programu Kinantropologie na FTK UP Olomouc OBSAH: Studium v doktorském studijním programu Kinantropologie
Problémy současné rodiny a náhradní rodinná péče
Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra pedagogiky s celoškolskou působností Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici Pedagogická fakulta Katedra sociálnej práce o z n a m u j í, že
Pozvánka. Koučink ve výchově a vzdělávání
Pozvánka Kurz: Koučink ve výchově a vzdělávání v rámci projektu Bildungskooperationen in der Grenzregion Spolupráce v přeshraničním regionu v oblasti vzdělávání BIG číslo projektu: ATCZ5 Realizace kurzu:
Doktorandský seminář I. Katedra sociální práce FF UK
Doktorandský seminář I. Katedra sociální práce FF UK 4. 10. 2018 Program setkání Pravidla doktorského studia předpisy Studijní plán a individuální studijní plán Harmonogram studia v AR 2017/18 Vnitřní
České vysoké učení technické v Praze, Masarykův ústav vyšších studií
Ředitelka Masarykova ústavu vyšších studií ČVUT v Praze vyhlašuje přijímací řízení pro akademický rok 2017/2018 pro bakalářský studijní program Specializace v pedagogice, studijní obor Učitelství praktického
Informace pro studenty doktorského studijního programu obecná jazykověda a teorie komunikace (OJTK)
Informace pro studenty doktorského studijního programu obecná jazykověda a teorie komunikace (OJTK) Tento dokument je určen pro studenty, kteří zahájili své studium v akademickém roce 212/213 (tedy od
Problémy současné rodiny a náhradní rodinná péče
Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Ústav pedagogiky a sociálních studií Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici Pedagogická fakulta Katedra sociálnej práce o z n a m u j í, že se ve
Výchovné poradenství z pohledu žáků základních škol
Výchovné poradenství z pohledu žáků základních škol Závěrečná zpráva projektu specifického výzkumu Petra Kalibová Kontakt: petra.kalibova@uhk.cz Pracoviště: Katedra sociální pedagogiky PdF UHK 2 Závěrečná
Pravidla pro organizaci doktorského studia na Institutu mezinárodních studií Fakulty sociálních věd Univerzity Karlovy platná od ZS 2017/2018
Pravidla pro organizaci doktorského studia na Institutu mezinárodních studií Fakulty sociálních věd Univerzity Karlovy platná od ZS 2017/2018 Doktorské studium na IMS FSV UK se řídí následujícími základními
VYHLÁŠENÍ A ZÁSADY PRO PODPORU STUDENTSKÝCH VĚDECKÝCH KONFERENCÍ PRO ROK 2016
VYHLÁŠENÍ A ZÁSADY PRO PODPORU STUDENTSKÝCH VĚDECKÝCH KONFERENCÍ PRO ROK 2016 I. VYHLÁŠENÍ Na základě směrnice č. 30R/2012 Grantový systém (dále jen směrnice ) a v souladu s Pravidly pro poskytování účelové
VYHLÁŠENÍ A ZÁSADY PRO PODPORU STUDENTSKÝCH VĚDECKÝCH KONFERENCÍ PRO ROK 2011
VYHLÁŠENÍ A ZÁSADY PRO PODPORU STUDENTSKÝCH VĚDECKÝCH KONFERENCÍ PRO ROK 2011 I. VYHLÁŠENÍ Na základě směrnice č. 32R/2010 Grantový systém (dále jen směrnice ) a v souladu s Pravidly pro poskytování účelové
Proč a jak se stát studentem
Proč a jak se stát studentem DOKTORSKÉHO STUDIJNÍHO OBORU PEDAGOGIKA na FHS UTB ve Zlíně CO budu studovat? Tematicky se zaměřuje na dvě oblasti: a) procesy vyučování a učení a jejich aktéři, b) sociální
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI FAKULTA TĚLESNÉ KULTURY SMĚRNICE DĚKANA. Studium v doktorském studijním programu Kinantropologie na FTK UP Olomouc
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI SMĚRNICE DĚKANA Studium v doktorském studijním programu Kinantropologie na FTK UP Olomouc OBSAH: Studium v doktorském studijním programu Kinantropologie na FTK UP Olomouc
STRATEGICKÉ VLÁDNUTÍ A PLÁNOVÁNÍ V ROZVOJI MĚST A REGIONŮ
Středisko pro výzkum regionálního rozvoje Fakulty ekonomické Západočeské univerzity v Plzni ve spolupráci s Fakultou sociálnych vied Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave a Slovenskou spoločnosťou pre
Opatření děkana č. 9/2011, kterým se vydávají pravidla pro pořádání vzdělávacích akcí. Čl. I Základní ustanovení
Univerzita Karlova v Praze, 1. lékařská fakulta Kateřinská 32, 121 08 Praha 2 Opatření děkana č. 9/2011, kterým se vydávají pravidla pro pořádání vzdělávacích akcí Zpracovali: PhDr. Jana Krejčíková, Ph.D.,
Akademické centrum poradenství a supervize Shrnutí dvou let činnosti Pavel Humpolíček Představení projektu Projekt byl spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státním rozpočtem České republiky
Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU v Brně (LDF) s ohledem na disciplíny společného základu (AKADEMIE)
V rámci projektu OPVK CZ.1.07/2.2.00/28.0021 Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU v Brně (LDF) s ohledem na disciplíny společného základu (AKADEMIE) se v roce 2015
Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2014
Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2014 Ve dnech 16. a 17. září 2014 byl Institutem celoživotního vzdělávání Mendelovy univerzity v Brně pořádán již 6. ročník mezinárodní vědecké konference celoživotního
Mendelova univerzita v Brně Institut celoživotního vzdělávání
Mendelova univerzita v Brně Institut celoživotního vzdělávání nabízí Praktické kompetence pro začínající učitele v roce 2012 akreditováno Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy v rámci Dalšího vzdělávání
Jaká byla, je a bude česká mateřská škola
Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, katedra preprimární a primární pedagogiky, Asociace předškolní výchovy a pražská pobočka České pedagogické společnosti CELOSTÁTNÍ VĚDECKÁ KONFERENCE S MEZINÁRODNÍ
PILÍŘE UNIVERZITNÍHO STUDIA
Psychologie práce a organizace v systému univerzitního studia Milan Rymeš Katedra psychologie Filozofické fakulty UK v Praze PILÍŘE UNIVERZITNÍHO STUDIA PSYCHOLOGIE Pregraduální dělené studium Doktorské
Vliv abiotických a biotických stresorů na vlastnosti rostlin 2013
Výzkumný ústav rostlinné výroby, v.v.i., Praha - Ruzyně a Česká zemědělská univerzita v Praze Vás srdečně zvou na mezinárodní konferenci Vliv abiotických a biotických stresorů na vlastnosti rostlin 2013
PŘÍRODNÍ RIZIKA A JEJICH SOCIÁLNÍ DŮSLEDKY
Ústav geoniky Academie věd ČR, v.v.i., oddělení environmenátlní geografie a VŠB Technická Univerzita Ostrava, IT4Innovations Národní superpočítačové centrum 10. mezinárodní geografická konfernece CONGEO
Plán realizace Strategického záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity na rok 2017
Plán realizace Strategického záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity na rok 2017 Předloženo k projednání Akademickému senátu PdF OU dne 9. 1. 2017 Zpracoval: doc. Mgr. Tomáš Jarmara, Ph.D., děkan
CHARAKTERISTIKA PRACOVIŠŤ SDRUŽENÝCH V PROJEKTU CENTRA
135 CHARAKTERISTIKA PRACOVIŠŤ SDRUŽENÝCH V PROJEKTU CENTRA Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta Ústav výzkumu a rozvoje vzdělávání Statut a profil ústavu V souladu se Statutem Pedagogické fakulty UK
UNIVERZITA JANA AMOSE KOMENSKÉHO PRAHA
UNIVERZITA JANA AMOSE KOMENSKÉHO PRAHA S.R.O. Žádost o prodloužení platnosti akreditace (akreditace na dostudování stávajících studentů) navazující magisterský studijní program Speciální pedagogika se
Hodnocení doktorandů a diferenciace doktorských stipendií: metodika pro Institut politologických studií FSV UK v Praze
Hodnocení doktorandů a diferenciace doktorských stipendií: metodika pro Institut politologických studií FSV UK v Praze Obecná pravidla Snižování doktorských stipendií navrhuje školitel/ka nebo oborová
K realizaci závěrečných prací (bakalářských a diplomových)
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta Katedra technické a informační výchovy Oborový standard Katedry technické a informační výchovy K realizaci závěrečných prací (bakalářských a diplomových) Metodika
dne 4. prosince 2014
Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě Katedra speciální pedagogiky v rámci projektu Podpora terciárního vzdělávání studentů se specifickými vzdělávacími potřebami na Ostravské univerzitě v
Univerzita Karlova v Praze, Fakulta sociálních věd Institut politologických studií
Univerzita Karlova v Praze, Fakulta sociálních věd Institut politologických studií Vyhláška ředitele č. 7 /2013 Schválená na základě projednání na schůzi vedení IPS dne 8.10.2013 Název: Stanovení pravidel
Univerzita Karlova, Filozofická fakulta. Opatření děkana č. 11/2019 Harmonogram akademického roku 2019/2020
Univerzita Karlova, Filozofická fakulta Opatření děkana č. 11/2019 Harmonogram akademického roku 2019/2020 Čl. 1 Úvodní ustanovení Toto opatření stanoví harmonogram akademického roku 2019/2020 na Filozofické
Představení projektu a řešitelského týmu
Představení projektu a řešitelského týmu Excelence doktorského studia na AF MENDELU pro navazující evropskou vědecko výzkumnou kariéru CZ.1.07/2.3.00/20.0005 Dotační titul Operační program: Vzdělávání
Studijní obor Sociologie a sociální antropologie B6703
Studijní obor Sociologie a sociální B6703 Cíle a charakteristika studijního oboru Studijní kombinace sociologie sociální a kulturní je chybějícím článkem při přípravě studentů na celou řadu povolání, v
Proces marketingového výzkumu - jednotlivé fáze, význam, stručná charakteristika. Výběr a formulace výzkumného problému. Vztahy mezi proměnnými.
Proces marketingového výzkumu - jednotlivé fáze, význam, stručná charakteristika. Výběr a formulace výzkumného problému. Projekt. Jednotky analýzy. Proměnné. Vztahy mezi proměnnými. Téma č. 2 Cíle marketingového
PROJEKT ESF OPERAČNÍHO PROGRAMU ROZVOJE
PROJEKT ESF OPERAČNÍHO PROGRAMU ROZVOJE LIDSKÝCH ZDROJŮ "CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY CZ.04.1.03/3.2.15.1/0150 Číslo priority 3.3. Rozvoj celoživotního učení Číslo opatření 3.3.2
Pohled pedagoga běžné základní školy na podporu komunikativních kompetencí žáků s narušenou komunikační schopností
Pohled pedagoga běžné základní školy na podporu komunikativních kompetencí žáků s narušenou komunikační schopností PhDr. Veronika Girglová Katedra speciální pedagogiky Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity
Fakulta dopravní ČVUT Z á p i s č. 4/2007 ze zasedání grémia děkana FD konaného dne
Fakulta dopravní ČVUT Z á p i s č. 4/2007 ze zasedání grémia děkana FD konaného dne 14.5.2007 Přítomni: Prof. P. Moos, Ing. Schmidt, prof. J. Jíra, Dr. Kaliková, prof. Vlček, prof. Z. Votruba, prof. Kovanda
Metodologie pedagogického výzkumu II
Metodologie pedagogického výzkumu II kurz pro první ročník magisterského studia oboru pedagogiky, PedF UK rozsah kurzu: 1/1 výuka probíhá blokově: sobota 2.4. v 10:00-17:30 v R208 sobota 9.4. v 10:00-17:30
Směrnice děkana č. 1/2016 pro metodické hodnocení studentů doktorských studijních programů na ČVUT FD
Směrnice děkana č. 1/2016 pro metodické hodnocení studentů doktorských studijních programů na ČVUT FD ČVUT v Praze Fakulta dopravní Konviktská 20, Praha 1 www.fd.cvut.cz Článek 1 Úvodní ustanovení 1. Tato
FAKULTNÍ KOLO SVOČ 2015 ČVUT v Praze Fakulta stavební
POZVÁNKA FAKULTNÍ KOLO SVOČ 2015 ČVUT v Praze Fakulta stavební Odborná sekce : TECHNICKÁ ZAŘÍZENÍ BUDOV Pořadatel : Katedra TZB, ČVUT v Praze - Fakulta stavební Termín konání : Pondělí 27. 4. 2015 od 09,00
Doktorské studium 2013-2014
Doktorské studium 2013-2014 Proč a jak studovat v doktorském studiu? Doktorské studium 3. a nejvyšší stupeň VŠ vzdělání Bakalářské (Bc.) Magisterské (Mgr., Ing.) Doktorské (Ph.D. za jménem) Doktorské studium
Udržitelná sídla / Sustainable Settlement
Srdečně zveme na mezinárodní workshop Udržitelná sídla / Sustainable Settlement 18.-19. října 2011 Hostětín, Bílé Karpaty Workshop je otevřený všem, kdo se zajímají o problematiku udržitelných sídel a
DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ FILOZOFICKÉ FAKULTY UNIVERZITY KARLOVY V PRAZE
DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ FILOZOFICKÉ FAKULTY UNIVERZITY KARLOVY V PRAZE 10. 1. 2015 založena roku 1348 jako fakulta svobodných umění děkanka doc. Mirjam Friedová, Ph.D. téměř 700 pedagogů a 7.000 studentů
Mendelova univerzita v Brně
Mendelova univerzita v Brně Institut celoživotního vzdělávání nabízí Zvládání náročných a krizových situací v práci pedagoga středních odborných škol od počátku roku 2012 akreditováno Ministerstvem školství,
TVORBA UČEBNÍCH POMŮCEK POMOCÍ INTERAKTIVNÍ TABULE SMART BOARD MGR. ANNA MARTINKOVÁ, PHD.
TVORBA UČEBNÍCH POMŮCEK POMOCÍ INTERAKTIVNÍ TABULE SMART BOARD MGR. ANNA MARTINKOVÁ, PHD. OSTRAVA, LEDEN 2010 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.
Analýza specifik využívání elektronických interaktivních učebních materiálů ve všeobecném chemickém vzdělávání
Závěrečná zpráva projektu specifického výzkumu zakázka č. 2128 Analýza specifik využívání elektronických interaktivních učebních materiálů ve všeobecném chemickém vzdělávání Odpovědný řešitel projektu:
STATUT ČESKO-SLOVENSKÉHO KOLA SOUTĚŽE VE STUDENTSKÉ VĚDECKÉ A ODBORNÉ ČINNOSTI (SVOČ)
STATUT ČESKO-SLOVENSKÉHO KOLA SOUTĚŽE VE STUDENTSKÉ VĚDECKÉ A ODBORNÉ ČINNOSTI (SVOČ) Cílem soutěže je podporovat studenty v jejich zapojení do veřejného diskurzu, podněcovat zájem studentů o vědeckou
ve dnech 21. a 22. června 2007
Katedra sociální pedagogiky Pedagogické fakulty Univerzity Hradec Králové www.uhk.cz a Asociace vzdělavatelů pedagogů volného času http://www.avpvc.zde.cz si Vás dovolují pozvat na 3. mezinárodní konferenci
NABÍZÍME VÁM VZDĚLÁVACÍ PROGRAM- workshop
Pro Centre s.r.o. Jana.biskova@procentre.eu Tel. 606628873 NABÍZÍME VÁM VZDĚLÁVACÍ PROGRAM- workshop ŠTÍHLE VIDĚT, MYSLET Workshop se zabývá způsoby, jak motivovat zaměstnance k vyhledávání zlepšení, jak
INFORMACE O STUDIJNÍCH PROGRAMECH A OBORECH NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018
INFORMACE O STUDIJNÍCH PROGRAMECH A OBORECH NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018 Pedagogická fakulta uskutečňuje programy: Bakalářské standardní doba studia 3 roky, přihlásit se mohou všichni
Aktualizace dlouhodobého záměru Pedagogické fakulty OU v Ostravě na rok 2016
Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě Aktualizace dlouhodobého záměru Pedagogické fakulty OU v Ostravě na rok 2016 Schváleno Akademickým senátem PdF OU dne 8. 2. 2016 Zpracoval: doc. Mgr.
Nabídka programů a kurzů v rámci CŽV na FHS - akademický rok 2014/2015*
Nabídka programů a kurzů v rámci CŽV na FHS - akademický rok 2014/2015* Centrum výzkumu Jak se dělá výzkum metodologie společenskovědního výzkumu Mgr. Jan Kalenda Ph.D. Doc. PaedDr. Adriana Wiegerová Ph.D.
Organizační chování. Rozvoj poznání v organizačním chování
Organizační chování Rozvoj poznání v organizačním chování Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského studijního programu Fakulty vojenského leadershipu Registrační
Doktorský studijní program Výtvarná umění, obor Vizuální komunikace, FUD UJEP
Doktorský studijní program Výtvarná umění, obor Vizuální komunikace, FUD UJEP Průběh studia (viz také Studijní a zkušební řád pro studium v doktorském studijním programu FUD UJEP) Studium v doktorském
Průvodce účastí firem. na konferenci 2017
Průvodce účastí firem na konferenci Excel@FIT 2017 Obsah Úvod Účast, sponzorství a další možnosti spolupráce Informace pro návštěvníky Informace pro sponzory Úrovně sponzorství Časový harmonogram spolupráce
SYSTÉM. Mgr. Petr Kuš 24. června 2010 Institut pro místní správu Praha, vzdělávací středisko Benešov
SYSTÉM VZDĚLÁVÁNÍ LEKTORŮ Mgr. Petr Kuš 24. června 2010 Institut pro místní správu Praha, vzdělávací středisko Benešov Specifika vzdělávání lektorů v Institutu pro místní správu Praha velmi početný lektorský
Vyjádření školitelky
Vyjádření školitelky Titul jméno příjmení doktorandky: Mgr. Klára Ptáčková Obor doktorského studia: Speciální pedagogika Jméno školitele: doc. PhDr. Eva Souralová, Ph.D Téma disertační práce: Rozvoj čtenářství
PROJEKT BAKALÁŘSKÉ PRÁCE
PROJEKT BAKALÁŘSKÉ PRÁCE Univerzita Karlova v Praze Fakulta sociálních věd Institut sociologických studií Katedra sociologie PŘEDPOKLÁDANÝ NÁZEV BAKALÁŘSKÉ PRÁCE: PODNIKOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ A JEHO VZTAH K MOBILITĚ
TEMATICKÉ SOUSTŘEDĚNÍ II.
Pozvánka TEMATICKÉ SOUSTŘEDĚNÍ II. Milí studenti, pedagogové, přátelé a zájemci o přírodní vědy, srdečně Vás zveme na mimořádně zajímavé víkendové soustředění tentokrát zaměřené na geologii, paleontologii
STUDENTSKÁ VĚDECKÁ A ODBORNÁ ČINNOST NA VŠTE
OR 6/2012 Vnitřní norma Vysoké školy technické a ekonomické v Českých Budějovicích STUDENTSKÁ VĚDECKÁ A ODBORNÁ ČINNOST NA VŠTE Datum vydání: 1. 2. 2012 Účinnost od: 1. 2. 2012 Účinnost do: odvolání Číslo
Časové schéma vzdělávacího programu :
Pro Centre s.r.o. Jana.biskova@procentre.eu www.procentre.eu NABÍZÍME VÁM KOMPLEXNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PROFESIONÁL ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ JAKÉ JSOU PŘÍNOSY VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU? Získání znalostí a dovedností
PROFESIONÁL ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ
Pro Centre, spol. s.r.o. Jana.biskova@procentre.eu www.procentre.eu NABÍZÍME VÁM KOMPLEXNÍ ODBORNÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PROFESIONÁL ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ NA KURZ JE MOŽNÉ POŽÁDAT PODPORU Z DOTAČNÍHO PROGRAMU
UNIVERZITA PARDUBICE Fakulta filozofická Směrnice č. 5/2017 Pravidla pro přijímací řízení a podmínky pro přijetí ke studiu Věc:
UNIVERZITA PARDUBICE Fakulta filozofická Směrnice č. 5/2017 Pravidla pro přijímací řízení a podmínky pro přijetí ke studiu Věc: v doktorských studijních programech na Fakultě filozofické Univerzity Pardubice
Rozvoj čtenářské gramotnosti ve Zlínském kraji. Návrh projektu k implementaci KAP I
Rozvoj čtenářské gramotnosti ve Zlínském kraji. Návrh projektu k implementaci KAP I Obsahová náplň návrh klíčových aktivit Východiska Požadavky na rozvoj celoživotního čtenářství Výsledky českých žáků
Zpráva o průběhu přijímacího řízení na vysokých školách pro akademický rok na ČVUT v Praze Fakultě dopravní
Zpráva o průběhu přijímacího řízení na vysokých školách pro akademický rok 2012 2013 dle Vyhlášky MŠMT č. 343/2002 Sb. o průběhu přijímacího řízení na vysokých školách a její změně č. 276/2004 Sb. 1. Informace
Rozvrhy doktorských studijních programů ak.rok 2017/2018 ZS
Dávejte prosím pozor na průběžné doplňování a aktualizace. Rozvrhy doktorských studijních programů ak.rok 2017/2018 ZS Celoškolsky povinné předměty: EKO905 - Kvantitativní nástroje pro ekonomickou analýzu
Spolupráce s institucemi
Spolupráce s institucemi Výzkumem k lepšímu vzdělávání Spolupráce IVŠV s výzkumnými pracovišti v ČR Ústav výzkumu a rozvoje vzdělávání Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy spolupráce na řešení projektu
Antropologie na začátku 3. tisíciletí a její perspektivy
Česká společnost antropologická ve spolupráci s Katedrou antropologie a zdravovědy Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci Pořádá mezinárodní doktorandskou konferenci Antropologie na začátku
Kvalitativní metody ve výzkumu II.
Program a praktické informace Kvalitativní metody ve výzkumu II. 1. prosince 2016 (budova F, učebna F2, kampus Jihočeské univerzity v ČB) Zaměření Dovolujeme si Vás pozvat na pracovní seminář, který se
Bakalářský seminář 1. Obsah semináře. Informace k volbě témat 31.10.2012 2012/2013 2.11.2012. Ing. Růžena Vorlová
Bakalářský seminář 1 Ing. Růžena Vorlová 2012/2013 2.11.2012 Obsah semináře Informace k volbě témat a místa praxe Projekt a zadání bakalářské práce Termíny a harmonogram přípravy bakalářské práce SZZ Obsah
Rozvrhy doktorských studijních programů ak.rok 2018/2019 ZS
Dávejte prosím pozor na průběžné doplňování a aktualizace. Rozvrhy doktorských studijních programů ak.rok 2018/2019 ZS Celoškolsky povinné předměty: EKO905 - Kvantitativní nástroje pro ekonomickou analýzu
PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2016/2017. A. Studijní obor: Učitelství praktického vvučování a odborného výcviku Kód programu: B 7507
r------- Ředitelka Masarykova ústavu vyšších studií ČVUT v Praze vyhlašuje přijímací řízení pro akademický rok 2016/2017 pro bakalářský studijní program Specializace v pedagogice, studijní obor Učitelství
Rámcová pravidla doktorského studia Filmové a televizní fakulty Akademie múzických umění v Praze platná od 1. listopadu 2017
Rámcová pravidla doktorského studia Filmové a televizní fakulty Akademie múzických umění v Praze platná od 1. listopadu 2017 Studium v doktorském studijním programu na FAMU probíhá v souladu se zněním
Tomáš Karel LS 2012/2013
Tomáš Karel LS 2012/2013 Doplňkový materiál ke cvičení ze 4ST201. Na případné faktické chyby v této prezentaci mě prosím upozorněte. Děkuji Tyto slidy berte pouze jako doplňkový materiál není v nich obsaženo
Zápis ze zasedání Vědecké rady FHS UK ze dne 11. června 2015
Zápis ze zasedání Vědecké rady FHS UK ze dne 11. června 2015 PROJEDNANÉ BODY PROGRAMU: 1. Schválení programu zasedání Vědecké rady FHS UK dne 11. června 2015 - program zasedání byl Vědeckou radou FHS UK
Téma Stručná anotace Počet h o d
Pořadové číslo: 16 1. Název vzdělávacího programu: Metodický workshop Základy společenských věd 2. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace: Obsah vychází z činnosti
Geografické myšlení jako aktuální společenská výzva
Jihočeská pobočka České geografické společnosti a katedra geografie Pedagogické fakulty Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích si vás dovolují pozvat na výroční konferenci České geografické společnosti
Centrum výzkumných institutů a doktorských studií CVIDOS. Rozvoj infrastruktury pro výuku a výzkum na PdF MU. Projekt OP VaVpI, prioritní osa 4
Rozvoj infrastruktury pro výuku a výzkum na PdF MU Centrum výzkumných institutů a doktorských studií Projekt OP VaVpI, prioritní osa 4 Předmět projektu Investiční výstavba multifunkčního objektu je řešena
Vysoká škola ekonomická v Praze Fakulta managementu v Jindřichově Hradci Opatření děkana Fakulty managementu č. 7/2016
Vysoká škola ekonomická v Praze Fakulta managementu v Jindřichově Hradci Opatření děkana Fakulty managementu č. 7/2016 Opatření děkana o dalších povinnostech studentů doktorského studia na Fakultě managementu
1. Děkan PřF UHK vyhlašuje soutěž na projekty specifického výzkumu pro rok 2013.
1. Děkan PřF UHK vyhlašuje soutěž na projekty specifického výzkumu pro rok 2013. 2. Soutěž se řídí směrnicí kvestora UHK č. 2/2012 a dalšími právními předpisy uvedenými v čl. I této směrnice. 3. Text vyhlášení
NABÍZÍME VÁM VZDĚLÁVACÍ PROGRAM- workshop
Pro Centre s.r.o. Jana.biskova@procentre.eu Tel. 606628873 NABÍZÍME VÁM VZDĚLÁVACÍ PROGRAM- workshop JAK MOTIVOVAT ZAMĚSTNANCE KE ZLEPŠOVÁNÍ, K EFEKTIVNÍ PRÁCI? ANEB ŠTÍHLE VIDĚT, MYSLET Mnoho manažerů
Jan Pecha Josef Dovalil Jiří Suchý
Jan Pecha Josef Dovalil Jiří Suchý Význam soutěžní úspěšnosti ve výkonnostním vývoji tenistů KAROLINUM Obálka Význam soutěžní úspěšnosti ve výkonnostním vývoji tenistů Jan Pecha Josef Dovalil Jiří Suchý
PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA
Studijní běh: 14 4. semestr Bc. PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA oboru Sociální pedagogika pro období únor červen 2015 Akademický rok 2014/2015 (letní semestr) Brno 2015 PLÁN STUDIJNÍCH SOUSTŘEDĚNÍ KOMBINOVANÉHO
75-07 Specializace v pedagogice. Hudební teorie a pedagogika
Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci Žižkovo nám. 5, 771 40 Olomouc Doktorský studijní program: 75-07 Specializace v pedagogice oboru Hudební teorie a pedagogika Program se řídí Zákonem
ZA ROK 2013. V loňském roce nám svoji pomoc a podporu poskytli:
171 PODĚKOVÁNÍ RECENZENTŮM ZA ROK 2013 Každý publikovaný článek má svého autora, jehož jméno je velkým písmem uvedeno na první straně textu. Kromě toho však za každým z publikovaných textů stojí dvojice
Personální zajištění certifikace personálu vzdělávacích institucí
Personální zajištění certifikace personálu vzdělávacích institucí Certifikační proces při certifikaci obou oblastí certifikace lektora vzdělávání i manažera vzdělávání budou zajišťovat a) Kmenoví pracovníci
Studijní obor doktorského studia Politologie (P0312D20548)
Studijní obor doktorského studia Politologie (P0312D20548) Doktorský studijní program politologie je nový studijní program UK, který slučuje dosavadní studijní doktorské programy akreditované na FSV UK
Evaluační teorie a praxe Ročník 2(2) Recenze MONOGRAFIE:
Recenze Evaluační teorie a praxe Ročník 2(2) 2014 MONOGRAFIE: CRESWELL J. W., PLANO CLARK V. L. (2007) Designing and Conducting Mixed Methods Research. Thousand Oaks: SAGE Publication, Inc. ISBN: 9781412927925.