o činnosti školy za školní rok 2010/2011

Transkript

1 V yšší odborná škola, Střední škola automobilní, Zábřeh, U Dráhy 6 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2010/2011 Výroční zpráva podává informaci o stavu a rozvoji výchovně vzdělávacího procesu a informaci o hospodaření na VOŠ a SŠA Zábřeh za školní rok 2010/2011. Výroční zprávu zpracovali: Ředitel VOŠ a SŠA, Zábřeh, U Dráhy 6 Zástupce ředitele pro teoretické vyučování Zástupce ředitele pro ekonomické záleţitosti Vvedoucí odloučeného pracoviště Vedoucí učitel OV Výchovný poradce Preventista negativních jevů Vedoucí vychovatel domova mládeţe Vedoucí technického úseku - Ing. Martykán Vítězslav - Mgr. Jitka Hozíková - Ing. Vančurová Věra - Bureš Ladislav - Hošek Alois - Mgr. Ucekaj Štěpán - Mgr. Ţváček Vladimír - Mgr. Ucekaj Štěpán - Bc. Trojan Pavel Ing. Vítězslav Martykán ředitel VOŠ a SŠA, Zábřeh, U Dráhy 6

2 Obsah 1. Základní údaje o škole 1.1. Základní údaje Vedoucí úseků školy kontakt(tel., ) 1.2. Charakteristika školy 1.3. Profil absolventa školy 2. Seznam oborů vzdělání 2.1. Tabulka oborů kód, ukončení studia, forma studia, druh studia 2.2. Další vzdělávání ve škole Řízení motorových vozidel Svařování 3. Přehled učebních plánů včetně schvalovacích doloţek 4. Statistické údaje o škole 4.1. Údaje o ţácích počty ţáků dle oborů a ročníků, počty tříd počet přihlášených ţáků v přijímacím řízení pro šk. rok 2011/ Změny počtu ţáků v průběhu roku 2010/ počet ţáků hlásících se na vyšší školu, v evidenci ÚP 4.2. Údaje o pracovnících Pracovníci úseku TV Pracovníci úseku PV Pracovníci úseku VMV Pracovníci zařazení na úseku EÚ Pracovníci zařazení na úseku TÚ Celkově stavy zaměstnanců přepočtené dle úseků za školní rok 2010/ Počet ţáků a studentů na učitele Počet ubytovaných ţáků na vychovatele dle výkazů k Organizační struktura školy schéma 5. Údaje o výsledcích vzdělávání a chování ţáků 5.1. Výsledky klasifikace ţáků. Hodnocení za 1.pololetí 2010/ Výsledky klasifikace ţáků. Hodnocení za 2.pololetí 2010/ Výsledky maturitních zkoušek SPŠ 5.4. Výsledky opravných maturitních zkoušek SPŠ 5.5. Výsledky ABSOLUTORIA VOŠ 5.6. Výsledky opravného ABSOLUTORIA VO 2

3 5.7. Výsledky závěrečných zkoušek SOU 5.8. Výsledky opravných závěrečných zkoušek a ZZ v náhradním termínu 5.9. Zvyšování účinnosti výchovně zdělávacího procesu Kvalita Nová maturita Vnitřní systém prověřování znalostí a dovedností 6. Výsledky chování za 1. a 2. pololetí 6.1. Tabulka výchovných opatření ve školním roce 6.2. Hodnocení výchovného poradenství 6.3. Hodnocení prevence sociálně negativních jevů 7. Údaje o mimošk. vzděl. a volnočasových aktivitách, grantových programech, soutěţích 7.1. Volnočasové aktivity a soutěţe 7.2. Programy, projekty Projekty Leonardo da Vinci SIPVZ OP RLZ Operační program Rozvoj lidských zdrojů UNIV II Kraje Proměna škol v centra celoţivotního vzdělávání ŠKODA-BOSCH, ŠKODA-BOSCH- SCÁNIA zaměřený na vzdělávání učitelů odborných předmětů a učitelů praxe Projekt IQ INDUSTRY Projekty dalšího vzdělávání dospělých 7.3. Prezentační akce a soutěţe 7.4. Odborné exkurze, přednášky a další vzdělávací akce v rámci mimoškolních aktivit 8. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků 9. Zpráva z kontrolní a inspekční činnosti 10. Další sledované oblasti Realizace koncepčních materiálů kraje Spolupráce školy na regionální a nadregionální úrovni Další spolupráce školy 11. Hospodaření školy 12. Závěr 13. Schválení 14. Přílohy srovnání klíčových ukazatelů od roku školního roku 2003/2004 3

4 1. Základní údaje o škole 1.1. Základní údaje Vyšší odborná škola a Střední škola automobilní, Zábřeh, U Dráhy 6 Adresa: U Dráhy 6/ 827, Zábřeh Místa poskytovaného vzdělávání nebo školských sluţeb: Zábřeh, U Dráhy Zábřeh, Olomoucká 21 Právní forma: Příspěvková organizace IČO: IZO: Zřizovatel: Olomoucký kraj Právní forma: kraj IČO: Adresa: Jeremenkova 40 a, Olomouc Ředitel školy: Ing. Vítězslav Martykán Součásti školy, IZO: - Střední škola IZO: Vyšší odborná škola IZO: Domov mládeţe IZO: Školní jídelna výdejna IZO: Telefon: , Fax: sekretarka@spsa-za.cz Vedoucí úseků školy kontakt (tel., ): Mgr. Jitka Hozíková tel: (Zástupce ředitele TV) j.hozikova@spsa-za.cz Alois Hošek tel: (Vedoucí úseku PV) a.hosek@spsa-za.cz Ladislav Bureš tel: (Vedoucí odloučeného pracoviště) l.bures@spsa-za.cz Mgr. Štěpán Ucekaj tel: , (vedoucí vychovatel, výchovný poradce) s.ucekaj@spsa-za.cz Ing. Věra Vančurová tel: (Zástupce ředitele EÚ) v.vancurova@spsa-za.cz Bc. Pavel Trojan tel: (vedoucí technického úseku) p.trojan@spsa-za.cz 4

5 1.2. Charakteristika školy: Vyšší odborná škola a Střední škola automobilní Zábřeh je odbornou školou, která nabízí ucelenou nabídku oborů vzdělání zaměřenou na autoopravárenství, provoz a diagnostiku motorových vozidel v celém Olomouckém kraji, okrese Šumperk a přilehlých regionech. Školské zařízení je majetkem Olomouckého kraje a je situováno v areálu společně s autoopravárenskou firmou PAS a.s. Zábřeh na Moravě se kterou škola úzce ve všech oblastech spolupracuje. Ve školním roce 2010/2011 nabízela škola studium v oborech vzdělání u kterých probíhala výuka dle schválených ŠVP a u dobíhajících oborů dle platných učebních osnov: Střední odborné školy, zakončené závěrečnou zkouškou: H / 01 Mechanik opravář motorových vozidel - ŠVP (Automechanik) H / 002 Klempíř strojírenská výroba - učební osnovy (dobíhající obor) H / 02 Karosář- ŠVP H / 001 Autoelektrikář - učební osnovy (dobíhající obor) H / 01 Autoelektrikář - ŠVP H / 01 Autolakýrník - ŠVP Střední odborné školy, zakončené maturitní zkouškou: M / 004 Silniční doprava- učební osnovy (dobíhající obor) M / 01 Dopravní prostředky- ŠV L / 001 Autotronik - učební osnovy (dobíhající obor) L / 01 Autotronik - ŠVP L /524 Podnikání- učební osnovy (dobíhající obor) Vyšší odborné školy, zakončené absolutoriem: N / 002 Diagnostika silničních vozidel - akreditovaný vzdělávací program Spojením střední a vyšší odborné školy potvrzuje výhodnost spojení dvou typů škol obdobného oborového zaměření. Nabídka oborů vzdělání ve školním roce 2010/2011 byla v souladu s poţadavky potřeby podnikatelské sféry, Olomouckého kraje, okresu Šumperk a přilehlých regionů.. Škola ve zkratce školní rok 2009/2010: ţáků SŠ, 86 studentů VOŠ: celkem veškeré prostory vyuţívané pro výuku školou jsou v majetku zřizovatele - 55,07 pedagogických a 22,95 provozních pracovníků, celkem 78,02 - domov mládeţe 103 ubytovaných - knihovna, studovna, společenský sál, venkovní sportoviště, tělocvična, aula - 24 učeben včetně speciálně zaměřených a 17 odborných dílen vybavených pro výuku autooborů - vlastní autoškola (B,C) a svářecí škola 5

6 SWOT analýza VOŠ a SŠA Zábřeh: Silné stránky: - Úspěšná dlouhodobá historie školy, tradice, dobré jméno školy v posouzení odborné veřejnosti, rodičů i ţáků ZŠ a zájemců o studium na NS a VOŠ. - Dosahování dobrých výsledků ve srovnávacích testech mezi školami obdobného typu i na celostátní úrovni. - Dobré strategické postavení školy v rámci vzdělávacího systému olomouckého regionu. - Dlouhodobě realizovaná spolupráce s obdobnými vzdělávacími zařízeními v ČR (14 krajských škol oboru auto). - Zájem odborné veřejnosti o absolventy školy minimum evidovaných nezaměstnaných na úřadech práce. - Úspěšnost absolventů školy v dalším vzdělávání NS, VOŠ, VŠ. - Dobré kontakty v oblasti mezinárodních styků se státními i nestátními vzdělávacími organizacemi (Slovensko, Rakousko, Rumunsko, Německo. Maďarsko). - Kvalitní personál školy, jak v oblasti pedagogické, tak provozně ekonomické. - Dlouhodobě stabilizovaný management školy. - Dlouhodobě úspěšná spolupráce s Úřady práce a orgány státní správy a samosprávy v Zábřehu, Šumperku a Olomouci - Kontakty s více neţ 50-ti firmami automobilního zaměření v ČR (praxe ţáků SŠ a VOŠ). - Zkušenosti při podávání vzdělávacích projektů Leonardo da Vinci, Sokrates zahraniční stáţe pedagogů a ţáků (ocenění Národním vzdělávacím fondem Pečeť kvality ). - Zkušenost při tvorbě a uplatnění projektu vzdělávání pedagogů v rámci ESF. Slabé stránky: - Obtíţně udrţovatelná úroveň vybavenosti autodiagnostickou technikou ve vazbě na technický vývoj, vybavenost firem a konkurenceschopnost. - Nemoţnost realizování dlouhodobějších stáţí pedagogů ve výrobních organizacích s cílem odborný růst pedagoga. - Relativně niţší úroveň ţáků při vstupu včetně jejich oborové nevyhraněnosti. - Relativně menší moţnost výběru kvalitních odborníků a zkušených pedagogů, jak pro výuku cizích jazyků s odborným zaměřením tak odborníků z oblasti autoopravárenství. Hrozby: - Úbytek počtu ţáků vycházející ze ZŠ - Optimalizace oborů vzdělání - sít škol - Financování školství ze strany MŠMT - nedostatek financí - Rivalita mezi školami obdobného typu v regionu (nábor). - Zvyšující se konkurence v autooprávárenských oborech na trhu hrozící zhoršením přístupu k produktivní práci. - S nárůstem značkových opraven vzrůstají potíţe s dostupností informací o konstrukčních řešeních, způsobech seřizování a postupech při opravách. 6

7 - Na základě gradujícího niţší počtu absolventů základních škol lze předpokládat pokles nově přijímaných ţáků a tím zhoršení ekonomické situace školy = sníţení počtu pracovníků - odliv odborníků - Obtíţně odhadnutelný vývoj v rámci vývoje koncepce školství (Gymnázia, duální systém). Příleţitosti: - Vyuţít současného velice dobrého postavení školy k dalšímu upevnění její pozice v regionu, třeba i na úkor škol obdobného zaměření, ale slabších a s horší pozicí. - Pokusit se vyuţít školského zařízení případně i pro jiné vzdělávací organizace (Vysoké školy, soukromé vzdělávací organizace) s moţností vzájemné prostupnosti. - Tým kvalitních pedagogů. - Tvorba ŠVP a vzdělávacích programů. - I přes rostoucí konkurenci vyuţít vcelku velmi dobrého prostorového, technického a personálního vybavení k realizaci systému vzdělávání dospělých aj. aktivit. - Projekty ESF, tvorba, realizace Závěr: Z uvedené SWOT analýzy VOŠ a SŠA Zábřeh vyplývá, ţe škola svou oborovou skladbou má jedinečné postavení v regionu. Prostorové, materiální a kádrové zabezpečení školy je předpokladem její úspěšné činnosti i do budoucna přes nepříznivé okolnosti vyvolané populačním vývojem a konkurenčním prostřed 7

8 1.3. Profil absolventa školy obory vzdělání ve školním roce 2010/11 STŘEDNÍ ŠKOLA: MECHANIK OPRAVÁŘ MOTORPVÝCH VOZIDEL(23-68-H/01) školní vzdělávací plán AUTOMECHANIK Nahrazuje obor Automechanik. Profil absolventa je obdobný jako dobíhající obor. AUTOELEKTRIKÁŘ (26-57-H/001) Absolventi jsou připravováni k provádění servisních prací na elektrickém příslušenství silničních motorových vozidel. Ţáci mají také moţnost získat řidičské oprávnění skupiny B. AUTOELEKTRIKÁŘ (26-57-H/01) - školní vzdělávací plán AUTOELEKTRIKÁŘ Nahrazuje stávající obor Autoelektrikář. Profil absolventa je obdobný jako dobíhající obor. Ţáci mají také moţnost získat řidičské oprávnění skupiny C. KLEMPÍŘ strojírenská výroba ( H/002) Absolventi jsou připravováni k provádění klempířských prací s praktickým zaměřením na opravy karoserií motorových vozidel. Obor je vhodný pro hochy. Ţáci mají také moţnost získat řidičské oprávnění skupiny B. Součástí výuky je výcvik ve svařování plamenem a řezání kyslíkem s moţností získat svařovací průkaz Z-M1, Z-G1. KAROSÁŘ ( H/02) - školní vzdělávací plán KAROSÁŘ Nahrazuje stávající obor Karosář. Profil absolventa je obdobný jako dobíhající obor. Absolventi jsou připravováni k provádění klempířských prací s praktickým zaměřením na opravy karoserií motorových vozidel. Obor je vhodný pro hochy. Ţáci mají také moţnost získat řidičské oprávnění skupiny B. Součástí výuky je výcvik ve svařování plamenem a řezání kyslíkem s moţností získat svařovací průkaz Z-M1, Z-G1. AUTOTRONIK (39-41-L/001) Čtyřletý maturitní obor, připravuje absolventy pro technické činnosti v autoopravárenství. Nový obor s poţadavky na všeobecné znalosti a manuální zručnost spojuje v sobě odbornost oborů automechanik a autoelektrikář. AUTOTRONIK (39-41-L/01) školní vzdělávací plán Nahrazuje obor výše uvedený obor. Profil absolventa je obdobný jako dobíhající obor. SILNIČNÍ DOPRAVA (23-45-M/004) Čtyřletý obor, ukončený maturitní zkouškou. V oboru se připravují ţáci pro činnosti středně technických pracovníků v oblasti provozu a údrţby silničních motorových vozidel, dále jako pracovníci specializovaných diagnostických pracovišť, dopravních inspektorátů, pojišťoven apod. Součástí přípravy ţáků je také výcvik v řízení motorových vozidel skupiny B, C. Absolventi se mohou ucházet o přijetí ke studiu na vysokých školách a VOŠ. 8

9 DOPRAVNÍ PROSTŘEDKY (23-45-M/04) školní vzdělávací plán Nahrazuje obor výše uvedený obor. Profil absolventa je obdobný jako dobíhající obor. PODNIKÁNÍ (64-41-L/524) Dvouleté studium po SOU zakončeno maturitní zkouškou. Absolventi jsou připravováni pro řídicí a podnikatelskou činnost v oboru, ve kterém jsou vyučeni a mohou také pokračovat ve studiu na vysoké nebo vyšší odborné škole. VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA: DIAGNOSTIKA SILNIČNÍCH VOZIDEL (23-45-N/02) Vyšší odborné studium v oboru diagnostiky silničních vozidel určené pro absolventy středních škol, kteří ukončili studium maturitní zkouškou. Cílem je získání ucelené praktické kvalifikace a tím uplatnění v dynamicky se rozvíjejícím odvětví silniční dopravy a opravárenství. Vzdělávání je určeno pro studenty s praktickými ambicemi, zájmem o praktické aplikace s moţností uplatnění v moderních diagnostických střediscích. Studium je zakončeno absolutoriem, probíhá formou přednášek. Jednotlivá období jsou zakončena zápočty a zkouškami. Na závěr studia je půlroční praxe, závěrečná absolventská práce, obhajoba absolventské práce, zkouška z odborných předmětů a cizího jazyka. Absolventi získají uplatnění ve veřejném i soukromém sektoru automobilové dopravy jako řídicí pracovníci servisních a opravárenských organizací, pracovníci STK a stanic měření emisí, specialisté v obchodu, výrobě a zkoušení silničních motorových vozidel. 9

10 2. Seznam oborů vzdělání 2.1. Tabulka oborů kód, ukončení studia, forma studia, druh studia Ve školním roce 2010/2011 byly vyučovány následující obory vzdělání: Paragraf (součást) SŠ (3123) SŠ (3123) SŠ (3123) SŠ (3123) SŠ (3123) SŠ (3123) SŠ (3123) SŠ (3122) SŠ (3122) SŠ (3122) Ukončení studia Forma studia Kód, název oboru H/01 Mechanik opravář motor. vozidel výuční list denní střední Druh studia H/001 Autoelektrikář výuční list denní střední H/01 Autoelektrikář výuční list denní střední H/002 Klempíř- strojírenská výroba výuční list denní střední H/02 Karosář výuční list denní střední (39-41-L/001) Autotronik maturita denní střední (39-41-L/01) Autotronik maturita denní střední M/004 Silniční doprava maturita denní střední M/04 Dopravní prostředky maturita denní střední L/524 Podnikání maturita denní nástavbové VOŠ (3150) N/02 Diagnostika silničních vozidel absolutorium denní vyšší odborné 10

11 2.2. Další vzdělávání ve škole: Řízení motorových vozidel V rámci jednotlivých vzdělávacích programů, škola zajišťuje ve vlastní autoškole výuku ţáků v řizení motorových vozidel (skupiny B, C) autoškola - počet ukončených kurzů 4 - počet ţáků počet nedokončených kurzů 1 - počet neúspěšných ţáků 20 - stálí učitelé 4 - externí učitelé 0 Výsledky výchovně vzdělávacího procesu Řidičský výcvik byl ve školním roce 2010/11 organizován pro ţáky dle osnov takto: Automechanik, Silniční doprava, Autotronik - řidičský výcvik pro skupinu B + C, Autoelektrikář, Klempíř - strojírenská výroba - řidičský výcvik pro skupinu B, Řidičské kurzy: kurz: B, C třída 3. A 27 ţáků řidičský výcvik pro sk. C kurz: B třída 3. E 22 ţáků řidičský výcvik pro sk. C kurz: B třída 3. K 20 ţáků řidičský výcvik pro sk. B kurz: B,C třída 3. AT 28 ţáků řidičský výcvik pro sk. C kurz: B,C třída 3. D 25 ţáků řidičský výcvik pro sk. C Závěr: Výhody: Ţáci provádí výuku autoškoly v rámci daného oboru na škole, to umoţňuje plynulý chod teoretické i praktické výuky. Rozsah jízd na jednoho ţáka a den je max 2 hodiny po 45 minutách a při vlastní realizaci výuky autoškoly se tolik nenaruší výuka jako při řešení externí autoškolou. Problémy: Z důvodu nedostatečné kapacity zkušebních komisařů, nebyl dokončen 1 kurz B,C, tato skutečnost bude řešena doplňujícími závěrečnými zkouškami v novém školním roce 2011/12. Dalším nedostatkem je zastaralé výukové osobní vozidlo PEUGEOT - dochází k narušování výuky z důvodu častých oprav a údrţbě zmiňovaného vozidla. Řešení: - nákup odpovídajícího vozidla pro výuku autoškoly skupiny B Svařování V rámci výuky v oboru: RVP Mechanik opravář, ŠVP - Automechanik (23-68-H/01) 2 kurzy získalo 33 ţáků osvědčení ZP311-1W02 získalo 33 ţáků osvědčení ZP315-1W02 Klempíř pro strojírenskou výrobu (23-55-H/002) získalo 12 ţáků osvědčení ZK311 W01 a osvědčení ZK 315-W01 Závěr: Výuka probíhala ve vlastní akreditované svářecí škole. Výhodou získaného osvědčení je moţnost větší uplatnitelnosti absolventů na trhu práce. 11

12 3. Přehled učebních plánů včetně schvalovacích doloţek Obory vzdělání SŠ AUTOELEKTRIKÁŘ (26-57 H / 001) - osnovy :schválilo MŠMT ČR dne čj /99-23 platnost od dodatek učebních osnov ze dne č.j.17047/03-23 s platností od 1.září 2003 AUTOELEKTRIKÁŘ (26-57 H / 01) - RVP ŠVP Autoelektrikář zařazeno do síťě od počínaje 1. ročníkem KLEMPÍŘ - strojírenská výroba (23 55 H / 002) - osnovy schválilo MŠMT ČR dne 24.června 1999, čj /99-23 s platností od 1.září 1999 počínaje 1.ročníkem - dodatek učebních osnov ze dne č.j.17042/03-23 s platností od 1.září 2003 KAROSÁŔ (23 55 H / 02)- RVP ŠVP Karosář zařazeno do síťě od počínaje 1. ročníkem MECHANIK OPRAVÁŘ MOTOROVÝCH VOZIDEL (23-68-H/01) - RVP ŠVP Automechanik zařazeno do síťě AUTOTRONIK ( / 001) - osnovy schválilo MŠMT ČR dne čj s účinností od 1. září 2004 počínaje prvním ročníkem AUTOTRONIK ( / 01) - RVP ŠVP Autotronik zařazeno do síťě od počínaje 1. ročníkem SILNIČNÍ DOPRAVA ( M / 004) - osnovy schválilo MŠMT ČR dne 24.srpna 2001, čj /01-23 s platností od 1.září 2001 počínaje 1.ročníkem - dodatek učebních osnov ze dne č.j.17040/03-23 s platností od 1.září 2003 DOPRAVNÍ PROSTŘEDKY ( M / 04) ŠVP Dopravní prostředky zařazeno do síťě od počínaje 1. ročníkem PODNIKÁNÍ ( L /524) - osnovy schválilo MŠMT ČR dne 14. července 2004 čj / s účinností od 1.září 2005 počínaje 1.ročníkem Obory vzdělání VOŠ DIAGNOSTIKA SILNIČNÍCH VOZIDEL (23 45 N/ 02) - osnovy schválilo MŠMT ČR dne 16.dubna 2008 pod č.j. 6713/ s platnost od počínaje 1.ročníkem 12

13 4. Statistické údaje o škole 4.1. Údaje o ţácích Údaje o ţácích počty ţáků dle oborů a ročníků, počty tříd Součást Název/ kód - oboru 1.ročník 2.ročník 3.ročník 4.ročník SŠ (3123) Mechanik opravář (ŠVP Automechanik) H/01 SŠ (3123) Autoelektrikář H/01 SŠ (3123) Autoelektrikář H/001 SŠ (3123) 1 Karosář (ŠVP Karosář) H/02 SŠ (3123) Klempíř- strojírenská výroba H/002 SŠ (3123) Autotronik H/01 SŠ (3123) Autotronik H/001 SŠ (3122) Dopravní prostředky M/04 SŠ (3122) Silniční doprava M/004 SŠ (3122) Podnikání L/524 VOŠ (3150) N/02 Diagnostika silničních vozidel ročník 2.ročník 3.ročník 4.ročník SŠ Celkem ţáků VOŠ Celkem studentů VOŠ a SŠA ţáků a studentů celkem 567 Třídy SŠ Celkem tříd VOŠ Celkem tříd VOŠ a SŠA tříd celkem 22 1.ročník 2.ročník 3.ročník 4.ročník Závěr: Údaje dle stavu školy k Z hlediska dlouhodobých statistik je počet ţáků a studentů školy stabilní i přes pokles počtu ţáků vycházejících ze základních škol. V tabulce a grafu přílohy 1. přehled o počtu žáků a studentů od školního roku 2003/04. Přehled o počtu ubytovaných na domově mládeže je v tabulce přílohy 7. 13

14 Údaje o ţácích počet přihlášených ţáků v přijímacím řízení pro školní rok 2011/2012 Výsledky přijímacího řízení pro 2011/12 SŠ Obor Uchazeči Přijat Nepřijat ZL po přijetí ZL zpět Podal odvolání AR ZL po AR Místa 2.kolo Uchazeči v 2. kole Přijat 2. kolo ZL 2. kolo přestup/ opakování Autotronik H/ Autoelektrikář H/ Autolakýrník H/ Dopravní prostředky M/ Karosář H/ Mechanik opravář H/ Podnikání L/ celkem VOŠ ZL celkem Obor Diagnostika siln. voz. Uchazeči 1. kolo Přijat Nepřijat Stav po zápisu 1.kola Místa 2.kolo Uchazeči 2. kolo Přijat 2. kolo Místa 3.kolo Uchaze či 3. kolo Přijat 3. kolo N/ Stav celke m celkem Závěr: Zájem o vzdělávání na naší škole je trvalý. Pokles zájmu se objevil u maturitních oborů. Od jsou vyučovány na škole obory vzdělání dle ŠVP: Mechanik opravář (v ŠVP nazýván Automechanik), Autotronik, Dopravní prostředky Autoelektrikář, Karosář a Vzdělávací program VOŠ Diagnostika silničních vozidel N/02. V tabulce přílohy 9. přehled o počtu žáků a studentů od školního roku 2003/04. 14

15 Změny počtu ţáků v průběhu roku 2010/2011 Změny v průběhu školního roku po (stavy v zahajovacích výkazech) do SŠ (SOU) SŠ (SPŠ) VOŠ Počet přijatých ţáků v průběhu školního roku Počet ţáků, kteří ukončili předčasně vzdělávání (do ) Počet ţáků, kteří přerušili studium Počet ţáků hlásících se na vyšší stupeň školy Počet integrovaných se zdravotními potíţemi Údaje o ţácích počet ţáků hlásících se na VOŠ a VŠ. Přehled uplatnění absolventů: Absolventi SŠ, kteří ukončili studium ve šk.r. 2010/ výsledky průzkumu o dalším působení absolventů - provedený v březnu aţ červnu SŠ: Třída Zaměstnání Nást./SPŠ/SOU neví Neuvedl Nemá místo Celkem 3.A E K celkem Zaměst Přihl. Přihl. Nemá Třída SOU neví neuvedl Celkem nání na VŠ navoš místo 4.D AT N celkem Závěr Z tabulky je patrné, ţe velká část ţáků má zájem pokračovat v dalším vzdělávání. Absolventi učebních oborů mají zájem o získání maturity zejména v nástavbovém vzdělávání. Maturanti mají trochu vyšší zájem o vzdělávání na vyšších odborných školách neţ na vysokých školách. Téměř všichni podávají přihlášky na obory ve kterých si prohlubují a zvyšují dosavadní technické vzdělání. Narostl počet absolventů kteří zřejmě mají problém s nalezením místa (zřejmě následkem horší hospodářské situace). V tabulce a grafech přílohy 2. přehled o počtu absolventů, dalším vzdělávání absolventů od školního roku 2003/

16 Údaje o ţácích absolventi školy v evidenci ÚP. Počty uchazečů evidovaných na ÚP podle oborů vyučovaných na škole: / / /9 2009/ /8 2008/9 2006/7 2007/8 2005/6 2006/7 2004/5 2005/6 2003/4 2004/5 VOŠ Přehled o nezaměstnaných absolventech školy v evidenci ÚP a absolventech školy Obor 2002/3 2003/4 Uchazeči evidovaní na ÚP daného oboru ze všech škol v ČR k Uchazeči evidovaní na ÚP daného oboru ze všech škol v ČR k Škola Uchazeči evidovaní na ÚP daného oboru ze všech škol v ČR k SOU SPŠ (v přehledu jsou zahrnuty pouze v současnosti vyučované obory) Evidovaní uchzeči na ÚP k datu daného roku Absolventi za školní rok Automechanik (23-68-H/001) Autoelektrikář (26-57-H/001) Autotronik (23-56-H/001) 2 2 nesledováno - neměli jsme absolventy nesledováno - neměli jsme absolventy Klempíř - strojírenská výroba (23-55-H/002) Silniční doprava (23-45-M/004) Podnikání (64-41-L/524) Diagnostika silničních vozidel (23-45-N/002) Závěr: Z tabulky je patrné, ţe absolventi školy nepatří na trhu práce výrazně k problémovým. Počet v současnosti evidovaných uchazečů u ÚP je vyšší neţ dříve. To ovšem souvisí se současnou situací na trhu práce všeobecně. Škola dlouhodobě spolupracuje s ÚP v Šumperku, a to zejména v oblasti potřeby různých profesí v okrese, umísťování absolventů školy a v dalších oblastech. ÚP poskytuje škole aktuální informace o počtu absolventů školy evidovaných na ÚP. V tabulce přílohy 2. statistika ÚP o nezaměstnaných absolventech školy. 16

17 4.2. Údaje o pracovnících Pracovníci zařazení do úseku TV Jméno Zařazení Aprobace Aprobace odborná Aprobace pedag. Ing. Cikryt Milan Učitel ATM, STR ANO ANO PaedDr. Crhonek Karel Učitel ETK, ZAE ANO ANO Ing. Dočekal Ivan Učitel STR, TEK ANO NE Ing. Gregor Bohumil Učitel ATM, TEK ANO ANO Mgr. Hošková Lenka Učitel AJ ANO ANO Mgr. Hozíková Jitka ZŘTV MAT, FYZ ANO ANO Mgr. Kordasová Helena Učitel AJ,OBN ANO ANO Ing. Janderka Aleš Učitel ATM, STR ANO ANO Mgr. Horáček Jiří Učitel MAT, FYZ, ICT ANO ANO Ing. Janíček Miroslav Učitel EKO, OBN ANO NE Mgr. Jílek Stanislav Učitel NJ, OBN ANO ANO Mgr. Jílková Markéta Učitel MAT, OBN ANO ANO Ing. Kelar Jiří Učitel ŘMV, ATM ANO ANO Bc. Růţičková Zita Učitel AJ,OBN NE NE Ing. Macháček Miroslav Učitel TEK, ICT ANO ANO Ing. Martykán Vítězslav Ředitel STR, ODG ANO ANO Mgr. Neuwirth Michal učitel TV, OBN ANO ANO Ing. Petřík Miroslav Učitel STR, ATM ANO ANO PhDr.. Poprachová Danuše Učitel OBN, CJ ANO ANO Ing. Rulf Eduard Učitel ELT,ETK ANO NE Mgr. Drahomíra Michnová Učitel AJ,CJ ANO ANO Mgr. Roch František Učitel TV, Z ANO ANO Ing. Šmídová Vladimíra Učitel EKO, PRN ANO ANO Bc. Trojan Pavel Učitel 0,5 ATM,ELT ANO ANO Bc. Závada Antonín Učitel STR,TEK ANO NE Ing. Váňa Václav Učitel STR, TEK ANO NE Mgr. Vitásek Martin Učitel MAT, ICT ANO ANO Ing. Vlček Vladimír Učitel ATM, STR ANO ANO Ing. Vlčková Eva Učitel ETK, FYZ ANO ANO Ing. Závada Antonín Učitel STR, ELT ANO ANO Mgr. Zbořilová Marie Učitel AJ, RJ ANO ANO Mgr. Zlobická Jarmila Učitel DĚJ, OBN ANO ANO Šebela Vojtěch Laborant ICT ANO - Závěr: Z uvedeného přehledu vyplývá, ţe ve šk.r. 2010/2011 byla výuka zajištována převáţně aprobovaně. U pracovníků, kteří nesplňují poţadovanou kvalifikaci /DPS, VŠ/, bylo řešeno v souladu s plánem vzdělávání a moţnostmi školy jejich další vzdělávání k postupnému doplnění poţadované kvalifikace. 17

18 Pracovníci zařazení do úseku PV Jméno Zařazen Chybí kvalif. Studium Pozn. Bodanský Miroslav UPŘMV - Bureš Ladislav VUOV - Buříval Radek Skladník - příjem zakázek Deutsch František UOV - Dibliková Dana Recepční - Gryc Jiří UOV - Hanuš Jan UOV,UPV - Hegr Jaromír Brusič - výdej nářadí Hošek Alois VUOV - Ing. Pohl Eduard UŘMV DPS DPS Jorda Vítězslav UŘMV - Kníţátek Miloslav UOV,UŘMV - 0,5 0,5 Kučera Josef DiS. UOV DPS - Kouřil Milan UOV - Opravil František UOV - 0,5 úvazek Polách Martin UOV - Bc. Soural Leoš UOV,UPV VŠ Všetičková Ivanka UŘMV Stejskal Jan UOV - Švesták Stanislav UOV - svářecí technolog, Ţouţelka Luděk UŘMV - Závěr: Z přehledu vyplývá, ţe ve šk.r. 2010/11 byla výuka zajištována většinou aprobovaně. U pracovníků, kteří nesplňují poţadovanou kvalifikaci, je řešeno v souladu s plánem vzdělávání a moţnostmi školy. Postupně si jednotliví pracovníci poţadovanou kvalifikaci doplňují Pracovníci úseku VMV Jméno Zařazení Kvalifikace Pozn. Ucekaj Štěpán, Mgr. vedoucí vychovatel VŠ Funkce Výchovného poradce Janků Marie vychovatelka ÚSO Jarmarová Jiřina vychovatelka ÚSO Podmínka doplnění DPS Kelarová Jana vychovatelka ÚSO Ţváček Vladimír, Mgr. vychovatel VŠ Preventista negativních jevů Kolaříková Lenka personalistka ÚSO Mateřská dovolená od Doubravová Vlasta výdej stravy SO Horká Jiřina výdej stravy SO 18

19 Pracovníci zařazení na úseku EÚ Jméno Zařazení Kvalifikace Pozn. Bezděková Eva hlavní účetní ÚSO Drlíková Eva pokladní, účetní ÚSO Niečová Eva finanční účetní ÚSO Maixnerová Hana personalistka ÚSO Střešinková Emilie mzdová účetní ÚSO Vančurová Věra, Ing. ZŘE, finanční referent VŠ Pracovníci zařazení na úseku TÚ Jméno Zařazení Kvalifikace Pozn. Trojan Pavel, Bc. VUOV VŠ úvazek 0,5 Blahová Ludmila uklízečka, výdej stravy SO Brzobohatá Marie uklízečka SO Dannenberger Jaroslav údrţbář, elektrikář SO Doubravová Vlasta uklízečka SO Horák František údrţbář, stolař SO Králová Marta uklízečka SO Kovářová Jana uklízečka SO Peková Marie uklízečka SO Soural Josef údrţbář, školník SO Tomášková Zdenka uklízečka SO Závěr pro a Na škole je stabilizovaný kádr pracovníků ekonomického a technického úseku splňující poţadovanou kvalifikaci. 19

20 Celkově stavy zaměstnanců dle úseků za školní rok 2010/2011 PRACOVNÍCI stav k stav k SPŠ - učitel 9,000 9,500 - UP 0,818 0,858 - UP ŘMV 1,000 1,000 RD - reţijní dělníci provozní 3,000 3,000 THP 1,500 1,500 15,318 15,858 SOU - učitel 16,624 16,048 - UOV 12,092 13,190 - UP ŘMV, 5,545 3,476 RD - reţijní dělíníci provozní 7,455 7,500 THP 4,000 4,000 45,716 44,214 VOŠ - učitel 5,000 5,000 RD -reţijní dělníci - provozní 0,625 0,625 THP 1,000 1,000 6,625 6,625 Domov mládeţe - vychovatel 5,000 5,000 RD- reţijní dělníci - provozní 1,000 1,000 THP 2,000 1,000 8,000 7,000 Stravování - pracovník obchodního provozu 2,375 2,375 Celkem THP a RD 22,955 22,000 Celkem Pedagog 55,079 54,072 CELKEM 78,034 76, Počet ţáků a studentů na učitele: Dle výkazů k Škola Počet ţáků Počet učitelů TV Počet učitelů OV, PV, ŘMV Počet ţáků na učitele TV Počet ţáků na učitele OV, PV, ŘMV SŠ ,624 19,455 17,991 24,620 VOŠ 84 5,000-16,800 - celkem ,624 19,455 18,384 28, Počet ubytovaných ţáků na vychovatele Dle výkazů k Celkem ubytovaní ţáci a studenti 101 Ubytovaní ţáci SŠ k Ubytovaní studenti VOŠ k Vychovatelé na DM k ,000 Průměrný počet ubytovaných na vychovatele 20,200 Závěr: Škola trvale zabezpečuje stav pracovníků se závěry a poţadavky zřizovatele. (Naplnění stavu pracovníků na rok 2010 byl dodrţen) Vývoj počtu pracovníků školy od školního roku 2003/4 v tabulce přílohy 6 a