Výroční zpráva Školní rok 2010/2011. Základní škola Ústí nad Labem, Hluboká 150, příspěvková organizace

Transkript

1 Základní škola Ústí nad Labem, Hluboká 150, příspěvková organizace Výroční zpráva Školní rok 2010/2011 IČO Tel

2 Obsah: 1. Základní údaje Úvod Statistické údaje - KEVIS Ekonomická část finanční prostředky Závěr

3 1. Základní údaje Název školy: Základní škola Ústí nad Labem, Hluboká 150, příspěvková organizace Adresa školy: Hluboká 150, Ústí nad Labem IČO: Bankovní spojení: Česká spořitelna Kontakty: Telefon: , fax: Webové stránky: Právní forma: příspěvková organizace Zařazení do sítě škol: 1. září 1998 Součásti školy: Základní škola IZO Školní družina IZO Školní jídelna IZO Zřizovatel: Statutární město Ústí nad Labem, Velká Hradební Ústí nad Labem Vedoucí zaměstnanci: ředitelka školy: Mgr. Olga Poláková zástupci ředitelky: Mgr. Miluše Studecká, Mgr. Miloš Hruška Základní škola: Hlavním účelem, pro který byla příspěvková organizace zřízena, je poskytování základního vzdělávání, které vede k tomu, aby si žáci osvojili potřebné strategie učení a na jejich základě byli motivováni k celoživotnímu učení. Zařízení pro zájmové vzdělávání: Ve školském zařízení pro zájmové vzdělávání se uskutečňuje zájmové vzdělávání, které poskytuje účastníkům naplnění volného času se zaměřením na různé oblasti. Zařízení školního stravování: V zařízeních školního stravování se uskutečňuje školní stravování žáků v době jejich pobytu ve škole. Zařízení školního stravování zajišťuje také závodní stravování zaměstnanců právnických osob vykonávajících činnost škol a školských zařízení

4 2. Úvod Základní škola Ústí nad Labem, Hluboká 150 je příspěvkovou organizací, jejímž zřizovatelem je statutární město Ústí nad Labem. Právnická osoba vykonává činnost základní školy s 26 běžnými třídami, 2 třídami s upraveným vzdělávacím programem a 1 přípravnou třídou. Ve školním roce docházelo do školy celkem 556 žáků včetně přípravné třídy. Přípravná třída i třídy s upraveným vzdělávacím programem byly naplněny do povolené kapacity, v běžných třídách bylo v průměru 21 žáků na třídu, což je optimální stav žáků pro výuku. Základní škola Ústí nad Labem, Hluboká 150 poskytuje základní vzdělávání. Mezi základní cíle patří nejen osvojování si potřebných strategií učení včetně rozvíjení čtenářských, informačních, matematických gramotností, ale velký důraz je kladen i na mezilidské vztahy, rozvoj osobnosti žáka, tak aby se plnohodnotně zapojil do života se všemi radostmi, ale i překážkami, které dnešní společnost přináší. Těmto oblastem se věnuje pozornost hlavně v předmětu etická výchova, který se na naší škole vyučuje již druhým rokem. Ve školním roce 2010/2011 škola vyučovala v 5. ročníku podle vzdělávacího programu Základní škola č.j /96-2 v platném znění, v ostatních ročnících pak výuka probíhala podle školního vzdělávacího programu Činorodá škola včetně dodatků a úprav. Ve třídách III. C a V. D pak ještě podle upraveného vzdělávacího programu. U žáků se specifickými poruchami učení je navíc vypracován individuální vzdělávací plán. Ve škole pracuje stabilní pedagogický sbor, který zaručuje kontinuitu a kvalitu pedagogické práce. Během roku došlo pouze k malé personální změně, která byla nutná. Pedagogičtí pracovníci v průběhu roku navštívili mnoho kursů a seminářů, které jim napomáhají v pedagogické praxi. Ve škole jsou nadále rozvíjeny základní 4 oblasti školního vzdělávacího programu. Vedle vzdělanosti je to i sportovní všestrannost, ekologie a informační technologie. Škola nabízí mnoho dalších aktivit pro děti i rodiče. Jsou to především zájmové kroužky, školní mezitřídní soutěže, hodiny ambulantní nápravy, účast na soutěžích a olympiádách, interaktivní výtvarné dílny. Výuka je doplňována netradičními formami výuky exkurze, výlety, besedy, projekty. K tradicím už patří plavání, lyžařský kurz, bruslení, dopravní výchova, turisticko sportovní pobyty. Ve sledovaném období byly realizovány za podpory Magistrátu města Ústí nad Labem realizovány čtyři projekty: Turišlápek po místech Ústecka, Interaktivní výtvarné dílny, Zdravý životní styl a Hřiště otevřené veřejnosti. Ve spolupráci se sdružením Spirála proběhl projekt v 7. třídě Dítě škola- společnost, s Člověkem v tísni workshop pro 9. ročníky Cést la Vie a ve spolupráci s PCUL projekt Region Program environmentální výchovy v Ústeckém a Karlovarském kraji. Největším projektem je však především zapojení do EU peníze školám od 1. června Jeho realizace však proběhne v následujících dvou školních letech

5 Ve škole pracuje školská rada, která se pravidelně schází a zajímá se o dění ve škole. Škola dále spolupracuje se Sborem dobrovolných hasičů Neštěmice, s Člověkem v tísni (doučování dětí se sociálně znevýhodněného prostředí) a s policií ČR. V oblasti řízení má škola zpracovány a průběžně aktualizovány základní dokumenty organizační řád, školní řád, plány DVPP, ICT, MP, VP a EV. Průběžnou informovanost zajišťuje intranet, www stránky, vývěska před školou

6 3. Statistické údaje - KEVIS Celkový prospěch žáků na ZŠ Hluboká 150 V 1. pololetí prospělo žáků s vyznamenáním V 1. pololetí prospělo V 1. pololetí neprospělo V 2. pololetí prospělo žáků s vyznamenáním V 2. pololetí prospělo V 2. pololetí neprospělo 7 3 CELKOVÝ PROSPĚCH / /2011 Výsledky vzdělávání jsou přibližně na stejné úrovni jako v minulém školním roce, došlo k mírnému navýšení žáků s vyznamenáním a mírnému poklesu žáků neprospívajících. Dlouhodobým cílem školy je hlavně věnovat se dětem ze sociálně znevýhodněného prostředí, což se nám daří hlavně začleněním dětí do přípravného ročníku. Nemalou pozornost věnuje škola i žákům nadaným. Tito žáci se zapojili do soutěží a olympiád, někteří z nich postoupili do oblastních kol. Nejlepší žáci z 5. až 8. ročníku byli odměněni výletem do Techmánie Plzeň. K zjištění výsledků vzdělávání škola využila účast v projektu pro 5. a 9. ročník Diagnostika stavu znalostí a dovedností žáků se zaměřením na jejich rozvoj. Testování probíhalo nejen v českém jazyce a matematice, ale i v cizích jazycích a přírodovědných předmětech. Projekt realizovala Společnost pro kvalitu školy, o. s. Žáci dosáhli průměrných výsledků, což je vzhledem k lokalitě, ve které se škola nachází, velmi dobrým výsledkem

7 Žáci přestupující ze ZŠ Hluboká 150 Počet žáků, kteří přešli na víceletá gymnázia 3 1 Počet žáků, kteří přešli na konzervatoř 0 0 Počet žáků, kteří přešli do speciálních škol 1 0 Z toho do speciálních škol z 1. stupně 0 0 Z toho do speciálních škol z 2. stupně 1 0 PŘESTUPUJÍCÍ ŽÁCI 3 2,5 2 1,5 1 0, / /2011 Na víceleté gymnázium přešla jedna dívka. Ze školy ani v minulosti nikdy nepřecházelo na víceletá gymnázia větší množství žáků. Vážíme si toho, že rodiče škole důvěřují a nechávají i nadané děti na naší škole. Do praktických škol nepřešel žádný žák. Jak již bylo řečeno, napomáhá tomu především výborná práce paní učitelky v přípravné třídě. Děti z přípravné třídy nemají problém s adaptací na školní prostředí a školní podmínky. V některých případech pomáhá slabším dětem také doučování ve spolupráci s Člověkem v tísni. Pedagogičtí pracovníci kladou důraz na individuální přístup, zvláštní péče je věnována žákům se specifickými poruchami učení, ať už se jedná o integraci v běžné třídě, nebo o skupinovou integraci

8 Výsledky výchovy žáků na ZŠ Hluboká 150 Počet žáků s 2. stupněm chování v 1. pololetí 10 6 Počet žáků s 3. stupněm chování v 1. pololetí 0 0 Počet žáků s 2. stupněm chování v 2. pololetí Počet žáků s 3. stupněm chování v 2. pololetí 1 0 VÝSLEDKY VÝCHOVY Počet žáků s 2. stupněm chování v 1. pololetí Počet žáků s 3. stupněm chování v 1. pololetí Počet žáků s 2. stupněm chování v 2. pololetí Počet žáků s 3. stupněm chování v 2. pololetí Cílem školy je snaha předcházet problémům, což se nám do určité míry daří. Během školního roku jsme neřešili vážnější kázeňské problémy, ani hrubé porušení školního řádu. Ve srovnání s loňským školním rokem poklesl počet 2. stupňů z chování. Nebyl udělen žádný 3. stupeň z chování. Na tomto zlepšení mají především zásluhu třídní učitelé, kteří svědomitě a zodpovědně řeší drobné problémy ihned s žáky i rodiči

9 Docházka žáků - ф na žáka ZŠ Hluboká 150 Zameškané hodiny celkem 1. pololetí 48,36 37,11 z toho neomluvené 1. pololetí 0,08 0,04 Zameškané hodiny celkem 2. pololetí 49,11 48,28 z toho neomluvené 2. pololetí 0,18 0,06 DOCHÁZKA ŽÁKŮ -ф na žáka / / Zameškané hodiny celkem 1. pololetí z toho neomluvené 1. pololetí Zameškané hodiny celkem 2. pololetí z toho neomluvené 2. pololetí Důslednou kontrolou absence žáků, omlouvání zákonnými zástupci se daří počet omluvených hodin snižovat. Přes všechna tato opatření i zlepšené výsledky se vyskytuje na škole žákyně, která má příliš velkou absenci. Po konzultaci s matkou i lékařem se nedaří její absenci snížit, veškerá absence je lékařem omluvena. Neomluvená absence je minimální, jedná se o dílčí hodiny na odpoledním vyučování

10 Interní pracovníci ZŠ Hluboká 150 Počet interních PP fyzicky Počet interních PP přepočteno 38,19 39,33 Počet interních NP fyzicky Počet interních NP přepočteno 15,54 14,11 INTERNÍ PRACOVNÍCI Počet interních PP fyzicky Počet interních PP přepočteno Počet interních NP fyzicky Počet interníc NP přepočteno 2009/ /2011 Počet zaměstnanců se minimálně snížil. Jde o snížení nepedagogických pracovníků uklizeček. Vzhledem k finančnímu rozpočtu pro nepedagogické pracovníky ukončily pracovní poměr dvě uklizečky a úklidové prostory pro ostatní pracovníky byl rozšířen

11 Věková skladba a kvalifikovanost interních PP v ZŠ Hluboká 150 CELKEM počet PP do 35 let celkem z toho ženy 8 7 z toho bez odborné kvalifikace 2 5 počet PP let celkem 9 15 z toho ženy 8 14 z toho bez odborné kvalifikace 1 6 počet PP let celkem 16 9 z toho ženy 15 9 z toho bez odborné kvalifikace 4 3 počet PP 55 důchodový věk celkem 3 4 z toho ženy 2 3 z toho bez odborné kvalifikace 0 2 počet PP důchodci celkem 2 2 z toho ženy 2 2 z toho bez odborné kvalifikace 0 1 VĚKOVÁ SKLADBAA KVALIFIKOVANOST CELKEM počet PP do 35 let z toho ženy z toho bez počet PP z toho ženy z toho bez počet PP z toho ženy z toho bez počet PP 55 - z toho ženy z toho bez počet PP z toho ženy z toho bez 2009/ /

12 Další vzdělávání interních PP v ZŠ Hluboká 150 Počet účastníků akcí dle vyhlášky č. 317/2005 Sb Počet účastníků akcí ostatní 8 0 Počet PP, kteří se nezúčastnili žádné vzdělávací akce 0 3 DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ INTERNÍCH PP / / Počet účastníků akcí dle vyhlášky č. 317/2005 Sb. Počet účastníků akcí ostatní Počet PP, kteří se nezúčastnili žádné vzdělávací akce Pedagogičtí pracovníci mají zájem o další vzdělávání, většina nekvalifikovaných pracovníků má zájem o doplnění kvalifikace. Škola preferuje školení pro celou sborovnu. Poslední dvě školení tohoto typu byla dvoudenní: Specifické poruchy učení a práce s poradenskou zprávou a Rekondiční program pro učitele a výchovné pracovníky (práce se stresem)

13 Účast žáků ZŠ Hluboká 150 v přehlídkách a soutěžích Účastníci školní kolo Účastníci okresní kolo Účastníci oblastní kolo Účastníci ústřední kolo 0 12 ÚČAST ŽÁKŮ V PŘEHLÍDKÁCH A SOUTĚŽÍCH Účastníci školní kolo Účastníci okresní kolo Účastníci oblastní kolo Účastníci ústřední kolo 2009/ /2011 V letošním školním roce škola zaznamenala několik velmi výborných výsledků. Mezi největší určitě patří účast starších žákyň ve stolním tenise, kdy po umístění na 1. místě v oblastní kole, postoupily do ústředního kola, kde obsadily 7. místo. Druhým velkým úspěchem byla účast 10 žáků z ročníku v ústředním kole Kinderiády, kde obsadili 6. místo a žák 2. ročníku v jednotlivcích běh na 60m byl nejlepší v republice. Kromě těchto skvělých výsledků jsme dosáhli i dalších pěkných výsledků v oblastních kolech. Byly to soutěže nejen sportovní, ale třeba i recitace, logická olympiáda z matematiky, olympiáda z anglického jazyka, archimediáda apod

14 2. 4. Ekonomická část finanční prostředky Celkové vyúčtování:

15 - 15 -

16 5. Závěr Výroční zpráva byly zpracována podle 10 zákona 561/2004 Sb., Školský zákon, a podle 7 vyhlášky č.15/2004 Sb., v platném znění Mgr. Olgou Polákovou ředitelkou školy : za období od 1. září 2010 do 31. srpna Výroční zpráva byly předložena k posouzení a ke schválení Školské radě dne 31. října 2011 a tímto výsledkem: Školská rada pří Základní škole Ústí nad Labem, Hluboká 150 schvaluje neschvaluje předloženou výroční zprávu Základní školy Ústí nad Labem, Hluboká 150 za školní rok 2010/2011: Podpisy členů Školské rady při ZŠ Ústí nad Labem, Hluboká 150: Liana Wágnerová. Bc. Pavel Barth.. Zdenka Fousková.. Jan Jirkovský.. Mgr. Miluše Studecká Mgr. Jaromír Hořejší... V Ústí nad Labem 31. října