ISŠTE Sokolov, příspěvková organizace, za školní rok 2017/2018

Transkript

1 VÝROČNÍ ZPRÁVA Výroční zpráva o činnosti ISŠTE, příspěvková organizace, za školní rok 2017/2018 Podpis ředitele: Razítko školy: Určení: Všichni zaměstnanci Uložení podepsaného výtisku: Administrátor pro řízenou dokumentaci ředitel školy Školská rada /42

2 Výroční zpráva o činnosti Integrované střední školy technické a ekonomické, příspěvková organizace za školní rok 2017/2018 předkládá Mgr. Pavel Janus ředitel školy ředitel školy Školská rada /42

3 Úvod Ředitel Integrované střední školy technické a ekonomické, příspěvková organizace (dále jen ISŠTE ), předkládá tuto zprávu o činnosti školy tak, jak mu ukládá 10 a 11 zákona č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Zpráva je členěna dle požadavků 7 Vyhlášky č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy. Složení zprávy 1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE 2. PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁVÁNÍ 3. PŘEHLED PRACOVNÍKŮ ŠKOLY 4. ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ 5. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ 6. ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ 7. ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTACI ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI 8. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKCÍ PROVEDENÝCH ČŠI 9. HOSPODAŘENÍ ISŠTE SOKOLOV 10. REALIZACE PROJEKTŮ NEINVESTIČNÍ Z OPVK 11. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ 12. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ 13. ÚDAJE O SPOLUPRÁCI S ODBORNÝMI ORGANIZACEMI, ORGANIZACEMI ZAMĚSTNAVATELŮ A DALŠÍMI PARTNERY PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ ředitel školy Školská rada /42

4 1. Základní údaje o škole, příspěvková organizace Sídlo Jednoty 1620, Zřizovatel školy Karlovarský kraj IČ IZO REDIZO Ředitel Zástupce ředitele PV Zástupce ředitele TV Vedoucí hospodářský pracovník Mgr. Pavel Janus Ing. Jaroslav Vlček Ing. Milada Muchnová, MBA Mgr. Bc. Tomáš Babický ( ) Libuše Szokolaiová Telefon, fax , Webové stránky isste@isste.cz Charakteristika školy, příspěvková organizace (dále jen ISŠTE ) je příspěvková organizace s právní subjektivitou zřizovaná Karlovarským krajem, která vystupuje ve vztahu k ostatním právnickým a fyzickým osobám svým jménem a její činnost se řídí platnými právními normami. Škola patří mezi největší technické školy, vyučující i obory ekonomické, v Karlovarském kraji. Od je usnesením Zastupitelstva Karlovarského kraje změněn název na, příspěvková organizace. K měla ISŠTE celkem 843 žáků. K usnesením ZK 439/11/17 došlo ke spojení Střední průmyslové školy Loket, příspěvková organizace, a SOU Horní Slavkov, příspěvková organizace pod nástupnickou Integrovanou střední školu technickou a ekonomickou, příspěvková organizace. Vedle oborů vzdělání zaměřených především na strojírenství, elektrotechniku, stavebnictví, informační technologie, ekonomiku a ředitel školy Školská rada /42

5 veřejnou správu, realizovala škola také výuku ve vlastní akreditované svářečské škole a rekvalifikační kurzy pro úřady práce a soukromé subjekty. Sloučením škol došlo k nárůstu oborové struktury o obory Informační technologie aplikace osobních počítačů, Informační technologie, Telekomunikace, Stavebnictví stavební obnova. Velmi úspěšně spolupracuje s aktivními zaměstnavateli regionu Karlovarského kraje (87). V opět získala škola prestižní cenu Škola doporučená zaměstnavateli, opět za druhé místo v Karlovarském kraji. ISŠTE je členem Karlovarské krajské hospodářské komory a řádným členem Hospodářské a sociální rady ska. Je členem i řady řemeslných cechů a sdružení (Cech instalatérů, pokrývačů a tesařů; Regionální stavební sdružení Karlovy Vary; Asociace středních průmyslových škol ČR; Asociace energetického vzdělávání; Cechu instalatérů). Škola je výborně personálně, prostorově i materiálně vybavena. V rámci Projektu revitalizace Centra vzdělávání ISŠTE (400 mil. Kč), získala škola nejmodernější a architektonicky významný školský areál, který každoročně v rámci plánovaných investic modernizuje. Provozuje jednu z nejrozsáhlejších školních počítačových sítí v Karlovarském kraji. Škola je připojena k několika poskytovatelům internetu opticky. Všechna PC a NTB jsou připojena na vysokorychlostní širokopásmový Internet. Škola vydává nepravidelně vlastní žákovský časopis VOICE, na velmi dobré úrovni. Škola bývá úspěšným řešitelem krajských a celorepublikových odborných soutěží. ISŠTE se daří i v oblasti sportu. ISŠTE byla vítězem několika kol krajských sportovních soutěží (fotbal, volejbal, florbal, ). Škola, která byla založena s cílem poskytovat veřejnosti vzdělávací služby na principech humanismu a demokracie, úspěšně připravuje absolventy jak pro trh práce, tak pro další studium na vysokých školách. Svým absolventům vydává tyto certifikáty: Osvědčení o absolvování kurzu, Osvědčení o jednotlivé zkoušce (díle jen JZ), Výuční list, Maturitní vysvědčení, vysvědčení, Osvědčení o absolvování zkoušky dle národní soustavy kvalifikací. Ve své činnosti se ve školním roce 2017/2018 škola řídila plánem práce školy (PL_01_Plán práce_ ). Ten byl řádně schválen zahajující pedagogickou radou školy dne Při ISŠTE pracuje Školská rada, s funkčním obdobím Volby do nové školské rady proběhly 18. dubna Školská rada je orgán školy umožňující zákonným zástupcům nezletilých žáků, zletilým žákům, pedagogickým pracovníkům školy, zřizovateli a dalším osobám podílet se na správě školy. Třetinu členů školské rady jmenuje zřizovatel, třetinu volí zákonní zástupci nezletilých žáků a zletilí žáci a studenti a třetinu volí pedagogičtí pracovníci školy. Členem školské rady nemůže být ředitel školy. Školská rada: a) vyjadřuje se k návrhům školních vzdělávacích programů a k jejich následnému uskutečňování, b) schvaluje výroční zprávu o činnosti školy, ředitel školy Školská rada /42

6 c) schvaluje školní řád, ve středních a vyšších odborných školách stipendijní řád, a navrhuje jejich změny, d) schvaluje pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků v základních a středních školách, e) podílí se na zpracování koncepčních záměrů rozvoje školy, f) projednává návrh rozpočtu právnické osoby na další rok, vyjadřuje se k rozboru hospodaření a navrhuje opatření ke zlepšení hospodaření, g) projednává inspekční zprávy České školní inspekce, h) podává podněty a oznámení řediteli školy, zřizovateli, orgánům vykonávajícím státní správu ve školství a dalším orgánům státní správy. Funkční období členů školské rady je tři roky (říjen 2017 září 2020). Volby do Školské rady proběhly 20. listopadu Členové školské rady: PaedDr. Josef Novotný Bc. Miloslav Čermák Ing. Tibor Burian Mgr. Pavlína Šponiarová Tomáš Procházka Marie Kastlová - jmenovaný člen Radou Karlovarského kraje - jmenovaný člen Radou Karlovarského kraje, předseda ŠR - učitel odborných předmětů ISŠTE - učitel všeobecně vzdělávacích předmětů ISŠTE - zástupce žáků - zástupce žáků Školská rada zasedala nejméně dvakrát ročně; zasedání školské rady svolával její předseda, první zasedání školské rady svolal ředitel školy. Volby do Školské rady proběhly 18. dubna Členové školské rady: PaedDr. Karel Černík Mgr. Ladislav Sedláček Ing. Renata Hethová Ing. Lucie Trosmanová Tomáš Kalenda Antonie Karasová - jmenovaný člen Radou Karlovarského kraje - jmenovaný člen Radou Karlovarského kraje - učitel odborných předmětů ISŠTE - učitel odborných předmětů ISŠTE - zástupce žáků - zástupce zákonných zástupců ředitel školy Školská rada /42

7 Tabulka č. 1 Žáci SOŠ a SOU dle oborů a ročníků (k ) Celkem Kód oboru M/ M/ M/01 oboru Ekonomika a podnikání Veřejnosprávní činnost Dopravní prostředky Žáci celkem z toho dívky Žáci celkem z toho dívky Žáci celkem z toho dívky Žáci celkem z toho dívky Žáci celkem z toho dívky M/01 Elektrotechnika M/01 Stavebnictví 0 0 8/10 4/3 8/13 3/2 8/11 0/2 24/34 7/ M/01 Strojírenství M/01 Informační technologie /23 0/1 21/21 2/6 17/10 0/1 75/54 2/ H/01 Elektrikář H/01 Strojní mechanik H/01 Obráběč kovů H/01 Mechanik opravář motorových vozidel H/01 Instalatér H/01 Zedník E/01 Strojírenské práce E/01 Stravovací a ubytovací služby M/01 Telekomunikace CELKEM X/Y počet žáků (X=; Y=Loket) X/Y počet žáků (X=; Y=Horní Slavkov) ředitel školy Školská rada /42

8 Tabulka č. 2. Vývoj počtu žáků školy (k daného roku). Kalendářní rok (k 31. lednu) Počet žáků školy celkem Počet žáků denního studia (bez nástavbového studia) Z toho: - učební obory - studijní obory SOU - studijní obory SOŠ Počet žáků nástavbového studia Z toho: - denní studium - večerní studium - dálkové studium ředitel školy Školská rada /42

9 2. Přehled oborů vzdělávání Ve školním roce 2017/2018 používala škola učební plány uvedené v následujících tabulkách. Tabulka č. 3 Učební obory Číslo Kód a název oboru/zaměření Schváleno MŠMT dne /ŠVP H/01 Elektrikář č. j.: / z H/01 Obráběč kovů č. j.: / z H/01 Strojní mechanik č. j.: / z H/01 Mechanik opravář motorových vozidel č. j.: / z H/01 Zedník č. j.: / z H/01 Instalatér č. j.: / z E/01 Strojírenské práce E/01 Stravovací a ubytovací služby Tabulka č. 4 Studijní obory SOŠ Číslo Kód a název oboru Schváleno MŠMT ČR/ŠVP M/01 Dopravní prostředky č. j.: / z , resp M/01 Elektrotechnika 9 968/ z M/01 Veřejnosprávní činnost M/01 Ekonomika a podnikání M/01 Stavebnictví M/01 Strojírenství M/01 Informační technologie M/01 Telekomunikace č. j.: / z č. j.: / z č. j.: / z č. j.: 7 039/ z č. j.: 46755/ z ředitel školy Školská rada /42

10 3. Přehled pracovníků školy Ve škole pracují pedagogičtí pracovníci (učitelé, učitelé odborného výcviku), dále správní zaměstnanci v členění technicko-administrativní pracovníci a ostatní. Pracovní funkce zaměstnanců jsou určeny organizačním schématem. Jejich počet je každý školní rok určován tzv. limitem pracovníků, odvozeným od počtu žáků. Pro rok 2017 byl KÚ KV kraje stanoven limit ve výši 78,243 pracovníka. Funkční schéma ISŠTE Vedení školy Ředitel školy Zástupce ředitele pro teoretické vyučování (ZŘTV) Zástupce ředitele pro praktické vyučování (ZŘPV) (zástupce statutárního orgánu) Vedoucí hospodářský pracovník Vedoucí učitel odloučeného pracoviště Loket Vedoucí učitel odloučeného pracoviště H. Slavkov Mgr. Pavel Janus Ing. Milada Muchnová, MBA Mgr. Bc. Tomáš Babický Ing. Jaroslav Vlček Ing. Ludmila Okáčová Libuše Szokolaiová Mgr. Michaela Sebjánová Mgr. Lenka Novotná Úsek ředitele Samostatný administrativní pracovník úseku Ř Psycholog, výchovný poradce Drogový preventista Správci operačního sytému, správci sítě Manažerka Centra vzdělávání Diana Bartošová PaedDr. Zuzana Onderová Mgr. Pavel Janus Marek Makoň (další pracovní poměr) Pavel Roflík Mgr. Jitka Kunertová Zajová Úsek provozně ekonomický Technicko-ekonomický pracovník Odborný technicko-ekonomický pracovník Samostatný odborný ekonom Samostatný pracovník úseku ekonomického Technický pracovník Mzdová účetní Alena Jelínková Hana Dicsová Jana Hrazdirová Alena Šotolová Marek Makoň Lenka Sidová ředitel školy Školská rada /42

11 Vrátní Miroslav Hruška Zdeňka Nečasová Vedoucí školní jídelny Kuchařky Uklízečky Alena Longinovová Marcela Petrusová Julie Ricci Jiřina Bastlová Zdeňka Černá Radka Randová Renata Švarcová Helena Gauderová Šárka Mertlová Eva Vévodová Ivana Sinkulová Jana Křížová Iveta Jelínková Šárka Gyurisová Jiřina Rohmová Ladislava Kristina Bečková Úsek praktického vyučování a odborných předmětů vedoucí učitel OV (VUOV 1) Bc. Silvie Petrusová učitelé OV - svářečská škola Jan Csáko - elektroobory Radomír Hošta Mgr. Ota Novák František Svoboda - strojírenské obory Hana Bohuslavová Pavel Szokolai Karel Šafář Jiří Šafář Rudolf Strýček Zdeněk Měřínský Miroslav Míšek Jan Port Jiří Wegner - obrábění Petr Zoufalý Antonín Dvořák - autodílna Bc. Karel Janda vedoucí učitel OV (VUOV 2) Petr Vaš ředitel školy Školská rada /42

12 učitelé OV - stavební obory Miroslav Zdeněk Petr Pátek Vladimír Školoud - stravovací obory Jana Grošková Petra Škuthanová Petra Třebová obsluha výměníkové stanice - škola CNC stroje Karel Šafář Ing. Miroslav Soukup ředitel školy Školská rada /42

13 Učitelé všeobecně vzdělávacích předmětů: Mgr. Ivana Sochůrková - předseda předmětové komise humanitních předmětů Mgr. Pavel Janus, Mgr. Daniela Synáčová, Mgr. Lucie Ventrubová, Mgr. Ivana Sochůrková, Mgr. Hana Kábrtová, Mgr. Vlasta Prokešová, Mgr. Věra Novotná, Mgr. Romana Berková. Mgr. Pitrová Ivana - předseda předmětové komise přírodovědných předmětů Mgr. Pavel Franěk, Mgr. Eva Borská, Ing. Bc. Jana Gondíková, Mgr. Zdeňka Bechová, Mgr. Karel Tříska, Ing. Dita Švejdová, Mgr. Michaela Sebjánová. Mgr. Michaela Knížová (Sidová) - předseda předmětové komise cizích jazyků Mgr. Krista Chladová, Mgr. Marcela Heichlová, Ing. Kateřina Chalupová, Mgr. Monika Bartovská, Mgr. Petr Körfer, Bc. Martin Toksa, Mgr. Michal Vajda, Mgr. Pavel Doležal. Mgr. Iva Sinkulová - předseda předmětové komise tělesné výchovy Mgr. Pavel Franěk, Mgr. Yvetta Milfaitová, Mgr. Iva Sinkulová, Mgr. Pavlína Šponiarová, Mgr. Rostislav Kurfürst. Učitelé odborných předmětů a praxe: Ing. Eva Fikarová - předseda předmětové komise OP ekonomických Mgr. Zuzana Brychtová, Ing. Eva Fikarová, Mgr. Monika Bartovská, Ing. Lenka Píšová, Ing. Miluše Marková, Ing. Lucie Bilopotocki, Ing. Radka Müllerová, Ing. Lucie Trosmanová. Ing. Luboš Látal předseda předmětové komise elektrotechnické Ing. Miloslav Hubáček, Jaroslav Honzák, Bc. Silvie Petrusová, Ing. Josef Bulka, Ing. Jiří Krajský, Ing. David Cervan, Ph.D., Ing. Petr Budař, Ing. Ivan Lavička, Josef Szmuda. Ing. Miroslav Soukup předseda předmětové komise strojírenské Ing. Karel Ivan, Ing. Josef Horváth, Ing. Václav Dauschinger, Ing. Štěpánka Makoňová, Ing. Tibor Burian, Ing. Stanislav Koukal, Ing. Milan Šulc, Ing. Pavel Francisko, Ph.D., Mgr. Josef Kuttner, Václav Hasman. Ing. Jaroslav Vlček předseda předmětové komise výpočetní techniky Ing. Josef Bulka, Mgr. Zdeňka Bábíčková Bechová, Ing. Bohuslava Vlčková, Ing. Jiří Krajský, Bc. Karel Soukup, Mgr. Ing. Tomáš Prekop, MBA, Ing. Ivan Lavička, Ing. Lenka Kalčicová, Libor Češka. Ing. Marcela Slavíková předseda předmětové komise stavební Ing. Jiří Čihák, Ing. Pavlína Koutecká, Ing. Karel Fenkl, Ing. Pavel Banzet, Ing. Arch. Jiří Janisch, Ing. Martin Kumpera. ředitel školy Školská rada /42

14 Tabulka č. 5 Pracovníci školy přepočtený počet k a k Pracovníci pedagogičtí THP dělníci celkem Z toho: 74,008 / 98,427 12,362 / 16,938 11,700 / 23,75 98,07 / 139,115 učitelé 54,023 / 70,435 učitelé OV 16,985 / 23,742 psycholog + asistent 3,000 / 3,000 pedagoga vychovatelé 0 / 1,25 Tabulka č. 6 Kvalifikovanost pedagogických pracovníků k a k Pedagogičtí pracovníci Celkem Kvalifikovaní Nekvalifikovaní 79 / / 97 3 / 10 Z toho učitelé 61 / / 70 3 / 9 Učitelé OV 18 / / 25 0 / 1 Vychovatelé 0 / 2 0 / 2 0 / 0 Tabulka č. 7 Věkové složení pedagogických pracovníků k a k Pedagogičtí pracovníci Učitelé Učitelé OV Celkem Do 30 let 4 / 4 0 / 0 4 / let 15 / 21 2 / 2 17 / let 14 / 13 1 / 2 15 / let 19 / / / let - 9 / 12 4 / 8 13 / 20 Celkem 61 / / / Údaje o přijímacím řízení Pro přijímací řízení do prvních ročníků pro školní rok 2017/2018 byly zvoleny dvě strategie: 4.1. Dlouhodobá strategie a) udržení základních oborů vzdělání ukončených výučním listem Elektrikář, Obráběč kovů, Strojní mechanik, Mechanik opravář motorových vozidel, Zedník, Instalatér, b) obory vzdělání ukončené maturitní zkouškou - udržet studijní obory Elektrotechnika, Dopravní prostředky, Veřejnosprávní činnost, Ekonomika a podnikání, Strojírenství, Stavebnictví, Informační technologie. c) Od spojením škol sdílela ISŠTE i obory Telekomunikace, Strojírenské práce, Stravovací a ubytovací služby. ředitel školy Školská rada /42

15 4.2. Strategie přijímacího řízení (jaro 2018) Pro školní rok 2017/2018: a) Snahou školy je naplnit všechny nabízené obory pokud možno 30 žáky. Důvod je ekonomický, plné třídy jsou ekonomicky méně nákladné. O nabízené obory je na trhu práce zájem, potvrzený regionálními zaměstnavateli. Z důvodu metodiky financování škol, se ředitel školy rozhodl neotevřít neekonomicky naplněné obory, čímž sice oslabil pozici školy na trhu vzdělávání, ale zajistil případnou ztrátovost oborů. b) Reagovat na potřeby trhu práce nabídkou oborů tak, aby se minimalizovaly stavy absolventů v registrech úřadů práce. Uspokojit potřeby trhu práce o navýšení kapacity v oborech např. Obráběč kovů, Strojní mechanik. Tabulka č. 8 Předpokládaný počet přijímaných uchazečů v jednotlivých oborech vzdělání 2017/2018 Obory Studijní obory Učební obory Obor (kód a název) Počet uchazečů M/01 Elektrotechnika M/01 Veřejnosprávní činnost M/01 Ekonomika a podnikání M/01 Dopravní prostředky M/01 Strojírenství M/01 Stavebnictví M/01 Informační technologie H/01 Mechanik opravář motorových vozidel H/01 Elektrikář H/01 Obráběč kovů H/01 Strojní mechanik H/01 Instalatér H/01 Zedník 30 ředitel školy Školská rada /42

16 Tabulka č. 9 Přijímací řízení 2017/2018 Obory vzdělání Forma vzdělávání Veřejnosprávní činnost Ekonomika a podnikání Komentář: Počet přihlášek do jednotlivých kol Počet přijatých v jednotlivých kolech (včetně odvolání) Celke m přijato Škola během přijímacího řízení vyhlásila celkem 4 kola. Nejvíce zájemců bylo samozřejmě přihlášeno a přijato v 1. kole. V dalších kolech počet zájemců klesal. Do oborů vzdělání Informační technologie, Mechanik opravář motorových vozidel, Elektrikář a Strojní mechanik, Obráběč kovů byl přihlášen v 1. kole přijímacího řízení velký počet uchazečů, ale ne všichni, kteří byli u přijímací zkoušky či v přijímacím řízení uspěli a byli do zvoleného oboru vzdělání přijati, odevzdali zápisový lístek. Výsledkem nenaplněnosti zejména učebních oborů jsou časté matoucí a lživé kampaně konkurenčních středních škol a nedostatečná kriterijní opatření zákona, a nedostatečná opatření zřizovatele. Ředitel školy představil rodičům žáků budoucích 1. ročníků jejich třídní učitele již v průběhu prvního týdne měsíce června Při těchto informačních schůzkách získali rodiče informace o vyučujících, třídách, o možnostech ubytování, stravování, lyžařském kurzu, přítomní byli rovněž prokazatelně seznámeni se školním řádem. Stav 1. roč. k Dopravní prostředky Elektrotechnika Stavebnictví Strojírenství Informační technologie Mechanik opravář motorových vozidel Elektrikář Obráběč kovů Strojní mechanik Instalatér Zedník C e l k e m ředitel školy Školská rada /42

17 Potvrdilo se, že používaný algoritmus při náboru a přijímacím řízení (kontakt s výchovnými poradci a třídními učiteli ZŠ - účast pracovníků školy na informačních setkáních s rodiči na základních školách, dále výstava škol Kam po základní škole (3x), Dny otevřených dveří každý třetí pátek v měsíci, schůzky s rodiči uchazečů mající za cíl, aby rodiče a budoucí žáci získali co nejvíce informací o škole ještě před nástupem do studia, což se velmi osvědčilo. Kladně lze hodnotit i spolupráci s Úřadem práce v ě v průběhu přijímacího řízení, který pro lepší orientaci rodičů, uchazečů a výchovných poradců připravil on-line internetový systém s evidencí volných míst na školách. Rozhodnutím zřizovatele škola neotevřela obory Zedník, Stavebnictví a Instalatér. 5. Údaje o výsledcích vzdělávání 5.1. Výsledky vzdělávání ve školním roce 2017/2018 Tabulka č. 10 Tabulka výsledků vzdělávání ve školním roce 2017/2018 Prospěch Ukončování studia obory vzdělání ukončené výučním listem obory vzdělání ukončené maturitní zkouškou Ukončování studia ZZ, MZ obory vzdělání ukončené výučním listem obory vzdělání ukončené maturitní zkouškou Prospěli s vyznamenáním Prospěli Neprospěli Celkem ředitel školy Školská rada /42

18 5.2. Prospěch v oborech SOU po opravných zkouškách Tabulka č. 11 Prospěch v učebních oborech Absolutní % Absolutní % Absolutní % 2003/ , , , / , , , / , , , / , , / , , / , , , / , , , / , , , / , , , / , , , / , , , / , , , / , , , / , , ,53 207/ , , ředitel školy Školská rada /42

19 Tabulka č. 12a Strojní mechanik 2017/2018 Absolutní % Absolutní % Absolutní % 1. ročník , , ,62 2. ročník , ,00 0 0,00 3. ročník , ,00 0 0,00 Celkem , , , /2017 Absolutní % Absolutní % Absolutní % 1. ročník , ,00 2 8,00 2. ročník , , ,38 3. ročník , ,31 1 7,69 Celkem , ,20 5 9,80 Tabulka č. 12b Mechanik opravář motorových vozidel 2017/2018 Absolutní % Absolutní % Absolutní % 1. ročník , , ,34 2. ročník , , ,76 3. ročník , ,23 1 4,76 Celkem , ,04 6 8, /2017 Absolutní % Absolutní % Absolutní % 1. ročník , ,00 1 5,00 2. ročník , ,45 1 4,55 3. ročník , ,00 0 0,00 Celkem , ,55 2 3,45 ředitel školy Školská rada /42

20 Tabulka č. 12c Elektrikář 2017/2018 Absolutní % Absolutní % Absolutní % 1. ročník , , ,27 2. ročník , ,67 1 8,33 3. ročník , ,00 0 0,00 Celkem , , , /2017 Absolutní % Absolutní % Absolutní % 1. ročník , , ,58 2. ročník , , ,31 3. ročník , , ,00 Celkem , , ,23 Tabulka č. 12d Obráběč kovů 2017/2018 Absolutní % Absolutní % Absolutní % 1. ročník , , ,00 2. ročník , , ,44 3. ročník , , ,75 Celkem , , , /2017 Absolutní % Absolutní % Absolutní % 1. ročník , ,31 2 7,69 2. ročník , ,88 1 5,56 3. ročník , ,86 0 0,00 Celkem , ,38 3 5,17 ředitel školy Školská rada /42

21 Tabulka 12e Zedník 2017/2018 Absolutní % Absolutní % Absolutní % 1. ročník 3 0 0, ,00 0 0,00 2. ročník 6 0 0, , ,33 3. ročník 5 0 0, , ,00 Celkem , , , /2017 Absolutní % Absolutní % Absolutní % 1. ročník 8 0 0, , ,50 2. ročník 7 0 0, , ,86 3. ročník 8 0 0, , ,50 Celkem , , ,13 Tabulka 12f Instalatér 2017/2018 Absolutní % Absolutní % Absolutní % 1. ročník , ,31 0 0,00 2. ročník , ,67 1 8,33 3. ročník 8 0 0, , ,00 Celkem , ,88 3 9, /2017 Absolutní % Absolutní % Absolutní % 1. ročník , ,00 0 0,00 2. ročník , , ,27 3. ročník , ,91 1 9,09 Celkem , , ,76 ředitel školy Školská rada /42

22 Tabulka č. 12g Stravovací a ubytovací služby Kuchařské práce 2017/2018 Absolutní % Absolutní % Absolutní % 1. ročník , , ,38 2. ročník , ,00 0 0,00 3. ročník 7 0 0, ,00 0 0,00 Celkem , ,34 2 8, /2017 Absolutní % Absolutní % Absolutní % 1. ročník , , ,00 2. ročník , , ,55 3. ročník 6 0 0, , ,00 Celkem , , ,62 Tabulka č. 12h Strojírenské práce Zámečnické práce a údržba 2017/2018 Absolutní % Absolutní % Absolutní % 1. ročník 5 0 0, , ,00 2. ročník 6 0 0, ,00 0 0,00 3. ročník , ,00 0 0,00 Celkem , ,83 1 4, /2017 Absolutní % Absolutní % Absolutní % 1. ročník 6 0 0, , ,33 2. ročník , ,31 1 7,69 3. ročník , ,00 0 0,00 Celkem , , ,04 ředitel školy Školská rada /42

23 Tabulka č. 12i Strojírenské práce Obráběcí práce 2017/2018 Absolutní % Absolutní % Absolutní % 1. ročník 0 0 0,00 0 0,00 0 0,00 2. ročník 1 0 0, ,00 0 0,00 3. ročník 4 0 0, ,00 0 0,00 Celkem 5 0 0, ,00 0 0, /2017 Absolutní % Absolutní % Absolutní % 1. ročník 0 0 0,00 0 0,00 0 0,00 2. ročník 0 0 0,00 0 0,00 0 0,00 3. ročník , , ,08 Celkem , , ,08 ředitel školy Školská rada /42

24 5.3. Prospěch v oborech vzdělání ukončených maturitní zkouškou Tabulka č. 13 Prospěch v oborech vzdělání ukončených maturitní zkouškou celkem (včetně dálkového studia a denních nástaveb) Absolutní % Absolutní % Absolutní % 2017/ , , / , , , / , , , / , , , / , , , / , , , / , , , / , , , / , , , / , , ,79 Tabulka č. 13a Dopravní prostředky 2017/2018 Abs. % Abs. % Abs. % 1. ročník , , ,00 2. ročník , , ,27 3. ročník 6 0 0, ,00 4. ročník 8 0 0, , ,5 2016/2017 Abs. % Abs. % Abs. % 1. ročník , , ,18 2. ročník 6 0 0, , ,67 3. ročník 9 0 0, , ,11 4. ročník 6 0 0, ,00 ředitel školy Školská rada /42

25 Tabulka č. 13b Strojírenství 2017/2018 Abs. % Abs. % Abs. % 1. ročník , , ,32 2. ročník , ,71 0 0,00 3. ročník 7 0 0, ,00 4. ročník , , /2017 Abs. % Abs. % Abs. % 1. ročník , , ,75 2. ročník , , ,37 3. ročník , ,00 0 0,00 4. ročník , , ,00 Tabulka č. 13c Elektrotechnika 2017/2018 Abs. % Abs. % Abs. % 1. ročník , , ,33 2. ročník 5 0 0, ,00 3. ročník 8 0 0, , ,50 4. ročník 7 0 0, , /2017 Abs. % Abs. % Abs. % 1. ročník 9 0 0, , ,56 2. ročník , , ,00 3. ročník , , ,00 4. ročník , ,00 0 0,00 ředitel školy Školská rada /42

26 Tabulka č. 13d Ekonomika a podnikání 2017/2018 Abs. % Abs. % Abs. % 1. ročník , , ,11 2. ročník , , ,32 3. ročník , , ,75 4. ročník , ,91 1 9, /2017 Abs. % Abs. % Abs. % 1. ročník , , ,00 2. ročník , , ,00 3. ročník , ,67 1 8,33 4. ročník , ,00 0 0,00 Tabulka č. 13e Veřejnosprávní činnost 2017/2018 Abs. % Abs. % Abs. % 1. ročník , , ročník , ,00 0 0,00 3. ročník , ,24 0 0,00 4. ročník , , /2017 Abs. % Abs. % Abs. % 1. ročník , ,81 2 9,10 2. ročník , ,72 2 9,52 3. ročník , ,67 0 0,00 4. ročník , ,78 0 0,00 ředitel školy Školská rada /42

27 Tabulka č. 15f Stavebnictví 2017/2018 Abs. % Abs. % Abs. % 1. ročník , ,71 0 0,00 2. ročník 5 0 0, , ,00 3. ročník , , ,00 4. ročník 7 0 0, , , /2017 Abs. % Abs. % Abs. % 1. ročník , , ,75 2. ročník 6 0 0, ,00 0 0,00 3. ročník , , ,00 4. ročník , ,00 0 0,00 Tabulka č. 15g Informační technologie 2017/2018 Abs. % Abs. % Abs. % 1. ročník , , ,00 2. ročník , ,24 0 0,00 3. ročník , ,86 0 0,00 4. ročník , , , /2017 Abs. % Abs. % Abs. % 1. ročník , ,00 2 8,00 2. ročník , , ,32 3. ročník , ,57 1 7,14 4. ročník 0 0 0,00 0 0,00 0 0,00 ředitel školy Školská rada /42

28 Odloučené pracoviště Loket Tabulka č. 15h Informační technologie * 2017/2018 Abs. % Abs. % Abs. % 1. ročník , , ,22 2. ročník , ,00 3. ročník , , ,18 4. ročník , , ,29 *pozn. dvě zaměření oboru aplikace osobních počítačů, informatika v ekonomice Tabulka č. 15i Stavebnictví 2017/2018 Abs. % Abs. % Abs. % 1. ročník , , ,18 2. ročník , , ,67 3. ročník , , ,08 4. ročník 6 0 0, , ,00 Tabulka č. 15j Telekomunikace 2017/2018 Abs. % Abs. % Abs. % 1. ročník 9 0 0, , ,22 2. ročník , , ,29 ředitel školy Školská rada /42

29 5.4. Hodnocení chování žáků Tabulka č. 16 Známky z chování dle ročníků (denní studium) Ročník ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník ISŠTE celkem 17/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / ředitel školy Školská rada /42

30 5.5. Maturitní zkoušky Tabulka č. 17 Výsledky denního a dálkového studia dlouhodobě maturit. tříd Matur. 2017/ ,82 % 60 72,29 % 19 22,89 % 2016/ ,75 % 43 75,44% 13 22,81 % 2015/ ,00 % 27 50,94 % 26 49,06 % 2014/ ,00 % 40 67,80 % 19 32,20 % 2013/ ,29 % 55 78,57 % 22 31,43 % 2012/ ,00 % 63 73,26 % 23 26,74 % 2011/ ,19 % ,10 % 59 35,12 % 2010/ ,00 % 93 76,86 % 28 23,14 % 2009/ ,88 % ,56 % 13 9,56 % Tabulka č. 18 Výsledky denního studia 2015/2016 obory SOŠ Pracoviště Studijní obor maturitních tříd Maturantů Stavebnictví , ,00 Strojírenství , , ,22 Elektrotechnika , , ,29 Ekonomika a podnikání Dopravní prostředky Veřejnosprávní činnost Informační technologie , , , , , , , , , , ,67 0 0,00 CELKEM ,84 % 40 64,52 % 19 30,64 % ředitel školy Školská rada /42

31 Odloučené pracoviště Loket Studijní obor maturitních tříd Maturantů Stavebnictví ,00 % % 0 0,00 % Informační technologie * ,56 % 17 94,44 0 0,00 % CELKEM ,76 % 20 95,24 % 0 0,00 % *pozn. dvě zaměření oboru aplikace osobních počítačů, informatika v ekonomice ředitel školy Školská rada /42

32 5.6. Závěrečné zkoušky Tabulka č. 19 Závěrečné zkoušky 2017/2018 (vč. žáků z minulých let) Učební obor ZZ konalo Absolutní % Absolutní % Absolutní % Mechanik opravář motorových vozidel , ,00 1 5,00 Elektrikář , , ,78 Obráběč kovů Strojní mechanik , ,62 0 0, , , ,00 Instalatér , , ,67 Zedník , ,00 0 0,00 Stravovací a ubytovací služby Kuchařské práce Strojírenské práce Zámečnické práce a údržba Strojírenské práce Obráběcí práce , ,14 0 0, , ,00 0 0, , ,00 0 0,00 Celkem , , ,53 ředitel školy Školská rada /42

33 6. Údaje o dalším vzdělávání zaměstnanců Ve školním roce 2017/2018 se zaměstnanci školy zúčastnili školení a seminářů: organizace: seminář: počet účastníků: Alfa Software Klatovy Mzdy Avensio 2 Ing. L. Kohout Kutná Hora Základy práce v prostředí Mosaic 1 Miroslav Juřička Jenichov Vzdělávací program pro pedagogy 2x 80 Krajské centrum vzdělávání a Jazyková škola Plzeň Novela zákona o pedag.pracovnících 2 Seminaria Praha Rozpočet školy 1 TŰV SŰD CZECH Praha Doškolovací kurz svařování 1 Univerzita Palackého v Olomouci Seminář Těloolomouc Delego Nové datové schránky orgánů veřejné moci ve školství 1 Vojtěch Mašek Roční účetní závěrka a inventarizace 2 Jednota českých matematiků a fyziků Plzeň Konference Fyzika 1 EDUKO nakladatelství Praha seminář Ekonomika FRAMAX Opakované školení obsluhovatele VZV 4 Česká informatická společnost Praha Škola učitelů informatiky 1 7. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti ročník Studentského pochodu 43. ročník studentského pochodu se uskutečnil 4. listopadu Kromě zaměstnanců a žáků školy se ho zúčastnili další turističtí fandové. Počet účastníků 220. (Janus, Novák, Roubínek) 7.2. Matematický Klokan 2017 Soutěž proběhla dne a zúčastnilo se jí celkem 160 soutěžících, z toho v kategorii se žáci školy zúčastnili kategorií Junior (žáci prvních a druhých ročníků) a student (žáci třetích a čtvrtých ročníků). Bohužel letos naši žáci nedosáhli větších úspěchů Genius logicus 2016/2017 (Borská, Pitrová, Gondíková, Tříska) Soutěže s měřením času v řešení logických úloh a hlavolamů se zúčastnilo 11 žáků. Soutěž bez měření času logických úloh a hlavolamů, bez větších úspěchů. (Pitrová, Borská) ředitel školy Školská rada /42

34 7.4. Maturitní plesy V uplynulém školním roce se uskutečnily 3 společné maturitní plesy. Žáci opět prokázali, že mají i organizační schopnosti a že si sociální kompetence osvojili na vysoké úrovni. (TU) 7.5. Prezentační výstava Škola ročník výstavy Kam po základní škole proběhla pod záštitou Krajského úřadu, Hospodářské a sociální rady ska (HSRS) a za podpory Městského úřadu v ě a Úřadu práce v ě. Výstavy se zúčastnily přihlášené školy z celého regionu. Probíhal svoz žáků základních škol regionu. Výstavy se ve sportovní hale ISŠTE zúčastnilo na 22 středních škol a 11 zaměstnavatelů. I tentokrát se škola zaměřila na osobní přístup k zájemcům o studium. (Ondrová, Janus, Vlček) 7.6. Dny otevřených dveří V letošním roce proběhlo celkem osm Dnů otevřených dveří. V rámci výstavy Kam po základní škole (1 den v září). Zaznamenán značný zájem základních škol i veřejnosti. Cílem bylo ukázat nejen novou budovu, vybavení učeben a představit obory, ale zejména předvést zájemcům, jak se ve škole vyučuje. Jednotlivé komise svou práci prezentovaly formou ukázek a her. (Ondrová, Janus) 7.7. Charitativní činnost Žáci jsou vedeni k tomu, aby pomáhali těm, kteří to potřebují z důvodu tělesného či sociálního handicapu. Zapojení do charitativních akcí rozvíjí nejen sociální ale i komunikativní dovednosti. Škola se letos zapojila do těchto akcí: - Diakononie Broumov (sbírka šatstva) - Srdíčkový den - Český den boje proti rakovině - Fond Sidus (nemocné děti) - víčka pro Honzíka (téměř všechny zapojené třídy). (Hethová, Fikarová, Chladová) 7.8. Junior Achievement Již 12. rokem fungují studentské společnosti mladých podnikatelů v rámci projektu Junior Achievement. Žáci školy pravidelně dosahují vynikajících výsledků v rámci republikových kol V rámci JA programů: 1. akce studentských firem pro žáky školy Valentýn, velikonoční mini trhy. 2. TITAN v celostátních kolech. (Hethová, Bilopotocki, Fikarová) ředitel školy Školská rada /42

35 7.9. Školní časopis VOICE Redakce školního časopisu VOICE vydal časopis v elektronické podobě třikrát za rok. Aktivně se podílí na přípravě akcí školy zahájení a ukončení školního roku, dny otevřených dveří, zorganizovala vánoční soutěž o nejhezčí výzdobu třídy. VOICE využívá výhradně internetové verze časopisu. Časopis byl vydáván v rámci projektů tzv. šablon. (Synáčová, Kábrtová) Krajské kolo v grafických předmětech Dne se na ISŠTE konalo krajské kolo Mistrovství ČR v grafických předmětech. Soutěžilo 27 žáků z 5 škol v regionu, mezi kterými se naši opravdu neztratili. (Brychtová) Matematická soutěž Školního kola studijních oborů se zúčastnilo 58 žáků. Školního kola matematické soutěže učebních oborů se zúčastnilo 41 žáků. Do celostátního kola postupují vždy dva z každého ročníku. Celostátní kolo proběhlo v březnu na SPŠ Ostrov. (Borská, Pitrová) Celostátní kolo matematické soutěže středních škol (26. ročník) Soutěž je vyhlašovaná MŠMT ČR a pořádané JČMF a proběhla v pátek Uskutečňuje se každoročně po celé republice a organizací v našem regionu byla pověřena SPŠ Ostrov. Za naši školu soutěžilo celkem 16 žáků, dva z každé kategorie studijních oborů a tři z učebních oborů. (Borská, Pitrová) Minuta v životě Je koncipován ve spolupráci s Městskou policií pro první ročníky středních škol. V rámci prevence úrazů a vzniku dopravních nehod se žáci zabývají základními tématy: poskytování první pomoci - teorie, praxe, dopravní předpisy - teorie, testy formou hry na PC, prevence kriminality - interaktivní tabule, dopravní předpisy v praxi - jízda na elektrických kolech a koloběžkách, výlet na elektrokoloběžkách a kolech od DDM po cyklotrasách - v případě špatného počasí jsou k dispozici cyklo trenažéry. (Fikarová) Odborný výcvik Proběhla na ISŠTE tradiční soutěž 1. ročníků učňovských oborů. Žáci oborů Elektrikář, Obráběč kovů, Strojní mechanik a Mechanik motorových vozidel měli za úkol vyrobit během 6 hodin sestavu z plechu. Proběhla výstava ročníkových prací oboru Obráběč kovů. Dále strojní komise uspořádala Výstavu ročníkových prací oboru Mechanik opravář motorových vozidel a prací oboru Strojní mechanik. ředitel školy Školská rada /42

36 Žáci vystavují své vlastnoručně vyrobené sestavy a funkční celky, které jsou součástí jejich závěrečné práce. Než zakončí zkouškou své tříleté studium, musí prokázat své technické znalosti a manuální zručnost. (učitelé TV a OV) Logická olympiáda Také v letošním roce se naši žáci zapojili do Logické olympiády, kterou organizuje Mensa ČR v Krajské knihovně Karlovy Vary. (Vlčková) Olympiády v anglickém a německém jazyce V prosinci proběhla pod vedením komise cizích jazyků školní kola, v únoru se vítězové zúčastnili okresního kola na Gymnáziu v ě bez výrazného úspěchu. (PK CJ) Exkurze Ampér Praha Muzeum Knihovna Úřad práce, živnostenský úřad Rozvodny vysokého napětí Autoservisy v regionu - elektrotechnika - všechny 1. ročníky studijních oborů - všechny 1. ročníky - učební obory - elektrotechnika, elektrikář - mechanik opravář motorových vozidel Majáles V květnu proběhlo tradiční Studentské Majáles. Průvod masek a hudební rej v MDK. Výborná výprava i moderátor. (PK EKO, Brychtová, Kršová) Bobřík informatiky V letošním roce se žáci naší školy zúčastnili celostátní soutěže Bobřík informatiky v kategorii Junior - 1. a 2. r. SŠ (kvinta sexta osmiletého gymnázia). (Vlčková) T-Profi (talent pro firmy) V prostorách hotelu Aquapalace Praha se konalo ve čtvrtek 26. dubna celorepublikové kolo odborné soutěže T-Profi za účasti reprezentantů všech 14 krajů. Karlovarský kraj za ISŠTE reprezentovali žáci ISŠTE, společně s nimi páťáci z 8. ZŠ, Křižíkova a zástupce společnosti ská uhelná, p. n., a. s. Reprezentační družstvo Karlovarského kraje obsadilo 6. místo. ředitel školy Školská rada /42

37 7.21. Spolupráce se sociálními partnery Zaměstnavatelé Karlovarského kraje 86 smluvních zaměstnavatelů pro rok 2017/ Besedy a přednášky V uplynulém školním roce se vedení školy a pedagogický sbor zaměřil na čtyři oblasti odborných přednášek a besed: 1. prevence patologických jevů (šikana, drogy), společenská a zdravotní problematika (hygiena, prevence AIDS, bezpečnost silničního provozu, pro končící ročníky orientace na trhu práce a styk s ÚP). 2. odborné semináře zaměřené na prohloubení znalostí žáků v odborných předmětech (účastnili se jich především zaměstnanci státní správy a bankovních istitucí). 3. orientace ve společensko politickém životě - beseda s pracovníky ÚP pro končící ročníky orientace na trhu práce (Úřad práce v ě). Realizace 7. ročníku Veletrhu zaměstnavatelů, tentokrát pod záštitou KHK KVK jako Burza pracovních příležitostí. 4. průřezová témata besedy s odborníky zaměřené na využití a ekologické aspekty jaderné energetiky, obnovitelné zdroje energie, aplikace moderních materiálů, termomechaniky a postupů ve stavebnictví Prevence sociálně patologických jevů Škola věnuje této problematice velkou pozornost a to jak z pohledu personálního, tak zapojením široké nabídky mimoškolních aktivit, celé řady besed či přednášek, které pro své žáky zajišťuje a spoluprácí s celou řadou orgánů veřejné správy. ředitel školy Školská rada /42

38 1. Personální zajištění - garanty jsou výchovný poradce, metodik prevence a školní speciální pedagog a školní psycholog, kteří všechny zmíněné akce zajišťují a organizují a jsou v přímém kontaktu s třídními učiteli a žáky. Sami si zvyšují kvalifikaci absolvováním pravidelných seminářů a odborných školení. 2. Mimoškolní aktivity - škola nabízí tvorbu vlastního časopisu a spolupráci při tvorbě webových stránek časopisu. 3. Besedy přednášky - v uplynulém školním roce proběhlo několik besed a přednášek na téma patologických jevů. Pravidelně je organizována akce Drogový pes ukázka. 4. Projekty - škola byla již tradičně zapojena do projektu Minuta v životě. Projekt, který je zaměřen bezpečnost v dopravě, je kladně hodnocen studenty i pedagogy. Problematice prevence jsou částečně věnovány i třídnické hodiny, které se konají pravidelně nejméně 1x měsíčně, u žáků 1. ročníků i častěji Minimální preventivní program a jeho plnění Minimální preventivní plán byl plněn průběžně. Proběhla sociometrická šetření na podporu teambuildingu, tato provedla školní speciální pedagog a školní psycholog PaedDr. Zuzana Onderová, spolu s metodikem prevence. Uskutečnil se opět seminář pro pedagogické pracovníky s názvem Společně na prevenci, který vedla Mgr. Michaela Veselá. Semináře se zúčastnilo 52 pedagogických pracovníků z naší školy. Minimální preventivní program pro školní rok 2015/2016 byl zpracován a umístěn na Q/Metodik/ Konzultační hodiny byly v průběhu celého období vyvěšeny na nástěnce poradenského centra. Třídním učitelům prvních ročníků byly předány preventivní materiály pro rodiče na listopadové třídní schůzky prvního čtvrtletí. V říjnu 2017 ve spolupráci s PČR byla tradičně žákům názorně předvedena pátrací akce při vyhledávání drog za použití služebních psů. Zároveň proběhla ukázka poslušnosti služebního psa a způsoby jejich nasazení. Pořízená fotodokumentace je vystavena po celý rok v rámci prevence Získávání grantů, sponzorských darů a dotací Viz 9. Hospodaření ISŠTE, tabulka 23, 24, Údaje o výsledcích inspekcí provedených ČŠI V období 2017/2018 školu navštívila inspekční skupina České školní inspekce, pracoviště Karlovy Vary, jedenkrát. Říjen 2017 místní šetření stížností na výsledek maturitní zkoušky ve spádové škole. Bez závad. Ředitel školy pravidelně pracuje s databázovým prostředím ČŠI jako je InspIS SET (systém pro elektronické testování), InspIS DATA (systém pro sběr dat), InspIS PORTÁL (portál pro školy). ředitel školy Školská rada /42

39 9. Hospodaření ISŠTE, p. o. Tabulka č. 21 Základní údaje o hospodaření ISŠTE Základní údaje o hospodaření ISŠTE Hlavní činnost Hospodářská činnost Hlavní činnost Hospodářská činnost Náklady celkem ,74 Kč ,93 Kč ,40 Kč ,91 Kč Výnosy celkem ,11 Kč ,00 Kč ,75 Kč ,00 Kč Hospodářský výsledek před zdaněním ,63 Kč ,07 Kč ,35 Kč ,09 Kč ISŠTE k ISŠTE k Hospodářský výsledek před zdaněním ,44 Kč ,44 Kč Výsledek hospodaření za rok 2017 po zdanění byl se schválením zřizovatele Karlovarského kraje rozdělen přídělem mezi rezervní fond a fond odměn. Tabulka č. 22 Přijaté příspěvky, dotace, granty a dary k Přímé neinvestiční výdaje UZ Účelové dotace ze SR Přijaté příspěvky na neinvestiční výdaje z rozpočtu zřizovatele (běžné provozní výdaje) z toho odpisy Odvod z investičního fondu Účelový příspěvek Revitalizace centra vzdělávání Navýšení provozního příspěvku lékařské prohlídky žáků Navýšení provozního příspěvku kurzy autoškoly pro žáky Navýšení provozního příspěvku stipendia žáků ve vybraných oborech Kč Kč Kč Kč Kč Kč Kč Kč Kč Ostatní neinvestiční příspěvky ředitel školy Školská rada /42

40 Kurz sebeobrany STOP násilí na školách prevence kriminality Udržitelnost projektu Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Karlovarském kraji Výstava škol Kč Kč Kč Tabulka č. 23 Investiční příspěvky dotace do fondu investic Rekonstrukce silnoproudých a slaboproudých rozvodů elektroinstalace a stavební úpravy objektu SO704-1.NP Dokončení zabezpečení školy Kč Kč Dotace z rozpočtu Karlovarského kraje Karlovarský kraj Finále krajského kola Karlovarského kraje ve šplhu žáků SŠ Kč Granty - Město Kam po základní škole (Výstava středních škol ŠKOLA 2018 ) Kč 43. Studentský pochod Kč Tabulka č. 24 Dary Lias Vintířov, lehký stavební materiál k. s. (stavební materiál pro stavební obory) Kč 10. Realizace projektů neinvestiční z OPVK Tabulka č. 25 projektu Realizace Rozpočet Společné vzdělávání 09/17 08/ ,00 Kč Šablony II. 09/17 09/ ,00 Kč Průmysl 4.0 Implementace digitálního vzdělávání do profesního vzdělávání 10/14 07/ ,00 Kč ředitel školy Školská rada /42

41 Zůstaňte s námi po škole! aneb Rozvoj kompetencí žáků škol v Ústeckém a Karlovarském kraji partner projektu Modernizace střediska praktického vyučování ISŠTE investiční dotace a neinvestiční dotace 02/17 01/ ,50 Kč 10/16 - dosud ,00 Kč 11. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů ISŠTE byla zapojena do systémového projektu MŠMT ČR, resp. NUOV. Cíly projektů byl rozvoj dalšího vzdělávání v České republice. Jde o systém celoživotního vzdělávání související s potřebami zaměstnavatelů v krajích a možnostmi lepšího uplatnění občanů na trhu práce. Pro ty, kteří nedokončili školu nebo chtějí změnit kvalifikaci, vznikne možnost, jak dosáhnout uznání vzdělání, kterého nabyli v jiném oboru nebo mimo školu (neformálního vzdělání a informálního učení). 12. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Celoživotní učení představuje zásadní koncepční změnu pojetí vzdělávání, jeho organizačního principu, kdy všechny možnosti učení, ať už v tradičních vzdělávacích institucích v rámci vzdělávacího systému či mimo ně, jsou chápány jako jediný propojený celek, který dovoluje rozmanité a četné přechody mezi vzděláváním a zaměstnáním, a který umožňuje získávat stejné kvalifikace a kompetence různými cestami a kdykoli během života (Definice). a), příspěvková organizace, spolupracuje se Západočeskou univerzitou Plzeň od roku 2007, kdy byla v rámci celoživotního vzdělávání otevřena Univerzita třetího věku (U3V). SŠTE poskytuje v rámci spolupráce vhodné podmínky pro studium - nové učebny, moderní vybavení a další individuální potřeby, které vyplynou ze studia jednotlivých oborů. Každý rok žádá ISŠTE pro U3V město o grant na celoroční činnost U3V. V roce 2017 město na tuto celoroční činnost finančně přispělo. V akademickém roce 2017/2018 navštěvovalo studium 132 frekventantů. Osvědčení o ukončení za splnění stanovených podmínek U3V získalo 29 posluchačů, které si převzali na slavnostním předávání v Plzni dne ředitel školy Školská rada /42