Tips&Tricks in der supraglottischen unerwarteten schwierigen Atemwegesicherung. Koarl Pelinka

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Tips&Tricks in der supraglottischen unerwarteten schwierigen Atemwegesicherung. Koarl Pelinka"

Transkript

1

2 Tips&Tricks in der supraglottischen unerwarteten schwierigen Atemwegesicherung Koarl Pelinka

3 Zamyšlení na úvod Na sále by již nemělo dojit k DAM Murphy muže li se něco posrat Vlastne pojebat je v modě tedka Kasuistika Sabine und Co. Takovej ten pocit v leve ruce..jaktože se spont. zjevil Herr.Prof

4 Patronem této prezentace je svatý Blažej, svatý patron hrdla a všech hračiček, co se do něj v dobré víře ve snaze zachránit život strkaj

5 KDYŽ SI CHLAPEČCI HRAJÍ, (se svýma hračičkama) ŇIKDY NEZLOBÍ!!! Tumáš!!!Mazánku!!! Sladkou smetánku!!!!!!!!!!!!!!! Fr. Nicci

6 Osobitým přístupem plynule navázal dr. Pelikán a začal svoji přednášku Supraglotické zajištění dýchacích cest laryngeální maska svým oblíbeným život zachraňujícím výkonem jaw thrust.... Posluchači během přednášky posílili své bránice jako každý rok..

7 JAW THRUST Angl.kecy, sanice,líčko,tlama, sevřít huba,čelist,tah Základní život zachraňující úkon A proto In THRUST we trust (L.Dinner-Večeřa) Trust angl. věřit,důvěra, víra V podstatě SNIFFING POSITION Ideální pro zavedení LMA se strou

8 JAW THRUST

9 JAW THRUST sec. Jarda Duchoň Základní život zachraňující úkon Ve válečném poli, terénu(ordinace) bezvědomí, nedýchá,oslovit! Zakleknout za hlavu sevřít ji mimo uši Uchopit dolní čelist otevřít zvednout Současně aplikujeme tlak za uši-bolí!!! ideální monitoring GCS Pokud pac. Nereaguje,je to zlé!!!!!!!!! Jeho užití je sexy! Brání panice, něco se děje holywood Jaw thrust zklidňuje zachránce, máme situaci pod kontrolou

10 Jaw thrust na operačním sále Aplikace po uspání-kontrola hloubky anest Pokud reaguje fšechno špatně!!!ukousne prst Přidat narkosu až nereaguje Na konci operace zkouška kdy už se bude budit

11

12 Vyšší level Jaw thrust

13 JAW THRUST JE SEXY!!!

14 Who is who? First Lieutenant (and later Captain) in the U.S. Army from During his time, he worked at the American Expeditionary Forces hospitals in Chaumont and Vittels, France. He was responsible for overseeing up to six hospitals at one time. For this reason, he became known as the "motorcycle anesthetist" because he would travel to the various hospitals by motorcycle.

15 Není to dědeček Luboše Večeři

16 Arthur Ernest Guedel (June 13, 1883 June 10, 1956) was an American anesthesiologist. He was known for his studies on the uptake and distribution of inhalational anesthetics, as well for defining the various stages of general anesthesia (Guedel's classification) The guedel pattern airway is named after him

17 The guedel pattern airway

18 The guedel pattern airway Nestyď se jej použít vyřeší jednodušše can not ventilate Pomni přetlak max. 10 cm H2O APL ventil při ambuingu!!!

19 DAM Difficult airway management

20 The LMA in a EASIEST difficult airway algorithm Gilles Dhonneur Professor of Anesthesiology and Intensive Care Medicine Jean Verdier University Hospital of Paris, Bondy Paris XIII University, Bobigny School of Medicine

21 Scenario 2 Gilles EASIEST Algorithm Induction (unexpected DAM in OR) Tracheal Intubation (OTI) Facemask ventilation Scenario 1 Ventilation/Oxygenation (V/0) + Difficult Impossible Direct laryngoscopy OTI + - Step 1 Gum Elastic Bougie Step 2 LMA Fastrach Supreme,ProSeal Step 1 Rescue LMA Fastrach V/O LMA Supreme- - + Step 2 Trans -TrachealV/O

22 Archie Brain (vynálezce LMA) : užití laryngeální masky v elektivní operativě místo rutinní tracheální intubace je nejlepším tréninkem planu B v DAM

23 LMA Family LMAclassic, ILMA, LMAunique, LMAflexible, ProSeal

24 ProSeal

25

26 ProSeal TM LMA Gastric Access Gastric drain tube u LMA ProSeal TM (2000) a LMA Supreme TM (2006)

27 The LMA ProSeal 1 ST LMA with Gastric Access

28 4 principy ProSeal TM LMA Seal with the respiratory tract Conduit to the respiratory tract Seal with the GIT Conduit to the GIT

29 Seal with the respiratory tract

30 Seal with the respiratory tract Malpozice I. Aspirační riziko 1 Distální manžeta v oropharyngu - není těsnost s respiračním a GIT. Co hrozí: Aspirace, obstrukce - epiglottis v dutině LMA, inflace žaludku

31 Seal with the respiratory tract Malpozice II. - aspirační riziko 2 Malpozice folding over cuff znemožňuje zavedení sondy díky zalomení gastric drain tube v orofaryngu. V anesteziologii patří mezi nejzákeřnější malpozice

32 Trénuj LMA Fastrach(C-Trach, Supreme,ProSeal etc. na sále!!!

33 Seal with the GIT Antiaspiration strategy by occlusion Antiaspiration strategy with drainage of the stomach

34 Conduit with the GIT A. Schema umístění sondy v gastric drain tube LMA ProSeal TM B. Zavádění sondy skrze gastric drain tube LMA ProSeal TM

35 Gastric Content Management In any moment during the operation It will be possible to pass an O.G. tube thru the drain tube to manage the gastric content avoiding the risk of regurgitation and aspiration. Gastric Access increase the safety for the patient!!!

36 Gastric Content Management

37 Design insertion success Contour of Airway Tube to Backplate optimized for easy insertion

38 The LMA Supreme Insertion LMA Supreme Insertion technique imitates the physiological deglution movement and It is the key for the good performance of LMA.

39 LMA SUPREME DAM In Obesity Ty zelený mrchy nefungujou,kompromitují LMA

40 LMA SUPREME Lateral Position

41

42

43 Děkuji za trpělivost

44 A na úplný závěr ještě jeden prakticý tip: NEPODCEŇUJ SPRÁVNÉ OBUTÍ

45 Tato prezentace nebyla sponzorována společností

46

Tips&Tricks in der supraglottischen unerwarteten schwierigen Atemwegesicherung

Tips&Tricks in der supraglottischen unerwarteten schwierigen Atemwegesicherung Tips&Tricks in der supraglottischen unerwarteten schwierigen Atemwegesicherung Zamyšlení na úvod Tato prezentace neobsahuje dílem z lenosti, dílem ze strachu žádná videa. Murphyho zákon vložených videí:pokud

Více

Neočekávaný scénář Cannot ventilate/cannot intubate. Lukáš Dadák

Neočekávaný scénář Cannot ventilate/cannot intubate. Lukáš Dadák Neočekávaný scénář Cannot ventilate/cannot intubate Lukáš Dadák Level of airway instrumentation Aneb aby bylo hned od počátku jasno. Invasiveness Spontanous Vent. Face Mask Extraglo ottic Cuffed oral airways

Více

Když nemohu prodýchnout...

Když nemohu prodýchnout... Když nemohu prodýchnout... Lukáš Dadák, Karel Pelikán Level of airway instrumentation Aneb aby bylo hned od počátku jasno. Invasiveness Spontanous Vent. Face Mask Extraglo ottic Cuffed oral airways Supraglottic

Více

Patronem m této prezentace je sva tý ý Blaže ž j, sva, tý t ý patron h rdla, to k n n mu zvoláváme Cal fo r Help!

Patronem m této prezentace je sva tý ý Blaže ž j, sva, tý t ý patron h rdla, to k n n mu zvoláváme Cal fo r Help! Patronem této prezentace je svatý Blažej, svatý patron hrdla, to k n mu zvoláváme Call for Help! Razíme nový termín: airway&circulation management Workshop Jde o as komplexní trenink urgentních situací.

Více

Když nemohu prodýchnout... Lukáš Dadák, Karel Pelikán ARK FNUSA, LF MU

Když nemohu prodýchnout... Lukáš Dadák, Karel Pelikán ARK FNUSA, LF MU Když nemohu prodýchnout... Lukáš Dadák, Karel Pelikán ARK FNUSA, LF MU Extraglottic Level of airway instrumentation Aneb aby bylo hned od počátku jasno. Invasiveness Spontanous Vent. Face Mask Cuffed oral

Více

Svatý Blažej, svatý patron hrdla, to k němu Call for Help! nebo Shout for Help!!!!! ve scénáři Cannot ventilate Cannot intubate Razíme nový termín: airway&circulation management Workshop Jde o čas komplexní

Více

Střípky (Know How) Dýchejte zhluboka a počítejte do tří...

Střípky (Know How) Dýchejte zhluboka a počítejte do tří... Střípky (Know How) Dýchejte zhluboka a počítejte do tří... 1. Zajištění dýchacích cest 2. Ventilace Zajištění dýchacích cest obličejová maska vzduchovod laryngeální maska (kombirourka, I-Gel,LT) OTI, NTI

Více

Když to nejde jinak supraglotické zajištění dýchacích cest

Když to nejde jinak supraglotické zajištění dýchacích cest Když to nejde jinak supraglotické zajištění dýchacích cest Pavel Michálek, Tomáš Brožek KARIM 1.LF UK a VFN Praha Dept of Anaesthesia, Antrim Area Hospital, UK Co dělat ve chvíli, kdy je přímá laryngoskopie

Více

Razíme nový termín: airway&circulation management Workshop Jde o čas 1.OTI LMA Fastrach 2.Anebo oxygenace Supreme LMA 3.Transosseální vstup 4.AED 5.Au

Razíme nový termín: airway&circulation management Workshop Jde o čas 1.OTI LMA Fastrach 2.Anebo oxygenace Supreme LMA 3.Transosseální vstup 4.AED 5.Au Svatý Blažej, svatý patron hrdla, to k němu Call for Help! v neočekávaném scénáři Cannot ventilate Cannot intubate Razíme nový termín: airway&circulation management Workshop Jde o čas 1.OTI LMA Fastrach

Více

Obtížné zajištění dýchacích cest. Jan Hanousek PG kurs, UPV 2010 Mladá Boleslav,

Obtížné zajištění dýchacích cest. Jan Hanousek PG kurs, UPV 2010 Mladá Boleslav, Obtížné zajištění dýchacích cest Jan Hanousek PG kurs, UPV 2010 Mladá Boleslav, 16.2.2010 Struktura přednášky Algoritmy zajištění dýchacích cest Invazívní přístupy k dýchacím cestám Některé nové/nadějné

Více

Disclaimer. MUDr. Lukáš Dadák, Ph.D. v posledních 8 letech přednáší na kurzech podporovaných společnostmi LMA, Teleflex.

Disclaimer. MUDr. Lukáš Dadák, Ph.D. v posledních 8 letech přednáší na kurzech podporovaných společnostmi LMA, Teleflex. Disclaimer MUDr. Lukáš Dadák, Ph.D. v posledních 8 letech přednáší na kurzech podporovaných společnostmi LMA, Teleflex. Zajištění dýchacích cest obličejová maska vzduchovod laryngeální maska (kombirourka,

Více

Patronem této prezentace je svatý Blažej, svatý patron hrdla a všech hračiček, co se do něj v dobré víře ve snaze zachránit život

Patronem této prezentace je svatý Blažej, svatý patron hrdla a všech hračiček, co se do něj v dobré víře ve snaze zachránit život Patronem této prezentace je svatý Blažej, svatý patron hrdla a všech hračiček, co se do něj v dobré víře ve snaze zachránit život strkaj KDYŽ SI CHLAPEČCI HRAJÍ, (se svýma hračičkama) ŇIKDY NEZLOBÍ!!!

Více

PORTFOLIO LARYNGEÁLNÍCH MASEK LMA

PORTFOLIO LARYNGEÁLNÍCH MASEK LMA PORTFOLIO LARYNGEÁLNÍCH MASEK LMA 3000 publikovaných referencí. 300 milionů užití na pacientech. Každé 3 sekundy je někde světě užita LMA laryngeální maska. Druhá generace supraglotických pomůcek je velmi

Více

ZAJIŠTĚNÍ DÝCHACÍCH CEST V URGENTNÍ MEDICÍNĚ - Kurz urgentní medicíny, Brno 13. 14.4. 13 INDIKACE, ALTERNATIVY

ZAJIŠTĚNÍ DÝCHACÍCH CEST V URGENTNÍ MEDICÍNĚ - Kurz urgentní medicíny, Brno 13. 14.4. 13 INDIKACE, ALTERNATIVY ZAJIŠTĚNÍ DÝCHACÍCH CEST V URGENTNÍ MEDICÍNĚ - Kurz urgentní medicíny, Brno 13. 14.4. 13 INDIKACE, ALTERNATIVY OBSAH PŘEDNÁŠKY Jak rozpoznáme, že dýchací cesty jsou ohrožené Techniky zprůchodnění a zajištění

Více

Intubace není optimální způsob zajištění dýchacích cest při KPR

Intubace není optimální způsob zajištění dýchacích cest při KPR Zdravotnická záchranná služba Královéhradeckého kraje, Hradec Králové Klinika anesteziologie, resuscitace a intenzivní medicíny, Univerzita Karlova v Praze, Lékařská fakulta v Hradci Králové, Fakultní

Více

ZAJIŠTĚNÍ DÝCHACÍCH CEST V URGENTNÍ MEDICÍNĚ - Kurz urgentní medicíny, Brno INDIKACE, ALTERNATIVY

ZAJIŠTĚNÍ DÝCHACÍCH CEST V URGENTNÍ MEDICÍNĚ - Kurz urgentní medicíny, Brno INDIKACE, ALTERNATIVY ZAJIŠTĚNÍ DÝCHACÍCH CEST V URGENTNÍ MEDICÍNĚ - Kurz urgentní medicíny, Brno 12. 4. 14 INDIKACE, ALTERNATIVY OBSAH PŘEDNÁŠKY Jak rozpoznáme, že dýchací cesty jsou ohrožené Techniky zprůchodnění a zajištění

Více

Obtížné zajištění dýchacích cest DIFFICULT AIRWAY MANAGEMENT. Stěpán M. KARIM FN Plzeň CSARIM 2015

Obtížné zajištění dýchacích cest DIFFICULT AIRWAY MANAGEMENT. Stěpán M. KARIM FN Plzeň CSARIM 2015 Obtížné zajištění dýchacích cest DIFFICULT AIRWAY MANAGEMENT Stěpán M. KARIM FN Plzeň CSARIM 2015 Obtížné zajištění dýchacích cest Obtížná ventilace, nejde ventilovat maskou, SpO2 je pod 90% (100%O2)

Více

Zajištění průchodnosti dýchacích cest MUDr. Vladimír Bicek

Zajištění průchodnosti dýchacích cest MUDr. Vladimír Bicek Zajištění průchodnosti dýchacích cest MUDr. Vladimír Bicek OTI v historii Neprůchodnost DC a obtížná intubace O neprůchodných DC a obtížném zajištění jejich průchodnosti hovoříme, pokud má průměrně vzdělaný

Více

Vondřich I.: Potlačení ekzému kortikoidní terapií (KAZUISTIKA 4/2010)

Vondřich I.: Potlačení ekzému kortikoidní terapií (KAZUISTIKA 4/2010) Vondřich I.: Potlačení ekzému kortikoidní terapií (KAZUISTIKA 4/2010) VONDŘICH I.: POTLAČENÍ EKZÉMU KORTIKOIDNÍ TERAPIÍ KASUISTIKA Z POHLEDU LÉKAŘE, PSYCHOSOM, 2010;8(4), s. 249-252 Souhrn: Rád bych se

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk

Více

Nový Surgicric VBM. 3 techniky 3 koniotomické sety pro zajištění dýchacích cest v situacích cannot intubate cannot ventilate.

Nový Surgicric VBM. 3 techniky 3 koniotomické sety pro zajištění dýchacích cest v situacích cannot intubate cannot ventilate. Intuitivní Jasné složení setu. Beze zmatku při různých technikách. Atraumatický Speciální provedení dilatátoru a tracheální kanyly. Všestranný Nastavitelná příruba na tracheální kanyle. Kontrola zavedení

Více

LMA & GEB & v DAM v neočekávaném

LMA & GEB & v DAM v neočekávaném Svatý Blažej, svatý patron hrdla, to k němu Call for Help! v neočekávaném scénáři Cannot ventilate Cannot intubate V UKB i v ALOHA baru ALOHA bar 2011 Nejlepší český mimopražský koktejl bar dle idnes 3.patra

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

EU peníze středním školám digitální učební materiál

EU peníze středním školám digitální učební materiál EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky

Více

Náhradník Náhradník 5.A

Náhradník Náhradník 5.A 5. (Testovací klíč: XVUFOKXS) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 23 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace 04 02 08 07 02 Obecná škola Otázka

Více

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen 2013. Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen 2013. Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu: Projekt: Příjemce: Budějovice Název materiálu: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova

Více

Sellickův hmat up to date 2011

Sellickův hmat up to date 2011 XVIII. kongres ČSARIM, Praha, 6. 8. října 2011 Sellickův hmat up to date 2011 Milan Adamus Klinika anesteziologie, resuscitace a intenzivní medicíny FN a LF UP v Olomouci Bleskový úvod (RSI) nutnost podání

Více

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o. Czech Republic EDUCAnet Střední odborná škola Pardubice, s.r.o. ACCESS TO MODERN TECHNOLOGIES Do modern technologies influence our behavior? Of course in positive and negative way as well Modern technologies

Více

Zajištění dýchacích cest

Zajištění dýchacích cest Zajištění dýchacích cest 1 Neprůchodnost dýchacích cest Obstrukce kořenem jazyka v bezvědomí Cizí tělesa, zubní protézy Zvratky, krevní koagula,, hlen Laryngospasmus, bronchospasmus Edém glotis,, záněty

Více

The Over-Head Cam (OHC) Valve Train Computer Model

The Over-Head Cam (OHC) Valve Train Computer Model The Over-Head Cam (OHC) Valve Train Computer Model Radek Tichanek, David Fremut Robert Cihak Josef Bozek Research Center of Engine and Content Introduction Work Objectives Model Description Cam Design

Více

filtrační polomasky disposable respirators

filtrační polomasky disposable respirators filtrační polomasky disposable respirators 347-351 respirátory REFIL respirators REFIL 352 masky a polomasky 3M masks and halfmasks 3M 353-362 respirátory a masky JSP respirators and masks JSP 363-366

Více

Podle čeho volit zajištění dýchacích cest v anestezii? Eduard Kasal KARIM LFUK a FN Plzeň XXI. Kongres ČSARIM Olomouc 2014

Podle čeho volit zajištění dýchacích cest v anestezii? Eduard Kasal KARIM LFUK a FN Plzeň XXI. Kongres ČSARIM Olomouc 2014 Podle čeho volit zajištění dýchacích cest v anestezii? Eduard Kasal KARIM LFUK a FN Plzeň XXI. Kongres ČSARIM Olomouc 2014 Úloha anesteziologa při anestezii Zvolit vhodný typ anestezie Zajistit adekvátní

Více

1 st International School Ostrava-mezinárodní gymnázium, s.r.o. Gregorova 2582/3, 702 00 Ostrava. IZO: 150 077 009 Forma vzdělávání: denní

1 st International School Ostrava-mezinárodní gymnázium, s.r.o. Gregorova 2582/3, 702 00 Ostrava. IZO: 150 077 009 Forma vzdělávání: denní 1 st International School Ostrava-mezinárodní gymnázium, s.r.o. Gregorova 2582/3, 702 00 Ostrava IZO: 150 077 009 Forma vzdělávání: denní Kritéria pro IV. kolo přijímacího řízení pro školní rok 2015/2016

Více

Univerzita Palackého v Olomouci. Laryngeální maska jako možnost zajištění dýchacích cest. v Slezské nemocnici Opava

Univerzita Palackého v Olomouci. Laryngeální maska jako možnost zajištění dýchacích cest. v Slezské nemocnici Opava Univerzita Palackého v Olomouci Fakulta zdravotních věd Laryngeální maska jako možnost zajištění dýchacích cest v Slezské nemocnici Opava Bakalářská práce Romana Klímová IV. ročník: kombinované formy studia

Více

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví Vzdělávací oblast: Vzdělávání a komunikace v cizím jazyce Název: Rozdíl v používání as/ like Autor: Mgr.Tompos Monika Datum, třída:

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk

Více

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Libuše Matulová Název materiálu: Education Označení materiálu: VY_32_INOVACE_MAT27 Datum vytvoření: 10.10.2013

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 412 01 Litoměřice www.zsladovaltm.cz vedeni@zsladovaltm.cz Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0948

Více

Litosil - application

Litosil - application Litosil - application The series of Litosil is primarily determined for cut polished floors. The cut polished floors are supplied by some specialized firms which are fitted with the appropriate technical

Více

Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika

Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika Informace o písemných přijímacích zkouškách (úplné zadání zkušebních otázek či příkladů, které jsou součástí přijímací zkoušky nebo její části, a u otázek s výběrem odpovědi správné řešení) Doktorské studijní

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

Rapid sequence induction: up to date

Rapid sequence induction: up to date XVII. kongres ČSARIM, 9. 11. září 2010, Zlín Rapid sequence induction: up to date Milan Adamus milan.adamus@seznam.cz Klinika anesteziologie a resuscitace FN a LF UP v Olomouci Terminologie RSI rapid sequence

Více

VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision

VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision VY_22_INOVACE_84 P3 U3 Revision Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 7. 1. Complete with will/won t have travel drive solve need be (2x) My dad thinks

Více

Náhradník Náhradník 5.A

Náhradník Náhradník 5.A 5. (Testovací klíč: GSZUTIZ) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 23 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace 04 02 07 08 02 Obecná škola Otázka

Více

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz

Více

Nová cesta za vzděláním na ZŠ T. G. Masaryka (Thenewwayto educationatthebasic Schoolof T. G. Masaryka) Název Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Klíčové kompetence

Více

SSOS_AJ_3.18 British education

SSOS_AJ_3.18 British education Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_AJ_3.18

Více

RSI - existuje jediný správný postup? Petr Štourač

RSI - existuje jediný správný postup? Petr Štourač RSI - existuje jediný správný postup? Petr Štourač Petr Štourač Úvod Existuje jeden správný postup? Ne RSI dle Stepta a Safara koncept platný od 1970 Co preventuje Variace Preoxygenace Předdefinovaná dávka

Více

Introduction to MS Dynamics NAV

Introduction to MS Dynamics NAV Introduction to MS Dynamics NAV (Item Charges) Ing.J.Skorkovský,CSc. MASARYK UNIVERSITY BRNO, Czech Republic Faculty of economics and business administration Department of corporate economy Item Charges

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních

Více

řešení obsahující kameru s

řešení obsahující kameru s The GlideScope Presented by: Awni Ayoubi, P.Eng. Videointubace komplexní řešení obsahující kameru s vysokým rozlišením umožňující zobrazení anatomických struktur během ET intubace. Společnost založena

Více

LOGBOOK. Blahopřejeme, našli jste to! Nezapomeňte. Prosím vyvarujte se downtrade

LOGBOOK. Blahopřejeme, našli jste to! Nezapomeňte. Prosím vyvarujte se downtrade název cache GC kód Blahopřejeme, našli jste to! LOGBOOK Prosím vyvarujte se downtrade Downtrade (z GeoWiki) Je to jednání, kterého byste se při výměnách předmětů v keších měli vyvarovat! Jedná se o snížení

Více

Náhradník Náhradník 5.A

Náhradník Náhradník 5.A 5. (Testovací klíč: XVUFOKXS) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 23 Poslech / Čtení s porozuměním Slovní zásoba / Gramatika / Konverzace / / 0/4 0/2 0/8 0/7 0/2 Obecná

Více

www.zlinskedumy.cz Anotace Mgr. Filip Soviš (Autor) Angličtina, čeština Speciální vzdělávací potřeby - žádné -

www.zlinskedumy.cz Anotace Mgr. Filip Soviš (Autor) Angličtina, čeština Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina Stupeň a typ vzdělávání Typická věková skupina Vazby na ostatní

Více

VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová VZDĚLÁVÁNÍ V ČR VY_32_INOVACE_AH_3_03 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Název šablony Předmět

Více

Tabulka 1 Stav členské základny SK Praga Vysočany k roku 2015 Tabulka 2 Výše členských příspěvků v SK Praga Vysočany Tabulka 3 Přehled finanční

Tabulka 1 Stav členské základny SK Praga Vysočany k roku 2015 Tabulka 2 Výše členských příspěvků v SK Praga Vysočany Tabulka 3 Přehled finanční Příloha I Seznam tabulek Tabulka 1 Stav členské základny SK Praga Vysočany k roku 2015 Tabulka 2 Výše členských příspěvků v SK Praga Vysočany Tabulka 3 Přehled finanční odměny pro rozhodčí platný od roku

Více

TELEGYNEKOLOGIE TELEGYNECOLOGY

TELEGYNEKOLOGIE TELEGYNECOLOGY TELEGYNEKOLOGIE TELEGYNECOLOGY Račanská E. 1, Huser M. 1, Schwarz D. 2, Šnábl I. 2, Ventruba P. 1 1) Gynekologicko porodnická klinika LF MU a FN Brno 2) Institut biostatistiky a analýz LF a PřF MU Abstrakt

Více

Lékařská fakulta v Plzni

Lékařská fakulta v Plzni Lékařská fakulta v Plzni Univerzita Karlova v Praze PROBLEMATIKA ZAJIŠTĚNÍ PRŮCHODNOSTI DÝCHACÍCH CEST A KYSLÍKOVÁ LÉČBA doc. MUDr. Eduard Kasal, CSc. ARK FN Plzeň Stránka 2 Úvod Pomůcky k zajištění průchodnosti

Více

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis PRVNÍ PODMÍNKOVÁ VĚTA VY_32_INOVACE_AK_2_17 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy

Více

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : PSNÍ Jazyk Úroveň utor Kód materiálu nglický jazyk 9. třída Mgr. Martin Zicháček aj9-kap-zic-psa-20 Z á k l a d o v ý t e x t : ear Thomas, I 1 like to apologize for what I did yesterday and explain why

Více

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA Mgr. Kateřina Kasanová PRO VYJÁDŘENÍ PRAVDĚPODOBNOSTI SEKUNDÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA základní informace must be must have been can t be can t have been may, might,

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk

Více

GUIDELINES FOR CONNECTION TO FTP SERVER TO TRANSFER PRINTING DATA

GUIDELINES FOR CONNECTION TO FTP SERVER TO TRANSFER PRINTING DATA GUIDELINES FOR CONNECTION TO FTP SERVER TO TRANSFER PRINTING DATA What is an FTP client and how to use it? FTP (File transport protocol) - A protocol used to transfer your printing data files to the MAFRAPRINT

Více

OROTRACHEÁLNÍ INTUBACE. Vojtěch Vodička KARIM FN Ostrava

OROTRACHEÁLNÍ INTUBACE. Vojtěch Vodička KARIM FN Ostrava OROTRACHEÁLNÍ INTUBACE Vojtěch Vodička KARIM FN Ostrava CÍL KONEC? OROTRACHEÁLNÍ INTUBACE O co jde aneb definice Co bylo předtím aneb historie Kdy provést aneb indikace Co potřebuji aneb pomůcky Jak na

Více

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03 Autor: Růžena Krupičková Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400

Více

PSANÍ. Anglický jazyk 5. třída Hana Stryalová

PSANÍ. Anglický jazyk 5. třída Hana Stryalová PSANÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Stryalová Aj5-kap-str-psa-06 Z á k l a d o v ý t e x t : Dear Jessica! I am in Spain now. I am here with a Spanish girl. Her name is

Více

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis MINULÝ ČAS PROSTÝ VY_32_INOVACE_AK_2_06 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Název

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk

Více

Vladimír Nedvěd KAR FNKV a 3.LF UK

Vladimír Nedvěd KAR FNKV a 3.LF UK Vladimír Nedvěd KAR FNKV a 3.LF UK nedved.vlad@gmail.com Základními jistotami anesteziologa jsou kanyla v žíle a roura v krku anesteziologická lidová moudrost, autor neznámý Československo, někdy v minulém

Více

Aktivita FCE V. Stručný popis aktivity: žáci si prohloubí slovní zásobu, práci s textem

Aktivita FCE V. Stručný popis aktivity: žáci si prohloubí slovní zásobu, práci s textem Škola: Gymnázium Bystřice nad Pernštejnem Jméno vyučujícího: Mgr. Lucie Holá Aktivita FCE V. Název aktivity: Reading comprehension (exam task part 1) Předmět: Konverzace anglického jazyka Ročník, třída:

Více

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: 600 150 585 NÁZEV: VY_32_INOVACE_438_Podmínkové věty (1) AUTOR: Ing.

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: 600 150 585 NÁZEV: VY_32_INOVACE_438_Podmínkové věty (1) AUTOR: Ing. NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: 600 150 585 NÁZEV: VY_32_INOVACE_438_Podmínkové věty (1) AUTOR: Ing. Magdalena Nemeškalová ROČNÍK, DATUM: 9., 3. 5. 2012 VZDĚL. OBOR, TÉMA: Anglický

Více

5.VY_32_INOVACE_AJ_UMB5, Vztažné věty.notebook. September 09, 2013

5.VY_32_INOVACE_AJ_UMB5, Vztažné věty.notebook. September 09, 2013 1 (Click on the text to move to the section) Methodology Sources 2 We use We use We use We use We use for PEOPLE. for THINGS. for POSSESIONS. for PLACES. for TIME. 3 QUIZ: People: Do you know where are

Více

Predikce Difficult Airways, možnosti a algoritmy, VORTEX, videolaryngoskopy

Predikce Difficult Airways, možnosti a algoritmy, VORTEX, videolaryngoskopy MEZINÁRODNÍ CENTRUM KLINICKÉHO VÝZKUMU Predikce Difficult Airways, možnosti a algoritmy, VORTEX, videolaryngoskopy TVOŘÍME BUDOUCNOST MEDICÍNY Lukáš Dadák IX. konference 17.11.2018 Disclaimer MUDr. Lukáš

Více

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 2.02.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_17_AJ_G

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 2.02.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_17_AJ_G Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 2.02.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_17_AJ_G Ročník: IV. Anglický jazyk Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: cizí jazyk anglický

Více

Going to aneb Pl anuji, ˇ ze seknu s pl anov an ım. Luk aˇs R uˇ ziˇ cka 2013 Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Going to

Going to aneb Pl anuji, ˇ ze seknu s pl anov an ım. Luk aˇs R uˇ ziˇ cka 2013 Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Going to aneb Plánuji, že seknu s plánováním. 2013 Vyjadřování budoucnosti Angličtina nemá žádný gramatický budoucí čas, tak jak ho známe z jiných jazyků. Pomáhá si tedy různými gramatickými konstrukcemi, které

Více

Crush úvod kontroverze, praktické provedení. RSI (rapid sequence induction) bleskový úvod do anestezie. Lukáš Dadák

Crush úvod kontroverze, praktické provedení. RSI (rapid sequence induction) bleskový úvod do anestezie. Lukáš Dadák Crush úvod kontroverze, praktické provedení RSI (rapid sequence induction) bleskový úvod do anestezie Lukáš Dadák Historie 1848 James Simpson aspirace jako příčina smrti v souvislosti s anestezií 1946

Více

User manual SŘHV Online WEB interface for CUSTOMERS June 2017 version 14 VÍTKOVICE STEEL, a.s. vitkovicesteel.com

User manual SŘHV Online WEB interface for CUSTOMERS June 2017 version 14 VÍTKOVICE STEEL, a.s. vitkovicesteel.com 1/ 11 User manual SŘHV Online WEB interface for CUSTOMERS June 2017 version 14 2/ 11 Contents 1. MINIMUM SYSTEM REQUIREMENTS... 3 2. SŘHV ON-LINE WEB INTERFACE... 4 3. LOGGING INTO SŘHV... 4 4. CONTRACT

Více

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor: Sylva Máčalová Tematický celek : Gramatika Cílová skupina : mírně pokročilý - pokročilý Anotace Materiál má podobu pracovního listu, který obsahuje cvičení, pomocí nichž si žáci procvičí rozdíly

Více

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Pˇ redbudouc ı ˇ cas

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Pˇ redbudouc ı ˇ cas aneb Perfektní budoucnost. 2013 Předminulý čas se v angličtině nazývá Future Perfect. Používáme jej tehdy, potřebujeme-li jasně vyjádřit, že nějaký děj proběhl ještě dříve než budoucí děj, o kterém hovoříme.

Více

kupi.cz Michal Mikuš

kupi.cz Michal Mikuš kupi.cz Michal Mikuš redisgn website kupi.cz, reduce the visual noise. ADVERT ADVERT The first impression from the website was that i dint knew where to start. It was such a mess, adverts, eyes, products,

Více

ActiPack rozšířil výrobu i své prostory EMBAX 2016. Od ledna 2015 jsme vyrobili přes 59.000.000 lahviček či kelímků. Děkujeme za Vaši důvěru!

ActiPack rozšířil výrobu i své prostory EMBAX 2016. Od ledna 2015 jsme vyrobili přes 59.000.000 lahviček či kelímků. Děkujeme za Vaši důvěru! ACTIPACK CZ, a.s. www.actipack.cz Newsletter 2/2015 ActiPack rozšířil výrobu i své prostory Vážení obchodní partneři, Závod prošel významnými audity od předních letošní rok byl ve znamení potravinářských

Více

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis DRUHÁ PODMÍNKOVÁ VĚTA VY_32_INOVACE_AK_2_18 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy

Více

TANEČNÍ SDRUŽENÍ ČESKÉ REPUBLIKY

TANEČNÍ SDRUŽENÍ ČESKÉ REPUBLIKY TANEČNÍ SDRUŽENÍ ČESKÉ REPUBLIKY pořádá / organizing 8. 1. 2017 BURZU MLADÝCH TANEČNÍKŮ Burza je určena absolventům tanečních konzervatoří, kteří hledají uplatnění v oblasti profesionální taneční praxe,

Více

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/ Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice

Více

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : ČTENÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Jitka Bärtlová aj9-doc-bar-cte-01 Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : I n t e r e s t i n g J o b Angelina Hunter finished

Více

Cover. CS Návod k použití systému Tritube.

Cover. CS Návod k použití systému Tritube. Cover CS Návod k použití systému Tritube www.ventinovamedical.com Návod k použití systému Tritube Název produktu Délka rourky OD = vnější průměr Průměr manžety Mrtvý objem 40 cm 4.4 mm 31 mm 1.9 ml Neobsahuje

Více

III_2-05-02_The Verb to Be sloveso Být pracovní list.doc III_2-05-02_The Verb to Be sloveso Být pracovní list - řešení.doc

III_2-05-02_The Verb to Be sloveso Být pracovní list.doc III_2-05-02_The Verb to Be sloveso Být pracovní list - řešení.doc Název školy: ZŠ Brno, Měšťanská 21, Brno -Tuřany Název práce: The verb To BE sloveso Být Pořadové číslo: III_2-05-02 Předmět: Anglický jazyk Třída: 6. AC Téma hodiny: Sloveso Být Procvičovat sloveso to

Více

PRIMÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA CAN

PRIMÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA CAN PRIMÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA Jak již bylo řečeno, primární modální slovesa vyjadřují míru svobody/nesvobody provádět nějakou činnost. Podíváme se na jednotlivá modální slovesa a vysvětlíme si jejich význam.

Více

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha 1 Dotazník Tartu, Estonsko (anglická verze) Příloha 2 Dotazník Praha, ČR (česká verze)... 91

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha 1 Dotazník Tartu, Estonsko (anglická verze) Příloha 2 Dotazník Praha, ČR (česká verze)... 91 SEZNAM PŘÍLOH Příloha 1 Dotazník Tartu, Estonsko (anglická verze)... 90 Příloha 2 Dotazník Praha, ČR (česká verze)... 91 Příloha 3 Emailové dotazy, vedení fakult TÜ... 92 Příloha 4 Emailové dotazy na vedení

Více

SPECIFICATION FOR ALDER LED

SPECIFICATION FOR ALDER LED SPECIFICATION FOR ALDER LED MODEL:AS-D75xxyy-C2LZ-H1-E 1 / 13 Absolute Maximum Ratings (Ta = 25 C) Parameter Symbol Absolute maximum Rating Unit Peak Forward Current I FP 500 ma Forward Current(DC) IF

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 2.01.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_AJ_G

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 2.01.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_AJ_G Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 2.01.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_AJ_G Ročník: IV. Anglický jazyk Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: cizí jazyk anglický

Více

VY_12_INOVACE_02.14 1/9 1.2.02.14 Vyprávíme a překládáme příběh

VY_12_INOVACE_02.14 1/9 1.2.02.14 Vyprávíme a překládáme příběh 1/9 1.2.02.14 Materiál je určen pro práci žáků 4. 5. ročníku v hodinách informatiky. Navazuje na učivo českého a anglického jazyka. 1. část Žáci dostávají v elektronické podobě první pracovní list obrázky

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Trendy v interním auditu v České republice

Trendy v interním auditu v České republice Trendy v interním auditu v České republice Informace o výsledcích průzkumu KPMG Česká republika Michal Čup 28. února 2017 Obsah Strana O průzkumu 3 A. Postavení a činnost interního auditu 4 B. Nástroje

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jink moderně zábvněji Číslo název šblony II/2 Inovce zkvlitnění výuky cizích jzyků n středních školách

Více

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské Základní škola, Ostrava Poruba, Ukrajinská 1533, příspěvková organizace Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Multimédia na Ukrajinské číslo projektu: CZ1.07/1.4.00/21.3759

Více

SOUBOR VZOROVÝCH ÚLOH ANGLICKÝ JAZYK POSLECH

SOUBOR VZOROVÝCH ÚLOH ANGLICKÝ JAZYK POSLECH ANGLICKÝ JAZYK POSLECH POSLECH VERZE A 1. ÁST ÚLOHY 1 4 VERZE A Uslyšíte ty i krátké nahrávky. Nejprve uslyšíte otázku a poté vyslechnete nahrávku. Na základ vyslechnutých nahrávek vyberte k úlohám 1 4

Více