Plán realizace strategického záměru Fakulty zdravotnických studií Západočeské univerzity v Plzni na rok 2019

Transkript

1 Plán realizace strategického záměru Fakulty zdravotnických studií Západočeské univerzity v Plzni na rok 2019 Předkládá: doc. PaedDr. Ilona Mauritzová, Ph.D., děkanka fakulty Projednáno Vědeckou radou FZS per rollam: 5. prosince 2018 Schváleno Akademickým senátem FZS dne: 17. prosince 2018 Plzeň, prosinec 2018

2 Obsah Seznam zkratek Úvod Vnitřní strategické dokumenty ZČU Vnitřní strategické dokumenty fakult (resp. součástí) ZČU Struktura tohoto dokumentu Zhodnocení průběhu implementace strategického záměru na období a jeho plánu realizace na rok Priority (taktické cíle) pro rok Priorita 1. P1-KVALITA Priorita 2. P2-VZDĚLÁVÁNÍ Priorita 3. P3-CŽV Priorita 4. P4-INTERNACIONALIZACE Priorita 5. P5-TVŮRČÍ ČINNOST Priorita 6. P6-PROJEKTY Priorita 7. P7-FAKULTNÍ CENTRUM ZDRAVÍ Priorita 8. P8-PARTNERSTVÍ Priorita 9. P9-VNĚJŠÍ VZTAHY Priorita 10. P10-EFEKTIVITA ZDROJŮ Priorita 11. P11-LIDSKÉ ZDROJE Priorita 12. P12-STRATEGICKÉ ŘÍZENÍ Finanční rozvaha podpory strategických priorit pro rok Plnění ukazatelů PRSZ ZČU Fakulta zdravotnických studií Západočeské univerzity v Plzni Plán naplňování ukazatelů PRSZ ZČU Fakulta zdravotnických studií Západočeské univerzity v Plzni

3 Seznam zkratek ADZ Aktualizace dlouhodobého záměru AJ Anglický jazyk AK Akreditační komise AR Akademický rok AZV Agentura zdravotnického výzkumu B1 Bakalářské studijní programy 1. ročník studia Bc. Bakalář, bakalářské BIC Business Inovation Centre BSC Balanced Scorecard metoda podporující naplňování strategií Centrum Fakultní centrum zdraví CRM Customer Relationship Management CRP Centralizované rozvojové programy CZK Koruna česká CŽV Celoživotní vzdělávání ČEZ Energetická firma ČR Česká republika ČVUT České vysoké učení technické v Praze D Děkanka DZ Dlouhodobý záměr ECTS European Credit Transfer and Accumulation Systém, kreditní systém EFQM European Foundation for Quality Management EHMK Evropské hlavní město kultury ERC European Research Council ERDF Evropský fond pro regionální rozvoj ESF Evropský sociální fond ESG Standards and guidelines for quality assurance in the European Higher Education Area EU Evropská unie EÚS Evropská územní spolupráce FAV Fakulta aplikovaných věd FCZ Fakultní centrum zdraví FDU Fakulta designu a umění Ladislava Sutnara FEK Fakulta ekonomická FEL Fakulta elektrotechnická FF Fakulta filozofická FN Fakultní nemocnice FPE Fakulta pedagogická FPR Fakulta právnická FRIM Fond rozvoje investičního majetku FST Fakulta strojní FZS Fakulta zdravotnických studií GDPR General Data Protection Regulation (obecné nařízení o ochraně osobních údajů) HR Human Resources 3

4 ICT Information and Communication Technologies (Informační a komunikační technologie) IdM Identity management IP institucionální plán IPC Informační a poradenské centrum IPN Individuální projekt národní IPVZ Institut postgraduálního vzdělávání ve zdravotnictví IS Informační systém IS/STAG Informační systém studijní agendy ISO International Organization for Standardization IT Informační technologie ITI Integrované teritoriální investice KAZ Katedra záchranářství, diagnostických oborů a veřejného zdravotnictví KFE Katedra rehabilitačních oborů KOS Katedra ošetřovatelství a porodní asistence KREDO Kvalita, relevance, efektivita a otevřenost (akronym projektu) KTB Katedra teoretických oborů KVAS Pracovní skupina pro kvalitu studijních programů LF Lékařská fakulta M1 Magisterské studijní programy - 1. ročník studia Mgr. Magistr, magisterské MPO TRIO Program na podporu aplikovaného výzkumu a experimentálního vývoje MŠMT Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy MVS Ošetřovatelství ve vybraných klinických oborech MEFANET Medical Faculties Network MZ Ministerstvo zdravotnictví N1 navazující magisterské programy 1. ročník studia NAU Národní akreditační úřad NTC Nové technologie výzkumné centrum OBD Osobní bibliografická databáze OCV Oddělení celoživotního vzdělávání OECD Organisation for Economic Co-Operation and Development OL Odbor legislativní OP Operační program P(1-12) Priorita (1-12) P1 Doktorské studijní programy - 1. ročník studia PC Projektové centrum PDCA Plan-do-check-act (metoda neustálého zlepšování) PD-P Proděkanka pro pedagogickou činnost PD-Q Proděkanka pro zdravotnickou praxi, kvalitu a mobility PD-R Proděkan pro strategii, rozvoj a vnější vztahy PD-V Proděkan pro výzkum a tvůrčí činnost PIK Podnikání a inovace pro konkurenceschopnost PIZ Podnikání a inovace PK Plzeňský kraj 4

5 PR PR-P PR-R PRSZ PR-TT PR-V Předměty B Předměty C PSZK Q Q-RAM R RIS RIS3 RIV RK RVH SIMS SIR SP SŠ SZ T TA ČR THE U UK ÚKEP VaV VaVaI VaVpI VK VK VŠ VTP VV VVI VVV VZ WoS ZČU ZV Plán realizace Prorektor pro studijní a pedagogickou činnost Prorektor pro rozvoj a vnější vztahy Plán realizace strategického záměru (dříve Aktualizace dlouhodobého záměru) Prorektor pro transfer znalostí a technologií Prorektor pro výzkum a vývoj Povinně volitelné předměty Výběrové předměty Pravidla systému zajišťování kvality a vnitřního hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a souvisejících činností Kvestor Národní kvalifikační rámec terciárního vzdělávání Rektor Regionální inovační strategie Národní výzkumná a inovační strategie pro inteligentní specializaci České republiky Rejstřík informací o výsledcích Rada kvality Rada pro vnitřní hodnocení Západočeské univerzity Sdružené informace matrik studentů SCImago Institution Rankings Studijní program Střední škola/-y, středoškolský Strategický záměr (dříve Dlouhodobý záměr) Tajemnice Technologická agentura České republiky Times Higher Education Ukazatel Univerzita Karlova Útvar koordinace projektů města Plzně Výzkum a vývoj Výzkum, vývoj a inovace Výzkum a vývoj pro inovace Vedoucí katedry/-er Vzdělávání pro konkurenceschopnost Vysoká/-é škola/-y, vysokoškolský, Vědeckotechnický park Věda a výzkum, vědeckovýzkumný Výzkum, vývoj a inovace Výzkum, vývoj a vzdělávání Výroční zpráva/-y Web of Science Západočeská univerzita v Plzni Zahraniční vztahy 5

6 1. Úvod Struktura strategických dokumentů FZS 1.1. Vnitřní strategické dokumenty ZČU Fakulta zdravotnických studií využívá strategické dokumenty, které vycházejí z těch, které jsou aplikovány na ZČU v rámci jejího strategického řízení. Názvy některých z nich se od 1. září roku 2016 v souvislosti s novelou zákona o vysokých školách změnily a následující text tuto skutečnost proto zohledňuje. Na úrovni celé univerzity se jedná zejména o následující dokumenty: Strategický záměr univerzity na období (dříve Dlouhodobý záměr univerzity na období ) Představuje nejdůležitější dlouhodobou globální strategii univerzity. ZČU zpracovala v průběhu roku 2015 již čtvrtý strategický záměr při použití metod strategického managementu. Zároveň byly využity zdroje projektu IPN KREDO (Kvalita, relevance, efektivita, diverzifikace a otevřenost vysokého školství v ČR. Strategie vysokého školství do roku 2030). Výstupem projektu KREDO je řada analýz a podpůrných dílčích strategií. Klíčové cíle, dílčí cílové stavy, metody dosažení cílových stavů, indikátory pro hodnocení cílových stavů a předpokládaná rizika všechny prioritní cíle MŠMT plně zohledňují. Jsou formulovány hlavní priority a cíle, jejichž důležitou součástí jsou měřitelné indikátory, jejich plnění s jednoznačnou zodpovědností a přiřazenými zdroji. Strategický záměr ZČU pro období byl zpracován vlastními silami s využitím vlastní metodiky získané při zpracování předchozích strategií. Plán realizace strategického záměru (dříve Aktualizace tohoto dlouhodobého záměru univerzity) Představuje roční strategický plán univerzity. Každoroční plán realizace strategického záměru způsob naplňování strategických cílů tak, aby na konci sledovaného období byly dosaženy předpokládané výsledky. V případě nepředvídatelných okolností může každoroční plán realizace strategického záměru vyústit k úpravě strategického záměru. Institucionální plán univerzity na období Představuje dokument, který navazuje na strategický záměr univerzity na období a přiřazuje k nim finanční zdroje přidělené univerzitě na tento účel ministerstvem. Segmentové strategie 6

7 Představují doplnění a upřesnění výše uvedených základních strategických dokumentů univerzity pro vybrané oblasti činnosti univerzity, jako například v oblast ICT, vnější a vnitřní komunikace, strategii rozvoje VaVaI, strategii internacionalizace, strategie bezpečnosti, personální strategie apod. Výroční zprávy o činnosti a o hospodaření univerzity Představují dokumenty zaměřené na následné hodnocení účinnosti již přijaté strategie, včetně plnění institucionálního plánu pro daný rok a po schválení příslušnými grémii jsou předkládány MŠMT. Zároveň slouží k prezentaci činnosti Západočeské univerzity v Plzni navenek Vnitřní strategické dokumenty fakult (resp. součástí) ZČU Na úrovni fakult a ústavů se jedná zejména následující dokumenty, které Fakulta zdravotnických studií zpracovává. Strategické záměry fakult nebo vysokoškolských ústavů (dříve Dlouhodobé záměry fakult nebo vysokoškolských ústavů) Představují základní dlouhodobé strategie součástí Západočeské univerzity v Plzni. Tyto strategie nižšího řádu vycházejí ze strategických cílů SZ ZČU a přinášejí konkrétní metody, cíle a indikátory plnění cílů pro naplnění strategických plánů součástí. Kromě toho, že umožňují strategické plánování managementu součástí, představují i základní nástroj řízení součástí ze strany vedení ZČU. Plány realizace strategického záměru fakult nebo vysokoškolských ústavů (dříve Aktualizace dlouhodobých záměru fakult nebo vysokoškolských ústavu) Představuje roční strategický plán součásti. Kromě toho, že umožňují strategické plánování managementu součástí, představují i základní nástroj ročního reportingu součástí směrem k vedení ZČU. Plnění cílů definovaných v tomto dokumentu je minimálně jednou ročně hodnoceno na formálním meetingu vedení ZČU a vedení příslušné součásti. Výroční zprávy o činnosti a o hospodaření součásti Představují hodnocení účinnosti přijaté strategie a její aktualizace pro daný rok na střední úrovni řízení. Výše uvedený výčet vnitřních strategických dokumentů slouží jako podklad pro zpracování plánu realizace strategického záměru na rok 2019 a pro stanovení dalších rozvojových projektů univerzity na následující období do roku Všechny strategické dokumenty ZČU v Plzni jsou zároveň opřeny o vazbu na vyšší strategie zejména vlády ČR, MŠMT, Plzeňského kraje a města Plzně. V tomto smyslu jsou klíčové zejména: Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti pro oblast vysokých škol na období , dokumentace výzkumné a inovační strategie pro inteligentní specializaci 7

8 ČR (RIS3) Plzeňského kraje, resp. přílohu za tento kraj do celostátní RIS3 a Program integrovaných teritoriálních investic metropolitní oblasti Plzeň Struktura tohoto dokumentu PRSZ fakulty se opírá jednak o strategické dokumenty ZČU a reflektuje i vazbu na další nadřazené strategické dokumenty zejména vlády ČR, Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR a Ministerstva zdravotnictví ČR, Plzeňského kraje a města Plzně. Zároveň dokument reflektuje důležité trendy a strategie například Světové zdravotnické organizace. Hlavní část textu tohoto dokumentu tvoří zpracovaní 12 hlavních strategických směrů fakulty, a to v jednotné struktuře: označení, anotace obsahu, současný stav, cílový stav, měřitelné indikátory, metody dosažení cíle, zodpovědnost a způsob provádění kontroly plnění. Tyto hlavní strategické směry vycházejí ze schváleného pětiletého plánu Strategický záměr fakulty (dříve byl dokument označován jako Dlouhodobý záměr fakulty ). Součástí dokumentu je i zhodnocení plnění cílů 12 hlavních strategických cílů v uplynulém roce 2018 (10/2018). V textu tohoto dokumentu PRSZ 2019 jsou současně zahrnuty i základní informace o limitech dalšího rozvoje fakulty nebo cíle obnovy infrastrukturních zdrojů fakulty pro rok Závěr dokumentu shrnuje předpokládaný způsob financování, který je vícezdrojový. Dokument PRSZ fakulty pro rok 2019 doplňuje závěrečná tabulka s přehledem ukazatelů PRSZ

9 2. Zhodnocení průběhu implementace strategického záměru na období a jeho plánu realizace na rok 2018 V průběhu roku 2018 docházelo průběžně k naplňování jednotlivých cílů, které byly stanoveny v rámci jednotlivých strategických priorit. Jejich celkový přehled zachycuje přiložená tabulka, kde zelená barva indikuje splnění daného ukazatele cíle, žlutá barva pak jeho aktuální rozpracovanost s cílem naplnění do konce roku a červená barva signalizuje nesplnění některých ukazatelů. Plnění jednotlivých cílů obsahuje následující kapitola v rámci popisu současného stavu dané strategické priority. Proto zde shrňme alespoň nejdůležitější milníky plnění: Obhájení a rozšíření akreditace programů/oborů, současně se pracuje na akreditaci studijních programů; Zapracování Q-RAM do vybraných programů/oborů; Aktivní činnost Rady kvality fakulty; Naplňování cílů a indikátorů výzkumných, mezinárodních a celouniverzitních projektů; Zvýšení počtu studentských mobilit; Navázání nových bilaterálních smluv; Zvýšení PR výsledků fakulty a jejich penetrace do všech forem médií; využití desetiletého výročí existence fakulty; Aktivní činnost Rady zaměstnavatelů; Uskutečnění Dne s fakultou. K nenaplněným cílům pak patří růst akademických mobilit a výsledky v oblasti tvůrčí činnosti a dále i práce s talentovanými studenty. Tento ukazatel ale fakulta pro další období nebude v návaznosti na PRSZ univerzity pro r nadále již sledovat. 9

10 Plnění PRSZ stav k Cíl číslo Měřitelný indikátor Plán 2018 dle ADZ/IP Aktuální hodnota 1 Aktivní Rada kvality FZS Aktivní činnost Rady kvality FZS Rada kvalita je ustanovena a je funkční 2 Nastavení řídících, hlavních a Aktivní činnost v mapování Gestoři jednotlivých oblastí podpůrných procesů jednotlivých procesech aktivně mapují jednotlivé procesy v oblasti vzdělávání, výzkumu a tvůrčí činnosti 3 Nastavení metrik v oblasti vzdělávání, výzkumu a tvůrčí činnosti Aktivní nastavení metrik a jejich využívání v jednotlivých oblastech 4 Příručka kvality Rada kvality FZS vytvořila vzorový dokument, který jasně deklaruje výstup z konkrétního procesu. 5 Zajištění programů/oborů dle metodiky Q-RAM 1) Nastavení jednotného zpracování metrik 2) Tvorba metrik Vytvořen vzorový dokument AKREDITACE. Priori ta FZS P1 Zajištěny vybrané programy/obory Budou aktualizovány stávající programy/obory, zatím 60 %. Stagnace u implementace metodiky pro psaní výstupů z učení (Q-RAM) je spojena s průběžnými inovacemi v rámci ZČU, a to zejména v oblasti IT podpory P2 ANO/všechny ANO/všechny P2 6 Platná akreditace studijních programů/oborů 7 Udržení ECTS ANO ANO P2 P1 P1 P1 Cíle ZČU 8 Inovace studijních ANO Průběžná inovace předmětů P2 programů/oborů/předmětů v rámci Q_RAM, 9 Studijní opory jednotná podoba Probíhají aktualizace pro Aktualizované stávající SO P2 programy/obory v kombinované formě studia pro AR 2018/19 budou na začátku ZS 2018/19 10 Systém vyhledávání ANO Aktivní práce se studenty P2 talentovaných studentů 11 Stabilní CŽV personálně zajištěné oddělení, Po dobu přechodného umístění P3 vytvořena koncepce, funkční přípravné kurzy dle specifik programu/oboru FZS probíhají jen základní kurzy a aktivity v rámci jednotlivých kateder 12 Finanční prostředky získané Samofinancovatelné Samofinancovatelné P3 z CŽV 13 Internacionalizace 5 % studentů 17 mobilit, což je nárůst o P4 Rozvoj mobility studentů % oproti roku Internacionalizace 5 % akademiků 7 mobilit, pokles o 5 P4 Rozvoj mobility akademiků (- 43 % oproti minulému roku) 15 Internacionalizace 2 3 P4 Rozvoj mezinárodních týmů 16 Internacionalizace 4 8 visiting prof. Na konci 2018, P4 Počet visiting profesorů nárůst oproti roku Internacionalizace Akreditace předmětů v angličtině Fakulta má 6 akreditovaných P4 10

11 Cíl číslo Měřitelný indikátor Rozvoj výuky v cizím jazyce nabídka předmětů 18 Tvůrčí činnost Růst RIV bodů 19 Tvůrčí činnost Rozvoj publikační činnosti (vč. impaktů) 20 Tvůrčí činnost Systém podpory publikací 21 Vytváření funkčních badatelských týmů se zapojením talentovaných studentů 22 Nárůst počtu všech forem předložených projektů 23 Nárůst finančních prostředků získaných z projektové činnosti Plán 2018 dle ADZ/IP Nárůst RIV o 10% 67,46 bodu (V roce 2017 pokles o 5 %) Nárůst o 10 % Aktuální hodnota předmětů v angličtině Pokles 2,9 % (porovnání období h15 k období h14, novější data aktuálně nejsou k dispozici) Pokles oproti r nicméně zatím (k ) nárůst proti referenčnímu roku Priori ta FZS ANO ANO P5 2 2 P5 10 podaných projektů 14 P6 2 mil. CZK Aktuálně 19,76 mil. CZK P6 P5 P5 Cíle ZČU 24 Funkční zprovoznění Centra, včetně pravidel fungování 25 Zapojení kateder do činností Centra 26 Rozšiřující se nabídka služeb Centra P7 Počet zapojených osob 9 P7 11 Vzhledem k tomu, že FZS je stále v budově v Husově ulici, musela být upravena činnost Fakultního centra zdraví především na přednáškovou činnost pro veřejnost a naplňování třetí role fakulty. 27 Je vytvořena databáze absolventů Seznam absolventů 2018 P8 28 Je rozvíjen Klub absolventů Zatím jen na úrovni kateder P8 (alumni) 29 Počet uzavřených a prodloužených partnerských smluv O 10 % vyšší Plánované navýšení o 10 % bude na konci roku 2018 splněno (+20 % oproti roku 2017). ERFPS CHU Hopitaux de Rouen ve Francii, Komenského univerzitou v Bratislavě (Jesseniova lékařská fakulta v Martině, rozšíření smlouvy s Fakultou zdravotnických oborů PU v Prešově a UCLM v Toledu. Před podpisem zcela nově smlouva s VŠ ve Varšavě. IPVZ partnerskou rámcovou smlouvu s Institutem postgraduálního vzdělávání ve zdravotnictví (IPVZ), na základě které se rozšíří výuková pracoviště IPVZ o pracoviště P8 P7

12 Cíl číslo Měřitelný indikátor Plán 2018 dle ADZ/IP Aktuální hodnota v Plzni 30 Počet spolupracujících absolventů Všechny katedry spolupracují s absolventy průběžně v ak. roce. 31 Účinná prezentace fakulty (využití možností IT a multimédií) Kvalitní webové stránky a marketingové materiály Nové webové stránky se stále připravují na úrovni univerzity. Stále chybí plná fakultní verze v aj., 12/ Účast na významných akcích Účast na 3 významných akcích Škoda FIT DVT 9/2018 GURD cvičení 5/2018 Výročí 10 let FZS 11/ Růst počtu publikovaných úspěchů fakulty 34 Podpora značky FZS na ZČU i vně O 10 % ročně víc 35 Efektivní dislokace fakulty Je připravena dislokace fakulty na jednom společném místě umožňující potřebný rozvoj 36 Efektivní provoz užívaných ploch Je sledován a zlepšován efektivní provoz fakulty 37 Hospodárnost všech využívaných Dosahování lepší poloviny zdrojů benchmarku na ZČU 38 Rozvoj lidských zdrojů (karierní řád) Nárůst aktualit na webu FZS i ZČU, TV ZAK, regionální mutace deníků Výstava 10 let FZS v Plzni ve Smetanovo sadech 7/2018. Prezentace a propagace FZS na středních školách. Den s FZS 10/2018. Výročí 10 let FZS. DVT. Kalendář prezentující fakultu. Nedostačující. Projekt STRADI zcela zastaven. V současné době se hledá náhradní řešení pro FZS, resp. pro realizaci rekonstrukce budovy Tylova 59 Jedná se o průběžný proces V závislosti na ZČU Karierní řád (KŘ) je stále v přípravě na úrovni univerzity. FZS do nového KŘ zapracuje případně svá specifika. Základní zásady byly dle pokynů ZČU implementovány 39 Stanovení náplní práce P11 Priori ta FZS P8 P9 P9 P9 P9 P10 P10 P10 P11 Cíle ZČU 40 Rozvoj odborného růstu pracovníků, včetně mobilit P11 41 Rozvoj počtu doktorandů, P11 habilitovaných pracovníků a profesorů 42 Rozvoj týmové práce P11 12

13 Cíl číslo Měřitelný indikátor Plán 2018 dle ADZ/IP Aktuální hodnota 43 Rozvoj práce s talenty V závislosti na ZČU P11 Priori ta FZS Cíle ZČU 44 Ustanovení Rady zaměstnavatelů nelékařských zdravotnických profesí 45 Pilotní provoz nové správy finančních prostředků 46 Vytvoření nového Motivačního systému pro podporu DZ 47 Rozvoj vícezdrojového financování 48 Uplatňování moderních metod strategického řízení (3.10. Den s fakultou zúčastnili se všichni partneři v rámci Rady). P12 P12 P12 Růst podílu ne1111 finančních prostředků Fraktály Balanced Scorecard Procesní řízení Kvalita P12 P12 13

14 3. Priority (taktické cíle) pro rok 2019 Priority fakulty pro rok 2019 vycházejí ze strategických priorit formulovaných v Dlouhodobém záměru fakulty (nově Strategický záměr fakulty) pro období Plán realizace strategického záměru pro rok 2019 (PRSZ 2019) sleduje proporcionální naplňování strategických cílů fakulty a jejich hodnot tak, aby na konci plánovacího období byly v roce 2020 splněny všechny indikátory stanovené ve schváleném Dlouhodobém záměru na období Strategické priority Fakulty zdravotnických studií se budou v období následujících let rozvíjet ve směru 12 strategických směrů. Tyto směry odpovídají hlavním procesům fakulty, a to vzdělávání, tvůrčí činnosti a třetí roli a dále vybraným klíčovým cílům MŠMT, kam patří zejména kvalita, internacionalizace a efektivní správa rozvoje zdrojů. Tyto směry jsou proporcionálně garantovány jednotlivými proděkany, tajemnicí a také děkankou fakulty. Jednotlivé strategické směry lze znázornit jako pozice na hodinách, kde vrcholem, tj. pozicí 12, je strategické řízení a celý pohyb ve směru hodinových ručiček začíná na primární pozici 1, označující klíčový směr zaměřený na zvyšování kvality. 10. EFEKTIVITA ZDROJŮ 9. VNĚJŠÍ VZTAHY 11. LIDSKÉ ZDROJE 12. STRATEGICKÉ ŘÍZENÍ KVALITA 2. VZDĚLÁVÁNÍ 3. CŽV 8. PARTNERSTVÍ 4. INTERNACIONALIZACE 7. CENTRUM ZDRAVÍ 6. PROJEKTY 5. TVŮRČÍ ČINNOST Dvanáct strategických směrů rozvoje fakulty do roku 2020 Hlavní strategické směry jsou formulovány tak, aby na sebe vzájemně navazovaly. Směry v sobě zahrnují důležité oblasti řízení (strategické řízení, řízení kvality, řízení lidských zdrojů, efektivní řízení financí a infrastruktury a řízení vnějších vztahů). 14

15 3.1 Priorita 1. P1-KVALITA-19 Označení a název P1-KVALITA-19 Zajišťování kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi související činnosti a vnitřní hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností fakulty tace obsahu Splnění priority P1 KVALITA je klíčové pro úspěšnou implementaci novely vysokoškolského zákona a získání akreditací bakalářských a magisterských studijních programů na Fakultě zdravotnických studií. Fakulta bude pokračovat v aktivitách vedoucí k naplnění cíle zajišťování a hodnocení kvality vzdělávacích, tvůrčích a s nimi souvisejících činností. Současný stav na konci 3. čtvrtletí roku 2018 Fakulta zdravotnických studií realizuje aktivity, které podporují a respektují systém zajišťování kvality v oblasti vzdělávání, tvůrčí a s nimi souvisejících činností Západočeské univerzity v Plzni. Fakulta aktivně zajišťuje svoji účast v pracovních skupinách pro kvalitu. Zde se vyjadřuje k legislativě navazující na vnitřní předpis Pravidla systému zajišťování kvality. Hlavním cílem v oblasti Kvalita je pravidelně hodnotit zmapované procesy fakulty ze všech činností a získané výstupy hodnocení využít ke zkvalitnění a rozvoji fakulty. Rada kvality Fakulty zdravotnických studií realizuje nastavená fakultní pravidla v oblasti kvality na základě vnitřního předpisu pracovní skupiny Západočeské univerzity v Plzni. Snahou Rady kvality bylo vytvořit stručný dokument, který jasně deklaruje výstupy z konkrétních procesů. V měsíci červnu 2018 fakulta předložila žádost o akreditaci studijních programů včetně Sebehodnotící zprávy. V rámci projektu ESF v aktivitách pro oblasti zajišťování kvality (KA 8 a 9) se zástupci vedení fakulty aktivně podílejí na stanovení Key Performance Indicators pro vybrané procesy FZS. Aktivity v oblasti KVALITA 2018: Aktualizace a jednotnost DOP a DK u bakalářských a magisterských programů. Aktualizace a jednotnost evaluačních dotazníků pro hodnocení ODP studentů, mentorů u všech studijních programů. 15

16 Aktualizace a zpracování dat evaluačního dotazníku Absolventi. Aktualizace a zpracování dat evaluačního dotazník Mobility. V oblasti vzdělávání zajištěna jednotnost dokumentů AKREDITACE. Aktualizace hodnotícího formuláře pro kvalifikační práce. Nastavené kvartální hodnocení formou Status reportů ve všech vedoucích pozicích. Vytvořena metodika zpracování kvalifikačních bakalářských prací. Cílový stav na konci roku 2019 Cílem fakulty bude procesy neustále aktualizovat, vyhodnocovat a vytvářet nové dle specifik kateder. Trvale budou prováděna hodnocení činností na jednotlivých katedrách a ve vedení fakulty. Snahou Rady kvality FZS je vytvořit tzv. Řízenou dokumentaci, která zpřehlední a usnadní přístup k jednotlivým postupům, informacím. Dále bude v kooperaci s akademickými pracovníky vytvářen katalog formulářů (záznamů), který by zpřehlednil velké množství stávajících formulářů a zpřístupnit je elektronicky z jednoho přístupového bodu v rámci webového rozhraní. Měřitelné indikátory dosažení cíle Klíčové indikátory: Na všech úrovních řízení FZS jsou vymezeny pravomoci a odpovědnost za kvalitu vzdělávacích a tvůrčí činnosti a souvisejících činností. Aktivní a fungující Rada kvality FZS. Zmapování hlavních činností na FZS. 1 Kvalita Na všech úrovních řízení FZS jsou vymezeny pravomoci a odpovědnost za kvalitu vzdělávacích a tvůrčí činnosti a souvisejících činností. Je vytvořena Příručka kvality FZS. 16

17 Pomocné indikátory: Dílčí prvky komplexního systému zajišťování kvality včetně vnitřního hodnocení kvality (vytvoření systému zajišťování a hodnocení kvality v oblasti vzdělávání, tvůrčí činnosti a souvisejících činností) jsou ukotveny ve vnitřních normách. Implementace a průběžná aktualizace status reportů na všech vedoucích pozicích. Procesy jsou průběžně zapracovány, dopracovány a aktualizovány. Metody vedoucí k dosažení cíle Zastoupení fakulty v Týmu pro tvorbu systému zajišťování kvality ZČU. Aktivní činnosti Rady kvality FZS. Monitoring procesů a reflexe zpětné vazby. Zodpovědnost Proděkanka pro zdravotnickou praxi, kvalitu a mobility. Spolupráce: D ve vazbě na zajišťování a vnitřní hodnocení kvality v oblasti strategického řízení a lidských zdrojů; PD-P ve vazbě na zajišťování a vnitřní hodnocení kvality v oblasti vzdělávání; PD-V ve vazbě na zajišťování a vnitřní hodnocení kvality v oblasti výzkumu, vývoje a tvůrčí činnosti; PD-R ve vazbě na zajišťování a vnitřní hodnocení kvality v oblasti rozvoje a spolupráce fakulty; T ve vazbě na zajišťování a vnitřní hodnocení kvality v oblasti infrastruktury; VK ve vazbě zajišťování a vnitřní hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi související činnosti; Rada kvality FZS ve vazbě zajišťování a vnitřní hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi související činnosti. Kontrola Bude probíhat kvartálně na vedení fakulty a kolegiích děkanky. 17

18 3.2 Priorita 2. P2-VZDĚLÁVÁNÍ-19 Označení a název P2-VZDĚLÁVÁNÍ-19 - Rozvoj a inovace studijních programů/oborů a všech forem studia na fakultě tace obsahu Cílem tohoto strategického cíle je další rozvoj vzdělávání spočívající v inovaci programů/oborů a předmětů (obsahově i formálně např. využitím ICT a on-line kurzů) a formálním zpracování v rámci Q-RAM. Tato priorita je v úzké vazbě na prioritu kvalita, CŽV, internacionalizace a tvůrčí činnost, projekty. Současný stav na konci 3. čtvrtletí roku 2018 V rámci procesu akreditace studijních programů Všeobecné ošetřovatelství prezenční a kombinovaná forma studia, Porodní asistence, Fyzioterapie, Ergoterapie, Ortotikaprotetika prezenční a kombinovaná forma studia, Laboratorní diagnostika ve zdravotnictví je implementována metodika Q-RAM do studijních předmětů, proběhla inovace vybraných předmětů, došlo k aktualizaci studijních opor. Žádosti o akreditaci uvedených SP jsou předloženy na NAÚ a probíhá jejich posuzování hodnotícími komisemi. Na základě inovace přípravného kurzu ke studiu, a s tím koncepce písemného přijímacího testu, byla zaznamenána vyšší úspěšnost v rámci přijímacího řízení. V rámci projektu ESF byla vytvořena počítačová učebna, současně došlo k nákupu pomůcek podporujících odbornou výuku včetně literatury. Hodnocení kvality výuky se zúčastnilo v zimním semestru AR 2017/18 21,51 % studentů a v letním semestru AR 2017/18 21,07 % studentů. Univerzitní účast studentů se pohybuje kolem 19 %. Cílový stav na konci roku 2019 Studijní programy předkládané k akreditaci budou zpracovány metodikou Q RAM. Studijní programy předkládané k akreditaci v kombinované formě studia budou mít dostupné studijní opory na požadované úrovni. Studijní programy předkládané v roce 2019 k akreditaci zpracované ve finální podobě pro předložení na NAÚ. Aktivní využívání nových pomůcek při výuce. 18

19 Využívání počítačové učebny při výuce a testování studentů. Měřitelné indikátory dosažení cíle Indikátory fakultního DZ: Zpracování všech povinných předmětů, které jsou zařazeny do nově akreditovaných studijních programů nebo do programů k akreditaci připravovaných, metodikou Q- RAM. Aktualizace všech studijních opor s využitím Courseware nebo Mefanet. Kompletní podklady k akreditaci studijních programů pro NAÚ. Zajištění programů/oborů dle metodiky Q-RAM 100% Zajištění prodloužení akreditace stávajících programů/oborů Udržení ECTS Všechny 2 Vzdělávání Inovace vybraných předmětů a programů/oborů Kvalitní studijní opory, zejména u kombinovaných forem studia s využitím moderních technologií a e-learningu Systém vyhledávání talentovaných studentů dle specifik FZS s podporou ZČU Aktualizovány studijní opory pro programy/obory v kombinované formě studia pro AR 2019/20 indikátor je na ZČU revidován Klíčové indikátory ZČU: U12-19 Podíl nabízených oborů zpracováno na každé součásti v metodice Q-RAM až na úroveň jednotlivých předmětů 100 %. U18-19 Součástí studijních plánů všech nově akreditovaných studijních programů jsou vyučovací předměty umožňující dosažení stanovených standardů jazykové přípravy studentů pro daný studijní program. ano. Tento indikátor je revidován. (Původní indikátor: jsou stanoveny standardy jazykové přípravy studentů na ZČU pro jednotlivé stupně studia a oblasti vzdělávání). 19

20 U24-19 V systému vyhledávání talentovaných uchazečů o studium a studentů jsou aktivně zapojeni žáci středních škol a studenti ZČU 40 žáků, 40 studentů, Tento indikátor je revidován. (Původní indikátor: Je vytvořen systém vyhledávání talentovaných studentů včetně metodiky jejich podpory). U14-19 Procento absolventů reagujících v anketě hodnocení kvality studijních programů 30 %. Metody vedoucí k dosažení cíle Je určená osoba v rámci jednotlivých součástí fakulty, zajišťující metodiku Q-RAM až na úroveň předmětů jednotlivých studijních programů, je prováděno průběžné hodnocení zpracování. Je postupováno podle harmonogramu akreditačního řízení a průběžně reagováno na případné aktuální změny. Nabídka konkrétních studijních programů reflektuje na požadavky praxe a je v souladu s aktuálními informacemi z Úřadu práce ČR. Je postupováno v souladu s trendy modernizace výukového prostředí. Jsou aktualizovány již zmapované procesy ve vzdělávací činnosti. Vnitřní normy a předpisy jsou plně kompatibilní s novelizací zákona o VŠ případně novou legislativou MZ ČR. Jsou předkládány projektové žádosti v rámci dotačních titulů. Zodpovědnost Proděkanka pro pedagogickou činnost. Spolupráce: D ve vazbě na proces zajišťování zpracováni akreditačních spisů; PD-Q ve vazbě na zajišťování a vnitřní hodnocení kvality v oblasti vzdělávání; PD-V ve vazbě na podporu inovace vzdělávací činnosti pomocí projektové aktivity; PD-R ve vazbě na zajištění propagace studia a partnerství; T ve vazbě na zajištění ekonomické oblasti vzdělávacího procesu; VK ve vazbě na aktivity podporující metodiku Q RAM, oblast akreditací a práci s talentovanými uchazeči; OCV/FCV ve vazbě na realizaci inovovaných přípravných kurzů zejména po administrativní a organizační stránce. 20

21 Kontrola Bude probíhat kvartálně na vedení fakulty a kolegiích děkanky. 21

22 3.3 Priorita 3. P3-CŽV-19 Označení a název P3-CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ (CŽV)-19 - Rozvoj různých forem před a postgraduálního studia, pro odborníky i veřejnost tace obsahu Cílem tohoto strategického cíle je rozvoj vzdělávací činnosti a zvýšení prostředků, které touto formou fakulta získá. Tato priorita je v úzké vazbě na prioritu vzdělávání, vnější vztahy, tvůrčí činnost a projekty. Současný stav na konci 3. čtvrtletí roku 2018 Vzhledem k dislokaci fakulty nabízeny pouze základní kurzy, zejména z oblasti fyzioterapie. Realizován přípravný kurz k přijímacímu řízení pro bakalářské studijní obory. Na základě požadavku společnosti Nemocnice Plzeňského kraje, a.s. byl uskutečněn přípravný kurz k Aprobační zkoušce z oblasti klinického ošetřovatelství pro nelékaře z Ukrajiny. Cílový stav na konci roku 2019 Přesun oblasti celoživotního vzdělání pod Fakultní centrum zdraví. Stabilní celoživotní vzdělávání s jasnou koncepcí. Aktivní spolupráce s IPVZ. Měřitelné indikátory dosažení cíle Indikátory fakultního DZ: Nové kurzy v oblasti celoživotního vzdělávání za podpory moderních technologií. 3 Celoživotní vzdělávání Stabilní celoživotní vzdělávání (pro zájemce o studium a pro postgraduální studenty, veřejnost i odborníky) Finanční prostředky získané z CŽV Finančně nezávislé pracoviště 22

23 Indikátory ZČU: Pro tuto oblast nejsou definovány. Metody vedoucí k dosažení cíle Na každé součásti FZS (katedry) je definována strategie v oblasti celoživotního vzdělávání. Využití prostředků e-learningu. Zodpovědnost Děkanka, zaměstnanci oddělení CŽV/FCV. Spolupráce: PD-P ve vazbě na zajištění odborné a legislativní oblasti; PD-R ve vazbě na zajištění propagace; PD-V ve vazbě na zajištění IT podpory; T ve vazbě na zajištění ekonomické oblasti; VK ve vazbě na aktivity podporující oblast celoživotního vzdělávání. Kontrola Bude probíhat kvartálně na vedení fakulty a kolegiích děkanky. 23

24 3.4 Priorita 4. P4-INTERNACIONALIZACE-19 Označení a název P4-INTERNACIONALIZACE-19 - Rozvoj internacionalizace fakulty ve všech jejích hlavních činnostech tace obsahu Cílem tohoto strategického cíle je rozvoj vzdělávací činnosti a zvýšení prostředků, které touto formou fakulta získává. Tato priorita je v úzké vazbě na prioritu kvalita, vzdělávání, tvůrčí činnost, projekty a vnější vztahy. Současný stav na konci 3. čtvrtletí roku 2018 Fakulta využívá uzavřené smlouvy s vysokými školami a zdravotnickými zařízeními v Německu, Rakousku, Španělsku, Francii, Estonsku, Polsku a Slovensku. Meziročně došlo k nárůstu studentských mobilit. Současná nabídka předmětů v cizím jazyce je nízká. Akreditováno je 6 předmětů v AJ. Ke zlepšení je i jazyková vybavenost akademických pracovníků. Cílový stav na konci roku 2019 Rozvoj mobilit do oblastí podporovanými vnějšími vztahy. Pokračování v posílení mobility studentů a akademických pracovníků na bázi programů typu Erasmus+ a FreeMovers. Podpora vytváření mezinárodních týmů. Podpora účasti na mezinárodních projektech s jednotlivými fakultami ZČU či partnerskými fakultami. Podpora řešení získaných mezinárodních projektů, tak aby byly plněny všechny jejich ukazatele při upevňování a rozšiřování dobrých přeshraničních partnerství. Rozšíření stávajících bilaterálních smluv o možnost i pro ostatní programy/obory na fakultě (pokud je to jen možné a partnerská fakulta disponuje obdobnými studijními programy), rozšířit spolupráci na celé spektrum, pokud tomu tak dnes není (stáže, studium, studenti, akademici). Ve spolupráci se zahraničním oddělením ZČU využít a oslovit ty fakulty v zahraničí, které spadají pod univerzity, se kterými má ZČU již uzavřenou smlouvu. Uzavřít bilaterální smlouvy v anglicky mluvících zemích, nebo s takovými fakultami, které umožňují výuku v anglickém jazyce. 24

25 Měřitelné indikátory dosažení cíle Indikátory fakultního DZ: 4 Internacionalizace Rozvoj mobilit studentů Rozvoj mobilit akademiků Plně funkční mezinárodní VV týmy Počet visiting profesorů O 5 % studentů O 5% akademiků 2 3 Klíčové indikátory ZČU: U19-19 Minimálně 17 % absolventů bakalářských a navazujících magisterských oborů se účastní zahraničních studijních stáží (min. délka trvání 3 měsíce). U23-19 Minimálně 10 % akademických a vědeckých pracovníků ZČU aktivně působilo či působí alespoň jeden semestr na zahraničním pracovišti. Metody vedoucí k dosažení cíle Systematicky posilovat jazykovou vybavenost akademických pracovníků, aby fakulta od roku 2020 mohla připravovat nové předměty k akreditaci v anglickém jazyce a tím otevřela prostor pro akreditaci celého studijního programu v anglickém jazyce. Hledání nových destinací pro výměny studentů a akademiků, především v anglicky hovořících zemích. Mezinárodní spolupráce akademických pracovníků a studentů na řešení výzkumných, vývojových a pedagogických úkolů spolu se zahraničními vysokými školami. Systematicky rozšiřovat mobilitní možnosti pro studenty, zejména v evropském prostoru. Zodpovědnost Proděkan pro strategii, rozvoj a vnější vztahy. Spolupráce: D ve vazbě na řízení a strategii; PD-P ve vazbě na akreditace a nabídku vhodných předmětů; PD-Q ve vazbě na mobility; PD-V ve vazbě na VV týmy a projekty; T ve vazbě na zajištění souvisejících ekonomických otázek. 25

26 Kontrola Bude probíhat kvartálně na vedení fakulty a kolegiích děkanky. 26

27 3.5 Priorita 5. P5-TVŮRČÍ ČINNOST-19 Označení a název P5-TVŮRČÍ ČINNOST-19 - Podpora rozvoje tvůrčí činnosti s důrazem výstupů dle metodiky hodnocení tvůrčí činnosti (RVVI) tace obsahu V souvislosti s pokynem prorektora č.9p/2018 Hodnocení kvality tvůrčí činnosti roce 2018 navazující na implementaci Metodiky 17+ byl v průběhu roku 2018 realizován sběr dat k VVI aktivitám kateder, které si zároveň stanovovaly strategii rozvoje VVI na období let Cíle priority vycházejí jednak z analýzy těchto dat a zároveň z nečekaně přetrvávající situace, kdy je fakulta lokalizována do provizorních, a nejen pro VVI aktivity nevyhovujících prostor budovy v Husově 11, navíc bez naděje změny tohoto stavu v období nejbližších tří let. Již po roce příprav a následných dvou uplynulých letech dislokace fakulty se ukazuje negativní dopad celé situace na VVI aktivity a proto základním cílem priority je alespoň udržet úroveň, které bylo dosaženo v r Součástí priority je i přes velmi nepříznivé podmínky snaha rozvíjet a podporovat rozvoj dalšího profesního růstu akademických pracovníků fakulty cestou doktorského studia a habilitací a za daných podmínek v maximálně možné míře podpořit všechny oblasti VVI, které jsou nezbytné pro přípravu akreditace fakulty. Priorita je v úzké vazbě na strategické cíle kvalita, internacionalizace, projekty, vnější vztahy, partnerství a Fakultní centrum zdraví. Současný stav na konci 3. čtvrtletí roku 2018 Byl proveden prvotní sběr dat pro přípravu podkladů pro hodnocení kvality tvůrčí činnosti. Byla prováděna průběžná kontrola a analýza dat vkládaných do OBD během roku Katedry si stanovili strategii VVI aktivit na období Byl vytvořen souhrnný harmonogram řešení projektů výzkumného charakteru a projektů s výraznou výzkumnou složkou. Běží výzkum v rámci projektů mezinárodní spolupráce. Běží výzkum v rámci mezifakultních výzkumných projektů. Běží výzkumné projekty ve spolupráci se soukromými subjekty SENIOR TEX (MPO TRIO) a Software pro hodnocení dlouhodobého vlivu uspořádání pracoviště na zdraví pracovníka (OP PIK). V rámci výzvy ITI participuje FZS na výzkumném projektu InteCom. 27

28 Dvě práce FZS byly za r vyhodnoceny v rámci M17+, Modul 1, oblast společenské relevance jako excelentní a zároveň jako jediné z celé ZČU, která předkládala kolem sta výsledků k hodnocení. ZČU se tímto dostala v této kategorii na třetí místo mezi všemi hodnocenými VVI organizacemi ČR. Dvě práce byly navrženy do hodnocení excelentních výsledků za r Jedna práce byla za r oceněna v rámci motivačního systému ZČU. Motivační systém FZS je využíván k odměňování výsledků VVI. Za dostupné období h16 (r ) došlo k poklesu získaných RIV bodů o 2,9% oproti h15. Došlo k relativnímu poklesu publikačních výsledků oproti stejnému období v r. 2017, nicméně k mírnému nárůstu oproti roku 2016, který byl vzat do aktualizace PRSZ 2018 jako referenční. V r bylo v období od ledna do září zaneseno do OBD 39 výstupů, z toho 13 navrženo do RIV, za stejné období v r bylo ale zaneseno 60/13 výstupů. V r bylo za stejné období v OBD zaneseno 45 výstupů, ale 16 z nich navrženo do RIV, což je v principu pozitivní vývoj, protože klesá kvantita a stoupá kvalita. Nicméně celkový počet kvalitních výsledků je stále nízký. Lze však předpokládat, že po doplnění OBD všemi výsledky za r bude roční závazek splněn. Realizaci výzkumných aktivit negativně ovlivňuje déletrvající dislokace fakulty do budovy, která nedisponuje žádnými prostorami, kde by se mohly vytvořit výzkumné laboratoře a experimentální pracoviště určené pro výzkum. Cílový stav na konci roku 2019 Bude pokračovat dislokace fakulty významně omezující rozvoj výzkumných aktivit vázaných na vlastní laboratoře a experimentální prostory. Budou zpracovány podklady pro hodnocení kvality tvůrčí činnosti. Katedry plní stanovenou strategii VVI aktivit do konce r a řeší výzkumná témata ve strategii zakotvená. Budou vyhodnoceny výsledky VVI vkládané do OBD v kontextu s dalšími parametry posuzovanými v rámci M17+. Budou navrženy kvalitní VVI výstupy do hodnocení v rámci Modulu 1 M17+. Katedry udrží, nebo zvýší počet studujících doktorského studia. Nadále poběží výzkum v rámci mezifakultních či mezinárodních projektů, projektů se soukromými subjekty a projektů s účastí studentských týmů. 28

29 Bude zpracován dokument VVI FZS ZČU strategie a rekapitulace 2018 a připraveny podklady pro stejný dokument za r Bude aktualizován souhrnný harmonogram řešení projektů výzkumného charakteru a projektů s výraznou výzkumnou složkou. Bude zpracována aktualizace Plánu realizace strategického záměru na r v oblasti Priority 5. Měřitelné indikátory dosažení cíle Indikátory fakultního DZ: Růst RIV bodů N/A* Rozvoj publikační činnosti (vč. impaktů) Dosažení stavu 5 Tvůrčí činnost r Systém podpory publikací Vytváření funkčních badatelských týmů se zapojením talentovaných studentů 2 *Vzhledem k aplikaci nové metodiky hodnocení výsledků výzkumu M17+, která je podstatně odlišná od předchozích metodik a zatím nebyla v praxi ověřena, nebude možné výsledky dosažené od r hodnotit bodovým hodnocením. Jiný, zvláště pak numerický způsob hodnocení vzhledem k nedostatečným aplikačním zkušenostem s M17+ zatím nelze zodpovědně stanovit. Později by snad porovnatelnou numerickou hodnotou mohla být finanční částka, kterou fakulta obdrží po komplexním vyhodnocení VVI aktivit. Klíčové indikátory ZČU: U Struktura vícezdrojového financování na fakultách a v NTC. Pomocné indikátory: 125 podpořených osob z řad postdoktorandů resp. talentovaných studentů. Metody vedoucí k dosažení cíle Vyvíjení maximálního tlak na vedení univerzity k efektivnímu a pro FZS přínosnému řešení nevyhovující dislokace fakulty. Průběžné informování akademických pracovníků o významu nové Metodiky hodnocení VVI M17+ a vyžadování jejich promítání do VVI strategie kateder. V souvislosti s M17+ klást důraz na komplexní hodnocení kateder jako výzkumných týmů. 29

30 Průběžné sledování dosahování výsledků s ohledem na závazky v rámci katedrálních VVI strategií. Průběžné kontrolování výsledků vkládaných do OBD a na základě vyhodnocení pak budou katedry upozorňovány na eventuální nedostatky. Sledování využívání motivačního systému, eventuálně navržení jeho aktualizace. Využívání výzkumného potenciálu studentů doktorského studia k VVI aktivitám na FZS. Zapojení více postdoktorandů do VVI aktivit FZS a využívání soutěže POSTDOC. Využívání technického i lidského potenciálu Fakultního centra zdraví a kateder pro VVI aktivity. Nadále vytvářet a hlásit se do vědecko-výzkumných týmů těch fakult ZČU, kde jejich problematika a řešení vyžadují součinnost s nelékařskými zdravotnickými programy/obory. Dále rozšiřovat spolupráci s vnějšími partnery všech typů (fakulty, jiné VŠ, instituce, orgány státní správy a firmy). Podporovat vznik dalších malých výzkumně vývojových týmů, zaměřených na výzkum včetně aplikovaného vývoje, a to i smluvního. Využívat zdroje ze stávajících i budoucích výzev OP a dalších dotačních titulů k rozvoji materiálně-technické VVI základny a personálního rozvoje FZS. Po VVI stránce co nejlépe vytěžit projekty přeshraniční a mezifakultní spolupráce. Směřovat katedry a podporovat zvýšení publikování výsledků VVI v impaktovaných časopisech. Dbát na udržování a zvyšování kvality nebibliometrizovatelných výsledků ve směru vysoké společenské relevance. Zintenzivnit propagaci VVI potenciálu FZS, a to jak v rámci ZČU, tak i mimo ni. Zodpovědnost Proděkan pro výzkum a tvůrčí činnost. Spolupráce: D ve vazbě na supervizi a systémovou podporu v oblasti zajišťování a realizace rozvoje tvůrčí činnosti a jejího hodnocení; PD-Q ve vazbě na systémovou podporu rozvoje tvůrčí činnosti a jejího kvalitativního hodnocení; 30

31 PD-R ve vazbě na systémovou podporu rozvoje tvůrčí činnosti hlavně v oblasti spolupráce s Fakultním centrem zdraví a v oblasti vnějších vztahů; PD-P ve vazbě na systémovou podporu využívání výsledků tvůrčí činnosti v pedagogickém procesu; T ve vazbě na zajišťování podmínek pro podporu rozvoje tvůrčí činnosti a jejího hodnocení v oblasti infrastruktury; VK ve vazbě na přímou podporu v oblasti zajišťování a realizace rozvoje tvůrčí činnosti a jejího hodnocení. Kontrola Nejméně dvakrát do roka cestou status reportů, průběžně při sledování plnění katedrálních strategií a ad hoc při zpracování podkladů pro rektorát ZČU a při aktualizaci materiálu VVI FZS ZČU strategie a rekapitulace. 31

32 3.6 Priorita 6. P6-PROJEKTY-19 Označení a název P6-PROJEKTY-19 - Rozvoj všech druhů projektů financovaných ze všech forem zdrojů národních i mezinárodních tace obsahu Trend výzev z různých dotačních zdrojů se čím dál tím více orientuje na zvyšování kvality zdraví a života jak v obecné rovině, tak i konkrétních cílových skupin, jako jsou senioři, hendikepovaní občané, sociálně slabé skupiny, děti apod. Zároveň je snaha eliminovat prudce klesající zdravotní gramotnost obyvatelstva, což vede ke zhoršování jeho zdraví. Celá tato situace vytváří příhodné podmínky pro realizaci projektů výše zmíněných kategorií na FZS nebo ve spolupráci s ní. Cílem priority je tedy využít těchto možností a získávat finanční podpory projektů fakulty z celého spektra dotačních zdrojů počínajících interními zdroji univerzity až po výzvy v rámci OP či mezinárodních grantových agentur. Smyslem je podpořit jak materiálně-technickou základnu fakulty, lidské zdroje, a hlavně VVI aktivity, kde získávání projektů na jejich realizaci patří mezi ne zcela naplněné priority FZS. Tato priorita je v úzké vazbě na strategické cíle kvalita, tvůrčí činnost, internacionalizace, Fakultní centrum zdraví a partnerství. Současný stav na konci 3. čtvrtletí roku 2018 Fakulta dosáhla konstantních úspěchů při získávání finanční podpory na zpracované projekty a došlo ke značnému zvýšení finančního přínosu projektů, který má navíc stoupající trend. Aktuálně běží na FZS celkem sedmnáct projektů. Do konce září 2018 bylo zpracováno celkem třináct projektových žádostí, z toho u dvanácti byla FZS hlavním předkladatelem a u jednoho pak partnerem. Osm z výše uvedených projektů bylo finančně podpořeno. Vedle výše uvedených běží víceleté projekty, o které bylo zažádáno v minulých letech. Jedná se celkem o devět dalších projektů. Z uvedených sedmnácti projektů je pět výzkumných, dva mezinárodní s významnou výzkumnou složkou, dva se řeší v rámci výzev ITI a zbytek je zaměřený na podporu a rozvoj vzdělávání a infrastruktury fakulty. V pěti projektech participuje FZS jako partner jiných fakult, ve dvou projektech jsou partnery firmy a v dalších dvou participují zahraniční partneři a to jak vysoké školy, tak další subjekty (firmy a dobrovolnické organizace). Roste zájem ostatních fakult a dalších subjektů o spolupráci s FZS, fakultě byla nabídnuta participace na několika projektech. 32

33 Z projektových dotací bylo čerpáno celkem 18,2 mil Kč, což je cca trojnásobek čerpání oproti r Z toho z výzkumných projektů bylo čerpáno cca 5,16 mil Kč. Je předpoklad, že do konce r se tato částka ještě zvýší. Aktuálně se připravují podklady pro podání projektové žádosti do výzvy MZ ČR, kategorie Komplexní projekty a do výzvy OP VVV ESF2/ERDF2. Projektové oddělení FZS se personálně rozšířilo o jednu osobu s úvazkem 0,25, jejíž hlavní náplní je podpora plnění indikátorů v rámci projektů a podpora činností v rámci OBD. Na fakultě již prakticky nezbývají žádné volné personální kapacity umožňující podávat a řešit další projekty. K částečnému uvolnění dojde pravděpodobně až na přelomu r. 2019/20. Vzhledem ke kumulaci možností podávaných projektů a velké úspěšnosti při získávání dotací v posledních čtyřech letech došlo k exponenciálnímu nárůstu čerpání finančních prostředků z nich. Vzhledem k trvající dislokaci a vyčerpaným kapacitám však nelze významně navyšovat počet projektů, proto také v následujících letech dojde ke snížení počtu předkládaných projektů. Zároveň klesne čerpání částek z projektů na hodnoty v řádech maximálně jednotek milionů Kč. Realizaci projektů velmi negativně ovlivňuje dislokace fakulty do budovy s vysoce omezenými prostorami. Jde hlavně o nemožnost vhodného umístění a provozování techniky získané z grantových zdrojů, což sebou nese jednak kritické riziko neplnění závazků v již běžících projektech, jednak nemožnost pořizování vybavení pro laboratoře a experimentální pracoviště určené pro výzkum. Významným negativním jevem ovlivňující snahu předkládat projekty je také neustálé omezování velikosti úvazku v projektech, a dokonce snaha nivelizovat výši mezd v projektech se stávajícími mzdami v rámci kmenových úvazků na fakultě. Cílový stav na konci roku 2019 Pokračuje dislokace fakulty negativně ovlivňující možnosti plánování a předkládání dalších projektů. Bude vyčerpáno minimálně 5 milionů Kč z projektových zdrojů. Bude předloženo minimálně 8 nových projektových žádostí. Fakulta bude participovat na přípravě a dokončení žádosti celouniverzitního projektu do výzvy OP VVV ESF2/ERDF2. Fakulta bude nadále hledat hlavně možnosti využití výzev zaměřených na výzkumné projekty. 33