Aktualizace. Dlouhodobého záměru. na rok 2011

Transkript

1 Aktualizace Dlouhodobého záměru Západočeské univerzity v Plzni na rok 2011 Předkládá: Doc. Ing. Josef Průša, CSc., rektor ZČU Projednáno per rollam Vědeckou radou a Správní radou ZČU: září 2010 Schváleno Akademickým senátem ZČU dne: 29. září 2010 Plzeň, říjen 2010

2 Obsah Seznam zkratek Zhodnocení průběhu implementace strategie na období (PR-R) Priority (taktické cíle) pro rok Priorita 1. P1-FONDY-11 (kvestor, PR-X) Priorita 2. P2-ECTS-11 (PR-P) Priorita 3. P3-VaVaI-11 (PR-R) Priorita 4. P4-REGION-11 (PR-X) Priorita 5. P5-KVALITA-11 (PR-R) Priorita 6. P6-TRANSFER-11 (PR-X) Priorita 7. P7-LEGISLATIVA-11 (PR-R, PR-P, kvestor) Priorita 8. P8-MOBILITA-11 (PR-P) Priorita 9. P9-INFORMATIKA-11 (PR-I) Priorita 10. P10-FINANCE-11 (kvestor) Limity pro přepočtené počty studentů (PR-P a PR-R) Přehled rozvojových projektů pro rok 2011 (PR-R) Program rozvoje a obnovy infrastruktury ZČU pro rok 2011 (kvestor) Finanční rozvaha podpory strategických priorit pro rok 2011 (kvestor) Harmonogram kontrol plnění cílů pro rok 2011 (PR-R) Verze 6.0 Stránka 2

3 Seznam zkratek ABC ALEPH BIC BSC CEP CESNET CEZ CRM CIV CŽV ČKR DVPP ECTS ECTS/DS ESG DS DZ EU EUA FAV FEK FEL FF FPE FPR FRVŠ FST FUD FZS GE analýza KR INIS IPRM JIS MAGION MIS MPO MŠMT NTC NUTS 2 OECD OLP OP PI OP VaVpI OP VK PESTLIED analýza PKI Activity Based Costing výkonově orientované financování Systém pro správu knihovnických služeb Business Innovation Centre Balanced Scorecard systém vážených ukazatelů Centrální evidence projektů Sdružení pro informační infrastrukturu vysokých škol Centrální evidence (výzkumných) záměrů Customer Relationship Management - správa vztahů se zákazníky Centrum informatizace a výpočetní techniky (jiné pracoviště ZČU) Celoživotní vzdělávání Česká konference rektorů Další vzdělávání pedagogických pracovníků European Credit Transfer System systém přenosu kreditů Systém přenosu kreditů a dodatek k diplomu - viz ECTS a DS Standards and Guidelines for Quality Assurance for the European Higher Education Area Soubor standardů, postupů a hlavních směrů zabezpečování kvality v Evropském vzdělávacím prostoru Diploma Supplement dodatek k diplomu Dlouhodobý záměr Evropská unie Evropská asociace univerzit Fakulta aplikovaných věd Fakulta ekonomická Fakulta elektrotechnická Fakulta filozofická Fakulta pedagogická Fakulta právnická Fond rozvoje vysokých škol Fakulta strojní Fakulta umění a designu (záměr na její zřízení) Fakulta zdravotnických studií Analýza konkurenční pozice, atraktivity trhu a podílu na trhu Kolegium rektora Manažerský informační systém datová pumpa Integrovaný plán rozvoje města Jednotný identifikační systém osob čipové karty Finanční informační systém Manažerský informační systém Ministerstvo průmyslu a obchodu Ministerstvo školství mládeže a tělovýchovy Výzkumné centrum Nové technologie (vysokoškolský ústav ZČU) Region soudržnosti (např. Jihozápad, tedy Plzeňský a Jihočeský kraj) Organizace pro ekonomickou spolupráci a rozvoj Odbor legislativní a právní Operační program Podnikání a inovace Operační program Výzkum a vývoj pro inovace Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Analýza politického, ekonomického, sociálního, technologického, legislativního, internacionálního, environmentálního a demografického okolí (příležitostí a hrozeb) Osobní klíč, elektronický podpis Verze 6.0 Stránka 3

4 PR-I PR-P PR-R PR-X RIV RLZ A RVŠ RVVI SF SMART formulace STAG SWOT analýza UCV UIS/STAG UJP UUD VaV VaVaI VOŠ ZV Úsek prorektora pro informatiku Úsek prorektorky pro studium a pedagogickou činnost Úsek prorektora pro strategii a výzkum Úsek prorektora pro spolupráci s praxí Rejstřík informací o výsledcích výzkumu vývoje a inovací Rozvoj lidských zdrojů Rada rektora Regionální rozvojová agentura Rada vysokých škol Rada pro výzkum, vývoj a inovace Strukturální fondy Evropské unie Formulace cílů, které jsou stimulující, měřitelné, akceptovatelné, realistické a časově ohraničené Studijní agenda (informační systém pro podporu studia) Analýza silných a slabých stránek, příležitostí a hrozeb Ústav celoživotního vzdělávání Univerzitní informační systém, komponenta STAG (viz STAG) Ústav jazykové přípravy Ústav umění a designu (vysokoškolský ústav ZČU) Výzkum a vývoj Výzkum a vývoj a inovace Vyšší odborná škola Zahraniční vztahy (odbor ZČU) Verze 6.0 Stránka 4

5 1 Zhodnocení průběhu implementace strategie na období (PR-R) Podrobné zhodnocení implementace strategie ZČU na období je přílohou Dlouhodobého záměru ZČU na období ZČU zpracovala v průběhu roku 2010 již třetí dlouhodobý záměr při použití pokročilých metod strategického managementu. Při přípravě dokumentu pro období bylo využito technicky koučování externí renomovanou firmou. Je nutné poznamenat, že vytvořený dokument byl příkladem dobré praxe pro celé vysoké školství. V implementační fázi však došlo k postupnému odumírání strategických výzev. Výjimkou byla jen činnost jednoho z týmů, totiž týmu, který pod vedením prof. Z. Ryjáčka připravil a plnohodnotně implementoval nový systém finančního řízení univerzity. Tento výsledek vytvořil významnou konkurenční výhodu ZČU a je i inspirací pro řadu dalších univerzit. Dlouhodobý záměr ZČU pro období byl zpracován již vlastními silami s využitím metodiky získané při sestavování první strategie. V průběhu platnosti strategie byla tentokrát věnována velká pozornost implementační fázi, tedy sledování indikátorů a milníků strategie. V roce 2008 došlo i k dílčím úpravám strategických cílů tak, aby strategie byla živým dokumentem. Ze strategických cílů byly důsledně odvozovány roční aktualizace a zejména decentralizované rozvojové projekty. ZČU se pokusila i o úzké provázání projektů připravovaných do strukturálních fondů s naplňováním strategických cílů. Ovšem zejména v operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost se bohužel tento cíl podařilo naplnit jen ve velmi omezené míře. Příčinou je zejména nesoulad vyhlašovaných výzev se strategickými potřebami univerzity jako celku. V OP VK stále převládá zaměření na inovace nižšího řádu a projekty integračního charakteru nejsou podporovány (např. projekt na komplexní prosazení ECTS, projekt pro komplexní zajišťování kvality, projekt jednotného studijního prostředí apod.). V rozporu se snahou ZČU tak v některých případech projekty OP VK inovují dílčím způsobem některé studijní obory či dokonce jen předměty. Implementace strategie byla zejména v roce 2009 do jisté míry narušena událostmi na Fakultě právnické, neboť klíčoví pracovníci univerzity se v době krizového řízení nemohli plně věnovat strategické rovině jejich činnosti. Jen díky maximálnímu úsilí týmů připravujících zásadní projekty do operačního programu Výzkum a vývoj pro inovace nejsou strategické škody fatální. ZČU se každoročně zabývala i otázkami fakultních strategií. Roční aktualizace, byť jejich zpracování není v případě fakult zákonem vyžadováno, byly podrobně projednávány na společných setkáních vedení ZČU s vedením jednotlivých fakult. Období lze na ZČU z hlediska strategického managementu charakterizovat jako období ostré vnitřní strategické diverzifikace. Univerzita jako celek v zásadě přijatou strategii naplnila, ale mezi součástmi univerzity vznikly v tomto období zásadní rozdíly v míře prosazení strategických cílů i strategického uvažování. Strategie ZČU pro období byla chápána jako koridor, v němž se chce univerzita jako celek pohybovat. Součásti si mohly v rámci své samosprávy a autonomie najít odlišné cesty, které by však byly ve výsledku v souladu s celkovým strategickým zaměřením univerzity. Účinnost přijaté strategie a dosažené výsledky byly analyzovány za použití statistických metod formou analýzy naplnění strategických cílů a cestou SWOT a PESTLIED analýzy. Připraveno je i provedení GE analýzy konkurenční pozice a atraktivity činnosti jednotlivých součástí ZČU. ZČU zadala Regionální rozvojové agentuře i podrobné zpracování demografických trendů Verze 6.0 Stránka 5

6 v regionu. Jedná se již o druhou podobnou analýzu. Dílčí výstupy byly již využity při přípravě Dlouhodobého záměru ZČU na období Analýza se zabývá i otázkami příhraničních regionů a tzv. vnitřních periferií. V hodnoceném období se ZČU významně podílela na integrovaném plánu rozvoje města s názvem Plzeň univerzitní město 2015 (byla jeho hlavním zpracovatelem). Tento rozsáhlý dokument v jeho analytické části specifikuje strategická napětí regionu. Jde zejména o rozpor mezi relativně vysokou konkurenceschopností regionu a nízkou mírou podpory výzkumu, vývoje a inovací s tím, že nízká je v porovnání s Prahou a Brnem zejména podpora z veřejných zdrojů (při relativně vysoké ochotě soukromých subjektů financovat inovace). ZČU se rovněž účastní druhého z integrovaných plánů rozvoje Plzeň evropské město kultury Verze 6.0 Stránka 6

7 2 Priority (taktické cíle) pro rok Priorita 1. P1-FONDY-11 (kvestor, PR-X) Označení a název P1-FONDY-11 Realizace projektů ze strukturálních fondů a řízení projektů Anotace obsahu Rokem 2011 začíná klíčová fáze řešení projektů ze strukturálních fondů. Proto se zásadní priorita aktualizace dlouhodobého záměru věnuje řízení projektů, monitorování postupu prací a systematickému sledování monitorovacích indikátorů jednotlivých projektů. Zásadní pozornost bude věnována projektům OP VaVpI a také projektům OP VK. ZČU zpracuje a plně využije metodiku řízení projektů. Současný stav k polovině roku 2010 Dosud bylo podáno ZČU celkem 7 projektů do OP VaVpI, z toho 4 projekty ZČU - NTIS (PO 1), CENTEM, RICE a RTI (vše PO 2) jsou ve finální (negociační) fázi, do PO 4 byly podány projekty RIPO a CTPVV. Z dosavadních výzev OP VK získala ZČU celkem 31 projektů (v hodnotě přes 325 mil. Kč) a 5 projektů do OP Česko-Bavorsko (v hodnotě asi 35 mil. Kč). Dále je ZČU spoluřešitelem více než 15 dalších projektů financovaných z evropských strukturálních fondů. Cílový stav na konci roku 2011 Řešené projekty jsou řízeny v souladu s dokumentací projektu. Průběžně jsou naplňovány monitorovací indikátory. Metody vedoucí k dosažení cíle Gesci za celý program rozvoje infrastruktury má kvestor ZČU. Další projekty podporované ze strukturálních fondů sleduje a jejich přípravu i monitorování koordinuje PR-X. Jednotlivé projekty jsou řízeny projektovými týmy. ZČU má zpracovánu a plně uplatněnu podrobnou metodiku řešení projektů, včetně kontroly naplňování indikátorů. Systém monitoringu a strategického řízení projektů je podporován rozvojovým projektem VaVpI-11. Cíle IPRM Plzeň - univerzitní město 2015 jsou průběžně naplňovány. Zodpovědnost Kvestor v oblasti investiční, PR-X v oblasti koordinace a monitoringu, PR-R v oblasti strategické a ve vazbě na rozvoj výzkumu, vývoje a inovací na ZČU i v rámci IPRM Plzeň - univerzitní město Kontrola VED: I/2011, III/2011, V/2011, VI/2011, VII/2011, VIII/2011, IX/2011, XII/2011 : I/2011, II/2011, III/2011, IV/2011, V/2011, VI/2011, IX/2011, X/2011, XI/2011, XII/2011 AS: II/2011, X/2011 SR: IV/2011, XI/2011 Verze 6.0 Stránka 7

8 2.2 Priorita 2. P2-ECTS-11 (PR-P) Označení a název P2-ECTS-11 - Úprava kreditního systému a implementace Národního systému kvalifikací Anotace obsahu Strategickým cílem ZČU je neustálé zvyšování kvality integrovaného studijního prostředí. Příprava podkladů pro podání žádosti o certifikaci ECTS Label je řešena jako zásadní revize studijní oblasti, včetně vytváření podmínek pro inovace vzdělávacích strategií (včetně vybudování potřebných kompetencí a infrastruktury pro využití e-learningu) a inovace hodnoticích metod. Předpokládáme implementaci deskriptorů národního rámce kvalifikací vytvořených na národní úrovni do formulací učebních výstupů všech studijních programů a oborů ZČU. V souvislosti s tím bude vytvořena i potřebná informační infrastruktura podporující tuto činnost. Bude připravena novelizace všech předpisů a vnitřních norem vztahujících se ke studijní oblasti. Současný stav k polovině roku 2010 Je vypracována metodika zpracování studijních programů, oborů, předmětů podle zásad ECTS, v rámci řešení rozvojového projektu ECTS-10 probíhá její implementace do všech studijních předmětů a programů univerzity. Implementace metodiky ECTS do popisu předmětů a oborů je zároveň východiskem pro zpracování uceleného vzdělávacího modulu, jehož obsahem jsou inovace didaktických metod ve vysokoškolském vzdělávání. Cílovou skupinou jsou mladí akademičtí pracovníci. Vzdělávací modul bude pilotně ověřen v zimním semestru akademického roku 2010/2011. Byla zpracována analýza funkčnosti systému ve vzdělávací činnosti jako reakce na selhání na Fakultě právnické. Probíhá příprava nového studijního a zkušebního řádu pro bakalářské, magisterské a doktorské studium. Cílový stav na konci roku 2011 Popis předmětů a studijních oborů pro akademický rok je standardně zpracováván podle zásad ECTS a je zveřejňován v české a v anglické verzi v Katalogu kurzů na www stránkách ZČU. Standardně probíhá vzdělávání akademických pracovníků zaměřené na zvyšování jejich pedagogických kompetencí. Je zpracován a všemi grémii schválen nový Studijní a zkušební řád ZČU, jsou zpracovány a implementovány novely navazujících vnitřních norem (včetně fakultních) vztahujících se ke studijní oblasti. Je vytvořena a je plně funkční informační podpora všech činností ve studijní oblasti (včetně e-learningu). Měřitelné indikátory dosažení cíle Zveřejněný Katalog kurzů na www stránkách univerzity. Získání certifikace ECTS Label. Schválený a zaregistrovaný nový Studijní a zkušební řád a navazující vnitřní normy. Realizace dvou běhů vzdělávacího programu Inovace didaktických metod ve vysokoškolském vzdělávání. IS/STAG podporuje využití e-learningu v hlavní činnosti. Metody vedoucí k dosažení cíle Řešení rozvojového projektu ECTS-11. Metodické a koordinační problémy jsou řešeny v kreditní skupině (grémium PR-P), Akreditační komisi ZČU, ve vedení univerzity a na. Zodpovědnost PR-P ve spolupráci s děkany fakult a řediteli vysokoškolských ústavů. Kontrola : II/2011, V/2011, IX/2011, XII/2011; AS: VI/2011 Verze 6.0 Stránka 8

9 2.3 Priorita 3. P3-VaVaI-11 (PR-R) Označení a název P3-VaVaI-11 Rozvoj výkonnosti v oblasti VaVaI, motivace a hodnocení této činnosti Anotace obsahu Zásadním strategickým cílem ZČU je posílení výkonnosti ve VaV a vytvoření nástrojů k účinnému transferu poznatků do praxe. V roce 2011 bude probíhat řešení projektů OP VaVpI a některých souvisejících projektů z OP VK a dalších operačních programů. Cílem pro rok 2011 je další rozvoj motivačního systému a také hodnotících mechanismů Současný stav k polovině roku 2010 Analýza výkonnosti pracovišť v oblasti VaVaI ukázala na řadu problémů. Podrobný rozbor byl prezentován a komentován na všech významných grémiích. V rámci metodiky rozpočtu je podrobně a transparentně popsán způsob využití prostředků na institucionální podporu VaVaI. Provozován je motivační systém s důrazem na excelenci dosahovaných výsledků. Funkční je celý mechanismus vnitřního grantového systému. Standardizovány jsou postupy pro podporu absolventů doktorských studijních programů (rozvojový projekt POSTDOC-10). Cílový stav na konci roku 2011 Je provedena další podrobná analýza výsledků VaV a srovnání součástí ZČU s jinými fakultami a ústavy v ČR. Je kriticky zhodnocena účinnost stávajících nástrojů, např. motivační systém, a jsou navrženy jeho úpravy. Získané zkušenosti jsou konfrontovány s podobnými systémy na jiných institucích. Posouzena je i účinnost OP VK pro podporu rozvoje VaVaI a konkurenceschopnosti regionu. Je rozpracován postup pro zvyšování kvality a efektivnosti doktorského studia tak, aby VaV výkon doktorandů tvořil významnější podíl na celkovém VaV výkonu ZČU. Měřitelné indikátory dosažení cíle Bodová hodnota výstupů VaVaI se meziročně při srovnatelné metodice zvýšila nejméně o 20 %. Rozsah podpory VaVaI z veřejných zdrojů pro rok 2011 překročil částku 400 mil. Kč. ZČU realizovala v roce 2011 smluvní výzkum v rozsahu minimálně 50 mil. Kč. Metody vedoucí k dosažení cíle Příprava a prezentace analýz, podpora cestou komponent motivačního systému (excelentní výsledky v RIV, podpora postdoc, oceňování vynikajících studentů, Oscar - pro ocenění vynikajících učitelů s důrazem na vazbu inovativního vyučování a zapojení do VaV). Cílené využití nástrojů pro kontrolu kvality doktorského studia, analýza výstupů projektů OP VK, sdílení dobré praxe mezi součástmi ZČU. Zodpovědnost PR-R a PR-P s děkany a řediteli ústavů. Kontrola VED: II/2011, VIII/2011, X/2011; : III/2011; VR: IV/2011; AS: IV/2011 Verze 6.0 Stránka 9

10 2.4 Priorita 4. P4-REGION-11 (PR-X) Označení a název P4-REGION-11 - Rozvoj spolupráce s regionem Anotace obsahu Kvalitativní rozvoj systému spolupráce se strategickými partnery ZČU jako celku i se strategickými partnery jednotlivých součástí ZČU. Vytvoření a rozvoj forem spolupráce s malými a středními (zejména inovativními) podniky a podpora vzniku spin off firem. Prohloubení spolupráce se sférou státní správy a zapojení ZČU a jejích pracovníků do činnosti jejích orgánů. Současný stav k polovině roku 2010 Spolupráce s průmyslovými podniky i s orgány a organizacemi veřejné správy je na solidní úrovni. Se vznikem FZS se rozšířila spolupráce ZČU se zdravotnickými zařízeními (zejména s FN Plzeň jakožto partnerem pro vzdělávání zdravotnických pracovníků). Chybí ovšem širší využití moderních forem spolupráce (klastry, platformy, spin off firmy apod.). Zastoupení ZČU v odborných regionálních orgánech není dostatečné. Cílový stav na konci roku 2011 Jsou zobecněny příklady dobré praxe ze vzniku spin off firem a dalších forem spolupráce. ZČU je respektovaným partnerem v oblasti terciárního vzdělávání (včetně nabídky celoživotního vzdělávání) a výkonů, vycházejících z vlastní výzkumné a vývojové činnosti. V rámci ZČU jsou vytvořeny lepší podmínky (legislativa, koordinace, podpora, vedení obchodních jednání) pro realizaci smluvní spolupráce. Měřitelné indikátory dosažení cíle Objem prostředků získaných ZČU z této spolupráce vzroste meziročně minimálně o 20 %. Existuje nabídka výkonů jednotlivých částí ZČU v různých formách (katalogy, www stránky apod.). Existuje a rozvíjí se informační systém, monitorující a podporující aktivity v této oblasti (CRM-systém). Je podchycen a roste počet zastoupení ZČU v externích orgánech. Metody vedoucí k dosažení cíle Návrh a postupná implementace komplexního systému podpory smluvního výzkumu. Posílení metodické podpory v této oblasti na ZČU, zavedení používání CRM systému. Posilování nabídkových forem a aktivit, založení dvou míst kontaktu s praxí i v sousedních krajích, umožňujících uchovat, příp. posílit postavení součástí ZČU v těchto regionech. Vznik nových společných pracovišť ZČU a jejích externích partnerů. Propagace nejlepších výsledků i pracovníků v této oblasti v univerzitních i externích médiích. Zodpovědnost PR-X ve spolupráci s děkany fakult a řediteli ústavů. Kontrola VED: V/2011, XI/2011; : VI/2011, XII/2011; SR: XI/2011 Verze 6.0 Stránka 10

11 2.5 Priorita 5. P5-KVALITA-11 (PR-R) Označení a název P5-KVALITA-11 Systém zajišťování kvality, rozvoj kultury kvality na ZČU Anotace obsahu ZČU dlouhodobě provádí hodnocení kvality vzdělávací činnosti pomocí anketního šetření mezi studenty. Velká pozornost je tradičně věnována informační podpoře tohoto sběru informací (integrace do IS STAG), ale v posledních letech i využití získaných výsledků jednotlivými učiteli, garanty předmětů, vedoucími kateder, vedením fakulty i univerzity. ZČU usiluje o plnou implementaci systému zajišťování kvality ve smyslu ESG. Záměrem univerzity je rozšíření systému zajišťování kvality na veškeré činnosti. Současný stav k polovině roku 2010 Hodnocení výuky prováděné studenty zaznamenalo další kvantitativní i kvalitativní zlepšení. Zvýšila se jak účast studentů v hodnocení, tak využití získaných informací učiteli. Pokusy o získání podpory pro návrh a implementaci komplexního systému zatím nebyly úspěšné. Nebylo možné pokračovat v přípravě na ISO certifikaci na FST a FZS. ZČU se ale účastní mezinárodních projektů zejména projektů EUA (např. QAHECA - Quality Assurance for Higher Education Area, QEC Examining Quality Culture). Cílový stav na konci roku 2011 Je navržen, postupně implementován (tučně plán roku 2011) a úspěšně využíván komplexní systém zajišťování kvality všech činností ZČU. Komponentami systému v jeho hodnotící části jsou: studentské hodnocení, hodnocení externích členů zkušebních komisí, hodnocení výsledků VaVaI, hodnocení servisních činností, hodnocení strategického řízení a hodnocení vnějších vztahů (třetí role univerzity) včetně hodnocení od absolventů. Studentské hodnocení je rozšířeno z úrovně jednotlivých předmětů na větší celky (moduly, obory, studijní programy). Měřitelné indikátory dosažení cíle Studentského hodnocení (výuky, servisních činností apod.) se v roce 2011 účastní alespoň 35 % studentů. Učitelé a všichni vedoucí pracovníci reagují na připomínky a jsou připraveny i odpovídající úpravy studijních plánů, které také využívají doporučení externích členů zkušebních komisí. Do vnitřní legislativy ZČU je zahrnuta povinnost reakce akademického pracovníka na studentské hodnocení. Navržen a postupně implementován je celý komplexní systém zajišťování kvality. Metody vedoucí k dosažení cíle Vytvoření organizační struktury pro zajišťování kvality (manažer kvality, výbor pro řízení kvality, metodická příručka). Podpora z rozvojového projektu. Zodpovědnost PR-R ve spolupráci PR-P a všemi členy vedení ZČU a s manažerem kvality. Kontrola VED: IV/2011, X/2011; : V/2011, XI/2011; AS: V/2011 Verze 6.0 Stránka 11

12 2.6 Priorita 6. P6-TRANSFER-11 (PR-X) Označení a název P6-TRANSFER-11 Ochrana duševního vlastnictví a transfer poznatků Anotace obsahu Koordinovaný rozvoj systému ochrany duševního vlastnictví (autorská práva, průmyslová práva) a v návaznosti na něj i systému transferu poznatků k externím partnerům. Využití výsledků individuálních projektů národních, které se touto problematikou zabývají (EFTRANS a částečně EFIN). Vytvoření sítě externí spolupráce s významnými partnery. Růst objemu chráněných zaměstnaneckých děl i transferu poznatků. Současný stav k polovině roku 2010 Otázky ochrany duševního vlastnictví a transferu poznatků jsou na ZČU řešeny v souladu s platnými právními předpisy a se směrnicí 15R/2008. Ovšem nová strategie ZČU počítá s podstatně větší intenzitou a s významnějšími efekty transferu poznatků. Cílový stav na konci roku 2011 Aktivity v této oblasti koordinuje útvar (pracovník), který se samostatně věnuje této oblasti. Je třeba zvážit založení poradního orgánu rektora pro tuto oblast. Existují nabídkové katalogy jednotlivých částí ZČU s nabídkou jejich činností. Dochází i ke zvýšení znalostí pracovníků ZČU o této oblasti a dochází i k vyššímu počtu případů ochrany poznatků, vzniklých na ZČU, i jejich transferu externím partnerům. Jsou naplňovány indikátory smluvního výzkumu v projektech OP VaVpI. Měřitelné indikátory dosažení cíle Počet případů ochrany duševního vlastnictví za rok 2011 v oblasti průmyslových práv je minimálně o 20 % vyšší oproti roku Vzroste počet a efektivita případů ochrany v oblasti autorského práva a transferu poznatků. V případě potřeby bude vytvořen poradní orgán rektora pro tuto oblast. Většina fakult a ústavů má své nabídkové katalogy, odrážející činnosti v oblasti transferu poznatků. Vzdělávání v této oblasti se stane součástí vzdělávání akademických pracovníků na ZČU. Metody vedoucí k dosažení cíle Posilování metodické činnosti v této oblasti. Vytvoření nabídky vzdělávání v této oblasti pro pracovníky ZČU zajišťované jak interními, tak externími školiteli. Novelizace systému patentových zástupců spolupracujících se ZČU. Propagace nejlepších výsledků i pracovníků v této oblasti v univerzitních i externích médiích. Využití poznatků z projektu EFTRANS. Zodpovědnost PR-X ve spolupráci s děkany fakult a řediteli ústavů. Kontrola VED: IV/2011, X/2011; : V/2011, XI/2011 Verze 6.0 Stránka 12

13 2.7 Priorita 7. P7-LEGISLATIVA-11 (PR-R, PR-P, kvestor) Označení a název P7-LEGISLATIVA-11 Vnitřní předpisy a vnitřní normy Anotace obsahu Cílem je významnější úprava vnitřní legislativy ZČU, a to v oblasti studijní, ekonomické a pracovněprávní. Kromě toho lze očekávat, že ZČU bude muset reagovat ve vnitřní legislativě (včetně součástí) na významné změny v národní a evropské legislativě. Současný stav k polovině roku 2010 ZČU se pokusila v roce 2009 upravit Studijní a zkušební řád tak, aby lépe odrážel pravidla, která využívá MŠMT pro stanovení financovaného počtu studentů. Nutná je zevrubnější novela předpisů a je také nutné podrobnější zdůvodnění změn (včetně analýzy dopadů). V souvislosti s událostmi na Fakultě právnické a v souvislosti s významnými změnami v rozsahu činnosti součástí univerzity (včetně významných projektů z operačních programů) je nutné věnovat větší pozornost legislativním aktům na součástech univerzity. Proto ZČU implementovala nástroj k evidenci vnitřních norem součástí v jejich působnosti v informačním systému, jehož účinnost je třeba průběžně vyhodnocovat. Cílový stav na konci roku 2011 Je provedena kritická analýza a přijata příslušná opatření v oblasti vnitřní legislativy a činnosti OLP. ZČU přijala a od používá nový Studijní a zkušební řád, který odstraňuje zásadní nedostatky stávající právní úpravy. ZČU má zpracovaný kariérní řád, který je v souladu s potřebami strategie a s řešením nejvýznamnějších projektů. Je vydán i pracovní řád, který má především procesní charakter. Jsou vydány legislativní akty z oblasti ekonomické (full cost), aktualizovány zastaralé normy z této oblasti a formou normy je vydána metodika pro řešení významných projektů z operačních programů. Průběžně je vyhodnocována příprava a zveřejňování právních aktů součástí. Jednotlivé vnitřní předpisy a vnitřní normy prochází kritickým posouzením. Úpravy plně respektují systém rozpočítávání nákladů (full cost). Měřitelné indikátory dosažení cíle K je účinný nový Studijní a zkušební řád. V průběhu roku 2011 je vydán kariérní řád a pracovní řád, proběhla novelizace ekonomické legislativy (implementace full-cost modelu, pravidla pro řešení významných projektů OP VaVpI, aktualizace legislativy). Všechny součásti ZČU respektují univerzitní pravidla pro přípravu a zveřejňování vnitřních předpisů a vnitřních norem. Probíhá kritické posouzení vnitřní legislativy ZČU. Metody vedoucí k dosažení cíle Průběžná kontrola rektora sledující dosahování stanovených cílů v uvedené prioritní činnosti. Zodpovědnost PR-R ve spolupráci s PR-P, kvestorem, představiteli AS a příslušnými odbornými útvary. Kontrola VED: I/2011, IV/2011, XI/2011; : II/2011, V/2011, XII/2011; AS: III/2011, VI/2011 Verze 6.0 Stránka 13

14 2.8 Priorita 8. P8-MOBILITA-11 (PR-P) Označení a název P9-MOBILITA-11 - Rozvoj mobility studentů a zaměstnanců Anotace obsahu Rozvoj všech forem mobility studentů i zaměstnanců. Vytvoření odpovídajících podmínek pro příjezdovou mobilitu studentů. Úplná a kvalitní informační podpora této oblasti. Implementace jednotného celounivezitního procesu pro uznávání studijních výsledků získaných v rámci mobilit, a to jak studijních pobytů, tak pracovních stáží. Současný stav k polovině roku 2010 K polovině roku 2009 byl realizován výjezd 97 studentů na studijní pobyty a pracovní stáže do zahraničí, naopak na ZČU přijelo 134 zahraničních studentů. Byla realizována zahraniční mobilita 187 zaměstnanců ZČU, naopak na ZČU krátkodobě působilo 29 zahraničních akademiků. V rámci projektu INTERSTUD-10 bylo přijato ke studiu v českých studijních programech fakult ZČU v akademickém roce 2010/11 30 studentů, z toho 14 studentů se zapsalo ke studiu. Probíhá jejich intenzivní jazyková a sociokulturní příprava. Je monitorována implementace jednotného univerzitního procesu realizace studijních stáží, včetně činnosti ECTS fakultních koordinátorů a podpory informačním systému univerzity. Cílový stav na konci roku 2011 Počet vyjíždějících studentů doktorských a magisterských studijních programů se ve srovnání s rokem 2010 zvýší nejméně o třetinu. Je vytvořeno přívětivé studijní prostředí pro přijíždějící studenty (existuje anglická verze veškeré studijní dokumentace, včetně WWW stránek až do úrovně fakult a kateder). Je připraven motivační systém stipendijní podpory vyjíždějících studentů. Je připravena informační podpora pro sledování ukazatelů naplňování strategického záměru v oblasti mobilit (procento evidované mobility absolventů magisterských a doktorských studijních programů a přijíždějících studentů). Na všech součástech univerzity je zcela implementován celouniverzitní proces výjezdů a příjezdů studentů, včetně uznávání splněných studijních povinností. Měřitelné indikátory dosažení cíle Ve srovnání s rokem 2010 je v roce 2011 realizován studijní nebo pracovní výjezd nejméně o jednu třetinu vyššího počtu studentů magisterského studia na studijní pobyt nebo na pracovní stáž. Na všech fakultách je plně uplatňován proces uznávání získaných kreditů. Studijního pobytu na zahraniční instituci se zúčastnilo minimálně 30 % všech absolventů prezenční formy doktorského studia. Je zveřejněn katalog kurzů vyučovaných v anglickém jazyce, jejichž výuka je nabízena zahraničním studentům a případně i studentům ZČU. Počet zahraničních studentů přijatých na krátkodobý studijní pobyt se ve srovnání s rokem 2010 zvýšil o jednu třetinu. Je vytvořen komplexní systém zajišťující kvalitu jazykové úrovně pedagogů. Metody vedoucí k dosažení cíle Řešení rozvojových projektů MOBILITA-11 a INTERSTUD-11. Zodpovědnost PR P ve spolupráci s děkany fakult a řediteli vysokoškolských ústavů. Kontrola VED:VI/2011; : VI/2011, XII/2011 Verze 6.0 Stránka 14

15 2.9 Priorita 9. P9-INFORMATIKA-11 (PR-I) Označení a název P9-INFORMATIKA-11 Informační technologie ve službách hlavních činností ZČU Anotace obsahu IS/STAG a COURSEWARE plně pokrývá požadavky kladené na IS podporující studium, je nutné centrálně podpořit e-learning. V oblasti řízení univerzity je nutné zavedení elektronické spisové služby, podpory projektů a tvorby a sledování rozpočtu. Současný stav k polovině roku 2010 V oblasti IS podporující studium došlo k plnému zavedení modulu pro podporu tvorby rozvrhu hodin a je předělávána e-přihláška podle získaných požadavků. Byl uveden do provozu modul pro podporu ECTS, avšak stále dochází ke změnám podle došlých vnějších požadavků. V oblasti prezentace univerzity byl předán do používání nový web ZČU, do něj jsou zapojeny celouniverzitní útvary a 6 fakult a ústavů. Pro sledování výsledků pro RIV byl rutinně nasazen produkt OBD. V oblasti IS produktů pro řízení univerzity probíhá výběrové řízení na spisovou službu a jsou připraveny změny v modulu INIS pro sledování projektů a podporu interní grantové agentury. Je rozpracován IS pro podporu tvorby rozpočtu ZČU. Je realizována první etapa jednotného univerzitního konta. Cílový stav na konci roku 2011 V oblasti e-learningu dojde k centrální podpoře technického zázemí, k vyjasnění potupu při přidělování přístupových práv a k pružnému zajištění administrace celého systému. Bude podporován jeden zvolený systém. Do IS/STAG bude zařazen nový modul e-přihlášky. Bude podpořen ECTS systém. V oblasti řízení univerzity bude zavedena elektronická spisová služba. Je nutné se zabývat intranetem (portal.zcu.cz) a jeho doplněním o další funkčnosti zejména za spolupráce tajemníků fakult. Funkční bude anglická verze webu ZČU, fakult i kateder. Je nutné podpořit sledování projektů VaVpI a zlepšit podmínky pro práci se systémem OBD. Nový objekt Tylova 57 bude plnohodnotně zahrnut do komunikační infrastruktury univerzity. Měřitelné indikátory dosažení cíle Přijímací řízení 2011/2012 proběhlo s novým modulem e-přihlášky. Je funkční elektronická spisová služba. Je zajištěna informační podpora ECTS a sledování VaVpI projektů. Metody vedoucí k dosažení cíle Základní infrastruktura ICT technologií je udržena na odpovídající úrovni, je zajištěno i personální zabezpečení. Financování investic bude řešeno projekty. Zodpovědnost PR-I ve spolupráci s kvestorem, PR-P, ředitelem CIV a tajemníky fakult. Kontrola VED: II/2011, IX/2011; KR: III/2011, X/2011 Verze 6.0 Stránka 15

16 2.10 Priorita 10. P10-FINANCE-11 (kvestor) Označení a název P10-FINANCE-11 Finanční řízení Anotace obsahu Transparentní principy finančního řízení a jejich dodržování jsou základní podmínkou úspěšného zvládnutí nadcházejícího období, které se vyznačuje na jedné straně poklesem zdrojů v hlavní činnosti, vyvolaným poklesem kohorty maturujících a škrty v kapitole vysokých škol, na druhé straně zahájením velké investiční aktivity na základě zdrojů operačních programů. Cílem je dotvoření pravidel výkonového financování součástí ZČU a vybudování řídících procesů pro zvládnutí řízení projektů operačních programů. Současný stav k polovině roku 2010 ZČU používá dlouhodobě ověřený systém rozpočtování zdrojů na hlavní činnost a jsou položeny základy k přechodu na model úplného vykazování režijních nákladů tzv. full-cost. Významný úspěch projektů OP VaVpI si vynucuje posílení role finančního controlingu, který doposud není vnímán všemi pracovišti a řešiteli jako potřebný. Některé součásti nezvládají přípravu na škrty ve zdrojích hlavní činnosti Cílový stav na konci roku 2011 ZČU má připraven model vykazování úplných režijních nákladů (full-cost) a v souladu s metodikou MŠMT je připraven proces jeho certifikace. Je vybudován systém finančního řízení projektů OP VaVpI a jsou proškoleni všichni členové řešitelských týmů. Měřitelné indikátory dosažení cíle Všechny součásti ZČU pracují s vyrovnaným rozpočtem, pokles ve zdrojích 1111 je kompenzován jinými zdroji a úsporami nákladů. Je zpracována metodika full-cost a připravena pro certifikaci. Projekty OP VaVpI a OP VpK jsou řízeny v souladu s metodikou poskytovatele, jsou minimalizovány neuznané náklady projektů v monitorovacích zprávách. Metody vedoucí k dosažení cíle Příprava projektu full-cost za pomoci zdrojů OP VpK. Zpracovaná metodika a popsané procesy řízení projektů OP VaVpI. Zodpovědnost Kvestor ve spolupráci s Kontrola - každý měsíc vedení a v - pololetně AS ZČU Verze 6.0 Stránka 16

17 3 Limity pro přepočtené počty studentů (PR-P a PR-R) ZČU má zpracovaný výhled populačního vývoje v regionu a ve spolupráci s Regionální rozvojovou agenturou Plzeňského kraje provedla i prognózu zájmu o studium ve studijních programech ZČU. Byl vytvořen model vývoje počtu studentů, v němž byl zohledněn zájem o studium, otázky propadovosti a prostupnosti mezi jednotlivými stupni terciárního vzdělávání. Na základě představ jednotlivých součástí ZČU o jejich dalším vývoji a při respektování trendů, které vyplývají z vytvořeného modelu, stanovilo vedení limity pro přepočtené počty studentů v jednotlivých stupních vzdělávání. Speciálně se ZČU věnovala zajištění výzkumných kapacit pro projekty OP VaVpI (FAV, FEL, FST). Podrobně byl diskutován vývoj FZS, u které z důvodu krátké doby existence nejsou k dispozici potřená data pro využití vytvořeného vývojového modelu. Navíc v případě FZS jde o profesní přípravu v oborech, v nichž je indikována zvýšená společenská potřeba studijních příležitostí. Podobně bylo nutné postupovat i v případě UUD, a to vzhledem k relativně krátké době rozvoje a také s ohledem na řešení dislokace v nových prostorách. Při stanovení limitu pro přepočtené počty studentů byla zohledněna i otázka uplatnění absolventů na trhu práce. Následující tabulka uvádí horní limity přepočtených počtů studentů na jednotlivých součástech ZČU, a to pro jednotlivé roky a stupně studijních programů. Jedná se o očekávané maximální přepočtené počty v rozpočtových datech k uváděného roku (jde tedy o data pro následující rozpočtový rok). Na základě těchto limitů a na základě konkrétních dat MŠMT jsou pak vydávána rozhodnutí rektora, kterými se pro konkrétní rok stanoví pro potřeby přípravy rozpočtu upřesněné a závazné počty financovaných studentů. ZČU očekává, že v případě doktorských studijních programů dojde k zásadním změnám v pojetí studia i v akreditacích. Proto pro roky není proveden rozpis předpokládaných limitů na jednotlivé součásti ZČU. Verze 6.0 Stránka 17

18 Maximální počty přepočtených (vnitřně financovaných) studentů ZČU k daného roku FAV FEK FEL FF FPE FPR FST FZS UUD ZČU B M N P B M N P B M N P B M N P B M N P Verze 6.0 Stránka 18

19 4 Přehled rozvojových projektů pro rok 2011 (PR-R) Následující tabulky uvádějí přehled záměrů pro rozvojové projekty na rok Decentralizovanými projekty se rozumí projekty podávané danou vysokou školou, tedy ZČU, v rámci limitu, který MŠMT stanoví podle ukazatelů rozsahu vzdělávací činnosti, výkonnosti ve výzkumu a vývoji, struktury akademických pracovníků a rozsahu mobility. Centralizované projekty nejsou započítávány do limitu, který byl pro ZČU pro rok 2011 stanoven ve výši 32,125 mil. Kč, což je o cca o 3 mil. Kč méně než byl limit pro rok 2010 (ve finále došlo na začátku roku 2010 ke krácení objemu přiznaných projektů a rozdíl mezi přiznanými decentralizovanými projekty pro rok 2010 a limitem pro rok 2011 činí v případě ZČU cca 1 mil. Kč v neprospěch limitu pro rok 2011). Centralizované projekty se mohou zabývat vyjmenovanými tématy uvedenými ve vyhlášení výběrového řízení, nebo mohou být zaměřeny na řešení problémů několika vysokých škol ( konsorciální projekty ). Verze 6.0 Stránka 19

20 Rozvojové projekty ZČU pro rok 2011 LIMIT 32,125 mil. Kč Verze 17.0 Program Písmeno Téma a jeho členění Požadavek Gesce Spolupráce Priorita Tzv. decentralizované projekty mil. Kč 1. a) KVALITA-11: Komplexní systém zajišťování kvality: Vytvoření a ověření uceleného systému zajišťování kvality všech činností. Zpracování hodnotící zprávy za 5 let. 1,600 Ing. Rendlová PR-P, PR-R, kvestor, děkani 4 1. b) MARKETING-11: Vytvoření systému propagace univerzity. 1,000 PR-X děkani a) TALENT-11: Systém podpory talentovaných studentů v magisterských a doktorských studijních programech 1,500 PR-P děkani 8 2. b) POSTDOC-11: Podpora absolventů doktorských studijních programů: Získávání absolventů doktorského studia k systematické vědecké práci. 4,000 PR-R děkani 7 2. c) PEDAGOG-11: Rozvoj pedagogických kompetencí: Rozvoj systému vzdělávání akademických pracovníků. 0,800 doc. Hán děkani TECHNIKA-11: Rozvoj přístrojového vybavení a informační a komunikační technologie: Podle potřeb fakult a jejich kateder je podpořeno vybavení výukových laboratoří s dostatečným inovačním potenciálem a podle rozsahu využití. Podle zpracované koncepce je podpořen rozvoj ICT. Řešeny jsou úpravy staveb (výtahy) z hlediska naplnění norem. 10,000 PR-I děkani, kvestor 2 4. b) ŠKOLY-11: Spolupráce se středními a základními školami: Spolupráce se středními a příp. základními školami, podpora letních škol, exkurzí, veletrhů apod. 1,000 bc. Hrabačková děkani 5 4. d) REGION-11: Rozvoj kontaktů a spolupráce v rámci regionu: Podpora regionálních vazeb s podnikatelskou sférou, státní správou a dalšími subjekty, působení odborníků na ZČU apod. 1,000 PR-X děkani d) 5. e) 5. f) 6. b) 7. INTERSTUD-11: Stipendijní program pro nadané zahraniční studenty: Získávání a stipendijní podpora nadaných studentů ke studiu zejména v magisterských a bakalářských studijních programech. 2,000 ZV děkani 9 MOBILITA-11: Mobilitní program pro studenty: Výjezdy studentů v rámci mezinárodních smluv a formou "free movers". 3,225 ZV děkani 6 Celouniverzitní implementace a informační podpora nového pojetí ECTS: Vyhodnocení zkušeností s implementací ECTS, realizace obsahových a legislativních úprav, komplexní zajištění informačními technologiemi s vysokou přidanou hodnou pro řízení procesů. 2,500 PR-P děkani 1 INKLUZE-11: Systém podpory znevýhodněných studentů: Podpora integrace zdravotně handicapovaných studentů a studentů pocházejících ze sociálně znevýhodněných skupin do studia. 1,000 bc. Hrabačková děkani 11 VaVpI-11: Příprava projektů a podpora jejich realizace: Zpracování potřebných stuií a dokumentace s důrazem na projekty do PO4 OP VaVpI. Systém řízení a monitoringu projektů. 2,500 kvestor děkani 3 Celkem decentralizované projekty 32,125 Verze 6.0 Stránka 20

21 Rozvojové projekty ZČU pro rok Verze 17.0 Program Písmeno Téma a jeho členění mil. Kč Gesce Spolupráce Priorita Tzv. centralizované projekty 2 a) Společný studijní program 0,513 2 a) Společný studijní program 0,513 FPE/KRF-dr. Sováková FPE/KRF-dr. Vondráček VGPU Rusko Univerzita Komesnkého v Bratislavě a) Společný bakalářský studijní program typu double degree 0,366 Ing. Hommerová Hochschule Hof 2 a) Společný magisterský program typu double degree pro strojní inženýry 0, FST/KKEdoc. Polanský Krátkodobá mobilita studentů FZS (max. 1 měsíc, cílem je získání odborné praxe ve zdravotnických zařízeních, sběr dat pro BP) 1,950 FZS-prof. Kott xx Společný semestrální kurz studentů ekonomie Západočeské univerzity v Plzni a Marquette University, ZV-Ing. Taušl- Milwaukee, USA 0,400 Procházková PRAXE-11: Zkvalitnění a zefektivnění procesu pedagogických praxí, hlubší propojení praxí s výukou didaktických disciplín 4 Vytvoření Centra pro chemii na ZČU v Plzni 4,191 6 a) Aktivní senior (v 2010 řešen centralizovaný projekt Aktivní senior-10), vytvoření 3 modulů (proškolení 150 osob z řad U3V-podpora aktivního zdravého stárnutí 4,130 FPE-PhDr. Vaňková NTC -doc. Holeček Ecole Centrale de Marseille. Francie xx xx 1,293 FZS-Ing. Dezort xx FPE, FST, VŠCHT, AV ČR, ÚOCHB, PřUK, ÚHK a OSU 6 a) Rozvoj univerzit třetího věku na českých vysokých školách 1,076 doc. Hán ZČU, AU3V-VUT koord. FAV/KIV-doc. 6 e) Automatická kontrola studentských úloh z programování 0,440 Herout ZČU, ČVUT-koord.+další 2 VŠ 1 a) Rozšíření sítě interuniverzitního studia v ČR 0,472 doc. Hán ZČU, UHK-koord.+další 4 VŠ 6 f) 4 5 Pilotní projekt hodnocení výsledků tvůrčí umělecké činnosti ke stanovení ukazatelů VKM a B3 pro umělecké školy a fakulty účastnící se Centralizovaného rozvojového projektu na rok 2011 Aktivity technických vysokých škol pro zachování počtu uchazečů o studium nebo pro snižování jejich úbytku Systematizace odstraňování bariér při přijímání zahraničích studentů a v jejich studiu v ČR 0,500 doc. Mištera 0,111 dr. Pasáčková 6 e) Meziuniverzitní síť technických a metodických opatření na ochranu proti plagiátorství 0,341 Ing. Tichá ZČU, AMU-koord.+9 dalších VŠ ZČU, VUT-koord.+5 dalších VŠ 0,700 dr. Pasáčková ZČU, VUT-koord, UTB ZČU, Mu-koord, +7 dalších VŠ 6 e) Sdílená evidence výsledků 0,640 Ing. Šašek ZČU, UPOL-koord, +další VŠ 3 Nové mobility studentů na univerzitě v Heidelbergu 0,216 prof. Klíma xx Celkem centralizované projekty 18,012 Celkem decentralizované a centralizované rozvojové projekty 50,137 Pozn.: Centralizované rozvojové projekty jsou uvedeny v částkách dotace pro ZČU Verze 6.0 Stránka 21

22 5 Program rozvoje a obnovy infrastruktury ZČU pro rok 2011 (kvestor) Západočeská univerzita ve svém Dlouhodobém záměru na období stanovila cíle programu obnovy a rozvoje infrastruktury. Program rozvoje infrastruktury vychází ze schválené zastavovací studie (generelu) ZČU. Západočeská univerzita úspěšně připravila a obhájila žádosti do OP VaVpI, viz DZ. Rok 2011 je rokem enormních investičních aktivit univerzity. Cílem pro rok 2011 je: V rámci OP VaVpI prioritní osa-1 Projekt NTIS Nové technologie pro informační společnost: zpracování dokumentace pro provedení stavby, příprava soutěže zhotovitele stavby, výběr zhotovitele, zahájení výstavby. V rámci OP VaVpI prioritní osa-2 Projekt RICE Regionální inovační centrum elektrotechniky: zpracování dokumentace pro provedení stavby, příprava soutěže zhotovitele stavby, výběr zhotovitele, zahájení výstavby. Projekt RTI Regionální technologický institut: příprava soutěže zhotovitele stavby, výběr zhotovitele, zahájení výstavby. Projekt CENTEM Centrum nových technologií a materiálů: (projekt nemá stavební část) příprava a realizace výběrových řízení na technologie. V rámci OP VaVpI prioritní osa-3 Účast na projektu CESNET - CIV: příprava a realizace výběrových řízení na technologie. Verze 6.0 Stránka 22

23 V rámci OP VaVpI prioritní osa-4 Projekt CTPVV Centrum technického a přírodovědného vzdělávání a výzkumu: zpracování dokumentace pro provedení stavby, příprava soutěže zhotovitele stavby, výběr zhotovitele, zahájení výstavby. Projekt RIPO Rozšíření informační podpory: příprava soutěže zhotovitele stavby, výběr zhotovitele, zahájení výstavby. Projekt TYLOVA 57 Zajištění prostor pro Fakultu ekonomickou a Fakultu zdravotnických studií: zpracování dokumentace pro provedení stavby, příprava soutěže zhotovitele stavby, výběr zhotovitele, zahájení rekonstrukce. Výstavba objektu UUD V rámci Programového financování bude pokračovat výstavba objektu UUD, předpokládá se, že výběrové řízení na zhotovitele (probíhající v období červenec-září 2010) bude úspěšně dokončeno. Příprava investičních aktivit pro období do roku 2015 Dále budou v roce 2011 probíhat přípravy na další akce Programového financování pro období dle plánu schváleného MŠMT: 1. Rekonstrukce stávajících objektů ZČU v historickém jádru Města Plzně pro potřeby Fakulty filozofické s ohledem na skutečnost, že není reálná výstavba nového objektu pro tuto fakultu a. jedná se o rekonstrukci tří objektů v centru města: budovy Riegrova 11, Sedláčkova 19 pro potřeby kateder fakulty, včetně seminárních místností, budovy Husova 11 s rekonstrukcí velkokapacitních poslucháren, b. předběžný odhad nákladů je 100 mil. Kč. 2. Rekonstrukce školicího zařízení zámek Nečtiny a. akce je stavebně připravena je vydáno stavební povolení, které nabylo právní moci, je zpracována prováděcí dokumentace stavby. Verze 6.0 Stránka 23

24 3. Rekonstrukce budovy Tylova 57 pro potřeby Fakulty zdravotnických studií a Fakulty ekonomické a. cca ve ¾ budovy budou dislokovány výše zmíněné fakulty, b. ve zbývající části budou vybudovány velkokapacitní posluchárny, c. odhad nákladů rekonstrukce je ve výši 60 mil. Kč. 4. Rekonstrukce stávající budovy Univerzitní 22 pro potřeby Fakulty strojní, části Fakulty pedagogické a Ústavu jazykové přípravy a. jedná se budovu, která je koncepčně ( i materiálově) navržena v období let 1970+, b. budova vykazuje velmi špatnou energetickou bilanci, c. odhad nákladů rekonstrukce je ve výši 95 mil. Kč. Věcné vymezení podporovaných oblastí rozvoje infrastruktury veřejných vysokých škol vychází z Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké nebo další tvůrčí činnosti pro oblast vysokých škol na období Vzhledem k omezenému objemu finančních prostředků státního rozpočtu MŠMT preferuje investice do rekonstrukcí, modernizací a obnovy stávající infrastruktury, zejména výukových ploch (vč. vybavení novými technologiemi) před realizací novostaveb nebo pořizováním nových kapacit. Rekonstrukce kolejí, menz, případně budování parkovišť apod. nebudou z nového programu podporovány. V souladu s prioritou č. 1 této aktualizace Dlouhodobého záměru ZČU bude ve všech projektech průběžně sledován vývoj jejich udržitelnosti, a to zejména s ohledem na následující ukazatele: demografický vývoj a s tím související poptávka po studiu a vzdělávání, postavení absolventů na trhu práce, rozsah a kvalita výzkumné činnosti. Verze 6.0 Stránka 24

25 6 Finanční rozvaha podpory strategických priorit pro rok 2011 (kvestor) Pro řízení strategických aktivit popsaných v této aktualizaci dlouhodobého záměru ZČU na rok 2011 je zřízena řídící rada strategického programu (tuto roli hraje Rada rektora složená ze členů vedení ZČU, děkanů fakult a ředitelů vysokoškolských ústavů), která plní koordinační funkci a zabývá se i získáním dalších finančních zdrojů pro naplnění priorit této aktualizace. Zdrojově se počítá s rozvojovými projekty (v roce 2011 cca 40 mil. Kč podle úspěšnosti) i se strukturálními fondy (v roce 2011 cca 50 mil. Kč z OP VK a cca 200 mil. Kč z OP VaVpI). Verze 6.0 Stránka 25

26 7 Harmonogram kontrol plnění cílů pro rok 2011 (PR-R) Priority Odpovědný 01/ / / / / / / / / / / /2011 Priorita 1. P1-FONDY-11 Priorita 2. P2-ECTS-11 Priorita 3. P3-VaVaI-11 Priorita 4. P4-REGION-11 Priorita 5. P5-KVALITA-11 Priorita 6. P6-TRANSFER-11 Priorita 7. P7-LEGISLATIVA-11 Priorita 8. P8-MOBILITA-11 Priorita 9. P9-INFORMATIKA-11 Priorita 10. P10-FINANCE-11 kvestor, PR-X, AS, SR PR-P AS PR-R VED VR, AS PR-X VED PR-R, PR-P VED, AS VED VED, AS VED VED, SR SR VED PR-X VED VED PR-R, PR-P, kvestor PR-P VED AS VED AS VED PR-I VED KR VED KR kvestor, AS VED VED, AS Verze 6.0 Stránka 26