Jediné sousto nás, obyvatel bohatého Severu, které už nemá pouze tišit hlad, má znatelný, často negativní dopad na druhém konci planety,
|
|
- Blanka Žáková
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 otázky a odpovědi? Hlad Jak souvisí problémy v chudých zemích Afriky či Asie s námi v České republice? V dnešním globalizovaném světě nelze udělat téměř nic, aby se to neprojevilo další změnou na jiném místě zeměkoule. Stejně se projevují i důsledky naší současné spotřeby potravin, které často pocházejí z nejodlehlejších oblastí naší planety. Brambůrky ze supermarketu se mohly smažit na palmovém oleji, kvůli němuž museli indonéští zemědělci opustit půdu obdělávanou po generace nebo se kvůli němu musel vykácet původní deštný prales. Pro produkci hovězího masa do hamburgerů se dováží sója z Brazílie, kde kvůli jejímu pěstování mizí desetitisíce kilometrů čtverečních původní savany a drobní farmáři jsou vytlačováni do neúrodných oblastí. Čokoláda je vyrobena z kakaových bobů, které na farmách v Pobřeží slonoviny trhají a nosí i dětští otroci. Jediné sousto nás, obyvatel bohatého Severu, které už nemá pouze tišit hlad, má znatelný, často negativní dopad na druhém konci planety, v chudých zemích Jihu. S našimi konzumními vzorci jde ruku v ruce zemědělská politika vyspělých zemí, které ji přizpůsobují svým zájmům tak, aby obchod se zemědělskými plodinami byl výhodný pro ně, a nikoli pro rozvojové země. Rozvojové země jsou totiž schopny produkovat stejné plodiny a potraviny, ale za nižší cenu. Teoreticky by tedy lehce měly se svými produkty uspět na světovém trhu. Jenže ve skutečnosti tomu tak není. Brání jim v tom nastavená pravidla mezinárodního obchodu a nerovné podmínky pro jednotlivé zúčastněné státy. tady promítám já! hlad / Promítej i ty! festival jeden svět / strana 1 Vyřeší potravinová pomoc problém hladu ve státech třetího světa? Potravinová pomoc, tedy situace, kdy se do oblasti postižené hladem doveze jídlo, aby byli hladovějící nasyceni, je jen okamžitým řešením krizové situace, nikoli jejím řešením v dlouhodobém horizontu. Pomoc lidem v rozvojových zemích se dělí na dva základní typy. Prvním je humanitární pomoc, do které patří právě i ta potravinová. Humanitární pomoc je materiální, logistická či odborná pomoc poskytnutá za účelem překonání humanitární krize způsobené například přírodní katastrofou (zemětřesení, povodně, tsunami, sucha atp.) nebo ozbrojeným konfliktem. Jejím hlavním cílem je záchrana lidských životů, zmírnění utrpení a zajištění lidské důstojnosti. Příkladem humanitární pomoci je dovoz potravin, balené vody, dek atd. do postižené oblasti, ale také příjezd lékařů či psychologů. Krátkodobý charakter a nárazovost
2 humanitární pomoci při řešení krizí ji odlišuje od rozvojové spolupráce, která se zaměřuje na odstraňování samotných příčin rozvojových problémů v delším časovém horizontu. Rozvojová spolupráce (rozvojová pomoc) označuje dlouhodobou činnost určenou k podpoře ekonomického, politického a sociálního rozvoje v rozvojových zemích, a k odstranění samotných příčin chudoby a dalších problémů. Příkladem rozvojové pomoci je zajištění základních lidských potřeb, jako je pitná voda (projekty hloubení studní a vodních vrtů), podpora vzdělání (stavba škol, kurzy pro učitele), podpora zdravotnictví (stavba nemocnic, školení personálu), rozvoj podnikatelských aktivit (kurzy řemesel, poradenství), sociální programy či podpora občanské společnosti a dobrého vládnutí. tady už se promítalo! Jak přispívá globální změna klimatu ke zhoršení podmínek chudých lidí v Africe a Asii? V rozvojových zemích se chudí lidé na venkově v naprosté většině živí zemědělstvím. To je závislé na přísunu dešťových srážek. Podle vědeckých propočtů vinou pokračujícího vypouštění skleníkových plynů, a tedy i oteplování zemské atmosféry dojde ke změnám podnebí. Obecně lze říci, že v oblastech, kde již dnes je hodně srážek, budou deště vydatnější, a naopak v suchých oblastech úhrny srážek ještě poklesnou. Dojde tedy k extrémnějším výkyvům počasí, kterým nedokážou chudí farmáři v Africe čelit. Bohužel, obyvatelé rozvojových zemí postižených klimatickou změnou se nemohou těmto změnám jednoduše přizpůsobit. Zároveň se ani nemohou přestěhovat do jiné země, která netrpí suchy brání tomu nejen politické a ekonomické, ale i kulturní bariéry. Paradoxem je, že největšími negativními dopady budou postiženy chudé rozvojové země, které dosavadní globální oteplování nezpůsobily. Jaké jsou příčiny nedostatku jídla a vody u Masajů v Keni? Masajové se odnepaměti živili pastevectvím. Pití i jídlo získávali z mléka, masa a krve svých krav. V současnosti ovšem na mnoha územích, které Masajové užívali jako pastviny, byly založeny národní parky a rezervace, kde pastevectví není povoleno. Na severu Keni jsou prostory zase zabrány obdělávanou zemědělskou půdou. Keňa navíc trpí většími suchy než tomu bylo před 25 lety, a potýká se tedy s nedostatkem vody jak pro dobytek, tak pro samotné Masaje. K většímu výskytu such přispívá i zmíněná globální změna klimatu. Masajové tedy od pastevectví upouštějí a snaží se přivydělat si například v cestovním ruchu či jsou závislí na potravinové pomoci z vyspělých zemí, jak to ukazuje film. Ta ovšem není dlouhodobě udržitelným řešením problému hladu. hlad / Promítej i ty! festival jeden svět / strana 2
3 Jaký dopad má pěstování květin v Keni pro vývoz do Evropy na místní obyvatele a životní prostředí? Z 50 řezaných květin prodávaných v ČR jich 49 bylo vypěstováno mimo naši republiku, a to především v rozvojových zemích v tropickém podnebném pásu. Dovoz květin do Evropy z rozvojových zemí, které leží v teplém tropickém podnebí, je levnější, než kdyby byly vypěstovány u nás. Poptávka po řezaných květinách je u nás celý rok, tudíž produkce v ČR by vyžadovala vytápěné skleníky, což by bylo mnohem dražší a větší by byly také emise skleníkových plynů. Největším zdrojem květin dovážených do Evropy, včetně oblíbených růží, jsou plantáže v Keni. Pěstování květin má pozitivní dopad na tamní ekonomiku, protože poskytuje pracovní příležitost asi pro 200 tisíc místních obyvatel (je třetím nejdůležitějším sektorem v keňské ekonomice). Ovšem pracovníci jsou často nuceni používat chemické postřiky a pesticidy bez ochrany, což má negativní dopad na jejich zdraví. Stinná stránka pěstování růží mimo to spočívá také v přečerpávání a znečišťování vodních zdrojů. Květiny se musí pravidelně zalévat, a to se dělá i v oblastech, kde jsou problémy s nedostatkem pitné vody pro místní obyvatele. Vypěstovat jednu růži v Keni totiž vyžaduje pět litrů vody, pugét dvaceti růží spotřebuje sto litrů. Za celý rok se z Keni vyveze celých 85 tisíc tun květin. Nejvíce květinových farem leží v Keni u jezera Naivasha. Rozloha jezera se kvůli zavlažování farem a klimatickým změnám zmenšila již o čtvrtinu, navíc dochází k jeho znečištění chemickými postřiky z farem. Paradoxem je, že plných 43 procent Keňanů nemá přístup k nezávadné pitné vodě. Řezané květiny jsou dozajista produkt, bez kterého se můžeme lehko obejít. Když už je potřebujeme koupit, požadujme ty s certifikátem fair trade či nejlépe kupme živou květinu v květináči. Polovina hrnkových květin prodávaných v ČR totiž byla vypěstována v tuzemsku. promítej i ty! hlad / Promítej i ty! festival jeden svět / strana 3 Jaký dopad má produkce geneticky modifikovaných plodin na jejich pěstitele a proč páchají indičtí farmáři sebevraždy? Geneticky modifikované plodiny mají být výhodnější v tom, že mají větší výnosy a jsou odolnější proti škůdcům, chorobám a nepříznivému počasí. Geneticky modifikované plodiny se ještě nepěstují tak dlouho, a tak zatím nevznikly studie analyzující jejich dopady na životní prostředí. Již ale bylo dokázáno, že snižují biologickou rozmanitost v pěstované lokalitě. Praxe také ukázala, že ne vždy geneticky modifikované plodiny dokážou odolat všem škůdcům, jak se tvrdí. V letech 2001 až 2003 došlo v Austrálii a v Indii k selhání pěstování bavlníků, které měly být díky genetické modifikaci vůči škůdcům imunní. Desetitisíce farmářů tak utrpěly velké ekonomické ztráty, když přišly o svoji úrodu. Pokud se to stane na chudém indickém venkově, mohou být dopady velmi tragické. Farmáři se musí zadlužit, aby mohli nakoupit nová semena a znovu zasít. Pokud se jim ale opět, například kvůli dlouhotrvajícím suchům, neurodí či bude úroda tak nízká, že nedokážou zaplatit dluhy, musí se zadlužit jinde. Propadají se tak do
4 bludného kruhu zadluženosti, ze kterého nevidí možnost úniku. V Indii páchá ročně sebevraždu kolem 17 tisíc farmářů a další velké množství jich odchází do slumů indických velkoměst, kde je čeká opět život v chudobě. K tomuto dochází zejména v situaci, kdy farmář pěstuje jen jeden druh plodiny a nemá možnost dalšího přivýdělku. Celkově ovšem tuto krizovou situaci působí společně řada ekonomických, historických, politických, sociálních a environmentálních faktorů. Řešením by mohlo být pěstování více druhů plodin najednou, a to zejména těch, z nichž farmář vypěstuje i semena pro další setbu. Jak ukazuje film, například druhů rýže je velmi mnoho, některé jsou přizpůsobeny větším suchům, jiná vydatnějším srážkám. Jaké dopady má pěstování sóji v Jižní Americe? V Jižní Americe se kvůli pěstování sóji na export kácí původní vegetace. Jedná se především o jihoamerické savany (zvané cerrado), které se původně rozkládaly na rozloze dvou milionů kilometrů čtverečních. Cerrado jsou domovem deseti tisíc druhů rostlin, z nichž polovina jsou endemity. Bohužel již 80 procent původní plochy těchto savan bylo zlikvidováno, a to především z důvodu pěstování sóji. Druhým prostředím, které podléhá jak pěstování sóji, tak kácení kvůli vzácnému dřevu (například mahagonu), je Amazonský deštný prales. Vytvoření obřích monokulturních plantáží má za následek erozi půdy a znečištění vody umělými hnojivy a pesticidy. Nezanedbatelný je také negativní sociální dopad. Dříve se na pěstování sóji v Jižní Americe soustředily malé rodinné farmy. Na začátku 70. let dvacátého století se však pěstováním začaly věnovat farmy sdružující obrovské pozemky, tzv. latifundie, které vlastní sójoví baroni a nadnárodní potravinářské koncerny (například Cargill, Monsanto). Latifundie mají rozlohu několika set kilometrů čtverečních; jen Monsanto vlastní v Jižní Americe sto tisíc kilometrů čtverečních sójových plantáží. Drobní rolníci jsou těmito barony často nuceni odprodat svou půdu či ji vyměnit za méně úrodnou. Například v Paraguayi bylo kvůli pěstování sóji nadnárodními koncerny nuceně vystěhováno asi sedmdesát tisíc rodin, většinou malých zemědělců. Část z nich musí v současnosti živořit ve slumech hlavního města. Zemědělci, kteří se nechtějí vzdát své půdy, jsou mnohdy vystaveni represím ze strany policie, jejich demonstrace bývají násilně potlačovány a protestující kriminalizováni. Pěstování sóji vytlačuje v Paraguayi také domorodé kmeny z pralesů. Indiáni jsou vyháněni z domovů a v posledních letech se tak v ulicích velkých měst objevuje zcela nový fenomén, kterým jsou žebrající indiáni. Produkce z obřích sójových plantáží v Jižní Americe je z naprosté většiny určena nikoli pro místní spotřebu, ale na vývoz, především do vyspělých zemí a Číny. Dováží se sója i do ČR a k čemu se její obří množství využívá? Ještě před čtyřiceti lety se pěstování sóji soustředilo v mírném podnebném pásu. Poté se však začala ve velkém pěstovat v teplém pásmu Jižní Ameriky. Přestože se v České republice sója ještě stále někde pěstuje, je to jen nepatrný zlomek toho, kolik se jí doveze ze zahraničí, a to právě z jihoamerických států. Pokud zohledníme průměrné výnosy sóji z jednoho hektaru, dojdeme k výsledku, že spotřeba dovezené sóji do ČR vyžaduje plochu 3250 kilometrů čtverečních v Brazílii či Argentině, kde kvůli ní musela být vykácena původní vegetace. Sója se v ČR stejně jako v ostatních vyspělých zemích používá především jako krmivo pro dobytek a drůbež. Důvodem je, že naprostá většina obyvatel vyspělých zemí jí maso téměř každý den. Toto je názorný příklad globální propojenosti dnešního světa: každodenní spotřeba masa ve vyspělých zemích přispívá ke kácení Amazonského pralesa. jeden svět hlad / Promítej i ty! festival jeden svět / strana 4
5 Jaké maso můžeme jíst, aniž by jeho produkce ničila prostředí na druhém konci planety? Je třeba říci, že pokud by všichni obyvatelé planety chtěli každodenně jíst maso, světové plochy se zemědělskou půdou, na kterou by se vešla veškerá krmná sója pro zemědělská zvířata, by zdaleka nestačily. Jíst maso každý den je tedy z hlediska environmentálních dopadů neudržitelné. Alternativou je frekvenci pojídání masa omezit. Pokud se bez masa neobejdeme, kupme si maso z českých ekologických farem. U biomasa je totiž zaručeno, že nebylo krmeno dovezenou geneticky modifikovanou sójou ze zámoří. Ideální by bylo, aby každý člověk jedl jen jídlo produkované v jeho regionu či státu. Snížila by se tak spotřeba energie a emise skleníkových plynů vypouštěné při přepravě zámořských druhů zboží. Jak ovlivňují zemědělské politiky vyspělých zemí životní prostředí v rozvojových zemích? Vyspělé země si chrání své zemědělství vysoce ochranářskými politikami, čímž deformují mezinárodní obchod se zemědělskými produkty, ale ovlivňují i životní prostředí. Jedním z nástrojů ochrany vyspělých zemí před dovozem z rozvojových zemí je tzv. celní eskalace (odstupňovaná výše cla podle stupně zpracování komodity například nulové clo za kakaové boby a vysoké clo za čokoládu). Tento nástroj nutí rozvojové země vyvážet pouze nezpracované plodiny. Jelikož cena zemědělských plodin již desetiletí stagnuje, na rozdíl od neustále rostoucích cen všech ostatních produktů, zhoršují se pro tyto země směnné poměry (tj. zlevňuje vývoz, zdražuje dovoz). Exportující země tak musí vyvážet čím dál více, aby příliv valut udržely alespoň na stejné úrovni, což má velmi negativní důsledky pro tamní životní prostředí. Aby mohli producenti v rozvojových zemích vyvážet stále větší nebo alespoň stejné objemy, jsou nuceni k neudržitelnému využívání zdrojů. Zvyšují své zemědělské výnosy a rozšiřují zemědělskou plochu do méně vhodných lokalit, přičemž obojí je neudržitelné. To vše vede k degradaci půdy a odstraňování původní vegetace (nejčastěji se jedná o tropické pralesy a savany) a k jejímu nahrazování monokulturními plantážemi zemědělských plodin (palma olejná, káva, banány atd.). Je důležité podotknout, že se jedná o plodiny, které se nepěstují pro domácí spotřebu, ale především na export do rozvinutých zemí. Na vině jsou také scházející ekologické politiky v samotných rozvojových zemích, které by zaručovaly alespoň základní ochranu životního prostředí. Rozvojovým zemím nelze tedy přisuzovat pouze pasivní roli (stav věcí podporují zejména nedemokratické zkorumpované vlády těchto států), avšak vzhledem k existenční závislosti na příjmu cizí měny, kterými musí mimo jiné splácet mezinárodní dluhy, jim nic jiného nezbývá. hrdá promítačka hlad / Promítej i ty! festival jeden svět / strana 5
6 Jaký vliv má dovoz potravin z vyspělých zemí do zemí rozvojových? Vzhledem k tomu, že zemědělství není náročné na vstupy (tj. finance, technologie, lidské zdroje), mají v něm relativní výhodu rozvojové země. Jsou totiž schopny produkovat stejné zboží jako země vyspělé, ale levněji. Bylo by tedy logické, že svět by svými zemědělskými produkty zásobovaly právě rozvojové země. Avšak ve skutečnosti tomu tak není. Brání jim v tom již zmíněná pravidla mezinárodního obchodu a nerovné podmínky pro jednotlivé zúčastněné státy. Silně ochranářské zemědělské politiky mají především Evropská unie a USA EU dává svým zemědělcům dokonce 45 procent svého rozpočtu. Důsledkem těchto politik je nadprodukce zemědělských plodin ve vyspělých zemích. Problém s těmito přebytky EU a USA řeší omezením dovozu a podporou vlastního exportu. Zemědělský export z vyspělých zemí je dotován natolik, že jeho prodejní cena je nakonec nižší než výrobní náklady zemědělců v rozvojových zemích. Potravinový export z Unie a USA tak neférově poráží konkurenci farmářů z rozvojových zemích i u nich doma. Místí farmáři pak ztrácejí obživu a upadají do větší chudoby. Mezinárodní trh je nejvíce pokřiven u vysoce dotovaných komodit, mezi které patří pšenice, kukuřice, rýže, cukr, mléčné výrobky, maso a olejniny. plnění podmínek rozvojové půjčky od Světové banky výrazně snížit cla na dovoz sušeného mléka. Důsledkem byl masivní příval dotovaného sušeného mléka z EU, jehož uměle nízká cena vytlačila z lokálního mléčného trhu většinu místních farmářů, kteří tak přišli o obživu. Nemohli si pak koupit ani dotované dovezené mléko, protože ztratili svůj příjem z farem. Autorka: Marie Hokrová Na přípravě se dále podíleli: Zuzana Raušová, Andrea Bláhová a tým festivalu Jeden svět Informační zdroje: viz soubor Jak mohu pomoci Jako ilustrace fatálních následků ochranářských politik může sloužit vývoz evropského mléka na Jamajku. EU produkuje více mléka, než je sama schopna spotřebovat, a tak podporuje jeho export, aby ho mohla prodat na světovém trhu. Jamajka, kde se zemědělský mléčný sektor zdravě vyvíjel do začátku 90. let dvacátého století, musela v roce 1992 v rámci hlad / Promítej i ty! festival jeden svět / strana 6 promítej i ty!
Politické rozdělení Střední Ameriky
Politické rozdělení Střední Ameriky Přírodní podmínky celoroční pěstování subtropických a tropických plodin (cukrová třtina, citrusové ovoce, mango, avokádo, kávovník, banány) Pevninské státy Střední Ameriky
VíceGeneticky modifikované potraviny a krmiva
Geneticky modifikované potraviny a krmiva Co je to geneticky modifikovaný organismus (GMO)? Za GMO je považován organismus, s výjimkou člověka, jehož dědičná informace uložená v DNA byla změněna pomocí
VícePotraviny v širších souvislostech
Potraviny v širších souvislostech Ostrava, 6.11. 2012 Blanka Křivánková, Glopolis krivankova@glopolis.org 1 Svět -7 miliard obyvatel ČR 10,3 mil. Dnešní kontext V roce 2009 trpěla hladem více než miliarda
VíceZvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/02.0055. Exkurze Biofarma JURÉ. (Pracovní list)
Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/02.0055 Exkurze Biofarma JURÉ (Pracovní list) Označení: EU-Inovace-Ex-Př-07 Předmět: Přírodopis Cílová skupina: 6. - 9. třída
Víceudržitelný rozvoj území (rovnováha mezi ekonomickou, sociální a environmentální oblastí)
VEŘEJNÁ SPRÁVA udržitelný rozvoj území (rovnováha mezi ekonomickou, sociální a environmentální oblastí) zajišťuje osvětu a informovanost obyvatel ve vztahu ke změně klimatu, ochraně zdraví a prevenci rizik,
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 3) Borovského žáky
VíceSvět se dá vybarvit Toto jsou omalovánky o fair trade
Svět se dá vybarvit Toto jsou omalovánky o fair trade Kresby: Dalibor Krch Toto je kakaovník! Plodit začíná po 4 letech a dorůstá až 10 metrů výšky. Najdete ho v Indonésii i Latinské Americe, většina ho
VíceKlima a chudoba - dopady na rozvojový svět. Globální změna klimatu fakta a fikce Liberec, 15. června 2010. Jan Doležal, Glopolis dolezal@glopolis.
Klima a chudoba - dopady na rozvojový svět Globální změna klimatu fakta a fikce Liberec, 15. června 2010 Jan Doležal, Glopolis dolezal@glopolis.org 1 Chudoba ve světě ¼ populace v rozvojových zemích žije
VíceVY_32_INOVACE_10_17_PŘ. Téma. Anotace Autor. Očekávaný výstup. Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Klíčová slova
VY_32_INOVACE_10_17_PŘ Téma Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Člověk jako ochránce i kazisvět Seznámení s vymíráním živočichů, ničení lesů, těžbou nerostných surovin, Mgr. Martina Mašterová čeština
VíceVývoj ekologického zemědělství ve světě
Vývoj ekologického zemědělství ve světě Ekologické zemědělství se ve světě stále více rozšiřuje a výměra ekologicky obhospodařovaných ploch ve světě každoročně narůstá. Ke konci roku 2013 (dle pravidelného
VíceProjekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VícePRIMÁRNÍ SEKTOR. Lenka Pošepná
PRIMÁRNÍ SEKTOR Lenka Pošepná ZEMĚDĚLSTVÍ Nejstarší projev hospodářské činnosti Pojem zemědělství zahrnuje: Živočišná výroba Rostlinná výroba Lov Rybolov Lesní hospodářství Vodní hospodářství Sběratelství
VíceMetodické pokyny k pracovnímu listu č. 9 EKOLOGICKÉ ZEMĚDĚLSTVÍ V ČR I VE SVĚTĚ - CHOV ZVÍŘAT NA EKOFARMÁCH 9. ročník
Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 9 EKOLOGICKÉ ZEMĚDĚLSTVÍ V ČR I VE SVĚTĚ - CHOV ZVÍŘAT NA EKOFARMÁCH 9. ročník DOPORUČENÝ ČAS K VYPRACOVÁNÍ: 45 60 minut INFORMACE K TÉMATU: EKOLOGICKÉ ZEMĚDĚLSTVÍ
VíceKOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ ZPRÁVA KOMISE RADĚ. o odvětví sušených krmiv
CS CS CS KOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ V Bruselu dne 19.9.2008 KOM (2008) 570 v konečném znění ZPRÁVA KOMISE RADĚ o odvětví sušených krmiv CS CS ZPRÁVA KOMISE RADĚ o odvětví sušených krmiv 1. ÚVOD Podle
VíceIntegrovaná střední škola, Sokolnice 496
Název projektu: Moderní škola Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0467 Integrovaná střední škola, Sokolnice 496 Název klíčové aktivity: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Kód výstupu:
VíceDůsledky nedostatku pitné vody
Důsledky nedostatku pitné vody Není možné žít bez pitné vody. Když člověk nemá pravidelný přísunu pitné vody dochází k postupné dehydrataci, jejímž prvním příznakem je pocit žízně je tedy logické, že dehydratovaný
VíceTémata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola
Témata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola 1. Geografická charakteristika Afriky 2. Geografická charakteristika Austrálie a Oceánie 3. Geografická charakteristika Severní Ameriky 4. Geografická
VíceZemědělství podle podnebí. VY_32_INOVACE_Z.2.10 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014. 4. ročník vyššího gymnázia
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická
VíceSSOS_ZE_2.14 Ekologické zemědělství
Číslo a název projektu Číslo a název šablony CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT DUM číslo a název SSOS_ZE_2.14
VíceANALÝZA KAKAO LONG. Kakao je nejen afrodiziakum, ale i dobrá investiční příležitost.
ANALÝZA KAKAO LONG Kakao je nejen afrodiziakum, ale i dobrá investiční příležitost. Eva Mahdalová cz.linkedin.com/in/evamahdal/cs mahdalova@colosseum.cz 30.6. 2015 Shrnutí Kakao je ve vědeckém světě známé
VíceGymnázium Ivana Olbrachta Semily Nad Špejcharem 574, příspěvková organizace, PSČ 513 01
M A T U R I T N Í T É M A T A Květen 2013 GIO SEMILY ZE ZEMĚPISU 1. Základní poznatky o Zemi Země jako součást vesmíru,planeta Země,rotační a oběžný pohyb,hlavní důsledky oběhu a rotace Země,slapové jevy,zeměpisné
VíceAnalýza školní jídelna rozšiřující otázky
Analýza školní jídelna rozšiřující otázky Kolik kilometrů urazily suroviny na přípravu obědů ve školní jídelně předtím, než se dostaly do školy? Název suroviny Kolik km urazí Je k dispozici někde blíž?
VíceMoravské gymnázium Brno s.r.o.
Číslo projektu Název školy CZ.1.07/1.5.00/34.0743 Moravské gymnázium Brno s.r.o. Autor Tematická oblast Mgr. Martin Hedeja Zeměpis světové hospodářství Ročník 2. Datum tvorby 3.9.2012 Anotace a) určeno
VíceAktivity Bioinstitutu v oblasti ochrany klimatu a zemědělství Olomouc, 8. února 2012
Aktivity Bioinstitutu v oblasti ochrany klimatu a zemědělství Olomouc, 8. února 2012 TÉMATA: Program rozvoje venkova BIO AKADEMIE 2011 Člověk v zemědělské krajině Projekt Ekozemědělci přírodě Sluňákovské
VíceUdržitelná města a obce pro rozvoj Humanitární pomoc a rozvojová spolupráce
Udržitelná města a obce pro rozvoj Humanitární pomoc a rozvojová spolupráce Co je humanitární pomoc? Definice humanitární pomoci Souhrn činností, jejichž cílem je zamezit ztrátám na životech a újmě na
VíceKLIMA A CHUDOBA - DOPADY NA ROZVOJOVÝ SV Ě. Jan Doležal, Glopolis Globální změna klimatu fikce a fakta Brno, 4.5. 2010
KLIMA A CHUDOBA - DOPADY NA ROZVOJOVÝ SV Ě T Jan Doležal, Glopolis Globální změna klimatu fikce a fakta Brno, 4.5. 2010 Chudoba ve světě Klimatické změny a chudoba Jedna z největších výzev 21. století
VícePokřivená ekologie biopaliva
Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Člověk a příroda 8.ročník červenec 2012 Pokřivená ekologie biopaliva Anotace: Kód: VY_52_INOVACE_ Čap-Z 8.,9.32 Vzdělávací oblast: Autor: Mgr. Aleš
VíceOP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo výzvy 21 Žádost o fin. podporu z OP VK - IP obl. podpory unit costs
Subjekt Speciální ZŠ a MŠ Adresa U Červeného kostela 110, 415 01 TEPLICE Číslo op. programu CZ. 1. 07 Název op. programu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo výzvy 21 Název výzvy Žádost o fin. podporu
VíceNÁVRH ZPRÁVY. CS Jednotná v rozmanitosti CS 2009/2157(INI) 17. 12. 2009. o zemědělství EU a změně klimatu (2009/2157(INI)) Zpravodaj: Stéphane Le Foll
EVROPSKÝ PARLAMENT 2009-2014 Výbor pro zemědělství a rozvoj venkova 17. 12. 2009 2009/2157(INI) NÁVRH ZPRÁVY o zemědělství EU a změně klimatu (2009/2157(INI)) Výbor pro zemědělství a rozvoj venkova Zpravodaj:
VíceProjekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VíceOBILOVINY&OLEJNINY SKLIZEŇ Ing. Jiří Kolomazník
OBILOVINY&OLEJNINY SKLIZEŇ 2017 Ing. Jiří Kolomazník Světová produkce obilnin (mil.t) produkce +0.1%, spotřeba +1% 2013 2014 2015 2016 2017 předpoklad Produkce 2 522 2 558 2530 2608 2611 Spotřeba 2 424
VíceKOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ ZPRÁVA KOMISE EVROPSKÉMU PARLAMENTU A RADĚ. o odvětví lnu a konopí {SEK(2008) 1905}
CS CS CS KOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ V Bruselu dne 20.5.2008 KOM(2008) 307 v konečném znění ZPRÁVA KOMISE EVROPSKÉMU PARLAMENTU A RADĚ o odvětví lnu a konopí {SEK(2008) 1905} CS CS ZPRÁVA KOMISE EVROPSKÉMU
VíceSvětový den výživy
Světový den výživy 16. 10. 2017 Změňme budoucnost migrace investujme do potravinového zabezpečení a rozvoje venkova Co je Světový den výživy? Organizace FAO každoročně vždy 16. října slaví Světový den
Víceends/pictures/f10_1.gif
GLOBÁLNÍ PROBLÉMY LIDSTVA Environmentální problémy Půdní degradace, odlesňování a eroze biodiverzity Bc. Hana KUTÁ, Brno, 2011 OSNOVA Klíčové pojmy 1. PŮDNÍ DEGRADACE Půda základní charakteristika Člověk
VíceSituace v komoditě mléko 5/2016
Situace v komoditě mléko 5/2016 Výkupní cena neustále klesá. Každé čtvrtletí cena klesne o 50 haléřů. Chovatelé mléčného skotu v ČR už následkem embarga a ukončení režimu mléčných kvót přišli o 9 miliard
VíceZemědělství a potravinářský průmysl
Zemědělství a potravinářský průmysl Údaje z vykazovaného roku 26 Zeme Sasko Údaje z vykazovaného roku 26 ROZLOHA A OBYVATELSTVO VYUŽÍVÁNÍ ZEMĚDĚLSKĚ PŮDY ROZLOHA Celková rozloha 1. ha 1.842 35.75 Zemědělská
VíceTlak Evropské unie nestačil, aby se dostatek vody přiřadil k základním lidským právům.
Tlak Evropské unie nestačil, aby se dostatek vody přiřadil k základním lidským právům. V pásmu od severní Afriky po centrální Asii jsou šířením pouští ohroženy dvě miliardy lidí. Spolu s rozšiřováním pouští
VíceNázev: Rozvojové problémy
Název: Rozvojové problémy Autor: Mgr. Petra Šípková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: Zeměpis a jeho aplikace Ročník: 3. (1. ročník vyššího gymnázia)
VíceSoučasný způsob produkce potravin
Sníme naši planetu? Současný způsob produkce potravin - jedna z nejvýznamnějších složek ekologické i uhlíkové stopy = globálně nejvýznamněji znečišťující odvětví - významným způsobem přispívá ke globální
VíceVY_32_INOVACE_Z.2.08 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014. 4. ročník vyššího gymnázia
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická
VíceJaká je dnes situace v chovech prasat v ČR
V zemědělských provozech, zejména na jižní Moravě, vládne nervozita. Neurodilo se, a i když většina hospodářů myslí na zadní kolečka a vždy má v zásobě krmivo a osivo na horší rok, někde je situace doslova
VíceHOSPODÁŘSTVÍ KRAJINY
HOSPODÁŘSTVÍ KRAJINY ÚSES - zákon č.114/1992 Sb. O Ochraně přírody a krajiny Hlavní cíle: - nerušený vývoj přirozeného genofondu krajiny v rámci jeho přirozeného prostorového členění - optimální prostorový
VíceNÁVRH ZPRÁVY. CS Jednotná v rozmanitosti CS 2010/2111(INI) 29. 10. 2010
EVROPSKÝ PARLAMENT 2009-2014 Výbor pro zemědělství a rozvoj venkova 29. 10. 2010 2010/2111(INI) NÁVRH ZPRÁVY o deficitu bílkovinných plodin v EU: jak vyřešit dlouhodobý problém? (2010/2111(INI)) Výbor
VíceSOCIÁLNĚ PATOLOGICKÉ JEVY KYBERŠIKANA. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: únor 2014
SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÉ JEVY KYBERŠIKANA Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: únor 2014 ANOTACE Kód DUMu: VY_6_INOVACE_1.ZSV.15 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0851 Vytvořeno: únor 2014 Ročník: 2. ročník
VícePotraviny a lidé. Ing. Lenka Skoupá
Potraviny a lidé Ing. Lenka Skoupá Člověk lovec + sběrač Člověk pastevec Člověk usazený zemědělec Zemědělská velkovýroba Historie lidské výživy Velikost lidské populace byla vždy přímo úměrná dosažitelnosti
VícePotravinová bilance ČR se meziročně zlepšila při významném růstu exportu zejména do Německa
1.7. 2014 Potravinová bilance ČR se meziročně zlepšila při významném růstu exportu zejména do Německa Převaha v dovozech potravin do ČR nad jejich vývozem nebyla za první čtyři měsíce letošního roku tak
VíceZáklady ekonomie II. Téma č. 4: Mezinárodní obchod, platební bilance, ekonomická integrace
Základy ekonomie II Téma č. 4: Mezinárodní obchod, platební bilance, ekonomická integrace Struktura Mezinárodní ekonomické vztahy Platební bilance Důvody mezinárodního obchodu Absolutní a komparativní
VíceOTEVŘENÁ EKONOMIKA. b) Předpokládejte, že se vládní výdaje zvýší na Spočítejte národní úspory, investice,
OTEVŘENÁ EKONOMIKA Zadání 1. Pomocí modelu malé otevřené ekonomiky předpovězte, jak následující události ovlivní čisté vývozy, reálný směnný kurz a nominální směnný kurz: a) Klesne spotřebitelská důvěra
VíceZeměpisná olympiáda 2011
Zeměpisná olympiáda 2011 Kategorie B okresní kolo Název a adresa školy: Okres: Jméno a příjmení: Třída: Datum:.. Práce bez atlasu Zeměpisná rozcvička I. Místopis 1. Podle charakteristiky poznej, o jakou
VíceOxid uhličitý, biopaliva, společnost
Oxid uhličitý, biopaliva, společnost Oxid uhličitý Oxid uhličitý v atmosféře před průmyslovou revolucí cca 0,028 % Vlivem skleníkového efektu se lidstvo dlouhodobě a všestranně rozvíjelo v situaci, kdy
VíceDUM označení: VY_32_INOVACE_D-2_ObecnyZ_16_Šířkové pásy Země
DUM označení: VY_32_INOVACE_D-2_ObecnyZ_16_Šířkové pásy Země Jméno autora výukového materiálu: Mgr. Lenka Bělohlávková Škola: ZŠ a MŠ Josefa Kubálka Všenory Datum (období) vytvoření: únor 2014 Ročník,
VíceBio v regionu Karlovarského kraje
Bio v regionu Karlovarského kraje Ing. Andrea Hrabalová, Bioinstitut, o.p.s. 11. dubna 2018, Mariánské Lázně Karlovarský kraj a ekologické zemědělství Eko-logické zemědělství Komplexní systém řízení zemědělského
VíceOrganizace a kontrola pěstování GM plodin v ČR. Ing. Jana Trnková MZe, odbor rostlinných komodit
Organizace a kontrola pěstování GM plodin v ČR Ing. Jana Trnková MZe, odbor rostlinných komodit Geneticky modifikované plodiny GM plodiny, transgenní rostliny změněn dědičný materiál (DNA) pomocí genových
VíceHLAD VE SVĚTĚ BLAHOBYTU
Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav Globální problémy světa III. ročník HLAD VE SVĚTĚ BLAHOBYTU Petra Dukátová 3.B 5.10.2015 Hlad ve světě blahobytu 1. Úvod Hlad a zároveň chudoba se stali jedním z
VíceSKLENÍKOVÝ EFEKT. Přečti si text a odpověz na otázky, které jsou za ním uvedeny.
SKLENÍKOVÝ EFEKT Přečti si text a odpověz na otázky, které jsou za ním uvedeny. SKLENÍKOVÝ EFEKT: SKUTEČNOST NEBO VÝMYSL? Živé věci potřebují k přežití energii. Energie, která udržuje život na Zemi, přichází
VíceŠirší souvislosti konzumace lokálních potravin. Kopřivnice, 17. 5. 2012. Blanka Křivánková, Glopolis krivankova@glopolis.org
Širší souvislosti konzumace lokálních potravin Kopřivnice, 17. 5. 2012 Blanka Křivánková, Glopolis krivankova@glopolis.org 1 Svět -7 miliard obyvatel ČR 10,3 mil. Dnešní kontext Počet lidí trpících podvýživou
VíceKontrolní test - zemědělství VY_32_INOVACE_Z.2.20
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: utor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická
VíceGlobální problémy, vlivy antropogenních aktivit na biosféru a antroposféru
Globální problémy, vlivy antropogenních aktivit na biosféru a antroposféru Globální problémy - příčiny primární postupná dominance člověka jako druhu, jeho nadvláda nad predátory, oslabení přirozených
VíceRočník IX. Zeměpis. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Mezipřed. vztahy. Kompetence Očekávané výstupy
Obyvatelstvo světa IX. Charakteristika demografického vývoje Žák vysvětlí, proč rychlý růst světového obyvatelstva, vyvolal mezi vědci i politiky znepokojení z perspektiv dalšího vývoje. Uvede příčiny
VíceProjekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VíceVelvyslanectví České republiky v Ruské federaci. Příležitosti pro agrární spolupráci s Ruskou federací
Příležitosti pro agrární spolupráci s Ruskou federací 24. srpna 2017 Obsah Ruská ekonomika Ruský agrární sektor a vládní politika Aktuální stav ruského zemědělství Zahraniční obchod Agrární obchod Nejdůležitější
Víceročník 7. č. 15 název
č. 15 název Krajinná sféra Země anotace V pracovních listech si žáci upevňují znalosti o světadílech a oceánech, charakterizují podnebné pásy a rozlišují půdní obal a biosféru. Testovou i zábavnou formou
VíceHistorie rozšíření kávy
PREZENTACE PREZENTACEOOPŮVODU PŮVODUKÁVY KÁVY Autor: Jan Jankovič Dne: 25. 1. 2017 Historie rozšíření kávy Kávovník pochází z Ethiopie z Afriky (viz. obrázek) Rozšíření kávovníku začalo ve 14. století
VíceObsah přednášky. 1) Zákon č. 78/2004 2) GMO ve světě 3) GMO v EU 4) Situace s nakládáním v ČR 5) Reakce zájmových skupin
Obsah přednášky 1) Zákon č. 78/2004 2) GMO ve světě 3) GMO v EU 4) Situace s nakládáním v ČR 5) Reakce zájmových skupin 2 Zákon č. 78/2004 Sb. Směrnice Evropského parlamentu a Rady 2001/18/ES ze dne 12.3.
VíceZeměpisná olympiáda 2011
Zeměpisná olympiáda 2011 Kategorie B okresní kolo Název a adresa školy: Okres: Jméno a příjmení: Třída: Datum:.. Práce bez atlasu - autorské řešení Zeměpisná rozcvička I. Místopis 1. Podle charakteristiky
VíceCS Jednotná v rozmanitosti CS B8-0360/29. Pozměňovací návrh. Marco Zullo, Eleonora Evi, Marco Valli, Rosa D Amato za skupinu EFDD
27.4.2015 B8-0360/29 29 Bod odůvodnění B B. vzhledem k tomu, že téma výstavy Expo Milano 2015 je příležitostí k úvahám a diskusi o různých přístupech k řešení paradoxů globalizovaného světa, kde na jedné
VíceVodohospodářské důsledky změny klimatu
Vodohospodářské důsledky změny klimatu Příčiny klimatické změny antropogenní x přirozené Ing. Martin Dočkal Ph.D. B-613, tel:224 354 640, dockal@fsv.cvut.cz Jevy ovlivňující klima Příjem sluneční energie
VíceTěžba dřeva Pěstování hovězího dobytka Báňský průmysl Eroze půdy a stavba nových komunikací
Prales Co vlastně chráníme Prales je nazývaný jako zelené plíce planety. Co to je vlastně prales? Volně rostoucí les, nijak ovlivněný nebo upravovaný člověkem -> de facto podle této definice už žádný prales
VíceLatinská Amerika. Rozloha: 21 mil. km² Země: 20 Hl. jazyky: španělština, portugal., francouzština a další
Latinská Amerika Rozloha: 21 mil. km² Země: 20 Hl. jazyky: španělština, portugal., francouzština a další Název Latinská Amerika se Používá pro území prostírající se od jižních hranic USA až po Ohňovou
VíceVY_32_INOVACE_08-Brazílie_10
VY_32_INOVACE_08-Brazílie_10 AUTOR: VĚRA JANSKÁ ŠKOLA: Základní škola SLUŠOVICE, okres Zlín, příspěvková organizace Datum: listopad 2011 Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu:
VíceZemědělství a potravinářský průmysl. Údaje z vykazovaného roku. Státní ministerstvo životního prostředí a zemědělství
Zemědělství a potravinářský průmysl Údaje z vykazovaného roku 28 Státní ministerstvo životního prostředí a zemědělství Svobodný stát Sasko Údaje z vykazovaného roku 28 ROZLOHA A OBYVATELSTVO VYUŽÍVÁNÍ
VíceANALÝZA Kukuřice - LONG Co vše se letos může změnit u kukuřice?
ANALÝZA Kukuřice - LONG Co vše se letos může změnit u kukuřice? Eva Mahdalová cz.linkedin.com/in/evamahdal/cs mahdalova@colosseum.cz 30. 04. 2015 Shrnutí Kukuřice je nejvýznamnější součástí světového obchodu
VíceFADN CZ 2011 Jednotka Celkem
Tabulka B1. Standardní výstup FADN EU - Výsledky souboru FADN celkem podle výrobního zaměření a ekonomické velikosti v Kč/ha Výrobní zaměření: Polní výroba Počet podniků v souboru 98 230 54 34 416 Počet
VíceVývoj ekologického zemědělství v ČR a ve světě, trendy, příležitosti a úskalí v současném postavení biopotravin na trhu
Vývoj ekologického zemědělství v ČR a ve světě, trendy, příležitosti a úskalí v současném postavení biopotravin na trhu Asi 2,4 milionu farmářů na světě hospodaří podle pravidel ekologického zemědělství,
VíceLekce Koupíme místní jablko? strana 1/2 Příloha 1 pracovní list Zaznamenejte do pracovního listu, odkud pocházejí jablka, která se prodávají v obchodě, do kterého chodíte s rodiči nakupovat. odrůda země
VíceMaturitní témata. Školní rok: 2016/2017. Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová
Maturitní témata Školní rok: 2016/2017 Ředitel školy: PhDr. Karel Goš Předmětová komise: Zeměpis Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová Předmět: Zeměpis VIII. A 8 Mgr. Václav Krejčíř IV. A Mgr.
VícePesticidy v zemědělství - fakta a souvislosti
Pesticidy v zemědělství - Ing. Miroslav Florián, Ph.D. ředitel Sekce zemědělských vstupů Úvod Světová populace setrvale roste Světová poptávka po zemědělských produktech (nejen potravinách) setrvale roste
VícePropojení výuky oborů Molekulární a buněčné biologie a Ochrany a tvorby životního prostředí. Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/28.0032
Propojení výuky oborů Molekulární a buněčné biologie a Ochrany a tvorby životního prostředí Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/28.0032 Seminář Rostlinné biotechnologie kolem nás Božena Navrátilová LS 2014/2015 Seminář
VíceVnější hospodářská politika 1
V. NÁSTROJE OBCHODNÍ POLITIKY Vnější hospodářská politika 1 Druhy nástrojů obchodní politiky Nástroje obchodní politiky Omezení obchodu Rozšíření obchodu Cena Množství Cena Množství Dovozní clo Vývozní
VíceEKOLOGICKÉ ZEMĚDĚLSTVÍ, PROBLEMATIKA BIOPOTRAVIN A FILOZOFIE KONZUMENTA
EKOLOGICKÉ ZEMĚDĚLSTVÍ, PROBLEMATIKA BIOPOTRAVIN A FILOZOFIE KONZUMENTA Agr.Dr. Josef Dlouhý, Prof.h.c. j.f.dlouhy@gmail.com Problémy konvenčního zemědělství: závislost na fosilní energii závislost na
VíceIV. NÁSTROJE OBCHODNÍ POLITIKY
IV. NÁSTROJE OBCHODNÍ POLITIKY 1 Druhy nástrojů obchodní politiky Nástroje obchodní politiky Omezení obchodu Rozšíření obchodu Cena Množství Cena Množství Dovozní clo Vývozní clo Dovozní kvóta Dobrovolná
VíceMaturitní otázky do zeměpisu
Maturitní otázky do zeměpisu 1. Geografie jako věda Předmět a objekt geografie a jeho vývoj v průběhu staletí. Postavení geografie v systému věd. Význam geografie pro život současného člověka. Uplatnění
VíceSSOS_ZE_2.10 Degradace půdy, prezentace
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo a název šablony klíčové aktivity SSOS_ZE_2.10 Degradace
VíceKOMODITNÍ NOVINY Dátum vydaní: Ročník Číslo 190. Cena 0,- Kč
KOMODITNÍ NOVINY Dátum vydaní: 14.04.2016 Ročník 3 2016 Číslo 190. Cena 0,- Kč Vývoj ceny pšenice a aktuality na komoditních trzích: Včerajší minimum: 153,50 /t Včerejší maximum: 155,50 /t (uváděné ceny
VíceSituace v zahraničním obchodě pivem, chmelem a sladem. Ministerstvo zemědělství, Praha, 19.6.2014
Situace v zahraničním obchodě pivem, chmelem a sladem Ministerstvo zemědělství, Praha, 19.6.2014 Českého pivovarství Vladimír Balach Miliony Výstav piva celkem v mil. hl 20,5 113 tis. hl 20,0 19,9 19,5
VíceSeznámení s problematikou a činnostmi jednotné platební agentury SZIF po přistoupení ČR k EU:
Seznámení s problematikou a činnostmi jednotné platební agentury SZIF po přistoupení ČR k EU: Mléko a mléčné výrobky stanovování a správa produkčních kvót intervence nákup, prodej a intervenční skladování
Více13 OTEVŘENÁ EKONOMIKA
13 OTEVŘENÁ EKONOMIKA Otevřená vs. uzavřená ekonomika Uzavřená = nemá vazby na ostatní ekonomiky (žádné exporty, importy, toky kapitálu) Autarkie: Severní Korea Otevřená: Měříme například dle EX/HDP Malá
VíceTabulková část B - Standardní výstupy FADN EU - Výsledky podniků podle výrobního zaměření a ekonomické velikosti
Tabulková část B - Standardní výstupy FADN EU - Výsledky podniků podle výrobního zaměření a ekonomické velikosti B1. SV FADN EU - Výsledky souboru FADN celkem podle výrobního zaměření Výrobní zaměření:
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz. III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28.
VíceIng. Jindřich Š N E J D R L A viceprezident AK ČR
Ing. Jindřich Š N E J D R L A viceprezident AK ČR PŮDA A OCHRANA ZEMĚDĚLSKÉHO PŮDNÍHO FONDU V EKONOMICKÝCH SOUVISLOSTECH PŮDA JAKO VÝROBNÍ PROSTŘEDEK JEDINEČNÝ EKOSYSTÉM 13. dubna 2010, Praha ZEMĚDĚLSKÝ
VíceTento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
VíceKam se poděla česká zelenina aneb vypěstuj a sněz. Plzeň, 17. března 2011 Alena Lehmannová www.prirodni-zahrady.cz
Kam se poděla česká zelenina aneb vypěstuj a sněz Plzeň, 17. března 2011 Alena Lehmannová www.prirodni-zahrady.cz Co nás dnes čeká? Svět na našem talíři. Podle čeho se orientovat při nákupu ovoce a zeleniny.
VíceBudoucnost zemědělství
Budoucnost zemědělství Vladimír Pikora Hlavní ekonom Next Finance Planeta se mění Dnes na planetě 7 mld. lidí V roce 2050 10 miliard lidí Už nejde o to, aby byla republika potravinově soběstačná, planeta
VícePralesy a jejich kácení Dopady těžby NS na ŽP a klima
Pralesy a jejich kácení Dopady těžby NS na ŽP a klima Andrea Pecinová Tereza Smejkalová UBi UZe, 3. ročník, 5. semestr Co jsou tropické pralesy? Lokalizace v pásu okolo rovníku Latinská Amerika, JV Asie,
VíceProdukce vybrané zemědělské komodity ve světě
UNIVERZITA KARLOVA Přírodovědecká fakulta Produkce vybrané zemědělské komodity ve světě (cvičení z ekonomické geografie) 2005/2006 Pavel Břichnáč 1.roč. Ge-Ka Zadání: Zhodnoťte vývoj a regionální rozdíly
VíceDesertifikace v Africe, problém států Sahelu. Je možné poušť zastavit?
Hana Bereňová Markéta Václavková UB UZ, podzim 2010 Desertifikace v Africe, problém států Sahelu. Je možné poušť zastavit? Poušť = nejnehostinnější místo na světě 14% plochy pevnin Forma krajiny nebo oblast,
VíceLuskoviny a zemědělské systémy
Luskoviny a zemědělské systémy chytíme příležitost za pačesy? Miroslav Florián ředitel Sekce zemědělských vstupů ÚKZÚZ Brno Témata prezentace luskoviny nenahraditelné zdroje bílkovinných potravin a krmiv
VíceZboží, peníze, cena, poptávka, nabídka
Zboží, peníze, cena, poptávka, nabídka Zboží Zboží je výsledkem lidské práce. Jde o výrobek, který může být hmotným statkem (věcí, předmětem) nebo službou, uspokojující svými vlastnostmi lidské potřeby,
VíceZáklady ekonomie. Petr Musil: petrmusil1977@gmail.com
Základy ekonomie Téma č. 2: Trh, nabídka, poptávka Petr Musil: petrmusil1977@gmail.com Obsah 1. Dělba práce 2. Směna, peníze 3. Trh 4. Cena 5. Nabídka 6. Poptávka 7. Tržní rovnováha 8. Konkurence Dělba
VíceStřední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ
Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0130 Šablona: III/2 Ověřeno ve výuce dne: 5.4.2013
Více