Příklad dobré praxe na téma. DŮM ZDRAVÍ (soutěž družstev)
|
|
- Jozef Jelínek
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Podpora zdravého životního stylu ve školách v Kraji Vysočina projekt číslo CZ.1.07/ / Příklad dobré praxe na téma DŮM ZDRAVÍ (soutěž družstev) Jméno autora Zdena Jiráková Název příkladu dobré praxe Klíčová slova Použití Využití Klíčové kompetence DŮM ZDRAVÍ (soutěž družstev) celodružinová hra Skupinová práce, zdraví, zdravý životní styl, úraz, pomoc při úrazu dvoudenní projekt (2 x minut), možnost rozdělit na celý týden Poznatky z hodin prvouky, přírodovědy a zdravovědy Cílem projektu: dokázat využít teoretické znalosti z hodin prvouky, přírodovědy a zdravovědy v praxi v běžném životě, v krizových situacích - kompetence k naplnění volného času (vytváří návyky pro udržení zdravého životního stylu) - rozvoj komunikačních dovedností - týmová spolupráce - vyhledávání a třídění informací (zdravověda) a jejich efektivního uplatnění v běžném životě - rozvoj pracovních dovedností, práce dle daného pracovního postupu Formy Průřezová témata Metody a formy Pomůcky příležitostná (tematická), osvětová Environmentální výchova vztah člověka a prostředí (zdravý životní styl) Osobnostně sociální výchova řešení problémů, kreativita, komunikace, vedení a organizování práce ve skupině didaktická hra, skupinová práce, debata, práce s materiálem a pomůckami, vyhledávání a zpracování informací 2x předtištěný hrací plán DŮM ZDRAVÍ (barevně rozlišený) 2x tužka (barevný fix) do každého družstva jedna 1
2 2x předtištěné zadání úkolu č. 1 INFEKČNÍ ODDĚLENÍ Úkol č. 2 ZÁCHRANNÁ SLUŽBA -2x předtištěný popis zranění kamaráda, šátek, kapesník, náplast, obvaz, klacík (vše dvakrát pro obě družstva) 2x předtištěné zadání úkolu č. 3 ZUBAŘ Úkol č. 4 JÍDELNA letáky s potravinami, lepidlo, nůžky, předepsaný arch papíru s papírovým talířem (zdravý, nezdravý talíř) vše dvakrát pro obě družstva 2x předtištěné zadání úkolu č. 5 CHIRURGIE AMBULANCE, LŮŽKOVÉ ODDĚLENÍ Úkol č. 6 LÉKÁRNA lékárnička ŠD s vybavením, 2x předtištěné zadání úkolu OBSAH LÉKÁRNIČKY 2x předtištěné zadání úkolu č. 7 OČNÍ LÉKAŘ 2x předtištěné zadání úkolu č. 8 POPÁLENINOVÉ CENTRUM 2x předtištěné zadání úkolu č. 9 DĚTSKÝ LÉKAŘ Misky se sušeným a čerstvým ovocem (odměna) Průběh Přípravná fáze: Inspirací k této hře bylo datum 11. února (Světový den nemocných) Beseda s dětmi na téma zdravý x nemocný Vytvoření tematické hry DŮM ZDRAVÍ pro dvě družstva Zajištění pomůcek viz pomůcky a potřeby Realizace: Rozdělení dětí do dvou družstev (růžové, zelené). Družstva musí být rovnoměrně věkově vyvážená (podobné zastoupení dětí všech ročníků třídy) Časové rozpětí: 2x minut, rozdělené na dva dny Motivace: Vyhlášení celodružinové hry DŮM ZDRAVÍ. Cílem hry je projít postupně všemi okny (nemocniční oddělení) až ke dveřím (cíl) a tak se dostat z budovy DOMU ZDRAVÍ ven. V každém okně (nemocničním oddělení) DOMU ZDRAVÍ čeká růžové a zelené družstvo nějaký úkol, který musí zdolat, aby postoupilo dál. Plnění úkolů v herním plánu viz příloha č. 1 Vlastní hodnocení Bylo pro nás příjemným zjištěním, že se děti dokáží orientovat v problematice prevence zdraví zdravovědy, zdravý životní styl, zdravý jídelníček. Téměř vždy došly společnou úvahou ke správnému vyřešení úkolu. V případě, že si nebyly jisty, stačilo malé nasměrování (navedení) a úkol samy správně vyřešily. V naší školní družině se nám osvědčila práce ve skupinkách dětí (rovnoměrné zastoupení dětí všech ročníků ). Starší pomáhají mladším, nejstarší dokáží skupinu vést, rozdělit úkoly a dohlížet, aby se na řešení a práci podílely všechny děti. Cílem projektu bylo upevnit a prakticky využít poznatky z hodin prvouky a přírodovědy. Všichni jsme se společně shodli, že se nám to hravou formou pomocí celodružinové hry povedlo. Děti plnění úkolů bavilo, pracovaly rády a s chutí. 2
3 Příloha č. 1 Herní plán Dům zdraví 3
4 Příloha č. 2 Úkoly pro jednotlivá oddělení 1. INFEKČNÍ ODDĚLENÍ Úkolem každého družstva je přečíst zadaný úkol. Po společné dohodě celého družstva děti označí nebo dopíší správnou odpověď. Po vyplnění úkolu obě družstva porovnají své odpovědi a dochází k diskuzi, zda je, či není úkol vyřešen správně. Po kontrole odpovědí si každé družstvo označí (proškrtne) okénko s úkolem č.1. Potom postupuje dále. Našel sis zakousnuté klíště. Co s ním? a) Vytrhnu tělíčko a rozmačkám ho nehty b) Vezmu pinzetu nebo smotek do uší a snažím se ho co nejdříve vyndat c) Potřu klíště desinfekcí nebo alkoholem a po chvilce ho jemně vytočím. Nesahám na něj rukou, zabalím ho do ubrousku a hodím do WC nebo ho spálím Jak se říká žloutence a proč? a) Nemoc špinavých nohou b) Nemoc špinavých rukou c) Nemoc špinavých uší 2. ZÁCHRANNÁ SLUŽBA JAK SE ZACHOVÁTE? Příběh: Vaše skupina je na procházce v přírodě. Jeden z vás zakopl o pařez a upadl a nemůže vstát. Odřel si koleno a asi má vymknutý kotník. Teče mu krev z čela. Naříká, že ho bolí ruka mezi loktem a zápěstím. Nemáte telefon, je potřeba ho ošetřit a dopravit k nejbližšímu domu (vedlejší třída ŠD), kde zavoláte pomoc. K ošetření můžete použít tyto věci: náplast, kapesník, obvaz, šátek, klacík (můžete použít i jiné věci, které najdete ve třídě). Po přečtení úkolu se družstvo domluví, kdo ze skupiny bude zraněný, společně jej ošetří a dopraví do vedlejší třídy. Po splnění úkolu opět vyhodnocení, jak obě družstva úkol prakticky zvládla, Proběhne diskuse, proč zvolili takový způsob ošetření, jaké použili předměty k ošetření a proč. Po kontrole ošetření si družstva proškrtnou okno úkolu č.2. Po ukončení tohoto úkolu pokračují dále. 3. ZUBAŘ Napište odpověď. 1. Čím se dají čistit zuby?.. Správná odpověď: Zubní kartáček, pasta, zubní nit, mezizubní kartáček, ústní voda 2. Jak často si máme zuby čistit? 4
5 Správná odpověď: Nejlépe po každém jídle, alespoň dvakrát denně (ráno, večer) 3. Jak se říká dětským zubům, které vypadnou? Označ správnou odpověď: a) Hořké b) mléčné Úkolem obou družstev je přečíst zadaný úkol. Po společné dohodě celého družstva označit nebo dopsat správnou odpověď. Po vyplnění úkolu obě družstva porovnají své odpovědi a dochází k diskuzi, zda je či není úkol vyřešen správně. Po kontrole odpovědí si každé družstvo označí (proškrtne) okénko s úkolem č. 3 a postupuje dále. 4. JÍDELNA Vychovatelka rozdá do každého družstva nůžky, lepidlo, několik letáků s potravinami a archy papíru s nalepenými papírovými talíři a předepsanými názvy Zdravý talíř - Nezdravý talíř. Úkolem členů družstva je z letáků vystřihnout potraviny a společně je rozdělit na zdravé a nezdravé a nalepit je na připravené talíře. Následuje diskuze a kontrola splnění úkolu. Poté si družstva označí (proškrtnou) okno s úkolem č. 4 a postupují dále. 5. CHIRURGIE AMBULANCE Kamarád upadnul, rozbil si koleno a zadřel si do něj škváru (malé kamínky). Co uděláte? a) Rukou se snažíme vyndat kamínky z kolena, a když bude hodně brečet, dáme mu bonbon. b) Ránu zavážu, když to bude bolet, pošlu ho k lékaři. c) Ránu vyčistím vodou, desinfekcí a zalepím sterilní náplastí. Špatně jsi došlápl a podvrkl si nohu v kotníku. Co uděláš? a) Kotník ochladím a stáhnu obinadlem (elastický obvaz) nebo aspoň šátkem. b) Sundám botu a půjdu dál bos. c) Budu skákat po jedné noze a čekat, až to přejde. Doplňte písmena: Jak se jmenuje přístroj, který zjistí, zda nemám zlomené kosti v těle? R..N..G..N R E N T G E N 6. CHIRURGIE LŮŽKOVÉ ODDĚLENÍ Vylezl jsi na strom a zlomil sis ruku. Co uděláš? a) K ruce přiložím pevný předmět, třeba klacek, ovážu ji a půjdu k lékaři. 5
6 b) Zlomenou ruku zavážu obinadlem a namočím do vody. c) I když bude hodně bolet, budu se snažit ruku rozhýbat. Kamarád se zřítil ze skalky na záda. Zdá se má něco s páteří. a) Kamaráda podepřeme, uděláme mu stoličku z rukou a odneseme ho k lékaři. b) Necháme ho ležet, nebudeme s ním hýbat přikryjeme ho,aby mu nebyla zima a přivoláme pomoc. c) Zvedneme ho a odvedeme ho domů. Družstva si přečtou úkoly a po společné dohodě mezi členy zakroužkují správné odpovědi. Posléze se odpovědi obou družstev porovnají. Po kontrole si každé družstvo proškrtne okno s úkolem č. 5 a postupují dále. 7. LÉKÁRNA OBSAH LÉKÁRNIČKY: Praktická ukázka obsahu lékárničky ŠD názorně ukázány a pojmenovány všechny předměty a zdravotnický materiál ve školní lékárničce v ŠD. Vysvětleny neznámé pojmy. Po praktické ukázce obsahu lékárničky následuje úkol pro družstva. Z předem připraveného seznamu (obsah lékárničky), po dohodě ve skupině, vyškrtnout věci, které tam nepatří. 1. Septonex spray 2. Opthalmo- Septonex 3. Špendlíky zavírací 4. Lupa 5. Zápalky 6. Pinzeta 7. Teploměr lékařský 8. Tampony do uší 9. Mobilní telefon 10. Léky na bolest hlavy 11. Nůžky 12. Rukavice chirurgické 13. Šátek třícípí 14. Rouška resuscitační 6
7 15. Malý nožík 16. Obvazy 17. Blok a tužka 18. Obinadlo sterilní 19. Vata skládaná 20. Rum 21. Kapky do nosu 22. Náplast hladká 23. Náplast s polštářkem Následuje kontrola odpovědí obou družstev. Po splnění úkolu si družstva proškrtnou okénko č. 6 LÉKÁRNA a pokračují dále. 8. OČNÍ LÉKAŘ Něco ti spadlo do oka. Co teď? a) Za každou cenu to musím vytáhnout z oka, třeba i špinavýma rukama. b) Budu si oko mnout a hodně mrkat. c) Zkusím horní víčko přetáhnout přes dolní nebo předmět vyndat čistým kapesníkem. Po přečtení úkolu a zakroužkování odpovědi porovnají obě družstva své odpovědi, diskuze, zda je úkol vyřešen správně. Po kontrole si družstva proškrtnou úkol č. 7 a pokračují dále. 8. POPÁLENINOVÉ CENTRUM Při opékání buřtů ses spálil o rozžhavený popel. Co uděláš? a) Ránu ochladím studenou vodou. b) Spálené místo potřu mastí a zavážu. c) Ránu vydesinfikuji a zalepím náplastí. Chtěl sis uvařit čaj a polil ses vařící vodou. Co uděláš? a) Foukám si opařené místo. b) Natřu místo chladivou mastičkou a zavážu. 7
8 c) Rychle strhnu polité oblečení a chladím studenou vodu. Po přečtení úkolu a zakroužkování odpovědí porovnají obě družstva své odpovědi, diskuze, zda je úkol vyřešen správně. Po kontrole si družstva proškrtnou okno s úkolem č. 8 a pokračují dále. 9. DĚTSKÝ LÉKAŘ Proč si máme mýt ruce před jídlem? Napiš odpověď:. Správná odpověď: Abychom neonemocněli, nepřenášeli bacily z rukou na jídlo a pak do těla. Nedostali např. žloutenku. Co se mi může stát, když nebudu jíst ovoce a zeleninu? Napiš odpověď: Správná odpověď: Nebudu mít vitamín C, můžu být dříve nemocný, může se mi hůře chodit na WC (nedostatek vlákniny) Co mě čeká, když budu jíst hodně čokolády, bonbonů a sladkostí? Napiš odpověď:... Správná odpověď: Budu mít zkažené zuby. Může mne bolet břicho. Budu tlustý. Po přečtení otázek z úkolu č. 9 se družstva společně domluví a napíší odpovědi. Následuje porovnání názorů obou družstev, proč napsala takové odpovědi. Následuje proškrtnutí okna s úkolem č. 9 a vyplnění posledního úkolu v herním plánu. 10. INFORMACE Členové obou družstev se společně poradí a pak si každé družstvo doplní do svého hracího plánu telefonní čísla záchranného systému: Policie Hasiči Záchranná služba - Po splnění tohoto posledního úkolu jsou družstva v cíli. Na závěr si sednou všechny děti kolem stolu a jako odměnu za splněnou hru si pochutnají na sušeném ovoci (švestky, ananas, brusinky) a čerstvém na kousky nakrájeném ovoci (pomelo, jablka). Hodnocení: Při společném hodování u stolu, nad zdravými dobrotami, společná beseda s dětmi. Jak se jim hra líbila? Který z úkolů byl lehký, který je potrápil? Zda se dnes dozvěděly něco nového, co nikdy neslyšely? Co to bylo? Jak se jim pracovalo společně v družstvech? Pochválení dětí za to, jak pracovaly ve skupině, jak se s úkoly dokázaly vypořádat. 8
9 Příloha č. 3 Zdravá škola (CZ.1.07/1.1.00/ ) FOTOGALERIE DŮM ZDRAVÍ 9
bez Kampaň Národní sítě zdravých měst České republiky pro rok 2012 Pro obec Bolatice zpracovala Bc. Kristina Adamcová
Dny úrazů bez Kampaň Národní sítě zdravých měst České republiky pro rok 2012 Pro obec Bolatice zpracovala Bc. Kristina Adamcová Tento materiál byl vydán v rámci projektu Zlepšení kvality projektu MA21
VíceZadání úkolů leden 2015
Osmiměsíční soutěž pro dětské týmy Co se skrývá za vůní MEDU Kategorie MŠ Zadání úkolů leden 2015 1. úkol včelař a jeho nářadí Cíl úkolu: Seznámit se se základními včelařskými pomůckami. Pozadí úkolu:
VícePRVNÍ POMOC ZÁKLADNÍ ÚKONY PRVNÍ POMOCI: Polohování postiženého:
PRVNÍ POMOC ZÁSADY poskytování první pomoci: - cílem je záchrana života raněných při úrazech, vážném onemocnění a hromadném neštěstí, - je nutno ji poskytnout okamžitě, - nesmí dojít k poškození zdraví
Více(Ve znění vyhlášky č. 148/2004 Sb. účinné od 7. dubna 2004) Předmět úpravy. Umístění
Vyhláška č. 106/2001 Sb., o hygienických požadavcích na zotavovací akce pro děti (Ve znění vyhlášky č. 148/2004 Sb. účinné od 7. dubna 2004) Ministerstvo zdravotnictví stanoví podle 108 odst. 1 zákona
Více106/2001 Sb. VYHLÁŠKA Ministerstva zdravotnictví ze dne 2. března 2001 o hygienických požadavcích na zotavovací akce pro děti Změna: 148/2004 Sb.
106/2001 Sb. VYHLÁŠKA Ministerstva zdravotnictví ze dne 2. března 2001 o hygienických požadavcích na zotavovací akce pro děti Změna: 148/2004 Sb. Ministerstvo zdravotnictví stanoví podle 108 odst. 1 zákona
Více(Ve znění vyhlášky č. 148/2004 Sb., 320/2010 Sb. a 422/2013 Sb. účinné od 1. ledna 2014)
Vyhláška č. 106/2001 Sb., o hygienických požadavcích na zotavovací akce pro děti (Ve znění vyhlášky č. 148/2004 Sb., 320/2010 Sb. a 422/2013 Sb. účinné od 1. ledna 2014) Ministerstvo zdravotnictví stanoví
VícePříklad dobré praxe na téma SVĚTOVÉMU DNI VODY
Podpora zdravého životního stylu ve školách v Kraji Vysočina projekt číslo CZ.1.07/1.1. 00/02.0014 Příklad dobré praxe na téma SVĚTOVÉMU DNI VODY Jméno autora Jaroslava Košíková, Radka Maděrová Název příkladu
VícePředmět úpravy. Umístění
Exportováno z právního informačního systému CODEXIS 106/2001 Sb. Vyhláška o hygienických požadavcích na zotavovací akce... - znění dle 422/13 Sb. 106/2001 Sb. VYHLÁŠKA Ministerstva zdravotnictví ze dne
VíceI. Užití běžných typů léků a jejich stručná charakteristika; družinová lékárna
Základ znalostí ze zdravovědy Milí rádcové a rádkyně, z přednášek ze zdravovědy před rádcovským víkendem, na víkendu i na Prostředku jste si jistě odnesli užitečné informace, které vám, coby zkušeným zdravotníkům,
VícePříklad dobré praxe na téma. HRÁTKY aneb setkání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami Kamarádem může být každý.
Podpora zdravého životního stylu ve školách v Kraji Vysočina projekt číslo CZ.1.07/1.1. 00/02.0014 Příklad dobré praxe na téma HRÁTKY aneb setkání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami Kamarádem může
VíceSíla Bobulí Hry týkající se bobulovin
Síla Bobulí Hry týkající se bobulovin Níže představené scénáře tří vyučovacích hodin vznikly v souvislosti s propagační a informační kampaní Neobyčejné vlastnosti obyčejného ovoce. Jejich cílem je motivovat
VíceSeznam pomůcek pro školní rok 2015/2016
Seznam pomůcek pro školní rok 2015/2016 Seznam pomůcek pro 1. ročník : tepláková souprava, tričko, kraťasy, cvičky nebo tenisky, box : kufřík, nůžky manikurní obyčejné, lepidlo (tuhé vysouvací, např. Concorde),
Více106/2001 Sb. VYHLÁŠKA. Ministerstva zdravotnictví
106/2001 Sb. VYHLÁŠKA Ministerstva zdravotnictví ze dne 2. března 2001 o hygienických požadavcích na zotavovací akce pro děti Změna: 148/2004 Sb. Změna: 320/2010 Sb. Změna: 422/2013 Sb. Ministerstvo zdravotnictví
VícePdF MU Brno Učitelství 1. stupně ZŠ
PdF MU Brno Učitelství 1. stupně ZŠ ZDRAVÍ ANEB MY STONÁME NERADI I. NÁVRH PROJEKTU Název: ZDRAVÍ ANEB MY STONÁME NERADI Autoři: Zuzana Křížová, Šárka Zemanová, Jitka Novohradská Školní rok: 2007/2008
VíceMETODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově
METODICKÉ LISTY výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově reg. č. projektu: CZ.1.07/1.3.11/02.0005 Sada metodických listů: KABINET BIOLOGIE Název metodického
VíceCo dělat při přípravě rodiny na mimořádné události?
Co dělat při přípravě rodiny na mimořádné události? Je potřeba si uvědomit neustále rostoucí množství rizik, nebezpečí a ohrožení, s kterými se v každodenním životě setkáváme a která dnes a denně způsobují
VíceVÝZKUMNÁ EXPEDICE. Minut. Let. Účastníků. Tematická oblast (odbornost) Hry v přírodě, o přírodě, s přírodou. Naděžda Kalábová
90 Minut 6 12 Let 30 Účastníků VÝZKUMNÁ EXPEDICE Tematická oblast (odbornost) Autor Odbornostní setkání Hry v přírodě, o přírodě, s přírodou Naděžda Kalábová Olomoucký a Moravskoslezský kraj Místo konání
VíceDIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 370 Jméno autora Mgr. Michaela ejšická Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 12.1.2012 Ročník, pro který je DUM určen 2. zdělávací oblast (klíčová slova) Člověk
VíceTÝDEN SE ZVÍŘÁTKY DNÍ. Let. Účastníků. Tematická oblast (odbornost) Příměstské tábory. Jana Jelínková a kolektiv. Místo konání Praha 2012
5 DNÍ 7 11 Let 20 Účastníků TÝDEN SE ZVÍŘÁTKY Tematická oblast (odbornost) Autor Odbornostní setkání Příměstské tábory Jana Jelínková a kolektiv Praha, Středočeský kraj Místo konání Praha 2012 Průřezové
Více5.číslo Leden 2013 Ročník XXIV. Měsíčník turistického oddílu mládeže Roháči 2713 Kladno
5.číslo Leden 2013 Ročník XXIV. Měsíčník turistického oddílu mládeže Roháči 2713 Kladno Akce budoucí... 3.1. oddílovka 4.1. Járův maturák (téměř oddílová akce :-) ) 8.1. 1.trénink na Přejezd 2013!!!; 16-18,30
VíceZ á k l a d n í š k o l a D o l o p l a z y, o k r e s O l o m o u c příspěvková organizace
Příklad dobré praxe 1 Název lekce: Plnění kompetencí za dané období Téma: Hodnocení stanovených kompetencí Cíl: Žák zhodnotí stanovené kompetence, pojmenuje a posoudí výsledky své práce. Metoda: Čtyři
VíceNajdete zde. Desatero pro prvňáčka
Najdete zde - desatero pro prvňáčka - rady a informace pro rodiče prvňáčků - co by mělo umět dítě, které jde do školy - co potřebuje prvňák od rodičů - pomůcky pro žáky 1. ročníku ZŠ - školní zralost Desatero
VíceNázev projektového úkolu: Řekni mi jak Jak vzniká klíček? Třída: VI. Název společného projektu: Jak dlouho trvá, než?
Pracovní list Název projektového úkolu: Řekni mi jak Jak vzniká klíček? Třída: VI. Název společného projektu: Jak dlouho trvá, než? Název pracovního týmu: Členové pracovního týmu: Jak se rozmnožují rostliny?
VíceZákladní škola Panenský Týnec PROJEKTOVÝ DEN I. STUPNĚ
Základní škola Panenský Týnec PROJEKTOVÝ DEN I. STUPNĚ Název projektu: DOMÁCÍ ZVÍŘATA Téma: Kočka a pes 1. den: 24. září 2010 2.den Kde: Louny kino Škola Panenský Týnec - následný projekt Věková kategorie:
VíceTato brožura, byla vypracována jako součást bakalářské práce na téma Pohybová aktivita dětí v období dospívání. Je určená mladým dospívajícím lidem,
1 2 Tato brožura, byla vypracována jako součást bakalářské práce na téma Pohybová aktivita dětí v období dospívání. Je určená mladým dospívajícím lidem, kterým zdraví jejich pohybového aparátu není lhostejné.
VíceZdravověda a první pomoc se zaměřením na lakros
Zdravověda a první pomoc se zaměřením na lakros Coach team Přednášející Mgr.Magdalena Kramlová - fyzická aktivita je jedním ze 4 základních atributů života ZÁKLADNÍ TYPY FYZICKÉ AKTIVITY: 1. Sport masový,
VíceMOJE TĚLO. Anna Pfeifferová. Ilustrace: Ulla Bartlová
MOJE TĚLO Anna Pfeifferová Ilustrace: Ulla Bartlová Vem si tužku na panáčka, nakresli ho, je to hračka: Tečky, čárka, dole proužek, kolem toho ještě kroužek. Po stranách mu přidej ouška, ať ví dobře, co
VíceNĚCO ² JE VE VZDUCHU A STROM TO POTŘEBUJE
ETODIKA NĚCO ² JE VE VZDUCHU A STRO TO POTŘEBUJE 3. 5. třída ZŠ 90 minut Velká myšlenka Ve vzduchu je neviditelný uhlík, který strom dokáže vstřebávat a přeměnit ho ve své zcela hmatatelné tělo listy a
Více1. BAZILIŠEK. (Původní název AMÉBA ) Dvůr, hřiště, lesní prostranství, louka. Cíle
1. BAZILIŠEK (Původní název AMÉBA ) Žádný Žádné Dvůr, hřiště, lesní prostranství, louka 20 minut Hráči vytvoří 2 skupiny (vymyslet názvy viz Harry Potter). Každá skupina tvoří buňku. Stěnu vytvoří hráči,
VíceLÉKÁRNIČKA PRACOVNÍ LIST
Anotace Pracovní list k procvičení a upevnění znalostí učiva lékárnička. Autor Mgr. Ludmila Jakubcová Jazyk Čeština Očekávaný Žák chápe, jakou funkci má lékárnička. Žák umí vyjmenovat, výstup jaké lékařské
VícePříloha č. 1 k ŠVP ŠD plán činností. 1. Místo, kde žijeme. Rozvíjené kompetence: Tematický okruh: Činnosti. Rozvíjené kompetence
Příloha č. 1 k ŠVP ŠD plán činností Rozvíjené kompetence: 1. Kompetence k učení 2. Kompetence k řešení problémů 3. Komunikativní kompetence 4. Sociální a interpersonální kompetence 5. Občanské kompetence
VícePomůcky: texty do domovských skupin, pětilístek, dýně, dlabadla, nožíky, temperové barvy, pytle na odpad Průběh čtenářské lekce
Čtenářská lekce: Halloween Zpracovatel: Mgr. B. Charvátová Ročník: 3. Časová náročnost: 4 hodiny (2h. čtení, psaní 2h. PČ) Cíle: nalézt v textu podstatné informace a oddělit je od vedlejších zaujímat různé
VíceKÓD: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
KÓD: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 ZÁKLADY PRVNÍ POMOCI 1. Nepřímá masáž srdce se provádí stlačováním hrudníku nataženýma rukama propnutýma v loktech: a) na hrudníku
VícePřídavná jména. Český jazyk třída pro jazykovou přípravu. Přídavná jména pro export.notebook. May 20, 2010
Přídavná jména Český jazyk třída pro jazykovou přípravu Autor: Mgr. Karla Kubíčková Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí VI 16 19:28 1 Slovům, která nám říkají, jak se věci, lidé nebo zvířata
VíceProjekt Podpora rozvoje emočního vývoje, předčtenářských dovedností a moderních metod vzdělávání v MŠ reg. č.: CZ.1.07/1.3.50/02.
Šikovné prstíčky Jitka Pochtiolová Cíl: abstraktně vizuální myšlení, vnímání zrakové a sluchové, napodobování, jemná motorika, barvy. Věk: 3 4roky (a starší děti s poruchou autistického spektra). Aktivita
VíceŠkolní vzdělávací program
Soukromá střední a základní škola (1.KŠPA) Praha s.r.o. Pernerova 383/29 186 00 Praha 8 - Karlín Školní vzdělávací program pro Školní družinu Zpracoval: kolektiv pedagogických pracovníků Soukromé střední
VíceMgr. Petra Vondrová, Ph.D. VÝTVARNÉ HRÁTKY A POHÁDKY Pro děti od 2 let
Mgr. Petra Vondrová, Ph.D. VÝTVARNÉ HRÁTKY A POHÁDKY Pro děti od 2 let Vydala Grada Publishing, a.s. U Průhonu 22, 170 00 Praha 7 tel.: +420 220 386 401, fax: +420 220 386 400 www.grada.cz jako svou 3212.
VíceLekce 10 U lékaře. 10.1 Struktury. Metodika M1. Jaké máte problémy? Co vás bolí? Co tě bolí? Který zub vás bolí? Vpravo dole. Svlékněte se.
Lekce 10 U lékaře 10.1 Struktury Jaké máte problémy? Co vás bolí? Co tě bolí? Bolí mě Není mi dobře. Je mi špatně. Který zub vás bolí? Vpravo dole. Svlékněte se. Metodika M1 1 1. ordinace 2. lékař (doktor)
VíceVšeobecná část 1. Systém soutěže 2. Termín a místo konání 3. Účastnící soutěže, kvalifikace 31. 3. 2014 4. Úhrada nákladů, licenční poplatek 1500 Kč
Všeobecná část 1. Systém soutěže Házenkářský desetiboj je jednorázová soutěž všestrannosti družstev organizovaná Komisí mládeže Českého svazu házené jako souhrn týmových disciplín a disciplín jednotlivců.
VícePříprava na vyučování oboru Člověk a jeho svět s cíli v oblasti OSV
Pánem svého času Příprava na vyučování oboru Člověk a jeho svět s cíli v oblasti OSV Název učební jednotky (téma) Pánem svého času Stručná anotace učební jednotky Učební jednotka nabízí žákům možnost samostatně
Vícejeden z oblíbených oddílových brdských srubů: zlatá bleskovka
jeden z oblíbených oddílových brdských srubů: zlatá bleskovka -1- Ahoj, Dostává se ti do rukou první číslo nového čtvrtletníku světlušek nazvaného Triquetrum (čti trikvetrum ). Na jeho stránkách najdeš
VíceISBN 978-80-247-2168-2. Bc. Andrea Kurucová PRVNÍ POMOC pracovní sešit pro studenty SZŠ a zdravotnických lyceí
Bc. Andrea Kurucová PRVNÍ POMOC pracovní sešit pro studenty SZŠ a zdravotnických lyceí Recenzovaly PhDr. Pavla Pavlíková, Mgr. Jana Šolcová, Mgr. Radka Šrámková, MUDr. Irena Voříšková Grada Publishing,
VíceProjekt Podpora rozvoje emočního vývoje, předčtenářských dovedností a moderních metod vzdělávání v MŠ reg. č.: CZ.1.07/1.3.50/02.0011.
Kuřátko Mgr. et Bc. Iva Novotná Cíl: rozvoj hbitosti, postřehu, jemné motoriky, orientace v prostoru, napomáhá zbystření smyslů, povzbuzení důvěry a sebeovládání, rozvíjí hudební cítění a ovládání pohybově
VícePlatí od 1.2.2010 Č.výr. Popis EAN Balení ks FUNCTIONAL FORM Nůžky 859853 Nůžky univerzální 6411501985323 10 859850 Nůžky univerzální pro leváky 6411501985019 10 859874 Nůžky kuchyňské 6411501987471 10
VícePDF publikace. Katalog forem a metod. INFRA, s.r.o. vydavatelství a nakladatelství Tyršova 241 675 22 Stařeč www.infracz.cz
Katalog forem a metod PDF publikace Upozornění pro uživatele této publikace: Elektronická verze publikace podléhá stejným pravidlům užívání jako tištěná. Všechna práva jsou vyhrazena. Žádná část nesmí
Vícezve na výtvarné a dramatické vzdělávací programy na 1. pololetí ŠR 2015/2016
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace Hybešova 15, 602 00 Brno www.sssbrno.cz zve na výtvarné a dramatické vzdělávací programy na
VíceUčitelství pro 2. stupeň ZŠ
MASARYKOVA UNIVERZITA Pedagogická fakulta KATEDRA BIOLOGIE FAKULTNÍ ZAHRADA KEJBALY VINOHRADY 100, 639 00 BRNO Učitelství pro 2. stupeň ZŠ Bakalářské studium TÉMA: Sv. Valentýn Předmět: Aranžování a úprava
VíceMateřská škola Nové Lublice, příspěvková organizace ŠKOLNÍ ŘÁD. Závaznost: Školní řád je závazný pro všechny zaměstnance MŠ a rodiče
Mateřská škola Nové Lublice, příspěvková organizace ŠKOLNÍ ŘÁD Závaznost: Školní řád je závazný pro všechny zaměstnance MŠ a rodiče Vydal: Bc. Kamila Ščigelová Účinnost: 01. 09. 2013 A, Školní řád Mateřská
VícePravidla turnaje v malé kopané. O pohár starosty obce Dolní Lánov
Pravidla turnaje v malé kopané O pohár starosty obce Dolní Lánov Pravidlo 1 Hrací plocha I. Hrací plocha malého fotbalu 5 + 1 (dále jen MF) má tvar obdélníku: délka 44 54 m, šířka 22 30 m. II. Brankové
VíceBronzový Standard SANATORY č. 4 Hygienická péče o klienta
Bronzový Standard SANATORY č. 4 Hygienická péče o klienta Autoři: Jana Tichá, Lukáš Stehno V Pardubicích 1.1. 2016 Asociace penzionů pro seniory, z.s., K Višňovce 1095 Pardubice 530 02, www.appscr.cz Obsah
VíceOBSAH. FUNCTIONAL FORM Nůžky... 1. FUNCTIONAL FORM Nože... 2. FUNCTIONAL FORM PRO Nože... 2. FUNCTIONAL FORM Náčiní... 3
OBSAH FUNCTIONAL FORM Nůžky.... 1 FUNCTIONAL FORM Nože....... 2 FUNCTIONAL FORM PRO Nože... 2 FUNCTIONAL FORM Náčiní... 3 FUNCTIONAL FORM Nádobí z nerez oceli...... 5 FUNCTIONAL FORM Nádobí z tvrdého anodizovaného
VíceŠkolní družina při ZŠ Příbor, Jičínská 486
Školní družina při ZŠ Příbor, Jičínská 486 BAREVNÁ OKNA ŠKOLNÍ DRUŽINY Školní družina ul. Sv. Čecha 565 Příbor 742 58 tel. 556 725 595 Naše školní družina má vlastní domek se zahradou. Z toho vychází i
VícePexeso Laboratorní pomůcky
Pexeso Laboratorní pomůcky Hana Cídlová, Eva Lomovcivová Katedra chemie Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity v Brně, Česká republika e-mail: cidlova@centrum.cz Milé děti! Připravily jsme pro Vás zábavnou
VíceMETODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově
METODICKÉ LISTY výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově reg. č. projektu: CZ.1.07/1.3.11/02.0005 Sada metodických listů: KABINET 1. STUPNĚ Název metodického
Vícepříloha VYHLÁŠKY - 106/2001 Sb.
LÉKÁRNA - vybavení OSOBNÍ - co do ní? TÁBOROVÁ - co musí být a co je fajn příloha VYHLÁŠKY - 106/2001 Sb. 1 Lékárnička (osobní) Co do ní a proč? Rukavice Resuscitační rouška (maska) Alu folie Osobní léky
Víceroční doby Ekologické zemědělství Šetrné k přírodě, prospěšné pro vás. Kniha aktivit pro děti www.organic-farming.europa.eu Placeholder Logo
Evropská komise Zemědělství a rozvoj venkova www.organic-farming.europa.eu Čtyři roční doby Kniha aktivit pro děti Ekologické zemědělství Šetrné k přírodě, prospěšné pro vás. Placeholder Logo Život na
VíceTraumatologický plán
ZŠ a MŠ Panenské Břežany Hlavní 63 250 70 Panenské Břežany tel.:283970624 email: zsbrezany@seznam.cz Traumatologický plán PLÁN PRVNÍ POMOCI DŮLEŽITÁ TELEFONNÍ ČÍSLA tísňová telefonní linka 112 hasičský
VíceČeská softbalová asociace
Česká softbalová asociace Zdravotní zajištění sportovců ČSA a reprezentací - doporučení Množící se náhlá úmrtí a náhlá zdravotní poškození, která se objevila v posledních letech, zvedla vlnu zvýšeného
VíceOBSAH. FUNCTIONAL FORM Nůžky... 1. FUNCTIONAL FORM Nože... 1. FUNCTIONAL FORM PRO Nože... 2. FUNCTIONAL FORM Náčiní... 3
OBSAH FUNCTIONAL FORM Nůžky.... 1 FUNCTIONAL FORM Nože....... 1 FUNCTIONAL FORM PRO Nože... 2 FUNCTIONAL FORM Náčiní... 3 FUNCTIONAL FORM Nádobí z tvrdého anodizovaného hliníku... 5 FUNCTIONAL FORM Nádobí
VíceTřídní vzdělávací plán ŠVP PV Rok s kocourkem Matyášem
Třídní vzdělávací plán ŠVP PV Rok s kocourkem Matyášem Integrovaný blok Tématický okruh (celek) Témata Co je nám nejblíže To jsou moji kamarádi CO JE KOLEM NÁS Co najdeme v naší třídě Už znáš celou školku
VíceRozvoj technických dovedností žáků na druhém stupni základní školy
Rozvoj technických dovedností žáků na druhém stupni základní školy Část A.1 Plán rozvoje technických dovedností žáků Základní informace o projektu Číslo Prioritní osy: 1 Počáteční vzdělávání Oblast podpory:
VíceZpracoval: Mgr. Jakub Krček SOŠ PO a VOŠ PO Frýdek Místek
Zpracoval: Mgr. Jakub Krček SOŠ PO a VOŠ PO Frýdek Místek Arteriální (tepenné) světlá krev, tryskající z rány rychlostí srdeční frekvence Venózní (žilní) tmavá krev, volně vytéká z rány - vyvěrá Kapilární
VíceJan Neuman, Soňa Hermochová, Portál, s. r. o., Praha 2004 Illustrations Jan Smolík, 2004 ISBN 80-7178-874-0
KATALOGIZACE V KNIZE - NÁRODNÍ KNIHOVNA ČR Hermochová, Soňa Hry do kapsy V : sociálně psychologické, motorické a kreativní hry / Soňa Hermochová, Jan Neuman ; ilustrace Jan Smolík. -- Vyd. 1. -- Praha
VíceCelotáborová hra. Osidlování Skotska
Celotáborová hra Osidlování Skotska Práce je určena jako inspirace k celotáborovým hrám nabízím k ní různé obměny a samozřejmě z ní lze využít i jednotlivé dílčí hry. Sára Sichingerová T.O. Spartakovci
VíceBOZP V CHEMICKÉ LABORATOŘI A PRVNÍ POMOC V CHEMICKÉ LABORATOŘI
LABORATORNÍ PRÁCE Č. 41 BOZP V CHEMICKÉ LABORATOŘI A PRVNÍ POMOC V CHEMICKÉ LABORATOŘI ÚKOL Č. 1: NEBEZPEČÍ CHEMICKÉ LÁTKY, JEJICH KLASIFIKACE A LABORATORNÍ ŘÁD Nebezpečné chemické látky a chemické přípravky
VícePedagogická fakulta Masarykovy univerzity. Projekt k Výchově ke zdraví Péče o novorozence a kojence v rodině
Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity Katedra rodinné výchovy a výchovy ke zdraví Projekt k Výchově ke zdraví Péče o novorozence a kojence v rodině Podzim 2009 Šárka Ohlídalová Zdeňka Strušková Péče
VícePomůcky pro 1. ročník
Pomůcky pro 1. ročník Cvičební úbor (tepláková souprava, tričko, trenýrky, cvičky a sportovní obuv na hřiště) Obaly na učebnice a sešity (obstarat až v září podle velikosti učebnic a sešitů) Zásobník na
VíceTvorba trvalého preparátu
BIOLOGIE Tvorba trvalého preparátu V rámci následujícího laboratorního cvičení se studenti seznámí s technikou tvorby trvalých preparátů členovců. Gymnázium Frýdlant, Mládeže 884, příspěvková organizace
VícePříprava na vyučování Českého jazyka a literatury s cíli v oblastech OSV a čtenářství
Bříza a oheň Příprava na vyučování Českého jazyka a literatury s cíli v oblastech OSV a čtenářství Název učební jednotky (téma) Bříza a oheň Stručná anotace učební jednotky V této hodině ţáci na základě
VíceMetodická příručka UČENÍ NENÍ MUČENÍ. Program odpolední aktivity v rámci projektu. Víme jak na to, aneb škola je kamarád
Metodická příručka UČENÍ NENÍ MUČENÍ Program odpolední aktivity v rámci projektu Víme jak na to, aneb škola je kamarád Zpracovala a realizovala Jana Dušková a Jarmila Štěpánová Základní škola, Vítkov,
VícePsychomotorické: žáci: - vyrobí si talířek - nakreslí, vystřihnou a nalepí potraviny
Zdravá strava Vypracovaly: Anna Matušková, Jana Pavelová Typ studia: PS Obor: Učitelství pro I. stupeň ZŠ Skupina: E Ročník: 5. Školní rok: 2007/2008 I. NÁVRH PROJEKTU Název: Zdravá strava Autoři: Anna
VíceCentrum psaní. Knížku máme rádi, poradí, potěší, pomůže, DOPLŇTE
Centrum psaní vše důkladně zvládneš v daném čase. 1. Společně si prohlédněte malé i velké plakáty o českých spisovatelích a spisovatelkách dětských knih. Každý si vyberte jednoho spisovatele či spisovatelku,
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Paseky nad Jizerou, okres Semily. Adresa: 512 47 Paseky nad Jizerou 242. Identifikátor školy: 600 098 796
Česká školní inspekce Liberecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Mateřská škola Paseky nad Jizerou, okres Semily Adresa: 512 47 Paseky nad Jizerou 242 Identifikátor školy: 600 098 796 Termín konání inspekce:
Vícepracovní listy ČLOVĚK a JEHO ZDRAVÍ zpracovala Mgr. Eva Korbelová Mgr. Lenka Lídlová Jitka Denglerová Jaroslava Kačírová
ČLOVĚK pracovní listy a JEHO ZDRAVÍ zpracovala Mgr. Eva Korbelová Mgr. Lenka Lídlová Jitka Denglerová Jaroslava Kačírová OBSAH PRACOVNÍ LIST č. 1 1. ročník Dopravní výchova.........................................
VíceNaše dítě školákem. Informace pro prvňáčky a jejich rodiče
Naše dítě školákem Informace pro prvňáčky a jejich rodiče Školní rok 2015 2016 Moje školní desatero: 1. Vím, jak se jmenuji jménem i příjmením a znám jména svých rodičů 2. Umím se obléknout i převléknout
VíceMateřská škola Kaplická 841 tel., fax: 241 731 467 e-mail: mskaplicka@seznam.cz. Výroční zpráva předškolní vzdělávání - za školní rok 2007/2008
Škola Kavčí hory Mateřská škola, Základní škola a Střední odborná škola služeb 40 00 Praha 4, K Sídlišti 840 Mateřská škola Kaplická 84 tel., fax: 24 73 467 e-mail: mskaplicka@seznam.cz Výroční zpráva
VíceDen zdraví Víme, co jíme
Den zdraví Víme, co jíme I. Návrh projektu Název: Víme, co jíme Autoři: Jana Lažová, Jana Lamačová Učitelství pro 1. stupeň ZŠ, KS, 5. ročník Realizace: 2. ročník Typ projektu: podle organizace vícepředmětový
VíceJuristická bojovka 2015
Juristická bojovka 2015 Co je Juristická bojovka 2015? Soutěž a výzva. Cílem hry v rámci soutěže je nasbírat co nejvíce bodů, přičemž rozvržení trasy a pořadí plnění úkolů závisí plně na strategickém rozhodnutí
VíceKroužek pozemního hokeje při ZŠ T.G.M. v Mnichovicích
Kroužek pozemního hokeje při ZŠ T.G.M. v Mnichovicích Kroužek probíhá pod vedením svazového trenéra Tomáše Babického Každý Čtvrtek od 15:30 do 16:30 za dobrého počasí na hřišti s umělou trávou, za špatného
VíceVzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Prvouka Ročník: 1.
Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Prvouka Ročník: 1. Očekávané výstupy z RVP ZV Ročníkový výstup Učivo Průřezová témata, přesahy Místo, kde žijeme vyznačí v jednoduchém plánu místo
VíceČeská školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIC-482/14-C
INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIC-482/14-C Název právnické osoby vykonávající činnost školy/školského zařízení Sídlo E-mail právnické osoby Mateřská škola, Český Krumlov, Za Nádražím 223 Za Nádražím 223, 381 01
VíceUkázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz
Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz k á z k a k n i h y z i n t e r n e t o v é h o k n i h k u p e c t v í w w w. k o s m a s. c z, U I D : K O S 2 1 3 6 0 5 U MUDr. Martin Gregora,
VíceTermín: 11. 15.7. Informace pro rodiče. Příměstský tábor Putování mladého badatele. Hlavní vedoucí tábora: Věra Mrkvová
Informace pro rodiče Příměstský tábor Putování mladého badatele Termín: 11. 15.7. Hlavní vedoucí tábora: Věra Mrkvová e-mail: : krouzky@ddmtrinec.cz tel. číslo: 558989014 Věk dětí: 6-13 let Scházení dětí
VíceVýukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám
VY_32_INOVACE_PPM14260NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:
VíceNázev: Smyslová soustava
Název: Smyslová soustava Výukové materiály Autor: Mgr. Blanka Machová Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: Biologie Ročník: 4. a 5. (2. a 3. vyššího
VíceZŠ a MŠ Panenské Břežany
Hlavní 63, 250 70 Panenské Břežany www.zsmsbrezany.cz, zsbrezany@seznam.cz Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol Číslo projektu: Šablona: Cz.1.07/1.4.00/21.1997 VY_32_INOVACE_61-80
VícePedagog pouze kontroluje a fixuje správné držení těla a správný úchop pastelky. Individuálně napomáhá.
VČELKY LETÍ DO ÚLU Na obrázku poletují včelky s košíčky na zádech kolem kruhového úlu. Ve skutečnosti dovnitř úlu nevidíme, proto nám ho malíř namaloval zevnitř. Tento úl má tři komůrky. Velkou, menší
VíceVY_32_INOVACE_0611 Kostra člověka lidské tělo.notebook. July 11, 2012. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Pořadové číslo projektu: cz.1.07/1.4.00/21.1936 č. šablony: III/2 č.sady:6.sada Ověřeno ve výuce:28.3.2o12 Třída:5. Datum:3.1.2012 1 KOSTRA ČLOVĚKA-LIDSKÉ TĚLO
VíceEEA Grants Norway Grants. S Modrým hrochem bez úrazu Nadační fond Modrý Hroch, Rašínova 103/2, Brno 60200
EEA Grants Norway Grants S Modrým hrochem bez úrazu Nadační fond Modrý Hroch, Rašínova 103/2, Brno 60200 Ochrana práva na zdraví a na život uzákoněna v řadě vnitrostátních právních dokumentů zákon č. 1/1993
VíceUčitelství 1. stupně ZŠ
MASARYKOVA UNIVERZITA Pedagogická fakulta Poříčí 7, 603 00 Brno KATEDRA BIOLOGIE PRACOVIŠTĚ KEJBALY Učitelství 1. stupně ZŠ magisterské studium TÉMA: Svátek svatého Mikuláše Předmět: Aranţování a úprava
VíceTRAUMATOLOGICKÝ PLÁN
Základní škola profesora Josefa Brože Vlachovo Březí Komenského 356, PSČ: 384 22 IČO: 47258721 tel.: 388 320 215 okres Prachatice TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN Obecná ustanovení Tento traumatologicky plán je platný
VíceNázev aktivity: O nemocné myšce.
Název aktivity: O nemocné myšce. Cíl: Prohlubovat u dětí zvídavost. Vést děti k pozorování, poznávání a zpracování bylinek. Podpořit rozvoj jemné i hrubé motoriky. Oslovit ke zdravému životnímu stylu i
VíceNávod pro moderátora. Hra Virtulife obsahuje:
Návod pro moderátora Hra Virtulife obsahuje: Hrací plátno 8 laminovaných karet rodin 8 laminovaných karet s rychlou nápovědou 4 fólie pro zasunutí karet rodin, stažených z webu (v jedné fólii je již vzor
VíceBIOLOGIE BA 1 419.0021
BA 1 419.0021 BIOLOGIE 90021 1 2 BIOLOGIE Seznam použitého materiálu množství popis 1 Akvárium 1,5 l 1 Skleněné míchátko 1 Petriho miska ø 80 1 Pracovní listy 1 Lepící páska 1 Sbírka mikroskopických preparátů
VíceProjekt Odyssea, www.odyssea.cz
Projekt Odyssea, www.odyssea.cz Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy (typ B) Téma oborové Lidské vlastnosti Vzdělávací obor Český jazyk a literatura Ročník 2. Časový rozsah 2 vyučovací
VíceZdravé město Chrudim připravilo společně s partnery v rámci kampaně Národních dnů bez úrazů následující akce : Kampaň Na kolo jen s přilbou
Kampaň Národní dny bez úrazů je jednou z největších komunitních kampaní, která je zacílena na prevenci úrazů zejména u dětí a mládeže. Kampaň Národní dny bez úrazů, probíhající pod záštitou Světové zdravotní
VíceZákladní škola, Kladno, Pařížská 2249 PAŘÍŽÁK
Základní škola, Kladno, Pařížská 2249 PAŘÍŽÁK Jaro 2015 Činnost přípravné třídy LEDEN V měsíci lednu se děti zúčastnily velmi zajímavé a poučné besedy v naší škole. Navštívit a spoustu zajímavých informací
VíceOsl a v y p r o v á z e j í radostné události, například narozeniny,
Kapitola druhá N a s l a v n o s t n í n o t u Osl a v y p r o v á z e j í radostné události, například narozeniny, křtiny, výročí svatby, promoce a tradiční svátky roku. Někdy zčistajasna dostaneme chuť
Vícea nečinně přihlížet. Přestaň zevlovat a přidej se. Uštědříme jim typickou reptačí lekci!
. KAPITOLA Hledání začíná Kamaráde, jsou pryč Všechna jsou pryč! Zatímco jsme stavěli hnízdo, banda prasat nám ukradla vzácná vejce. Nehodláme se s tím smířit a nečinně přihlížet. Přestaň zevlovat a přidej
VícePokyny k odjezdu na tábor
Dům dětí a mládeže, Chlumec nad Cidlinou, 9. května 198, 503 51 Chlumec nad Cidlinou Tel.,fax.: 495 485 357, www.ddmchlumec.net Název tábora: Všeobecný II. - Kobliha Termín: 3. 8. 17. 8. 2013 Cena: 4 450,--
Více