TÝDEN SE ZVÍŘÁTKY DNÍ. Let. Účastníků. Tematická oblast (odbornost) Příměstské tábory. Jana Jelínková a kolektiv. Místo konání Praha 2012

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "TÝDEN SE ZVÍŘÁTKY DNÍ. Let. Účastníků. Tematická oblast (odbornost) Příměstské tábory. Jana Jelínková a kolektiv. Místo konání Praha 2012"

Transkript

1 5 DNÍ 7 11 Let 20 Účastníků TÝDEN SE ZVÍŘÁTKY Tematická oblast (odbornost) Autor Odbornostní setkání Příměstské tábory Jana Jelínková a kolektiv Praha, Středočeský kraj Místo konání Praha 2012 Průřezové téma, vzdělávací oblast Osobnostní a sociální výchova, Environmentální výchova, Svět kolem nás

2 Autor Jelínková Jana a kolektiv Lektor Gaydošová Michaela Konzultant Kalábová Naďa Účastníci, kteří se na Příkladu dobré praxe podíleli Mgr. Čevelová Michaela, Filipiová Petra, Hobžová Barbora, Mgr. Jarošová Kateřina, Kašparová Lenka, Mgr. Klásková Petra, Kosinová Lenka, Müllerová Dana, Mgr. Němcová Jana, Mgr. Pochmanová Václava, Ing. Samsonyová Veronika, Mgr. Stehlíková Milada, Vejstrková Jindra Organizace Labyrint středisko volného času, vzdělávání a služeb, Arbesova 1187, Kladno Cílová skupina Děti prvního stupně základní školy Klíčová slova Příměstský tábor, příroda, zvířata, hry, výlety Časový rozsah realizace Pondělí pátek vždy od 8:00 hod. do 16:30 hod. Vhodný prostor k realizaci Zázemí v DDM a blízké i vzdálené okolí. Materiální podmínky, potřeby Klubovna, pomůcky pro hry dle výběru konkrétních her, výtvarné potřeby, lékárnička, barevné kšiltovky do ZOO pro každého účastníka, sportovní potřeby dle zvolených disciplín, odměny. Realizační tým a jeho kompetence Dva interní pedagogičtí pracovníci, jeden externí pracovník, jedna kuchařka. Cíle Příkladu dobré praxe Hlavní cíl Posilovat pozitivní vztah k okolí (společnost, příroda, ekologie). Další cíle Poznávání světa zvířat, seznámení se s různými zajímavostmi o nich. Pomocí různých činností naučit děti aktivně trávit volný čas a zvýšit jejich fyzickou i psychickou odolnost.

3 1. Stručná anotace příkladu dobré praxe Týdenní příměstský tábor zaměřený na poznávání světa zvířat. Jednotlivé dny jsou propojeny příběhem celotáborové hry. Děti se každý den seznamují se zvířaty ve svém okolí a zajímavostmi z jejich života. Do programu jsou zařazovány sportovní i zábavné hry. Každý den si děti vyzkouší některou z tvořivých činností. Uprostřed týdne proběhne celodenní výlet do zoologické zahrady. 2. Cíle související s klíčovými kompetencemi KOMPETENCE K UČENÍ účastník se naučí znalosti a dovednosti v oblasti poznávání přírody a ekologie KOMPETENCE K ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ osvojí si tvořivé myšlení naučí se překonávat překážky KOMPETENCE KOMUNIKATIVNÍ dokáže spolupracovat s ostatními bude umět vyjádřit svůj názor a přijmout názory druhých KOMPETENCE SOCIÁLNÍ A PERSONÁLNÍ naučí se hrát fair play dokáže být za sebe zodpovědný, trpělivý a vytrvalý KOMPETENCE OBČANSKÉ naučí se smysluplně naplňovat volný čas získá pozitivní vztah k sobě samému i k okolí osvojí si dodržování vymezených pravidel, plnění svých povinností 3. Popis realizace příkladu dobré praxe METODY metody slovní (vysvětlování, rozhovor, diskuse, beseda, inscenační metody) metody názorně demonstrační (pozorování, předvádění, projekce, poslech) metody praktické (nácvik pohybových činností a praktických dovedností) metody řešení problému, hry a soutěže FORMY práce individuální hromadná skupinová týmová práce ve dvojicích HARMONOGRAM PRVNÍ DEN pravidla bezpečnosti seznamovací hry rozdělení do oddílů vytvoření herního plánu pěší výlet do Bažantnice a dále do Hřebče během cesty kolíčkovaná a další hry vyhodnocení celotýdenní hry za první den 3

4 DRUHÝ DEN příprava na celodenní výlet do ZOO pokračování v celotýdenní hře malování berušky podle hodu kostkou, Hajdulák pěší výlet na medvědy + návštěva dětského hřiště malování na kameny vyhodnocení celotýdenní hry za druhý den TŘETÍ DEN sraz na vlakovém nádraží každý dostal na hlavu žlutou kšiltovku cesta vlakem, autobusem a přívozem zopakovaní pravidel chování v ZOO každý dostal kartičku se jménem vedoucího a telefonním číslem prohlídka ZOO a návrat zpět do Kladna předání dětí opět na vlakovém nádraží ČTVRTÝ DEN sportovní dopoledne na hřišti pokračování v celotýdenní hře Umí prasátko létat, pexeso pěší výlet do Labyrintu tvoření z korálků vyhodnocení celotýdenní hry za čtvrtý den PÁTÝ DEN pěší výlet na Sletiště dokončení celotýdenní hry bludiště návštěva jízdárny konečné vyhodnocení celotýdenní hry předání odměn zpětná vazba dětí na celý týden POPIS REALIZACE PRVNÍ DEN 08:00 08:30 hod. Příchod dětí 08:30 09:30 hod. Seznámení dětí s prostředím a pravidly bezpečnosti 09:30 10:00 hod. Svačina 10:00 11:00 hod. Seznamovací hry - např. děti si sednou do kruhu, vedle jednoho je po pravé straně volné místo a ten povídá. Po mé pravé straně volné místo mám, koho já si na něj zavolám. Řekne jméno kamaráda a pokračuje: ať přijde jako (zvířátko pes, kůň, kočka, motýl atd.). 11:00 12:00 hod. Rozdělení dětí do oddílů, děti si samy dotvoří herní plán k celotýdenní hře 12:00 13:00 hod. Oběd 13:00 13:30 hod. Příprava na pěší výlet do Bažantnice a dále do Hřebče, svačina s sebou 13:30 15:30 hod. Pěší výlet do Bažantnice a do Hřebče, během cesty hry do celotýdenní hry např. Kolíčkovaná každé dítě dostane pět kolíčků, které si umístí na svrchní oděv. Vytyčí se prostor a během určeného časového limitu se děti kolíčky snaží ostatním sebrat a ochránit si ty své. Na konci se buď mohou spočítat kolíčky, které zůstaly na oděvu, nebo kolíčky, které děti sebraly. 4

5 16:00 16:30 hod. Volná zábava a vyzvedávání dětí rodiči Předávání zvířátek kolíčky každý má svůj nový kolíček v ústech a štafetově si předávají obrázky se zvířaty během určeného časového limitu. Vítězí oddíl s největším počtem obrázků. Děti během celé cesty hledaly obaly od kinder vajíček, ve kterých byly otázky ze světa zvířat. 15:30 16:00 hod. Vyhodnocení celotýdenní hry. Oddíl, který vyhrál, měl možnost házet 3x kostkou a postoupil s nejvíce hozeným počtem. Druhý oddíl házel 2x a třetí oddíl 1x. I třetí oddíl mohl postoupit o šest políček jako první. Hra byla stále vyrovnaná až do konce týdne. DRUHÝ DEN 08:00 08:30 hod. Příchod dětí 08:30 09:30 hod. Seznámení dětí s cestou a s chováním v ZOO Praha 09:30 10:00 hod. Svačina 10:00 11:00 hod. Pokračování v celotýdenní hře hry Malování berušky podle hodu kostkou ke hře je zapotřebí papír a tužka pro každý oddíl. Hrací kostka může být jen jedna pro všechny oddíly. Já jsem používala velkou kostku. Části těla berušky se rozdělí podle čísel. Tělo = 1, oči = 2, krovka = 3, tykadlo = 4, tečka = 5, noha = 6. Nejdříve všem musí padnout 1, aby si mohly namalovat tělo a aby pak mohly postupně přidávat další části těla. Tečky mohly začít malovat až tehdy, když měly obě krovky. Vždy si namalovaly pouze jednu krovku, jedno oko, jednu tečku a jednu nohu. Zvítězil oddíl, který namaloval berušku jako první (hra se dá samozřejmě převést na jakékoliv vhodné zvíře). Hajdulák rozdělíme se do dvou družstev. Jedno družstvo odhodí Hajduláka (rukavici nebo jinou věc, která málo létá) a ten, kdo Hajduláka odhodil, obíhá kolem svého družstva. Druhé družstvo se snaží Hajduláka co nejrychleji sebrat a zase odhodit. První družstvo přestane obíhat a běží zase za Hajdulákem. Počítají se dokončené oběhy. Vítězí družstvo s předem daným počtem oběhů. 11:00 12:00 hod. Tvoření malování na kameny, každý si namaloval své oblíbené zvířátko 12:00 13:00 hod. Oběd 13:00 13:30 hod. Příprava na pěší výlet na medvědy, svačina s sebou 13:30 15:30 hod. Pěší výlet na medvědy do Kladenského zámečku, kde jsme se setkali i s ošetřovatelkou medvědů. Děti se dozvěděly, jak se medvědi do Kladna dostali. Výlet jsme spojili s návštěvou nedalekého dětského hřiště. 15:30 16:00 hod. Vyhodnocení celotýdenní hry proběhlo stejně jako první den 16:00 16:30 hod. Volná zábava a vyzvedávání dětí rodiči TŘETÍ DEN CELODENNÍ VÝLET DO ZOO PRAHA 08:00 hod. Sraz všech dětí na vlakovém nádraží na Kladně, každý účastník obdržel na hlavu žlutou kšiltovku pro snazší orientaci o dětech. 08:15 10:00 hod. Přesun do ZOO Praha. Odjezd vlakem směr Praha - Dejvice. Na Dejvické jsme pěšky sešli na vítězné náměstí a přemístili jsme se autobusem do Podbaby k přívozu. Přívozem jsme se nechali převést přes Vltavu a dorazili k ZOO. 5

6 Před ZOO jsme si ještě zopakovali pravidla chování a každý dostal kartičku se jménem vedoucího a s telefonním číslem pro případ, že by se ztratil. 10:00 15:00 hod. Prohlídka zoologické zahrady. Část ZOO jsme projeli vláčkem a zajímavější část jsme šli pěšky. Na dětských hřištích jsme vždy měli krátkou pauzu. V dětské ZOO dostaly děti rozchod. Samozřejmě byly pauzy na občerstvení a svačinu. 15:00 16:45 hod. Přesun ze ZOO zpět do Kladna. Cestu zpět jsme absolvovali stejným způsobem jako do Prahy. Jeli jsme přívozem, autobusem a vlakem. 16:45 hod. Předání dětí rodičům proběhlo opět na vlakovém nádraží na Kladně. ČTVRTÝ DEN 08:00 08:30 hod. Příchod dětí 08:30 09:00 hod. Přesun na nedaleké sportovní hřiště, svačina s sebou 09:00 10:30 hod. Sportovní turnaje družstev (střelba na koš, vybíjená, fotbal a další) 10:30 10:45 hod. Přesun zpět do Spirály 10:45 12:00 hod. Tvoření zvířátek z korálků 12:00 13:00 hod. Oběd 13:00 13:30 hod. Příprava na pěší výlet do Labyrintu, svačina s sebou 13:30 15:30 hod. Pěší výlet do Labyrintu s pokračováním v celotýdenní hře Umí prasátko létat upravená desková hra do prostoru. Na zalaminovaných kartičkách vlastnosti zvířat, které se rozhází do určeného prostoru. Před zahájením hry děti seznámíme s jednotlivými vlastnostmi zvířat, aby věděly, co jaká kartička znamená. Pak se vždy vybere jedno zvíře a děti jdou hledat vlastnost, kterou si myslí, že dané zvíře má. Správné a špatné vlastnosti se obodují. Postupně hra může být obtížnější, ubírají se vlastnosti zvířat, děti již vlastnost, kterou drží v ruce, nesmějí vyměnit. Pexeso na jednu čtvrtku nalepíme jednu z dvojic pexesa, na druhou čtvrtku nalepíme druhou z dvojic pexesa. Počet dvojic záleží na sestavě dětí. Čím víc dvojic, tím je hra obtížnější. Pod nalepené pexeso se vždy napíše číslo. U stejného pexesa jsou vždy dvě čísla stejná (např , , ). Hra se dobře hraje v zalesněném prostoru, kdy na stromy připevníme čtvrtky s pexesem, alespoň dvě pexesa dáme poblíž k sobě. Děti dostanou papír a tužku, které si nechají na startovní čáře. Určí se časový limit hry a po odstartování se děti snaží najít co nejvíce dvojic, přitom si na papír zapisují čísla vždy od stejné dvojice. Vítězí to družstvo, které má správně nejvíc zapsaných čísel. Je třeba dát pozor, aby děti od sebe neopisovaly. 15:30 16:00 hod. Vyhodnocení celotýdenní hry, které proběhlo stejně jako předešlé dny 16:00 16:30 hod. Volná zábava a vyzvedávání dětí rodiči PÁTÝ DEN 08:00 08:30 hod. Příchod dětí 08:30 12:00 hod. Pěší výlet na Sletiště, kde se nachází dětské hřiště. Výlet byl spojen s návštěvou jízdárny, svačina s sebou. Proběhlo zde dokončení poslední etapy celotýdenní hry. Hra Bludiště návod viz. příloha. Hra je složitější pro menší děti, které by po chvíli přestalo bavit přesouvat se z místa na místo. Hru lze zpestřit přidáním úkolů do filmovek. 12:00 13:00 hod. Oběd 6

7 13:00 14:30 hod. Na přání dětí jsme opět hráli hru Umí prasátko létat 14:30 15:00 hod. Svačina 15:00 15:30 hod. Vyhodnocení celotýdenní hry a předání odměn a diplomů 15:30 16:00 hod. Zpětná vazba s dětmi na téma celého týdne. Prosila jsem děti, aby řekly i to, co se jim nelíbilo nebo je nebavilo. Záporná hodnocení nezazněla žádná, každý měl jen samá pozitiva. Dokonce zazněla věta, že to byl nejlepší tábor, který dítě kdy zažilo. Při vyzvedávání děkovali i rodiče za pěkný týden. Děti chodily domů nadšené. Nejoblíbenější hrou se stala hra Umí prasátko létat. 16:00 16:30 hod. Volná zábava a vyzvedávání dětí rodiči 4. Evaluace závěrečné zhodnocení realizace (klady, zápory a další doporučení) Zhodnocení celého týdne se zvířátky pro mne vyšlo pozitivně, předem vytčené cíle jsme splnili. I z reakcí dětí jsem usoudila, že se jim celý týden líbil, nenudily se a týden si náležitě užily. Do budoucnosti určitě ponechám jeden celodenní výlet. Týden se tím pěkně rozdělil a pro spoustu dětí byl výlet do ZOO úžasný zážitek již jen zvolenou cestou. Většina z nich jich jela poprvé přívozem. Velmi se osvědčily žluté kšiltovky, nemuseli jsme děti stále držet pohromadě a měli jsme o nich přehled. Tím, že je na Kladně spousta zajímavých míst, nebyl celkem problém vymyslet program, aby se děti dobře bavily. Akci hodnotím jako dobře provedenou a do budoucnosti opět použitelnou. Program lze zaměřit na jakoukoliv činnost, např. povolání, řemesla, letem světem apod. Přílohy Bludiště NÁMĚT: Jste ztraceni ve světě a jedinou vaší možností je projít bludištěm, kde vám cestu ukazuje váš výběr. POPIS HRY: Rozdělte skupinu do družstev po cca 3 6 lidech. Úkolem družstva je dostat se ze startu (stanoviště č. 5) až do cíle, a to tak, že hráč přijde ke stanovišti, vybere si jednu krabičku (filmovku), otevře si ji a může jít pouze na stanoviště s číslem, které je napsáno na korálku uvnitř nesmí jít nikam jinam. V prostoru se pohybuje dle mapy, kterou je potřeba před začátkem hry nakreslit. Vyhrává družstvo, jehož členové jsou všichni v cíli. Cíl hráč pozná ve chvíli, kdy k němu dojde. Je na něm nápis, který na něj upozorňuje metrů níže stojí instruktor, který čeká na hráče, kteří došli do cíle. ČAS PŘÍPRAVY: V případě, že máte celou hru nachystanou cca 20 minut. ČAS HRY: minut MÍSTO: Les v okolí, nejlépe mírný svah. HODNOCENÍ: Vyhrává družstvo, které je první celé v cíli. 7

8 MATERIÁL: 40x krabička s kinofilmy, 40x dřevěný korálek, 30 m tenké tkaničky, 15 m silnější, čísla 1-9, 9 připínáčků cílovou tabulku, mapu prostoru. PRINCIP ROZESTAVĚNÍ FILMOVEK 1 - A,B,C 2 - A,B,C,D,E 3 - A,B,C 4 - A,B,C,D,E 5 - A,B,C,D,E,F,G START 6 - A,B,C,D,E 7 - A,B,C,D CÍL 8 - A,B,C,D,E 9 - A,B,C Ve filmovkách je vždy korálek s číslem stanoviště, kam se máte přemístit. Do cíle se nelze přesunout z každého stanoviště. Korálky s číslem k přesunutí do cíle jsou vždy jen dva nebo tři. Hru jsme hráli tak, že chodil celý oddíl pohromadě, a také se to dalo. Jídelníček na celý týden Pondělí Svačina jogurt s rohlíkem Oběd hrachová polévka, sekaná, bramborová kaše Svačina jablko, chleba se sýrem Úterý Svačina rohlík s nutelou Oběd rajská polévka, rizoto Svačina nektarinka, sušenka Středa každý měl svoji svačinu z domova Čtvrtek Svačina rohlík s marmeládou, broskev Oběd bramborová polévka, špagety Svačina jablko, chleba s paštikou Pátek Svačina croissant Oběd kuřecí vývar se zeleninou, kuřecí řízek, bramborová kaše Svačina jogurt s rohlíkem 8

9

VÝZKUMNÁ EXPEDICE. Minut. Let. Účastníků. Tematická oblast (odbornost) Hry v přírodě, o přírodě, s přírodou. Naděžda Kalábová

VÝZKUMNÁ EXPEDICE. Minut. Let. Účastníků. Tematická oblast (odbornost) Hry v přírodě, o přírodě, s přírodou. Naděžda Kalábová 90 Minut 6 12 Let 30 Účastníků VÝZKUMNÁ EXPEDICE Tematická oblast (odbornost) Autor Odbornostní setkání Hry v přírodě, o přírodě, s přírodou Naděžda Kalábová Olomoucký a Moravskoslezský kraj Místo konání

Více

Jan Neuman, Soňa Hermochová, Portál, s. r. o., Praha 2004 Illustrations Jan Smolík, 2004 ISBN 80-7178-874-0

Jan Neuman, Soňa Hermochová, Portál, s. r. o., Praha 2004 Illustrations Jan Smolík, 2004 ISBN 80-7178-874-0 KATALOGIZACE V KNIZE - NÁRODNÍ KNIHOVNA ČR Hermochová, Soňa Hry do kapsy V : sociálně psychologické, motorické a kreativní hry / Soňa Hermochová, Jan Neuman ; ilustrace Jan Smolík. -- Vyd. 1. -- Praha

Více

RECEPTÁŘ MEDIÁLNÍ VÝCHOVY. Tematická oblast (odbornost) Autor Eva Bělohlavá. Odbornostní setkání Olomoucký a Karlovarský kraj

RECEPTÁŘ MEDIÁLNÍ VÝCHOVY. Tematická oblast (odbornost) Autor Eva Bělohlavá. Odbornostní setkání Olomoucký a Karlovarský kraj 1 rok Dnů 7 15 Let 30 Účastníků RECEPTÁŘ MEDIÁLNÍ VÝCHOVY Tematická oblast (odbornost) Mediální výchova Autor Eva Bělohlavá Odbornostní setkání Olomoucký a Karlovarský kraj Místo konání Jihlava 2012 Průřezové

Více

Výuka v blocích ve 4. ročníku

Výuka v blocích ve 4. ročníku Výuka v blocích ve 4. ročníku Zpracovala: Ivana Krumplová Obsah: 1. Kontext 2. Východiska 3. Anotace 4. Cíle 5. Realizace projektu 6. Přílohy 1. KONTEXT Základní škola Krásovy domky Pelhřimov je zapojena

Více

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech.

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech. METODICKÉ LISTY výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech reg. č. projektu: CZ.1.07/1.3.11/02.0003 Sada metodických listů: KABINET 1. STUPNĚ

Více

POJĎME SPOLU DO PŘÍRODY. Minut. Let. Účastníků. Tematická oblast (odbornost) Mateřská centra, centra pro předškoláky. Mgr. Ludmila Huboňová Štufková

POJĎME SPOLU DO PŘÍRODY. Minut. Let. Účastníků. Tematická oblast (odbornost) Mateřská centra, centra pro předškoláky. Mgr. Ludmila Huboňová Štufková 60 Minut 2 6 Let 35 Účastníků POJĎME SPOLU DO PŘÍRODY Tematická oblast (odbornost) Autor Odbornostní setkání Místo konání Průřezové téma, vzdělávací oblast Mateřská centra, centra pro předškoláky Mgr.

Více

1. BAZILIŠEK. (Původní název AMÉBA ) Dvůr, hřiště, lesní prostranství, louka. Cíle

1. BAZILIŠEK. (Původní název AMÉBA ) Dvůr, hřiště, lesní prostranství, louka. Cíle 1. BAZILIŠEK (Původní název AMÉBA ) Žádný Žádné Dvůr, hřiště, lesní prostranství, louka 20 minut Hráči vytvoří 2 skupiny (vymyslet názvy viz Harry Potter). Každá skupina tvoří buňku. Stěnu vytvoří hráči,

Více

Organizační struktura Význam, pravidla organizační struktury Kompetence Hranice týmů Delegování Informační toky Role v týmech

Organizační struktura Význam, pravidla organizační struktury Kompetence Hranice týmů Delegování Informační toky Role v týmech 1. den Úvod, představení, očekávání Program Vliv změny paradigmatu sociálních služeb Zohledňování pracovníků Týmová spolupráce Jiný pohled na zajišťování potřeb uživatele Jiný pohled na zajišťování potřeb

Více

Kurz osobnostní a sociální výchovy Odyssea Alfa se zaměřením na výuku první pomoci. Kurz SEV Prachatice 14.9. až 16.9.

Kurz osobnostní a sociální výchovy Odyssea Alfa se zaměřením na výuku první pomoci. Kurz SEV Prachatice 14.9. až 16.9. Závěrečná zpráva: Kurz osobnostní a sociální výchovy Odyssea Alfa se zaměřením na výuku první pomoci Kurz SEV Prachatice 14.9. až 16.9. Obsah Úvod Cíle kurzu Časová organizace a obsah programových bloků

Více

Komunikativní Sociální a personální

Komunikativní Sociální a personální Název programu Název cyklu Vypracoval Anotace Cílová skupina Časová dotace Potřebné čtenářské dovednosti (porozumění textu, rychlost) Osnova programu Vzdělávací oblasti Klíčové kompetence Jak to chodí

Více

Orientační časový harmonogram

Orientační časový harmonogram Orientační časový harmonogram??? Sraz zástupců organizačních výborů jednotlivých firem upřesní se dle příjezdu Čtvrtek, Pátek Návštěva pivovaru Kocour, Falkenštějn, Čokoládovna Čtvrtek do 18:00 Příjezd

Více

Příklad dobré praxe na téma OLYMPIJSKÉ HRY NA BUTTULCE aneb lehkoatletické závody pro žáky I. stupně zdravé ZŠ

Příklad dobré praxe na téma OLYMPIJSKÉ HRY NA BUTTULCE aneb lehkoatletické závody pro žáky I. stupně zdravé ZŠ Podpora zdravého životního stylu ve školách v Kraji Vysočina projekt číslo CZ.1.07/1.1. 00/02.0014 Příklad dobré praxe na téma OLYMPIJSKÉ HRY NA BUTTULCE aneb lehkoatletické závody pro žáky I. stupně zdravé

Více

PdF MU Brno Učitelství 1. stupně ZŠ

PdF MU Brno Učitelství 1. stupně ZŠ PdF MU Brno Učitelství 1. stupně ZŠ ZDRAVÍ ANEB MY STONÁME NERADI I. NÁVRH PROJEKTU Název: ZDRAVÍ ANEB MY STONÁME NERADI Autoři: Zuzana Křížová, Šárka Zemanová, Jitka Novohradská Školní rok: 2007/2008

Více

ČAS PROMĚN. Záměr: Anotace: Cíle: Cílová skupina: Počet účastníků: Místo:

ČAS PROMĚN. Záměr: Anotace: Cíle: Cílová skupina: Počet účastníků: Místo: ČAS PROMĚN Záměr: Za většinu současných proměn krajiny je zodpovědný člověk tím, jak v krajině hospodaří a jak ji využívá. Anotace: Tento výukový program vznikl jako součást projektu Venkovská krajina

Více

Pokusné ověřování - Základní škola a Mateřská škola Chrastava, Vítkov VÚP Praha, červen 2008

Pokusné ověřování - Základní škola a Mateřská škola Chrastava, Vítkov VÚP Praha, červen 2008 Ověřování možnosti spojení činnosti mateřské školy a školní družiny v době před začátkem ranního vyučování a v době před koncem provozu mateřské školy a školní družiny Druhá průběžná zpráva o výsledku

Více

STROJÍRENSKÁ 6 591 71 ŽĎÁR NAD SÁZAVOU PROPOZICE KRAJSKÉ SOUTĚŽE V ODBORNÝCH DOVEDNOSTECH OBORY STROJNÍHO OBRÁBĚNÍ SOUSTRUŽENÍ FRÉZOVÁNÍ

STROJÍRENSKÁ 6 591 71 ŽĎÁR NAD SÁZAVOU PROPOZICE KRAJSKÉ SOUTĚŽE V ODBORNÝCH DOVEDNOSTECH OBORY STROJNÍHO OBRÁBĚNÍ SOUSTRUŽENÍ FRÉZOVÁNÍ STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ ŽĎÁR NAD SÁZAVOU STROJÍRENSKÁ 6 591 71 ŽĎÁR NAD SÁZAVOU PROPOZICE KRAJSKÉ SOUTĚŽE V ODBORNÝCH DOVEDNOSTECH ŘEMESLO VYSOČINY 2007 OBORY STROJNÍHO OBRÁBĚNÍ SOUSTRUŽENÍ FRÉZOVÁNÍ ŽĎÁR

Více

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově METODICKÉ LISTY výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově reg. č. projektu: CZ.1.07/1.3.11/02.0005 Sada metodických listů: KABINET 1. STUPNĚ Název metodického

Více

Napsal Roman Jaroš, VIII. třída

Napsal Roman Jaroš, VIII. třída Naše poslední společné dobrodružství začalo v pondělí 2. června. Vlakem a posléze autobusem jsme dojeli do Roztok u Křivoklátu a odtud pokračovali pěšky ke známé chatě Emílovně. Ta byla cílovým místem

Více

ATLETIKA Pohybové hry zaměřené na rozvoj rychlosti Kočka chytá myšku

ATLETIKA Pohybové hry zaměřené na rozvoj rychlosti Kočka chytá myšku ATLETIKA Pohybové hry zaměřené na rozvoj rychlosti Kočka chytá myšku POMŮCKY: mety, značky, kužele, pásky, stopky. MOTIVACE: Kdo je rychlejší kočka nebo myš? Myško, nenech se doběhnout POPIS ČINNOSTI:

Více

4.1.3. Kategorie 12 let a mladší

4.1.3. Kategorie 12 let a mladší 4.1.3. Kategorie 12 let a mladší Hra hráči proti brankáři Pět nebo i více hráčů kolem branky utvoří kruh s jedním hráčem mezi kruhy, který je střelec. Střelec se pokouší vstřelit branku, zatímco ostatní

Více

PROPOZICE pro starší a mladší přípravky v roč. 2014-2015

PROPOZICE pro starší a mladší přípravky v roč. 2014-2015 PROPOZICE pro starší a mladší přípravky v roč. 2014-2015 Systém soutěže: OP - starší: OP - mladší: turnajově turnajově Starší: 4 skupiny A-B-C-D dvoukolový systém turnajů (podzim) Mladší: 6 skupin A-B-C-D-E-F

Více

Oficiální výklad pravidel FIBA. platné od 1.10.2008

Oficiální výklad pravidel FIBA. platné od 1.10.2008 Oficiální výklad pravidel FIBA platné od 1.10.2008 Zpracoval: Mgr. Robert Vyklický národní instruktor FIBA Oficiální výklad FIBA 2008 1 Čl. 5 Hráči zranění Ustanovení 1 Jestliže hráč je zraněný nebo vypadá,

Více

Centrum psaní. Knížku máme rádi, poradí, potěší, pomůže, DOPLŇTE

Centrum psaní. Knížku máme rádi, poradí, potěší, pomůže, DOPLŇTE Centrum psaní vše důkladně zvládneš v daném čase. 1. Společně si prohlédněte malé i velké plakáty o českých spisovatelích a spisovatelkách dětských knih. Každý si vyberte jednoho spisovatele či spisovatelku,

Více

volitelný předmět ročník zodpovídá SPORTOVNÍ PŘÍPRAVA FOTBALOVÉ TŘÍDY 9. ŠULC MARTIN Průpravná, kompenzační, vyrovnávací a relaxační cvičení

volitelný předmět ročník zodpovídá SPORTOVNÍ PŘÍPRAVA FOTBALOVÉ TŘÍDY 9. ŠULC MARTIN Průpravná, kompenzační, vyrovnávací a relaxační cvičení Výstupy žáka ZŠ Chrudim, U Stadionu Učivo obsah Mezipředmětové vztahy Metody + formy práce, projekty, pomůcky a učební materiály ad. Poznámky Aktivně vstupuje do organizace svého pohybového režimu, některé

Více

Praktické zkušenosti s využitím vodních sportů a zábavných forem plavání při výuce vysokoškolských studentů

Praktické zkušenosti s využitím vodních sportů a zábavných forem plavání při výuce vysokoškolských studentů Praktické zkušenosti s využitím vodních sportů a zábavných forem plavání při výuce vysokoškolských studentů Tematické zaměření: Vodní sporty a zábavné formy plavání Autoři: PaedDr. Lada Čuříková, PhD.

Více

Třídní vzdělávací plán ŠVP PV Rok s kocourkem Matyášem

Třídní vzdělávací plán ŠVP PV Rok s kocourkem Matyášem Třídní vzdělávací plán ŠVP PV Rok s kocourkem Matyášem Integrovaný blok Tématický okruh (celek) Témata Co je nám nejblíže To jsou moji kamarádi CO JE KOLEM NÁS Co najdeme v naší třídě Už znáš celou školku

Více

ČAS PROMĚN. Záměr: Anotace: Cíle: Cílová skupina: Počet účastníků: Místo:

ČAS PROMĚN. Záměr: Anotace: Cíle: Cílová skupina: Počet účastníků: Místo: ČAS PROMĚN Záměr: Za většinu současných proměn krajiny je zodpovědný člověk tím, jak v krajině hospodaří a jak ji využívá. Anotace: Tento výukový program vznikl jako součást projektu Venkovská krajina

Více

Paní učitelka se hrozně rozčílila a řekla: Jestli toho nenecháte, tak máte po ptákách! Pepíček se přihlásil a zeptal se: A co holky?

Paní učitelka se hrozně rozčílila a řekla: Jestli toho nenecháte, tak máte po ptákách! Pepíček se přihlásil a zeptal se: A co holky? Děvčata k přípravě na soutěž a účasti v ní přistupovala zodpovědně. Slovo šéfredaktora: Je měsíc únor a my vás opět vítáme u dalšího dílu školního časopisu Smajlík. Uplynulo pololetí a žáci dostávali vysvědčení,

Více

Školní vzdělávací program pro školní družinu

Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole ve Tvrdonicích Kostická 98, Tvrdonice 691 53 Školní vzdělávací program pro školní družinu ŠKOLA DO NEPOHODY 1 OBSAH: 1. Identifikační údaje 3 2. Charakteristika zařízení

Více

Habermaaß-hra 5581. Život na farmě Velká sada

Habermaaß-hra 5581. Život na farmě Velká sada CZ Habermaaß-hra 5581 Život na farmě Velká sada Vážení rodiče, gratulujeme k zakoupení hry z cyklu "Moje první hra - Farma". Učinili jste správné rozhodnutí a umožnili svému dítěti učit se prostřednictvím

Více

Najdete zde. Desatero pro prvňáčka

Najdete zde. Desatero pro prvňáčka Najdete zde - desatero pro prvňáčka - rady a informace pro rodiče prvňáčků - co by mělo umět dítě, které jde do školy - co potřebuje prvňák od rodičů - pomůcky pro žáky 1. ročníku ZŠ - školní zralost Desatero

Více

Školní vzdělávací program školní družiny

Školní vzdělávací program školní družiny Školní vzdělávací program školní družiny MOTTO: Nejlepší investicí do dětí je čas, který jim věnujeme Projednáno v PR dne: 16. 3. 2016 Schválil: Ing. Jaroslav Kindl Platnost: od 16. 3. 2016 Č.j.: 225/2016

Více

TRIK DIGITÁLNÍ HŘIŠTĚ PRO DĚTI OBECNÝ CÍL MEZIOBOROVÉ SOUVISLOSTI: OČEKÁVANÉ VÝSTUPY 1. STUPEŇ UČIVO. (vypracovala: Martina Angelovová)

TRIK DIGITÁLNÍ HŘIŠTĚ PRO DĚTI OBECNÝ CÍL MEZIOBOROVÉ SOUVISLOSTI: OČEKÁVANÉ VÝSTUPY 1. STUPEŇ UČIVO. (vypracovala: Martina Angelovová) TRIK DIGITÁLNÍ HŘIŠTĚ PRO DĚTI (vypracovala: Martina Angelovová) OBECNÝ CÍL Výstava si klade za cíl seznámit žáky s moderním uměním a interaktivním přístupem vystavení uměleckého díla. Při komentované

Více

Gorka Morka 2013 07042016 PS Marie Sedláčkové. Gorka Morka

Gorka Morka 2013 07042016 PS Marie Sedláčkové. Gorka Morka Prostředí: louka, hřiště Počet hráčů v družstvu: 6 20 (turnaj: 10 + 4 náhradníci) Gorka Morka Tato hra vychází z pravidel hry Russkaja lapta (Zapletal; Velká encyklopedie her 3). Na našich táborech jsme

Více

Učivo předmětu. Činnosti ovlivňující zdraví

Učivo předmětu. Činnosti ovlivňující zdraví Předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA Ročník: 8. Časová dotace: 2 hodiny týdně Výstup předmětu Rozpracované očekávané výstupy Aktivně vstupuje do organizace svého pohybového režimu, některé pohybové činnosti zařazuje

Více

LEKTORSKÉ DOVEDNOSTI. Zpracovala: Mgr. Jolana Fořtová, duben 2011 EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND PRAHA & EU: INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI

LEKTORSKÉ DOVEDNOSTI. Zpracovala: Mgr. Jolana Fořtová, duben 2011 EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND PRAHA & EU: INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI LEKTORSKÉ DOVEDNOSTI Studijní materiál pro účastníky kurzu Osvětový pracovník a konzultant pro zpřístupňování prostředí osobám se zrakovým postižením pořádaného o. s. Okamžik, modul Lektorské dovednosti.

Více

- EVOLUCE (kuře, slepice, kohout, opice, člověk) = ale jsou i jiné možnosti

- EVOLUCE (kuře, slepice, kohout, opice, člověk) = ale jsou i jiné možnosti Desetiminutovky 2013 Nenáročné hry na přípravu i na pomůcky BILIBILIBONG Ukážeme na kohokoliv a vyslovíme název toho, co má předvést, sousedi se musí přidat a doplnit prostředního. Buď ten prostřední ukazuje

Více

Duben 2016. Nazdar bratři a sestry,

Duben 2016. Nazdar bratři a sestry, Duben 2016 94. brněnský oddíl caryvlka@seznam.cz www.94bo.cz Nazdar bratři a sestry, Začal duben. Přichází jaro. Kvetou bledule, a ptáci, kteří se vrátili z teplých krajů, už cvrlikají pod okny. Roste

Více

METODIKA ČINNOSTNÍHO UČENÍ S POMŮCKOU SKLÁDACÍ ABECEDA

METODIKA ČINNOSTNÍHO UČENÍ S POMŮCKOU SKLÁDACÍ ABECEDA METODIKA ČINNOSTNÍHO UČENÍ S POMŮCKOU SKLÁDACÍ ABECEDA Autoři: Mgr. Alena Bára Doležalová, Mgr. Čeněk Rosecký Tato publikace byla vytvořena v rámci projektu Tvořivá škola čtení a psaní s porozuměním, který

Více

Návod pro moderátora. Hra Virtulife obsahuje:

Návod pro moderátora. Hra Virtulife obsahuje: Návod pro moderátora Hra Virtulife obsahuje: Hrací plátno 8 laminovaných karet rodin 8 laminovaných karet s rychlou nápovědou 4 fólie pro zasunutí karet rodin, stažených z webu (v jedné fólii je již vzor

Více

Zrcadlo reality aneb kde je zakopaný pes?

Zrcadlo reality aneb kde je zakopaný pes? Zrcadlo reality aneb kde je zakopaný pes? Tento článek bych nechtěl, aby byl vnímán čtenáři jako reakce na 2 ne zrovna povedené poslední víkendové turnaje (ne vždy se daří a vyhrává, i hokej je jen sport

Více

Školní vzdělávací program školní družiny

Školní vzdělávací program školní družiny Školní vzdělávací program školní družiny 1 1 IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Název školy: Základní a mateřská škola Tršice, okres Olomouc, příspěvková organizace Adresa školy: Tršice 183, 783 57 Tršice Ředitelka školy:

Více

Škola v přírodě aneb příroda ve škole

Škola v přírodě aneb příroda ve škole Škola v přírodě aneb příroda ve škole Motto: "Chceme-li pro přírodu něco udělat, musíme jí nejprve dobře poznat a chceme-li něco zlepšit, musíme začít sami u sebe." Cílem našeho projektu je aktivně se

Více

ZIMNÍ LES Ing. Jan Birgus

ZIMNÍ LES Ing. Jan Birgus ZIMNÍ LES Ing. Jan Birgus Základní údaje Typ projektu: terénní projekt v přírodě Cílová skupina: 9 až 11 let (4. a 6. tř.) Vhodné období: Zima s pokrývkou sněhu Vyučovací předměty: člověk a jeho svět,

Více

Příklad dobré praxe na téma. DŮM ZDRAVÍ (soutěž družstev)

Příklad dobré praxe na téma. DŮM ZDRAVÍ (soutěž družstev) Podpora zdravého životního stylu ve školách v Kraji Vysočina projekt číslo CZ.1.07/1.1. 00/02.0014 Příklad dobré praxe na téma DŮM ZDRAVÍ (soutěž družstev) Jméno autora Zdena Jiráková Název příkladu dobré

Více

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ ROK 2014 /2015

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ ROK 2014 /2015 MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ ROK 2014 /2015 S účinností od 1.9.2014 Základní údaje Název a adresa školy : Základní škola pro zrakově postižené Nám. Míru 19, 120 00 Praha 2 Ředitelka školy:

Více

Předškoláci ve skautském oddíle. Eva Dvořáková

Předškoláci ve skautském oddíle. Eva Dvořáková Předškoláci ve skautském oddíle Eva Dvořáková 6. oddíl vodních skautů Šestka Třebíč Přístav VS,,Žlutá ponorka Třebíč Třebíč 2008 Obsah 1. Úvod... 3 2. Jak vůbec předškoláky získat aneb nábor... 4 3. Co

Více

PLÁN PRÁCE PLÁN AKCÍ

PLÁN PRÁCE PLÁN AKCÍ PLÁN PRÁCE PLÁN AKCÍ ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 Organizace školního roku Období školního vyučování ve školním roce 2014/2015 začne v pondělí 1. září 2014. Vyučování bude v prvním pololetí ukončeno ve čtvrtek

Více

PES KOČKA SLEPICE KOZA KRÁVA KŮŇ KACHNA BERUŠKA PRASE

PES KOČKA SLEPICE KOZA KRÁVA KŮŇ KACHNA BERUŠKA PRASE SLOVNÍ ZÁSOBA Pojmenuj, co vidíš na každém obrázku. Zkus tleskáním naznačit slabiky. Řekni, jakou hlásku slyšíš na začátku (konci) slova. PES KOČKA SLEPICE KOZA KRÁVA KŮŇ KACHNA BERUŠKA PRASE Procvičujeme:

Více

Varování! Hry jsou nevhodné pro děti do 3 let. Výrobce: BEX Sport AB, Švédsko. Dovozce: STOA-Zahradní minigolf s.r.o.

Varování! Hry jsou nevhodné pro děti do 3 let. Výrobce: BEX Sport AB, Švédsko. Dovozce: STOA-Zahradní minigolf s.r.o. Výrobce: BEX Sport AB, Švédsko Dovozce: STOA-Zahradní minigolf s.r.o. Údržba: Skladujte na suchém místě uložené ve vaku/boxu, který je součástí balení. Výrobky odpovídají normě EN-71. Distributor: Varování!

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI SDRUŽENÍ. Rodinné centrum Bysteráček ZA ROK 2014

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI SDRUŽENÍ. Rodinné centrum Bysteráček ZA ROK 2014 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI SDRUŽENÍ Rodinné centrum Bysteráček ZA ROK 2014 Kontaktní a identifikační údaje Název: Rodinné centrum Bysteráček Sídlo: náměstí Na Podkově 68, Bystré, 56992 Kontakt: Mgr. Lucie

Více

ŠKOLTÝN. Školní časopis Základní školy v Týnci nad Labem 15. ročník Číslo 3

ŠKOLTÝN. Školní časopis Základní školy v Týnci nad Labem 15. ročník Číslo 3 ŠKOLTÝN Školní časopis Základní školy v Týnci nad Labem 15. ročník Číslo 3 Obsah 1. Lyžařský výcvikový kurz 2. Tři králové, zápis do 1. třídy 3. Zimní škola v přírodě 4. Vánoční laťka, florbal starší dívky

Více

Přijeli jsme na tábor asi v 17 hodin a Upírovo strejda s Upírem a Žralokem už tam byli a sekali trávu sekačkou, co byla Upírovo strejdy, protože tu

Přijeli jsme na tábor asi v 17 hodin a Upírovo strejda s Upírem a Žralokem už tam byli a sekali trávu sekačkou, co byla Upírovo strejdy, protože tu Přijeli jsme na tábor asi v 17 hodin a Upírovo strejda s Upírem a Žralokem už tam byli a sekali trávu sekačkou, co byla Upírovo strejdy, protože tu sekačku, co měl vždycky Jarda půjčenou přes Peprníka

Více

Školní bowlingové ligy

Školní bowlingové ligy pořádá 2. ročník finále Mistrovství České republiky 19.5. 2012 v Třemošné Školní bowlingové ligy PROPOZICE MISTROVSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY O POHÁR DRUŽSTEV Vyhlašovatel a pořadatel: Amatérská Bowlingová Liga

Více

Autorky : Luss Merhautová & Baruš Vosk

Autorky : Luss Merhautová & Baruš Vosk červen 2012 Závěrem školního roku probírali žáci devátých ročníků v hodinách slohu publicistické útvary a dostali za úkol napsat konkrétní typ článku a ze všech pak sestavit jedno mimořádné číslo školního

Více

Z Chorvatska vezeme medaile

Z Chorvatska vezeme medaile Z Chorvatska vezeme medaile Jsou za námi další, již XXIV.Mezinárodní salesiánské hry, které se konaly v chorvatském Zagrebu. Již tradičně několik let Česká republika vyslala své nejlepší stolní tenisty,

Více

Tvořivé dílny pro děti na I.stupni ZŠ a jejich rodiče Jana Šenbauerová. Tvořivé dílny pro děti na I. stupni ZŠ a jejich rodiče Jana Šenbauerová

Tvořivé dílny pro děti na I.stupni ZŠ a jejich rodiče Jana Šenbauerová. Tvořivé dílny pro děti na I. stupni ZŠ a jejich rodiče Jana Šenbauerová Tvořivé dílny pro děti na I. stupni ZŠ a jejich rodiče 1 Výtvarné dílny, které bych v této práci chtěla popisovat, probíhaly pod názvem Artedílna po dobu 2 let v Domě dětí a mládeže na Praze 3, kde jsem

Více

Etapová hra starší kategorie POKLAD APAČŮ. LDT Sloup v Čechách "Zátiší"

Etapová hra starší kategorie POKLAD APAČŮ. LDT Sloup v Čechách Zátiší Etapová hra starší kategorie POKLAD APAČŮ LDT Sloup v Čechách "Zátiší" MOTTO ETAPOVÉ HRY Moudrý náčelník kmene Apačů, těsně před tím, než odešel do Věčných lovišť, ukryl před bledými tvářemi poklad Apačů

Více

1. C na škole v přírodě I přes velice chladné a deštivé počasí jsme si naši první

1. C na škole v přírodě I přes velice chladné a deštivé počasí jsme si naši první 1. C na škole v přírodě I přes velice chladné a deštivé počasí jsme si naši první společnou školu v přírodě v Jizbici pod Blaníkem velice užili. Velký dík patří naší vychovatelce Terezce a ostatním instruktorům,

Více

15. ZIMNÍ SETKÁNÍ MLADÝCH HASIČŮ

15. ZIMNÍ SETKÁNÍ MLADÝCH HASIČŮ Sdružení hasičů Čech, Moravy a Slezska okres Domažlice Odborná rada mládeže okresu Domažlice okrsek č. 9 Kdyně pořádají 15. ZIMNÍ SETKÁNÍ MLADÝCH HASIČŮ Místo Sokolovna Kdyně velký sál Datum 20. 2. 2016

Více

DRUŽINOVKY. Vypracovala: Lenka Lepíčková. Oddíl Svišti, Modrý kruh

DRUŽINOVKY. Vypracovala: Lenka Lepíčková. Oddíl Svišti, Modrý kruh DRUŽINOVKY Vypracovala: Lenka Lepíčková Oddíl Svišti, Modrý kruh Praha, 2016 Obsah Obsah...2 Úvod...3 1 Spuštění družinovek...4 1.1 Správné místo a čas...4 1.1.1 Škola vs. klubovna...4 1.2 Dohoda s okolím...5

Více

Přídavná jména. Český jazyk třída pro jazykovou přípravu. Přídavná jména pro export.notebook. May 20, 2010

Přídavná jména. Český jazyk třída pro jazykovou přípravu. Přídavná jména pro export.notebook. May 20, 2010 Přídavná jména Český jazyk třída pro jazykovou přípravu Autor: Mgr. Karla Kubíčková Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí VI 16 19:28 1 Slovům, která nám říkají, jak se věci, lidé nebo zvířata

Více

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny?

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny? Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny? Nikdo si mě za celý týden ani nevšiml. Jsem jen další nová studentka na nové škole. Přestoupila jsem z té minulé z toho důvodu, že se

Více

Metodická příručka UČENÍ NENÍ MUČENÍ. Program odpolední aktivity v rámci projektu. Víme jak na to, aneb škola je kamarád

Metodická příručka UČENÍ NENÍ MUČENÍ. Program odpolední aktivity v rámci projektu. Víme jak na to, aneb škola je kamarád Metodická příručka UČENÍ NENÍ MUČENÍ Program odpolední aktivity v rámci projektu Víme jak na to, aneb škola je kamarád Zpracovala a realizovala Jana Dušková a Jarmila Štěpánová Základní škola, Vítkov,

Více

Přehled plánovaných akcí pro rodiče dětí, žáků a ostatní veřejnost období: duben červen 2016. Mateřské školy

Přehled plánovaných akcí pro rodiče dětí, žáků a ostatní veřejnost období: duben červen 2016. Mateřské školy Přehled plánovaných akcí pro rodiče dětí, žáků a ostatní veřejnost období: duben červen 2016 Mateřské školy Mateřská škola Přerov, Máchova 14 (včetně odl. pracoviště Sokolská 26) Mateřinky v pohybu 7.

Více

Dinosauří Člověče nezlob se

Dinosauří Člověče nezlob se Dinosauří Člověče nezlob se Hra pro 2 až 4 hráče od 4 let. Každý dětský soubor her musí obsahovat nejoblíbenější hru Člověče nezlob se. Zahrajte si tuto klasiku hracím plánu s dinosaury. 1.1. Každý hráč

Více

Habermaaß-hra 5591. Velká vkládačka Na farmě

Habermaaß-hra 5591. Velká vkládačka Na farmě CZ Habermaaß-hra 5591 Velká vkládačka Na farmě Vážení rodiče, gratulujeme k zakoupení hry z cyklu "Moje první hra - Farma". Učinili jste správné rozhodnutí a umožnili svému dítěti učit se prostřednictvím

Více

Tábor 2015 Hrádek u Sušice

Tábor 2015 Hrádek u Sušice Tábor 2015 Hrádek u Sušice Vážení rodiče, Vedoucí našeho oddílu již začínají připravovat tábor 2015. Proto jsme pro vás připravili krátký sešit s prvními informacemi o táboře. Podrobnější informace přijdou

Více

Ing. Tomáš Suchý - ředitel soutěže mobil: 774 096 696 e-mail: tomas.suchy@6zsmb.cz

Ing. Tomáš Suchý - ředitel soutěže mobil: 774 096 696 e-mail: tomas.suchy@6zsmb.cz Všeobecná ustanovení 1. Pořadatel z pověření Výkonného výboru AŠSK ČR v Praze pořádá ŠSK při Základní škole a Mateřské škole Mladá Boleslav (6. ZŠMB) 2. Adresa pořadatele Základní škola a Mateřská škola

Více

Jací jsme? Dokážete správně napsat jména na popisky u výběhů opic v liberecké ZOO?

Jací jsme? Dokážete správně napsat jména na popisky u výběhů opic v liberecké ZOO? Dokážete správně napsat jména na popisky u výběhů opic v liberecké ZOO? PAVIÁNI Jací jsme? Na Zemi přilétá delegace ze spřátelené části vesmíru, která se velmi zajímá o život na naší planetě. Úkolem vašeho

Více

akrobacie - kotoul vpřed a vzad ve vazbách - stoj na rukou s dopomocí - skoky prosté s použitím trampolínky - roznožka přes kozu na šíř

akrobacie - kotoul vpřed a vzad ve vazbách - stoj na rukou s dopomocí - skoky prosté s použitím trampolínky - roznožka přes kozu na šíř VZDĚLÁVACÍ OBLAST: Vzdělávací obor: Stupeň: Ročník: Člověk a zdraví Tělesná výchova 2. 6. Očekávané výstupy Komp e t e n c e Učivo Mezipředmětové vztahy Poznámky umí si osvojit nové pohybové dovednosti

Více

Ráno jsme se probudili a venku byla opravdu veliká nadílka sněhu. Napadalo asi 20cm přes noc a tak jsme měli docela problém, dostat se k tělocvičně.

Ráno jsme se probudili a venku byla opravdu veliká nadílka sněhu. Napadalo asi 20cm přes noc a tak jsme měli docela problém, dostat se k tělocvičně. Ráno jsme se probudili a venku byla opravdu veliká nadílka sněhu. Napadalo asi 20cm přes noc a tak jsme měli docela problém, dostat se k tělocvičně. Také jsme měli strach, že dorazí málo lidí, protože

Více

METODIKA. SEMINÁŘ PRO EKOPEDAGOGY Environmentální aspekty potravin

METODIKA. SEMINÁŘ PRO EKOPEDAGOGY Environmentální aspekty potravin METODIKA SEMINÁŘ PRO EKOPEDAGOGY Environmentální aspekty potravin kresba: David Fišer Cíl semináře Účastníci a účastnice semináře se podrobně seznámí s výukovým programem 100 lidí, 100 chutí. Ten představuje

Více

Oficiální pravidla série turnajů pišqworky 2009. pořádané občanským sdružením Student Cyber Games

Oficiální pravidla série turnajů pišqworky 2009. pořádané občanským sdružením Student Cyber Games Oficiální pravidla série turnajů pišqworky 2009 pořádané občanským sdružením Student Cyber Games OBSAH Obsah... 2 I. Systém soutěží... 3 I.1 Obecná pravidla... 3 I.2. Úroveň U4 (školní turnaje)... 3 I.3

Více

HODNOCENÍ MINIMÁLNÍHO PREVENTIVNÍHO PROGRAMU ZA ŠKOLNÍ ROK 2014/2015

HODNOCENÍ MINIMÁLNÍHO PREVENTIVNÍHO PROGRAMU ZA ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 ZŠ T. G. Masaryka Otrokovice, příspěvková organizace, J. Žižky 1355 HODNOCENÍ MINIMÁLNÍHO PREVENTIVNÍHO PROGRAMU ZA ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 Zpracovala: Mgr. Ivana Bezděková metodik prevence Předkládá: Mgr.

Více

ČASOPIS ŽÁKŮ A UČITELŮ ZŠ SLOVANKA

ČASOPIS ŽÁKŮ A UČITELŮ ZŠ SLOVANKA ČASOPIS ŽÁKŮ A UČITELŮ ZŠ SLOVANKA školní rok 2015/2016, číslo 1 ÚVODNÍK Již je tomu několik měsíců, co vyšlo poslední číslo školního časopisu Sovík. Tak jsme se rozhodli, že na tuto krásnou tradici navážeme.

Více

Příprava na hodinu: Realizace hodiny:

Příprava na hodinu: Realizace hodiny: Příprava na hodinu: Vzdělávací cíl: Poznáváme živou přírodu, konkrétně domácí zvířata. Rozlišení základních skupin zvířat. Výchovný cíl: 1. Pěstování a rozvíjení vztahu k přírodě, ke všemu živému, zodpovědnosti

Více

Máte rádi sport? Adrenalin zábavu? Jedinečný adrenalinový zážitek v Českosaském Švýcarsku!

Máte rádi sport? Adrenalin zábavu? Jedinečný adrenalinový zážitek v Českosaském Švýcarsku! Máte rádi sport? Adrenalin zábavu? Jedinečný adrenalinový zážitek v Českosaském Švýcarsku! www.sport-jedlova.cz fb: Sportovní areál Jedlová tel.: 722 233 322, e-mail: simona@sport-jedlova.cz, bara@sport-jedlova.cz

Více

Pohádkový semafor Pohádkový semafor je představení, které seznamuje děti se základními pravidly silničního provozu.

Pohádkový semafor Pohádkový semafor je představení, které seznamuje děti se základními pravidly silničního provozu. Pohádkový semafor Pohádkový semafor je představení, které seznamuje děti se základními pravidly silničního provozu. Poprvé bylo hráno 7. prosince 1993. Je určeno dětem mateřských škol a mladším žákům prvního

Více

Společný projekt třídy 1.B a 6.oddělení ŠD DRAKA JE LEPŠÍ POZDRAVIT

Společný projekt třídy 1.B a 6.oddělení ŠD DRAKA JE LEPŠÍ POZDRAVIT Společný projekt třídy 1.B a 6.oddělení ŠD DRAKA JE LEPŠÍ POZDRAVIT PROJEKT O SLUŠNÉM CHOVÁNÍ Název: Draka je lepší pozdravit Cíle: -porozumět etiketě -poznat základní pravidla slušného chování -naučit

Více

Motto: SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE. Učíme se pro život

Motto: SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE. Učíme se pro život SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE Únor 2012 Motto: Učíme se pro život Obsah : Zimní radovánky...........1 Zábavné sportovní odpoledne.......2 Valentýnské dopoledne..3

Více

Popis. vyučovací lekce. Multimediální ročenka životního prostředí II. Název. Letem světem odpadů. Cílová skupina

Popis. vyučovací lekce. Multimediální ročenka životního prostředí II. Název. Letem světem odpadů. Cílová skupina Popis vyučovací lekce kapitola: Odpady Multimediální ročenka životního prostředí II terénní modul Název Cílová skupina Letem světem odpadů Ţáci 8. a 9. třídy ZŠ, 1. a 2. ročníku SŠ, skupina 20 30 ţáků

Více

Dům dětí a mládeže Blovice, Tyršova 807, 336 01 Blovice Tel.: 371 522 159 www.ddm-blovice.cz. Časopis CHOBOTNICE

Dům dětí a mládeže Blovice, Tyršova 807, 336 01 Blovice Tel.: 371 522 159 www.ddm-blovice.cz. Časopis CHOBOTNICE Dům dětí a mládeže Blovice, Tyršova 807, 336 01 Blovice Tel.: 371 522 159 www.ddm-blovice.cz Časopis CHOBOTNICE Únor 2012 Vtípky Mami, víš kolik zubní pasty je v jedné tubě? Maminka: Nevím! Dítě: Já už

Více

Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIC-482/14-C

Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIC-482/14-C INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIC-482/14-C Název právnické osoby vykonávající činnost školy/školského zařízení Sídlo E-mail právnické osoby Mateřská škola, Český Krumlov, Za Nádražím 223 Za Nádražím 223, 381 01

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. pro zájmové vzdělávání - školní družina

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. pro zájmové vzdělávání - školní družina ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro zájmové vzdělávání - školní družina 1 Identifikační údaje... 3 1.1 Název ŠVP... 3 1.2 Údaje o škole... 3 1.3 Zřizovatel... 3 1.4 Platnost dokumentu... 3 2 Charakteristika

Více

Já hraji na klávesy - N. Matesová

Já hraji na klávesy - N. Matesová L. Šindlerová Já hraji na klávesy - N. Matesová Na klávesy hraju letos poprvé, ale už umím mnoho písniček, například Maličká su, Když jsem jel do Prahy, Vadí nevadí, Okoř a mnoho dalších písniček. Na klávesy

Více

Aktivní POLYTECH školka (Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1. 3. 00/48.0092) HRAČKA - Magnetické puzzle Výukový materiál pro účastníky kurzu

Aktivní POLYTECH školka (Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1. 3. 00/48.0092) HRAČKA - Magnetické puzzle Výukový materiál pro účastníky kurzu Aktivní POLYTECH školka (Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1. 3. 00/48.0092) HRAČKA - Magnetické puzzle Výukový materiál pro účastníky kurzu Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu

Více

Po obrazovce přejede formule, před kterou se budou postupně objevovat písmena slova formule.

Po obrazovce přejede formule, před kterou se budou postupně objevovat písmena slova formule. Formule Po obrazovce přejede formule, před kterou se budou postupně objevovat písmena slova formule. Objeví se Baltíkův domeček s cestou, Baltík otevře dveře a přejde po cestě do další scény. V další scéně

Více

Projekt Podpora rozvoje emočního vývoje, předčtenářských dovedností a moderních metod vzdělávání v MŠ reg. č.: CZ.1.07/1.3.50/02.0011.

Projekt Podpora rozvoje emočního vývoje, předčtenářských dovedností a moderních metod vzdělávání v MŠ reg. č.: CZ.1.07/1.3.50/02.0011. Stavitelé Mgr. et Bc. Iva Novotná Cíl: prostorová hra podporující spolupráci na společném díle, rozvíjí komunikační dovednosti a schopnost přijímat návrhy druhých, cvičení trpělivosti, procvičení a pojmenování

Více

Projektové noviny. II.ročník 2.číslo 30.11.2005 Cena 5 Kč. Den otevřených dveří

Projektové noviny. II.ročník 2.číslo 30.11.2005 Cena 5 Kč. Den otevřených dveří Projektové noviny II.ročník 2.číslo 30.11.2005 Cena 5 Kč Den otevřených dveří 30.11.2005 Základní škola Masarykova 412, Kolín 3 ÚVOD 30.listopadu 2005 se konal Den otevřených dveří. Mohli se přijít podívat

Více

Základní škola a Mateřská škola Ústí nad Labem, SNP 2304/6, příspěvková organizace

Základní škola a Mateřská škola Ústí nad Labem, SNP 2304/6, příspěvková organizace Základní škola a Mateřská škola Ústí nad Labem, SNP 2304/6, příspěvková organizace SNP 2304/6, Ústí nad Labem, IČ 44226233 SMĚRNICE č. 1/2014 Provozní řád základní školy Obsah: ČL.1 ČL.2 ČL.3 ČL.4 ČL.5

Více

Projekt Naučná stezka Poohří

Projekt Naučná stezka Poohří Projekt Naučná stezka Poohří (Průběh projektu dle již zpracovaného stejnojmenného projektu s novými přiloženými pracovními listy) Termín: 31. 5. 2012 Téma: Naučná stezka Poohří Dominantní průřezové téma:

Více

BURZA FILANTROPIE 1 V PARDUBICKÉM KRAJI 7. 10. 2015 Ústí nad Orlicí 14. 10. 2015 Litomyšl

BURZA FILANTROPIE 1 V PARDUBICKÉM KRAJI 7. 10. 2015 Ústí nad Orlicí 14. 10. 2015 Litomyšl +420 461 031 821 BURZA FILANTROPIE 1 V PARDUBICKÉM KRAJI 7. 10. 2015 Ústí nad Orlicí 14. 10. 2015 Litomyšl Vyplňte, do jaké Burzy filantropie se hlásíte (okres Ústí nad Orlicí/okres Svitavy) Organizace

Více

Téma projektu: TŘÍDÍM, TŘÍDÍŠ, TŘÍDÍME, MY TO VŠICHNI VIDÍME

Téma projektu: TŘÍDÍM, TŘÍDÍŠ, TŘÍDÍME, MY TO VŠICHNI VIDÍME Téma projektu: TŘÍDÍM, TŘÍDÍŠ, TŘÍDÍME, MY TO VŠICHNI VIDÍME Záměr projektu Žijeme v malebné obci severočeského kraje. V naší školce i škole důsledně třídíme odpad. Máme k tomu ideální podmínky: popelnice

Více

Dopravní výchova - metody a formy práce, zážitková pedagogika, projektové vyučování. Vzdělávací program v oblasti dopravní výchovy

Dopravní výchova - metody a formy práce, zážitková pedagogika, projektové vyučování. Vzdělávací program v oblasti dopravní výchovy Vzdělávání a podpora ZŠ v oblasti zdravého životního stylu a dopravní výchovy Dopravní výchova - metody a formy práce, zážitková pedagogika, projektové vyučování Vzdělávací program v oblasti dopravní výchovy

Více

Hry a cvičení se zvuky

Hry a cvičení se zvuky Hry a cvičení se zvuky 1. Podmíněná reakce na zvuk - reakce na zvuk určitým pohybem - zjištění, jaké zvuky je dítě schopno vnímat - nezbytná při audiometrickém vyšetření - Pomůcky: bubínek, kostka, krabice(kbelík,..)

Více

Výroční zpráva 3. skautského oddílu Střelka za rok 2006/2007

Výroční zpráva 3. skautského oddílu Střelka za rok 2006/2007 Junák - Svaz skautů a skautek ČR, Středisko Mirka Svobody Výroční zpráva 3. skautského oddílu Střelka za rok 2006/2007 Úvodem 3. oddíl Střelka je členem skautského střediska Mirka Svobody v Kroměříži.

Více

PREVENTIVNÍ PROJEKT KAMARÁD SOBĚ A DRUHÝM

PREVENTIVNÍ PROJEKT KAMARÁD SOBĚ A DRUHÝM PREVENTIVNÍ PROJEKT KAMARÁD SOBĚ A DRUHÝM V úterý 3.5. 2011 jsme zahájili na naší škole projekt prevence Kamarád sobě a druhým. Jeho součástí jsou komunitní kruhy (KK) na 1.stupni, aktivity s peer aktivistkami

Více

ALTERNATIVNÍ SPORTOVNÍ HRY I.

ALTERNATIVNÍ SPORTOVNÍ HRY I. ALTERNATIVNÍ SPORTOVNÍ HRY I. Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II Autor: Mgr. Jaroslav Babka Škola: Gymnázium Sušice Předmět: Tělesná výchova Datum vytvoření: březen 2014 Třída:

Více

Den zdraví Víme, co jíme

Den zdraví Víme, co jíme Den zdraví Víme, co jíme I. Návrh projektu Název: Víme, co jíme Autoři: Jana Lažová, Jana Lamačová Učitelství pro 1. stupeň ZŠ, KS, 5. ročník Realizace: 2. ročník Typ projektu: podle organizace vícepředmětový

Více