Prevence návykového chování. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové
|
|
- Marek Moravec
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Prevence návykového chování Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové
2 Návykové chování I. Patologické hráčství II. Návykové chování ve vztahu k počítačům III. Návykové chování ve vztahu k médiím IV. Závislost na práci
3 I. patologické hráčtsví
4 Gamblerství = patologické hráčství Návykové a impulsivní poruchy, ne tedy přímo závislost Děti a mladiství = patologické vždy Zábavní hrací automaty počítačové hry nebo videohry (nejde o hazardní hru) Výherní hrací automaty možnost výhry. Hazardní hry také: kasina, sportovní sázky, karetní hry, hra v kostky, skořápky...
5 Co je gamblerství (1) Podstatou je hra, činnost pro zábavu, osvěžení jedna ze základních životních aktivit člověka Gamblerství vzniká tehdy, jestliže se člověk nemůže svobodně rozhodnout, jestli hrát bude nebo ne Neovladatelné nutkání Hra ztrácí své pozitivní aspekty pohybové, motivační, poznávací, fantazijní, kreativní a sociální
6 Co je gamblerství (2) Stává se chorobně závislým na hře, ztrácí schopnost sebekontroly, autoregulace Vytváří si fantazijní předpoklady o astronomické výhře, není rozumová korekce Výhra je cílem, ostatní hráči konkurenti Individuální aktivita
7 Co od gamblerství odlišit (1) Hráčství nebo sázkařství Časté hraní pro vzrušení ze hry, pokus vyhrát peníze Nadměrné hráčství u manických nemocných Hráčství u sociopatických osob U nich trvalá porucha sociálního chování projeví se agresivními činy nebo jinými výraznými projevy nedostatku zájmu o jiné osoby, jejich city
8 Co od gamblerství odlišit (2) Nešpor uvádí (Machová, 2009), že: Patologický hráč páchá trestnou činnost až poté, co se stal patologickým hráčem Sociopatologická osobnost trestnou činnost koná ještě než začne intenzivně hazardně hrát
9 Příčiny vzniku Stresová situace zvyšuje riziko únikové reakce Nabídka hry jako spouštěcí podnět hráčské party, hrací automaty Osobnostní vlastnosti predispozice (extroverze, menší zábrany, narcistické rysy, nedostatek spokojeného vztahu, nedostatek empatie, nedůvěra)
10 Vývoj závislosti (1) Závislost vzniká a vyvíjí se podobně jako u alkoholu 1. Fáze výher občasné hraní s fantazií o vysoké výhře, přehnaný optimismus, postupně zvyšuje sázky a frekvenci hraní, hclubí se neskutečnými výhrami 2. Fáze prohrávání již patologické hráčtví neschopen přestat, ztráta kontroly nad vlastním chováním, hraní kryje před okolím, odkládá splátky dluhů, bývá neklidný, podrážděný, začíná zanedbávat své zdraví, zevnějšek, problémy v rodině, zaměstnání
11 Vývoj závislosti (2) 3. Fáze zoufalství odcizení od rodiny, přátel, popírání vlastní odpovědnosti, trestná činnost, rozpad rodiny, suicidiální úvahy a pokusy (někdy vyčleněno jako 4. fáze beznaděj)
12 Ohrožení zdraví gamblerstvím (1) Srdeční funkce: Většina gamblerů jsou, u kterých je normálně riziko KVO. Příčinou je stres spojený s hrou, chaotický způsob života a dlouhodobé vyčerpání Zhoršení nemocí souvisejících se stresem: TK, vředová choroba gastroduodena, DM, střevní nemoci Vyšší riziko vzniku těchto nemocí a duševních problémů u příbuzných gamblera
13 Ohrožení zdraví gamblerstvím (2) Bolestivé problémy krční a bederní páteře: Důsledek několika hodin sezení u hracích automatů a současným stresem Zanedbávání vlastního zdraví: Zaujetí hrou opomíjená a neléčená onemocnění (chrup) Zanedbávání výživa: Jednostranná, nezdravá strava, alkohol, kouření Závislosti: Alkohol, návykové látky, nikotinismus
14 Léčba (1) Bývá zahájena v okamžiku, kdy gambler projeví zájem se závislostí zkončit, ochotu podstoupit léčbu a cílem je naprostá abstinence Ústavní léčba: 3 týdny-3 měsíce s přihlédnutím k dalším psychickým a fyzickým postižením Postupně se seznamuje se svojí chorobou, uvědomuje si ji a přijímá problémy, které mu způsobila
15 Léčba (2) Doplněna arteterapií, psychodrama, nácvik sociálních dovedností, změna životního stylu, komunikační dovednosti, postupy pro hledání zaměstnání Důležitá je podpora rodiny a okolí Současně nutno léčit symptomy, které gamblerství vyvolaly deprese, manie, úzkosti, sexuální dysfunkce...
16 Léčba (3) Stadia procesu uzdravování: Stadium kritičnosti hledá pomoc, opouští svět fantazií, přestává hrát, provede finanční inventuru a sestaví kalendář splátek, vrací se do zaměstnání Stadium znovuvytvoření začíní splácet dluhy, má jasné plány, jak nahradit škody, které způsobil. Zlepšují se vztahy v rodině, nachází nové zájmy. Okolí mu více důvěřuje. Dokáže řešit spory, více času tráví s rodinou
17 Léčba (4) Fáze růstu přestává se zabývat myšlenkami na hru, řeší problémy, které mu přináší život, pohotově, schopen projevit náklonnost druhým lidem, pomáhá jim, nalézá nový způsob života
18 Prevence Účinná prevence zasahuje do různých oblastí (není jedna příčina) Rodina Škola - zákaz hazardních her ve školních budovách a jejich okolí Peer programy předem vyškolení vrstevníci Nabídka pozitivních alternativ k rizikovému chování
19 Odmítnutí nabídky hrát (1) V rámci prevence nutné naučit odmítat nabídky hry, alkoholu, drog Rozpoznání rizikových situací návštěva restaurace, kde jsou automaty... Vyhnutí se rizikové situaci kde by mohl být k hazardu vybízen restaurace, herny, určití lidé
20 Odmítnutí nabídky hrát (2) Rychlé odmítnutí: Vhodné u lidí, ze kterých pro nás nic nového nekouká Nevidím, neslyším. Nabídku ignorovat, odejít Odmítnutí gestem odmítavý pohyb rukou, hlavou Jasné, jednoznačné NE!
21 Odmítnutí nabídky hrát (3) Zdvořilé odmítnutí: U lidí, na kterých nám záleží a chceme s nimi dobře vycházet Odmítnout s vysvětlením tam, kde chceme dát najevo, že odmítáme hru a ne jeho Odmítnutí s nabídnutím lepší možnosti Odmítnutí s odvedením řeči jiným směrem Odmítnutí s odložením není nejvhodnější
22 Odmítnutí nabídky hrát (4) Důrazné (asertivní) odmítnutí: Gramofonová deska Opakuje pořád dokola odmítací větu Odmítnutí protiútokem Místo omlouvání, protiútokem řekne, co se na chování druhého nelíbí
23 Odmítnutí nabídky hrát (5) Královské způsoby odmítnutí: Odmítnutí jednou provždy U lidí, se kterými se stýkáme často ( Nikam nejdu, s tímhle jsem nadobro skončil/a ) Odmítnutí jako pomoc
24 Postupy prevence u dětí (1) Informace pomohou dítě pochopit Uvědomit si svoje možnosti Nedávat velké částky peněz svoje příjmy = trvat na bankovním účtu, se kterým mladistvý nemůže sám disponovat Zdravá rodinná pravidla má vědět, co bude následovat po jeho jednání Účelné využívání volného času přehled co a kde dělá...
25 Postupy prevence u dětí (2) Pomoci odpoutat se od nevhodné společnosti Posilovat sebevědomí dítěte vážit si ho jako člověka Spolupráce s dalšími dospělými v rodině, s léčebným ústavem, školou Být pozitivním modelem Neváhat vyhledat odbornou pomoc
Patologické hráčství. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje
Patologické hráčství Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Duben 2010 Mgr.Olga Čadilová PROBLEMATIKA ZÁVISLOSTÍ Patologické hráčství aneb není
Seminární práce ze Sociální psychologie
Univerzita J. E. Purkyně, Ústí nad Labem Pedagogická fakulta Seminární práce ze Sociální psychologie Hazardní hry Vypracoval: Datum: 16. 12. 2003 Akademický rok: 2003/2004 Aprobace: Fyzika - Technická
Bezpečné prostředí ochrana zdraví při různých činnostech bezpečnost v dopravě znalost pravidel silničního provozu
Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: Výchova ke zdraví Ročník: 6. Výstup Učivo Mezipředmětové vztahy, průřezová témata, projekty, kurzy Poznámky vysvětlí na příkladech souvislosti mezi
Práce s uživateli sociálních sítí v poradenských zařízeních. Tomáš Velička KÚ MSK Krajský školský koordinátor prevence 595 622 337
Práce s uživateli sociálních sítí v poradenských zařízeních. Tomáš Velička KÚ MSK Krajský školský koordinátor prevence 595 622 337 Netolismus: chorobná závislost na tak zvaných virtuálních drogách, mezi
Učební osnovy vyučovacího předmětu výchova ke zdraví se doplňují: 2. stupeň Ročník: osmý. Dílčí výstupy. Přesahy, vazby, rozšiřující učivo, poznámky
- Rozpozná pozitivní a negativní vlivy na kvalitu klimatu v rodině i ve třídě. - Ovládá své emoce, akceptuje pocity druhých. - Vhodně používá prostředky neverbální komunikace. - Projevuje v kolektivu vrstevníků
A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Výchova ke zdraví 3 Ročník: 8. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)
A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Výchova ke zdraví 3 Ročník: 8. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) Výstupy 5 viz charakteristika ví, jaké faktory ovlivňují stabilitu
Je zákon sám schopen snížit výskyt problémů spojených s hazardním hraním?
Je zákon sám schopen snížit výskyt problémů spojených s hazardním hraním? Mgr. Jindřich Vobořil národní protidrogový koordinátor Úřad vlády ČR 11. listopadu 2015 Praha Trendy Vývoj počtu problémových hráčů
Sečtěte kladné odpovědi: Patologický hráč většinou odpoví kladně na sedm nebo více otázek.
Příloha č. 1 Dotazník na patologické hráčství organizace Gamblers Anonymous Odpovídejte prosím pouze ano nebo ne, podle toho jestli je pravdivá odpověď bližší ano nebo ne. 1. Ztrácel jste často kvůli hazardu
VY_32_INOVACE_OV89LE_13_03_20. Kód přílohy vzdělávací materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Mgr.Eva Lepší. Ročník, cílová skupina:
Masarykova základní škola Klatovy, tř. Národních mučedníků 185, 339 01 Klatovy; ( 376312154, fax 376326089 E-mail: skola@maszskt.investtel.cz; internet: www.maszskt.investtel.cz Kód přílohy vzdělávací
Průběžná bilance zaváděných opatření v oblasti hazardního hraní
Průběžná bilance zaváděných opatření v oblasti hazardního hraní Mgr. Jindřich Vobořil národní koordinátor pro protidrogovou politiku 15. května 2018 Praha Zákon o hazardních hrách 49 Informační povinnost
LEGÁLNÍ PROVOZ LOTERIÍ - KASINA
LEGÁLNÍ PROVOZ LOTERIÍ - KASINA Zřízení jednoho či více adresných míst, určených k provozu loterií = správný krok a prevence vzniku černých heren. Ty v současné době doslova zaplavují území ČR a jsou jich
STATUTÁRNÍ MĚSTO LIBEREC
STATUTÁRNÍ MĚSTO LIBEREC Poznámka: Zveřejněna je pouze upravená verze dokumentu z důvodu dodržení přiměřenosti rozsahu zveřejňovaných osobních údajů podle zákona č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů
Výskyt sázkového hraní v populaci
Výskyt sázkového hraní v populaci Mgr. Pavla Chomynová 7/11/2013 Obsah zdroje dat prevalence hraní v obecné populaci výsledky studií charakteristika hráčů prevalence problémového hraní PGSI škála hraní
Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu
Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Výchova ke zdraví 6. ročník Zpracovala: RNDr. Šárka Semorádová projevuje odpovědný vztah k sobě samému, k vlastnímu dospívání a pravidlům zdravého životního stylu;
Rodina se závislým partnerem. Vypracovala: Barbora Šindelková Kamila Vébrová
Rodina se závislým partnerem Vypracovala: Barbora Šindelková Kamila Vébrová ZÁVISLOST? Definice závislosti dle Světové zdravotnické organizace Když užívání nějaké látky nebo skupiny látek má u daného jedince
A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Výchova ke zdraví 3 Ročník: 9. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)
A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: 3 Ročník: 9. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) Výstupy 5 viz charakteristika uvědomuje si shody a rozdíly mezi funkční a dysfunkční
Pokusila jsem se také vymezit formy a postupy při pomoci z pozice rodiče a učitele. V předposlední kapitole jsem zmapovala možnosti a účinnost
I. ÚVOD Svět, ve kterém dnes žijeme je plný nebezpečí, které je všude kolem nás a neustále nás ohrožuje. V současnosti dochází k neustálým změnám, které se odrážejí nejen v prostředí a ve společnosti,
Souhrn účinnosti opatření pro prevenci a řešení problémového hráčství
Souhrn účinnosti opatření pro prevenci a řešení problémového hráčství Mgr. Jaroslav Vacek konference Hazardní hry v České republice a jejich nová regulace MF ČR a RVKPP, Praha, Lichtenštejnský palác, 9.
Hraní hazardních her. v České republice v roce Mgr. Zdeněk Rous. 29. listopadu 2017 Praha
Hraní hazardních her v České republice v roce 2016 Mgr. Zdeněk Rous 29. listopadu 2017 Praha Ekonomické ukazatele: objem trhu Objem trhu s hazardními hrami v ČR v l. 2002 2016, v mld. Kč 196,4 69,9 52,2
Minimální preventivní program 2017/2018
Minimální preventivní program 2017/2018 Obsah : Analýza situace Témata primární prevence Cíle, kterých chceme dosáhnout a ukazatele úspěchu Činnosti nutné k dosažení cíle Hodnocení Analýza situace: Dětský
Volitelný předmět ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL Obecná charakteristika vyučovacího předmětu: Charakteristika vyučovacího předmětu: Úkolem předmětu Zdravý životní styl je seznámit žáky se základy zdravého životního
Nelegální drogy. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje
Nelegální drogy Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Duben 2010 Mgr.Olga Čadilová PROBLEMATIKA ZÁVISLOSTÍ "Jakákoliv závislost je špatná,
BALÍČEK ZÁKONŮ K HAZARDU
BALÍČEK ZÁKONŮ K HAZARDU se zaměřením na povolovací proces od 1. 1. 2017 JUDr. Ondřej Závodský, Ph.D. náměstek pro řízení sekce majetek státu Ministerstvo financí ČR Osnova Obecně k novinkám dle zákona
Příloha č. 1 Minimálního preventivního programu šk. r. 2013 / 2014. Primární prevence v tématických plánech vyučovacích předmětů ve šk. r.
Příloha č. 1 Minimálního preventivního programu šk. r. 2013 / 2014 Primární prevence v tématických plánech vyučovacích předmětů ve šk. r. 2013 / 2014 ročník předmět téma měsíc 1.r. Prvouka Jsem školák
Patologické hráčství, jeho výskyt a prevence na ZŠ, SOU a středních školách
UNIVERZITA TOMÁŠE BATI VE ZLÍNĚ FAKULTA HUMANITNÍCH STUDIÍ Institut mezioborových studií Brno Patologické hráčství, jeho výskyt a prevence na ZŠ, SOU a středních školách BAKALÁŘSKÁ PRÁCE Vedoucí bakalářské
SOUTĚŽ KE SVĚTOVÉMU DNI BEZ TABÁKU
SOUTĚŽ KE SVĚTOVÉMU DNI BEZ TABÁKU V rámci Světového dne bez tabáku vyhlašuje Státní zdravotní ústav soutěž o nejlepší tematické video rozdělené dle cílové skupiny pro I. a II. st. ZŠ. Soutěž zahajujeme
Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace. Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby rodina
Výchova ke zdraví 6. ročník rodina Výchova k občanství - postavení jedince v rodině (využití učebnice) - role členů rodiny - vztahy v rodině OSV osobnostní rozvoj při - náhradní rodinná péče působení rodiny
Školení pro místní samosprávu
Školení pro místní samosprávu Téma: Dozor Poskytování informací orgánu dozoru, Ministerstvu financí a správci daně Vytvořeno: Odborem 34 Státní dozor nad sázkovými hrami a loteriemi Výkon dozoru Současná
Výchova ke zdraví
5.8.2 5.8.2 Výchova ke zdraví VÝCHOVA KE ZDRAVÍ 7. ročník 5.8.2/01 VZTAHY MEZI LIDMY A FORMY SOUŽITÍ respektuje přijatá pravidla mezi vrstevníky vysvětlí role členů jednotlivých komunit chová se kultivovaně
2 Vymezení normy... 21 Shrnutí... 27
Obsah Předmluva ke druhému vydání........................ 15 Č Á ST I Základní okruhy obecné psychopatologie............... 17 1 Úvod..................................... 19 2 Vymezení normy..............................
Příloha ŠVP č.2. 5.5.2 Občanská výchova
Příloha ŠVP č.2 Ve školním roce 2014-2015, 2015-2016, 2016-2017 se uvedené předměty rozšiřují o tyto očekáváné výstupy a učivo. Jedná se o očekávané výstupy, které byly dříve v předmětu Výchova ke zdraví,
RÁMCOVÝ ŠKOLNÍ VÝCHOVNÝ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU
číslo jednací: ZŠ-263/2013 RÁMCOVÝ ŠKOLNÍ VÝCHOVNÝ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU Obsah: I. Identifikační údaje II. Charakteristika ŠD III. Výchovný program IV. Vzdělávací část programu 1 I. Identifikační
Problematika patologického hráčství se zaměřením na ústavní léčbu
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI Pedagogická fakulta Katedra antropologie a zdravovědy Pavla Svobodová II. ročník prezenční studium Obor: Učitelství odborných předmětů pro zdravotnické školy Problematika
Krajská hygienická stanice Pardubického kraje představuje Projekt výchovy k nekuřáctví CCVJ 4. listopadu 2005 Program naplňuje cíle Zdraví 21 v cíli. č. 4/1. a č.12/1 Cíl 4/1: Děti a dospívající mládež
ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAKTICKÁ BOCHOV ŠKOLNÍ STRATEGIE PREVENCE
ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAKTICKÁ BOCHOV ŠKOLNÍ STRATEGIE PREVENCE ZPRACOVALA: Jana Lučková, 28.8.2012 1.stupeň Cílem primární prevence je zvýšit odolnost dětí a mládeže vůči sociálně patologickým jevům. Cílem
Komponenta užívání tabáku v gamblingu. PhDr. Eva Maierová, Ph.D.
Komponenta užívání tabáku v gamblingu PhDr. Eva Maierová, Ph.D. Teoretická východiska Kouření a gambling- důležité komponenty veřejného zdraví. Patologické hráčství- aktuální téma posledních pět let. Impulzivita,
Prázdniny 2017 preventivní činnost
26.6.2017 Prázdniny 2017 preventivní činnost Preventivní činnost Policie ČR Letní preventivní akce VODA 2017. Hazard, alkohol a děti 2017. Dopravně bezpečnostní akce podpořené preventivními aktivitami.
Výchova ke zdravému občanství. 9. ročník
list 1 / 8 VzO časová dotace: 1 hod / týden Výchova ke zdravému občanství 9. ročník VO 9 4 09 VO 9 4 09.1 VO 9 4 09.2 VO 9 4 09.3 VO 9 4 06 VO 9 4 06.1 VO 9 4 06.2 rozlišuje a porovnává úkoly orgánů právní
DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLSKÉ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE HRAVĚ O PREVENCI
DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLSKÉ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE HRAVĚ O PREVENCI Program naplňuje výstupy stanovené Rámcovým vzdělávacím programem. Formy působení jsou přizpůsobeny věkovým skupinám dětí. Zaměřuje
Drogy, Games a Alkohol - politika v oblasti hazardního hraní v kontextu integrované protidrogové politiky ČR
Drogy, Games a Alkohol - politika v oblasti hazardního hraní v kontextu integrované protidrogové politiky ČR Mgr. Jindřich Vobořil, Pg.Dip. 9. října 2014 Praha Základní východiska kudy jít bezprecedentně
Zákon č. 20/1966 Sb., o péči o zdraví lidu
Lucie Krausová Zákon č. 20/1966 Sb., o péči o zdraví lidu nabyl účinnosti 1. července 1966 vymezoval povinnost informovat pacienta a podmínku souhlasu se zdravotní péčí. 23 Poučení a souhlas nemocného
DÍTĚ A JEHO PSYCHIKA - posilování zájmu o svou bezpečnost - vyhýbání se negativním jevům
PLÁN ŠKOLNÍHO METODIKA PREVENCE NA ŚKOLNÍ ROK 2015/2016 Přípravná třída DÍTĚ A JEHO TĚLO - upevňování přátelských vztahy - prevence šikany DÍTĚ A JEHO PSYCHIKA - posilování zájmu o svou bezpečnost - vyhýbání
Ošetřovatelství vědní obor. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové
Ošetřovatelství vědní obor Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové Ošetřovatelství 1 = samostatný vědní obor = zabývá se všemi složkami procesu ošetřování nemocného člověka = vědní disciplína zaměřená
Časový harmonogram témat týkajících se společensky nepřijatelných jevů začleněných do výuky v jednotlivých ročnících.
Příloha MPP č. 2 Časový harmonogram témat týkajících se společensky nepřijatelných jevů začleněných do výuky v jednotlivých ročnících. 1. ročník ŘÍJEN LEDEN ÚNOR Hygienické návyky o přestávce, sebeobsluha,
Hledáme náhradní rodiče - pěstouny
Hledáme náhradní rodiče - pěstouny Hledáme lidi, kterým záleží na osudu ohrožených dětí, které vyrůstají bez lásky a bezpečí, jejichž počet v posledních letech roste jako důsledek krize rodiny a tradičních
Univerzita Palackého v Olomouci
Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Ústav speciálněpedagogických studií Bc. Barbora Zlámalová 2. ročník prezenčního navazujícího magisterského studia Obor: Speciálně pedagogická andragogika
PATOLOGICKÉ HRÁČSTVÍ - GAMBLING
1 PATOLOGICKÉ HRÁČSTVÍ - GAMBLING Ženil se ve 24 letech. Manželství bylo do doby, než začal hrát, spokojené, děti byly ve věku 9 a 4 roky. Postupně prohrál asi 100 000 Kč, manželka se rozvádí. Vzhledem
Žádost o přijetí do Darmoděj z.ú. - Služby následné péče
Žádost o přijetí do Darmoděj z.ú. - Služby následné péče Jméno a příjmení:... Trvalé bydliště:... Rodné číslo:..... Zdravotní pojišťovna:... Adresa, na které jsem nyní k zastižení (vč. telefonu):......
DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLSKÉ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE
DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLSKÉ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLSKÉ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE HRAVĚ O PREVENCI Program naplňuje výstupy stanovené Rámcovým vzdělávacím programem. Formy působení
Péče o pacienty s diagnózou F63.0 - patologické hráčství v ambulantních a lůžkových zařízeních ČR v letech 2006 2012
Aktuální informace Ústavu zdravotnických informací a statistiky České republiky Praha 11. 11. 2013 50 Péče o pacienty s diagnózou F63.0 - patologické hráčství v ambulantních a lůžkových zařízeních ČR v
aktuální situace a trendy
Hazardní hraní v České republice: aktuální situace a trendy MUDr. Viktor Mravčík, Ph.D. 3. října 2017 Praha Hlavní zprávy Legislativní rámec a politika Trh s hazardními hrami Hazardní hraní v populaci
WORKSHOP IV. Téma: Internetová hra Vytvořeno: Odborem 34 Státní dozor nad sázkovými hrami a loteriemi Praha 8. srpna 2016
WORKSHOP IV. Téma: Internetová hra Vytvořeno: Odborem 34 Státní dozor nad sázkovými hrami a loteriemi Praha 8. srpna 2016 Druhy hazardních her, které lze provozovat jako internetovou hru - a) loterii -
Vztahy mezi lidmi a formy soužití vztahy ve dvojici (kamarádství, přátelství, láska, partnerské vztahy, manželství, rodičovství) vztahy ve dvojicích
Předmět: Výchova ke zdraví Ročník: 7. Časová dotace: 1 hodina týdně Výstup předmětu Rozpracované očekávané výstupy Září, říjen, listopad respektuje přijatá pravidla soužití mezi vrstevníky a partnery a
TERMÍNY. Změna termínu či místa konání vyhrazena. Aktuální informace naleznete vždy na našich webových stránkách www.ieducare.com.
TERMÍNY Změna termínu či místa konání vyhrazena. Aktuální informace naleznete vždy na našich webových stránkách www.ieducare.com. Název Datum Čas Místo Agresivita a agrese v současné společnosti 18.12.2007
Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru,
VY_32_INOVACE_PSYPS14660ZAP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:
CHARAKTERISTIKA OBDOBÍ U16 PRÁCE A VÁŠEŇ RUKU V RUCE
CHARAKTERISTIKA OBDOBÍ U16 PRÁCE A VÁŠEŇ RUKU V RUCE VĚKOVÉ ZÁKONITOSTI končí období bouřlivého rozvoje puberta dochází vývojovým rozdílům mezi jednotlivci (z hlediska biologického vývoje mohou být rozdíly
Věc: Rozšířené stanovisko Ministerstva financí k tzv. Kvízomatům
MINISTERSTVO FINANCÍ Státní dozor nad sázkovými hrami a loteriemi Věc: Rozšířené stanovisko Ministerstva financí k tzv. Kvízomatům Podle ust. 1 odst. 1 zákona č. 202/1990 Sb., o loteriích a jiných podobných
Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ VÝCHOVA KE ZDRAVÍ Rodinná výchova 6.
5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ 5.8.1 VÝCHOVA KE ZDRAVÍ Rodinná výchova 6. ročník RVP ZV Obsah RVP ZV Kód RVP ZV Očekávané výstupy ŠVP Školní očekávané výstupy ŠVP Učivo VZ9101 respektuje přijatá pravidla soužití
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova
Hazardní hraní v České republice a jeho dopady
Hazardní hraní v České republice a jeho dopady MUDr. Viktor Mravčík, Ph.D. 9. října 2014 Praha Geneze zprávy 6. září 2012 usnesení vlády č. 655/2012 vláda ukládá ministru financí zadat NMS zpracování studie
Zákony pro lidi - Monitor změn (zdroj: https://apps.odok.cz/attachment/-/down/1ornamnbrspx) Návrh VYHLÁŠKA
Návrh VYHLÁŠKA ze dne... 2017 o způsobu zasílání a oznamování informací a dat provozovateli hazardních her a jejich parametrů a rozsahu Ministerstvo financí stanoví podle 133 odst. 1 písm. a) zákona č.
- riziková místa a situace. - armáda ČR
17 Učební osnovy ve vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět se doplňují: Místo, kde žijeme Ročník: 1. ročník riziková místa a situace Ročník: 4. ročník armáda ČR 18 Lidé kolem nás Ročník: 3. ročník projevuje
Cvičení ze společenských věd
Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0512 Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Cvičení ze společenských
Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Psychopatologie duševní poruchy Ročník 1. Datum tvorby 26.1.2013 Anotace
Číslo projektu Název školy Autor Tématická oblast Téma CZ.1.07/1.5.00/34.0743 Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková Základy společenských věd Psychopatologie duševní poruchy Ročník 1. Datum
Péče o pacienty s diagnózou F patologické hráčství v ambulantních a lůžkových zařízeních ČR v letech
Aktuální informace Ústavu zdravotnických informací a statistiky České republiky Praha 29. 12. 2011 63 Péče o pacienty s diagnózou F63.0 - patologické hráčství v ambulantních a lůžkových zařízeních ČR v
Posuzování pracovní schopnosti. U duševně nemocných
Posuzování pracovní schopnosti U duševně nemocných Druhy posudkové činnosti Posuzování dočasné neschopnosti k práci Posuzování dlouhodobé neschopnosti k práci Posuzování způsobilosti k výkonu zaměstnání
Opakovaná zkušenost s jakoukoliv formou hazardní hry? (Účastníte se opakovaně hazardních her?)
Příloha č. 1: Záznamový arch pro sociodemografické otázky a osnova rozhovoru Vstupní otázka: Opakovaná zkušenost s jakoukoliv formou hazardní hry? (Účastníte se opakovaně hazardních her?) Sociodemografické
Hospodaření v českých rodinách
Hospodaření v českých rodinách 1 www.nadacesirius.cz Rekapitulace čím se liší ohrožené rodiny Výrazně větší procento neúplných rodin - 50 % versus 22 % Vyšší poměr pracujících ku nepracujících členů: 2,3
Minimální preventivní program zneužívání návykových látek a dalších sociálně patologických jevů
Základní škola a Mateřská škola Sepekov Minimální preventivní program zneužívání návykových látek a dalších sociálně patologických jevů Zpracován dne: 1. září 2016 Zpracovala: Eva Nováková Protidrogový
Humanistické modely Florence Nightingale Moderní ošetřovatelství. Mgr. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové
Humanistické modely Florence Nightingale Moderní ošetřovatelství Mgr. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové Biografie *12.5.1820 Florencie, +13.8.1910 Londýn Od 1851 cestuje po Evropě + návštěvy nemocnic,
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova
Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr. Monika Řezáčová
Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Květen, 2011 Mgr. Monika Řezáčová zdravotnické povolání patří z hlediska odborné přípravy i konkrétního
Péče o pacienty s diagnózou F patologické hráčství v ambulantních a lůžkových zařízeních ČR v letech
Aktuální informace Ústavu zdravotnických informací a statistiky České republiky Praha 29. 10. 2012 54 Péče o pacienty s diagnózou F63.0 - patologické hráčství v ambulantních a lůžkových zařízeních ČR v
Školní preventivní strategie
Školní preventivní strategie 2016-2020 Škola vytváří tuto školní preventivní strategii jako základní nástroj prevence. Jde o komplexní systémový prvek v realizaci preventivních aktivit. Pro školu je závazný
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŢINY
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŢINY Základní škola a Mateřská škola Cheznovice, okres Rokycany, příspěvková organizace Cheznovice 136, 338 06 Cheznovice 1. Identifikační údaje Školní družina při Základní
DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLSKÉ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE
DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLSKÉ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE Nabídka pro základní školy, školní rok 2018/2019 DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLSKÉ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE HRAVĚ O PREVENCI Program naplňuje výstupy
Městské Gymnázium a SOŠ Úpice, Havlíčkova 812. Gamblerství. Základy společenských věd
Otázka: Gamblerství Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): sarah789 Městské Gymnázium a SOŠ Úpice, Havlíčkova 812 Gamblerství Základy společenských věd Tereza Vlčková OKTÁVA Prohlašuji, že jsem
Nabídka programů pro střední školy
Nabídka programů pro střední školy Interaktivní hra více lektorů HRA O AIDS skupinová práce pod vedením lektorů na 5 interaktivních stanovištích výuka, názorné ukázky, plnění úkolů a možnost vyjádřit své
Behaviorální závislosti
Behaviorální závislosti MUDr.Mílková Pavlíková Kristýna Psychiatrické oddělení FN Ostrava Pedopsychiatrická ambulance Behaviorální závislostní chování kromě závislosti na návykových látkách se často ve
DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLSKÉ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE. Nabídka pro základní školy
DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLSKÉ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE Nabídka pro základní školy DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLSKÉ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE HRAVĚ O PREVENCI Program naplňuje výstupy stanovené Rámcovým vzdělávacím
Výchovné poradenství
Výchovné poradenství Výchovný poradce: Mgr. Hana Topičová Hlavní okruhy činnosti výchovného poradce: péče o duševní zdraví žáků péče o žáky s výukovými potížemi péče o žáky s výchovnými problémy pomoc
ALZHEIMEROVA CHOROBA. Hana Bibrlová 3.B
ALZHEIMEROVA CHOROBA Hana Bibrlová 3.B Alzheimerova choroba -neurodegenerativní onemocnění mozku, při kterém dochází k postupné demenci -změny postupně působí rozpad nervových vláken a nervových buněk
WORKSHOP III. Téma: Bonusy, hry nad rámec HP Vytvořeno: Odborem 34 Státní dozor nad sázkovými hrami a loteriemi Praha 4.
WORKSHOP III. Téma: Bonusy, hry nad rámec HP Vytvořeno: Odborem 34 Státní dozor nad sázkovými hrami a loteriemi Praha 4. srpna 2016 Body tematického okruhu úvod novinky v zákoně č. 186/2016 Sb., o hazardních
Výchovné poradenství
Výchovné poradenství Výchovný poradce: Mgr. Hana Topičová Hlavní okruhy činnosti výchovného poradce: péče o duševní zdraví žáků péče o žáky s výukovými potížemi péče o žáky s výchovnými problémy pomoc
REVOLUCE V REGULACI HAZARDU V PRAXI MINISTERSTVO FINANCÍ ČR
REVOLUCE V REGULACI HAZARDU V PRAXI MINISTERSTVO FINANCÍ ČR 31. 1. 2017 ZHODNOCENÍ NOVÉ REGULACE HAZARDU ALARMUJÍCÍ DOSAVADNÍ STAV POSTUP MF DO 31.12. 2016 NOVÝ ZÁKON O HAZARDNÍCH HRÁCH ÚČINNÝ OD 1.1.2017
ZPRÁVA O PROBLEMATICE ZÁVISLOSTI A ÚDAJE O POČTU OSOB S DIAGNÓZOU F v České republice
Slovo úvodem Neradi bychom bagatelizovali tento problém, který je jistě pohromou pro mnoho rodin, ale myslíme si, že tak závažná porucha, jakou závislost na výherních automatech je, by měla být pečlivěji
odboru veřejné správy, dozoru a kontroly Ministerstva vnitra
Metodický materiál odboru veřejné správy, dozoru a kontroly Ministerstva vnitra Právní předpisy a jejich ustanovení související se zákonným zmocněním k vydávání obecně závazných vyhlášek regulujících provozování
Učební osnovy pracovní
1 týdně, povinný Zaostřeno na zdraví Žák: uplatňuje zásady zdravého způsobu života předvede kompenzační a relaxační cvičení vhodné k překonání únavy a stresu jedná citlivě a ohleduplně s handicapovanými
Současná pravidla regulace hazardu na území obcí a připravované změny od roku 2016 Odbor 34 Státní dozor nad sázkovými hrami a loteriemi
Současná pravidla regulace hazardu na území obcí a připravované změny od roku 2016 Odbor 34 Státní dozor nad sázkovými hrami a loteriemi HODONÍN 18.6.2015 Co se rozumí loterií a jinou podobnou hrou a kdo
Kognitivně behaviorální psychoterapie
Kognitivně behaviorální psychoterapie Užívá se hlavně v léčbě PPP, závislostí (obezita, alkohol, drogy, kouření) a dále v léčbě úzkostných stavů, fóbií, funkčních sexuálních poruch, chronických bolestivých
Gamblerství jako současný sociální problém a jeho důsledky. Radka Mikesková, DiS.
Gamblerství jako současný sociální problém a jeho důsledky Radka Mikesková, DiS. Bakalářská práce 2015 ABSTRAKT Tématem bakalářské práce je gamblerství jako současný sociální problém a jeho důsledky.
Plán řešení a prevence hazardního hráčství
Plán řešení a prevence hazardního hráčství 1 Hazardní hráčství V ČR upravuje hračství zákon č. 202/1990 Sb. (tzv. loterijní zákon) a č. 186/2016 Sb., o hazardních hrách, novelizovaný 1. ledna 2017. zákon
Péče o pacienty s diagnózou F patologické hráčství v ambulantních a lůžkových zařízeních ČR
Aktuální informace Ústavu zdravotnických informací a statistiky České republiky Praha 19. 8. 2010 49 Péče o pacienty s diagnózou F63.0 - patologické hráčství v ambulantních a lůžkových zařízeních ČR Health
CELOROČNÍ PLÁN ŠKOLNÍHO METODIKA PREVENCE Školní rok 2014/2015
CELOROČNÍ PLÁN ŠKOLNÍHO METODIKA PREVENCE Školní rok 2014/2015 Přípravná třída s rozšířenou výukou estetické výchovy ESTETICKÁ VÝCHOVA Září - prosociální vztahy mezi dětmi - prevence šikany Leden - pravidla
Péče o pacienty s diagnózou F patologické hráčství v psychiatrických ambulantních a lůžkových zařízeních ČR
Aktuální informace Ústavu zdravotnických informací a statistiky České republiky Praha 31. 12. 2008 47 Péče o pacienty s diagnózou F63.0 - patologické hráčství v psychiatrických ambulantních a lůžkových
V rámci výuky se žáci seznámí s těmito tématickými okruhy:
Školní strategie na školní rok 2018/2019 1.stupeň Cílem primární prevence je zvýšit odolnost dětí a mládeže vůči sociálně patologickým jevům. Cílem našeho programu je realizovat komplexní primární program,
Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ VÝCHOVA KE ZDRAVÍ Rodinná výchova 9.
5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ 5.8.1 VÝCHOVA KE ZDRAVÍ Rodinná výchova 9. ročník RVP ZV Obsah RVP ZV Kód RVP ZV Očekávané výstupy ŠVP Školní očekávané výstupy ŠVP Učivo VZ9101 respektuje přijatá pravidla soužití
Evropská školní studie o alkoholu a jiných drogách (ESPAD) 2015
Evropská školní studie o alkoholu a jiných drogách (ESPAD) 2015 Přehled hlavních výsledků v ČR a v Evropě Mgr. Pavla Chomynová PhDr. Ladislav Csémy XIII. ročník konference PPRCH, 1. listopadu 2016 Praha
PRÁVNÍ ÚPRAVA REGULACE HAZARDU
PRÁVNÍ ÚPRAVA REGULACE HAZARDU od 1. 1. 2017 se zaměřením na povolovací proces Vytvořeno: Odborem 34 Státní dozor nad sázkovými hrami a loteriemi 25. října 2016 Osnova Obecně k novinkám dle zákona o hazardních