Filmy a jejich diváci

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Filmy a jejich diváci"

Transkript

1 Vysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava Fakulta elektrotechniky a informatiky Statistika I Semestrální projekt Filmy a jejich diváci Autor: Petr Kašpar Login: KAS265 Datum: 19. května 2009

2 Obsah 1 Úvod Zadání Analyzovaná data Skladba otázek Ukázka vlastních dat Explorační analýza obecné informace Věk diváků Pohlaví diváků Počet obyvatel obce Zaměstnaní/studium respondentů Explorační analýza informace týkající se filmu Nejoblíbenější ţánr S kým nejčastěji koukají na film Kde nejčastěji koukají na film Je ve vašem městě kino? Co preferujete u zahraničních filmů Kolik filmů shlédnete za měsíc Statistické indukce Závislost velikosti města na existenci kina Závislost mezi zaměstnáním/studiem a preferencí lokalizace Závislost mezi pohlavím a oblíbeným ţánrem Závislost mezi velikostí obce a "s kým nejčastěji koukají" Závislost mezi pohlavím a počtem filmu shlédnutým za měsíc Závěr Pouţitá literatura a software

3 1 Úvod V rámci tohoto semestrálního projektu se zaměřím na téma filmů a jejich diváků. Cílem tohoto projektu je dozvědět se zajímavé informace o vztahu diváků k filmům. Sám patřím mezi filmové fanoušky a výsledky tohoto projektu by mohly být zajímavé. V první části bude provedena explorační analýza nad zadanými daty. Data budou podrobně analyzována a případně vyvozeny patřičné závěry. Ve druhé části bude pouţito několik pokročilejších metod z oblasti statistické indukce, pomocí kterých budou ověřovány určité hypotézy. 1.1 Zadání Zvolte si reálný výběrový soubor, který obsahuje alespoň 30 statistických jednotek 3 statistické proměnné POZOR! Zpracovávaný soubor musí být výběrovým souborem (vzorkem z nějaké populace). Pokud data nejsou náhodným výběrem, nelze je pouţít. Jednalo by se o tzv. vyčerpávající šetření, u něhoţ pozbývá smyslu celá statistická indukce. Pro analýzu datového souboru pouţijte následující metody: Explorační analýza (povinně) a alespoň jednu z kaţdé skupiny uvedených metod statistické indukce: Intervalové odhady Jedno-výběrové testy parametrických hypotéz Dvou-výběrové testy parametrických hypotéz ANOVA Analýza kontingenčních tabulek Regresní (jednoduchá lineární regrese) a korelační analýza Součástí projektu je ověření všech předpokladů pouţitých metod statistické indukce. 3

4 2 Analyzovaná data Zdrojem dat pro tento projekt je vlastní průzkum (anketa), který byl proveden formou anonymního dotazníku. Dotazník byl vytvořen pomocí sluţby Formulář v aplikaci Google Docs. Odkaz na tento formulář byl následně umístěn na několik internetových stránek (vlastní stránky, stránky zabývající se filmovou a televizní tvorbou, různá společenská fóra a další). Tento průzkum probíhal v období od do a byl k dispozici pouze na internetu. Celkově se dotazníku zúčastnilo 520 respondentů. Po odstranění neplatných hlasů zbylo celkem 503 respondentů. Za neplatné hlasy jsem povaţoval neúplně či špatně vyplněné formuláře. 2.1 Skladba otázek Respondenti v dotazníku odpovídali na následující otázky: 1) Váš věk více jak 40 2) Pohlaví Muţ Ţena 3) Počet obyvatel obce, ve které ţijete do aţ aţ aţ více neţ ) Vaše aktuální zaměstnání / studium Student ZŠ Student SŠ Student VŠ Zaměstnanec/podnikatel Nezaměstnaný Penze 5) S kým nejčastěji koukáte na film? Sám S přítelkyní/přítelem S kamarády S rodinou 6) Je ve vašem městě kino? Ano Ne 7) Váš nejoblíbenější ţánr Akční Animovaný Dobrodruţný Dokumentární Drama Fantasy Historický Horor Hudební Komedie Krimi Mysteriózní Pohádka Romantický Sci-fi Thriller Válečný 8) Kde nejčastěji sledujete? TV/DVD Kino Počítač 9) Kolik filmů průměrně shlédnete za měsíc? Kvantitativní proměnná 10) Co preferujete u zahraničních filmů? CZ Titulky + originální znění CZ dabing Originální znění 4

5 2.2 Ukázka vlastních dat V následující tabulce (Tabulka 1) je ukázka získaných dat. Vzhledem k rozsáhlosti těchto dat je zde uvedeno pouze několik prvních odpovědí od respondentů. Všechny odpovědi jsou uvedeny v dokumentu filmy.xls, který je součástí tohoto projektu. Věk Pohlaví Počet obyvatel Zaměstnání Žánr S kým nejčastěji koukáte? Kde nejčastěji sledujete? Je ve vašem městě kino? Filmy za měsíc Co preferujete? Muž více jak Student SŠ Sci-fi S kamarády Kino Ano 20 CZ Titulky + orig. znění Muž až Student SŠ Thriller S kamarády Kino Ano 15 CZ Titulky + orig. znění Muž více jak Student SŠ Thriller Sám Kino Ano 25 CZ Titulky + orig. znění Muž 1001 až Student VŠ Mysteriózní Sám Kino Ano 10 CZ Titulky + orig. znění Muž více jak Zaměstnanec Drama Sám Kino Ano 8 CZ Titulky + orig. znění Muž více jak Zaměstnanec Válečný Sám Kino Ano 10 CZ Titulky + orig. znění Žena více jak Student VŠ Akční Sám Kino Ano 15 CZ Titulky + orig. znění Žena více jak Zaměstnanec Drama S kamarády Kino Ano 8 CZ Titulky + orig. znění Muž do 1000 Student SŠ Komedie Sám Kino Ano 20 CZ Titulky + orig. znění Žena až Student SŠ Drama S kamarády Kino Ano 5 CZ Titulky + orig. znění Muž až Student SŠ Komedie S kamarády Kino Ano 5 CZ Titulky + orig. znění 0 15 Muž až Student ZŠ Komedie Sám Počítač Ano 5 CZ dabing Muž 1001 až Student SŠ Akční S přítelkyní Počítač Ano 15 CZ dabing Muž více jak Student SŠ Komedie S přítelkyní Počítač Ano 5 CZ dabing Muž až Zaměstnanec Akční S přítelkyní Počítač Ano 5 CZ dabing Muž do 1000 Student SŠ Mysteriózní Sám Počítač Ne 5 CZ Titulky + orig. znění Muž až Student SŠ Sci-fi Sám Počítač Ano 15 CZ Titulky + orig. znění Muž do 1000 Student SŠ Válečný S kamarády Počítač Ne 10 CZ Titulky + orig. znění Muž až Student SŠ Komedie Sám Počítač Ano 10 CZ Titulky + orig. znění Tabulka 1: Ukázka použitých dat 5

6 Kumulativní četnosti 3 Explorační analýza obecné informace 3.1 Věk diváků Věkové rozloţení respondentů je k dispozici v následující tabulce četnosti (Tabulka 2) a v histogramu (Obrázek 1) nebo ve výsečovém grafu (Obrázek 2). Celkem se ankety zúčastnilo 503 respondentů. Nejvíce byla zastoupena věková skupina let. Konkrétně bylo respondentů s tímto věkem 245, coţ je téměř polovina všech dotázaných respondentů (48,71%). Druhá nejpočetnější skupina uvedla věk Tento věk uvedlo 217 respondentů, coţ je 43,14% z celkového počtu. Nejméně zastoupená skupina je více jak 40 let. Tento věk uvedli pouze 3 respondenti, coţ je méně neţ 1%. Toto věkové rozloţení se dá odůvodnit cílovou skupinou webových stránek, na kterých byl umístěn odkaz na samotnou anketu. Na Obrázku 3 je vidět polygon kumulativních četností, ze kterého je jasně vidět, ţe největší četnosti jsou v rozmezí 16 aţ 30 let. # Věk Četnost Relativní četnost Kumulativní četnost Kum. rel. četnost , , , , , , , , více jak , ,0000 Tabulka 2: Četnosti věku respondentů Obrázek 1: Histogram věk diváků Obrázek 2: Výsečový graf věk diváků Věk respondentů více jak 40 Věk Obrázek 3: Galtonova ogiva věk respondentů 6

7 3.2 Pohlaví diváků Rozloţení pohlaví respondentů je patrné z následující tabulky četnosti (Tabulka 3) nebo z histogramu (Obrázek 4) či z výsečového grafu (Obrázek 5). Muţi měli značnou převahu. Z celkového počtu 503 respondentů uvedlo 445 z nich muţské pohlaví, coţ dává 88,47% z celkového počtu. Ţen bylo celkově 58, coţ je 11,53% z celkového počtu respondentů. Tato převaha muţů nad ţenami neznamená, ţe by se ţeny nedívaly na filmy. Je to s největší pravděpodobností zapříčiněno zaměřením internetových stránek, na kterých tento průzkum probíhal (na spoustě z nich převaţují muţi v roli návštěvníků). # Pohlaví Četnost Relativní četnost 1 Muţ 445 0, Ţena 58 0,1153 Tabulka 3: Četnosti pohlaví respondentů Obrázek 4: Histogram pohlaví diváků Obrázek 5: Výsečový graf pohlaví diváků 3.3 Počet obyvatel obce Rozloţení velikostí obcí respondentů je patrné z následující tabulky četnosti (Tabulka 4) nebo z histogramu (Obrázek 6) či z výsečového grafu (Obrázek 7). Jelikoţ počet obyvatel obce je ordinální kvalitativní proměnná (obce se dají seřadit podle své velikosti), vytvořil jsem také polygon kumulativních četností, který je k vidění v grafu na Obrázku 8. Velikost bydliště byla rozdělená do 5 kategorií. Nejvíce respondentů pochází z největších obcí, které mají více neţ obyvatel. Celkem tuto moţnost zvolilo 146 respondentů, coţ je 29,03%. Málo se od sebe lišili obce s počty obyvatel 1001 aţ a aţ První moţnost zvolilo 115 diváků (22,86%), druhou moţnost zvolilo 114 diváků (22,66%). Nejmenší zastoupení měla obec s počtem obyvatel aţ a malé obce do 1000 obyvatel. První moţnost zvolilo 56 diváků (11,33%) a druhou 71 diváků, coţ je 14,12% z celkového počtu. # Počet obyvatel Četnost Relativní četnost Kumulativní četnost Kum. rel. četnost a méně 71 0, , aţ , , aţ , , aţ , , více neţ , ,0000 Tabulka 4: Četnosti velikosti obcí respondentů 7

8 Kumulativní četnosti Obrázek 6: Histogram počet obyvatel Obrázek 7: Výsečový graf počet obyvatel Na následujícím grafu (Obrázek 8) je vidět polygon kumulativních četností. Sklon (směrnice) polygonu u obce s počtem obyvatel aţ je niţší. Je to dáno tím, ţe četnost této varianty je také nízká Počet obyvatel do až až až více jak Kategorie obce Obrázek 8: Galtonova ogiva počet obyvatel 3.4 Zaměstnaní/studium respondentů Zaměstnání/studium respondentů je k dispozici v následující tabulce četnosti (Tabulka 5) a v histogramu (Obrázek 9) nebo ve výsečovém grafu (Obrázek 10). Většina dotázaných nějakým způsobem studovala. Největší zastoupení měli studenti VŠ, kterých bylo 203, coţ je 40,36% ze všech. Studentů SŠ bylo 160 (31,81%) a studentů ZŠ 20 (3,98%). Další početná skupina byli zaměstnanci či podnikatelé. Tuto volbu uvedlo 99 respondentů, coţ je 19,68% z celkového počtu dotázaných. Volbu nezaměstnaný uvedlo 20 dotázaných (3,98%) a vyskytl se také 1 penzista (0,2%). # Zaměstnání Četnost Relativní četnost 1 Nezaměstnaný 20 0, Penze 1 0, Student SŠ 160 0, Student VŠ 203 0, Student ZŠ 20 0, Zaměstnanec/podnikat 99 0,1968 Tabulka 5: Četnosti zaměstnání respondentů 8

9 Obrázek 9: Histogram zaměstnání Obrázek 10: Výsečový graf zaměstnání 4 Explorační analýza informace týkající se filmu V této části jiţ bude analýza statistických proměnných týkajících se přímo oblasti filmu. Jmenovitě to bude nejoblíbenější ţánr respondentů, s kým nejčastěji sledují, kde nejčastěji sledují, zda je v jejich městě kino, kolik průměrně shlédnou filmů za měsíc a jakou formu lokalizace preferují u zahraničních filmů. 4.1 Nejoblíbenější žánr Rozloţení nejoblíbenějších ţánrů u dotázaných diváků je patrné z následující tabulky četnosti (Tabulka 6) nebo z histogramu (Obrázek 11) či z výsečového grafu (Obrázek 12). # Žánr Četnost Relativní četnost 1 Akční 62 0, Animovaný 13 0, Dobrodruţný 6 0, Dokumentární 4 0, Drama 63 0, Fantasy 25 0, Historický 11 0, Horor 20 0, Hudební 1 0, Komedie 152 0, Krimi 6 0, Mysteriózní 16 0, Romantický 8 0, Sci-fi 72 0, Thriller 31 0, Válečný 13 0,0258 Tabulka 6: Četnosti žánrů Mezi nejoblíbenější ţánr patří komedie. Tento ţánr preferuje 152 dotázaných respondentů, coţ je 30,22%. Další oblíbené ţánry (v pořadí od nejoblíbenějších) jsou sci-fi (72 respondentů, 14,31%), drama (63 respondentů, 12,52%) a akční (62 respondentů, 12,33%). 9

10 Obrázek 11: Histogram nejoblíbenější žánry Obrázek 12: Výsečový graf nejoblíbenější žánry Mezi méně oblíbené ţánry patří hudební, který si jako svůj nejoblíbenější zvolil pouze jediný respondent (0,2%). Ţánr dokument zvolili také pouze 4 diváci (0,8%). Zde je nutné mít na paměti, ţe dotázaní diváci měli na výběr pouze jeden nejoblíbenější ţánr, coţ mohla být pro spoustu z nich těţká volba. Spousta filmů navíc kombinuje více ţánrů a je mezi nimi těţké udělat rozlišení. 4.2 S kým nejčastěji koukají na film V této části jsou výsledky ohledně dotazu "S kým nejčastěji sledují film". Konkrétní výsledky jsou patrné z následující tabulky četnosti (Tabulka 7) nebo z histogramu (Obrázek 13) či z výsečového grafu (Obrázek 14). # S kým koukají Četnost Relativní četnost 1 S kamarády 48 0, S přítelkyní/přítelem 67 0, S rodinou 33 0, Sám 355 0,7058 Tabulka 7: Četnosti "s kým koukají" Největší skupinou jsou samotáři, kteří na film koukají zásadně sami. Tuto moţnost označilo 355 respondentů, coţ je 70,58% z celkového počtu dotázaných. 13,32% dotázaných sleduje filmy s přítelkyní nebo přítelem (celkem 67 dotázaných). S kamarády sleduje filmy 9,54% dotázaných (48 lidí) a s rodinou 6,56% dotázaných (33 lidí). Obrázek 13: Histogram s kým koukají Obrázek 14: Výsečový graf s kým koukají 10

11 V souvislosti s touto otázkou a převahou samotářů při sledování filmů by jistě bylo zajímavé zjistit, zda je nějaká závislost mezi tím, s kým na film koukají, a tím, zda mají či nemají přítele/přítelkyni. Tato moţnost mě ale bohuţel při vytváření dotazníku nenapadla a tato otázka v něm chybí. 4.3 Kde nejčastěji koukají na film V této části jsou výsledky ohledně dotazu "Kde nejčastěji sledují film". Konkrétní výsledky jsou patrné z následující tabulky četnosti (Tabulka 8) nebo z histogramu (Obrázek 15) či z výsečového grafu (Obrázek 16). # Kde koukají Četnost Relativní četnost 1 Kino 11 0, Počítač 386 0, TV/DVD 106 0,2107 Tabulka 8: Četnosti "kde koukají" Nejvíce jednoznačně převládá sledování filmů na počítači. Tuto moţnost zvolilo 386 respondentů, coţ je 76,74% dotázaných. Sledování na počítači převáţně zahrnuje stahované filmy z internetu, které je však za určitých okolností v ČR legální. Kino uvedlo pouze 11 respondentů, coţ je 2,19% z celkového počtu dotázaných. To je celkem pochopitelné, jelikoţ pravidelná návštěva kina vyjde dráţ. V televizi či na DVD nosičích sleduje filmy 106 respondentů, coţ je 21,07% z celkového počtu dotázaných. Obrázek 15: Histogram kde koukají Obrázek 16: Výsečový graf kde koukají 4.4 Je ve vašem městě kino? Z následující tabulky četnosti (Tabulka 9) nebo z histogramu (Obrázek 17) či z výsečového grafu (Obrázek 18) je patrné, zda je ve městě respondentů kino nebo není. Tato otázka byla do dotazníku zařazena proto, ţe jsem chtěl ověřit, zda je závislost mezi kinem a tím, kde nejčastěji sledují. V kině však sleduje filmy mizivé % respondentů (viz předchozí kapitola 4.3). # Je u vás kino? Četnost Relativní četnost 1 Ano 391 0, Ne 112 0,2227 Tabulka 9: Četnosti "je u vás kino" Na otázku, zda je ve městě dotázaných kino odpovědělo 391 respondentů odpovědí ano, coţ je 77,73% všech dotázaných. 112 respondentů (22,27%) nemá ve svém městě kino. 11

12 Obrázek 17: Histogram je u vás kino Obrázek 18: Výsečový graf je u vás kino 4.5 Co preferujete u zahraničních filmů V této kapitole jsou výsledky otázky, co preferujete u zahraničních filmů. Ty mohou být buď nadabovány do českého jazyka, mohou být v originálním jazyce + doplněné o české titulky, anebo pouze v originálním znění bez českých titulek. Konkrétní výsledky jsou patrné z následující tabulky četnosti (Tabulka 10) nebo z histogramu (Obrázek 19) či z výsečového grafu (Obrázek 20). # Co preferujete? Četnost Relativní četnost 1 CZ Titulky + originální znění 412 0, CZ dabing 53 0, Originální znění 38 0,0755 Tabulka 10: Četnosti preferencí lokalizace Největší procento dotázaných preferuje film v originálním znění + doplněné české titulky. Konkrétně tuto moţnost zvolilo 412 respondentů (81,91%). Český dabing před originálem preferuje 53 dotázaných (10,54%). Jakákoliv lokalizace přijde zbytečná 38 dotázaným, coţ je 7,55% z celkového počtu dotázaných. Obrázek 19: Histogram co preferujete Obrázek 20: Výsečový graf co preferujete 4.6 Kolik filmů shlédnete za měsíc U této kvantitativní proměnné nejprve provedu detekci a odstranění odlehlých pozorování, jelikoţ někteří respondenti podle zběţného pohledu na data výrazně přecenili tento počet. Dolní kvartil: x 0,25 = 5 Horní kvartil: x 0,75 = 15 Mezikvartilové rozpětí: IQR = 10 12

13 Identifikaci jsem provedl podle metody vnitřních hradeb, kdy dolní mez vyšla -10 a horní mez 30. Vzhledem k podstatě dat je skutečná dolní mez 1. Odstraněny byly hodnoty 0, 35, 50, 50, 50, 50, 60, 70, 80 a 92. Výsledky lze vyčíst z krabicového grafu na Obrázku 21 a z histogramu na Obrázku 22. Průměrný počet filmů, které respondenti shlédnou za měsíc, je 9,9. To například vychází přibliţně po 4 filmech ve 2 týdnech a po 6 filmech v dalších 2 týdnech. Modus (tj. hodnota, kterou respondenti nejčastěji uváděli) je 10, stejně tak medián. Minimální počet filmů, který se vyskytl, je 1. Největší počet filmů zhlédnutých za měsíc je 30. Výběrová šikmost je 1,19. Tato hodnota je větší neţ 0, z toho vyplývá, ţe u této proměnné převaţují hodnoty menší neţ je průměr. To znamená, ţe převaţují respondenti, kteří uvedli menší počet filmů za měsíc neţ 10 (viz histogram na Obrázku 22). Obrázek 21: Krabicový graf počet filmů za měsíc Obrázek 22: Histogram počet filmů za měsíc Na Obrázku 23 je pro zajímavost ještě uveden krabicový graf před smazáním odlehlých pozorování. Při porovnání s grafem po smazání odlehlých pozorování (Obrázek 21) je vidět, ţe se v podstatě jen odstranily odlehlá pozorování a změnilo se měřítko. Obrázek 23: Krabicový graf počet filmů s OP 13

14 5 Statistické indukce 5.1 Závislost velikosti města na existenci kina V této části bude ověřena hypotéza, zda je velikost města závislá na tom, zda je v daném městě přítomné kino. Ověření budu provádět pomocí testu nezávislosti v kontingenční tabulce neboli také Chi-Squared test. Potřebné hodnoty jsou uvedeny v Tabulce 11. Volba nulové a alternativní hypotézy H 0 : H A : Existence kina nezávisí na velikosti města. Existence kina závisí na velikosti města. Velikost města Existence kina Ano Ne Celkem řádky do 1000 (1) (2) 3,38% 10,74% 14,12% (3) 55,19 15,81 (4) -38,19 38,19 (5) 26,43 92, aţ ,33% 10,54% 22,86% 89,39 25,61-27,39 27,39 8,39 29, aţ ,67% 0,99% 22,66% 88,62 25,38 20,38-20,38 4,69 16, aţ ,33% 0,00% 11,33% 44,31 12,69 12,69-12,69 3,64 12, a více ,03% 0,00% 29,03% 113,49 32,51 32,51-32,51 9,31 32,51 Celkem sloupce ,73% 22,27% 100,00% Tabulka 11: Závislost velikosti města na existenci kina Legenda k tabulce Řádky číslo 1 Pozorované četnosti, 2 sdruţené relativní četnosti, 3 očekávané četnosti, 4 rozdíly mezi pozorovanými a očekávanými četnostmi, 5 sčítance testové statistiky χ 2. Předpoklady pro korektní uskutečnění tohoto testu jsou splněny, tj. všechny očekávané četnosti (řádky 3) jsou větší neţ 5. Můţeme tedy rozhodnout o výsledku. 14

15 Test Statistika Df P-Value Chi-Squared 235, ,0000 Rozhodnutí P- value < 0,01, proto zamítáme nulovou hypotézu ve prospěch alternativy, tj. velikost města závisí na existenci kina. Na následujícím mozaikovém grafu (Obrázek 24) je názorně vidět, jak pří zvětšování velikosti obce (počtu obyvatel v obci) klesají negativní odpovědi na existenci kina v daném městě. Na Obrázku 25 je vidět totéţ, jen ve formě histogramu. Obrázek 24: Mozaikový graf závislost velikosti města na existenci kina Obrázek 25: Histogram závislost velikosti města na existenci kina 15

16 5.2 Závislost mezi zaměstnáním/studiem a preferencí lokalizace V této části budu zkoumat závislost mezi aktuálním studiem/zaměstnáním na tom, jakou tazatel preferuje lokalizaci (ţádnou, CZ titulky, dabing). Ověření budu provádět pomocí testu nezávislosti v kontingenční tabulce (Tabulka 12) neboli také Chi-Squared test. Zam./stu. Lok. CZ titulky CZ dabing Originální znění Celkem řádky Student ZŠ (1) (2) 1,99% 1,59% 0,40% 3,98% (3) 16,38 2,11 1,51 (4) -6,38 5,89 0,49 (5) 2,49 16,48 0,16 Student SŠ ,64% 2,78% 2,39% 31,81% 131,05 16,86 12,09 2,95-2,86-0,09 0,07 0,48 0,00 Student V ,60% 3,78% 3,98% 40,36% 166,27 21,39 15,34-2,27-2,39 4,66 0,03 0,27 1,42 Zaměstnaný ,30% 1,59% 0,80% 19,68% 81,09 10,43 7,48 5,91-2,43-3,48 0,43 0,57 1,62 Nezaměstnaný ,18% 0,80% 0,00% 3,98% 16,38 2,11 1,51-0,38 1,89-1,51 0,01 1,70 1,51 Penze ,20% 0,00% 0,00% 0,20% 0,82 0,11 0,08 0,18-0,11-0,08 0,04 0,11 0,08 Celkem sloupce ,91% 10,54% 7,55% 100,00% Tabulka 12: Závislost mezi zaměstnáním/studiem a preferencí lokalizace Legenda k tabulce Řádky číslo 1 Pozorované četnosti, 2 sdruţené relativní četnosti, 3 očekávané četnosti, 4 rozdíly mezi pozorovanými a očekávanými četnostmi, 5 sčítance testové statistiky χ 2. Volba nulové a alternativní hypotézy H 0 : H A : Preference lokalizace nezávisí na typu zaměstnání/studia. Preference lokalizace závisí na typu zaměstnání/studia. 16

17 Test Statistika Df P-Value Chi-Squared 27, ,0022 Hodnota P-value je 0,0022. Výsledky však nemůţeme vyvodit, jelikoţ nemáme splněny předpoklady Chi-Squared testu. V kontingenční tabulce (Tabulka 12) je několik očekávaných četností, které jsou menší neţ 5, coţ odporuje podmínkám pro Chi-Squared test. Tyto četnosti jsou v tabulce zvýrazněny červenou barvou. Tento jev je způsoben nízkým počtem odpovědí na konkrétní otázky. P- value < 0,01, takže teoreticky bychom mohli zamítnout nulovou hypotézu ve prospěch té alternativní, tj. že studium/zaměstnání závisí na preferenci lokalizace. Z důvodu nesplnění podmínek Chi-Squared testu však nemusí být tento výsledek relevantní. Grafické znázornění je k vidění v mozaikovém grafu na Obrázku 26. Obrázek 26: Mozaikový graf závislost zaměstnání na preferenci lokalizace 5.3 Závislost mezi pohlavím a oblíbeným žánrem V této části budu zkoumat závislost mezi pohlavím a nejoblíbenějším ţánrem. Ověření budu provádět pomocí testu nezávislosti v kontingenční tabulce neboli také Chi-Squared test. U tohoto testu zde nebudu uvádět celou tabulku, jelikoţ ţánrů existuje obrovské mnoţství a celá tabulka by se zde v rozumné formě nevešla. Volba nulové a alternativní hypotézy H 0 : H A : Oblíbený ţánr nezávisí na pohlaví. Oblíbený ţánr závisí na pohlaví. U tohoto testu opět nebyla splněna podmínka pro provedení Chi-Squared testu a výsledky tedy nelze brát s jistotou. Test Statistika Df P-Value Chi-Squared 17, ,2644 P- value > 0,05, takže teoreticky bychom mohli zamítnout alternativní hypotézu ve prospěch té nulové, tj. že pohlaví nezávisí na oblíbeném žánru. Z důvodu nesplnění podmínek Chi-Squared testu však nemusí být tento výsledek relevantní. Grafické znázornění je vidět na mozaikovém grafu v Obrázku

18 Obrázek 27: Mozaikový graf Závislost mezi pohlavím a oblíbeným žánrem 5.4 Závislost mezi velikostí obce a "s kým nejčastěji koukají" V této části budu zkoumat závislost mezi velikostí obce a tím, s kým respondenti nejčastěji sledovali film. Ověření budu provádět pomocí testu nezávislosti v kontingenční tabulce neboli také Chi-Squared test. Hodnoty jsou vidět v Tabulce 13. Velikost S kým S kamarády S přítelkyní přítelem S rodinou Sám Celkem ř. do 1000 (1) (2) 1,59% 1,79% 1,19% 9,54% 14,12% (3) 6,78 9,46 4,66 50,11 (4) 1,22-0,46 1,34-2,11 (5) 0,22 0,02 0,39 0, aţ ,39% 2,39% 1,99% 16,10% 22,86% 10,97 15,32 7,54 81,16 1,03-3,32 2,46-0,16 0,10 0,72 0,80 0, aţ ,59% 2,39% 0,99% 17,69% 22,66% 10,88 15,18 7,48 80,46-2,88-3,18-2,48 8,54 0,76 0,67 0,82 0, aţ ,39% 1,39% 0,40% 8,15% 11,33% 5,44 7,59 3,74 40,23 1,56-0,59-1,74 0,77 0,45 0,05 0,81 0, a více ,58% 5,37% 1,99% 19,09% 29,03% 13,93 19,45 9,58 103,04-0,93 7,55 0,42-7,04 0,06 2,93 0,02 0,48 Celkem sloupce ,54% 13,32% 6,56% 70,58% 100,00% Tabulka 13: Závislost mezi velikostí obce a "s kým nejčastěji koukají" 18

19 Legenda k tabulce Řádky číslo 1 Pozorované četnosti, 2 sdruţené relativní četnosti, 3 očekávané četnosti, 4 rozdíly mezi pozorovanými a očekávanými četnostmi, 5 sčítance testové statistiky χ 2. Volba nulové a alternativní hypotézy H 0 : Osoby, se kterými respondenti nejčastěji koukají na filmy, nezávisí na velikosti obce. H A : Osoby, se kterými respondenti nejčastěji koukají na filmy, závisí na velikosti obce. Test Statistika Df P-Value Chi-Squared 10, ,5892 Hodnota P-value je 0,5892. Jedna očekávaná četnost je menší neţ 5 (označena červenou barvou). Z celkového počtu očekávaných četností je to však pouze 5% (celkem je 20 očekávaných četností), coţ můţeme povaţovat za přijatelné. P- value > 0,05, takţe můţeme zamítnout alternativní hypotézu ve prospěch té nulové, tj. ţe velikost obce nezávisí na osobě, se kterou respondenti nejčastěji sledují film. Grafické znázornění je vidět v mozaikovém grafu na Obrázku 28. Obrázek 28: Mozaikový graf závislost velikosti obce na osobě, se kterou koukají na film 5.5 Závislost mezi pohlavím a počtem filmu shlédnutým za měsíc Zde bych chtěl ověřit, zda existuje nějaká závislost mezi pohlavím respondenta a počtem filmů, které shlédne za měsíc. Ověření provedu parametrickým testováním. Ověření normality První krok je ověření normality, coţ je nezbytný krok před započetím parametrického testování. Na následujících dvou grafech je k vidění Q-Q graf počtů filmů (Obrázek 39) a graf empirické hustoty pravděpodobnosti (Obrázek 30). Z obou grafů je patrné, ţe data jsou pozitivně zešikmená. Na Q-Q grafu je vidět, ţe body neleţí moc v blízkosti vyznačené přímky. Graf má spíše konvexní tvar. Také graf empirické hustoty pravděpodobnosti příliš neodpovídá normálnímu rozdělení (delší pravý chvost hustoty). Podstatný odklon od normality naznačují také hodnoty šikmosti (10,8385) a špičatosti (4,89193). 19

20 Obrázek 29: Q-Q graf pro počty filmů Obrázek 30: Graf empirické hustoty pravd podobnosti Hodnoty počtu filmů za měsíc získaných od respondentů nemají normální rozdělení. Zkusím ověřit normalitu ještě Chi-Squared testem (doposud jsem ověřoval pouze vizuálním posouzením). H 0 : H A : Počty shlédnutých filmů za měsíc mají normální rozdělení Počty shlédnutých filmů za měsíc nemají normální rozdělení i Dolní mez ( Horní mez Počet pozorování Očekávané četnosti π 0,i Očekávané četnosti n π 0,i , ,72 10,72 2-3, , ,72 10,72 3-1, , ,72 10,72 4-0, , ,72 10,72 5 0, , ,72 1,29 6 1, , ,72 1,01 7 2, , ,72 55,02 8 3, , ,72 10,72 9 3, , ,72 42, , , ,72 10, , , ,72 631, , , ,72 10, , , ,72 19, , , ,72 10, , , ,72 10, , , ,72 0, , , ,72 10, , , ,72 4, , , ,72 10, , , ,72 10, ,8177 9, ,72 5, , , ,72 10, , , ,72 10, , , , , , , ,72 10, , , ,72 10, , , ,72 8, , , ,72 10, , , ,72 2, , , ,72 10,72 20

21 31 12, , ,72 10, , , ,72 7, , , ,72 10, , , ,72 8, , , ,72 10, , , ,72 159, , , ,72 10, , , ,72 7, , , ,72 10, , , ,72 8, , , ,72 8, ,035 18, ,72 10, , , ,72 10, , , ,72 91, , , ,72 10, , ,72 21,79 Poţadavky Chi-Squared testu jsou splněny, veškeré očekávané četnosti jsou větší neţ 5. Hodnota P-Value je 0, coţ je menší neţ 0,01. Zamítáme tedy nulovou hypotézu ve prospěch té alternativní, tj. počty shlédnutých filmů za měsíc nemají normální rozdělení. Závislost mezi pohlavím a počtem filmu shlédnutým za měsíc Data nemají normální rozdělení a z tohoto důvodu budu porovnávat hodnoty mediánů z počtu zhlédnutých filmů za měsíc u jednotlivých pohlaví. Nulová a alternativní hypotéza je zvolena následovně: H 0 : x 0,5M = x 0,5Ž (x 0,5M x 0,5Ž = 0) H A : x 0,5M x 0,5Ž (x 0,5M x 0,5Ž 0) Medián shlédnutých filmů za měsíc u muţů je 10, medián shlédnutých filmů za měsíc u ţen je také 10. P-value = 0, > 0.05, čili nezamítáme nulovou hypotézu, tj. nebyla zjištěna závislost pohlaví na průměrném počtu zhlédnutých filmů za měsíc. Na Obrázku 31 je názorně vidět srovnání četností shlédnutých filmů u obou pohlaví. Obrázek 31: Srovnání histogramů 21

22 6 Závěr V rámci této práce jsem se zabýval analýzou dat z vlastního dotazníkového šetření. V části s explorační analýzou vyšla najevo spousta zajímavých informací o respondentech, které reflektují s realitou. Například se ukázalo, ţe kino je nejméně časté místo pro sledování filmů (s tím souvisí také to, ţe se menší kina ruší, protoţe nedokáţou obstát v konkurenci velkých multiplexů, občas i multiplexy zruší pro nezájem některý ze svých sálů). Některé hypotézy nešlo objektivně potvrdit nebo vyvrátit díky nesplnění podmínek nutných k provedení daných testů. Nejčastěji to bylo způsobeno malým počtem hlasu pro dané odpovědi. U těchto hypotéz jsem určit teoretickou platnost nebo neplatnost, je však nutnost mít na paměti, ţe při nesplnění podmínek jsou tyto výsledky neobjektivní. V průběhu zpracovávání této statistiky vyšlo najevo také spousta dalších otázek, které by se daly zapracovat do další verze tohoto dotazníkového šetření a daly by se ověřit další zajímavé hypotézy. 22

23 Použitá literatura a software Literatura BRIŠ, Radim, LITSCHMANNOVÁ, Martina. Statistika I. pro kombinované studium. [s.l.] : [s.n.], s. Dostupný z WWW: < Software LITSCHMANNOVÁ, Martina. Statistika I. - řešené příklady, studijní opora pro výuku Statistiky I.. [s.l.] : [s.n.], s. Dostupný z WWW: < STATGRAPHICS Centurion XV, verze Microsoft Excel 2007 SP2 23

Základní informace. Kolín, Leden/Únor 2016 1

Základní informace. Kolín, Leden/Únor 2016 1 Základní informace Projekt E-názor má za cíl pomoci obcím zajistit dostupnost a reprezentativnost názorů obyvatel prostřednictvím elektronického sociologického nástroje pro e-participaci. Projekt realizuje

Více

366 respondentů 2,1 % obyvatelstva

366 respondentů 2,1 % obyvatelstva Anketa pro občany V rámci přípravy strategie bylo uskutečněno dotazníkové šetření mezi občany. Dotazníkové šetření se zaměřilo na bodování jednotlivých aspektů kvality života, na tematické oblasti ke zlepšení,

Více

Tvorba trendové funkce a extrapolace pro roční časové řady

Tvorba trendové funkce a extrapolace pro roční časové řady Tvorba trendové funkce a extrapolace pro roční časové řady Příklad: Základem pro analýzu je časová řada živě narozených mezi lety 1970 a 2005. Prvním úkolem je vybrat vhodnou trendovou funkci pro vystižení

Více

ČVUT V PRAZE FAKULTA DOPRAVNÍ VÁNOCE. Semestrální práce z předmětu statistika. Nela Maršálková 2 38. Tomáš Čeněk 2 38

ČVUT V PRAZE FAKULTA DOPRAVNÍ VÁNOCE. Semestrální práce z předmětu statistika. Nela Maršálková 2 38. Tomáš Čeněk 2 38 ČVUT V PRAZE FAKULTA DOPRAVNÍ 2012 2013 VÁNOCE Semestrální práce z předmětu statistika Nela Maršálková 2 38 Tomáš Čeněk 2 38 Jako téma našeho výzkumu jsme si vybrali Vánoce, protože se již od měsíce září

Více

Úvod. Analýza závislostí. Přednáška STATISTIKA II - EKONOMETRIE. Jiří Neubauer

Úvod. Analýza závislostí. Přednáška STATISTIKA II - EKONOMETRIE. Jiří Neubauer Přednáška STATISTIKA II - EKONOMETRIE Katedra ekonometrie FEM UO Brno kancelář 69a, tel. 973 442029 email:jiri.neubauer@unob.cz Úvod Předmětem této kapitoly bude zkoumání souvislosti (závislosti) mezi

Více

Příloha č.1 - Dotazníkové šetření k bakalářské práci Podnikatelský záměr založení soukromé mateřské školy

Příloha č.1 - Dotazníkové šetření k bakalářské práci Podnikatelský záměr založení soukromé mateřské školy Příloha č.1 - Dotazníkové šetření k bakalářské práci Podnikatelský záměr založení soukromé mateřské školy Z důvodu co největšího přiblížení se k realitě trhu soukromého vzdělávání, představám a požadavkům

Více

Vítejte na dnešním semináři. Lektor: Ing. Ludmila Brestičová

Vítejte na dnešním semináři. Lektor: Ing. Ludmila Brestičová Vítejte na dnešním semináři Lektor: Ing. Ludmila Brestičová Téma semináře: Jaké by měly být výstupní znalosti absolventů gymnázia z oblasti ICT? (A také jaké jsou a budou maturity z Informatiky.) Program

Více

Cesta do Prahy. 6) Při výběru dopravce, co ovlivňuje váš výběr nejvíce? (očíslujte podle priority)

Cesta do Prahy. 6) Při výběru dopravce, co ovlivňuje váš výběr nejvíce? (očíslujte podle priority) Cesta do Prahy 1) Jste: a) Muž b) Žena 2) Jaký je váš věk? a) 0-18 b) 19 21 c) 22 26 3) Jakou školu studujete? 4) Jak často dojíždíte za studiem? a) denně b) 1x týdně c) 1-2x za měsíc d) méně častěji 5)

Více

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013 Výsledky testování školy Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy Školní rok 2012/2013 Základní škola Ústí nad Orlicí, Komenského 11 Termín zkoušky:

Více

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013 Výsledky testování školy Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy Školní rok 2012/2013 Gymnázium, Šternberk, Horní náměstí 5 Termín zkoušky: 13.

Více

SPOLEHLIVOST KONSTRUKCÍ & TEORIE SPOLEHLIVOSTI část 2: Statistika a pravděpodobnost

SPOLEHLIVOST KONSTRUKCÍ & TEORIE SPOLEHLIVOSTI část 2: Statistika a pravděpodobnost SPOLEHLIVOST KONSTRUKCÍ & TEORIE SPOLEHLIVOSTI část 2: Statistika a pravděpodobnost Drahomír Novák Jan Eliáš 2012 Spolehlivost konstrukcí, Drahomír Novák & Jan Eliáš 1 část 2 Statistika a pravděpodobnost

Více

1. Cizinci v České republice

1. Cizinci v České republice 1. Cizinci v České republice Počet cizinců v ČR se již delší dobu udržuje na přibližně stejné úrovni, přičemž na území České republiky bylo k 31. 12. 2011 evidováno 434 153 osob III. Pokud vezmeme v úvahu

Více

2.4.11 Nerovnice s absolutní hodnotou

2.4.11 Nerovnice s absolutní hodnotou .. Nerovnice s absolutní hodnotou Předpoklady: 06, 09, 0 Pedagogická poznámka: Hlavním záměrem hodiny je, aby si studenti uvědomili, že se neučí nic nového. Pouze používají věci, které dávno znají, na

Více

CERTIFIKOVANÉ TESTOVÁNÍ (CT) Výběrové šetření výsledků žáků 2014

CERTIFIKOVANÉ TESTOVÁNÍ (CT) Výběrové šetření výsledků žáků 2014 (CT) Výběrové šetření výsledků žáků 2014 Uživatelská příručka pro přípravu školy Verze 1 Obsah 1 ÚVOD... 3 1.1 Kde hledat další informace... 3 1.2 Posloupnost kroků... 3 2 KROK 1 KONTROLA PROVEDENÍ POINSTALAČNÍCH

Více

3.2.4 Podobnost trojúhelníků II

3.2.4 Podobnost trojúhelníků II 3..4 odobnost trojúhelníků II ředpoklady: 33 ř. 1: Na obrázku jsou nakresleny podobné trojúhelníky. Zapiš jejich podobnost (aby bylo zřejmé, který vrchol prvního trojúhelníku odpovídá vrcholu druhého trojúhelníku).

Více

Exekutoři. Závěrečná zpráva

Exekutoři. Závěrečná zpráva Exekutoři Závěrečná zpráva Zpracovala agentura NMS Market Research v Praze, dne 8.9.2015 Obsah Hlavní závěry Detailní zjištění Zkušenosti s exekucí Důležitost problematiky exekucí Znalost systému soudních

Více

2.8.9 Parametrické rovnice a nerovnice s absolutní hodnotou

2.8.9 Parametrické rovnice a nerovnice s absolutní hodnotou .8.9 Parametrické rovnice a nerovnice s absolutní hodnotou Předpoklady: 0,, 806 Pedagogická poznámka: Opět si napíšeme na začátku hodiny na tabuli jednotlivé kroky postupu při řešení rovnic (nerovnic)

Více

Klima školy - varianta pro žáky

Klima školy - varianta pro žáky Základní škola Sedmikráska, o.p.s. Klima školy - varianta pro žáky výsledek dotazníkového šetření Název dotazníku: Klima školy žáci 5. - 9. ročník Datum: 08. 03. 2016 Graf 1: Celkový přehled školy Přehled

Více

Testování výškové přesnosti navigační GPS pro účely (cyklo)turistiky

Testování výškové přesnosti navigační GPS pro účely (cyklo)turistiky Fakulta aplikovaných věd Katedra matematiky Testování výškové přesnosti navigační GPS pro účely (cyklo)turistiky Kompletní grafické přílohy bakalářské práce Plzeň 2006 David Velhartický Seznam příloh Praktický

Více

Lokální a globální extrémy funkcí jedné reálné proměnné

Lokální a globální extrémy funkcí jedné reálné proměnné Lokální etrémy Globální etrémy Použití Lokální a globální etrémy funkcí jedné reálné proměnné Nezbytnou teorii naleznete Breviáři vyšší matematiky (odstavec 1.). Postup při hledání lokálních etrémů: Lokální

Více

Cvičení ze statistiky - 2. Filip Děchtěrenko

Cvičení ze statistiky - 2. Filip Děchtěrenko Cvičení ze statistiky - 2 Filip Děchtěrenko Probrali jsme základní statistiky Tyhle termíny by měly být známé: Populace Výběr Rozsah výběru Četnost Relativní četnost Kumulativní (relativní) četnost Průměr

Více

Matematická statistika

Matematická statistika České vysoké učení technické v Praze Fakulta dopravní Matematická statistika Semestrální práce : Obraz studenta fakulty dopravní 2010/2011 Jakub Fejtek, Petr Toman, Ondřej Stejskal, Pavel Vávra V rámci

Více

Preference politických subjektů - únor 2016. celkový přehled 10,5% 10,0% 7,9% 5,9% 5,2% 5,0% 4,7% 1,6% 1,6% 1,6% 1,4% 1,4% 0%

Preference politických subjektů - únor 2016. celkový přehled 10,5% 10,0% 7,9% 5,9% 5,2% 5,0% 4,7% 1,6% 1,6% 1,6% 1,4% 1,4% 0% SOŠ 1 1/9 Preference politických subjektů - únor 2016 celkový přehled 30% 248% 20% 184% 10% 105% 100% 79% 59% 52% 50% 47% 0% 18+ 35+ 45+ 55+ ZŠ OU SŠ VŠ 2 2/9 Preference politických subjektů - únor 2016

Více

http://www.zlinskedumy.cz

http://www.zlinskedumy.cz Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Autor Ročník 2, 3 Obor Anotace CZ.1.07/1.5.00/34.0514 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Elektronické obvody, vy_32_inovace_ma_42_06

Více

Výsledky dotazníkového šetření

Výsledky dotazníkového šetření Výsledky dotazníkového šetření PhDr. Zuzana Svobodová 11. setkání starostů obcí a knihovníků okresu Zlín 6. dubna 2016, Slušovice Spokojenost se službami knihovny Zjišťování spokojenosti uživatelů se službami

Více

Projekt: Výzkumné šetření informovanosti o vypnutí zemského analogového televizního vysílání v územní oblasti České Budějovice (dle TPP) Druhá vlna

Projekt: Výzkumné šetření informovanosti o vypnutí zemského analogového televizního vysílání v územní oblasti České Budějovice (dle TPP) Druhá vlna Projekt: Výzkumné šetření informovanosti o vypnutí zemského analogového televizního vysílání v územní oblasti České Budějovice (dle TPP) Druhá vlna Praha 2010 Obsah: 1. Zadání 2. Průběh průzkumu 3. Výsledky

Více

( ) 2.4.4 Kreslení grafů funkcí metodou dělení definičního oboru I. Předpoklady: 2401, 2208

( ) 2.4.4 Kreslení grafů funkcí metodou dělení definičního oboru I. Předpoklady: 2401, 2208 .. Kreslení grafů funkcí metodou dělení definičního oboru I Předpoklady: 01, 08 Opakování: Pokud jsme při řešení nerovnic potřebovali vynásobit nerovnici výrazem, nemohli jsme postupovat pro všechna čísla

Více

(a) = (a) = 0. x (a) > 0 a 2 ( pak funkce má v bodě a ostré lokální maximum, resp. ostré lokální minimum. Pokud je. x 2 (a) 2 y (a) f.

(a) = (a) = 0. x (a) > 0 a 2 ( pak funkce má v bodě a ostré lokální maximum, resp. ostré lokální minimum. Pokud je. x 2 (a) 2 y (a) f. I. Funkce dvou a více reálných proměnných 5. Lokální extrémy. Budeme uvažovat funkci f = f(x 1, x 2,..., x n ), která je definovaná v otevřené množině G R n. Řekneme, že funkce f = f(x 1, x 2,..., x n

Více

Mléko, mléčné výrobky x český

Mléko, mléčné výrobky x český DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ: Mléko, mléčné výrobky x český spotřebitel MVDr. Ivo Paulík Ing. Eva Uhlířová DŮVODY REALIZACE DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ CÍL: Zjistit komplexní postoj českého spotřebitele vůči mléčnému

Více

Postup práce s elektronickým podpisem

Postup práce s elektronickým podpisem Obsah 1. Obecné informace o elektronickém podpisu... 2 2. Co je třeba nastavit, abyste mohli používat elektronický podpis v MS2014+... 2 2.1. Microsoft Silverlight... 2 2.2. Zvýšení práv pro MS Silverlight...

Více

B Kvantitativní test. Semestrální práce TUR. Novotný Michal novotm60@fel.cvut.cz

B Kvantitativní test. Semestrální práce TUR. Novotný Michal novotm60@fel.cvut.cz B Kvantitativní test Semestrální práce TUR Novotný Michal novotm60@fel.cvut.cz OBSAH 1. Úvod... 2 1.1. Předmět testování... 2 1.2. Cílová skupina... 2 2. Testování... 2 2.1. Nulová hypotéza... 2 2.2. Metoda

Více

Databáze CzechTourism

Databáze CzechTourism PŘÍLOHA - OBSAH MEDIÁLNÍ CHOVÁNÍ NÁVŠTĚVNÍKŮ REGIONŮ... 2 1 PŘIPOJENÍ K INTERNETU... 3 2 POSLECHOVOST RÁDIÍ... 4 3 SLEDOVANOST TELEVIZÍ... 6 4 ČTENOST PERIODIK... 8 MEDIÁLNÍ CHOVÁNÍ NÁVŠTĚVNÍKŮ TURISTICKÝCH

Více

( ) ( ) ( ) 2 ( ) 2.7.16 Rovnice s neznámou pod odmocninou II. Předpoklady: 2715

( ) ( ) ( ) 2 ( ) 2.7.16 Rovnice s neznámou pod odmocninou II. Předpoklady: 2715 .7.6 Rovnice s neznámou pod odmocninou II Předpoklady: 75 Př. : Vyřeš rovnici y + + y = 4 y + + y = 4 / ( y + + y ) = ( 4) y + + 4 y + y + 4 y = 6 5y + 4 y + y = 8 5y + 4 y + y = 8 - v tomto stavu nemůžeme

Více

DOTAZNÍK PRO RODIČE. Příloha č. 1 Dotazník s otevřenými otázkami. Dobrý den,

DOTAZNÍK PRO RODIČE. Příloha č. 1 Dotazník s otevřenými otázkami. Dobrý den, Příloha č. 1 Dotazník s otevřenými otázkami DOTAZNÍK PRO RODIČE Dobrý den, jmenuji se Radka Hupková a studuji obor Učitelství pro střední školy na Fakultě tělesné výchovy a sportu. Na katedře plavání píši

Více

Peer Group User Quick Reference Cards

Peer Group User Quick Reference Cards Peer Group User Quick Reference Cards strana 1/12 v. 10.5.2013 Přihlášení 1. http://www.mylabqc.com/seracare/home.asp 2. Zadejte User ID a heslo, klikněte Login Úvodní obrazovka User ID a heslo dostanete

Více

IMPORT A EXPORT MODULŮ V PROSTŘEDÍ MOODLE

IMPORT A EXPORT MODULŮ V PROSTŘEDÍ MOODLE Nové formy výuky s podporou ICT ve školách Libereckého kraje IMPORT A EXPORT MODULŮ V PROSTŘEDÍ MOODLE Podrobný návod Autor: Mgr. Michal Stehlík IMPORT A EXPORT MODULŮ V PROSTŘEDÍ MOODLE 1 Úvodem Tento

Více

Internetová agentura. Předimplementační analýza webu

Internetová agentura. Předimplementační analýza webu Internetová agentura Předimplementační analýza webu 1. OBSAH 1. OBSAH... 1 VSTUPNÍ DOTAZNÍK... 2 Základní informace o firmě... 2 Základní informace o webu... 4 Marketingové kanály... 5 Obsah a rozvoj webu...

Více

Téma 8. Řešené příklady

Téma 8. Řešené příklady Téma 8. Řešené příklady 1. Malá firma prováděla roku 005 reklamní kampaň. Přitom sledovala měsíčně náklady na reklamu (tis. Kč) a zvýšení obratu (tis. Kč) v porovnání se stejným měsícem roku 004 - hodnoty

Více

ZJEDNODUŠENÝ POSTUP PRO DOPLNĚNÍ A ZASLÁNÍ ŽÁDOSTI O DOTACI A PŘÍLOH K ZAKÁZKÁM PŘES PORTÁL FARMÁŘE

ZJEDNODUŠENÝ POSTUP PRO DOPLNĚNÍ A ZASLÁNÍ ŽÁDOSTI O DOTACI A PŘÍLOH K ZAKÁZKÁM PŘES PORTÁL FARMÁŘE ZJEDNODUŠENÝ POSTUP PRO DOPLNĚNÍ A ZASLÁNÍ ŽÁDOSTI O DOTACI A PŘÍLOH K ZAKÁZKÁM PŘES PORTÁL FARMÁŘE 1. kolo příjmu žádostí Programu rozvoje venkova (2014 2020) Probíhá v případě zjištění nekompletní dokumentace/vyplněné

Více

INMED 2013. Klasifikační systém DRG 2014

INMED 2013. Klasifikační systém DRG 2014 INMED 2013 Klasifikační systém DRG 2014 Anotace Příspěvek bude sumarizovat připravené změny v klasifikačním systému DRG pro rok 2014. Dále bude prezentovat datovou základnu produkčních dat v NRC a popis

Více

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: E-mailový klient Anotace:

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: E-mailový klient Anotace: Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3712 Škola adresa: Základní škola T. G. Masaryka Ivančice, Na Brněnce 1, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Na Brněnce 1, Ivančice, okres Brno-venkov

Více

Testování statistických hypotéz. Ing. Michal Dorda, Ph.D. 1

Testování statistických hypotéz. Ing. Michal Dorda, Ph.D. 1 Testování statistických hypotéz Ing. Michal Dorda, Ph.D. Úvodní poznámky Statistickou hypotézou rozumíme hypotézu o populaci (základním souboru) např.: Střední hodnota základního souboru je rovna 00. Střední

Více

Využití EduBase ve výuce 2

Využití EduBase ve výuce 2 B.I.B.S., a. s. Využití EduBase ve výuce 2 Projekt Vzdělávání pedagogů v prostředí cloudu reg. č. CZ.1.07/1.3.00/51.0011 Mgr. Jitka Kominácká, Ph.D. a kol. 2015 1 Obsah 1 Obsah... 2 2 Úvod... 3 3 Aktivita:

Více

Důchody v Pardubickém kraji v roce 2014

Důchody v Pardubickém kraji v roce 2014 Důchody v Pardubickém kraji v roce 2014 V Pardubickém kraji v prosinci 2014 splňovalo podmínky pro výplatu některého z důchodů 145 266 osob. Mezi příjemci bylo 58 754 mužů a 86 512 žen. Z celkového počtu

Více

Digitální deníky 7: Ničitel soukromí v práci? Sociální média!

Digitální deníky 7: Ničitel soukromí v práci? Sociální média! Digitální deníky 7: Ničitel soukromí v práci? Sociální média! Podle 23 % Čechů má jejich společnost zavedená pravidla proti kyberšikaně. 47 % netuší, zda něco takového u nich ve firmě existuje. Naproti

Více

Zpráva o průběhu bakalářského přijímacího řízení pro akademický rok 2014/15 na Fakultě stavební ČVUT v Praze

Zpráva o průběhu bakalářského přijímacího řízení pro akademický rok 2014/15 na Fakultě stavební ČVUT v Praze 1. Informace o přijímacích zkouškách pro studijní programy Stavební inženýrství - B3651 Architektura a stavitelství - B3502 Geodézie a kartografie - B3645 Civil Engineering - B3648 Stavitelství B3609 Metrologie

Více

Pracovní dráhy žen a mužů v době ekonomické krize

Pracovní dráhy žen a mužů v době ekonomické krize Pracovní dráhy žen a mužů v době ekonomické krize Alena Křížková Lenka Formánková oddělení Gender & sociologie Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. alena.krizkova@soc.cas.cz Motivace výzkumu Ekonomická krize

Více

TISKOVÁ ZPRÁVA. Centrum pro výzkum veřejného mínění CVVM, Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. OV.14, OV.15, OV.16, OV.17, OV.179, OV.

TISKOVÁ ZPRÁVA. Centrum pro výzkum veřejného mínění CVVM, Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. OV.14, OV.15, OV.16, OV.17, OV.179, OV. TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel./fax: 286 840 129 E-mail: jan.cervenka@soc.cas.cz Romové a soužití s nimi očima české veřejnosti

Více

1 Typografie. 1.1 Rozpal verzálek. Typografie je organizace písma v ploše.

1 Typografie. 1.1 Rozpal verzálek. Typografie je organizace písma v ploše. 1 Typografie Typografie je organizace písma v ploše. 1.1 Rozpal verzálek vzájemné vyrovnání mezer mezi písmeny tak, aby vzdálenosti mezi písmeny byly opticky stejné, aby bylo slovo, řádek a celý text opticky

Více

F Zdravotnictví. Více informací k tomuto tématu naleznete na: ictvi

F Zdravotnictví. Více informací k tomuto tématu naleznete na:  ictvi Ústav zdravotnických informací a statistiky ČR (ÚZIS) ve spolupráci s ČSÚ sleduje od roku 2003 údaje o vybavenosti zdravotnických zařízení v ČR informačními technologiemi, a to prostřednictvím vyčerpávajícího

Více

Průvodce e learningem

Průvodce e learningem Průvodce e learningem Vstup do systému Pro správnou funkci kurzů je nutné používat aktuální verze internetových prohlížečů. Pokud si nejste jisti, jakou verzi internetového prohlížeče používáte, doporučujeme

Více

Informace o stavu bodového systému v České republice PŘESTUPKY A TRESTNÉ ČINY I. Q 2014. O 070 Odbor kabinet ministra O 072 Oddělení tiskové

Informace o stavu bodového systému v České republice PŘESTUPKY A TRESTNÉ ČINY I. Q 2014. O 070 Odbor kabinet ministra O 072 Oddělení tiskové Informace o stavu bodového systému v České republice PŘESTUPKY A TRESTNÉ ČINY I. 2014 O 070 Odbor kabinet ministra O 072 Oddělení tiskové OBSAH Návod Ministerstva dopravy Jak nedostat body... 3 Souhrn

Více

Vstup a přihlášení do systému. Dokumentace k programu. Zápis hodnocení studentů 1. možnost zápis po jednotlivých studentech

Vstup a přihlášení do systému. Dokumentace k programu. Zápis hodnocení studentů 1. možnost zápis po jednotlivých studentech Manuál pro vyučující pro práci se Smile ISIS Smile ISIS je nový internetový školní informační systém, který naše škola postupně zavádí. do systému je možno vstupovat z jakéhokoliv počítače, stačí mít připojení

Více

Regionální výzkumné studie: Legální drogy ve výsledcích školní dotazníkové studie na Novojičínsku

Regionální výzkumné studie: Legální drogy ve výsledcích školní dotazníkové studie na Novojičínsku Regionální výzkumné studie: Legální drogy ve výsledcích školní dotazníkové studie na Novojičínsku Jaroslav Vacek, Roman Gabrhelík, Michal Miovský, Lenka Miovská Centrum adiktologie PK, 1.LF a VFN UK, Praha

Více

Google Apps. pošta 2. verze 2012

Google Apps. pošta 2. verze 2012 Google Apps pošta verze 0 Obsah Obsah... Úvod... Přečtení emailu... Napsání emailu... Odpověď na email... 6 Úvod V dnešní době chce mít každý své informace po ruce. Díky Internetu a online aplikacím je

Více

Oddělení teplárenství sekce regulace VYHODNOCENÍ CEN TEPELNÉ ENERGIE

Oddělení teplárenství sekce regulace VYHODNOCENÍ CEN TEPELNÉ ENERGIE Oddělení teplárenství sekce regulace VYHODNOCENÍ CEN TEPELNÉ ENERGIE Obsah: 1. Úvod 2. Přehled průměrných cen 3. Porovnání cen s úrovněmi cen 4. Vývoj průměrné ceny v období 21 26 5. Rozbor cen za rok

Více

Vedoucí bakalářské práce

Vedoucí bakalářské práce Univerzita Pardubice, Fakulta ekonomicko-správní, Ústav Posudek vedoucího bakalářské práce Jméno studenta Téma práce Cíl práce Vedoucí bakalářské práce Barbora RUMLOVÁ ANALÝZA A POTENCIÁLNÍ ROZVOJ CESTOVNÍHO

Více

Ministerstvo pro místní rozvoj. podprogram 117 513

Ministerstvo pro místní rozvoj. podprogram 117 513 Pokyny pro vyplnění elektronické žádosti podprogram 117 513 Podpora výstavby technické infrastruktury Elektronická žádost je umístěna na internetové adrese http://www3.mmr.cz/zad a lze na ni vstoupit i

Více

Hodnocení stavu vybraných oblastí veřejného života a očekávaný vývoj v roce 2009

Hodnocení stavu vybraných oblastí veřejného života a očekávaný vývoj v roce 2009 Ps00 TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská, Praha Tel./fax: 0 E-mail: michal.veselsky@soc.cas.cz Hodnocení stavu vybraných oblastí veřejného života

Více

Postup při registraci na www.knx.org pro přihlašování na základní nebo nástavbové týdenní kursy KNX a používání osobních stránek

Postup při registraci na www.knx.org pro přihlašování na základní nebo nástavbové týdenní kursy KNX a používání osobních stránek Postup při registraci na www.knx.org pro přihlašování na základní nebo nástavbové týdenní kursy KNX a používání osobních stránek Platnost od 1.7.2015 Každý zájemce o práci se systémovou instalací KNX se

Více

= musíme dát pozor na: jmenovatel 2a, zda je a = 0 výraz pod odmocninou, zda je > 0, < 0, = 0 (pak je jediný kořen)

= musíme dát pozor na: jmenovatel 2a, zda je a = 0 výraz pod odmocninou, zda je > 0, < 0, = 0 (pak je jediný kořen) .8.7 Kvadratické rovnice s parametrem Předpoklady: 507, 803 Pedagogická poznámka: Na první pohled asi každého zarazí, že takřka celá hodina je psána jako příklady a studenti by ji měli vypracovat samostatně.

Více

Statistiky cyklistů. Základní statistické ukazatele ve formě komentovaných grafů. Dokument mapuje dopravní nehody cyklistů a jejich následky

Statistiky cyklistů. Základní statistické ukazatele ve formě komentovaných grafů. Dokument mapuje dopravní nehody cyklistů a jejich následky Základní statistické ukazatele ve formě komentovaných grafů Dokument mapuje dopravní nehody cyklistů a jejich následky 26.2.2013 Obsah 1. Úvod... 3 1.1 Národní databáze... 3 2. Základní fakta... 4 3. Vývoj

Více

{ } 9.1.9 Kombinace II. Předpoklady: 9108. =. Vypiš všechny dvoučlenné kombinace sestavené z těchto pěti prvků. Urči počet kombinací pomocí vzorce.

{ } 9.1.9 Kombinace II. Předpoklady: 9108. =. Vypiš všechny dvoučlenné kombinace sestavené z těchto pěti prvků. Urči počet kombinací pomocí vzorce. 9.1.9 Kombinace II Předpoklady: 9108 Př. 1: Je dána pěti prvková množina: M { a; b; c; d; e} =. Vypiš všechny dvoučlenné kombinace sestavené z těchto pěti prvků. Urči počet kombinací pomocí vzorce. Vypisujeme

Více

Microsoft Office. Word styly

Microsoft Office. Word styly Microsoft Office Word styly Karel Dvořák 2011 Styly Používání stylů v textovém editoru přináší několik nesporných výhod. Je to zejména jednoduchá změna vzhledu celého dokumentu. Předem připravené styly

Více

Statistika. Zpracování informací ze statistického šetření Charakteristiky úrovně, variability a koncentrace kvantitativního znaku.

Statistika. Zpracování informací ze statistického šetření Charakteristiky úrovně, variability a koncentrace kvantitativního znaku. Statistika Zpracování informací ze statistického šetření Charakteristiky úrovně, variability a koncentrace kvantitativního znaku Roman Biskup (zapálený) statistik ve výslužbě, aktuálně analytik v praxi

Více

PŘÍLOHY. Příloha č. 1. Seznam institucí s odbornou pomocí

PŘÍLOHY. Příloha č. 1. Seznam institucí s odbornou pomocí PŘÍLOHY Seznam institucí s odbornou pomocí Příloha č. 1 Studenti Odborného učiliště ve Cvrčovicích mohou nalézt pomoc při odvykání kouření např. u těchto institucí: Poradna pro odvykání kouření Národního

Více

Finanční krize očima české veřejnosti

Finanční krize očima české veřejnosti TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská, Praha Tel./fax: 286 840 E-mail: paulina.tabery@soc.cas.cz Technické parametry Finanční krize očima české veřejnosti

Více

Znalost cizích jazyků

Znalost cizích jazyků ČVUT v Praze - Fakulta dopravní Akademický rok: 2010-2011 Skupina: 3 50 Na práci se podíleli: Petra Špatenková, Barbora Dvořáková, Věra Bobková, Ladislav Sechter, Slobodan Stojić, Aleš Glaubauf, Vojtěch

Více

Sada 2 Microsoft Word 2007

Sada 2 Microsoft Word 2007 S třední škola stavební Jihlava Sada 2 Microsoft Word 2007 04. Text v záhlaví, zápatí, číslování stránek Digitální učební materiál projektu: SŠS Jihlava šablony registrační číslo projektu:cz.1.09/1.5.00/34.0284

Více

M - Rovnice - lineární a s absolutní hodnotou

M - Rovnice - lineární a s absolutní hodnotou Rovnice a jejich ekvivalentní úpravy Co je rovnice Rovnice je matematický zápis rovnosti dvou výrazů. př.: x + 5 = 7x - M - Rovnice - lineární a s absolutní hodnotou Písmeno zapsané v rovnici nazýváme

Více

Železniční přejezdy. Základní statistické ukazatele ve formě komentovaných grafů

Železniční přejezdy. Základní statistické ukazatele ve formě komentovaných grafů Základní statistické ukazatele ve formě komentovaných grafů Dokument mapuje dopravní nehody a jejich následky na železničních přejezdech 12.4.2016 Obsah 1. Úvod... 3 1.1 Národní databáze... 3 2. Základní

Více

ZVYŠUJE SE PODÍL LIDÍ NESPOKOJENÝCH S ČLENSTVÍM ČESKÉ REPUBLIKY V EVROPSKÉ UNII

ZVYŠUJE SE PODÍL LIDÍ NESPOKOJENÝCH S ČLENSTVÍM ČESKÉ REPUBLIKY V EVROPSKÉ UNII INFORMACE Z VÝZKUMU STEM TRENDY 9/2015 vydáno dne 23. 10. 2014 ZVYŠUJE SE PODÍL LIDÍ NESPOKOJENÝCH S ČLENSTVÍM ČESKÉ REPUBLIKY V EVROPSKÉ UNII Třípětinová většina české veřejnosti (61 ) je nespokojena

Více

Přijímací řízení FZV UP pro akademický rok 2016/2017

Přijímací řízení FZV UP pro akademický rok 2016/2017 Přijímací řízení FZV UP pro akademický rok 2016/2017 Předpokládané termíny konání přijímacích zkoušek: 30. května 2016: Fyzioterapie navazující magisterské studium - 1. kolo (písemný test) 13.-17. června

Více

Projekt: Výzkumné šetření informovanosti o vypnutí analogového televizního vysílání v lokalitě vysílače Krašov

Projekt: Výzkumné šetření informovanosti o vypnutí analogového televizního vysílání v lokalitě vysílače Krašov Projekt: Výzkumné šetření informovanosti o vypnutí analogového televizního vysílání v lokalitě vysílače Krašov Praha 2009 Obsah: 1. Zadání 2. Průběh průzkumu 3. Výsledky šetření 3.1. Slyšel/a jste o přechodu

Více

4.6.6 Složený sériový RLC obvod střídavého proudu

4.6.6 Složený sériový RLC obvod střídavého proudu 4.6.6 Složený sériový LC obvod střídavého proudu Předpoklady: 41, 4605 Minulá hodina: odpor i induktance omezují proud ve střídavém obvodu, nemůžeme je však sčítat normálně, ale musíme použít Pythagorovu

Více

Využití válcových zkušeben při ověřování tachografů. Prezentace pro 45. konferenci ČKS 1. část: metrologické požadavky

Využití válcových zkušeben při ověřování tachografů. Prezentace pro 45. konferenci ČKS 1. část: metrologické požadavky Využití válcových zkušeben při ověřování tachografů Prezentace pro 45. konferenci ČKS 1. část: metrologické požadavky Lukáš Rutar, GŘ Brno Související nařízení a předpisy: TPM 5210-08 Metody zkoušení při

Více

Vyprávěj. Zdroj: ATO-MEDIARESEARCH, DKV ČT zpracovala: Zdeňka Pincová, VPA ČT 1/5

Vyprávěj. Zdroj: ATO-MEDIARESEARCH, DKV ČT zpracovala: Zdeňka Pincová, VPA ČT 1/5 Vyprávěj Česká televize představila nový retro seriál Vyprávěj. Od 31.8.2009 do 22.2.2010 mohli diváci zhlédnout první cyklus mapující období let 1964 1973. Celkem budou představeny 4 vypravěčsky uzavřené

Více

Příloha č. 1 Dotazník pro pedagogy mateřských škol. Příloha č. 2 Dotazník pro rodiče dětí v předčtenářském období

Příloha č. 1 Dotazník pro pedagogy mateřských škol. Příloha č. 2 Dotazník pro rodiče dětí v předčtenářském období PŘÍLOHY Seznam příloh: Příloha č. 1 Dotazník pro pedagogy mateřských škol Příloha č. 2 Dotazník pro rodiče dětí v předčtenářském období Příloha č. 1 DOTAZNÍK PRO PEDAGOGY MATEŘSKÝCH ŠKOL vzor Vážené paní

Více

TESTOVÁNÍ NEPARAMETRICKÝCH HYPOTÉZ. 11. cvičení

TESTOVÁNÍ NEPARAMETRICKÝCH HYPOTÉZ. 11. cvičení TESTOVÁNÍ NEPARAMETRICKÝCH HYPOTÉZ 11. cvičení Neparametrické hypotézy Hypotézy o vlastnostech populace (typ rozdělení, závislost proměnných ) Testy dobré shody Testují shodu mezi výběrovým (empirickým)

Více

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Aleš Najman [ÚLOHA 18 TVORBA PLOCH]

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Aleš Najman [ÚLOHA 18 TVORBA PLOCH] Aplikované úlohy Solid Edge SPŠSE a VOŠ Liberec Ing. Aleš Najman [ÚLOHA 18 TVORBA PLOCH] 1 ÚVOD V této kapitole je probírána tématika tvorby ploch pomocí funkcí vysunutí, rotace a tažení. V moderním světě,

Více

2. Věková a vzdělanostní homogamie párů žijících v manželství a v nesezdaných soužitích

2. Věková a vzdělanostní homogamie párů žijících v manželství a v nesezdaných soužitích 2. Věková a vzdělanostní homogamie párů žijících v manželství a v nesezdaných soužitích Díky datům o domácnostech ze sčítání lidu je možné zkoumat homogamii partnerů nejen u manželských párů, ale také

Více

Paretova analýza. StatSoft

Paretova analýza. StatSoft StatSoft Paretova analýza Paretův diagram je důležitým nástrojem pro manažerské rozhodování. Umožňuje proniknout do podstaty jevů, napomáhá oddělit podstatné faktory řešeného problému od méně podstatných.

Více

VYJEDNÁVÁNÍ. Ing. Miloš Paleček (Brno) 10. 6. 2011 I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

VYJEDNÁVÁNÍ. Ing. Miloš Paleček (Brno) 10. 6. 2011 I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í VYJEDNÁVÁNÍ Ing. Miloš Paleček (Brno) 10. 6. 2011 Tato prezentace je spolufinancována Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. 1 6 KROKŮ K ÚSPĚCHU 1. Jednejte s tím pravým 2. Zjistěte

Více

Hodnocení informací v médiích

Hodnocení informací v médiích TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR Jilská 1, Praha 1 Tel./fax: 286 840 129 E-mail: marketa.skodova@soc.cas.cz Hodnocení informací v médiích Technické parametry

Více

ANALÝZA VÝVOJE MEZD V ČR V LETECH 1995 2008

ANALÝZA VÝVOJE MEZD V ČR V LETECH 1995 2008 ANALÝZA VÝVOJE MEZD V ČR V LETECH 1995 2008 Luboš Marek, Vysoká škola ekonomická v Praze 1. Úvod V článku analyzujeme vývoj mezd v České republice za období let 1995 2008. Zdrojem dat je firma Trexima.

Více

INDEX OČEKÁVÁNÍ FIREM XI. vlna. Exkluzivně pro PRÁVO. Legislativní změny

INDEX OČEKÁVÁNÍ FIREM XI. vlna. Exkluzivně pro PRÁVO. Legislativní změny INDEX OČEKÁVÁNÍ FIREM XI. vlna Exkluzivně pro PRÁVO Legislativní změny Metodika Charakteristika a hlavní cíle výzkumu Telefonické dotazování (CATI) Smyslem výzkumu je pravidelně monitorovat sentiment firem

Více

Individuálně integrované děti se zdravotním postižením podle druhu postižení

Individuálně integrované děti se zdravotním postižením podle druhu postižení Příloha č. 1 Tabulky Statistického výkazu Plzeňského kraje Individuálně integrované děti se zdravotním postižením podle druhu postižení Tab. č. 1: Údaje ze statistického výkazu o mateřské škole podle stavu

Více

Praktikum II Elektřina a magnetismus

Praktikum II Elektřina a magnetismus Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK Praktikum II Elektřina a magnetismus Úloha č. VII Název: Měření indukčnosti a kapacity metodou přímou Pracoval: Matyáš Řehák stud.sk.:

Více

Základy zpracování kvantitativních dat ZZD

Základy zpracování kvantitativních dat ZZD Základy zpracování kvantitativních dat ZZD Mgr. Patrik Galeta, Mgr. Vladimír Sládek, Ph.D. ZS 2007 galeta@ksa.zcu.cz Př.: ČT, 07.30 09.00, SP111 www.oba.zcu.cz/personalia/pg.php Cv.: ÚT, ST, ČT: TY110

Více

Významné osobnosti, období a události české historie říjen 2013

Významné osobnosti, období a události české historie říjen 2013 TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel./fax: +420 221 183 585 E-mail: milan.tucek@soc.cas.cz Významné osobnosti, období a události české

Více

Kvadratické rovnice pro učební obory

Kvadratické rovnice pro učební obory Variace 1 Kvadratické rovnice pro učební obory Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jkaékoliv další využití výukového materiálu je povoleno pouze s uvedením odkazu na www.jarjurek.cz. 1. Kvadratické

Více

Zemřelí 2010 2011 2012 2013 2014 Muži 54 150 54 141 54 550 55 098 53 740 Ženy 52 694 52 707 53 639 54 062 51 925

Zemřelí 2010 2011 2012 2013 2014 Muži 54 150 54 141 54 550 55 098 53 740 Ženy 52 694 52 707 53 639 54 062 51 925 DISKUSE K JEDNÁNÍ 1. PRACOVNÍHO TÝMU ODBORNÉ KOMISE PRO DŮCHODOVOU REFORMU 19 května 2016 ROČNĚ UMÍRÁ v ČR cca 100 tis. obyvatel, tj. cca 1 % obyvatelstva ČR. Ročně v ČR zemře počet obyvatel jednoho 100

Více

Př. 3: Dláždíme čtverec 12 x 12. a) dlaždice 2 x 3 12 je dělitelné 2 i 3 čtverec 12 x 12 můžeme vydláždit dlaždicemi 2 x 3.

Př. 3: Dláždíme čtverec 12 x 12. a) dlaždice 2 x 3 12 je dělitelné 2 i 3 čtverec 12 x 12 můžeme vydláždit dlaždicemi 2 x 3. 1..20 Dláždění III Předpoklady: 01019 Př. 1: Najdi n ( 84,96), ( 84,96) D. 84 = 4 21 = 2 2 7 96 = 2 = 4 8 = 2 2 2 2 2 D 84,96 = 2 2 = 12 (společné části rozkladů) ( ) n ( 84,96) = 2 2 2 2 2 7 = 672 (nejmenší

Více

1. Celkový pohled na cizince

1. Celkový pohled na cizince 1. Celkový pohled na cizince V roce 2012 došlo k nárůstu cizinců oproti loňskému roku o 1 793 osob - zatímco v roce 2011 bylo evidováno 434 153 cizinců, v roce 2012 to bylo 435 946 cizinců. Jak je patrné

Více

Operační program Rybářství 2007-2013

Operační program Rybářství 2007-2013 OP Rybářství 2007-2013 Operační program Rybářství 2007-2013 Elektronické podání Žádosti o dotaci opatření 3.1. a) (6.kolo OP Rybářství) Oddělení metodiky OP Rybářství Ing. Antonín VAVREČKA, Ing. Miroslav

Více

Divize Oddělení. Katalog. číslo. IMMULITE 2000/IMMULITE 2000 XPi IGF-I L2KGF2 10381448 441 492*

Divize Oddělení. Katalog. číslo. IMMULITE 2000/IMMULITE 2000 XPi IGF-I L2KGF2 10381448 441 492* Siemensova 1, 155 00 Praha 13 Jméno RNDr. Blanka Chmelíková Sektor Healthcare Divize Oddělení Diagnostics Telefon +420 23303 2070 Fax +420 549 211 465 Mobil E-mail blanka.chmelikova@siemens.com Váš dopis

Více

Netržní produkce lesa a návštěvnost lesa

Netržní produkce lesa a návštěvnost lesa Netržní produkce lesa a návštěvnost lesa V období 29. 11. 9. 12. 2014 bylo provedeno šetření na reprezentativním souboru domácností ČR (na základě kvótního výběru) týkající se množství sbíraných lesních

Více

Ohlédnutí za komunálními volbami listopad 2014

Ohlédnutí za komunálními volbami listopad 2014 TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel.: 286 840 9 E-mail: jan.cervenka@soc.cas.cz Ohlédnutí za komunálními volbami Technické parametry

Více

ANALÝZA ZDRAVÍ A ŢIVOTNÍHO STYLU MLÁDEŢE V KRAJI VYSOČINA. MUDr. Stanislav Wasserbauer

ANALÝZA ZDRAVÍ A ŢIVOTNÍHO STYLU MLÁDEŢE V KRAJI VYSOČINA. MUDr. Stanislav Wasserbauer ANALÝZA ZDRAVÍ A ŢIVOTNÍHO STYLU MLÁDEŢE V KRAJI VYSOČINA MUDr. Stanislav Wasserbauer Jak ţije mládeţ (nejen v Kraji Vysočina), jak je zdravá či nemocná, co povaţuje ve svém ţivotním stylu za důleţité,

Více