A. P. Čechov VIŠŇOVÝ SAD

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "A. P. Čechov VIŠŇOVÝ SAD"

Transkript

1 A. P. Čechov VIŠŇOVÝ SAD Premiéry a

2 A. P. Čechov VIŠŇOVÝ SAD MARKÉTA TALLEROVÁ JAKUB ALBRECHT VÁCLAV HELŠUS VERONIKA KORYTÁŘOVÁ MARKÉTA TALLEROVÁ JINDŘICH KHAIN

3 ANTON PAVLOVIČ ČECHOV se narodil 17. ledna 1860 v rodině taganrožského kupce (otec jeho otce se vykoupil z nevolnictví teprve dvacet let před jeho narozením). Byl třetím chlapcem v pořadí a po něm se narodili ještě další tři sourozenci. V Taganrogu, přístavu na břehu Azovského moře, městě, které zažívalo v letech jeho mládí divoký rozvoj jako průmyslové provincionální centrum a kde převažovalo ukrajinské obyvatelstvo, studoval klasické gymnázium. Už ve třinácti letech začal psát tragédii Taras Bulba. V sedmnácti pokračoval hrou nazvanou Bez otce. Bratr mu sdělil, že jsou v ní geniální místa, ale jako celek je mizerná. V osmnácti napsal tři jednoaktové vaudvilly, které se ztratily. Začal psát rovněž povídky a humoristické skicy. Poté, co ukončil gymnázium, odjel do Moskvy a vstoupil na lékařskou fakultu Moskevské univerzity, kterou ukončil v roce Během studia spolupracoval s humoristickými časopisy, kam pod pseudonymem A. Čechonte přispíval. Když zakončil studia a začal pracovat jako lékař, objevily se u něj poprvé příznaky tuberkulózy. Zřejmě se nakazil od jednoho z pacientů. Povolání lékaře se pak ale věnuje jen krátký čas ve Voskresensku a Zvenigorodu, od roku 1886 se Čechov věnuje dráze profesionálního literáta. Přestože vydal již první sbírku povídek a jednu z nich zadaptoval do podoby jednoaktové hry, poprvé podepisuje vlastním jménem svoji povídku až v roce Čechov je již v této době vrcholným umělcem v oboru povídky a humoresky. Jeho povídky jsou minimalistické zkratky hutných dějů, brilantně stručné v charakterizaci postav. Fascinují posléze velké spisovatele 20. století, kteří se, jako například Hamingway, k němu odvolávají. Povídky působí svěže a současně i po více než sto letech. Ačkoliv píše jednoaktové hry, jeho převratné dramatické dílo je v té době ještě před ním. Napřed se Čechov stal známým prozaikem. Teprve později známým dramatikem. Již v roce 1888 se A. P. Čechov stává laureátem Puškinovy ceny Akademie věd. O dva roky později, v roce 1890 se vydává Čechov na Sibiř na ostrov Sachalin, kde navštěvuje tamní trestaneckou kolonii tuto svoji cestu a otřesný život trestanců pak popíše v knize Ostrov Sachalin, Cesta na Sachalin patrně urychlí Čechovovo tuberkulózní onemocnění. V roce 1892 se stěhuje do městečka Melichovo, kde vzdělává místní mužiky a za epidemií cholery v letech léčí vesnické obyvatelstvo. Přibližně od roku 1894 již jako lékař pracuje jen výjimečně, příležitostně. Na konci osmdesátých let a začátkem let devadesátých 19. století vznikají jeho nejslavnější aktovky: Medvěd, Námluvy, Jubileum. Vznikají hry Platonov (je nalezena až v roce 1923 bez názvu), Ivanov (1887), Lesní duch (1889), obě se dostaly na jeviště a obě působily rozporuplně. Rozdělily diváky na ty, kteří nové drama přijali, a na ty, kteří ho zcela odmítli. Těch druhých bylo mnohem více. Čechov je v té době již uznávaný autor próz a jednoaktových komedií, stává se členem výboru Společnosti ruských dramatických spisovatelů. Pokud jde o prózu, musel se vyrovnávat s obrovskou silou zejména ruského románu i povídky (Dostojevskij, Tolstoj, Turgeněv). Pokud jde o dramatickou tvorbu, byl konfrontován s rutinní divadelní praxí. Zaplatil za to několika neúspěchy, které si dlouho pamatoval. V jeho době měli diváci v povědomí zejména společensko-kritické drama v duchu A. Ostrovského nebo A. Dumase ml., konverzační komedie fran- TOMÁŠ DIANIŠKA

4 couzského střihu a dekorativní historické obrazy na proslulé náměty. Sledovali jednoznačný konflikt vyvolaný jednoznačně rozestavenými postavami, intriku, jež vrcholila v silné dramatické scéně a ukončena byla výrazným závěrem. Čechov pociťoval zákony svého žánru jinak. Jeho hry se ze stereotypů vymykaly. Jeho publikum tápalo a režiséři s hrami zápolili. Ne vždy jim rozuměli. V jeho hrách, shrnuto, se tak zvaně nic nedělo. Ale přesně řečeno, dělo se toho tam tolik, že to diváci tehdejšího divadla nebyli schopni vnímat. Všednost, na kterou nebyli diváci zvyklí, byla autorovi polem pro zápas o smysl bytí nejen jeho postav, ale i lidí jako takových. Trvalo dlouho, než to divákům a režisérům a také hercům došlo. Celé následující 20. století bylo těmi několika Čechovovými hrami výrazně ovlivněno v chápání smyslu divadla založeného na dramatu, v režii, v herectví, v chápání toho, co je jevištní a herecká pravdivost. Pár jeho her, po uvedených výše ještě Racek (1895), Strýček Váňa (1897), Tři sestry (1901) a Višňový sad (1904) navždy přispělo k celosvětové proměně činoherního divadla. Čechov se při psaní svých her stále dostával do konfliktu se svými režiséry a herci. Když jej K. S. Stanislavskij a I. V. Němirovič-Dančenko informovali v roce 1898 o založení Moskevského uměleckého akademického divadla (MCHAT), svolil jim k uvedení Racka, který před tím propadl v Alexandrinském divadle v Petrohradu, ale po premiéře byl rovněž rozčarován. Jeho konflikt s tímto divadlem byl intenzivní, ale tak říkajíc rodinný. Odehrával se v úzkém spojení. Čechov vyčítal Stanislavskému naturalismus, imprese a tvrdil, že píše komedie, které vycházejí ze situací jeho postav. Stanislavskij byl přesvědčen, že Čechov nerozumí svým vlastním hrám. Že jde o melancholické polyfonní skladby. Tento konflikt předznamenal základní konflikt divadla 20. století. Nicméně, ať je to jak je to, MCHAT vynesl Čechova jako autora do Evropy. Založil jeho světovou proslulost. Založil na něm hereckou školu, která ovlivnila celý herecký svět. Čechov napřed navzdory své nemoci (první polovina devadesátých let) a posléze, protože byl nemocný (lázeňské pobyty), hodně cestoval. Od ruských provincií, Sachalinu, přes Krym, Japonsko a do Německa, Francie, Švýcarska. Poznal a prožil Evropu a do jisté míry ji konfrontoval s Rusy a Ruskem. Uvědomoval si zaostalost ruské společnosti, její archaičnost a současně si všímal vpádu evropské kultury do ruského prostředí a tohoto střetnutí často využíval. Zejména ve svých posledních dvou hrách. Jeho hry naopak měly obrovský vliv na evropské divadlo včetně českého (MCHAT byl u nás poprvé v roce 1906). Boj s ruskými společenskými návyky, boj s velkou ruskou malostí a někdy i režimem (podporoval studenty ve vyhnanství), boj s těžkou nemocí to vše jej vyčerpávalo a současně vedlo k intenzivní a rychlé práci. V roce 1901 se oženil s herečkou MCHATu Olgou Knipper. V roce 1903 se zúčastnil zkoušek Višňového sadu. Na této jeho hře mu velice záleželo. Měla premiéru v den jeho jmenin. Slavilo se dvacet pět let jeho literární činnosti. Prudce se ale zhoršil jeho zdravotní stav. Odjel s manželkou do lázní v Německu. 15. července 1904 v Badenweileru zemřel. Do vlasti se vrátil v rakvi. Pohřeb se konal 22. července v Novoděvičím klášteře. JAROMÍR TLALKA MARTIN STRÁNSKÝ

5 TOMÁŠ VÁHALA JANA HEJRET VOJTKOVÁ MARTIN STRÁNSKÝ VÁCLAV HELŠUS MARTIN STRÁNSKÝ VÁCLAV HELŠUS VERONIKA KORYTÁŘOVÁ

6 VIŠŇOVÝ SAD VIŠŇOVÝ SAD ANTON PAVLOVIČ ČECHOV je poslední Čechovovou hrou. Psal ji během roku 1902 a 1903, kdy ji v říjnu odeslal MCHATu. Višňový sad nazýval komedií a divadelní odborníci se přou, zda je to komedie, tragédie, tragikomedie, lyrická hra, nostalgická hra o starých odcházejících časech a tak dále a tak podobně. Režisér Jan Grossman řekl, že snad v žádné jiné hře neříkají lidé tak něžně tolik krutostí. Každá doba, každý věk si v této, podle autora, komedii najde svoje téma. Nicméně jedno je jisté. V tomto nepříběhu, v tomto ději, který se odehrává mezi příjezdem a odjezdem leží v maximálně zkoncentrované podobě tolik lidských příběhů, kolik je v ní postav. O každém se dozvíme jeho základní dějová fakta, o každé postavě se ve stručnosti dozvíme absolutně vše, co určuje její osud. Bavíme se, protože jednání postav a situace, do nichž je autor přivádí, jsou plné nečekaných souvislostí, zvratů, naprosto nepřípadných slov, je to plné jednání, které důvěrně KAROLÍNA BARANOVÁ JAKUB ALBRECHT Překlad... Leoš Suchařípa Režie... Ivan Rajmont Scéna... Martin Černý Kostýmy... Marta Roszkopfová Dramaturgie... Martin Urban Osoby a obsazení: Raněvská, majitelka panství... Markéta Tallerová Aňa, její dcera... Karolína Baranová Varja, její adoptovaná dcera... Veronika Korytářová Gajev, její bratr... Václav Helšus Lopachin, podnikatel... Martin Stránský Trofimov, student... Jakub Albrecht Simeonov-Piščik, statkář... Jaromír Tlalka Charlotta, guvernantka... Jana Stránská Jepichodov, účetní... Tomáš Dianiška Duňaša, panská... Jana Hejret-Vojtková Firs, komorník... Jindřich Khain Jaša, mladý sluha... Tomáš Váhala Kolemjdoucí... Jakub Kabeš Inspice a nápověda... Přemysl Houška První premiéra dne 20. června 2014 v Šaldově divadle. Druhá premiéra dne 21. června 2014 v Šaldově divadle.

7 známe z vlastního života. Nesouvislé, ambivalentní, chaotické, z něhož se díky společenskému kontextu a povědomí o radikální proměně světa okolo postav rodí osudy lidí, nenápadně, ale s drtivou neodvratností, jako se to děje v lidském moderním světě. Mizení přirozeného světa, v němž se lidé vyznali a jeho proměna v jiný, dosud neznámý svět nepochopitelných vztahů, jak mezi jednotlivci, tak mezi celými sociálními vrstvami. Tohle je zachycení něčeho, co se v lidské existenci stále opakuje a s čím se celé generace lidí vyrovnávají. Společně, ale také každý sám a sám, jak jen osamělý může člověk uprostřed lidí být. A směšnost i velikost každého, jeho jedinečnost i banálnost se střídají v rytmu, který určuje někdo nebo něco za kulisami děje. Višňový sad je snad radikální komedií, v níž se skrývá obrovské množství smutku. Je to hra, v níž se skrývá v koncentrované podobě celá Čechovova divadelní poetika, která je v jiných hrách možná méně ostrá, skrývá se v ní v přesné podobě způsob, jakým lze pro divadelní publikum zpracovat drama proměn světa lidí. Chceme vás do Čechovova světa vtáhnout, abyste pocítili jistou sounáležitost s postavami a jejich jevištěm a současně vám dát pocítit onu prázdnotu, onen prostor, jehož účel je změněn, který mizí v celé své kráse zacházející slávy a mění se v pustinu, který tak nádherně připodobňuje prázdné hlediště starého divadla. Místo, které se pomalu rozplývá v měnícím se světě. Nebojte se, není to předzvěst trvalé proměny způsobu hraní v Šaldově divadle. Je to jen způsob, jak vás právě a jen touto hrou obklopit tak, abyste se stali její součástí. A ještě vám nakonec připomeneme, že bude velice zajímavé, navštívíte-li po zážitku Višňového sadu Ulické Ruskou zavařeninu tedy pokud jste ji už neviděli. MARKÉTA TALLEROVÁ VÁCLAV HELŠUS Každý je svým vlastním předkem a svým vlastním osudem. Člověk si tvoří vlastní budoucnost a dědí vlastní minulost. Ženy bez mužů vadnou, muži bez žen hloupnou. Láska je buď zbytek něčeho vymírajícího, co bylo kdysi nesmírné, nebo část toho, co v budoucnu bude nesmírné. V přítomnosti však neuspokojuje a dává mnohem méně, než bychom čekali. Stručnost sestra talentu.

8 Technická spolupráce Light designer... Pavel Hejret Svítí... Pavel Košek Jaroslav Němec David Lanči Štychy... Jaruška Müllerová Maruška Abrhámová Vedoucí zvukař... Miloš Vondráček Zvukař... Karel Korous Jevištní mistr... Petr Ottl Rekvizity... Danuše Klosová Vlásenky... Iva Šebelíková Vedoucí výroby scénických kostýmů... Taťána Hrustinczová JANA STRÁNSKÁ Scénu vyrobily dílny DFXŠ pod vedením Luďka Hory Nositele autorských práv k dílu zastupuje DILIA, divadelní, literární, audiovizuální agentura, občanské sdružení, Krátkého 1, Praha 9. Náklad: ks / cena 23 Kč Ředitel: MgA. Martin Otava Šéf činohry: Ivan Rajmont Redakce: Martin Urban Grafika: Pavel Dušek Fotografie: Roman Dobeš Zřizovatelem Divadla F. X. Šaldy je statutární město Liberec. Umělecká činnost divadla se uskutečňuje také za finanční podpory Libereckého kraje a Ministerstva kultury ČR. Děkujeme mediálnímu partnerovi DFXŠ, společnosti RENGL

9 divadlo.cz

Alan Bennett lidi Premiéry 14. 11. a 15. 11. 2014

Alan Bennett lidi Premiéry 14. 11. a 15. 11. 2014 Alan Bennett lidi Premiéry 14. 11. a 15. 11. 2014 Alan Bennett lidi Markéta Tallerová Markéta Tallerová Alan Bennett Alan Bennett narozený 9. května 1934 v Leedsu je autor divadelních her, rozhlasových

Více

TOMÁŠ DIANIŠKA. Tento snímek visí v životní velikosti nad krbem v liberecké vile pana T. D.

TOMÁŠ DIANIŠKA. Tento snímek visí v životní velikosti nad krbem v liberecké vile pana T. D. Tomáš Dianiška Premiéra 25. 2. 2014 dianiška je buh program.indd 1 Výtažková azurovávýtažková azurovávýtažková purpurovávýtažková purpurovávýtažková žlutávýtažková žlutávýtažková černá 21.2.2014 8:02:48

Více

Premiéry a RUSKÁ. Ludmila Ulická ZAVAŘENINA

Premiéry a RUSKÁ. Ludmila Ulická ZAVAŘENINA Premiéry 31. 1. a 1. 2. 2014 RUSKÁ Ludmila Ulická ZAVAŘENINA MARKÉTA TALLEROVÁ Ludmila Ulická RUSKÁ ZAVAŘENINA MARKÉTA TALLEROVÁ O AUTORCE Ludmila Jevgenijevna Ulická je výraznou současnou ruskou prozaičkou,

Více

Bedřich Smetana. Obnovená premiéra 17. 2. 2013 NA ZAČ ÁTKU BYL MALÝ ŽERTÍK... NEJSL AVNĚJŠÍ OPERETA KR ÁLE VALČÍKŮ. Premiéry 1. 2. a 9. 2.

Bedřich Smetana. Obnovená premiéra 17. 2. 2013 NA ZAČ ÁTKU BYL MALÝ ŽERTÍK... NEJSL AVNĚJŠÍ OPERETA KR ÁLE VALČÍKŮ. Premiéry 1. 2. a 9. 2. Obnovená premiéra 17. 2. 2013 NA ZAČ ÁTKU BYL MALÝ ŽERTÍK... NEJSL AVNĚJŠÍ OPERETA KR ÁLE VALČÍKŮ prodana program.indd 1 Výtažková azurovávýtažková azurovávýtažková purpurovávýtažková purpurovávýtažková

Více

Základní škola a Mateřská škola Tatenice Číslo projektu CZ. 1.07 Název šablony klíčové Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti ICT

Základní škola a Mateřská škola Tatenice Číslo projektu CZ. 1.07 Název šablony klíčové Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti ICT Název školy Základní škola a Mateřská škola Tatenice Číslo projektu CZ. 1.07 Název šablony klíčové Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti ICT aktivity Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací

Více

HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ

HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ 1. Narodil jsem se v Praze, v rodině chudého mlynářského pomocníka. Naše rodina žila v neustálé bídě. Po základní škole jsem se vydal studovat gymnázium, poději filozofii a nakonec

Více

Téma: životopis žák se orientuje v životopise, vyhledává podstatné informace, pohlíží na

Téma: životopis žák se orientuje v životopise, vyhledává podstatné informace, pohlíží na VY_12_INOVACE_číslo přílohy 1_ČJ_5B_16 Úvodní část seznámení s cílem hodiny: životopis Václava Havla Hlavní část životopis a literární tvorba Václava Havla Závěrečná část zpětná vazba probrané látky Shrnutí

Více

LITERATURA A JEJÍ DRUHY A ŽÁNRY

LITERATURA A JEJÍ DRUHY A ŽÁNRY Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Markéta Bednarzová. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno

Více

Maximální variabilitu a přizpůsobivost ohledně hracího prostoru. Možnost domluvy ohledně finančních podmínek.

Maximální variabilitu a přizpůsobivost ohledně hracího prostoru. Možnost domluvy ohledně finančních podmínek. Kdo jsme a co nabízíme: Občanské sdružení Do Houslí je divadelní zájezdová společnost, která vznikla 2. října 2007. Našimi členy jsou výhradně profesionální herci, čemuž také odpovídá kvalita uváděných

Více

Tomáš Svoboda NEOBYČEJNÉ PŘÍBĚHY Z LIBERCE

Tomáš Svoboda NEOBYČEJNÉ PŘÍBĚHY Z LIBERCE Tomáš Svoboda NEOBYČEJNÉ PŘÍBĚHY Z LIBERCE Premiéra 3. 10. 2014 srnky program.indd 1 1.10.2014 12:07:13 TOMÁŠ VÁHALA KAROLÍNA BARANOVÁ srnky program.indd 2 1.10.2014 12:07:29 Tomáš Svoboda SRNKY MICHAL

Více

divadlofxšaldy Lars von Trier KDO JE TADY ŘEDITEL

divadlofxšaldy Lars von Trier KDO JE TADY ŘEDITEL divadlofxšaldy Lars von Trier KDO JE TADY ŘEDITEL? Michaela Foitová Jaromír Tlalka Jakub Albrecht Lars von Trier KDO JE TADY ŘEDITEL? Překlad Divadelní adaptace František Fröhlich Daniel Hrbek a Martina

Více

Česká a světová literatura od poloviny 19. století

Česká a světová literatura od poloviny 19. století Česká a světová literatura od poloviny 19. století MGR. N. POSSELTOVÁ Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou Alois a Vilém Mrštíkové VY_32_INOVA CE_06_2_02_CJ Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou 1861

Více

M. Bulgakov. Mistr a Markétka V O L V O X G L O B A T O R

M. Bulgakov. Mistr a Markétka V O L V O X G L O B A T O R M. Bulgakov Mistr a Markétka V O L V O X G L O B A T O R 2 0 1 1 Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz ISBN 978-80-7207-982-7

Více

PODIVNÝ PŘÍPAD. Podle románu Marka Haddona napsal Simon Stephens SE PSEM

PODIVNÝ PŘÍPAD. Podle románu Marka Haddona napsal Simon Stephens SE PSEM PODIVNÝ PŘÍPAD Podle románu Marka Haddona napsal Simon Stephens SE PSEM Premiéra 6. 12. 2013 Podle románu Marka Haddona napsal Simon Stephens PODIVNÝ PŘÍPAD SE PSEM KRÁTCE O AUTORECH Mark Haddon Narozen

Více

anton pavlovič čechov tři sestry

anton pavlovič čechov tři sestry anton pavlovič čechov tři sestry těšínské divadlo česká scéna anton pavlovič čechov tři sestry premiéra 9. ledna 2016 v 17.30 hod. v těšínském divadle sezóna 2015/2016 inscenace vznikla za finanční podpory

Více

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Název školy: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ

Více

Adaptace Terry Johnson podle novely Charlese Webba a filmového scénáře Caldera Willinghama a Bucka Henryho ABSOLVENT.

Adaptace Terry Johnson podle novely Charlese Webba a filmového scénáře Caldera Willinghama a Bucka Henryho ABSOLVENT. Adaptace Terry Johnson podle novely Charlese Webba a filmového scénáře Caldera Willinghama a Bucka Henryho ABSOLVENT divadlofxšaldy ABSOLVENT Adaptace Terry Johnson Podle novely Charlese Webba a filmového

Více

Maximální variabilitu a přizpůsobivost ohledně hracího prostoru. Možnost domluvy ohledně finančních podmínek.

Maximální variabilitu a přizpůsobivost ohledně hracího prostoru. Možnost domluvy ohledně finančních podmínek. Kdo jsme a co nabízíme: Občanské sdružení Do Houslí je divadelní zájezdová společnost, která vznikla 2. října 2007. Našimi členy jsou výhradně profesionální herci, čemuž také odpovídá kvalita uváděných

Více

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace Název školy: Číslo projektu: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/21.3425 Název materiálu: VY_12_INOVACE_02_Vl_03_Josef Kajetán Tyl Tematický okruh: I/2 Čtenářská a informační

Více

České divadlo po 2. světové válce

České divadlo po 2. světové válce České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast Kroužek divadelních ochotníků Hvozdná Datum vytvoření 19.9.2012 Ročník Čtvrtý Stručný obsah Už více než sto let hrají ochotníci ve Hvozdné divadlo. Způsob

Více

Scenáristika a dramaturgie

Scenáristika a dramaturgie Scenáristika a dramaturgie Jednotlivá odvětví ve filmové či divadelní tvorbě Scenárista: autor scénáře jako literárního díla, tvůrce příběhu, spíše literární autor Dramaturg: vybírá a také kontroluje scénáře,

Více

AVANTGARDA. Tato divadla byla protipólem tradičních kamenných divadel V představeních se objevují klaunské výstupy

AVANTGARDA. Tato divadla byla protipólem tradičních kamenných divadel V představeních se objevují klaunské výstupy OSVOBOZENÉ DIVADLO POČÁTKY SOUBORU Počátky Osvobozeného divadla sahají do 20. let minulého století, kdy byl založeno sdružení literárních a divadelních umělců s názvem Devětsil (podzim 1920). Mezi členy

Více

České divadlo po 2. světové válce

České divadlo po 2. světové válce České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast Datum vytvoření 1.9.2012 Ročník Stručný obsah Způsob využití Autor Kód Česká divadelní ocenění Čtvrtý Nejznámější česká divadelní ocenění Práce v divadelním

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

České divadlo po 2. světové válce

České divadlo po 2. světové válce České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast Městské divadlo Zlín Datum vytvoření 10.12.2012 Ročník Čtvrtý Stručný obsah Stručná historie Městského divadla ve Zlíně Způsob využití Výklad nové látky,

Více

divadlofxšaldy Molière ŠKOLA ŽEN

divadlofxšaldy Molière ŠKOLA ŽEN divadlofxšaldy Molière ŠKOLA ŽEN Karolína Baranová Molière ŠKOLA ŽEN Překlad Úprava a režie Scéna Kostýmy Hudební spolupráce Dramaturgie Jiří Žák Ivan Rajmont Martin Černý Marta Roszkopfová Vratislav Šrámek

Více

Jiří Wolker Život a dílo

Jiří Wolker Život a dílo Jiří Wolker Život a dílo Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice Projekt č. CZ. 1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_16_16 Tématický celek: Historie a umění Autor: PaedDr.

Více

Oskar Nedbal POLSKÁ. Premiéry 3. a 29. 3. 2014 KREV

Oskar Nedbal POLSKÁ. Premiéry 3. a 29. 3. 2014 KREV Oskar Nedbal POLSKÁ 28. Premiéry 3. a 29. 3. 2014 KREV Oskar Nedbal POLSKÁ KREV VĚRA POLÁCHOVÁ TOMÁŠ BARTŮNĚK FRANTIŠEK BABICKÝ GABRIELA PETRÁKOVÁ, REŽIE FRANTIŠEK BABICKÝ, DIRIGENT Narozen v Praze, absolvoval

Více

Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA CASOVÁ DOTACE

Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA CASOVÁ DOTACE Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA 2 Základy teorie vysvětlí pojem dramatická výchova, předmět dramatické výchovy, její vztah k dramatické výchovy charakterizuje její kontext a využití ve estetické

Více

Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA CASOVÁ DOTACE

Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA CASOVÁ DOTACE Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA 2 Základy teorie vysvětlí pojem dramatická výchova, dramatické výchovy charakterizuje její kontext a využití ve výchově a vzdělávání; vymezí obsah dramatické

Více

České divadlo po 2. světové válce

České divadlo po 2. světové válce České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast BRNO - divadla Datum vytvoření 27. 6. 2013 Ročník Čtvrtý Stručný obsah Přehled brněnských divadelních scén Způsob využití Rozšíření základního učiva v

Více

Bílá nemoc Pracovní list Hra s textem, obdoba pracovního maturitního listu.

Bílá nemoc Pracovní list Hra s textem, obdoba pracovního maturitního listu. Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218CZ. Šablona I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské gramotnosti Označení materiálu VY_12_INOVACE_Pap30

Více

EU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur

EU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur EU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur Název školy Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Karviná, p. o. Autor Mgr. Durajová Helena Anotace Vzdělávací oblast Pracovní list je zaměřen na upevnění znalostí

Více

České divadlo po 2. světové válce

České divadlo po 2. světové válce České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast Divadelní festivaly Datum vytvoření 15.12.2012 Ročník Čtvrtý Stručný obsah Přehlídka hlavních českých divadelních festivalů Způsob využití Výklad nové

Více

Nikolaj Vasiljevič Gogol REVIZOR

Nikolaj Vasiljevič Gogol REVIZOR Nikolaj Vasiljevič Gogol REVIZOR Premiéry 26. 4. a 27. 4. 2013 Nikolaj Vasiljevič Gogol REVIZOR MARKÉTA TALLEROVÁ MARTIN STRÁNSKÝ MARTIN STRÁNSKÝ ZDENĚK KUPKA GOGOLŮV ŽIVOT V DATECH Narozen 1809 ve městě

Více

Jaroslav Beneš se narodil 5. června 1897 v Praze. Po maturitě na gymnáziu studoval techniku, kterou však nedokončil. V roce 1919 se nechal zapsat na

Jaroslav Beneš se narodil 5. června 1897 v Praze. Po maturitě na gymnáziu studoval techniku, kterou však nedokončil. V roce 1919 se nechal zapsat na Jaroslav Beneš se narodil 5. června 1897 v Praze. Po maturitě na gymnáziu studoval techniku, kterou však nedokončil. V roce 1919 se nechal zapsat na pražskou konzervatoř jako mimořádný posluchač skladby

Více

SADA VY_32_INOVACE_CJ3

SADA VY_32_INOVACE_CJ3 SADA VY_32_INOVACE_CJ3 Přehled anotačních tabulek k dvaceti výukovým materiálům vytvořených Mgr. Bronislavou Zezulovou a Mgr. Šárkou Adamcovou. Kontakt na tvůrce těchto DUM: zezulova@szesro.cz a adamcova@szesro.cz

Více

Realistické divadlo. MACHAT, realistické a naturalistické drama, autoři

Realistické divadlo. MACHAT, realistické a naturalistické drama, autoři Realistické divadlo MACHAT, realistické a naturalistické drama, autoři Theâtre Libre André Antoine (původně úředník) Členské předplatné bez cenzury Čtvrtá stěna snaha o přirozené chování Maso v Řeznících

Více

Název učebního materiálu: Komplexní jazykový a literární rozbor uměleckých textů - pracovní listy

Název učebního materiálu: Komplexní jazykový a literární rozbor uměleckých textů - pracovní listy Název projektu: Zkvalitnění a inovace výuky na SPŠ Ostrov Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0805 Název učebního materiálu: Komplexní jazykový a literární rozbor uměleckých textů - pracovní

Více

Datum: 12. 11. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.5.00/34.1013 Číslo DŮM: VY_32_INOVACE_223

Datum: 12. 11. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.5.00/34.1013 Číslo DŮM: VY_32_INOVACE_223 Datum: 12. 11. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.5.00/34.1013 Číslo DŮM: VY_32_INOVACE_223 Škola: Akademie -VOŠ, Gymnázium a SOŠUP Světlá nad Sázavou

Více

LÁSKA VOLEPetr Kolečko

LÁSKA VOLEPetr Kolečko LÁSKA VOLEPetr Kolečko PŘEMYSL HOUŠKA KAROLÍNA BARANOVÁ TOMÁŠ DIANIŠKA JAKUB ALBRECHT dfxs_laska_vole_program d.indd 1 3.10.2012 10:57:54 Petr Kolečko patří k nejmladším hraným autorům v naší republice

Více

Datum: 2. 9. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_225

Datum: 2. 9. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_225 Datum: 2. 9. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_225 Škola: Akademie - VOŠ, Gymnázium a SOŠUP Světlá nad Sázavou

Více

pracovní list pro výkladovou část hodiny Popis a vysvětlení literárních termínů Významní autoři: život a dílo Kontrolní otázky a úkoly

pracovní list pro výkladovou část hodiny Popis a vysvětlení literárních termínů Významní autoři: život a dílo Kontrolní otázky a úkoly SOUKROMÁ STŘEDNÍ ŠKOLA MAJA, s.r.o., Viničná 463, Mladá Boleslav VÝUKOVÝ MATERIÁL: JMÉNO AUTORA: DATUM VYTVOŘENÍ: 8.9.2012 PRO ROČNÍK: 3. OBORU: VZDĚLÁVACÍ OBLAST. TEMATICKÝ OKRUH: TÉMA: VY_32_INOVACE_DUM

Více

Anglická renesanční literatura

Anglická renesanční literatura Anglická renesanční literatura Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Číslo a název šablony klíčové aktivity: Identifikátor: Škola: Předmět: Tematická oblast: Název: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující

Více

Divadelní představení, první předplatitelské i pro veřejnost Pondělí 9. září 2013 v hodin Keith Hurd. Deštivé dny

Divadelní představení, první předplatitelské i pro veřejnost Pondělí 9. září 2013 v hodin Keith Hurd. Deštivé dny Podzimní divadelní předplatné 2013 Divadelní představení, první předplatitelské i pro veřejnost Pondělí 9. září 2013 v 19.00 hodin Keith Hurd Deštivé dny Americké drama Denny a Joey jsou přáteli od dětství,

Více

Antika: Řecko MGR. LUCIE VYCHODILOVÁ, 2012 VY_32_INOVACE_VYC2

Antika: Řecko MGR. LUCIE VYCHODILOVÁ, 2012 VY_32_INOVACE_VYC2 Antika: Řecko MGR. LUCIE VYCHODILOVÁ, 2012 Antika: Řecko Období Hlavní autoři Období 1. Ve kterém období existovalo antické Řecko? 2. Co bylo polis? Uveď dva nejznámější zástupce + jejich charakter. 3.

Více

Scénická umění a kultura

Scénická umění a kultura Scénická umění a kultura Opakování: scénická umění Scéna: událost, kterou někdo pozoruje Uměle pro diváka vytvořená scéna může být základní částí uměleckého díla: mluvíme o scénických uměních (drama, film,

Více

Významné osobnosti Moravskotřebovska a Jevíčska

Významné osobnosti Moravskotřebovska a Jevíčska Pracovní list 1A PRACOVNÍ LIST Anna Gläserová Pracovní list 1B Otázky a úkoly: 1. Mladá dívka se zamilovala do syna starosty Josefa. 2. Rodiče však lásce nepřáli, tak se Anna z donucení provdala za linhartického

Více

5. Lyrickoepická, převážně pochmurná báseň s dějem, který rychle směřuje k tragickému konci

5. Lyrickoepická, převážně pochmurná báseň s dějem, který rychle směřuje k tragickému konci Romantismus v literatuře 1. Správně přiřaď do tabulky: balada, libreto, povídka, román, romantismus, poema 1. Původně označení pro báseň, později termín pro rozsáhlou epickou či lyrickoepickou básnickou

Více

Hans Christian Andersen

Hans Christian Andersen Hans Christian Andersen MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_ 04_18 Tématický celek: Evropa

Více

Nabídka divadelních představení pro střední školy

Nabídka divadelních představení pro střední školy Nabídka divadelních představení pro střední školy Skupinové slevy pro školy Setkání a besedy s režiséry před představením Kulturní centrum ZAHRADA Malenická 1784, Praha 11 www.kczahrada.cz Ředitelská lóže

Více

POČÁTKY EVROPSKÉHO DRAMATU

POČÁTKY EVROPSKÉHO DRAMATU POČÁTKY EVROPSKÉHO DRAMATU Autor: Mgr. Vladimíra Barboříková Datum (období) tvorby: 1. - 15. 8. 2012 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: český jazyk literární výchova Tento projekt je spolufinancován Evropským

Více

PL Renesanční drama; William Shakespeare: Romeo a Julie

PL Renesanční drama; William Shakespeare: Romeo a Julie PL Renesanční drama; William Shakespeare: Romeo a Julie Renesanční drama: 1. Dobový kontext: 2. Renesanční autoři: 3. Druhy renesančního dramatu: a) anglické (alžbětínské) W. Shakespeare b) španělské (veršované

Více

ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. Karel Čapek dramatik

ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. Karel Čapek dramatik ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ Karel Čapek dramatik 1890 1938 dramatik Interaktivní výukový materiál Česká literatura I. pol. 20. století V horních záložkách naleznete okruhy nejdůležitějších

Více

Gymnázium a obchodní akademie Chodov

Gymnázium a obchodní akademie Chodov Gymnázium a obchodní akademie Chodov Smetanova 738, 357 35 Chodov Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0367 Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Pořadí šablony a sada: I/7 Materiál: VY_32_INOVACE_MAUT.3

Více

Antonín Dvořák 1841-1904. světoznámý hudební skladatel

Antonín Dvořák 1841-1904. světoznámý hudební skladatel Antonín Dvořák 1841-1904 světoznámý hudební skladatel Kořeny slavného hudebníka Dvořákova rodina žila od roku 1818 v Nelahozevsi (střední Čechy). Všichni Antonínovi předci z otcovy strany byly řezníci

Více

Divadelní žabka. Za účastníky napsala paní učitelka Tománková

Divadelní žabka. Za účastníky napsala paní učitelka Tománková 4 Březen / duben 2009 Naši milí čtenáři! Po delší odmlce vás znovu všechny vítám na stránkách školního časopisu Školáček. Je vidět, že se vám časopis zalíbil, neboť si jej chodíte stále víc a víc půjčovat.

Více

františka xavera šaldy

františka xavera šaldy františka xavera šaldy vni bratri prg.indd 1 žková azurová azurovávýtažková Výtažková purpurová purpurovávýtažková Výtažková žlutá žlutávýtažková Výtažková černá černápantone PANTONE 200 CPANTONE CPANTONE

Více

Miroslava Baštánová. Vzpomínka na. Josefa Kramoliše. pøedsedu Valašského muzejního spolku v letech 1926-1945

Miroslava Baštánová. Vzpomínka na. Josefa Kramoliše. pøedsedu Valašského muzejního spolku v letech 1926-1945 Miroslava Baštánová Vzpomínka na Josefa Kramoliše pøedsedu Valašského muzejního spolku v letech 1926-1945 2012 Miroslava Baštánová Vzpomínka na Josefa Kramoliše pøedsedu Valašského muzejního spolku v letech

Více

Mikoláš Aleš Mikoláš Aleš

Mikoláš Aleš Mikoláš Aleš Mikoláš Aleš Mikoláš Aleš je jednou z nejvýznamnějších osobností generace Národního divadla. Byl předním malířem českých dějin a bezpochyby se podílel na utváření českého umění. Jeho tvorba byla ovlivněna,zvláště

Více

RODOPIsNÁ REvUE 1. Martin Slaboch JARO 2000 Malíř Václav Slaboch

RODOPIsNÁ REvUE 1. Martin Slaboch JARO 2000 Malíř Václav Slaboch RODOPIsNÁ REvUE 1 Martin Slaboch JARO 2000 Malíř Václav Slaboch Dnes téměř neznámý malíř Václav Slaboch pocházel z Úhonic, obce ležící západně nedaleko od Prahy. V době jeho narození žilo v této farní

Více

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210 Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý ročník Název DUM: Victor Hugo Vyučovací předmět: Český

Více

1) INFORMACE ZE ZASTUPITELSTVA

1) INFORMACE ZE ZASTUPITELSTVA ČERVENEC 2013 1) INFORMACE ZE ZASTUPITELSTVA Městys bude mít do konce července 2013 k dispozici kontejner na oblečení od Charity Jihlava, který bude umístěn na sběrném místě za zdravotním střediskem. Prosíme,

Více

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Identifikační údaje školy VÝUKOVÝ MATERIÁL Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf,příspěvková organizace Bratislavská 2166,407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz,tel.+420412372632 Číslo

Více

H T-W. Helena Tomanová-Weisová Výhled z Hradčan Argo

H T-W. Helena Tomanová-Weisová Výhled z Hradčan Argo H T-W Helena Tomanová-Weisová Výhled z Hradčan Argo H el e na Tom a nová-weisová Spisovatelka, herečka a rozhlasová redaktorka Helena Tomanová-Weisová své mládí prožila v dnes už zaniklém světě česko-

Více

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: Literární teorie Cílová skupina: žáci SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí se vznikem dramatu. Materiál je

Více

Nad zemí, 2015, kvaš na papíře, 21x15 cm

Nad zemí, 2015, kvaš na papíře, 21x15 cm Severočeskágalerie výtvarného umění v Litoměřicích příspěvková organizace Ústeckého kraje 8. května - 14. června 2015 Michalská 7, Litoměřice otevřeno út - ne 9-12 a 13-18 hodin Nad zemí, 2015, kvaš na

Více

RUS R AL US K AL A Antonín Dvořák. a 2. 11. 2013 emiéry 25. 10 Pr

RUS R AL US K AL A Antonín Dvořák. a 2. 11. 2013 emiéry 25. 10 Pr RUSALKA Antonín Dvořák Premiéry 25. 10. a 2. 11. 2013 Antonín Dvořák RUSALKA LÍVIA OBRUČNÍK VĚRA LIKÉROVÁ VÉNOSOVÁ PETRA VONDROVÁ JIŘÍ PŘIBYL GABRIELA KOPPEROVÁ LENKA PAVLOVIČ ANTONÍN DVOŘÁK: RUSALKA...Osobně

Více

NABÍDKA PROJEKTŮ. Studia DAMÚZA PŘEDSTAVENÍ A PROJEKTY PRO SEZÓNU 2009 / 2010

NABÍDKA PROJEKTŮ. Studia DAMÚZA PŘEDSTAVENÍ A PROJEKTY PRO SEZÓNU 2009 / 2010 NABÍDKA PROJEKTŮ Studia DAMÚZA PŘEDSTAVENÍ A PROJEKTY PRO SEZÓNU 2009 / 2010 Studio DAMÚZA Divadlo pro příští generace působí na divadelní scéně již od roku 1999. Bylo spjato se stejnojmenným prostorem

Více

ŠTĚPÁNEK VÁCLAV 1897-1953. Inventář. (NAD č.: 1747) (Č. pomůcky: 566)

ŠTĚPÁNEK VÁCLAV 1897-1953. Inventář. (NAD č.: 1747) (Č. pomůcky: 566) Archivní pomůcky Archivu hlavního města Prahy 110200/22 ŠTĚPÁNEK VÁCLAV 1897-1953 Inventář (NAD č.: 1747) (Č. pomůcky: 566) Zora Damová Praha 2015 I. Vývoj původce fondu Václav Štěpánek byl pražský mlynář,

Více

KLASICISMUS. 2. polovina 17.století -18.století. z lat. = vynikající,vzorný. Klasicistní hudba. Zámek Kynžvart

KLASICISMUS. 2. polovina 17.století -18.století. z lat. = vynikající,vzorný. Klasicistní hudba. Zámek Kynžvart 5.KLASICISMUS KLASICISMUS 2. polovina 17.století -18.století KLASICISMUS z lat. = vynikající,vzorný Klasicistní hudba Zámek Kynžvart Stavovské divadlo Krátký živůtek s nařasenými rukávy a splývavá empírová

Více

činí BODOVÁ HODNOTA DÍLA /BHD/: Audiovizuální dílo (režie): 100

činí BODOVÁ HODNOTA DÍLA /BHD/: Audiovizuální dílo (režie): 100 PŘÍLOHA č. 2 BODOVÉ HODNOTY DĚL: A. Pro rozúčtování odměn za užití děl při kabelovém přenosu v České republice (čl. 5.1. rozúčtovacího řádu), paušálních odměn za užití děl českých autorů při kabelových

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům). Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3425 Název materiálu: VY_12_INOVACE_02_Vl_35_Karel Čapek Tematický okruh: I/2 Čtenářská a informační gramotnost

Více

Clare Boothe Luce ŽENY KOMEDIE O ŽENÁCH, JAKÉ OPRAVDU JSOU. Uvádíme v rámci projektu Dvě pohlaví

Clare Boothe Luce ŽENY KOMEDIE O ŽENÁCH, JAKÉ OPRAVDU JSOU. Uvádíme v rámci projektu Dvě pohlaví Clare Boothe Luce ŽENY KOMEDIE O ŽENÁCH, JAKÉ OPRAVDU JSOU Uvádíme v rámci projektu Dvě pohlaví Premiéry 7. a 8. 12. 2012 Clare Boothe Luce ŽENY KAROLÍNA BARANOVÁ LENKA LANGOVÁ JANA HEJRET VOJTKOVÁ JANA

Více

Ročník, obor 2. ročník, studijní obory i učební obory, ověřeno Hotelnictví, Ekologie a životní prostředí (HE2)

Ročník, obor 2. ročník, studijní obory i učební obory, ověřeno Hotelnictví, Ekologie a životní prostředí (HE2) Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Dostupné z: Autor Tematická oblast -Sada 38 Téma Typ materiálu CZ.1.07/1.5.00/34.0880 VY_32_INOVACE_743_Drama_pwp Střední odborná škola a Střední odborné učiliště

Více

činí BODOVÁ HODNOTA DÍLA /BHD/: Audiovizuální dílo (režie): 100

činí BODOVÁ HODNOTA DÍLA /BHD/: Audiovizuální dílo (režie): 100 PŘÍLOHA č. 2 BODOVÉ HODNOTY DĚL: A. Pro rozúčtování odměn za užití děl při kabelovém přenosu v České republice (čl. 5.1. rozúčtovacího řádu), paušálních odměn za užití děl českých autorů při kabelových

Více

Příklady autoritních záznamů Příloha k certifikované metodice Tvorba autoritních záznamů pro potřeby muzeí a galerií

Příklady autoritních záznamů Příloha k certifikované metodice Tvorba autoritních záznamů pro potřeby muzeí a galerií Příklady autoritních záznamů Příloha k certifikované metodice Tvorba autoritních záznamů pro potřeby muzeí a galerií Uvedené příklady představují určité typy autoritních záznamů, u nichž chceme upozornit

Více

David Mamet MARTIN STRÁNSKÝ MARTIN POLÁCH

David Mamet MARTIN STRÁNSKÝ MARTIN POLÁCH David Mamet Premiéry 13. a 14. 9. 2013 listopad program.indd 1 Výtažková azurovávýtažková azurovávýtažková purpurovávýtažková purpurovávýtažková žlutávýtažková žlutávýtažková černá 5.9.2013 8:09:48 MARTIN

Více

Maximální variabilitu a přizpůsobivost ohledně hracího prostoru. Možnost domluvy ohledně finančních podmínek.

Maximální variabilitu a přizpůsobivost ohledně hracího prostoru. Možnost domluvy ohledně finančních podmínek. Kdo jsme a co nabízíme: Občanské sdružení Do Houslí je divadelní zájezdová společnost, která vznikla 2. října 2007. Našimi členy jsou výhradně profesionální herci, čemuž také odpovídá kvalita uváděných

Více

Česká a světová literatura do poloviny 19. století

Česká a světová literatura do poloviny 19. století Česká a světová literatura do poloviny 19. století Mgr. Lenka Trtíková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou Alexandr Sergejevič Puškin Evžen Oněgin VY_32_INOVACE_06_1_10_CJ Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč

Více

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace Název školy: Číslo projektu: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/21.3425 Název materiálu: VY_12_INOVACE_02_Vl_29_Alois Jirásek Tematický okruh: I/2 Čtenářská a informační gramotnost

Více

Dramatická výchova. PRŮŘEZOVÁ TÉMATA Rozvoj poznávacích, komunikačních a sociálních dovedností dětí

Dramatická výchova. PRŮŘEZOVÁ TÉMATA Rozvoj poznávacích, komunikačních a sociálních dovedností dětí Dramatická výchova ročník 1 Dramatická výchova a její postavení v oboru předškolní a mimoškolní pedagogika Nonverbální komunikace, pohyb a pantomima charakterizuje cíle a prostředky oboru dramatická výchova

Více

Cool / coolness dramatika Pod tento termín se všeobecně zahrnují texty vznikající od poslední třetiny devadesátých let dvacátého století, které na jeviště přinesly doposud tabiuzovaná témata: sex, zejména

Více

Nabídka kulturních a výchovných pořadů pro 2. stupně základních škol a střední školy

Nabídka kulturních a výchovných pořadů pro 2. stupně základních škol a střední školy Nabídka kulturních a výchovných pořadů pro 2. stupně základních škol a střední školy Pokud Vás naše nabídka zaujala, zašlete nám prosím objednávku na e-mail: skoly@dk-akord.cz nebo poštou na korespondenční

Více

TEORIE DR ORIE AMATU AMA

TEORIE DR ORIE AMATU AMA 6. 11. 2013 TEORIE DRAMATU DRAMA JAKO PLURIMEDIÁLMÍ ZOBRAZOVACÍ FORMA PLURIMEDIALITA TEXTOVÉ PREZENTACE: dramatický text jako scénicky realizovaný text literární texty pouze jazykové prostředky dramatické

Více

Organizační řád Národního divadla vydaný Příkazem ředitele č. 013/2011 Příloha č. 1 ZÁKLADNÍ ORGANIZAČNÍ SCHÉMA NÁRODNÍHO DIVADLA

Organizační řád Národního divadla vydaný Příkazem ředitele č. 013/2011 Příloha č. 1 ZÁKLADNÍ ORGANIZAČNÍ SCHÉMA NÁRODNÍHO DIVADLA ZÁKLADNÍ ORGANIZAČNÍ SCHÉMA NÁRODNÍHO DIVADLA ředitel ND rada ND sekce ředitele ND umělecký šéf Opery umělecký soubor Opera Národního divadla umělecký šéf Činohry umělecký soubor Činohra Národního divadla

Více

ZEMĚTŘESENÍ V LONDÝNĚ

ZEMĚTŘESENÍ V LONDÝNĚ MICHAL DOČEKAL umělecký ředitel Činohry Národního divadla Tisková zpráva Mike Bartlett ZEMĚTŘESENÍ V LONDÝNĚ Pozoruhodná hra úspěšného současného britského dramatika měla premiéru v Londýně v roce 2010.

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Český jazyk,

Více

Výroční zpráva Studio Ypsilon 2013

Výroční zpráva Studio Ypsilon 2013 Výroční zpráva Studio Ypsilon 2013 Hodnocení umělecké činnosti Studia Ypsilon v roce 2013 PREMIÉRY A OSTATNÍ DIVADELNÍ A PŘESAHOVÁ ČINNOST V CHRONOLOGICKÉM ŘAZENÍ První premiérou kalendářního roku 2013

Více

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům). Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3425 Název materiálu: VY_12_INOVACE_02_Vl_22_Svatá Anežka Česká Tematický okruh: I/2 Čtenářská a informační

Více

Organizační řád Národního divadla vydaný Příkazem ředitele č. 024/12 Příloha č. 1 ZÁKLADNÍ ORGANIZAČNÍ SCHÉMA NÁRODNÍHO DIVADLA

Organizační řád Národního divadla vydaný Příkazem ředitele č. 024/12 Příloha č. 1 ZÁKLADNÍ ORGANIZAČNÍ SCHÉMA NÁRODNÍHO DIVADLA ZÁKLADNÍ ORGANIZAČNÍ SCHÉMA NÁRODNÍHO DIVADLA ředitel ND rada ND sekce ředitele ND umělecký šéf Opery umělecký soubor Opera Národního divadla umělecký šéf Činohry umělecký soubor Činohra Národního divadla

Více

Májovci, ruchovci, lumírovci

Májovci, ruchovci, lumírovci Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Májovci,

Více

Festival amatérského divadla Kladno 2017

Festival amatérského divadla Kladno 2017 Festival amatérského divadla Kladno 2017 6. ročník, 21. 23. dubna 2017 Přihláška Festival amatérského divadla Kladno Obecné podmínky účasti Informace o inscenaci, škole/souboru Technické požadavky ní osoba

Více

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Vyučovací předmět: Český jazyk

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Vyučovací předmět: Český jazyk Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210 Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý ročník Název DUM: VY_32_INOVACE_2C_4_J.B.P.Moliére Vyučovací

Více

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Název projektu Číslo projektu Název školy Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělávání Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ CZ.1.07/1.5.00/34.0748

Více

Obecní úřad Řenče Řenče 54, 334 01 377 985 594 M. Loudová 603 810 622 E-mail: ou_rence@volny.cz www.rence.cz SRPEN 2013

Obecní úřad Řenče Řenče 54, 334 01 377 985 594 M. Loudová 603 810 622 E-mail: ou_rence@volny.cz www.rence.cz SRPEN 2013 Obecní úřad Řenče Řenče 54, 334 01 377 985 594 M. Loudová 603 810 622 E-mail: ou_rence@volny.cz www.rence.cz SRPEN 2013 Vážení spoluobčané, zdravím Vás v krásných letních dnech a přináším informace o aktuálním

Více

BEDŘICH SMETANA. 2. března 1824 Litomyšl 12. května 1884 Praha

BEDŘICH SMETANA. 2. března 1824 Litomyšl 12. května 1884 Praha BEDŘICH SMETANA 2. března 1824 Litomyšl 12. května 1884 Praha významný český hudební skladatel období romantismu Bedřich Smetana se narodil 2. března 1824 v Litomyšli. Jeho otec se jmenoval František

Více

České divadlo po 2. světové válce

České divadlo po 2. světové válce České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast Městská divadla pražská Datum vytvoření 27. 4. 2013 Ročník Čtvrtý Stručný obsah Historie Městských divadel pražských Způsob využití Rozšíření základního

Více

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: Středověk Cílová skupina: první ročník studijních oborů SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s osobností

Více