Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Darina Kosťunová

Transkript

1 Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Dostupné z: Autor Tematická oblast -Sada 38 Téma Typ materiálu CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_750_Kompozice_pwp Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Darina Kosťunová Literární teorie Kompozice PowerPointová prezentace Ročník, obor 4. ročník, studijní obory i učební obory, ověřeno Obchodník (04) Datum vytvoření Anotace Metodický pokyn Výklad nové látky. Žáci získají informace z literární teorie. Zamyslí se nad strukturou literárního díla, nad jeho kompozicí a jazykovou vrstvou. Výklad bude pojat komplexně. Žáci mohou při výkladu používat svoje znalosti nebo informace, které mohli získat z rozdílných typů učebnic nebo z jiných zdrojů. Učitel se bude pomocí prezentace žáků ptát, pátrat v jejich znalostech. Prezentace je určena jako výklad do hodiny i jako materiál k samostudiu. Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora/autorky. Vytvořeno v MS Office PowerPoint Škola vlastní licence k software, pomocí kterých byl zpracován tento digitální učební materiál. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.

2 STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

3 Obsah Kompozice Kompoziční principy Kompoziční schémata Zakončení díla Řeč vypravěče a řeč postav Řeč postav Nepřímá řeč Přímá řeč Nevlastní přímá řeč Polopřímá řeč Slohové postupy Jazykové prostředky Použitá literatura

4 Kompozice Co to je kompozice? uspořádání literárního díla o Jaké jsou prostředky kompoziční výstavby v próze? věta, odstavec, kapitola v poezii? verš, strofa v dramatu? jednání, akty, výstupy, scény

5 Kompoziční principy

6 Kompoziční schémata CHRONOLOGICKÁ KOMPOZICE RETROSPEKTIVNÍ KOMPOZICE RÁMCOVÁ KOMPOZICE (PRSTENCOVITÁ) kopíruje časovou posloupnost jevů postupuje prostřednictvím vzpomínky nazpět od důsledků k příčinám odvíjí příběhy z příběhu hlavního

7 Zakončení díla uzavřené otevřené pointa (nečekaný závěr) happy end tragické zakončení

8 Řeč vypravěče a řeč postav rozčlenění do pásma vypravěče a postav Co patří k ich-formě a co k er-formě? er-forma 1. osoba 3. osoba objektivní vypravěč ich-forma subjektivní vypravěč

9 Řeč postav NEPŘÍMÁ ŘEČ PŘÍMÁ ŘEČ NEVLASTNÍ PŘÍMÁ ŘEČ POLOPŘÍMÁ ŘEČ

10 Nepřímá řeč Co to je nepřímá řeč? reprodukce řeči postav vypravěčem zcela se začleňuje do pásma vypravěče Mění se původní osoba, číslo, čas i způsob. V textu je vyjádřena vedlejší větou předmětnou. Pavel sáhl po její ruce a řekl, že tady nemohou zůstat. Zeptala se ho nešťastně, proč si nenechal poradit.

11 Přímá řeč Jak podává něčí výrok? podává něčí projev přímo tak, jak byl pronesen od ostatního textu je oddělena uvozovkami a bývá uvedena tzv. uvozovací větou zachovává si původní osobu i čas Eva navrhla: Vezmu tě s sebou. Vezmu tě s sebou, navrhla Eva. Půjdu, navrhla Eva, ráda s tebou.

12 Nevlastní přímá řeč V čem se shoduje s přímou řečí? mluvnicky je shodná s přímou řečí, ale není oddělena uvozovkami projev postavy je vnímán skrze autora slouží k vyjádření vnitřního monologu přímá řeč- Pavel sáhl po její ruce a řekl: Pojď, tady nemůžeme zůstat. nevlastní- Pavel sáhl po její ruce a řekl, pojď, tady nemůžeme zůstat.

13 Polopřímá řeč postava promlouvá nepřímo Co má společného s pásmem postav? využívání všech slovesných časů vyjadřování subjektivních postojů a citových stavů postav Co má společného s řečí vypravěče? grafickou stránku přesun vyjádření do třetí osoby Pavel sáhl po její ruce, ne, tady nemohou zůstat.

14 Slohové postupy Jaké znáš slohové postupy? Které budou hojně užívány v literárním díle? informační vyprávěcí popisný úvahový výkladový

15 Jazykové prostředky spisovné x nespisovné časové hledisko historismy, archaismy a neologismy územní hledisko dialekt, interdialekt (obecná čeština) hledisko sociálního členění profesní mluva, slang, argot citové zabarvení záporné výrazy (např. vulgarismy), kladné výrazy (zdrobněliny, dětská slova, familiární výrazy) slohové zabarvení knižní a hovorové výrazy, poetismy, termíny

16 Použitá literatura PROKOP, Vladimír. Teorie literatury, aneb, Několik praktických slovníčků literárních pojmů. 1. vyd. Sokolov: O.K.-Soft, 2005, 73 s. KUPCOVÁ, Helena a Vladimír KŘIVÁNEK. Malý slovník literárních pojmů a autorů: texty k literární výchově pro ročník ZŠ a nižší třídy gymnázií. 1. vyd. Praha: Scientia, 1994, 88 s. Učebnice pro základní školy (Scientia). ISBN POLÁŠKOVÁ, Taťána, Dagmar MILOTOVÁ a Zuzana DVOŘÁKOVÁ. Literatura: přehled středoškolského učiva : [včetně současné literatury. 2. vyd. Třebíč: Petra Velanová, 2006, 207 s. Maturita. ISBN MARTINKOVÁ, Věra. Teorie literatury: učebnice pro ročník středních škol. 2. dopl. vyd. Praha: Trizonia, 1995, 40 s. ISBN SOCHROVÁ, Marie. Literatura v kostce: pro střední školy. 1. vyd. Havlíčkův Brod: Fragment, ISBN KUDĚLKA, Viktor. Malý labyrint literatury. Dotisk 1. vyd. Praha: Albatros, 1983, 599 s. Klub mladých čtenářů.