Spolupráce vysokých škol s absolventy. Ing. Roman Kozel, Ph.D. proděkan Ekonomické fakulty VŠB TU Ostrava

Transkript

1 Spolupráce vysokých škol s absolventy Ing. Roman Kozel, Ph.D. proděkan Ekonomické fakulty VŠB TU Ostrava

2 SEGMENTY SPOLUPRÁCE studenti středních škol studenti vysoké školy absolventi vysoké školy zaměstnanci vysoké školy firmy případně stát

3 POTŘEBY ZÁJEMCŮ O STUDIUM nejjednodušší orientace v možnostech studia: podmínky přijímacího řízení průběh studia profesní uplatnění cílového vzdělání (profil absolventa)

4 POTŘEBY STUDENTŮ možnost efektivně studovat objektivní hodnocení stimulaci studijního úsilí individuální přístup možnost prezentace svých názorů pomoc při řešení studijních nebo osobních problémů

5 POTŘEBY ZAMĚSTNANCŮ se liší podle jednotlivých skupin těchto interních zákazníků: vědeckopedagogičtí pracovníci akademičtí funkcionáři manažeři administrativní pracovníci obslužný personál

6 POTŘEBY FIREM potřeba efektivní nabídky (ve správném množství a čase) na trhu práce potřeba absolventů s nadstandardními kompetencemi potřeba spolupráce na výzkumně vývojových projektech

7 KONTAKTY S FIRMAMI Možnosti používané při hledání a navazování kontaktů mezi studenty a zaměstnavateli Průměrná hodnota bodů nabídky samotných zaměstnavatelů vlastní kontakty pedagogů studentské organizace specializované fakultní odděleni specializované univerzitní odděleni externí specializované agentury 2,3 1,9 0,9 0,8 0,4 0,2

8 SPOLUPRÁCE S FIRMAMI Nástroje využívané fakultami pro sbližování studentů a zaměstnavatelů Průměrná hodnota bodů zadávání témat a vedení diplomových prací individuální prezentace zaměstnavatelů na půdě školy odborné přednášky zástupců firem veletrhy práce na půdě školy exkurze na půdě zaměstnavatelů odborné praxe studentů na půdě zaměstnavatelů jiné 2,1 2,0 1,8 1,7 1,7 1,5 0,9

9 STRUKTUROVANÉ STUDIUM bakalářské studium základní znalosti, praktické dovednosti magisterské studium prohlubování znalostí, rozvíjení dalších dovedností doktorské studium vědecko-výzkumná činnost, pedagogická činnost

10 Poziční mapa spokojenosti a významnosti 4,3 Ochota dále prohlubovat své znalos ti 4,1 Práce s PC 3,9 Teoretické znalos ti Aktivní přís tup 3,7 Získávání informací Flexibilita Analytické myšlení Motivace Význam nos t 3,3 3,5 3,7 3,9 3,5 4,1 4,3 4,5 4,7 Přinášení nových myšlenek Odpovědnost 3,3 Schopnost aplikovat teoretické znalosti do praxe 3,1 Loajalita, Samostatnost Komunikační schopnosti Umění prosadit svůj názor Práce v terénu Prezentační schopnosti 2,9 Práce s lidmi, Jazykové znalosti Organizace a řízení 2,7 Spokojenost

11 PROFESNÍ PORADENSTVÍ databáze studentů databáze absolventů databáze firem univerzitní časopis prezentace firem na půdě VŠ vzdělávání studentů feedback o uplatnění absolventů na trhu práce

12 KONTAKT FIREM SE STUDENTY Kontakt zaměstnavatelů se studenty a absolventy Na vybraných VŠ pořádáme prezentační semináře o pracovních příležitostech v naší firmě; 16,1% Účastníme se veletrhů pracovních příležitostí; 33,6% Jiná forma; 16,8% Přes pracovní agentury; 13,1% Přímo oslovujeme vytypované studenty ještě během jejich studia; 20,4%

13 POTŘEBY ABSOLVENTŮ zvyšovat svou kvalifikaci udržovat sounáležitost se svou katedrou, fakultou, školou (Alma-Mater) ovlivňovat rozvoj své Alma-Mater

14 OBLASTI SPOLUPRÁCE absolventské srazy absolventský klub absolventský web vzdělávání - krátkodobé specializační kurzy vzdělávání - dlouhodobé kurzy vzdělávání - pokračování v dalším mgr. studiu vzdělávání - doktorské studium vzdělávání - MBA studium konference a semináře fakulty účast na slavnostních akademických slavnostech (VR)

15 OBLASTI SPOLUPRÁCE výukový proces - externí pedagogická činnost výukový proces - náměty diplomových prací z praxe výukový proces - vedení diplomových prací výukový proces - účast ve státnicových komisích nabídka pracovních příležitostí pracovní kontakty - v úrovni osobní spolupráce výzkumná a inovační činnost institucionální spolupráce sponzoring

16 SYSTEMATICKÁ PRÁCE SW prostředí pro zadávání osobních údajů tvorba webových stránek propagace mezi studenty 5. ročníku vytvoření motivačního dopisu, dotazníku dotazníkové šetření zjištění zpětné vazby plnění databáze absolventů

17 SYSTEMATICKÁ PRÁCE pravidelné rozesílání nabídek a pobídek vtažení absolventů do života fakulty a vytvořit v nich pocit sounáležitosti

18 Děkuji za pozornost