Odkaz Jána Wáclawa Póla
|
|
- Josef Zeman
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Slavisches Seminar Odkaz Jána Wáclawa Póla dneſſku Tilman Berger (z wěſtinice w Tubinkách) 3. čerwna 2011
2 Co zůstalo po Jánu Václavu Pólovi v českém národním povědomí? Josef II. se - snad jako vůbec první z Habsburků - po delší čas učil češtině a na docela slušné úrovni ji ovládl. Ovládl by ji ještě slušněji, kdy se věci neujal známý purista a jazykový brusič a "gramatykář" Jan Václav Pohl, který sám češtinu spíše lámal. To je vůbec zajímavá postavička. Ano, pan Pohl sepsal a vydal českou mluvnici, kterou zaplavil bezdůvodnými novotvary a purismy. Odvážná tvorba tohoto diletanta byla sice plná fantazie, avšak naprosto ignorovala jakákoli slovotvorná pravidla. Totéž platilo i o četných Pohlových souputnících. Jejich krkolomné novotvary měly jepičí život. Že bychom si připomněli hrst... alespoň hrstku těch jepic? Snad se příliš nezdržíme. A zdržíme-li se, pak snáze pochopíme, pročpak si Josef II. vypěstoval tak důkladnou nechuť k češtině. V dobovém českém slovníku se tenkrát nacházely i takovéto uměle zkonstruované poklady: Brokoun = dělová koule. Citedlnost = hmat. Citoň = nos. Doschovna = to je přece špitál, po našem nemocnice, zatímco hlubozník = ale ovšemže: basa. Chřípoprach = tabák! Jezlín = to je talíř. A krmovařík? Kuchař. Nosovočka = brýle přece. Příšera = dobrodružství. Pyskočistec je ubrousek, a abychom zůstali v kuchyni neboli v krmovarně, tak stehnožka je... no, copak? Stonožka ne, stehnožka. To je šunka, prosím. Od kosti. Zatímco zelenochrupka... Salát. A tahohubka = fafjka, arci. Věstinice je universita a vzkvostnice palác, zámřežna je kancelář a zbožorobna továrna. Vodnosta, to je generál, zatímco skokotnosta taneční mistr. Nejlepší na konec. Šoustnice. Nic nemravného v tom nehledejte, lze o ní vysílat i před 22. hodinou. Šoustnice je kulečník. (Toulky českou minulostí, 563. schůzka: Matka a syn, kteří se měli rádi, ale nerozuměli se) 2 Tilman Berger, Slavisches Seminar
3 Rozvrh přednášky I. II. III. IV. V. Vývoj názorů o slovotvorbě Jána Václava Póla od Dobrovského dodnes Slovníky Jána Václava Póla Vnitřní diferenciace slovní zásoby Jána Václava Póla a) Časová diferenciace b) Vnitřní diferenciace slovníků Jak dokázat, že nějaké slovo bylo vynalezeno Pólem Tři typy pólovských slov a jejich osudy a) osud vymyšlených slov b) vědecká terminologie 3 Tilman Berger, Slavisches Seminar
4 Vývoj názorů o slovotvorbě Jána Václava Póla Josef Dobrovský hlavně kritizoval mluvnici (tj. zavedení nových pravidel a tvarů) a pravopis ve svých komentářích k novým slovům se soustřeďuje na to, že nová slova místo dávno zavedených nejsou nutná, občas komentuje také formální stránku hvězdnatost, cestliti slova na -ář Alois Lisický ve svých článcích z let hlavně komentuje slovotvorné prostředky a blízkost k němčině: upozorňuje na nové vymyšlené přípony a na nesprávné užívání jiných přípon nová slova smolená úzkostlivě podle etymologie německé 4 Tilman Berger, Slavisches Seminar
5 Vývoj názorů o slovotvorbě Jána Václava Póla II Trávníček v Lidových novinách (23. června 1940) pod názvem Jan Václav Pohl. K bludným cestám českého jazykozpytu Ale buďme spravedliví. I toto poblouzení několika jednotlivců přineslo částečný prospěch našemu jazyku. Převážná většina jejich nových slov s právem zmizela v propadlišti zapomenutí nebo posměchu, ale některá přijal jazyk na milost. Ujalo se měšťanosta, dnes však již zaniká, zůstalo Pohlovo obsah, přednosta, pisárna, předpohlovska knihárna (v tiskárně), vodárna, Pohlovo listovna, podomka jsme zachovali v podobě podomek, listovna, žije jako řídké slovo jeho oděvna a on asi vytvořil slovo vinárna. I tento Pohlův přínos do českého slovníka zasluhuje, abychom jej vděčně připomněli. 5 Tilman Berger, Slavisches Seminar
6 Článek Josefa Walzela z let 1928/29 Josef Walzel (1882?), profesor češtiny na německé obchodní akademii v Opavě mnohem kladnější názor o Pólovi klasifikace ze starého jazyka (cvičírna, hladidlo, putovný, rychlík ) lidová mluva a nářečí (cedník, moldánka, palanda, prachárna ) z jiných slovanských jazyků (blahost, lepenka, rozvor, vinárna ) novotvary (bezsrdý, číselník, důkazný, mluvírna ) novotvary, které se už neužívají (cundrák, původka, zástavna, účas ) 6 Tilman Berger, Slavisches Seminar
7 Analýza citovaných slov počet zdroj hesla 1 Vusín citedlnost 4 Ryvola citoň, hlubozník, krmovarna, krmovařík, tahohubka, zelenochrupka 2 Pohl 1756 nosovočka, vodnosta 7 Pohl 1783 brokoun, doschovna, jezlín, skokotnosta, stehnožka, věstinice, zámřežna 7 neznámého původu chřípoprach, příšera, pyskočistec, šoustnice, vzkvostnice 7 Tilman Berger, Slavisches Seminar
8 Vnitřní diferenciace slovní zásoby Jána Václava Póla Časová diferenciace celkem tři slovníků z průběhu 43 let s velkou variací Vnitřní diferenciace slovníků zastoupení různých slovotvorných typů stará slovní zásoba a dva typy novotvarů 8 Tilman Berger, Slavisches Seminar
9 Časová diferenciace slovníků 1756 Cžesko-Německý Slownář zhruba slov 1783 Slownik Řeči čeſké zhruba slov 1788/89 Rukopisný německo-český slovník zhruba slov další zdroje: jediný česky psaný text Póla, totiž Prawopisnost Řeči Čechské. Ředlňe založená, tež y dúkazmi obraňená k Vzitečné Potřebě cis. král. Vrozenjnské Wěstny Wjdenské, a weškerého obecli wydaná. 9 Tilman Berger, Slavisches Seminar
10 Variace mezi slovníky Koch / kuchař 1756: strogjč 1783: wařič rukop. wařjč Natur / příroda 1756: přirozenost 1783: rukop. rozwa Ziegel / cihla 1756: dlažka, kúrka 1783: pregz, dlažka rukop. dlažka, kúrka, pregs 10 Tilman Berger, Slavisches Seminar
11 Zastoupení různých slovotvorných typů velká převaha slovotvorby s pomocí přípon: tradiční přípony, srov Gjdelnjk, Taljř (Teller) nové přípony, srov Gezljn jenom tradiční předpony, hlavně u sloves jisté množství složených slov, ale jen v rámci takových typů, jaké jsou typické pro slovanské jazyky 1756: Kněho-Schowna, Kněhárna ale *schowna 1783: Kňehna, Kňehoschowna 1783: Kraginowěstnik (Geographist) wěstnik (Wissenschafter) Weghowka, Záchodoklýzýř umělá slova: kýžiti, dro 11 Tilman Berger, Slavisches Seminar
12 Stará slovní zásoba a dva typy novotvarů vysoké procento tradiční slovní zásoby, která je také doložena u Veleslavína, Vusína a Wiedemanna v zásadě dva typy novotvarů náhrada německých a latinských slov kuchař wařič, cihla dlažka (1756) pekař pekatel (1783) generál wůdce, wodnosta, president přednosta zavedení nových terminologií zčásti v rámci tradičního nomenklátora zčásti v celých hnízdech (v rukopisném slovníku) 12 Tilman Berger, Slavisches Seminar
13 Příklad hnízdování rauben lupjm lupicjm il iti objrám <al ati> U olupjm oberu {r}al ráti V rauben plündern wydrawám {U}, wydrawecjm V. wykorjſtjm. rauben auf Der Straſſe zákerjm il iti U. Der raub <Die beüte> loupež. <{korjſt}> f 4. Die beüte korjſt f 4. Der Rauber lupjč {3} zakeřnjk {lotr} m 2 Die raubereÿ lupjčſtwi lotrowſtwi Zakeřnjcſtwi n 5 Der rauberiſche lupjčſký lotrowſký zákeřnicſký á é ein Raub gelt lupežné Penize ein Raubneſt. lotrowſké lupičſké Hňezdo doupě n 5 Skregš Peleš f 4 ein Raubſchief lupjčlice lupična loď f 4 ein raubſchlos lupicſký hrad m 2 ein raub Vogel {drawý} lupičný Pták. m 2 13 Tilman Berger, Slavisches Seminar
14 Jak dokázat, že nějaké slovo bylo vynalezeno Pólem srovnání se staršími slovníky Vusín asi nejdůležitější předloha Póla Veleslavín otázka, jestli Pól ho vůbec znal srovnání s novějšími slovníky zatím hlavně Jungmann snad v budoucnosti i malé obrozenecké slovníky Kott? a samozřejmě Bára, jediný mi známý příklad slovníku, kde můžeme najít slova, která tam nevešla! 14 Tilman Berger, Slavisches Seminar
15 Osud vymyšlených slov kýžiti je zachováno až do 20. století, přes všechnu kritiku Zpracovávají témata maturitních a závěrečných zkoušek a těší se, že na jaře dostanou kýzený papír, výuční list či maturitní vysvědčení, a budou ( konečně! ) dospělí. (SYN) dro sice zůstalo krátce, ale za to u poměrně dobrého 15 Tilman Berger, Slavisches Seminar
16 kýžiti 16 Tilman Berger, Slavisches Seminar
17 Dro 17 Tilman Berger, Slavisches Seminar
18 Která Pólova slova měla šance dostat se do dnešní slovní zásoby novotvary termínů pro nové předměty s nezávadnými příponami -na/-árna šatna, vinárna, oděvna, učna -nosta/-osta měšťanosta, dvornosta, tejnosta 18 Tilman Berger, Slavisches Seminar
19 Učna 19 Tilman Berger, Slavisches Seminar
20 Oděvna 20 Tilman Berger, Slavisches Seminar
21 Dvornosta 21 Tilman Berger, Slavisches Seminar
22 Tajnosta 22 Tilman Berger, Slavisches Seminar
23 Osudy vědecké terminologie zatím se nepodařilo najít nějaké přesvědčující doklady pro zachování vědeckých termínů, snad s výjimkou slova obsah 23 Tilman Berger, Slavisches Seminar
24 Ďekugi Gim za Znamenawoſt Prof. Dr. Tilman Berger Slavisches Seminar Wilhelmstraße 50 D Tübingen tberger@uni-tuebingen.de 24 Tilman Berger, Slavisches Seminar
Odkaz Jána Václava Póla dnešku
Odkaz Jána Václava Póla dnešku Kdybych tuto přednášku měl před sto lety, v době, kdy byla založena Kancelář Slovníku jazyka českého, určitě bych se neopovážil promluvit o Jánu Václavu Pólovi, učiteli češtiny
Vícevek Jana Václava Póla k v!voji slovanské jazykov"
P! ísp" vek Jana Václava Póla k v!voji slovanské jazykov" dy Tilman Berger Univerzita v Tubinkách O # em budu mluvit!!ivot a dílo Jana Václava Póla! Pólovy návrhy pro reformu "eského pravopisu! Gramatická
VíceČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ. Seminární práce
ČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ Seminární práce OBSAH Úvod 3 Národní obrození: historický kontext 3 Etapy českého národního obrození 4 Český jazyk v době národního obrození 5 Buditelé 6 Rozvoj vědecké češtiny 6
VícePaedDr. Marie Krhutová IVP ČZU v Praze 2009
0 českém m jazyce PaedDr. Marie Krhutová IVP ČZU v Praze 2009 Český jazyk je národnn rodním m a mateřským jazykem většiny v příslušníků českého národan Čechů,, Moravanů,, Slezanů Spisovný český jazyk jeho
VíceNárodní obrození XII 12 14:49
Národní obrození XII 12 14:49 1 " Národ je výtvorem Boha, jenž jej odlišil od ostatních národů zvláštním podnebím, osobitým prostředím, vlastním osudem a určitým posláním. Představuje zvláštní jednotku,
VíceNÁRODNÍ OBROZENÍ. SITUACE V ČESKÉM KRÁLOVSTVÍ v 18.st.
NÁRODNÍ OBROZENÍ = české národní hnutí 18. a 19. století snaha o obnovení potlačené české kultury / jazyka, literatury, divadelního umění / SITUACE V ČESKÉM KRÁLOVSTVÍ v 18.st. součástí Rakouska / habsburská
VíceVývoj českého jazyka
Vývoj českého jazyka Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice Projekt č. CZ. 1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_16_07 Tématický celek: Historie a umění Autor: PaedDr. Helena
VíceŠkola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: Číslo projektu: Název projektu školy: Šablona III/2: EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Výuka s ICT na SŠ obchodní České
VíceANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů
ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.1017 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Slovní
Vícepravopis, vývoj jazyka, jazykové skupiny
Označení materiálu: VY_32_INOVACE_HLAVE_CESKYJAZYK1_15 Název materiálu: Pololetní písemná práce 1 Tematická oblast: Anotace:. Očekávaný výstup: Klíčová slova: Český jazyk 1. ročník Materiál obsahuje otázky
Více7. léta 18.století počátek 19.století
7. léta 18.století počátek 19.století UDÁLOSTI FAKTA Čechy součástí habsburské monarchie vláda Marie Terezie a Josefa II. reformy v duchu osvícenských zásad (1773 zrušení jezuitského řádu, 1774 všeobecná
Více8.NÁRODNÍ OBROZENÍ U NÁS. 1.část
8.NÁRODNÍ OBROZENÍ U NÁS 1.část NÁRODNÍ OBROZENÍ U NÁS 70. léta 18. století - 40. léta 19. století 17. a 18. století bylo pro český jazyk a literaturu těžkou dobou část vzdělanců odešla z náboženských
VíceProjekt. Spokojenost občanů s restauračními službami. Třída: Ht 2.A
Projekt Spokojenost občanů s restauračními službami Třída: Ht 2.A Znojmo 23.6.2010 1 Město Znojmo nabízí vysoký sortiment hotelových a restauračních zařízení. Široký počet restaurací se nachází v centru
VíceLISTOPAD Úvod do nauky o tvoření slov, PROSINEC Psaní velkých písmen
(UČEBNÍ MATERIÁLY Český jazyk a stylistika Sexta A, Sexta B Libuše Kratochvílová 2 hodiny týdně Český jazyk pro 2.roč. G SPN 2005 / nov. mat. / Český jazyk pro stř. šk. SPN 2003 a další Český jazyk v kostce
VíceDataprojektor, jazykové příručky, pracovní listy
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Český jazyk (CEJ) Jazyková výchova Tercie 2 hodiny týdně Dataprojektor, jazykové příručky, pracovní listy Skladba *) Ţák vysvětlí pojem aktuální (kontextové)
VíceNárodní obrození. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Národní
VíceRukopis zelenohorský. http://kix.fsv.cvut.cz/rkz/
http://ix.fsv.cvut.cz/rz/ Národní obrození Vyznačuje se: 1. bojem proti zbytům feudálních a šlechticých výsad 2. posilováním uvědomování vlastního národa 3. pěstováním národního (česého) jazya Výslede
VíceOsud nepravidelných substantiv
Osud nepravidelných substantiv v současné češtině Tilman Berger, Tubinky (tberger@uni-tuebingen.de) 14. listopadu 2003 Velká rozmanitost deklinačního systému češtiny vysoký počet deklinačních vzorů různé
VíceNĚMECKÝ JAZYK A LITERATURA (jednooborové bakalářské studium) B 7310 Filologie
NĚMECKÝ JAZYK A LITERATURA (jednooborové bakalářské studium) B 7310 Filologie 1. Úvod do filozofie * PŘEDMĚTY SPOLEČNÉHO ZÁKLADU POVINNÉ 1 způs. zak. (Platnost akreditace: 24.4. 2008 30.4. 2012) druh před.
Více4leté a 8leté GYMNÁZIUM
4leté a 8leté GYMNÁZIUM Hledáme talent, ne chyby VÍC NEŽ JEN STUDIUM Studenty připravujeme nejen na vysokoškolské studium, ale především pro život. To je hlavní smysl naší práce. Studenty vnímáme jako
VíceMateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12
VY_32_INOVACE_DUM.CJ.18 Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12 Autor: Mgr. Jana Jízdná Vytvořeno: září 2012 Jazyk a jazyková komunikace Klíčová slova: pravopis a výslovnost slov
VíceSEMINÁŘ Z ČESKÉHO JAZYKA. Pokaždé se něčemu přiučíme, kdykoliv otevřeme knihu
SEMINÁŘ Z ČESKÉHO JAZYKA Pokaždé se něčemu přiučíme, kdykoliv otevřeme knihu Charakteristika vzdělávacího oboru Seminář z českého jazyka Dovednost užívat češtiny jako mateřského jazyka v jeho mluvené i
VíceVelká vlastivědná soutěž dějiny VY_32_INOVACE_45V1109. Mgr. Hana Kvasničková
Velká vlastivědná soutěž dějiny Mgr. Hana Kvasničková 1 Skupinová práce určená k procvičení i rozšíření probraného dějepisného učiva. Vyjmenuje některé osobnosti českých dějin, využívá archívu, knihoven
VíceIdentifikátor materiálu EU: ICT 3 51. Mgr. Blanka Šteindlerová
Identifikátor materiálu EU: ICT 3 51 Anotace Autor Jazyk Vzdělávací oblast Vzdělávací obor ICT = Předmět / téma Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Prezentace seznamuje žáky s úkolem, průběhem
VíceReyp pod vlajkou Pětky letos na Jadranu. č 9 1/11
Reyp pod vlajkou Pětky letos na Jadranu 2014 č 9 1/11 Pozvánka Sejdeme se ve středu 1. října v 17:00 v bistru Chutnoff,, Zelená 4, Praha 6. Z Hradčanské tam jede autobus 131 (nástupní stanice autobusu
VíceČeský jazyk - Jazyková výchova
Prima Zvuková stránka jazyka Stavba slova a pravopis rozlišuje spisovný jazyk, nářečí a obecnou češtinu Jazyk a jeho útvary seznamuje se s jazykovou normou spisovně vyslovuje česká a běžně užívaná cizí
VíceOznámení odečtu tepla a vody
Ulice: Trávníčkova 1767 Dne: 12. 12. 2013 Od: 8.00 hodin do: 10.30 hodin Ulice: Trávníčkova 1768 Dne: 13. 12. 2013 Od: 8.00 hodin do: 10.30 hodin Ulice: Trávníčkova 1769 Dne: 12. 12. 2013 Od: 10.30 hodin
VíceMateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12
VY_32_INOVACE_DUM.CJ.2 Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12 Autor: Mgr. Marta Felbingerová Vytvořeno: červen 2012 Jazyk a jazyková komunikace Klíčová slova: podmět, druhy podmětu,
VíceMoravské gymnázium Brno s.r.o.
Číslo projektu Název školy Autor Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.0743 Moravské gymnázium Brno s.r.o. Hana Blaudeová Český jazyk Ročník 2. Datum tvorby 01.11.2012 Anotace -prezentace určená pro učitele
VíceČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ 1.
ČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ 1. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje duben 2011 Mgr. Domalípová Marcela, Mgr. Fořtová Jana 1 z 13 České národní
VíceUkázka fiktivního portfolia jako inspirace pro studenty a studentky projektu Změňte to
Portfolio Obsah 1. Přehled silných stránek 2. Osobní údaje 3. Přehled škol a odborných školení 4. Pracovní zkušenosti 5. Jiné zkušenosti 6. Moje plány 7. Přehled příloh 8. Přílohy 0 Ukázka fiktivního portfolia
VíceKonverzace v německém jazyce
školní vzdělávací program ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI PLACE HERE ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Název školy Adresa Palackého 211, Mladá Boleslav
VíceSlavisches Seminar Hankův přínos polskému mluvnictví
Slavisches Seminar Hankův přínos polskému mluvnictví Tilman Berger (univerzita v Tubinkách) Rozvrh přednášky I. Vnější okolnosti vzniku Hankovy mluvnice polštiny II. Zdroje mluvnice III. Struktura mluvnice
VíceDva typy kurzů společenskovědního charakteru. Zkušenosti Centra dalšího vzdělávání TU v Liberci
Dva typy kurzů společenskovědního charakteru Zkušenosti Centra dalšího vzdělávání TU v Liberci Centrum dalšího vzdělávání Založeno v roce 1994 jako rektorátní útvar Hlavní činnosti centra: Podpora pedagogů
VíceNárodní obrození - literární období
Jméno: Národní obrození Přidal(a): Bessek Národní obrození asi v letech 1770-1850 1627/8 - Obnovené zřízení zemské - jediná povolená víra je katolictví odešlo mnoho vzdělaných lidí, do Čech přichází německá
VíceJak se cítí ženy na ČVUT? Zkušenosti a názory studentek ČVUT. Mgr. et Mgr. Katarína Širancová Centrum informačních a poradenských služeb ČVUT
Jak se cítí ženy na ČVUT? Zkušenosti a názory studentek ČVUT Mgr. et Mgr. Katarína Širancová Centrum informačních a poradenských služeb ČVUT Podíl studentek na ČVUT v letech 2005-2018 Počet žen na ČVUT
VíceGymnázium Rumburk profilová maturitní zkouška z českého jazyka a literatury
školní rok: 2019/20 třídy: 8. A, 4. C, 4. D Gymnázium Rumburk profilová maturitní zkouška z českého jazyka a literatury Forma zkoušky: jednotně zadaná písemná práce Způsob vypracování: na počítači Čas
VíceKonverzace v angličtině I
4.9.7. Konverzace v angličtině I Seminář je jednoletý, určen pro studenty čtyřletého studia, osmiletého studia a sportovní přípravy. Cílem přípravy je zvládnutí mluvených i písemných jazykových dovedností,
VíceUŽ ŽÁDNÝ ELEKTRO STRES
UŽ ŽÁDNÝ ELEKTRO STRES BUDOVY S NOVÝMI OD PIP Lidé si čím dál více vědomě volí zdravý životní styl. Chtějí omezit škodlivé důsledky věcí kolem nich, jak jen to je možné. Kromě toho, že chtějí čistý vzduch
VíceKritéria hodnocení v profilové části maturitní zkoušky 2017/18
Kritéria hodnocení v profilové části maturitní zkoušky 2017/18 Kritéria pro hodnocení ústní maturitní zkoušky v profilové části maturitní zkoušky stanovila ředitelka v souladu s 24 vyhlášky č. 177/2009
VíceTematika XVI. mezinárodního sjezdu slavistů v Bělehradě v r JAZYK Etymologie a historicko-srovnávací výzkum slovanských jazyků.
Tematika XVI. mezinárodního sjezdu slavistů v Bělehradě v r. 2018 přijatá na zasedání MKS v Praze 31. srpna 2015 a schválená na zasedání Prezidia MKS v Bělehradě 3. prosince 2015. Na XVI. mezinárodním
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma 1.2.3. Všestranné jazykové rozbory Kapitola
VícePŘÍLOHY Příloha č. 1 Dotazník kvantitativního průzkumu
PŘÍLOHY Příloha č. 1 Dotazník kvantitativního průzkumu Příloha č. 2 Text Listnáči ven! 1. Máme tu nové dítě, řekl jejich učitel - lesník. Buďte k němu hodní, není odtud. Jmenuje se třešeň. Třešeň se nejistě
VíceNABÍDKA TEMATICKÝCH BESED PRO MATEŘSKÉ A ZÁKLADNÍ ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014
Městská knihovna Kyjov, příspěvková organizace města Kyjova NABÍDKA TEMATICKÝCH BESED PRO MATEŘSKÉ A ZÁKLADNÍ ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 POPRVÉ V KNIHOVNĚ: Individuální informační lekce, která podává
VíceJak se učí učitelé. aneb Radosti a starosti českého lektora na Yale. Miki Havlíčková Senior lecturer, Yale University
Jak se učí učitelé aneb Radosti a starosti českého lektora na Yale Miki Havlíčková Senior lecturer, Yale University O čem si budeme povídat? Jací studenti na Yale studují, jakou mají přípravu ze střední
VíceIII/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Žák se seznámí se základními pojmy morfologie tvarosloví, ohebnost, význam slov.
Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: Číslo a název sady: Téma: Jméno a příjmení autora: STŘEDNÍ ODBORNÁ
VíceVY_32_INOVACE_170_LV.5
VY_32_INOVACE_170_LV.5 Anotace: Žáci se prakticky seznámí s jednoduchým scénářem, po rozdání rolí zkusí čtecí zkoušku, případně se naučí role zpaměti a zahrají divadlo pro mladší spolužáky či rodiče. 1.
Víceř ť ř é ř Š ř š ř ř Č ú Č Č ř ř ó ř é ř ř ř Č Č ú ř Ř Ě ř ť ó ť ř š ť š é ú é š š ř ř é ÁŘ ů š é é š š ů é š é é é š ř ř ů ú é é é ř ř ů é ó é ť é ň é é ú š é é Ý ř ť ř é é ů Ř š ř é é ř ú ř š ř ó é ú
VíceNárodní technické muzeum Archiv Národního technického muzea
Národní technické muzeum Archiv Národního technického muzea Petřík Josef, prof. Ing. Dr. (1890-1944) Prozatímní inventární seznam NAD č. 630 evidenční pomůcka č. 202 Honzáková Valerie Praha 1971 Prof.
VíceHABSBURSKÁ MONARCHIE V PRVNÍ POLOVINĚ 19. STOL.
HABSBURSKÁ MONARCHIE V PRVNÍ POLOVINĚ 19. STOL. František II. (1792 1835) syn Leopolda II. zavedl policejní absolutismus a cenzuru. 1804 zanikla Svatá říše římská místo toho vzniklo Rakouské císařství
VíceVolitelný španělský jazyk
školní vzdělávací program ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Volitelný španělský jazyk PLACE HERE ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Název školy Adresa Palackého
VíceStřední škola F. D. Roosevelta Brno, příspěvková organizace
Střední škola F. D. Roosevelta Brno, příspěvková organizace POKYN ŘEDITELKY ŠKOLY K PŘIJÍMÁNÍ ŽÁKŮ DO VYŠŠÍCH ROČNÍKŮ Přijímání do vyššího ročníku na střední škole vychází ze zákona č. 561/2004 Sb., o
VíceAnalýza spolupráce středních škol a komunikační kompetence ER Praděd/Pradziad
Zkušenosti škol s přeshraniční spoluprací V rámci šetření se ukázalo, že takřka 00% dotazovaných českých škol má zkušenosti s přeshraniční spoluprací, což je významný počet, rezultující z výborné práce
VíceGolf. Junge. Kiefer. der Golf mořská zátoka. das Golf golf (sport) der Junge chlapec. das Junge mládě. der Kiefer (pl.
Golf der Golf mořská zátoka das Golf golf (sport) Junge das Junge mládě der Junge chlapec Kiefer der Kiefer (pl. Kiefer) čelist die Kiefer (pl. Kiefern) borovice 2 Tau der Tau rosa das Tau lano.2 Člen
VíceMaltézské náměstí 471/1 Telefon: 257 085 111 118 11 Praha 1 Fax: 224 318 155 E-mail: epodatelna@mkcr.cz
Ministerstvo kultury +NLDSY114DWSS+ Maltézské náměstí 471/1 Telefon: 257 085 111 118 11 Praha 1 Fax: 224 318 155 E-mail: epodatelna@mkcr.cz Advokátní kancelář Mgr. Viktor Rossmann Na Ořechovce 580/ 4 162
VíceDŮLEŽITÉ TERMÍNY školní rok 2006/2007
Obchodní akademie a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Ústí nad Labem, příspěvková organizace DŮLEŽITÉ TERMÍNY školní rok 2006/2007 Zahájení školního roku: pondělí 4. září 2006 Konec I. pololetí:
VíceČeský jazyk a literatura
1 Český jazyk a literatura Český jazyk a literatura Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k učení Kompetence komunikativní Kompetence pracovní Kompetence k řešení problémů Kompetence sociální a personální
VíceNa záčátku byl tento pana Hampla:
Chátrající vila ruského majitele v Bartoňově ulici je vážně poškozena vandaly a na její vážný stav upozornil letos v srpnu média, Národní památkový ústav i MČ Praha Zbraslav pan Petr Hampl. Dnes vyšel
VíceZÁPIS. o státní závěrečné zkoušce. Lesnická a dřevařská fakulta ČESKÁ REPUBLIKA. Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně.
ČESKÁ REPUBLIKA Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně Lesnická a dřevařská fakulta Číslo: Akademický rok: / Číslo diplomu: ZÁPIS o státní závěrečné zkoušce konané Jméno a příjmení, titul: Mgr.
VíceHodnocení zkoušek profilové části maturitní zkoušky
Hodnocení zkoušek profilové části maturitní zkoušky 1. Obor 23-45-L/01 Mechanik seřizovač 1.1. Zkouška z předmětu technologie se koná formou ústní zkoušky před zkušební maturitní komisí. Hodnocení žáka
VíceSSOS_CJL_1.01 Úvod do lexikologie
Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_CJL_1.01
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma 1.2.3. Všestranné jazykové rozbory Kapitola
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI
školní vzdělávací program ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Mediální výchova PLACE HERE ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Název školy Adresa Palackého 211,
VíceSvětová řeč volapük ve třech lekcích
František Vymazal Světová řeč volapük ve třech lekcích Lengas bastidas 5 2011 František Vymazal Světová řeč volapük ve třech lekcích S úvodem Joan Francés Blanc ISBN 979-10-90696-24-2 (en linha) ISBN 979-10-90696-25-9
VíceSSOS_CJL_1.20 Pojmy z lexikologie
Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_CJL_1.20
VíceŽ Ý Ř Ě Ž ď ď Ž
Á Č Č Č Á Ě É É Č Ě Ě Č Á Ú Á ÁŘ ď Ž Ř Ž Ú Ž Ý Ř Ě Ž ď ď Ž Č Ž Č Ž Ž Č Ž Ž ŠŤ É ÁŽ Ž Ž Ž Ž Á Ž Ž Ž Ž Ž Ž ď Á É Č Ž Ž Ž Ž Ž É Ž Ž Č Č Ž ď Č Ž Ž Ž Ž Ž Ž Ž Ž Ž ď Š Ž Ž Č Č Č Ž Č Ž Č ď Š Š Ž Č Š ď É Á Š Ž
Více3. Software Bakaláři Kompletní školení
1. Software Bakaláři Aplikace spisová služba a Kniha úrazů 1. Jak nainstalovat aplikace 2. Spisová služba Legislativní východiska (zákon o archivnictví a příslušné vyhlášky) Karta spisové služby popis
VíceZ D I V A P R O S I N E C 2 0 1 1
1 Z D I V A P R O S I N E C 2 0 1 1 Úvodní slovo Vážení a milí čtenáři našeho farního zpravodaje Zdiva s troškou heřmánku. Rád bych o těchto Vánocích a na závěr roku 2011 poděkoval všem, kteří přispívají
VícePerspektivy změn ve financování VaV ve světle výzkumu akademických pracovníků vysokých škol. Petr Matějů Sociologický ústav AVČR a ISEA
Perspektivy změn ve financování VaV ve světle výzkumu akademických pracovníků vysokých škol Petr Matějů Sociologický ústav AVČR a ISEA Základní otázky Jak se rozdíly v produktivitě vědecké práce podílí
VíceLegenda o svaté Ane ce České
Legenda o svaté Ane ce České Pracovní list k výtvarné soutěži pro děti a mládež (kategorie I, děti ve věku 6 10 let) Život svaté Anežky Anežka Přemyslovna se díky svému příkladnému životu a činům stala
VíceKriteria přijímacího řízení pro školní rok 2015/2016 na SOŠ a SOU Praha Čakovice, Ke Stadionu 623, Praha 9 Čakovice
Kriteria přijímacího řízení pro školní rok 2015/2016 na SOŠ a SOU Praha Čakovice, Ke Stadionu 623, Praha 9 Čakovice Upozornění: v souladu s 60 odst. 7 zákona č. 561/2004 (školský zákon) v platném znění
VíceAno, které otevírá dveře
ČTVRTÝ PRINCIP Ano, které otevírá dveře Kdykoli objevím lidskou činnost, která funguje v praxi, okamžitě běžím k počítači, abych zjistil, jestli bude fungovat i teoreticky. typický ekonom Já jsem si řekla
VíceČeský jazyk a literatura - jazyková výchova
Využívá znalostí získaných v předešlých ročnících. OPAKOVÁNÍ OPAKOVÁNÍ Vysvětlí pojmy: sl.nadřazené, podřazené a slova souřadná.uvede příklady. Rozpozná sl. jednoznač.a mnohoznačná. V textu vyhledá synonyma,
VíceEasyLearn PC. Uživatelská příručka. Nakladatelství Fraus, Plzeň 2009 www.easylearn.cz
EasyLearn PC Uživatelská příručka Nakladatelství Fraus, Plzeň 2009 www.easylearn.cz 1 Obsah strana Seznámení s EasyLearn PC 3 Licence 3 Instalace 3 Vzhled aplikace 4 Ovládání a funkce Nastavení 5 Mód 7
VíceTéma: Způsoby tvoření slov v češtině odvozování, skládání, zkracování Kód: VY_32_INOVACE_1_SPSOA_CJL_16_BAL
Téma: Způsoby tvoření slov v češtině odvozování, skládání, zkracování Kód: VY_32_INOVACE_1_SPSOA_CJL_16_BAL Vypracoval: Mgr. Andrea Balaštíková Projekt: Projekt EU peníze středním školám Výuka v digitálním
VíceSoudit i dnes podle zákoníku ze 16. století by šlo velmi dobře
Soudit i dnes podle zákoníku ze 16. století by šlo velmi dobře 19. 9. 2011; autor: Marie Kohoutová; rubrika: i-forum informuje Unikátnímu zákoníku Práva městská Království českého se věnuje mezinárodní
Více7. NEDĚLE VELIKONOČNÍ CYKLU C
Ježíš pozvedl oči k nebi a modlil se: Otče svatý, prosím nejen za své učedníky, ale také za ty, kdo pro jejich slovo uvěří ve mne: ať všichni jsou jedno. Ježíš pozvedl oči k nebi a modlil se: Otče svatý,
VíceStřední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Dějepis Sada:
VíceAUTOEVALUACE 2008/2009. DOTAZNÍK PRO RODIČE žáků 2. stupně. květen 2009. Celkem na 2. stupni: 152 žáků. Dotazník vyplnilo: 97 rodičů
AUTOEVALUACE 28/29 DOTAZNÍK PRO RODIČE žáků 2. stupně květen 29 Celkem na 2. stupni: 152 žáků Dotazník vyplnilo: 97 rodičů Počet vyplněných dotazníků. 1 8 6 4 2 97 55 vyplnilo nevyplnilo 1. Jak hodnotíte
VíceZávěrečná zpráva ze studijního pobytu na Tchaj-wanu. National Taiwan University of Science and Technology
Závěrečná zpráva ze studijního pobytu na Tchaj-wanu National Taiwan University of Science and Technology 1. Osobní údaje Jméno: Iuliia Ilinykh Kontakt: juliajulia663@gmail.com Délka pobytu: 18.02.2015
VíceDataprojektor, jazykové příručky, pracovní listy
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Tvarosloví *) Český jazyk (CEJ) Jazyková výchova Sekunda 2 hodiny týdně Dataprojektor, jazykové příručky, pracovní listy Určuje slovní druhy, své tvrzení vždy
VíceObchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673
Název vyučovacího předmětu: OBCHODNÍ KORESPONDENCE V NĚMECKÉM JAZYCE (OKN) Obor vzdělání : 63 41 M/02 Obchodní akademie Forma vzdělání : denní Celkový počet vyučovacích hodin za studium : 30 (1 hodina
VíceSlova přejatá se používají: není-li pro ně česká náhrada, v odborných pracích, a v situacích, kdy je potřeba mezinárodního termínu.
Radek Plašil 9. A Přejímání slov z jiných jazyků je způsob rozšiřování slovní zásoby. Slova přejatá se používají: není-li pro ně česká náhrada, v odborných pracích, a v situacích, kdy je potřeba mezinárodního
VíceE K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO
Seznam výukových materiálů III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast: Předmět: Vytvořil: Uplatnění jazyka v jednotlivých funkčních stylech Český jazyk a literatura Pavla Jamborová
VíceSTUDIJNÍ CESTA SDRUK PO RAKOUSKÝCH KNIHOVNÁCH. Linec, Kremže, Vídeň
STUDIJNÍ CESTA SDRUK PO RAKOUSKÝCH KNIHOVNÁCH Linec, Kremže, Vídeň 17. 5. 19. 5. 2017 Trasa v Rakousku Kremž Linec Vídeň Wiessensturm Linec Stadtbibliotheken Linz je největší knihovnou Horního Rakouska
VíceStřední škola Brno, Charbulova, příspěvková organizace sídlo: Charbulova 106, Brno
1 Časový harmonogram školního roku 2016/17 Začátek školního roku: 1. 9. 2016 Konec školního roku: 31. 8. 1.1 Pololetí ve školním roce 2016/17 Období Začátek vyučování Konec vyučování I. pololetí 1. 9.
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Informační
VíceObsah. Úvodní poznámka 11 Německý jazyk, spisovná řeč a nářečí 13 Pomůcky ke studiu němčiny 15
Obsah Úvodní poznámka 11 Německý jazyk, spisovná řeč a nářečí 13 Pomůcky ke studiu němčiny 15 VÝSLOVNOST A PRAVOPIS Německá výslovnost 18 Hlavni rozdíly mezi českou a německou výslovnosti 19 Přízvuk 20
VíceKostel Nanebevzetí Panny Marie. Kostel sv. Jana Nepomuckého
Kostel Nanebevzetí Panny Marie Staroměstské náměstí, Římskokatolická církev Bohoslužby neděle 9.00, 10.30 (se zaměřením na děti) a 18.00 Kostel, uzavírající svým průčelím Staroměstské náměstí spolu s budovou
VíceStatistická pravda o insolvenčních řízeních v České republice 2008 až 2014
TD020190 Statistická pravda o insolvenčních řízeních v České republice 2008 až 2014 doc. Ing. Luboš SMRČKA, CSc. VŠE v Praze Seminář Insolvenční praxe: Věřitelé a dlužníci Čtvrtek 13. 11. 2014 od 8:30
VíceMgr. Vladimír Kučera CESTA HRDINY. A přechodové rituály
Mgr. Vladimír Kučera kucvlada@gmail.com CESTA HRDINY A přechodové rituály Dospívání I. Mnoho výzamných změn v životě Jedním z hlavních úkolů dospívání je nalezení vlastní identity Psychosociální moratorium
VíceÚžasný rok 2017 Váš plán pro úspěšný nový rok
Úžasný rok 2017 Váš plán pro úspěšný nový rok JANAPEKNA.CZ 1 Část 1 Než začneme: Jaký byl pro vás rok 2016? Vítejte! Než se pustíme do plánování vysněného roku 2017, musíme se podívat, jaký byl rok 2016.
Vícenám. Hilmarovo 13, Kopidlno
ZPRÁVA O VÝSLEDKU PŘEZKOUMÁNÍ HOSPODAŘENÍ podle zákona č. 93/2009 Sb., o auditorech a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů, auditorského standardu č. 52, dalších relevantních přepisů
VíceSPECIFICKÉ OPATŘENÍ DĚKANA FAKULTY VOJENSKÉHO ZDRAVOTNICTVÍ UNIVERZITY OBRANY K HABILITAČNÍM ŘÍZENÍM A ŘÍZENÍM KE JMENOVÁNÍ PROFESOREM
UNIVERZITA OBRANY FAKULTA VOJENSKÉHO ZDRAVOTNICTVÍ HRADEC KRÁLOVÉ REGISTROVANÝ VNITŘNÍ DOKUMENT Hradec Králové 1. března 2019 Počet listů: 4 SPECIFICKÉ OPATŘENÍ DĚKANA FAKULTY VOJENSKÉHO ZDRAVOTNICTVÍ
VíceJazyk a jazyková komunikace 1. ročník a kvinta
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Český jazyk (CEJ) Jazyk a jazyková komunikace 1. ročník a kvinta 2 hodiny týdně Obecné poučení o jazyku a řeči Odliší pojem jazyk, řeč a mluva Popíše jednu z hypotéz
VíceVZNIK ČESKOSLOVENSKA A JEHO PRVNÍ ZÁKON
VZNIK ČESKOSLOVENSKA A JEHO PRVNÍ ZÁKON ANOTACE: Zákon o zřízení samostatného československého státu (nazývaný rovněž První zákon nebo recepční norma) je spolu s Manifestem k národu základním dokumentem
VíceTéma sady: Český jazyk a literatura pro osmý a devátý ročník
Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210 Téma sady: Český jazyk a literatura pro osmý a devátý ročník Název DUM: VY_32_INOVACE_6C_3_Druhá_fáze_národního_obrození
VíceOvěření ve výuce: Třída:
ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 Litoměřice 412 01 www.zsladovaltm.cz vedeni@zsladovaltm.cz Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0948 Šablona: 32_01 Sada: III Ověření ve výuce: Třída: 9.A Datum: 23.10.2012
VíceZástupce ředitele: Mgr. et Mgr. Martin Štoudek Zástupce ředitele pro GSP: Mgr. Jiří Filip
Zástupce ředitele: Mgr. et Mgr. Martin Štoudek Zástupce ředitele pro GSP: Mgr. Jiří Filip Web: www.gymceska.cz (ve šk. roce 2019/2020 nový web) Úřední hodiny pro žáky: 8.00 8.20., 11.00 11.20 Konzultační
VíceJak (ne)připravit zadání BP a DP, jak (ne)psát BP a DP, aneb co je taky (ne)možné
Jak (ne)připravit zadání BP a DP, jak (ne)psát BP a DP, aneb co je taky (ne)možné Zadání BP a DP Povinné náležitosti: Název práce v češtině a angličtině (překlad z Googlu se skutečně nedoporučuje) Cíl
Více