C Charakteristika studijního předmětu nebo tématického bloku Název studijního předmětu

HTML
DOWNLOAD

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "C Charakteristika studijního předmětu nebo tématického bloku Název studijního předmětu"

Marek Urban
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 Psychiatrie / P Zkouška Soustavné zapojení do přednáškové a výukové činnosti Zapojení do vědecko-výzkumné činnosti dle zaměření pracoviště Prof. MUDr. Eva Češková, CSc. Prof. MUDr. Ivana Drtílková, CSc. Prof. MUDr. Alexandra Žourková, CSc. Doc. MUDr. Tomáš Kašpárek, Ph.D. Doc. MUDr. Radovan Přikryl, Ph.D. PhDr. Hana Přikrylová Kučerová, Ph.D. Obecná psychiatrie: Obsah zaměřen na propedeutiku a symptomatologii Praktická výuka v seminárních místnostech a u lůžka pacienta Kombinace výuky nové látky a procvičování probrané látky s pacienty Témata: Psychiatrická anamnéza, základy vyšetřovacích metod v psychiatrii Metodické postupy v psychiatrii, psychopatologie jednotlivých psychických funkcí Terapie biologická, psychoterapie Speciální psychiatrie: Obsah zaměřen na hlavní nosologické jednotky, diagnostiku a terapii Sběr a příprava dat, jejich analýzy a statistické zpracování včetně volby statistických metod, interpretace a prezentace výsledků 1. Hoschl C., Libiger J., Švestka J.: Psychiatrie, 883 stran, Tigis Praha, 2004, ISBN Seifertová, Praško, Höschl: Postupy v léčbě psychických poruch, 479 s., Medical Tribun Praha, 2004, ISBN Smolík P.: Duševní a behaviorální poruchy - průvodce klasifikací, nástin nozologie, diagnostika, 2. rev. vydání, 506 stran, Maxdorf/Jesenius Praha, 2002, ISBN X 1. Kaplan H. I., Sadok B. J.: Comprehensive textbook of psychiatry (2 volumes), WilliamsaQilkins, Baltimore, Maryland, 2005, ISBN Dušek, Večeřová: Diagnostika a terapie duševních poruch, 632 s., Grada Praha 2010, ISBN

2 Zobrazovací metody v psychiatrickém výzkumu / PV Teoretické i praktické zvládnutí problematiky. Doc. MUDr. Tomáš Kašpárek, Ph.D., Doc. MUDr. Radovan Přikryl, Ph.D. Využití zobrazovacích metod patří k hlavním proudům současného neurovědního výzkumu v psychiatrii. Používají se k popisu neurobiologických podkladů duševních nemocí, k definici neurobiologicky homogenních diagnostických jednotek a popisu klinických rysů včetně reaktivity na specifické způsoby léčby či průběhu onemocnění. V průběhu tohoto kurzu jsou prezentovány současné metodické postupy morfologické a funkční analýzy CNS (volumetrie, výpočetní morfometrie, voxel-based morfometrie, deformation-based morfometrie, diffusiontensor imaging, traktografie, přístupy funkční magnetické rezonance aktivační paradigmata, funkční/efektivní konektivita) a jejich aplikace v psychiatrickém výzkumu, včetně hlavních nálezů u duševních poruch. 1. Výukový portál LF MU: Zobrazovací metody v psychiatrii: Využití informací o morfologii mozku pro hodnocení neurobiologie duševních nemocí a klinickou praxi 1. Jezzard Peter et al.: Functional MRI: an introduction to methods. Oxford University Press 2003, ISBN

3 Psychofarmakologie / PV Povinná účast na přednáškách z oblasti Psychofarmakologie v rámci výuky oboru Všeobecné lékařství Vypracování 2 kazuistik zaměřených na volbu farmakoterapie Prof. MUDr. Eva Češková, CSc. Doc. MUDr. Radovan Přikryl, Ph.D. PharmDr. Jan Juřica, Ph.D. Zvládnutí teoretické i praktické psychofarmakoterapie u jednotlivých nozologických jednotek 1. Hoschl C., Libiger J., Švestka J.: Psychiatrie, Tigis Praha, 2004, 883 stran, ISBN Rang and Daleś et al.: Pharmacology, Elsevier, 2007, ISBN Kaplan H. I., Sadock B. J.: Comprehensive textbook of psychiatry (2. volumes), WilliamsaQilkins, Baltimore, Maryland, 2005, ISBN

4 Neurostimulační metody mozku a jejich využití v psychiatrii / PV Povinná účast na výuce Doc. MUDr. Tomáš Kašpárek, Ph.D. Doc. MUDr. Radovan Přikryl, Ph.D., Neurostimulační metody mozku se stávají stále podstatnější součástí tzv. biologické léčby v psychiatrii. Jejich využití je současně také v neuropsychiatrickém výzkumu, kde ovlivňují specifické mozkové oblasti a příslušné neuronové sítě související s předpokládanou etiopatogenezí duševních onemocnění. Mezi nové, moderní neurostimulační metody se řadí repetitivní transkraniální magnetická stimulace, hluboká mozková stimulace, stimulace nervu vagu či magnetická konvulzivní stimulace. Cílem studijního předmětu bude objasnit charakteristiku jednotlivých metod, předpokládaný mechanismus účinku a využití v klinické praxi či výzkumu. Součástí výuky bude také praktická ukázka dostupných metod. Bareš Martin a kolektiv: Transkraniální magnetická stimulace, Národní centrum ošetřovatelství a nelékařských oborů v Brně, 2003, 267 s., ISBN Hoschl Cyril et al.: Psychiatrie 2. vydání, Tigis, Praha, 2004, 883 s., ISBN Lisanby Sarah: Brain Stimulation in Psychiatric Treatment, 2004, 153, APP, ISBN , Kaplan, H. I., Sadock, B. J.: Synopsis of Psychiatry, 8th ed., Williams & Wilkins, 1998

5 Pedopsychiatrie / PV Teoretické a praktické zvládnutí problematiky pedopsychiatrie Prof. MUDr. Ivana Drtílková, CSc. Psychické poruchy v dětském věku, neurobiologické aspekty u vybraných onemocnění (ADHD, dětský autismus, Tourettův syndrom, dětská schizofrenie...), psychofarmakologie v pedopsychiatrii. Aktuální trendy v oboru význam molekulárně-genetických studií a zobrazovacích studií mozku u neurovývojových poruch. 1. Hort Vl. et al.: Dětská a adolescentní psychiatrie 2. vydání, Portál, Praha, 2008, 492 s., ISBN Andrés M. et al.: Lewis's child and adolescent psychiatry: a comprehensive textbook, 2. vydání, Lippincott Williams & Wilkins, 2007, 1062 s., ISBN Drtílková I. et al.: Hyperkinetická porucha: ADHD, Galén, Praha, 2007, 276 s., ISBN Hrdlička M. et. al.: Dětský autismus, Portál Praha, 2004, 206 s., ISBN Malá E.: Schizofrenie v dětství a adolescenci, Grada Praha, 2005, 194 s., ISBN

6 Možnosti aplikace genetiky v psychiatrii / PV Absolvování předmětu Klinická genetika VLKG7X c, VLKG7X p Prof. MUDr. Alexandra Žourková, CSc. Prof. MUDr. Ivana Drtílková, CSc. PharmDr. Jan Juřica, Ph.D. Význam farmakogenetického testování pro predikci účinnosti a snášenlivosti psychofarmak a snížení rizika nežádoucích interakcí, pohlavní rozdíly, designování klinických studií. Význam molekulárně-genetických studií v pedopsychiatrii, dysfunkční alely kandidátních genů jako jeden z biologických markerů v etiopatogenéze vybraných poruch v dětském věku (ADHD, schizofrenie, dětský autismus...) 1. Cozza K. L., Armstrong S. C.: Cytochrome P450 system, American Psychiatric Publishing, Inc., USA, 2001, 272 s., ISBN DeLeon J., Armstrong S. C.: Cozza K. L.: Clinical guidelines for psychiatrists testing for CYP450 2D6 and CYP450 2C19. In: Psychosomatics, 2006, 47, 1, od s , ISSN Gorwood P., Hamon M.: Psychopharmacogenetics, Springer, USA, 2006, 582 s., ISBN Gardiner S. J., Begg E. J.: Pharmacogenetics, drug-metabolizing enzymes, and clinical practice. In Pharmacological reviews, 2006, 58, s , ISSN Drtílková I. et al.: Hyperkinetická porucha: ADHD, Galén, Praha, 2007, 276 s., ISBN Hrdlička M. et al.: Dětský autismus, Portál Praha, 2004, 206 s., ISBN

Podobné dokumenty

OTÁZKY KE SPECIALIZAČNÍ ZKOUŠCE Z PSYCHIATRIE pro rok 2015

OTÁZKY KE SPECIALIZAČNÍ ZKOUŠCE Z PSYCHIATRIE pro rok 2015 ČÁST A HISTORIE A ORGANIZACE PSYCHIATRICKÉ PÉČE, BIOPSYCHOSOCIÁLNÍ PODKLADY DUŠEVNÍCH PORUCH, PSYCHOPATOLOGIE, VYŠETŘOVACÍ METODY A VÝZKUM V PSYCHIATRII,