Vytápění domácnosti a jeho vliv na ovzduší
|
|
- Bohumír Novotný
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Vytápění domácnosti a jeho vliv na ovzduší envi.stromzivota.sk ENVI-MOBILE: Integration of mobile learning into environmental education fostering local communities development SK01-KA ERAZMUS+ Programme Projekt je kofinancován Evropskou unii, z programu Erasmus+. CZ
2 Cíl aktivity: Navodit téma vytápění a zjistit, zda žáci vědí, čím vším se v pecích / kotlích topí (i tím, čím by se nemělo). EVOKACE KROK 1. Stručný popis aktivity: Učitel zjišťuje, zda si žáci v zimním období ve svém městě / obci všimli změny kvality ovzduší v porovnání s létem. Navodí situaci (viz níže) a klade otázky formou brainstormingu. V zimních měsících je v dolinách častá inverze počasí, takže se zplodiny drží při zemi a dají se snadno čichem identifikovat. Učitel diskutuje se žáky a na tabuli zaznamenává nápady na materiál, s čím by mohli vytápět - bez hodnocení, zda je to správné, nebo ne. Instrukce (co potřebujete říci žákům): Představte si zimní sobotní večer, někde v domě na vesnici, u prarodičů, kteří topí v kamnech, aby bylo uvnitř teplo. Vy jste ještě venku s kamarády, není pozdě. Je chladno. Všimli jste si nějakou změnu v kvalitě ovzduší oproti létu? Projděte se po obci co cítíte? Zápach? Vidíte, jak z komínů uniká kouř do ovzduší? Co asi obsahuje? A víte, čím vaši prarodiče vytápí? A co vy doma? Čím topíte? Zamyslete se: Co všechno byste mohli dát do pece, abyste ji rozehřáli, vytopili dům a nebyla vám zima? Řekněte mi své nápady. Prostředky (vše, co potřebujete vzít do třídy): Tabule, křída Odhadovaný čas (max. 40 min.): 5 minut Poznámky: Před hodinou si zkuste zjistit, čím se topí ve vaší obci / městě (dřevo, plyn, elektřina, ), abyste měli vhodný konkrétní příklad obce na evokaci. Některé domácnosti např. dávají do kotle plasty, aby ušetřili za topení i odvoz odpadu. 2
3 Cíl aktivity: Seznámit se s různými druhy paliv, jejich výhodami, i vlivem na ovzduší. KROK 1. Stručný popis aktivity: Navážeme na evokaci. Učitel se ptá, co z toho, co žáci v evokaci řekli, do kamen nepatří a proč. Učitel vypíše do T-grafu materiál, který do kamen jít může a který ne. Např.: Patří do kamen Nepatří do kamen Instrukce (co potřebujete říci žákům): Podívejte se na tabuli a na to, co všechno se dává do kamen/ kotle na vytápění. Co z toho by se podle vás do pece dávat nemělo a proč? Pokud máte nápad, pojďte ho zapsat na tabuli. UVĚDOMĚNÍ KROK 2. Stručný popis aktivity: Učitel nechá žáky přečíst ve dvojici text z Přílohy 1 a zeptá se jich, co si teď myslí o vytápění a o tom, co tam dát a co ne. Učitel při čtení upravuje podle jejich připomínek T-graf z KROKU 1. Na KROKY 1 a 2 máte čas max. 8 min. Instrukce (co potřebujete říci žákům): Vezměte si Přílohu 1. Pracujte ve dvojici. Přečtěte si text a porovnejte, co tedy opravdu patří a co ne do pece na topení. Do tabulky pod textem v Příloze 1 zapište to, co podle vás do kamen patří a co ne. Pokud vás napadne něco, co jsme ještě nezmínili, můžete to tam připsat. (Po chvíli) Svá zjištění prezentujte. Pokud má někdo jiný názor, přihlaste se. KROK 3. Stručný popis aktivity: Učitel rozdá dvojicím žáků rozstříhanou Přílohu 2 a vyzve je, aby přiřadili k typu vytápění přibližné období, kdy se tak topilo, případně začalo topit. Zatímco žáci pracují (cca 3 min.), učitel nakreslí na tabuli časovou osu a poznamená období pro další zaznamenávání. Když žáci zapíší své tipy, učitel opraví časové údaje, aby žáci měli správnou časovou osu před očima. Instrukce (co potřebujete říci žákům): Rozdám vám do dvojic lístečky - na jednom jsou napsány typy vytápění od minulosti až po současnost a na druhém přibližné období, ve kterém bylo jedno z uvedených typů vytápění běžné, případně se s ním tehdy začalo. Vaším úkolem bude přiřadit časový horizont k typu vytápění. (Po chvilce) Pojďte po jednom z dvojice k tabuli (aby se jich vystřídalo více) a zapisujte vybraný typ vytápění k času, kdy asi byl používán. 3
4 UVĚDOMĚNÍ KROK 4. Stručný popis aktivity: Rozdělte žáky na 4 skupiny. Dejte jim do skupiny texty z Přílohy 3 - pro skupiny 1,2 a 3 jen jeden text, skupině 4 dejte všechny texty z Přílohy 3. Úkolem skupin 1 až 3 bude zahrát si na prodejce paliva, které si vyberou ze svého zvoleného textu. Ve skupině si připraví argumenty, proč by zákazník měl používat právě jejich palivo. Zároveň by měli vytvořit propagační plakát o svém druhu paliva. Skupina 4 by měla shrnout negativní dopady jednotlivých druhů paliva a stejně, jako ostatní skupiny, své závěry prezentovat prostřednictvím posteru. Jejich úkolem bude informovat spotřebitele o nevhodnosti jednotlivých druhů paliva. Pokud je to možné, poskytněte skupinám i počítač s přístupem na internet kvůli možnosti vyhledat doplňkové informace. Instrukce (co potřebujete říci žákům): Budete pracovat ve skupinách. Rozdám vám příslušné texty, ze kterých budete čerpat informace. Vaším úkolem bude: SKUPINY 1 až 3: zahrát si na prodejce paliva, které si vyberete ze svého textu. Ve skupině si připravte argumenty, proč by zákazník měl používat právě vaše palivo. Zároveň byste měli vytvořit propagační plakát o svém druhu paliva, který později odprezentovat. SKUPINA 4: zesumarizovat negativní dopady jednotlivých druhů paliva a stejně jako ostatní skupiny, své závěry prezentovat prostřednictvím posteru. Práci ve skupině si rozdělte - jeden ať zapisuje, další čte text a hledá informace, další může případně hledat informace na internetu. KROK 5. Stručný popis aktivity: Prezentace prací. Instrukce (co potřebujete říci žákům): Svoje práce a názory odprezentujte. Prostředky (vše, co potřebujete vzít do třídy): Flipchartový papír pro každou skupinu, fixy, příloha 1 pro každou dvojici, rozstříhaná Příloha 2 pro každou dvojici, Příloha 3 podle potřeby, tabule, křída, počítače do každé skupiny s připojením na internet (nemusí být) Odhadovaný čas (max. 40 min.): 30 minut 4
5 Cíl aktivity: Uvědomění si našeho vlivu (a dopadu vytápění) na znečištění ovzduší. REFLEXE KROK 1. Stručný popis aktivity: Učitel diskutuje se žáky o tom, které z uvedených druhů paliv by si vybrali oni sami na vytápění a proč. Instrukce (co potřebujete říci žákům): Zamyslete se: Pro který druh paliva byste se rozhodli vy a proč? Čím topíte doma, víte to? Pokud byste neměli doma žádné palivo, co byste použili na vytápění prostoru - co určitě ano a co určitě ne? Který z uvedených druhů paliv má podle vás nejhorší dopad na životní prostředí? Prostředky (vše, co potřebujete vzít do třídy): Výstupy z předešlých aktivit Odhadovaný čas (max. 40 min.): 5 minut 5
6 Příloha 1 Vidíte černý kouř z komína na jaře nebo na podzim, když se jen přitápí? Mnohé určitě napadne - topí odpadem. Možná ušetří, ale stojí to za to?! Plasty - při jejich spalování vzniká nejvíce jedovatých látek. Při spalování PVC unikají do ovzduší dioxiny a jiné sloučeniny. Polystyren - jeho spalováním vzniká jedovatý styren. Plastové fólie (PP PE) a PET lahve - spalováním se do ovzduší dostávají polyaromatické uhlovodíky. Chemicky ošetřené dřevo, dřevo z demolic, starý nábytek, natřené desky - při spalování se uvolňují dioxiny a formaldehyd (500 x více než při palivovém dřevě). Tetrapakové obaly (nádoby z kartonu) - jejich spalování produkuje chlororganické látky a těžké kovy. Celobarevné letáky a časopisy - obsahují velké množství těžkých kovů, které se při jejich spalování uvolňují do ovzduší. Pneumatiky - spalováním se do ovzduší dostávají tuhé znečišťující látky, polyaromatické uhlovodíky a jedovaté látky. Tráva, listí a zbytky potravin jsou také zdrojem nebezpečných a dráždivých látek, pokud je pálíme na zahradě, zvláště v mokrém stavu. Patří do kamen Nepatří do kamen 6
7 Příloha 2 Topení dřevem pomocí kouřových plynů, vedených dutinami v podlaze / stěnách, tzv. hypocaustum Otevřený oheň v místnosti, topení dřevem, kouř stoupal přizpůsobeným otvorem do ovzduší Teplovzdušné vytápění - vzduch rozehřátý rozpálenými kameny se rozváděl kanály do místností Vytápění dřevem v krbech, připojených na komín Kachlová kamna Parní kotel Vytápění uhlím v kamnech První litinové radiátory První topná tělesa Vytápění koksem Elektrické vytápění Římská říše Středověk 12. st. 14. st. 15. st. 17. st. 19. st. 19. st. 19. st. 20. st. 60tá léta 20. st. ZDROJ: 7
8 Příloha 3 SKUPINA 1 Černé a hnědé uhlí Jsou typická tuhá paliva, která se vždy spojovala se znečištěným ovzduším. Více než u jiných paliv však právě u uhlí záleží na způsobu spalování. Na tom, jaký kotel použijeme, závisí konečné množství emisí, ale i výhřevnost, obsah síry, popela a pod. Tabulka: Srovnání základních parametrů černého a hnědého uhlí Druh uhlí Výhřevnost (MJ/kg) Obsah popela (%) Obsah síry (%) Hnědé uhlí tzv. ořech ,5 11,5 1 1,2 Černé uhlí 30 6,5 0,65 Jaké jsou zdravotní dopady znečišťujících látek, které se uvolňují při nesprávném způsobu vytápění? Oxid siřičitý (SO2) vzniká při spalování uhlí ze síry obsažené v palivu. Vyšší sírnatost má hnědé uhlí, které má i nižší výhřevnost než černé uhlí. Ve dřevě se síra prakticky nevyskytuje. SO2 způsobuje u člověka podráždění dýchacích cest a zhoršení nemocí jako je bronchitida nebo astma. Známým problémem, který se do značné míry již podařilo zmírnit, je tvorba kyselých dešťů, které byly způsobeny právě vysokou koncentrací SO2. Emise z uhelných elektráren představují největší umělý zdroj oxidu uhličitého, ten výrazně přispívá ke globálnímu oteplování. Uhlí obsahuje i mnoho toxických prvků, včetně arsenu a rtuti, které jsou velmi nebezpečné v případě, že se dostanou do ovzduší. Uhlí obsahuje stopové množství uranu, thoria a jiných přirozeně se vyskytujících radioaktivních nuklidů. I když jsou tyto prvky v uhlí jen stopovými nečistotami, způsobují, že v okolí uhelných elektráren je úroveň radioaktivního záření často vyšší, než v okolí atomových elektráren. Tuhé a znečišťující látky (např. popel a saze) vznikají při spalování tuhého paliva (uhlí, koksu, dřeva). Jejich velikost se udává v mikrometrech a zjednodušeně můžeme říci, že čím menší částice, tím větší problém. Velmi malé částice zůstávají dlouho rozptýlené v ovzduší, vážou se na ně těžké kovy a další škodliviny. Nezachytí se v horních dýchacích cestách, ale dostávají se dál a negativně ovlivňují dolní cesty dýchací a imunitní systém. 8
9 SKUPINA 2 Dřevo kusové Výhodou dřeva je fakt, že jde o surovinu do značné míry obnovitelnou a při jeho spalování v domácnostech nevznikají emise. U dřeva je však důležité dbát na jeho dostatečné vysušení. Platí, že nesprávně spálené mokré dřevo může být horší, než dobře spálené uhlí! Při spalování mokrého dřeva mohou vznikat velmi nebezpečné emise, které s tímto palivem nespojujeme, např. dioxiny. Biomasa (dřevní štěpka, brikety, pelety apod.) Platí totéž, co u kusového dřeva, ovšem s výhodou, že tato paliva obsahují minimum vody (brikety, pelety) a v případě štěpky nebo pelet proces spalování probíhá zcela automaticky, tedy téměř za ideálních podmínek. Zemní plyn Patří v našich podmínkách díky své dostupnosti a komfortu k hlavnímu zdroji energie při vytápění budov, z hlediska ochrany ovzduší je spalování zemního plynu nejvýhodnější, při jeho spalování jsou vedle CO2 významně zastoupeny jen oxidy dusíku. Jaké jsou zdravotní dopady znečišťujících látek, které se uvolňují při nesprávném způsobu vytápění? Tuhé znečišťující látky (např. popel a saze) vznikají při spalování tuhého paliva (uhlí, koksu, dřeva). Jejich velikost se udává v mikrometrech a zjednodušeně můžeme říci, že čím menší částice, tím větší problém. Velmi malé částice zůstávají dlouho rozptýlené v ovzduší, vážou se na ně těžké kovy a další škodliviny. Nezachytí se v horních dýchacích cestách, ale dostávají se dál, negativně ovlivňují dolní cesty dýchací a imunitní systém. Dioxiny, které mohou při spalování dřeva unikat, jsou velmi nebezpečné i v malých koncentracích, způsobují poškození nervové soustavy, narušení metabolismu a jsou rakovinotvorné. Velmi pomalu se rozkládají, a proto se dlouhodobě hromadí v přírodním prostředí. 9
10 VYTÁPĚNÍ DOMÁCNOSTI POZNÁMKY A JEHO VLIV NA OVZDUŠÍ INVÁZNE R SKUPINA 3 Aktivní přístup k ekologii, snaha spotřebitelů minimalizovat náklady na vytápění a v neposlední řadě i vyčerpatelnost klasických zdrojů energie vede k hledání a vývoji stále nových zdrojů tepla a topných systémů, které nazýváme alternativní způsoby vytápění. Patří sem např. solární vytápění, tepelná čerpadla, infra vytápění a ekologické kotle. Co je solární kolektor? Je to zařízení, které přeměňuje sluneční energii na teplo. To se pak pomocí teplonosné látky přivádí do zásobníku, kde se akumuluje. Tepelný výměník předává teplo užitkové vodě a ta je pak pomocí oběhových čerpadel rozváděna po objektu. Co je tepelné čerpadlo? Je to zařízení, které pomocí kompresoru a chladiva (podobně jako chladnička) přečerpává energii, která je obsažena v okolním vzduchu, vodě nebo zemině na vyšší teplotní úroveň, která je dostačující pro vytápění objektů. Co je to infra topení? Je to topení pomocí lokálních zdrojů sálavého tepla - infrazářičů. Infrapanely jsou zase desky zabudované do stěn a stropů a vyzařující infračervené záření. Výhodou tohoto způsobu vytápění je zejména okamžitý pocit tepla osob ve vytápěné místnosti ihned po zapnutí infra panelů. Co jsou to ekologické kotle? Jsou to kotle spalující donedávna nevyužívané organické suroviny, jakými jsou: biologický odpad biomasa slisované piliny či hobliny dokonce i zvířecí trus kotle spalující klasická organická paliva na bázi uhlíku (dřevo, uhlí), ale se zvýšenou účinností a nižší spotřebou paliva, jako klasické kotle na pevná paliva 10 1
11 ASTLINY POZNÁMKY 1 envi.stromzivota.sk
12 ASTLINY POZNÁMKY INVÁZNE R 2 envi.stromzivota.sk 1
A) Vytápění v domácnostech
Aby se nám dýchalo lépe Opět nám začala topná sezóna a podzimní úklid pálením. Obzvláště v době inverzí je pro mnohé z nás vysvobozením prchnout do hor, rozhlédnout se do kraje a sledovat duchnu znečištěného
VíceDruhy odpadu a jejich recyklace
Druhy odpadu a jejich recyklace envi.stromzivota.sk ENVI-MOBILE: Integration of mobile learning into environmental education fostering local communities development 2014-1-SK01-KA200-000481 ERAZMUS+ Programme
VíceNehmotné kulturní dědictví
Nehmotné kulturní dědictví envi.stromzivota.sk ENVI-MOBILE: Integration of mobile learning into environmental education fostering local communities development 2014-1-SK01-KA200-000481 ERAZMUS+ Programme
VíceEVOKACE SPALOVÁNÍ ODPADU
Spalování odpadu envi.stromzivota.sk ENVI-MOBILE: Integration of mobile learning into environmental education fostering local communities development 2014-1-SK01-KA200-000481 ERAZMUS+ Programme Projekt
VíceBydlení a energie. envi.stromzivota.sk
Bydlení a energie envi.stromzivota.sk ENVI-MOBILE: Integration of mobile learning into environmental education fostering local communities development 2014-1-SK01-KA200-000481 ERAZMUS+ Programme Projekt
VícePřírodní dědictví. envi.stromzivota.sk
Přírodní dědictví envi.stromzivota.sk ENVI-MOBILE: Integration of mobile learning into environmental education fostering local communities development 2014-1-SK01-KA200-000481 ERAZMUS+ Programme Projekt
VíceOdpadní voda v domácnosti
Odpadní voda v domácnosti envi.stromzivota.sk ENVI-MOBILE: Integration of mobile learning into environmental education fostering local communities development 2014-1-SK01-KA200-000481 ERAZMUS+ Programme
Více5 x RE neboť promysli, využij znovu, sniž produkci, oprav, recykluj
5 x RE neboť promysli, využij znovu, sniž produkci, oprav, recykluj envi.stromzivota.sk ENVI-MOBILE: Integration of mobile learning into environmental education fostering local communities development
VíceKyselý déšť. envi.stromzivota.sk. ENVI-MOBILE: Integration of mobile learning into environmental education fostering local communities development
Kyselý déšť envi.stromzivota.sk ENVI-MOBILE: Integration of mobile learning into environmental education fostering local communities development 2014-1-SK01-KA200-000481 ERAZMUS+ Programme Projekt je kofinancován
VícePEVNÁ PALIVA. Základní dělení: Složení paliva: Fosilní-jedná se o nerostnou surovinu u našich výrobků se týká jen hnědouhelné brikety
PEVNÁ PALIVA Základní dělení: Fosilní-jedná se o nerostnou surovinu u našich výrobků se týká jen hnědouhelné brikety Biomasa obnovitelný zdroj energie u našich výrobků se týká dřeva a dřevních briket Složení
VíceObnovitelné zdroje energie
ČVUT v Praze Fakulta stavební Katedra technických zařízení budov TBA1 Vytápění Zdroje tepla - obnovitelné zdroje 1 Obnovitelné zdroje energie Zákon 406/2000 Sb o hospodaření energií OZE=nefosilní přírodní
VícePřízemní ozón. envi.stromzivota.sk. ENVI-MOBILE: Integration of mobile learning into environmental education fostering local communities development
envi.stromzivota.sk ENVI-MOBILE: Integration of mobile learning into environmental education fostering local communities development 2014-1-SK01-KA200-000481 ERAZMUS+ Programme Projekt je kofinancován
VíceČVUT v Praze Fakulta stavební Katedra technických zařízení budov. Vytápění prostorů. Základní pojmy
ČVUT v Praze Fakulta stavební Katedra technických zařízení budov Vytápění prostorů Základní pojmy Energonositel UHLÍ, PLYN, ELEKTŘINA, SLUNEČNÍ ZÁŘENÍ hmota nebo jev, které mohou být použity k výrobě mechanické
VíceIng. David Kupka, Ph.D. Řešeno v rámci projektu Vliv spalování komunálního odpadu v malých zdrojích tepla na životní prostředí v obcích
Ing. David Kupka, Ph.D. Řešeno v rámci projektu Vliv spalování komunálního odpadu v malých zdrojích tepla na životní prostředí v obcích Cíle studie Provést emisní bilanci vybrané obce Analyzovat dopad
VíceRočník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne: 11.10.2012
Označení materiálu: VY_32_INOVACE_ZMAJA_VYTAPENI_11 Název materiálu: Paliva, spalování paliv Tematická oblast: Vytápění 1. ročník Instalatér Anotace: Prezentace uvádí a popisuje význam, druhy a použití
VíceChráněná území a jejich biodiverzita
Chráněná území a jejich biodiverzita envi.stromzivota.sk ENVI-MOBILE: Integration of mobile learning into environmental education fostering local communities development 2014-1-SK01-KA200-000481 ERAZMUS+
VíceČisticí prostředky v domácnosti
Čisticí prostředky v domácnosti envi.stromzivota.sk ENVI-MOBILE: Integration of mobile learning into environmental education fostering local communities development 2014-1-SK01-KA200-000481 ERAZMUS+ Programme
VíceTéma sady: Všeobecně o vytápění. Název prezentace: základní pojmy 2
Téma sady: Všeobecně o vytápění. Název prezentace: základní pojmy 2 Autor prezentace: Ing. Eva Václavíková VY_32_INOVACE_1202_základní_pojmy_2_pwp Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony
VíceVÝSLEDKY MĚŘENÍ EMISÍ LOKÁLNÍCH KOTLŮ V JIHOČESKÉM KRAJI
VÝSLEDKY MĚŘENÍ EMISÍ LOKÁLNÍCH KOTLŮ V JIHOČESKÉM KRAJI IRENA KOJANOVÁ 12. OCHRANA OVZDUŠÍ VE STÁTNÍ SPRÁVĚ ZPRÁVA Z MĚŘENÍ EMISÍ MALÝCH SPALOVACÍCH ZDROJŮ Jihočeský kraj zadal v r. 2008-9 vypracování
VícePermakultura přírodní zahrady
Permakultura přírodní zahrady envi.stromzivota.sk ENVI-MOBILE: Integration of mobile learning into environmental education fostering local communities development 2014-1-SK01-KA200-000481 ERAZMUS+ Programme
VíceNakládání s odpady a kontrolované skládky
Nakládání s odpady a kontrolované skládky envi.stromzivota.sk ENVI-MOBILE: Integration of mobile learning into environmental education fostering local communities development 2014-1-SK01-KA200-000481 ERAZMUS+
Vícelní vývoj v biomasy Ing. Jan Koloničný, Ph.D. Luhačovice 13.-14.5.2009
Aktuáln lní vývoj v energetickém m využívání biomasy Ing. Jan Koloničný, Ph.D. Luhačovice 13.-14.5.2009 Úvod Státní energetická koncepce Obsah prezentace Národní program hospodárného nakládání s energií
VíceNÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663
EU - PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:
VíceNízkoenergetické a pasivní bydlení
Nízkoenergetické a pasivní bydlení envi.stromzivota.sk ENVI-MOBILE: Integration of mobile learning into environmental education fostering local communities development 2014-1-SK01-KA200-000481 ERAZMUS+
VíceČVUT v Praze Fakulta stavební Katedra technických zařízení budov. Vytápění místností. Princip
ČVUT v Praze Fakulta stavební Katedra technických zařízení budov Vytápění místností 67 Princip Zajištění tepelného komfortu pro uživatele při minimálních provozních nákladech Tepelná ztráta při dané teplotě
VícePálení odpadu způsobuje rakovinu
Pálení odpadu způsobuje rakovinu Někdy je popelnice plná, nebo doma chybí žeton nebo se jen nechce s odpadky daleko do kontejneru. Není nic snazší než vhodit pytel odpadků do kamen. Vždyť přece zmizí.
VíceČVUT v Praze Fakulta stavební Katedra technických zařízení budov Situace v ČR 55% uhelné 42% jádro 3% vodní 0,1 % ostatní (vítr, fotovoltaická)
ČVUT v Praze Fakulta stavební Katedra technických zařízení budov TZ1 Vytápění Elektrická energie - výroba Situace v ČR 55% uhelné 42% jádro 3% vodní 0,1 % ostatní (vítr, fotovoltaická) Zdroje tepla - elektrické
VíceČVUT v Praze Fakulta stavební Katedra technických zařízení budov. 125ESB Energetické systémy budov. prof. Ing. Karel Kabele, CSc. ESB1 - Harmonogram
ČVUT v Praze Fakulta stavební Katedra technických zařízení budov 125ESB Energetické systémy budov prof. Ing. Karel Kabele, CSc. prof.karel Kabele 1 ESB1 - Harmonogram 1 Vytápění budov. Navrhování teplovodních
VíceLéčivé rostliny. envi.stromzivota.sk. ENVI-MOBILE: Integration of mobile learning into environmental education fostering local communities development
Léčivé rostliny envi.stromzivota.sk ENVI-MOBILE: Integration of mobile learning into environmental education fostering local communities development 2014-1-SK01-KA200-000481 ERAZMUS+ Programme Projekt
VíceEU peníze středním školám digitální učební materiál
EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky
VícePROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ OVZDUŠÍ
PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ OVZDUŠÍ 2010 Ing. Andrea Sikorová, Ph.D. 1 Problémy životního prostředí - ovzduší V této kapitole se dozvíte: Co je to ovzduší. Jaké plyny jsou v atmosféře. Jaké složky znečišťují
VíceMetodika inventarizace emisí z lokálního vytápění domácností. Miloslav Modlík Oddělení emisí a zdrojů
Metodika inventarizace emisí z lokálního vytápění domácností Miloslav Modlík Oddělení emisí a zdrojů Přístupy k inventarizaci emisí metodika CLRTAP (Tier 2) - aktivitní data podle EUROSTAT - rozdělení
VíceTOPÍTE? MÁTE TYTO POVINNOSTI
TOPÍTE? MÁTE TYTO POVINNOSTI Je všeobecně známo, že i člověk se svou činností podílí na znečišťování ovzduší, přičemž ne vždy je v jeho silách přispět ke zkvalitnění ovzduší. Jedním z případů, kdy můžeme
VíceFAKTORY VNITŘNÍHO PROSTŘEDÍ STAVEB
FAKTORY VNITŘNÍHO PROSTŘEDÍ STAVEB Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Institute of Technology And Business In České Budějovice Tento učební materiál vznikl v rámci projektu "Integrace
VíceKONCEPCE SNIŽOVÁNÍ EKOLOGICKÉ STOPY BUDOVY
Projekt ROZŠÍŘENÍ VYBRANÝCH PROFESÍ O ENVIRONMENTÁLNÍ PŘESAH Č. CZ.1.07/3.2.04/05.0050 KONCEPCE SNIŽOVÁNÍ EKOLOGICKÉ STOPY BUDOVY EKOLOGICKÁ STOPA plocha ekologicky produktivní země, kterou potřebujeme
Víceití,, výhody a nevýhody jednotlivých zdrojů
Účel použit ití,, výhody a nevýhody jednotlivých zdrojů vytápění Ing. Jan Koloničný, Ph.D. Seminář: : Technologické trendy ve vytápění pevnými palivy 21.10. 22.10.2009 Pozlovice 1 Obsah prezentace Rozdělení
VíceH4EKO-D ekologický zplyňovací kotel na dřevo malých rozměrů o výkonech 16, 20, 25kW v 5. emisní třídě a v Ekodesignu.
H4EKO-D ekologický zplyňovací kotel na dřevo malých rozměrů o výkonech 16, 20, 25kW v 5. emisní třídě a v Ekodesignu. Kotle H4xx EKO-D jsou zplyňovací kotle určené pro spalování kusového dřeva. Uvnitř
Vícelní vývoj v ČR Biomasa aktuáln pevnými palivy 2010 Ing. Jan Koloničný, ný, Ph.D. Mgr. Veronika Hase 3.11. 4.11.2010 v Hotelu Skalní mlýn
Biomasa aktuáln lní vývoj v ČR Ing. Jan Koloničný, ný, Ph.D. Mgr. Veronika Hase Seminář: Technologické trendy při vytápění pevnými palivy 2010 3.11. 4.11.2010 v Hotelu Skalní mlýn Výroba elektřiny z biomasy
VíceZdroje znečištění povrchových vod
Zdroje znečištění povrchových vod envi.stromzivota.sk ENVI-MOBILE: Integration of mobile learning into environmental education fostering local communities development 2014-1-SK01-KA200-000481 ERAZMUS+
VíceZkušenosti našich zákazníků s interiérovým kotlem VERNER
EXPERT NA TEPLO Zkušenosti našich zákazníků s interiérovým kotlem VERNER Návštěva v Podkrkonoší 3.10.2011 Typ objektu: novostavba roubeného rodinného domu Systém vytápění: interiérový kotel VERNER 13/10
VíceDo kotlů Hargassner se používají dřevní pelety odpovídající normě ČSN EN ISO 17225-2
Dřevní pelety Vznikají stlačením dřevního prachu, drtě či pilin. Někdy se do pelet přimíchává také kůra. Nejkvalitnější jsou pelety světle zbarvené, tmavší odstíny prozrazují přítomnost příměsí s horší
VíceSPOTŘEBA ENERGIE ODKUD BEREME ENERGII VÝROBA ELEKTŘINY
SPOTŘEBA ENERGIE okamžitý příkon člověka = přibližně 100 W, tímto energetickým potenciálem nás pro přežití vybavila příroda (100Wx24hod = 2400Wh = spálení 8640 kj = 1,5 kg chleba nebo 300 g jedlého oleje)
VíceOCHRANA OVZDUŠÍ VE STÁTNÍ SPRÁVĚ 8.-10. listopadu 2011. Malé spalovací zdroje. Milan Kyselák
OCHRANA OVZDUŠÍ VE STÁTNÍ SPRÁVĚ 8.-10. listopadu 2011 Malé spalovací zdroje Milan Kyselák Obsah 1. Spotřeba a ceny paliv pro domácnosti 2. Stav teplovodních kotlů v domácnostech 3. Vhodná opatření pro
VíceEXTRALONG. kůrové ekobrikety Ø 90 mm plné. www.biomac.cz. Balení paleta 100 balíčků = 1 000 kg. Pouze čistá, vodou vypraná stromová kůra.
EXTRALONG kůrové ekobrikety Ø 90 mm plné Pouze čistá, vodou vypraná stromová kůra. Jsou to nejdéle hořicí ekobrikety, charakteristické tmavě hnědou až černou barvou stromové kůry a nejvyšším možným slisováním,
VíceVývoj topidel spalování dřeva
Vývoj topidel spalování dřeva Podmínky spalování 1. Hořlavý materiál 2. Zápalná teplota 3. Přístup vzduchu kyslík ( 0₂ ) 1. Hořlavý materiál Je palivo, které při hoření uvolňuje teplo Pro klasická topidla
VíceVliv znečišťujících látek z lokálních topenišť na zdraví Ostrava,
Vliv znečišťujících látek z lokálních topenišť na zdraví Ostrava, 5.11.2015 MUDr. Helena Šebáková a kol. 595 138 200 Krajská hygienická stanice Moravskoslezského kraje se sídlem v Ostravě Na Bělidle 7,
VíceStřední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1
Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Šablona: Název: Téma: Autor: Číslo: Anotace: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Přírodní zdroje Neobnovitelné zdroje,
VíceDÁLKOVÉ VYTÁPĚNÍ (DISTRICT HEATING, CZT CENTRALIZOVAN ZÁSOBOVÁNÍ TEPLEM)
DÁLKOVÉ VYTÁPĚNÍ (DISTRICT HEATING, CZT CENTRALIZOVAN ZÁSOBOVÁNÍ TEPLEM) 125TBA1 - prof. Karel Kabele 160 Zdroj tepla Distribuční soustava Předávací stanice Otopná soustava Dálkové vytápění Zdroj tepla
VíceObnovitelné zdroje energie
CLIL Obnovitelné zdroje energie envi.stromzivota.sk ENVI-MOBILE: Integration of mobile learning into environmental education fostering local communities development 2014-1-SK01-KA200-000481 ERAZMUS+ Programme
VícePožadavky tepelných čerpadel
Požadavky tepelných čerpadel na přípravu, pravu, návrh, projekt a stavební dokumentaci seminář ASPIRE v Rožnově pod Radhoštěm Ing. Tomáš Straka, Ph.D. 0 2000 4000 6000 8000 10000 12000 14000 1973 1979
VíceObsah: ÚVOD:... 4 TEPELNÉ ČERPADLO... 5 PRINCIP TEPELNÉHO ČERPADLA VZDUCH- VODA... 6 9 DŮVODŮ, PROČ TOPIT TEPELNÝM ČERPADLEM... 7
Obsah: ÚVOD:... 4 TEPELNÉ ČERPADLO... 5 PRINCIP TEPELNÉHO ČERPADLA VZDUCH- VODA... 6 9 DŮVODŮ, PROČ TOPIT TEPELNÝM ČERPADLEM... 7 KOLIK UŠETŘÍ TEPELNÉ ČERPADLO?... 8 VLASTNÍ ZKUŠENOSTI?... 9 TEPELNÉ ČERPADLO
VíceZDROJE TEPLA Rozdělení Jako zdroj tepla může být navržena kotelna, CZT (centrální zásobování teplem) nebo netradiční zdroj (tepelné čerpadlo,
ZDROJE TEPLA Rozdělení Jako zdroj tepla může být navržena kotelna, CZT (centrální zásobování teplem) nebo netradiční zdroj (tepelné čerpadlo, sluneční energie, termální teplo apod.). Nejčastější je kotelna.
VíceSSOS_ZE_3.14 Spalovny komunálního odpadu
Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_ZE_3.14
VícePROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ ENERGIE
PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ ENERGIE 2010 Ing. Andrea Sikorová, Ph.D. 1 Problémy životního prostředí - energie V této kapitole se dozvíte: Čím se zabývá energetika. Jaké jsou trvalé a vyčerpatelné zdroje
VíceLokální topeniště a kvalita ovzduší v malých sídlech kotlíková dotace JMK. Ing. Tomáš Helán Jihomoravský kraj
Lokální topeniště a kvalita ovzduší v malých sídlech kotlíková dotace JMK Ing. Tomáš Helán Jihomoravský kraj Brno, 13.06.2016 VYTÁPĚNÍ DOMÁCNOSTÍ - Vytápění domácností (lokální topeniště) jako významný
VíceAutomatizace v praxi. Část 3 - PLYN. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště - - Centrum Odborné přípravy Sezimovo Ústí
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště - - Centrum Odborné přípravy Sezimovo Ústí Studijní text pro 3. a 4. ročníky Automatizace v praxi Část 3 - PLYN Verse: 2.1 Vypracoval: Ing. Václav Šediv
VíceŘÍZENÉ SPALOVÁNÍ BIOMASY
WORKSHOP SLNKO V NAŠICH SLUŽBÁCH 5.4.2013 7.4.2013, OŠČADNICA, SK TENTO MIKROPROJEKT JE SPOLUFINANCOVANÝ EURÓPSKOU ÚNIOU, Z PROSTRIEDKOV FONDU MIKROPROJEKTOV SPRAVOVANÉHO TRENČIANSKYM SAMOSPRÁVNYM KRAJOM
Vícezáměnou kotle a zateplením
Úroveň snížen ení emisí záměnou kotle a zateplením Mgr. Veronika Hase Seminář: : Technologické trendy při p i vytápění pevnými palivy Horní Bečva 9.11. 10.11. 2011 Obsah prezentace Účel vypracování studie
VíceEU peníze středním školám digitální učební materiál
EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky
VíceBENZIN A MOTOROVÁ NAFTA
BENZIN A MOTOROVÁ NAFTA BENZIN je směs kapalných uhlovodíků s pěti až jedenácti atomy uhlíku v řetězci (C 5 - C 11 ). Jeho složení je proměnlivé podle druhu a zpracování ropy, ze které pochází. 60-65%
VícePtáme se svých zákazníků.
EXPERT NA TEPLO Ptáme se svých zákazníků. Návštěva paní Markové v Královehradeckém kraji 5.1.2010 Typ objektu: rekonstrukce rodinného domu Systém vytápění: interiérový kotel VERNER 13/10 se zadním přikládáním,
VíceKvěten 2004 Ročník XIV Částka 5 OBSAH
Květen 2004 Ročník XIV Částka 5 OBSAH METODICKÉ POKYNY A NÁVODY 2. Metodika přípravy plánu snížení emisí dle požadavků 5 odst. 6 a 7 zákona o ochraně ovzduší č. 86/2002 Sb. a nařízení vlády č.112/2004
VíceTakové to domácí topení Problematika lokálních topenišť v Moravskoslezském kraji
0 1 2 3 4 5 Měření tmavosti kouře metodou podle Ringelmanna Měřte ze vzdálenosti 150 až 400 m od pozorovaného komínu (směr kouřové vlečky z komína je přibližně v pravém úhlu na směr pozorování). Pozadí
VíceNelegální obchod se zvířaty
Nelegální obchod se zvířaty envi.stromzivota.sk ENVI-MOBILE: Integration of mobile learning into environmental education fostering local communities development 2014-1-SK01-KA200-000481 ERAZMUS+ Programme
VíceTechnické systémy pro pasivní domy. Tomáš Matuška Energetické systémy budov, UCEEB Ústav techniky prostředí, Fakulta strojní ČVUT v Praze
Technické systémy pro pasivní domy Tomáš Matuška Energetické systémy budov, UCEEB Ústav techniky prostředí, Fakulta strojní ČVUT v Praze PASIVNÍ DŮM - VYTÁPĚNÍ snížení potřeby tepla na vytápění na minimum
VíceTímto ceníkem pozbývají platnost všechny ceníky výrobků vydané před 1.1.2013.
Krbová kamna VERNER 6/0 Krbová kamna VERNER 6/0 s možností obsluhy z jiné místnosti. Tato krbová kamna jsou ideálním hlavním i doplňkovým topidlem v objektech vytápěných elektřinou nebo plynem jejich dodatečná
Víceautoři a obrázky: Mgr. Hana a Radovan Sloupovi
EKOLOGIE autoři a obrázky: Mgr. Hana a Radovan Sloupovi 1. Určitě jsi v nabídkových letácích elektroniky zaregistroval zkratku PHE. Jde o poplatek za ekologickou likvidaci výrobku. Částka takto uvedená
VíceLokální topeniště Měřicí kampaně kvality ovzduší v obcích Jihomoravského kraje během topné sezóny. Ing. Tomáš Helán Jihomoravský kraj
Lokální topeniště Měřicí kampaně kvality ovzduší v obcích Jihomoravského kraje během topné sezóny Ing. Tomáš Helán Jihomoravský kraj Seminář pro starosty, 06.11.2017 O ČEM BUDU POVÍDAT. - Vytápění domácností
VíceEnergeticky soběstačně, čistě a bezpečně?
Možnosti ekologizace provozu stravovacích a ubytovacích zařízení Energeticky soběstačně, čistě a bezpečně? Ing. Edvard Sequens Calla - Sdružení pro záchranu prostředí Globální klimatická změna hrozí Země
VíceDÁLKOVÉ VYTÁPĚNÍ =DISTRICT HEATING, = SZT SYSTÉM ZÁSOBOVÁNÍ TEPLEM = CZT CENTRALIZOVANÉ ZÁSOBOVÁNÍ TEPLEM
DÁLKOVÉ VYTÁPĚNÍ =DISTRICT HEATING, = SZT SYSTÉM ZÁSOBOVÁNÍ TEPLEM = CZT CENTRALIZOVANÉ ZÁSOBOVÁNÍ TEPLEM 184 Zdroj tepla Distribuční soustava Předávací stanice Otopná soustava Dálkové vytápění Zdroj tepla
VíceEnergetické využití odpadu. 200 let První brněnské strojírny
200 let První brněnské strojírny Řešení využití odpadů v nové produktové linii PBS Spalování odpadů Technologie spalování vytříděného odpadu, kontaminované dřevní hmoty Depolymerizace a možnosti využití
VíceTomáš Matuška Ústav techniky prostředí, Fakulta strojní RP2 Energetické systémy budov, UCEEB ČVUT v Praze 1/39
Zdroje tepla pro pasivní domy Tomáš Matuška Ústav techniky prostředí, Fakulta strojní RP2 Energetické systémy budov, UCEEB ČVUT v Praze 1/39 Pasivní domy (ČSN 73 0540-2) PHPP: měrná potřeba primární energie
VíceZnečišťování ovzduší lokálními topeništi legislativní řešení v
Znečišťování ovzduší lokálními topeništi legislativní řešení v okolních státech Mgr. Vendula Krčmářová, sdružení Arnika Znečištění ovzduší a způsoby řešení v malých obcích, Ostrava 16.2.2011 Německo (zdroj
VíceNázev: Potřebujeme horkou vodu
Tradiční a nové způsoby využití energie Název: Potřebujeme horkou vodu Seznam příloh Obrázky k rozlosování žáků do náhodných skupin Motivační texty 1 až 5 Pracovní list Potřebujeme horkou vodu Graf naměřených
VíceÚsporné teplo pro pohodlný život
AUTOMATICKÉ KOTLE NA PELETY, OBILÍ, DŘEVNÍ ŠTĚPKU A UHLÍ Úsporné teplo pro pohodlný život www.benekov.com BENEKOVterm s.r.o., Masarykova 402, 793 12 Horní Benešov, tel.: +420 554 748 008, fax: +420 554
VíceTéma sady: Všeobecně o vytápění. Název prezentace: místní vytápění
Téma sady: Všeobecně o vytápění. Název prezentace: místní vytápění Autor prezentace: Ing. Eva Václavíková VY_32_INOVACE_1208_místní_vytápění_pwp Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony
VíceMetodika inventarizace emisí ze spalování paliv v domácnostech
Metodika inventarizace emisí ze spalování paliv v domácnostech M. MODLÍK 1, A. BUFKA 2, F. HOPAN 3, J. HORÁK 3 1 ČHMÚ, Oddělení emisí a zdrojů 2 MPO, Oddělení analýz a datové podpory koncepcí 3 VŠB, Výzkumné
VíceTZB - Vytápění. Daniel Macek Katedra ekonomiky a řízení ve stavebnictví, Fakulta stavební, ČVUT v Praze
TZB - Vytápění Daniel Macek Katedra ekonomiky a řízení ve stavebnictví, Fakulta stavební, ČVUT v Praze Volba paliva pro vytápění Zemní plyn nejrozšířenější palivo v ČR relativně čistý zdroj tepelné energie
Více(Text s významem pro EHP) (2017/C 076/02) Parametr ESO Odkaz/název Poznámky (1) (2) (3) (4) Lokální topidla na tuhá paliva
C 76/4 CS Úřední věstník Evropské unie 10.3.2017 Sdělení Komise v rámci provádění nařízení Komise (EU) 2015/1188, kterým se provádí směrnice Evropského parlamentu a Rady 2009/125/ES, pokud jde o požadavky
VíceFOSILNÍ PALIVA A JADERNÁ ENERGIE
Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Člověk a příroda 7.ročník červenec 2011 FOSILNÍ PALIVA A JADERNÁ ENERGIE Anotace: Kód: VY_52_INOVACE_ Čap-Z 7.,8.15 Vzdělávací oblast: fosilní paliva,
VíceOdhady růstu spotřeby energie v historii. Historické období Časové zařazení Denní spotřeba/osoba. 8 000 kj (množství v potravě)
Logo Mezinárodního roku udržitelné energie pro všechny Rok 2012 vyhlásilo Valné shromáždění Organizace Spojených Národů za Mezinárodní rok udržitelné energie pro všechny. Důvodem bylo upozornit na význam
VíceAkumulační nádrže a zásobníkové ohřívače teplé vody
Akumulační nádrže a zásobníkové ohřívače teplé vody ZDROJE SPOTŘEBIČE Sluneční kolektory Otopná tělesa Plynový/olejový kotel Podlahové vytápění Elektrické topení Koupelnová tělesa Tepelné čerpadlo Teplá
VíceINFORMAČNÍ KAMPAŇ LOKÁLNÍ TOPENIŠTĚ ARGUMENTAČNÍ KATALOG
INFORMAČNÍ KAMPAŇ LOKÁLNÍ TOPENIŠTĚ ARGUMENTAČNÍ KATALOG OSTRAVA 2011 Proč má MSK takový problém se znečištěným ovzduším? Moravskoslezský kraj je specifický především díky těmto faktorům: 1. Koncentrace
VíceZdroje tepla pro pasivní domy. Tomáš Matuška Energetické systémy budov, UCEEB Ústav techniky prostředí, Fakulta strojní ČVUT v Praze
Zdroje tepla pro pasivní domy Tomáš Matuška Energetické systémy budov, UCEEB Ústav techniky prostředí, Fakulta strojní ČVUT v Praze PASIVNÍ DOMY termín nemá oporu v legislativě dobrovolný systém různá
VíceVERNER udává směr vývoje v ČR
EXPERT NA TEPLO společnost VERNER přední český výrobce kotlů na biomasu vlastní konstrukce a vývoj moderní výroba EN ISO 9001:2008 tradice a zkušenost -18 let na trhu export do celého světa komfortní obsluha
VíceNegativní vliv energetického využití biomasy Ing. Marek Baláš, Ph.D.
Negativní vliv energetického využití biomasy Ing. Marek Baláš, Ph.D. Osnova 2 Legislativa Biomasa druhy složení Emise vznik, množství, vlastnosti, dopad na ŽP a zdraví, opatření CO SO 2 NO x Chlor TZL
VícePOKYNY MOTOROVÁ PALIVA
POKYNY Prostuduj si teoretické úvody k jednotlivým částím listu a následně vypracuj postupně všechny zadané úkoly tyto a další informace pak použij na závěr při vypracování testu zkontroluj si správné
VíceObnovitelné zdroje energie
ČVUT v Praze Fakulta stavební Katedra Technických zařízení budov Obnovitelné zdroje energie doc. Ing. Michal Kabrhel, Ph.D. Pracovní materiály pro výuku předmětu. 1 2 1 je hmota organického původu (rostlinného
VíceNADČASOVÉ KOTLE NA TUHÁ PALIVA. kolektory. výměníky. ohřívače. www.topmax.eu. Způsob dokonalého vytápění KATALOG PRODUKTŮ
NADČASOVÉ KOTLE NA TUHÁ PALIVA Způsob dokonalého vytápění KATALOG PRODUKTŮ www.topmax.eu výměníky kotle ohřívače kolektory Kotel TOP-Uni II s ručním přikládáním Kotle TOP-UNI II a TOP-UNI II plus jsou
VíceVYTÁPĚNÍ A ENERGETICKY ÚSPORNÁ OPATŘENÍ PŘI PROVOZU BUDOV
Projekt ROZŠÍŘENÍ VYBRANÝCH PROFESÍ O ENVIRONMENTÁLNÍ PŘESAH Č. CZ.1.07/3.2.04/05.0050 VYTÁPĚNÍ A ENERGETICKY ÚSPORNÁ OPATŘENÍ PŘI PROVOZU BUDOV ZDROJE ENERGIE V ČR ZDROJE ENERGIE V ČR Převaha neobnovitelných
VíceObnovitelné zdroje energie v roce 2006 a letech minulých - přehled statistických dat -
Obnovitelné zdroje energie v roce 2006 a letech minulých - přehled statistických dat - Ing. Aleš B u f k a Seminář: Nástroje státu na podporu úspor energie a obnovitelných zdrojů Praha 22.11.2007 Pozice
VíceObnovitelné zdroje energie
ČVUT v Praze Fakulta stavební Katedra Technických zařízení budov Obnovitelné zdroje energie doc. Ing. Michal Kabrhel, Ph.D. Pracovní materiály pro výuku předmětu. 1 2 1 je hmota organického původu (rostlinného
VíceVŠB - Technická univerzita Ostrava, Výzkumné energetické centrum
Porovnání požadavků na emise ZL a účinnosti pro malé zdroje vytápění ve vybraných státech EU seminář Technologické trendy ve vytápění pevnými palivy 22.10.2009, Luhačovice Jirka Horák, jirka.horak@vsb.cz
VíceEU peníze středním školám digitální učební materiál
EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky
VíceE1VO. terciální přívod vzduchu. sekundární přívod vzduchu s oplachem skla. externí přívod vzduchu
E1 E1VO terciální terciální externí externí E1* Výkon nom./max. Výkon do vody nom./max. Externí E1VO* 3-11 - 2-8 - 20l 150 mm 10 Pa 850 mm 901 mm 466 mm 466 mm 467 mm 433 mm 114 kg 117 kg horní / zadní
VíceProjekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ Odpady
Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009 Odpady Vypracoval Mgr. Pavel Daněk Co je to odpad? je movitá věc, které se člověk zbavuje nebo má úmysl nebo
VíceJak to bude s plynovými spotřebiči?
Jak to bude s plynovými spotřebiči? V poslední době se na nás začali obracet projektanti, montéři, revizní technici a další profese s dotazy, jak to bude s plynovými spotřebiči podle evropských předpisů.
VíceElektrárny část II. Tepelné elektrárny. Ing. M. Bešta
Tepelné elektrárny 1) Kondenzační elektrárny uhelné K výrobě elektrické energie se využívá tepelné energie uvolněné z uhlí spalováním. Teplo uvolněné spalováním se využívá k výrobě přehřáté (ostré) páry.
VíceKotle na tuhá paliva. www.viadrus.cz
Kotle na tuhá paliva www.viadrus.cz Kotle na tuhá paliva Hercules U26 model 2010 litinový kotel na pevná paliva Hercules U24 litinový odhořívací kotel na pevná paliva možnost spalování dřeva vyšší vlhkosti
Vícekotlem na pelety Ing. Silvie Petránkov 3.11. 4.11.2010 hotel Skalní mlýn, Blansko - 1 -
Vytápění rodinných domů kotlem na pelety Ing. Silvie Petránkov nková Ševčíková 3.11. 4.11.2010 hotel Skalní mlýn, Blansko - 1 - Výběr r vhodného topidla Potřebný tepelný výkon Investiční náklady na zařízen
Více