OBCHODNÍ AKADEMIE T. G. MASARYKA, KOSTELEC NAD ORLICÍ, KOMENSKÉHO 522 VÝROČNÍ ZPRÁVA

Transkript

1 OBCHODNÍ AKADEMIE T. G. MASARYKA, KOSTELEC NAD ORLICÍ, KOMENSKÉHO 522 VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok

2 Obsah VÝROČNÍ ZPRÁVA... 1 A. Základní údaje o škole... 3 B. Přehled oborů vzdělání... 4 C. Přehled pracovníků školy... 5 a) Souhrnné údaje o počtu pedagogických pracovníků, jejich odborné a pedagogické způsobilosti (zákon č. 563/2004 Sb.)... 5 b) Souhrnné údaje o počtu nepedagogických pracovníků, jejich kvalifikaci a odborné způsobilosti... 6 c) Počet absolventů škol, kteří nastoupili na školu na místo pedagogického pracovníka... 7 d) Počet nekvalifikovaných pracovníků... 7 D. Údaje o přijímacím řízení... 7 E. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků... 7 a) členění podle oborů, ročníků a tříd dle výkonových výkazů V... 7 b) Přehled počtu žáků... 7 c) prospěchžáků ve škole k d) Počet vyloučených žáků a průměrný počet zameškaných hodin na žáka... 8 e) Snížený stupeň z chování... 8 f) Celkový počet neomluvených hodin... 8 g) Souhrnný údaj o výsledcích maturitních zkoušek... 8 F. Prevence rizikového chování žáků... 9 G. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků H. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Granty a projekty ve školním roce 2012/ Mezinárodní spolupráce s partnerskými školami Akreditace a certifikáty pro další vzdělávání dospělých Údaje o mimoškolních aktivitách Spolupráce s ostatními organizacemi a partnery I. Údaje o výsledcích inspekční činnosti J. Základní údaje o hospodaření školy

3 A. Základní údaje o škole a) Název školy: Obchodní akademie T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí, Komenského 522 Sídlo školy: Kostelec nad Orlicí, Komenského 522 Právní forma: Příspěvková organizace IČO: b) Zřizovatel: Zastupitelstvo Královéhradeckého kraje c) Ředitel školy: Mgr. Václav Pavelka Jůnova 1115, Kostelec nad Orlicí, d) Druh školy: Střední odborná škola s kapacitou 460 žáků e) Dálkový přístup: WEB školy - přístup pro rodiče - přístup pro učitele f) Datum zařazení školy do sítě škol: poslední Rozhodnutí o zařazení do sítě škol s účinností od , č. j /02-21 g) Školská rada pracuje ve složení: Josef Ješina a ing. Alena Rykrová za KHK, Mgr. Iva Chadimová a Šárka Slezáková zástupci rodičů, ing. Jan Hostinský a PaedDr. František Dosedla zástupci učitelů. Předsedou Školské rady je Ing. Jan Hostinský. h) Ve škole působí Asociace školních sportovních klubů a Občanské sdružení KVAKY (Kostelecké volnočasové aktivity), které založil kolektiv učitelů školy. i) Vzdělávání a získávání jednotlivých kompetencí našich žáků vychází z osnov MŠMT a z dlouhodobého záměru rozvoje vzdělávací soustavy Královéhradeckého kraje. Od 1. září 2009 vyučujeme 2 obory (OA, EL) podle školních vzdělávacích programů a od obor Informační technologie s názvem ŠVP Informatika v ekonomice. I nadále chceme vzdělávat žáky ve třech studijních oborech, nabízet studentům další vzdělávací aktivity, které jsou popsány v dalších částech výroční zprávy, především možnost účastnit se mimoškolních aktivit, mezinárodních projektů, spolupráce s partnerskými školami v zahraničí a získávání certifikátů, např. ECDL a jazykových. 3

4 B. Přehled oborů vzdělání Kód oboru Název oboru Kdo vydal učební dokumenty Pod č. j. Platnost od M/02 Obchodní akademie ŠVP M/040 Informatika v ekonomice MŠMT 25524/ M/01 Informační technologie ŠVP M/02 Ekonomické lyceum ŠVP Charakteristika studijních oborů, občanské sdružení Obor Obchodní akademie Obchodní akademie vychovává obchodní zástupce, administrativní pracovníky, účetní, sekretářky a asistentky manažerů soukromých a státních podniků, budoucí podnikatele a v nemalé míře i budoucí studenty vysokých škol, především ekonomických oborů. Absolvent oboru získává dovednosti v obchodní korespondenci, práci na počítači, aktivní znalost dvou cizích jazyků, základy společenského styku v oblasti marketingu a managementu, ovládá jednoduché i podvojné účetnictví a má ucelené vědomosti z oblasti všeobecně vzdělávacích předmětů. V matematice je pamatováno na zvýšený objem dotace volitelných hodin s ohledem na případný zájem o studium na vysoké škole. Obor Informační technologie Studenti tohoto oboru jsou připravováni pro činnosti kvalifikovaných odborníků a aktivním využitím PC a prací spojených a komunikační technikou. Získávají technické znalosti a dovednosti z oblasti počítačového hardwaru, softwaru, počítačových sítí a technických přenosů dat. Mají možnost dalšího vysokoškolského studia i tohoto oboru. Tento obor vychází z oboru Informatika v ekonomice, podle jehož ŠVP se vyučovalo pouze ve 4. ročníku. Obor Ekonomické lyceum Vzdělávací program ekonomického lycea je založen na širším všeobecně vzdělávacím základě. Připravuje studenty pro studium na vysokých a vyšších odborných školách a zároveň je vybavuje praktickými znalostmi v oblasti ekonomiky. Firemní ekonomika obor VOŠ vyučovaný na naší škole pro VOŠ a SPŠ v Rychnově nad Kněžnou Již sedmnáct let naše škola vyučuje obor Firemní ekonomika jako odloučené pracoviště Vyšší odborné školy a Střední průmyslové školy v Rychnově nad Kněžnou. Studijní obor Firemní ekonomika je tříletý, zakončený absolutoriem. Úspěšní absolventi získávají právo používat titul diplomovaný specialista a jsou připraveni pro odborné řídicí funkce v oblasti finanční kontroly na finančních úřadech a finančních odborech a referátech státní správy a místní samosprávy. Svých znalostí mohou dobře využít i v bankovnictví a dalších institucích finančního trhu, 4

5 jsou schopni vykonávat funkce metodiků účetnictví, hlavních účetních, personálních ředitelů apod. Občanské sdružení Při Obchodní akademii T. G. Masaryka pracuje občanské sdružení s názvem Kostelecké volnočasové aktivity (KVAKY), jehož založení iniciovali učitelé cizích jazyků. Cílem sdružení je podporovat, rozvíjet, připravovat a organizovat volnočasové aktivity mládeže i dospělých v oblasti prevence sociálně patologických jevů, mezinárodní spolupráce a výměnných pobytů, tělovýchovy a sportu, debatních klubů a divadelních kroužků, výstavby a rekonstrukce veřejně přístupných sportovišť a jejich vybavení atd. C. Přehled pracovníků školy a) Souhrnné údaje o počtu pedagogických pracovníků, jejich odborné a pedagogické způsobilosti (zákon č. 563/2004 Sb.) Jméno pracovníka Pracovní zařazení Pedagogická a odborná kvalifikace Odborné (vysokoškolské, ÚSO) Pedagog. PF, FF, DPS Délka praxe Mgr. Bártová Irena učitelka PF Hradec Králové PF 26 Ing. Blažek Tomáš učitel VŠE Praha DPS 26 Mgr. Břízová Irena učitelka PF Hradec Králové PF 35 Mgr. Čermáková Renata Mgr. Jitka Černá PaedDr. Dosedla František Mgr. Felixová Jana zástupce ředitele učitelka PF Hradec Králové PF 16 Univerzita Palackého Olomouc FF 10 učitel FTVS UK Praha FTVS 30 učitelka FF Ostravská univerzita Ostrava Učitelství 8 Mgr. Finsterlová Martina učitelka UP Olomouc FF 22 Mgr. Martincová Zuzana učitelka Univerzita HK PF 7 Mgr. Hlaváčková Dagmar učitelka UP Olomouc PF 26 Ing. Hostinský Jan učitel VŠE Praha učitelství 24 Ing. Horák Jaroslav učitel VŠD Žilina DPS 28 Ing. Jareš Jaromír učitel VŠE Praha DPS 26 Mgr. Jašková Radka učitelka PF Hradec Králové PF 23 Mgr. Kamil Kaplan učitel Univerzita HK PF 9 Mgr. KopynováOxana učitelka Užhorodská státní univerzita FF 32 Mgr. Kosařová Jitka učitelka PF Hradec Králové PF 21 Ing. Kotoučová Pavlína učitelka VŠE Praha učitelství 20 5

6 Mgr. Pavlína Krawciwová učitelka Masarykova U FF 2 Mgr. Kudr Jaroslav učitel VŠP Hradec Králové PF 12 Ing. Martincová Zlata učitelka ČVÚT Praha DPS 34 Mgr. Pavelka Václav ředitel FTVS Praha FTVS 32 Sejkora Miroslav učitel FTVS Praha FTVS 29 Mgr. Smutková Marcela učitelka FF UPJŠ Košice FF 34 Mgr. Svátková Alena zástupkyně pro doplňk. PF Hradec Králové PF 24 činnost Mgr. Svobodová Věra učitelka PF Hradec Králové PF 34 Mgr. Synek Pavel učitel UK Praha PF 12 Mgr. Šimerdová Ladislava učitelka PF Hradec Králové PF 22 Ing. Pavel Šmíd učitel VŠE Praha 18 Mgr. Šreibrová Eva učitelka UP Olomouc FF 31 Ing. Štiková Hana učitelka VŠZ Brno DPS 40 Mgr.Tměj Jaroslav učitel PF Hradec Králové PF 24 Mgr. Tmějová Monika učitelka PF Hradec Králové PF 22 Mgr. Tománková Květoslava učitelka PI Hradec Králové PI 48 Tompsett Ian učitel Bristol University Kurz výuky ANJ 3 Mgr. Vacek Michal učitel PF Hradec Králové PF 14 Mgr. Zatloukal Čestmír učitel PF Hradec Králové PF 22 Žid Josef učitel SVVŠ Kostelec n. O. 32 b) Souhrnné údaje o počtu nepedagogických pracovníků, jejich kvalifikaci a odborné způsobilosti Jméno pracovníka Pracovní zařazení Odborné (vysokoškolské, ÚSO) Bartíková Eva uklízečka SO 44 Bašová Jana hospodářka ÚSO 28 Cvejnová Blanka uklizečka O 34 Juhas Jaroslav školník O 44 Šilhánová Eva sekretářka ÚSO 10 Vilímková Eva účetní ÚSO 30 Žid Josef správce sítě ÚSO 40 Délka praxe 6

7 c) Počet absolventů škol, kteří nastoupili na školu na místo pedagogického pracovníka Počet pedagogických pracovníků Školní rok 2012/ d) Počet nekvalifikovaných pracovníků Školní rok 2012/2013 U pedagogických pracovníků 0 U nepedagogických pracovníků 0 D. Údaje o přijímacím řízení Souhrnný údaj o přijímacím řízení pro školní rok 2012/2013 Kód oboru Název oboru Počet přihlášených Počet přijatých M/02 Obchodní akademie M/02 Ekonomické lyceum M/01 Informační technologie E. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků a) členění podle oborů, ročníků a tříd dle výkonových výkazů V Kód oboru Název oboru 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4.ročník Celkový počet žáků počet tříd celkem M/02 Obchodní akademie M/02 Ekonomické lyceum M/01 Informační technologie M/040 Informatika v ekonomice b) Přehled počtu žáků Počet tříd Celkový počet žáků Počet žáků na jednu třídu Počet žáků na učitele ,79 7

8 c) prospěchžáků ve škole k Ročník Počet žáků Prospěl s vyznamenáním Prospěl Neprospěl Opakuje Ukončil studium 1. ročník ročník ročník ročník Celkem student 4. ročníku ukončil na vlastní žádost studium - přestěhování d) Počet vyloučených žáků a průměrný počet zameškaných hodin na žáka Ročník Počet celkem Důvodem prospěch Důvodem chování Jiné důvody Počet zameškaných hodin na žáka 1. ročník 68,70 2. ročník 67,89 3. ročník 67,21 4. ročník 40,80 celkem 61,15 e) Snížený stupeň z chování Stupeň chování školní rok 2012/2013 Počet % z celku , ,67 f) Celkový počet neomluvených hodin g) Souhrnný údaj o výsledcích maturitních zkoušek Kód oboru Počet neomluvených hodin Název oboru % z celku 3 0,02 Počet žáků celkem vyznamenání Prospěl neprospěl opravná MZ prospěl M/004 Obchodní akademie M/040 Informatika v ekonomice M/002 Ekonomické lyceum

9 F. Prevence rizikového chování žáků V této oblasti je školou kladen důraz na prevenci rizikového jednání formou partnerského přístupu učitelů k žákům a otevřenou prezentací negativních postojů k nežádoucímu chování jak ve vyučování, tak mimo něj a intenzivním zapojováním žáků do života školy. Za preventivní aktivitu dále považujeme i účast druhých ročníků na sbírkové akci Srdíčkový den, kdy se v terénu snaží získat co nejvíce prostředků pro občanské sdružení Život dětem, které přispívá na vybavení dětských oddělení nemocnic v republice. K prevenci rizikového chování bezesporu přispívá i činnost školní kapely, která připravuje jak pro studenty naší školy, tak i pro veřejnost různá vystoupení. V neposlední řadě stejnou roli sehrávají i sportovní aktivity naší školy (obojí viz podrobněji v této výroční zprávě). Prevence v oblasti zneužívání návykových látek probíhá v rámci hodin občanské výchovy. Od ledna 2013 využíváme program Drogy trochu jinak, ke kterému jsme zakoupili multilicenci. Kromě toho jsou navíc realizovány preventivní aktivity. V tomto školním roce se v rámci adaptačního kurzu pro první ročníky konala beseda s pracovníky policie v Rychnově nad Kněžnou o kriminalitě mládeže, o trestní odpovědnosti, o zneužívání návykových látek a o práci policistů. Dále proběhla beseda S Tebou o Tobě o intimních otázkách pro 1. ročníky a beseda s ženským lékařem o prevenci rakoviny děložního čípku pro dívky z 1. ročníku. K prevenci nežádoucího chování přispívá také účast čtvrtých ročníků na soudních jednání na Okresním soudě v Rychnově nad Kněžnou, a také besedy pro 3. ročníky o pracovním uplatnění na trhu práce na Úřadu práce v Rychnově nad Kněžnou. Vítej mezi námi září 2012 se již tradičně konal adaptační kurz pro žáky 1. ročníku všech tří oborů Obchodní akademie v Kostelci nad Orlicí. Jeho cílem je zprostředkovat vzájemné poznávání prváků, jejich vzdělávání v oblasti primární prevence sociálně patologických jevů a v neposlední řadě jim poskytnout příležitost k zábavě. Kurz opět probíhal na letním táboře Železničář v Potštejně. V rámci kurzu probíhaly seznamovací aktivity za přítomnosti třídního učitele, sportovně zátěžové aktivity, beseda o kriminalitě mládeže, o trestní odpovědnosti, o zneužívání návykových látek a o práci policistů. I letos proběhlo slavnostní pasování žáků na studenty Obchodní akademie T. G. Masaryka v Kostelci nad Orlicí a předání pamětních listů. 9

10 G. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Pedagogové datum jméno a příjmení místo konání akce Jan Hostinský rozpočtové určení daní, vývoj státního rozpočtu Eva Šreibrová Hradec Králové Renata Čermáková Hradec Králové školení E-ZAK Alena Svátková Václav Pavelka Holandsko, Belgie seminář "Testování návykových látek ve školách" seminář - projekty odborná stáž KHK Jaroslav Tměj Praha školení fiktivních firem Renata Čermáková, Josef Praha Žid školení ECDL Eva Šreibrová, Alena Praha Svátková parlament ČR (mediální výchova) Alena Svátková Hradec Králové seminář Alena Svátková, Jitka Chrudim Kosařová seminář "EnglishforBussines" Dagmar Hlaváčková, Hradec Králové Renata Čermáková školení NIDV Alena Svátková Hradec Králové konference UNIV 2 Kraje Jaroslav Tměj Hradec Králové seminář (veřejné zakázky) Jaroslav Tměj Znojmo účetní a daňová konference Eva Šreibrová Rychnov n. Kněžnou seminář metodická prevence Václav Pavelka Hradec Králové seminář energ. náročnost organizací KHK Jaroslav Horák seminář ICT Eva Šreibrová pracovní schůzka školních metodiků prevence Jitka Černá, Jitka Kosařová Praha ActiveBoard Zlata Martincová Hradec Králové seminář "Modrá planeta i pro další generace" Renata Čermáková Hradec Králové seminář NIDV Jitka Černá Hradec Králové seminář - maturity Jaroslav Tměj Praha pedagogická konference VŠE Jitka Černá, Jitka Kosařová Jičín seminář projektu "Jazyky interaktivně" 6. - Praha Jaromír Jareš, Pavel Šmíd seminář - účetnictví a daně Alena Svátková, Marcela Janské Lázně Smutková konference projektu září - prosinec 2012 Jaroslav Kudr Trutnov CISCO CCNA Alena Svátková Praha seminář Leonardo da Vinci Radka Jašková, Ladislava Šimerdová, Martina Finsterlová Hradec Králové konzultační seminář k písemné práci z ČJL 10

11 září leden 2013 Renata Čermáková Kostelec nad Orlicí Brána jazyků - Anj B Miroslav Sejkora Krkonoše doškolovací kurz na Snowboard Alena Svátková, Jaroslav Praha Tměj školení Moodle Jitka Černá Hradec Králové seminář CERMAT Jitka Černá Hradec Králové seminář CERMAT Jitka Černá, Jitka Kosařová Jičín OxanaKopynová, Jitka Kosařová Ladislava Šimerdová, Radka Jašková, Martina Finsterlová, Miroslav Sejkora, Jaroslav Tměj, Josef Žid, Pavel Synek, Jaroslav Kudr, Alena Svátková, Renata Čermáková, Eva Šreibrová Hradec Králové Kostelec nad Orlicí Jaroslav Tměj Praha 11 metodická podpora učitelů a žáků (mat. zkoušky z Anj) mediální komunikace aktuální problémy volného času a cestovního ruchu (sociologie) Alena Svátková Hradec Králové seminář - kurz odbornéhoanj Alena Svátková Hradec Králové seminář Jaroslav Kudr Olomouc seminář Anj Renata Čermáková Hradec Králové (funkční) Alena Svátková Hradec Králové seminář - kurz odbornéhoanj Ladislava Šimerdová, Radka Jašková, Martina Finsterlová, Miroslav Sejkora, Jaroslav Tměj, Josef Žid, Pavel Synek, Kostelec nad Orlicí mediální komunikace Jaroslav Kudr, Alena Svátková, Renata Čermáková, Eva Šreibrová Alena Svátková Hradec Králové seminář kurz odbornéhoanj Ladislava Šimerdová, Radka Jašková, Martina Finsterlová, Miroslav Sejkora, Jaroslav Tměj, Josef Žid, Pavel Synek, Kostelec nad Orlicí mediální komunikace Jaroslav Kudr, Alena Svátková, Renata Čermáková, Eva Šreibrová Ladislava Šimerdová, Radka Jašková, Martina Finsterlová, Miroslav Sejkora, Jaroslav Tměj, Josef Žid, Pavel Synek, Kostelec nad Orlicí mediální komunikace Jaroslav Kudr, Alena Svátková, Renata Čermáková, Eva Šreibrová únor - červen 2013 Renata Čermáková Brána jazyků - Anj B2 červenec 2013 Marcela Smutková Malta metodický kurz Anj (šablony)

12 H. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 1. Granty a projekty ve školním roce 2012/2013 V letošním školním roce se podařilo realizovat následující projekty: Projekty ESF a) Interaktivní testování v Moodle moderní trend zpětné vazby výuky a sebehodnocení na Obchodní akademii T. G. Masaryka v Kostelci nad Orlicí Číslo a název operačního programu: Číslo a název prioritní osy: Číslo a název oblasti podpory: Číslo a název výzvy: Číslo a název globálního grantu: Vyhlašovatel: Typ projektu: Registrační číslo GP: Rozpočet projektu celkem: CZ.1.07 OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost 7.1 Počáteční vzdělávání Zvyšování kvality ve vzdělávání 02 Královéhradecký kraj Výzva č. 2 pro GP oblast podpory 1.1 CZ.1.07/ Zvyšování kvality ve vzdělávání v Královéhradeckém kraji Královéhradecký kraj grantový CZ.1.07/1.2.21/ ,78 Kč Cílem tohoto projektu je navázat na projekt Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka v Kostelci nad Orlicí. V průběhu realizace předchozího projektu se ukázalo, že systém Moodle nabízí další možnosti interaktivní výuky,proto bylo rozhodnuto vypracovat nadstavbu minulého projektu vytvořením testů pro procvičování a ověřováníznalostí žáků. Projekt zároveň přispívá ke zvýšení atraktivity a efektivity výuky. Jedním z našich cílů je také příprava cílových skupin (studentů a pedagogů obchodních akademií v Královéhradeckém kraji) na nutnost přizpůsobit se stále se vyvíjejícímu prostředí, neustálé modernizaci a obnově softwaru a kancelářskétechniky. Interaktivní testy v systému Moodle, obsahujíokamžitou zpětnou vazbu studentům i lektorům, a realizace projektu navíc přispěla k zlepšení vybavení pro podporu realizaceprojektových aktivit. Rok 2013je úvodním rokem projektu. Práce na projektu, tedy tvorba testových otázek, generování testů, vytváření přístupových práv apod., probíhaly dle harmonogramu a vytvořené testy se ve výuce osvědčují. b) Šablony OA T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo výzvy: 34 Název výzvy: Žádost o finanční podporu z OP VK IP oblasti podpory 1.5 unit costs Číslo prioritní osy: 7.1 Název prioritní osy: Počáteční vzdělávání Číslo oblasti podpory: Název oblasti podpory: Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách 12

13 Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/ Rozpočet projektu celkem: ,00 V srpnu 2012 jsme zahájili práce na projektu EU peníze středním školám. V rámci jeho realizace se tři vyučující zúčastnili jazykového kurzu v zahraničí, došlo k rozdělení hodin Konverzace v anglickém jazyce a Matematických cvičení. Hlavní aktivitou, na které pracují jednotliví vyučující, je tvorba materiálů pro výuku v jednotlivých předmětech, v cizích jazycích, matematice, odborných předmětech atd. c) Leonardo da Vinci V letošním školním roce se podařilo realizovat s podporou z projektu Leonardo da Vinci provozní praxi v zahraničí pro tři nadanéžáky. Zúčastnily se Jitka Vrbická, Kateřina Jiroutová a Zuzana Vítková ze 4.B. Druhý běh praxí bude uskutečněn ve školním roce 2013/2014. Celková podpora na oba běhy činí EUR. d) Projekt UNIV 2 KRAJE Naše škola jejednou z 22 škol Královéhradeckého kraje, které si daly za cíl přeměnit se v centra celoživotního učení. V letošním školním roce jsme navázali na programyrealizované v předchozích letech a úspěšně jsme uskutečnili pilotní ověření programu Rozšíření odborných kompetencí v oblasti ICT se zaměřením na síťové, webové a grafické aplikace. Program se skládá ze 4 povinných výukových modulů a celkem bylo odučeno 100 hodin. Výuka byla nabídnuta společnosti TTV Spedice Kostelec nad Orlicí, probíhala v prostorách školy a částečně v prostorách firmy. Oběma stranami byla hodnocena jako velmi úspěšná. e) Projekt UNIV 3 KRAJE Škola se zapojila do programu UNIV 3 KRAJE tvorbou testovacích otázek a úkolů ke vzdělávacímu programu Administrátor projektu. f) Zvyšování kvality vzdělávání standardizací a zlepšováním řídících procesů ve školách Královéhradeckého kraje K byl ukončen projekt Zvyšování kvality vzdělávání standardizací a zlepšováním řídících procesů ve školách Královéhradeckého kraje, do kterého byla škola zapojena. Cílem projektu byla standardizace vlastního hodnocení školy a nastavení procesů řízení za účelem zajišťování a zlepšování kvality vzdělávání. Důvodem pro zapojení do tohoto projektu byla potřeba udržet a rozvíjet status moderní školy zaměřené na odborné a všeobecné vzdělávání žáků, udržet a rozvíjet status prestižní školy v našem regionu a kraji a posílit vnější vztahy mezi naší školou a našimi sociálními partnery s cílem zkvalitňování výchovně-vzdělávacího procesu. Během školního roku proběhly tyto změny, které vyplynuly se zavedením projektu: Byly vytvořeny nové www stránky obsahující sekci Ke stažení. Byl upraven školní řád v souvislosti s absencí a neklasifikací studentů. Byla instalována nová počítačová síť a s tím zpřehledněny jednotlivé komponenty (HW i SW). Byl vytvořen provozní řád sportovní haly v souvislosti se získáním nové budovy do užívání. 13

14 Byl vybudován bezbariérový přístup do všech pater budovy školy s cílem umožnit studium i tělesně postiženým žákům. Proces Přijímací řízení se vyvíjí dle aktuálních potřeb školy i uchazečů. Na školní rok je naplánováno dotazníkové šetření pro zaměstnance, studenty a zákonné zástupce prostřednictvím portálu Q-portal. 2. Mezinárodní spolupráce s partnerskými školami Na základě dlouhodobé spolupráce zakotvené v písemné smluvní podobě spolupracujeme s těmito školami v zahraničí: - StudienakademieRiesa (Německo) - Adolf-Reichwein-SchuleHeusenstamm (Německo) - CirencesterCollegeCirencester (Velká Británie) - Handelsskolen Minerva, nynítradium Hobro (Dánsko) Nově byla navázána spolupráce s francouzskou střední školou CollegeatLycée Stendhal ve městě Aiguillon a připravuje se realizace výměnných pobytů v příštích letech. 3. Akreditace a certifikáty pro další vzdělávání dospělých a) škola je držitelem těchto akreditací k provádění vzdělávacích programů: - tvorba, úprava a zpracování digitálního videa - grafika na PC pro začátečníky - grafika na PC pro pokročilé - tvorba WWW pomocí HTML jazyka začátečníci - tvorba WWW pomocí CSS pokročilí - první kroky s počítačem - tabulkový procesor MS Excel pro pokročilé - programování v jazyce Visual Basic pro začátečníky - finanční gramotnost pro učitele ZŠ - matematika interaktivně - interaktivní tabule AktivBoard uživatelská úroveň - interaktivní tabule AktivBoard tvorba výukových materiálů I., II. b) jsme nositeli čestného názvu Informační centrum SIPVZ c) Česká společnost pro kybernetiku a informatiku akreditovala naši školu pro testy ECDL: - certifikace SW Platformy pro Windows XP - certifikace SW Platformy pro Windows 98 - certifikace pro učebnu FTF- 15 testovacích míst - certifikace pro učebnu VT2 15 testovacích míst - certifikace pro 2 akreditované testery učitele OA d) Goethe institut Mnichov akreditoval naši školu jako zkušební centrum pro ZertifikatDeutsch a Goethe Zertifikat B2. e) Londýnská obchodní komora akreditovala naši školu jako zkušební centrum pro certifikát Englishfor Business. 14

15 f) MŠMT prostřednictvím Jazykové školy Jany Trubákové v Chrudimi akreditovalo naši školu jako zkušební centrum pro certifikát ELSA. 4. Údaje o mimoškolních aktivitách Obchodní akademie v Kostelci nad Orlicí se stala střední školou roku Česká studentská unie, největší síť studentských organizací v České republice, udělila Obchodní akademii T. G. Masaryka v Kostelci nad Orlicí titul Střední škola roku 2012/2013 v Královéhradeckém kraji.titul byl udělen na základě hlasování studentů středních škol na V této souvislosti se nabízí otázka: Proč mezi všemi školami v Královéhradeckém kraji zvítězila právě kostelecká obchodní akademie? Zřejmě proto, že je společným dílem studentů i učitelů. Proto, že nabízí nejen kvalitní vzdělávání ve třech atraktivních oborech, ale také řadu mimoškolních aktivit od účinkování v kapele Přejetá žába přes sportovní akce všeho druhu až po každoroční mezinárodní lyžařské závody v Deštném v Orlických horách. Proto, že žáci i učitelé sem chodí rádi a jsou na to hrdí. Proto, že mnoho absolventů se rádo a pravidelně vrací a se školou různými formami spolupracuje. Proto, že chodit na kosteleckou obchodku do školy nebo do práce je prostě fajn! Okresní, oblastní a celostátní soutěže Anglický jazyk Dne 17. ledna 2013 proběhlo školní kolo olympiády v anglickém jazyce. Zúčastnilo se ho 28 studentů. Na prvním místě se umístila Zuzana Dvořáková, na druhém René Dang a na třetím Jan Hostinský, všichni studenti třídy 3.C. Do okresního kola, které se konalo 11.února, postoupili první dva. Z. Dvořáková skončila v ostré konkurenci gymnazistů na pěkném 4.místě a R. Danga místě. Matematické soutěže Dne proběhla na naší škole mezinárodní soutěž Matematický klokan 2013, které se účastnilo 31 zájemců ze všech ročníků (v kategorii Junior 22 studentů, v kategorii Student - 9 studentů). Nejlepší řešitelé v kategorii: Junior ( ročník) Jan Malý (2.B), Jiří Matyáš (1.A), Václav Kapler (2.C) Student ( ročník) Zdeněk Zajíček (4.B), Tomáš Chadim (3.C), Ondřej Gróf (3.C) Jan Malý se ve své kategorii umístil v rámci okresu na prvním místě. Dne se vybraní studenti z ročníku zúčastnili 31. ročníku Regionální matematické soutěže v Ústí nad Orlicí. Tomáš Kršiak (1.B) obsadilve své kategorii 4. místo, Jan Malý (2.B)2. místo a Tomáš Chadim (3.C) 3. místo. Jako každoročně se studenti 1. ročníku zúčastnili soutěže Co víš o energetice?. 15

16 V pátek se na naší škole uskutečnilo předkolo krajské soutěže v programování. Do soutěže se již tradičně přihlásili studenti z OA, gymnázia F. M. Pelcla v Rychnově nad Kněžnou a studenti z Dobrušky. Úkolem bylo v časovém limitu čtyř hodin programově zpracovat oblíbenou dětskou hru Pexeso, k jehož vyřešení mohli využít vývojový nástroj dle svého výběru. Nejčastěji to byl programovací jazyk C#. Se zadaným úkolem se nejlépe z naší školy vypořádal student 2. ročníku Jakub Chadim, který postoupil do krajského kola soutěže. Tělovýchovné a sportovní soutěže 19. září 2012 se naši studenti zúčastnili okresního kola v lehké atleticev Dobrušce. Chlapci obsadili pěkné 4. místo, dívky 3. místo se naši žácizúčastnili okresního kola v kopané, umístili sena třetím místě. Dne se konalo ve Voděradech okresní kolo ve stolním tenisu.dívky obsadily 3. místo. Chlapci vyhráli a postoupili do krajského kola, jež se konalo v Jičíně. Škola se zúčastnila dívčí futsalové ligy. Na turnajiv Chocni, který se konal , dívky obsadily 3. místo. Studenti naší školy sehráli školní šachový turnaj. Pět nejlepších postoupilo do okresního kola v Rychnově nad Kněžnou, které proběhlo 29. listopadu Dne proběhlo okresní kole ve volejbale, kde děvčata z naší školy vyhrála a postoupila do kola krajského. To se konalo v Jičíně, děvčata obsadila 5. místo se konalo v Rychnově nad Kněžnou okresní kolo v košíkové. Chlapci vybojovali 3. místo. 19. a 20. února 2013 jsme se zúčastnili okresního kola ve sjezdovém lyžování a snowboardingu v Deštném v Orlických horách. 10. dubna 2013se naši studenti účastnili okresního kola ve florbalu v Kostelci nad Orlicí se v Kostelci nad Orlicí konalo krajské kolo v softbalu. Chlapci skončili druzí, postoupili do republikového finále. To proběhlo opět v Kostelci.Naši chlapci obsadili po výborném výkonu 2. místo. Angličané v Deštném Opět proběhl společný lyžařský kurs studentů 1.B a studentů anglické partnerské školy v Cirencesteru v Anglii ve dnech ledna Tradičně, na závěr kursu se konaly mezinárodní lyžařské závody, kde opět zazářili čeští studenti. Přínosem bylo nejen to, že se studenti naučili základům lyžování, ale pro naše studenty bylo užitečné, že si procvičili angličtinu a navázali nová přátelství. 16

17 Odborná a publikační činnost Někteří vyučující pokračovali v tvorbě vlastních učebních textů pro předměty jako je právo, literatura, dějepis, fyzika, matematika, zeměpis, ekonomika atd. Prezentace školy na veřejnosti OA IT EXPO 2013 V dubnu 2013 se na Obchodní akademii v Kostelci nad Orlicí konal 9. ročník OA IT EXPO. Této akce se každoročně zúčastňují studenti 3. ročníku oboru Informační technologie. Studenti se zaměřují především na témata jim nejbližší, např. zabezpečování počítačových sítí, zpracování videa a zvuku na počítači, 2D a 3D grafiku, programování aj. Na kvalitu studentských přednášek jsou kladeny vysoké nároky, neboť na akci je zvána i široká veřejnost. Na přednášky byli opět pozváni žáci místních ZŠ. Výstava středních škol v Rychnově nad Kněžnou Dne jsme se zúčastnili výstavy středních škol v Rychnově nad Kněžnou, kde podávali informace o naší škole jak členové pedagogického sboru, tak i studenti. O dění ve škole jsme veřejnost průběžně informovali i v regionálním tisku. Již poněkolikáté jsme přivítali na exkurzích žáky devátých tříd základních škol v regionu. Putovní výstava Dějiny udatného českého národa Ve dnech byla naší škole zapůjčena putovní výstava Dějiny udatného českého národa. Jednalo se o leporelo Lucie Seifertové, které je zapsáno v Guinessově knize rekordů jako největší na světě, měří 70 m na délku a 2 m na výšku. Mapuje dějiny českého národa od lovců mamutů až po současnost, využívá techniky komiksu. Kreslené postavičky a komiksové texty umožňují vidět historii s humorem, nadsázkou i ironií. Právě díky tomu je kniha oblíbená nejen u dětí, ale i u dospělých. Právem se stala bestsellerem a získala řadu ocenění. Výstava zaujala nejen žáky naší školy, ale byla otevřena i pro veřejnost a žáky devátých tříd z okolních základních škol. Srdíčkové dny Studenti 2. ročníku se během roku aktivně zapojili do sbírkové akce Srdíčkový den (pomoc nemocným a postiženým dětem). Sbírky se konaly vždy v září, prosinci a březnu. 17

18 Školní hudební skupina I v tomto školním roce vyvíjela bohatou kulturní činnost hudební skupina studentů a pedagogů OA Přejetá žába, která funguje na naší škole už čtvrtým rokem. V říjnu odehrála několik koncertů, které doprovázely výstavu Dějiny udatného českého národa. V prosinci 2012 připravili studenti a učitelémikulášský koncert pro žáky Základní školy a Praktické školy v Rychnově nad Kněžnou.Součástí programu bylo i předání šeku na tři tisíce korun, jež se vybraly díky sbírce mezi studenty naší školy. Koncertovalo se i na jaře. Byl připraven koncert pro studenty OA a žáky ZŠ Gutha- Jarkovského doplněný videoprojekcí. Přejetá žába zpestřila i sportovní akci Rafty, která byla uspořádána pro postižené žáky školy Na Láni v Rychnově nad Kněžnou. S organizací celé akce vydatně pomohli i studenti 2.C. Školní hudební skupina nechyběla ani při akci Sokolské reminiscence, která byla určena široké veřejnosti a proběhla v SK Rabštejn. Spolupráce školy s dalšími subjekty I v letošním školním roce pokračovala spolupráce naší školy s poradním sborem, jehož členy jsou ředitelé a vedoucí pracovníci bank, významných podniků a firem, institucí a dalších organizací. Poradní sbor přispívá k zabezpečení čtrnáctidenní provozní praxe pro studenty třetího ročníku a dává nám podněty, které vedou k neustálému zkvalitňování výuky ve vztahu k praxi. Významná je i spolupráce se základními školami regionu, především s výchovnými poradci. Žáci základních škol mají možnost navštívit naši školu při akcích, které pořádáme přímo pro ně, např. OA IT EXPO, dny otevřených dveří, nebo individuálně. Další aktivity Vítej mezi námi září 2012 se již tradičně konal adaptační kurz pro žáky 1. ročníku všech tří oborů Obchodní akademie v Kostelci nad Orlicí. Jeho cílem je zprostředkovat vzájemné poznávání prváků, jejich vzdělávání v oblasti primární prevence sociálně patologických jevů a v neposlední řadě jim poskytnout příležitost k zábavě. Kurz opět probíhal na letním táboře Železničář v Potštejně. V rámci kurzu probíhaly seznamovací aktivity za přítomnosti třídního učitele, sportovně zátěžové aktivity, beseda o kriminalitě mládeže, o trestní odpovědnosti, o zneužívání návykových látek a o práci policistů. I letos proběhlo slavnostní pasování žáků na studenty Obchodní akademie T. G. Masaryka v Kostelci nad Orlicí a předání pamětních listů. Kurzy osobnostního růstu Absolvent školy Tomáš Lukavec, který se věnuje problematice koučování, nabídl škole dva kurzy. Jeden byl věnován rychločtení a druhý s názvem Jak na cizí jazyky nabídl žákům postup, jak efektivně zvládnout cizí jazyk s využitím znalosti činnosti mozku. Kurzy se setkaly s obrovským zájmem a byly realizovány ve dnech

19 Maturitní ples Důležitou společenskou událostí je každoročně maturitní ples. Letos se opět konaly plesy dva. Obě akce se konaly v Kulturním domě v Solnici. Všichni účastníci měli možnost nejen zhlédnout slavnostní šerpování maturantů a předtančení, ale i zatancovat si při výborné hudbě hudebního sdružení JK Band. Součástí plesu byla tradičně bohatá tombola. Environmentální vzdělávání, výchova a osvěta (EVVO) V rámci EVVO proběhla v květnu 2013 pro všechny první ročníky beseda Energetika. Besedu organizovala agentura J.L.M., Praha ve spolupráci s ČEZ, a. s. Beseda byla zaměřena na bezpečnost jaderné energetiky. Na závěr každého pololetí se koná korespondenční celostátní vědomostní soutěž tříčlenných družstev Co víš o energetice". Navazuje na besedu Energetika. Družstvo 1. A se dělilo o místo. Družstvo třídy 1. B obsadilo místo. Této celostátní soutěže škol se zúčastnilo celkem 120 družstev. Škola se opakovaně zapojuje do programu ekologické výchovy a je součástí sítě M.R.K.E.V. (Metodika a realizace komplexní ekologické výchovy). Spolupracuje se střediskem SEVER (Středisko ekologické výchovy a etiky Rýchory). Škola se zapojila do projektu Zelená škola. V rámci tohoto projektu poskytuje studentům a zaměstnancům možnost zbavit se vysloužilých elektrospotřebičů prostřednictvím sběrného boxu a tím významně přispět k ochraně životního prostředí a zdraví člověka. V rámci recyklace odpadů je trvale tříděn odpad (papír a plast) i v jednotlivých třídách. Škola se trvale snaží o zlepšení životního prostředí, o úspory energie, třídění odpadů pro následnou recyklaci a ekologizaci provozu školy. Studium po maturitě GAUDEAMUS Ve dnech 30. a se studenti čtvrtých a třetích ročníků zúčastnili výstavy pomaturitního vzdělávání GAUDEAMUS v Brně. Na této výstavě si udělali přehled o nabídce jak vysokých škol, tak i vyšších, zahraničních, ale také vzdělávacích agentur, a načerpali informace o přijímacím řízení, uplatnění absolventů apod. JAK NA VŠ Pro všechny tři třídy 4. ročníku se dne uskutečnila beseda s děkanem Fakulty informatiky a managementu Univerzity v Hradci Králové. Ten žákům vysvětlil, jak se nejlépe připravit na studium na VŠ a na přijímací zkoušky. Dále jim nastínil radosti, ale i strasti života vysokoškoláka. V závěru besedy pochopitelně představil svoji fakultu a obory, které na ní lze studovat. 19

20 Zajímavosti z jednotlivých předmětů Matematika Zástupce předmětové komise se ve dnech účastnil celostátního setkání učitelů matematiky středních odborných škol v Ústí nad Orlicí. Rámcový program setkání: Aktuální otázky vyučování matematice na středních odborných školách (rámcové vzdělávací programy, nová maturita, přijímací zkoušky na střední a vysoké školy). Odborné a didaktické přednášky, historie matematiky. Panelová diskuse, výměna zkušeností. Nové trendy využití interaktivních materiálů. Projekt EU Matematika pro všechny. Využití počítačového programu Geogebra v hodinách matematiky. Grafická sekce Studenti 1. a 2. ročníku OA T. G. Masaryka se 13. června 2013 zúčastnili už 18. ročníku soutěže v psaní na klávesnici Hradecká Juniorka. Tato talentová soutěž je určená studentům středních odborných škol východočeského regionu a letos se jí účastnilo téměř 50 zástupců z 9 škol. Žáci opisovali text z papíru po dobu deseti minut s penalizací za chybu 10 a 50 bodů. V početné a velmi dobré konkurenci obsadila výkonem 339 úhozů za minutu Kristýna Mergancová 2. místo, Kryštof Viktora se umístil na 5. místě a Jakub Křen na 4. místě ve svých kategoriích. Ani další studenti M. Podzimek, J. Bahr a T. Kršiak si svými výkony přes 230 úhozů za minutu ostudu neudělali. Konání Státní zkoušky z psaní na klávesnici bylo kvůli nutné úpravě legislativního zakotvení NÚOV dočasně pozastaveno. Průběžně jsme se zúčastňovali soutěží, které jsou pořádány v rámci výukového programu ZAV a odesílali jsme výsledky desetiminutového opisu a rozhledových textů do meziškolní soutěže ZAV, do celostátního pořadí jednotlivců i škol, na kterých se program používá. Průběžně jsme také odesílali výsledky školní výuky ZAV. U zaostávajících studentů jsme doporučili domácí verzi výuky ZAV, kterou jsme celoročně distribuovali a zajistili řádný chod. V průběžném pořadí škol jsme k dnešnímu dni na 11. místě v celostátním pořadí. Ekonomika a účetnictví V tomto školním roce byly do učiva předmětů ekonomika, účetnictví a ekonomické teorie aplikovány schválené legislativní změny, např. v zákoně o dani z přidané hodnoty, v zákoně o dani z příjmů, v účetnictví územních samosprávných celků (tzn. obcí a krajů), v organizaci a fungování kapitálových trhů, úpravy v oblasti mezd, zdravotního a sociálního pojištění atd. Pozornost byla věnována vývoji a hlavním prvkům pokračující hospodářské recese v Evropské měnové unii, resp. v celé Evropské unii, a hospodářskému vývoji v dalších regionech, např. USA. 20

21 V průběhu školního roku byla zahájena realizace projektu ESF Interaktivní testování v Moodle - moderní trend zpětné vazby výuky a sebehodnocení na Obchodní akademii T. G. Masaryka v Kostelci nad Orlicí. V rámci ekonomických předmětů byly rozpracovány, resp. dokončeny testové položky pro cvičné a kontrolní testy v těchto kapitolách: - zúčtovací vztahy s dodavateli a odběrateli, - zúčtování provozních záloh, - význam a funkce účetnictví, - struktura aktiv a pasiv, rozvaha, - zahraniční obchod, - kapitálová struktura podniku, - struktura oběžných aktiv, - bankovní soustava, pasivní a aktivní úvěrové obchody. Partnerskými organizacemi projektu jsou OA, SOŠ a JŠ Hradec Králové, OA Náchod, MOA Jičín, OA, OŠ a PŠ Janské Lázně a OA Trutnov. V květnu proběhla odborná praxe studentů třídy 3. A a v červnu tříd 3. B a 3. C v soukromých firmách i v subjektech veřejné správy. Zajištění praxe bylo v tomto školním roce realizováno korespondenčně, a to jak klasickou, tak elektronickou poštou. Podnikatelským a nepodnikatelským subjektům byly předány informace o významu a způsobu zajištění praxe a smlouvy o zajištění praxe. Praxe byla pro všechny výrazným přínosem, měli možnost zjistit, jak lze osvojené teoretické poznatky uplatnit v praxi. V dubnu až červnu byly pro studenty třetího a čtvrtého ročníku zorganizovány exkurze na Úřad práce v Rychnově nad Kněžnou, Okresní soud v Rychnově nad Kněžnou, Škoda Auto, a. s., Kvasiny, TTV SPEDICE, s. r. o., Kostelec nad Orlicí, ASSA ABLOY, s. r. o., Týniště nad Orlicí aj. Český jazyk V tomto školním roce členky předmětové komise absolvovaly školení v rámci projektu Mediální komunikace, získané informace a náměty jim umožní obohatit hodiny ČJL aktuálními tématy z oblasti mediální výchovy. V rámci nadstavbového projektu Moodle jsou od začátku roku 2013 vytvářeny databanky testových úloh, které budou využívány pro zkvalitnění školní výuky i domácí přípravy studentů. V průběhu celého školního roku byly opět aktualizovány učební materiály. Letos skládalo maturitní zkoušku z českého jazyka a literatury 89 studentů. Slohovou práci napsali úspěšně všichni, v didaktickém testu jedna studentka neuspěla a jedna studentka nesložila ústní část MZ. Dne 16. listopadu 2012 měli všichni studenti možnost zhlédnout pořad Legenda V+W aneb Příběh Osvobozeného divadla. 28. května 2013 zhlédli žáci ročníku představení Divadelní cestopis aneb Evropou od renesance po realismus, s nímž k nám zavítali herci hradeckého Divadélka pro školy. 21

22 Anglický jazyk V tomto školním roce opět proběhla výměna našich a dánských studentů. Podzimní části, která proběhla jako první část výměny od 15. do 21. září 2012, se zúčastnilo 16 studentů školy. Opět studenti společně pracovali na projektech, které odprezentovali na závěrečném večeru s rodiči. Druhá část výměny proběhla od 15. do 19.dubna Studenti navštívili tradičně oblíbený Legoland. Spolupracovali na projektech, které předvedli na tradičním závěrečném večeru s rodiči. Poslední den proběhl 2.ročník mezinárodní soutěže v tanci, které se zúčastnily páry složené z našich a dánských studentů. Porotu vytvořili rodiče a učitelé dánských studentů. Konala se také odborná praxe v Anglii, ve Windsfordu od 5. do 26. října, zúčastnily se tři studentky 4.B - Jitka Vrbická, Zuzana Vítková a Kateřina Jiroutová dubna 2013 se 21 studentů zúčastnilo zájezdu do Londýna a okolí s CK Barbora Teplanová. Navštívili nejenom Londýn, ale také dle svého rozhodnutí Oxford a Windsor. Největšího ohlasu se dostalo návštěvě stadionu ve Wembley. Poprvé na naší škole proběhla zkouška Englishfor Business, na kterou se studenti Ekonomického lycea a Obchodní akademie připravovali dva roky v novém předmětu Obchodní a ekonomická angličtina. 38 studentů se 8.dubna pokusilo písemnou zkoušku, která trvá dvě hodiny, splnit. Výsledky, které se dozvěděli až těsně před maturitou, neboť písemné práce se posílají na posouzení do Londýna., byly ohromující. Nejenom, že všichni požadavky splnili, většina s vyznamenáním, ale tímto výsledkem se naše škola stala nejúspěšnějším zkouškovým centrem v České republice. Německý jazyk Jako každý rok i letos bylo možno na naší škole složit zkoušku ZertifikatDeutsch. Před vlastními zkouškami pro ZertifikatDeutsch i vyšší stupeň Goethe Zertifikat B2., které proběhly ve dvou termínech, jsme organizovali i dvězkoušky přípravné. V termínu složili ZD B1 2 uchazeči a2 uchazeči GZ B2, stejně tomu bylo i Právo Ve dnech a žáci 4.B a 4.A navštívili Okresní soud v Rychnově nad Kněžnou. Shlédli soudní jednání v rámci občansko-právního řízení, a měli tak možnost vidět praktickou ukázku toho, když občan nezvládne řešit svou situaci sám. Na programu byly jak spory z oblasti rodinného práva, tak i spory mezi zaměstnancem a zaměstnavatelem či řešení pojistných událostí. Výpočetní technika Proběhlo výběrové řízení na výpočetní techniku v rámci projektů ESF. Do konce školního roku bylo dodáno 32 PC na učebnu VT3 (+ dataprojektor) a 10 notebooků pro pedagogy. 22

23 Ředitel školy Václav Pavelka a správce sítě Josef Žid připravili plán rekonstrukce školní počítačové sítě. Proběhla přípravná jednání s dodavateli, práce začnou o letních prázdninách. V březnu proběhlo testování ECDL s účastí našich žáků. Fiktivní firma Předmět Fiktivní firma je netradičním a efektivním způsobem přípravy jak pro vedení vlastní firmy, tak i pro práci pouze v určitém oddělení reálného podniku, např. právním, finančním, mzdovém, obchodním apod. Tento předmět je začleněn do školních vzdělávacích programů v oborech Obchodní akademie a Informační technologie. V tomto školním roce pokračovaly na naší škole v činnosti fiktivní firma KRISTÝN, s. r. o., která prodává drogistické zboží, a fiktivní firma MULTIFOTO, s. r. o., která se zabývá prodejem fotoaparátů, videokamer a příslušenství. Důležitým prvkem v činnosti fiktivních firem je účast na veletrzích. Dne 21. února 2013 se v Náchodě uskutečnil druhý Regionální veletrh fiktivních firem, kterého se zúčastnili Ing. Jan Hostinský a Mgr. Jaroslav Tměj s fiktivními firmami KRISTÝN, s. r. o., a MULTIFOTO, s. r. o. Veletrhu se zúčastnilo 24 fiktivních firem z Královéhradeckého kraje. Všechny vystavující firmy nejprve zajistily přípravu výstavních stánků, od 10:00 hod. proběhlo slavnostní zahájení veletrhu včetně vyhlášení výsledků soutěže o nejlepší katalog, ve které fiktivní firma KRISTÝN dosáhla výborného výsledku obsadila 1. místo. Následovalo obchodování jak mezi firmami, tak se zákazníky z Obchodní akademie Náchod. Odpoledne byla vyhodnocena soutěž o nejlepší stánek a byly uklizeny výstavní prostory, veletrh byl ukončen ve 14:00 hod. Ve dnech března 2013 se konal 19. ročník Mezinárodního veletrhu fiktivních firem, který pořádala FF Antre, s. r. o., Praha. Veletrh se konal v pavilonu B na Výstavišti Praha Holešovice.Naši školu zastupovali Ing. Jan Hostinský a Mgr. Jaroslav Tměj se studentkami třídy 3.A (B. Rafaelovou, K. Myšákovou, N. Mazurovou, M. Šulhovou) za Fiktivní firmu MULTIFOTO, s. r. o. Fiktivní firmu KRISTÝN, s. r. o., reprezentovali P. Šaroun, L. Papáy, D. Faltusová a J. Hillebrandová z téže třídy. Dne proběhla příprava výstavního stánku, slavnostní zahájení veletrhu a obchodování mezi firmami. Ve dnech veletrh navštívili studenti řady škol včetně OA Kostelec n. Orl. Poslední den, tj dopoledne probíhal prodej, vyhodnocení soutěží (o nejlepší katalog, slogan a prezentaci), odpoledne úklid a vyhodnocení veletrhu. Tělesná výchova V zimním období se tradičně uskutečnily dva běhy lyžařských kurzův penzionu Sport v Deštné v Orlických horách. Spolu s námi byli v penziónu Sport ubytováni i angličtí studenti z naší družební školy CIRENCHESTER COLLEGE. Pobyt tak byl příležitostí nejen k lyžování, ale i k anglické konverzaci. Pobyt anglických studentů byl ukončen společnými závody. Žáci druhého ročníku se v červnu 2013 zúčastnili sportovníhokurzu na Pastvinách, kde se věnovali různým druhům sportu včetně plavání, cyklistiky a míčových her. 23

24 5. Spolupráce s ostatními organizacemi a partnery Naše škola je členem Krajské hospodářské komory Královéhradeckého kraje. Dále úzce spolupracujeme s Úřadem práce Rychnov nad Kněžnou, který je naším sociálním partnerem v projektu UNIV 2 KRAJE. V rámci realizace tohoto projektu se prohloubila naše spolupráce s firmou TTV Spedice Kostelec nad Orlicí. V souvislosti s výstavbou výtahu a přeměnou školy v bezbariérovou jsme navázali spolupráci s dalšími subjekty: Saint-Gobain Divize Isover Častolovice, Lana Vamberk, Johnson Controls Rychnov nad Kněžnou, poradenská firma ing. Ondřeje Karasze Častolovice, které přispěly k realizaci této stavby sponzorským darem stejně jako výše uvedená společnost TTV Spedice Kostelec nad Orlicí. Spolupracujeme také se všemi spádovými základními školami, které se mohou zúčastnit akce OA IT EXPO a ukázkových výukových hodin v naší škole. I. Údaje o výsledcích inspekční činnosti Kontrola Okresní správy sociálního zabezpečení bez závažných nedostatků Veřejnosprávní kontrola v oblasti finanční kontroly ve veřejné správě bez závažných nedostatků J. Základní údaje o hospodaření školy Finanční kontrolní systém je nedílnou součástí vnitřní legislativy naší školy. Tvoří provázaný celek se směrnicemi účetní jednotky na r. 2012, nařízeními ředitele, externími opatřeními a zejména se opírá o informační soustavu, kterou tvoří účetnictví dle platných zákonů, statistické výkazy, prvotní a operativní evidence a další zdroje dat jako je personální evidence, databáze dodavatelů, odběratelů apod.. Cílem aplikace tohoto systému v praxi je dosáhnout maximální efektivnosti při nakládání s veřejnými prostředky. V roce 2012 proběhly na škole kontroly z okresní správy sociálního zabezpečení a z krajského úřadu v oblasti personalistiky a mezd. Kontrolami nebyly zjištěny závažné nedostatky ani nebyla nařízena opravná opatření. V oblasti pohledávek dlouhodobě nemáme problémy se splatností pohledávek. V oblasti veřejné finanční podpory jsme obdrželi prostředky ze státního rozpočtu v celkové výši ,00 Kč. z toho: ,- Kč na přímé výdaje (mzdy, odvody, FKSP, ONIV) ,- Kč na platy pedagogů ,- Kč na platy nepedagogů ,- Kč na OON pedagogů ,- Kč na OON nepedagogů ,- Kč na ostatní ONIV, pojistné a FKSP ,- Kč příspěvek na provoz Všechny poskytnuté finanční prostředky byly plně vyčerpány v souladu se zásadami hospodaření s veřejnými prostředky. Dofinancování provozu a pilotních projektů je prováděno vlastní činností účetní jednotky. 24

25 Čerpání veřejných prostředků je měsíčně detailně kontrolováno. Zpracováváme měsíčně tabulku čerpání v členění za měsíc a od počátku příslušného roku dle jednotlivých položek rozpočtu, aby bylo možno sledovat skutečné čerpání finančních prostředků. Dále průběžně dle požadavků zřizovatele zpracováváme finanční rozvahy a ostatní tabulky, ze kterých je rovněž patrný stav hospodaření s veřejnými prostředky. Dle plánu inventarizace, schváleného dne ředitelem školy, proběhla v organizaci periodická inventarizace majetku jako jeden z hlavních kontrolních postupů v rámci provádění finanční kontroly. Byla provedena fyzická a dokladová inventarizace majetku, závazků, pohledávek a účtů, podléhajících inventarizaci. Dle závěrů hlavní inventarizační komise uvedených v inventarizační zprávě za rok 2012 nebyly zjištěny žádné rozdíly mezi účetním a skutečným stavem inventarizovaných prostředků. S výroční zprávou byli pedagogičtí pracovníci seznámeni na provozní poradě dne Výroční zpráva je zpřístupněna na webových stránkách školy a v tiskové podobě ve sborovně školy. Členové Školské rady obdrželi Výroční zprávu dne a schválili dne Mgr. Václav Pavelka ředitel školy 25