INTERNATIONAL ASSOCIATION OF ATHLETICS FEDERATIONS

Transkript

1 INTERNATIONAL ASSOCIATION OF ATHLETICS FEDERATIONS IAAF KIDS ATHLETICS Dětské závody Praktická příručka pro trenéry

2 Dětské závody družstev První vydání: 2002 Charles Gozzoli (FRA) Elio Locatelli (IAAF) Dieter Massin (GER) Björn Wangemann (IAAF) Druhé vydání 2006 zrevidovali a doplnili: Charles Gozzoli (FRA), Jamel Simohamed (IAAF), Abdel Malek El-Hebil (IAAF) Pro potřeby Českého atletického svazu volně přeložila Mgr. Martina Skružná v roce 2014 Mezinárodní atletická federace V rámci vzdělávacích institucí nebo i pro vzdělávání trenérů může být pro nekomerční účely využita jakákoliv část textu. Kromě těchto účelů se bez písemného souhlasu Mezinárodní Atletické Federace nesmí žádná část tohoto textu objevit v jakémkoliv časopise, v novinách, v knižní publikaci či deníku. Striktně zakázáno je také jakékoliv šíření a uchovávání tohoto dokumentu, ať už v elektronické nebo psané podobě. 2

3 Obsah 1. Úvod 2. Koncept IAAF Atletiky pro děti 2.1 Cíle 2.2 Zásady 2.3 Věkové skupiny a program závodu 2.4 Materiál a vybavení 2.5 Místo konání a délka závodu Bezpečnostní pokyny 3. Závod Disciplíny pro děti ve věku 7-8 let 3.1 /překážky - kyvadlová štafeta 3.2 Vytrvalostní běh Formule Žabáky 3.5 Žebřík 3.6 Skákací kříž 3.7 Skákání přes švihadlo 3.8 Trojskok do vyznačeného území 3.9 Dětský oštěp 3.10 Hod z kleku 3.11 Hod na cíl přes laťku Disciplíny pro děti ve věku 9-10 let 3.12 Stupňovaný vytrvalostní běh 3.13 /překážky/slalom - kyvadlová štafeta 3.14 Skok do dálky s tyčí 3

4 3.15 Skok do dálky na přesnost 3.16 Hod s otočkou 3.17 Hod vzad přes hlavu Disciplíny pro děti ve věku let 3.18 Formule - překážky 3.19 Formule - štafeta 3.20 Běh přes překážky m vytrvalostní běh 3.22 Juniorský hod oštěpem 3.23 Juniorský hod diskem 3.24 Skok do dálky s tyčí do dálkařského doskočiště 3.25 Skok do dálky s krátkým rozběhem 4. Hodnocení 4.1 Systém hodnocení 4.2 Hodnocení běžeckých disciplín 4.3 Hodnocení 4.4 Měření 4.5 Konečné pořadí 5. Organizace 5.1 Příprava 5.2 Zahájení a závodní formuláře Rozdělení týmů Závodní formuláře 5.3 Výsledková tabule 5.4 Rozdělení do týmů/počáteční rozmístění družstev 5.5 Organizační tým/pořadatelé a asistenti 5.6 Oficiální vyhlášení výsledků 4

5 6. Formuláře a Tabulky 6.1 Seznam pomůcek a vybavení (pro 9 týmů) 6.2 Rozmístění stanovišť 6.3 Formuláře a přílohy 6.4 Seznam pořadatelů 7. Přílohy 1 - Rozpis střídání stanovišť 2 - Bezpečnost účastníků 3 - Vzorový diplom 5

6 1. Úvod Děti vždy rády soutěžily a měřily své síly s vrstevníky. A právě atletika, která zahrnuje množství rozmanitých disciplín, poskytuje ideální prostor pro tento druh rovnocenného zápolení. Pokud má být ovšem atletika pro děti atraktivní, musí trenéři a lektoři začít vytvářet sportovní programy v duchu hry, která děti při sportování motivuje nejvíce. Dětské závody v tomto sportovním odvětví doposud představovaly jakousi miniaturní verzi programu pro dospělé. Snahy o standardizaci jednotlivých disciplín vyvíjené v oblasti atletiky dospělých vedly k přehnanému důrazu na dokonalost technického provedení. Je jasné, že toto pojetí nebylo v souladu s obecnými vývojovými možnostmi dětí a produkovalo pouze empirické výsledky, které byly pro většinu zúčastněných dětí nezajímavé. V takovém pojetí totiž vyhrával vždy jenom jeden. Po zahájení četných výzkumů, veřejných jednání a průkopnických akcí se jasně ukázala naléhavá potřeba vytvořit nový typ programu, určený výhradně dětem. Hlavním úkolem bylo formulovat nové pojetí atletiky, které by jedinečným způsobem sledovalo vývojové možnosti dítěte. Každá koncepce sportovní činnosti by měla dětem zprostředkovávat pohyb jako zábavnou zkušenost, která by děti motivovala k dalšímu sportování. Například tím, že atletiku prezentujeme jako zajímavou skupinovou činnost. Fyzická náročnost disciplín nesmí být příliš vysoká, aby měly všechny děti možnost zapojit se jak na úrovni základních pohybových dovedností, tak i na úrovni pokročilé motorické zdatnosti. Úkoly by měly být srozumitelné a snadno proveditelné. Stručně řečeno, tato nová koncepce by měla zahrnovat různorodé základní atletické aktivity odstupňované podle náročnosti, prostoupené atmosférou spontánní dětské zábavy. K tomu je nutné změnit nebo alespoň upravit tradiční škálu forem atletického pohybu doposud uplatňovanou ve sprintu, vytrvalostním běhu, skocích a vrzích. Na jaře 2001 se Pracovní skupina DĚTSKÉ ATLETIKY IAAF chopila iniciativy a vyvinula následující koncepci disciplín určených pro děti, která se výrazně oddělila od modelu atletiky pro dospělé. Tuto koncepci budeme nadále označovat jako DĚTSKOU ATLETIKU IAAF ( IAAF KIDS ATHLETICS ) a podrobně ji popíšeme na dalších stránkách této příručky. 6

7 V roce 2005 předložila IAAF obecnou strategii atletiky pro mládež ve věku od 7 do 15 let. Tato strategie má dva cíle: - aby se atletika stala nejvíce praktikujícím individuálním sportem ve školách - aby všem dětem umožnila rozvoj a přípravu na svojí budoucí atletickou kariéru co možná nejefektivněji. Tento přístup závisí na formě soutěží, které jsou vhodné pro všechny věkové kategorie, a na orgánech, které tento program realizují. Tyto soutěže zároveň umožňují vzdělávání trenérů, rozhodčích atd. 2. Koncepce DĚTSKÉ ATLETIKY IAAF DĚTSKÁ ATLETIKA IAAF nabízí dětem sportovní vzrušení, nové zajímavé disciplíny a rozmanité pohybové úkoly, které provádějí jako členové svého družstva na různých stanovištích podle plánku. Tyto závody navíc umožňují účast velkému počtu dětí na relativně malé ploše a v přiměřeném časovém rozpětí. S DĚTSKOU ATLETIKOU IAAF si děti mohou v atmosféře hry vyzkoušet základní atletické činnosti (sprint, vytrvalostní běh, skoky, hody/vrhy). Fyzické nároky nejsou vysoké a zapojit se může každé dítě. Závody DĚTSKÉ ATLETIKY IAAF umožňují prezentovat atletiku širší veřejnosti a vzbudit zájem dětí na téměř jakémkoli veřejném prostranství: v rekreačních střediscích, v obchodních centrech, na pěších zónách nebo na krytých sportovištích. Takto můžeme atletiku prezentovat doposud nevídanými způsoby, které dětem hromadně zprostředkují atletiku ve zcela novém, příjemném duchu. 2.1 Cíl Organizačním cílem koncepce DĚTSKÉ ATLETIKY IAAF je: aby se do aktivit zapojilo co největší množství dětí najednou aby si děti vyzkoušely různé základní druhy atletického pohybu aby k dobrému výsledku závodů nepřispívaly jenom silnější nebo rychlejší děti aby byly požadované dovednosti odstupňovány podle věku dítěte a jeho reálných motorických schopností aby byl program závodů prostoupen duchem dobrodružství a nabízel přístup k atletice, který vyhovuje dětem aby byly struktura a hodnocení závodů jednoduché, založené na pořadí družstev aby bylo zapotřebí méně asistentů a rozhodčích 7

8 aby byla atletika prezentována jako závod smíšených družstev (dívky a chlapci dohromady). Náplň závodů DĚTSKÉ ATLETIKY IAAF : Fyzická aktivita: DĚTSKÁ ATLETIKA IAAF může vynikajícím způsobem motivovat děti ve školách, klubech a v jiných zařízeních a skupinách k tomu, aby začaly s fyzickou aktivitou a sami objevily výhody pravidelného cvičení. Propagace zdraví: Jedním z hlavních cílů všech organizací zabývajících se sportem by mělo být povzbuzování dětí ke sportu, který podpoří jejich dlouhodobé zdraví. Dobré tělesné zdraví lze získat aktivním způsobem života, kterého mohou dosáhnout právě jedinci s pohybovými základy, lidé zapojující se do různých sportovních aktivit v průběhu celého života. Neexistuje lepší východisko pro vytvoření základů zdravé tělesné aktivity než atletika. DĚTSKÁ ATLETIKA IAAF je k tomuto účelu jedinečně uzpůsobena, protože poskytuje pestrou škálu úkolů odpovídajících věku a koordinačním schopnostem dítěte. Sociální interakce: Program DĚTSKÉ ATLETIKY IAAF podporuje vytvoření týmu a sociální interakci. Je to program, ve kterém má výkon každého z členů družstva mimořádnou hodnotu. Dokážeme-li se vcítit do dětí a propagujeme-li atletiku jako závod družstev, podporujeme jejich vzájemnou spolupráci a pomáháme jim uvědomit si její důležitost. Důraz na fair-play také přispívá k výchovným hodnotám spojovaným s DĚTSKOU ATLETIKOU IAAF. Charakter dobrodružství: Základním prvkem závodů pořádaných v rámci programu DĚTSKÉ ATLETIKY IAAF je napjaté očekávání konečného výsledku. Zážitek takového dobrodružství je sám o sobě výrazným stimulem a dostatečnou motivací k účasti v závodě. Nedočkavost a odhadování výsledků jednoznačně přispívá ke sportovnímu vzrušení provázejícímu závod. Zaměřenost na družstvo a způsob hodnocení DĚTSKÉ ATLETIKY IAAF na rozdíl od standardizovaných dětských atletických závodů v minulosti, které upřednostňovaly především předčasně fyzicky vyvinuté děti, ponechává konečný výsledek závodů do poslední chvíle nejistý, a tím také udržuje potřebné napětí. 8

9 2.2. Princip družstva Týmová práce tvoří základní princip programu DĚTSKÉ ATLETIKY IAAF. Veškeré běžecké disciplíny probíhají jako štafetový běh, tj. běh družstev. Také všechny technické disciplíny (skoky, hody/vrhy) jsou bodovány na základě konečného výsledku celého družstva. Protože všichni účastníci závodí jako součást družstva, mohou se uplatnit i méně talentované děti. Jedinečný přínos každého ze zúčastněných dětí, který se odrazí v konečném výsledku družstva, podporuje naši koncepci, podle které má být oceněno každé dítě. S ohledem na požadavek všestrannosti musí všichni členové družstva splnit několik úkolů v každé ze tří skupin disciplín (sprint, skoky, hody/vrhy) a nakonec absolvují vytrvalostní běh. Tento postup nedovoluje, aby se děti předčasně specializovaly a podporuje mnohostranný přístup k rozvoji a pěstování atletiky. Týmy jsou smíšené (složené z 5 dívek a 5 chlapců, pokud je to možné). 2.3 Věkové kategorie a program závodů Závody DĚTSKÉ ATLETIKY IAAF se pořádají ve třech věkových kategoriích: Skupina I: Skupina II: Skupina III: děti ve věku od 7 do 8 let děti ve věku od 9 do 10 let děti ve věku od 11 do 12 let Pro věkovou skupinu I a II se jedná výhradně o závody družstev. Pro věkovou skupinu III jsou disciplíny koncipovány jako štafetové závody nebo jako individuální týmové závody, ve kterých spolu soutěží poloviny jednotlivých týmů. Všechny děti soutěží několikrát ve všech disciplínách daného závodu. Tyto závody jsou koncipovány tak, že se týmy střídají na každém stanovišti. Každý člen týmu má 1 minutu na provedení svých pokusů (10 dětí = 10min). Po skončení všech sprinterských, běžeckých, vrhačských a skokanských disciplín, to znamená na závěr celého závodu, všechny týmy soutěží najednou ve vytrvalostním závodě. 9

10 Navrhované disciplíny pro tři věkové kategorie 7-8, 9-10 a Tyto disciplíny se mohou přizpůsobit dětem jakéhokoliv věku. Děti mohou přecházet do jiné věkové skupiny (zvláště do mladší kategorie, pokud jsou začátečníci). Během několika závodů musí být dětem nabídnuty všechny disciplíny. Nové disciplíny soutěžního programu zaručují, že se i zkušené děti seznámí s novými atletickými dovednostmi a pohyby a těží tak z komplexního programu tělesné výchovy. 10

11 VĚKOVÉ KATEGORIE (VĚK) Skupina sprinterských/běžeckých disciplín /Překážky kyvadlová štafeta X X Formule: /překážky X Formule: - štafeta X /Slalom X X Překážky X Formule 1 (sprint,překážky, slalom) X X 8 Vytrvalostní běh X X Stupňovaný vytrvalostní běh X X 1000m vytrvalostní běh X Skupina skokanských disciplín Skok daleký o tyči X X Skok daleký o tyči do doskočiště Skákání přes švihadlo X X Trojskok z krátkého rozběhu Žabáky X X X Skákací kříž X X X Skok do dálky z krátkého rozběhu Žebřík X X X Trojskok do vyznačeného území X X X Skok do dálky na přesnost X X Skupina vrhačských disciplín Hod na cíl X X Juniorský hod oštěpem X Dětský oštěp X X X Hod z kleku X X X Juniorský hod diskem X Hod vzad přes hlavu X X Hod s otočkou X X Celkem doporučených disciplín

12 2.4 Materiál a vybavení Program DĚTSKÉ ATLETIKY IAAF z části vyžaduje speciálně navržené a zkonstruované sportovní vybavení. Toto vybavení lze snadno sestavit a rozložit a proto se bez problémů převáží. Pokud k tomuto vybavení nemáte přístup, můžete jej nahradit doma vyrobenými pomůckami. Nejdůležitější však je, aby byly zachovány všechny charakteristické rysy pomůcek z dětské IAAF sady. 2.5 Místo konání a délka závodu Prostorové požadavky DĚTSKÉ ATLETIKY IAAF jsou jasně definované. Jediné, co potřebujeme, je rovná plocha (např. trávník, škvárové nebo asfaltové hřiště) o rozloze minimálně 60 x 40m. Závody probíhají v jasném časovém rozmezí. Celý závod (tj. obvykle 9 družstev po 10 členech) může být zrealizován během dvou hodin, včetně vyhlášení vítězů. Při uskutečnění závodu pro 6 týmů se 7 disciplínami (3 běžecké, 2 skokanské a 2 vrhačské), jsou pak závody kratší a nemohou v tomto případě trvat déle než 1h 15min včetně vyhlášení vítězů. 12

13 Bezpečnostní pokyny Každá věková kategorie má své disciplíny, které jsou přizpůsobeny věkové skupině a jsou přesně stanovené v tomto dokumentu. Trenéři a mladí instruktoři musí správně odhadnout úroveň dětí a měli by být schopni nabídnout jim nejvhodnější aktivity. Je na zvážení, jestli pro začátečníky ve věku 9-10 let nezařadit na první závody disciplíny pro děti mladší, tj. z kategorie 7-8 let. Tento návrh je platný pro všechny věkové kategorie. V každém případě se doporučuje rozšířit rozsah soutěží v každé věkové kategorii o disciplíny z mladších kategorií (např. Formule 1, Skákací kříž, Hod z kleku, mohou být zařazeny pro děti ve věku 9-10 let atd.). 13

14 3. Disciplíny Disciplíny pro děti ve věku 7-8 let 3.1 / Překážky kyvadlová štafeta Stručný popis: Kyvadlová štafeta na kombinovaných sprinterských a překážkových úsecích Provedení Každé družstvo potřebuje dvě dráhy: jednu dráhu s překážkami a druhou bez nich. Polovina družstva se postaví na opačnou stranu dráhy; první závodník (č.1) startuje ze stoje a běží hladkých 40 m. Na konci úseku závodník č.1 předá štafetový kroužek dalšímu závodníkovi z družstva (č.2), který kroužek převezme, přičemž se druhou rukou dotýká sloupku zaraženého do země. Také závodník č.2 startuje z pozice ve stoje, ale úsek v opačném směru běží přes překážky. Předávka je na každé straně stejná jako u prvních dvou běžců. Po startu ze stoje další závodník (č.3) zaběhne hladký úsek a předá kroužek závodníkovi č.4., který běží přes překážky atd. Závod tímto způsobem pokračuje, dokud každý ze závodníků jednou nezaběhne hladký úsek i úsek s překážkami (takže závodník č.10 končí závod překážkami). 14

15 Hodnocení Umístění se vyhodnocuje na základě času: vítězné družstvo je družstvo, které dosáhne nejlepšího času. Pořadí dalších družstev je určeno podle jejich dosažených časů. Asistenti Aby organizace závodů dobře fungovala, potřebuje každé družstvo jednoho asistenta, který má následující povinnosti: - Kontrolovat regulérnost závodů - Měřit čas - Vyhodnocovat závod a zaznamenávat výsledky na závodní listinu 15

16 3.2 Vytrvalostní běh 8 Krátký popis: 8 závod na 150m Obrázek Provedení Každý tým startuje z dané startovní čáry a musí oběhnout 150m (viz obrázek výše). Každý člen družstva se snaží za 8 minut oběhnout 150m úsek co nejvícekrát. Všechna družstva startují najednou (startovní povel je dán písknutím nebo startovací pistolí). Každý člen družstva má na startu v ruce jeden předmět (balónek, kartičku z papíru nebo něco podobného). Po oběhnutí jednoho kola tento předmět odevzdá a vezme si další. Po 7 minutách rozhodčí oznámí poslední minutu písknutím nebo pomocí startovací pistole a po 8 minutách je závod ukončen závěrečným signálem. Hodnocení Po skončení závodu odevzdají všichni závodníci nasbírané předměty asistentovi, který je spočítá. Do celkového hodnocení jsou započítána pouze celá kola. Asistenti Aby byl zajištěn hladký průběh závodu, potřebuje každé družstvo dva asistenty. Asistenti zodpovídají za distribuci a výběr předmětů a také za jejich počítání. Zároveň musí zapisovat body na závodní listinu. Kromě dvou asistentů je zapotřebí jednoho startéra, který má za úkol také stopovat čas a dávat zvukové povely (poslední minuta a povel ukončení závodu). 16

17 3.3. Formule 1 Krátký popis: Štafeta jako kombinace hladkého sprintu, překážek a slalomu Obrázek Provedení Běh je dlouhý asi 60-80m a je rozdělen na tři úseky jako hladký sprint, sprint přes překážky a sprint mezi slalomovými tyčkami (viz obrázek výše). Místo štafetového kolíku používáme štafetový kroužek. Každý závodník začíná kotoulem vpřed na žíněnce. Formule 1 je týmová disciplína, při které každý ze členů družstva absolvuje celou trať. V jednom závodě se může utkat až šest družstev. Hodnocení Umístění se vyhodnocuje na základě dosaženého času: vítězné družstvo je družstvo s nejrychlejším časem. Pořadí dalších družstev je určeno podle jejich dosažených časů. Asistenti Na každém úseku (překážky, slalom) jsou třeba alespoň dva asistenti, aby řádně připravili všechny pomůcky. Kromě dvou pomocníků družstva jsou třeba ještě dva zvláštní asistenti, kteří kontrolují úsek, kde probíhá předávka. Další z asistentů závod odstartuje. Dále musí mít každé družstvo svého časoměřiče. Časoměřiči mají za úkol také zapisovat výsledky na závodní listinu. 17

18 3.4 Žabáci Stručný popis: Skákání snožmo ze dřepu směrem vpřed Obrázek Provedení Závodníci skáčou ze startovní čáry žabáky ( žabák : skok snožmo ze dřepu směrem vpřed). Závodník se dotýká špičkami startovní čáry, zhoupne se do dřepu a odrazí se co nejdále vpřed, přičemž dopadá na obě nohy. Asistent označí doskok v bodě nejblíže ke startovní čáře (paty). Pokud závodník přepadne vzad, měří se místo dotyku rukou. Na toto místo se postaví další člen týmu a skočí opět vpřed. Třetí v pořadí začíná z místa doskoku předcházejícího člena týmu a tak to pokračuje dále. Závod končí v okamžiku, kdy skočí poslední člen týmu a rozhodčí označí jeho doskok. Celý proces se následně opakuje ještě jednou (druhý pokus). Hodnocení Soutěže se účastní všichni členové družstva. Celkový výsledek družstva je dán součtem vzdálenosti skoků všech členů. Počítá se lepší ze dvou pokusů. Měření se zaznamenává v centimetrech. Asistenti U této disciplíny potřebujeme jednoho asistenta, který má následující povinnosti: - Kontrolovat a řídit provedení disciplíny (startovní čára, doskok) - Změřit celkovou délku pokusu - Zapsat výsledky do závodní listiny 18

19 3.5 Žebřík Stručný popis: Běh tam a zpátky přes rychlostní žebřík Obrázek Provedení Dva značkovací kužely (na startu a v cíli závodu) jsou od sebe vzdáleny 9,5m. Uprostřed mezi kužely leží dlouhý žebřík (viz obrázek výše). Závodník se připraví do startovní pozice (vysoký nebo polovysoký start) tak, že se špičkou nohy dotýká startovní čáry vyznačené na úrovni prvního kuželu. Po zaznění startovního povelu závodník vyběhne k žebříku a projde/proběhne co nejrychleji mezi tyčemi (vzdálenými 50 cm) směrem k druhému kuželu. Když se závodník rukou dotkne druhého kuželu, otočí se a běží znovu přes žebřík k prvnímu kuželu. V okamžiku, kdy se dotkne tohoto kuželu, časoměřič zastaví stopky. Pokud se závodník ocitne mimo žebřík nebo ho přeskočí, asistent u následujícího kuželu mu prodlouží vzdálenost o 1m (u každého kuželu stojí jeden asistent). Závodník je penalizován delší tratí, protože zadaný úkol neprovedl správně. Pokud udělá dvě chyby, vzdálenost se prodlužuje o 2m atd. Hodnocení Počítá se lepší ze dvou pokusů, který je započítán do celkového skóre družstva. 19

20 Asistenti K zajištění plynulé organizace tohoto závodu potřebujeme dva asistenty, kteří mají následující povinnosti: - Odstartovat závod - Kontrolovat a řídit závod - Měřit čas - Zapisovat výsledky na závodní listinu 20

21 3.6 Skákací kříž Stručný popis: Skákání snožmo různými směry Obrázek Provedení Závodník skáče ze středu vyznačeného kříže směrem vpřed, vzad a do stran. Začíná se skokem ze středu kříže směrem vpřed, následně zpět doprostřed, doprava, zpět, doleva, zpět a nakonec vzad a znovu zpátky do středu. Hodnocení Každý ze členů družstva má 15 vteřin, během kterých se snaží skákat snožmo co nejvícekrát. Každé políčko (vpředu, uprostřed, obě strany, vzadu) se hodnotí jedním bodem, takže za jedno kolo může závodník získat maximálně osm bodů. Každý má dva pokusy. Počítá se lepší pokus. Asistenti Každé družstvo potřebuje pro tuto disciplínu jednoho asistenta, který má následující povinnosti: - Odstartovat skákání - Kontrolovat a řídit provedení disciplíny - Měřit čas a počítat jednotlivé skoky - Zaznamenávat výsledky na závodní listinu 21

22 3.7 Skákání přes švihadlo Stručný popis: Skákání přes švihadlo (15 sekund) Obrázek Provedení Závodník stojí ve startovní pozici ve stoji snožmo a drží oba konce švihadla za zády. Na povel přehodí švihadlo přes hlavu směrem vpřed a začne skákat. Tento cyklický pohyb opakuje stále dokola v maximálním možném počtu přeskoků po dobu 15 sekund. Tato disciplína je určena výhradně pro věkovou kategorii I. Děti by měly skákat snožmo. Každý má dva pokusy. Hodnocení Závodí všichni členové družstva. Počítá se každé dotknutí švihadla země. Celkové hodnocení družstva tvoří součet nejlepších výsledků všech členů družstva. Asistenti K zajištění dobré organizace této disciplíny potřebujeme jednoho asistenta, který má následující povinnosti: - Odstartovat disciplínu - Řídit skákání a dohlížet, aby se provádělo správně - Měřit čas - Sečíst a zapsat výsledky na závodní listinu 22

23 3.8 Trojskok s omezeným územím Stručný popis: Trojskok do vyznačeného území Obrázek Mřížka může být nahrazena obručemi: vzdálenosti jsou měřeny ze středu ohraničeného území nebo ze středu každé obruče. Provedení Atlet si vybere trojskokanskou mřížku, která vyhovuje jeho úrovni. Poté, co se rozběhne (ze vzdálenosti maximálně 5m) provede poskok, krok a skok. Počítá se lepší ze dvou pokusů. Každý pokus je zaznamenán a nejlepší pokus je připočten k celkovému skóre celého týmu. Děti ve věku 7-8 let musí v této disciplíně využít ke každému pokusu jinou mřížku. Skákací zóny (bodovací tabulka): 1m = 1 bod, 1,25m = 2 body, 1,50m = 3 body. Děti ve věku 9-10 let si ke svému pokusu mohou vybrat jakoukoliv mřížku. Skákací zóny (bodovací tabulka): 1,50m = 1 bod, 1,80m = 2 body, 2,15m = 3 body. Hodnocení Pořadí je založeno na výsledcích: vítězný tým je tým s největším počtem bodů. Ostatní týmy jsou seřazeny podle jejich dosažených výsledků. Body se udělují podle obvyklého postupu (9 týmů: 1. tým = 9 bodů, 2. tým = 8 bodů atd.). 23

24 Asistenti Aby byla organizace efektivní, je pro tuto disciplinu potřeba jednoho asistenta, který má následující povinnosti: - Kontrolovat a řídit průběh disciplíny - Zaznamenávat výsledky - Hodnotit a zapisovat výsledky na závodní listinu 24

25 3.9 Dětský oštěp Stručný popis: Hod do dálky dětským oštěpem Obrázek Provedení Po krátkém rozběhu (asi 5 metrů) závodník hodí oštěp z odhodové čáry do určeného prostoru (věkové kategorie I a II hází lehkým pěnovým oštěpem, věková kategorie III hází TURBO-OŠTĚPEM). Každý závodník má dva pokusy. Bezpečnostní poznámka: Vzhledem k tomu, že při hodu oštěpem se zvyšuje riziko zranění dětí, mají na plochu, kam dopadají oštěpy, přístup pouze asistenti. Je přísně zakázáno házet oštěpem na opačnou stranu. Hodnocení Každý pokus se měří v úhlu 90 (pravý úhel) k odhodové čáře a zaznamenává se ve 20 cm vzdálenostech (při dopadu mezi dvě čárky se počítá vyšší údaj). Každý závodník má dva pokusy a lepší z obou výsledků se započítává do celkového hodnocení družstva. Asistenti Každé družstvo potřebuje pro tuto disciplínu dva asistenty, kteří mají následující povinnosti: - Kontrolovat a řídit provedení disciplíny - Stanovit vzdálenost dopadu oštěpu (měření v úhlu 90 od odhodové čáry) - Donést oštěp zpátky na odhodovou čáru - Hodnotit a zapisovat výsledky na závodní listinu 25

26 3.10 Hod z kleku Stručný popis: Hod medicinbalem (obouruč) z polohy v kleku Provedení Závodník klečí na žíněnce (nebo na jiné měkké podložce) před vyšším, měkkým předmětem (např. měkká gymnastická žíněnka nebo pěnová matrace). Závodník se zakloní (zpevní se) a pomocí obou rukou odhodí medicinbal (1 kg) co nejdále směrem vpřed (pohyb připomíná vhazování při fotbale). Po odhození míče může závodník přepadnout vpřed na zvýšenou měkkou žíněnku ležící před ním. Bezpečnostní poznámka: Je zakázáno házet medicinbal zpět ostatním závodníkům. Je vhodné medicinbaly donést zpět nebo je dokutálet k odhodové čáře. Hodnocení Každý závodník má dva pokusy. Měření se provádí po 20 cm (pokud míč dopadne mezi dvě čárky, počítá se vyšší údaj) v úhlu 90 (pravý úhel) od odhodové čáry. Každý má dva pokusy a lepší výsledek se započítává do celkového hodnocení družstva. 26

27 Asistenti Pro tuto disciplínu potřebujeme dva asistenty u každého družstva, kteří mají následující povinnosti: - Kontrolovat a řídit provedení hodu - Změřit vzdálenost dopadu medicinbalu (90 od odhodové čáry) a přinést medicinbal zpátky - Hodnotit a zapisovat výsledky na závodní listinu 27

28 3.11 Hod na cíl přes laťku Stručný popis: Hod na cíl jednou rukou Obrázek Provedení Do výšky 2,5m umístíme laťku a cílovou plochu položíme na zem 2,5m (3m) za touto překážkou (viz obrázek). Závodníci hodí určený předmět přes překážku. Každý závodník má tři pokusy, aby zasáhl cíl. Při každém pokusu si závodníci mohou vybrat jednu ze čtyř čar, ze které budou házet: 5m, 6m, 7m nebo 8m od laťky umístěné nahoře. Hodem z větší vzdálenosti lze získat více bodů. Hodnocení Pokud závodník zasáhne cíl nebo aspoň jeho okraj, pokus se považuje za zdařený. Sčítají se body za každý zásah (hody z 5 m = 2 body, 6 m = 3 body, 7 m = 4 body, 8 m = 5 bodů). Pokud závodník přehodí předmět přes překážku, ale nezasáhne cíl, získává 1 bod. Každý má tři pokusy a součet všech bodů se započítává do celkového výsledku družstva. Asistenti K organizaci této disciplíny je zapotřebí jednoho asistenta. Ten má následující povinnosti: - Kontrolovat a řídit provedení závodu (vzdálenost, ze které se hází a zásahy) - Bodovat a zapisovat výsledky na závodní listinu 28

29 Disciplíny pro děti ve věku 9-10 let Vytrvalostní běh Krátký popis: Vytrvalostní závod na vyznačené vzdálenosti s postupným zvyšováním rychlosti Obrázek Zavření brány: 5 dle rozpisu Provedení Každý člen družstva musí oběhnout asi 100m úsek co možná nejvícekrát ve stupňovaném tempu (viz obrázek výše a rychlost/čas viz tabulky níže). Každé dokončené kolo znamená bod pro družstvo. Všechna kola jsou zaznamenávána. Hodnocení Týmové skóre je složeno ze součtu jednotlivých kol dosažených týmem. 29

30 Asistenti K organizaci této disciplíny jsou potřeba alespoň čtyři asistenti na tým. Jeden, který je zodpovědný za tabulku rychlost/čas, další, který má na starost otevírání a zavírání brány a další dva, kteří počítají a zaznamenávají body do závodní listiny. Pokyny k používání Navrhněte závodní tabulku otevření brány v naplánovaných mezičasech Tabulka rychlostí Rychlost km/h Čas sec/100m Rychlost/kolo Příklad tabulky Otevření brány Rychlost/kolo Otevření brány '' 10 36'' : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : :10 Poznámka: Příklad návrhů tabulek je vytvořen pro rychlosti od 10 km/h do 19 km/h. Pro zjednodušení jsou časy na stometrových úsecích zaokrouhleny. Až na závěrečný sprint na konci závodu, běží běžci vždy dvě kola stejnou rychlostí. Na základě výkonnosti dětí vybere asistent nejvhodnější vzor tabulky. Výsledky odpovídají počtu dokončených kol (jeden bod = jedno kolo). 30

31 3.13 / překážky/ slalom kyvadlová štafeta Krátký popis: Kyvadlová štafeta kombinovaná se sprintem a slalomem Obrázek Provedení Stanoviště je organizováno tak, jak je vyznačeno na obrázku nahoře. Pro každé družstvo jsou zapotřebí dvě dráhy: jedna s překážkami a jedna bez nich. Jako první úsek se běží úsek s překážkami kombinovaný se slalomovými tyčemi, následný úsek se běží jako hladký sprint. Tato disciplína je dokončená tehdy, když každý člen týmu uběhne oba úseky s překážkami a bez nich. Štafetový kroužek (štafetový kolík) drží běžci v levé ruce a předávají jej opět do levé ruky běžce, který je na řadě. Hodnocení Pořadí je určeno podle dosaženého času: vítězným týmem se stává družstvo s nejrychlejším časem. Pořadí dalších týmů je určeno jejich dosaženým časem. Jestliže je podle věkových skupin méně týmů než volných drah, pořadí může být rovnou určeno podle finálního umístění. Asistenti Pro efektivní zajištění organizace této disciplíny je zapotřebí jednoho asistenta, který má následující povinnosti: - Kontrolovat a řídit průběh disciplíny - Zachovávat čas - Hodnotit a zapisovat výsledky na závodní listinu 31

32 3.14 Skok do dálky o tyči Stručný popis: Skok do dálky s pomocí tyče Obrázek Provedení Závodník se rozbíhá z vyznačeného bodu (vdáleného 5 m) směrem k upevněnému kruhu/pneumatice/žíněnce. Zabodne tyč do kruhu na zemi a přeletí s pomocí tyče přes druhou značku směrem k cílové značce na žíněnce (dále jen předmět ). Odráží se jednou nohou (praváci uchopí tyč pravou rukou nahoře a odráží se levou nohou). Cílové předměty jsou rozloženy takto: a) V jedné linii s rozběhovou dráhou, b) Cílový předmět 1 (= 2 body) je umístěný 1m za značkou, předmět 2 (= 3 body), předmět 3 (= 4 body), předmět 4 (= 5 bodů) a předmět 5 (= 6 bodů) následují jeden za druhým (viz obrázek). Závodník musí doskočit na obě nohy (aby se nezranil). Tyč drží oběma (!) rukama, dokud nedoskočí. Během skoku nesmí měnit uchopení tyče. Hodnocení Každý závodník má dva pokusy. Pokud doskočí dovnitř předmětu č. 1, získá 2 body; pokud doskočí do předmětu č. 2, dostává 3 body atd. (předmět č. 3 = 4 body, předmět č. 4 = 5 bodů a předmět č. 5 = 6 bodů). Pokud se při doskoku dotkne kraje předmětu, pokus se počítá jako zdařený. Když má jednu nohu uvnitř předmětu a druhou venku, získává 1 bod. Závodník má tři pokusy. Rozhodčí by měli informovat závodníky o pravidlech této disciplíny. 32

33 Asistenti U této disciplíny potřebujeme jednoho asistenta, který má následující povinnosti: - Kontrolovat výšku a vzdálenost rukou při uchopení tyče - Kontrolovat správnost odrazu - Hodnotit a zapisovat výsledky na závodní listinu 33

34 3.15 Skok do dálky na přesnost Krátký popis: Zjednodušený skok na vzdálenost s přesnými požadavky Obrázek 10cm - 40cm -10cm Provedení Z rozběhu (maximálně 10m) skočí závodníci do dálky dle požadavků vztahujícím se na přesnost odrazu a doskoku viz dále. Body jsou udělovány následujícím způsobem (předem je určeno několik zón): Doskočná zóna: body jsou udělovány podle toho, které zóny skokan dosáhne. Cíl je proměnlivý (zóna 3 = 3 body). Pokud skokan doskočí snožmo, získává 1 bod navíc. Pokud se skokan odrazí z odrazové zóny = 2 body Z vyznačeného území +/- 10cm = 1 bod Pokud se odrazí mimo vyznačené území = 0 bodů Hodnocení Každý člen týmu má tři pokusy. Každý pokus je zapsán. Nejlepší výsledek každého člena týmu je započítán do celkového týmového součtu. 34

35 Asistenti Na tuto disciplínu je zapotřebí jeden asistent, který má za povinnost: - Kontrolovat přesnost odrazu - Kontrolovat přesnost doskoku - Počítat body každého atleta - Bodovat a zapisovat body do závodní listiny 35

36 3.16 Hod s otočkou Krátký popis: Hody s otočkou na různé cíle Obrázek Provedení Území mezi dvěma stojany (nebo mezi fotbalovými tyčemi) je rozděleno na tři stejně velké zóny: levou, centrální a pravou zónu. Závodník hází plný míč (nebo jakýkoli podobný předmět) z bočního postavení ze vzdálenosti 5m od centrální zóny vzdálenější rukou, která je úplně natažená. Snaží napodobit hod diskem nebo švih tenisovou raketou. Každý závodník má dva pokusy a snaží se prohodit míč zónou, která odpovídá jeho odhodové ruce (tzn. leváci se snaží prohodit míč levou rukou). Hodnocení Pokud se praváci strefí míčem do pravé zóny, obdrží tři body. Dva body získají za prohození míče centrální zónou a jeden bod získávají za prohození míče levou zónou. Pokud závodník trefí okraj jedné ze zón, počítá se mu větší skóre. Pro leváky jsou body rozdělovány v opačném směru (zleva doprava). Pokud se závodník netrefí ani do jedné ze zón (trefí se vedle, nadhodí nebo podhodí laťku) nebo přešlápne, má pokus navíc, aby se znovu pokusil o získání bodů. Lepší ze dvou pokusů je započítán do celkového týmového skóre. 36

37 Asistenti Pro tuto disciplínu je zapotřebí dvou asistentů, kteří mají následující povinnosti: - Kontrolovat a řídit průběh závodu - Sbírat a vracet míče na odhodovou čáru - Počítat a zapisovat body na závodní listinu 37

38 3.17 Hod medicinbalem vzad přes hlavu Krátký popis: Hod medicinbalem vzad přes hlavu na vzdálenost Obrázek Provedení Závodník stojí s nohama vedle sebe zády do směru hodu, paty má na základní čáře. Drží medicinbal v natažených rukách. Následně si podřepne (aby aktivoval stehenní svaly) a rychle narovná nohy, přičemž ruce následují nohy. Snaží odhodit medicinbal co nejdále do odhodového území. Závodník smí přešlápnout. Každý má dva pokusy. Hodnocení Měření se provádí ve 20cm pásmech v pravém úhlu vzhledem k základní čáře (pokud medicinbal dopadne mezi dvě pásma, počítáme vyšší hodnotu). Lepší ze dvou pokusů je započítán do celkového skóre družstva. Asistenti Pro tuto disciplínu je zapotřebí dvou asistentů na tým, kteří mají následující povinnosti: - Kontrolovat a řídit průběh soutěže - Kontrolovat místo dopadu a vracet medicinbaly 38

39 Disciplíny pro děti ve věku 11/12 let 3.18 Formule: /překážky Krátký popis: Kombinovaná štafeta sprint a překážky se zatáčkami Obrázek Provedení Každé družstvo potřebuje dvě dráhy: jednu pro hladký sprint a jednu se dvěma překážkami. Všichni členové družstva jsou shromážděni před desetimetrovým předávacím územím. První běžec vybíhá k první tyči, kterou oběhne a pokračuje během přes překážky ke druhé tyči, kterou opět oběhne a vrací se co nejrychleji ke svému družstvu. V desetimetrovém předávacím území běžec předá kroužek (nebo štafetový kolík) dalšímu členovi družstva, který absolvuje stejnou trať a předá štafetu třetímu běžci. Běžec, který přebírá štafetový kroužek/kolík, začíná běžet již v předávacím území. Začíná se měřit v momentě, kdy první běžec překročí startovací čáru (začátek předávacího území) a měření se ukončuje, když poslední člen družstva překročí cílovou čáru (začátek předávacího území). Hodnocení Pořadí družstev je určeno podle dosaženého času každého družstva. Asistenti Aby byl zajištěn efektivní průběh soutěže, je pro tuto disciplínu zapotřebí jednoho asistenta, který má následující povinnosti: - Kontrolovat a řídit průběh soutěže - Měřit čas - Zapisovat výsledky do závodní listiny 39

40 3.19 Formule: štafeta sprint Krátký popis: Štafeta se zatáčkami Obrázek: Provedení Pro každé družstvo jsou potřeba dvě dráhy: jedna s předávacím územím a jedna bez něj. Všichni členové družstva jsou shromážděni před desetimetrovým předávacím územím. První běžec vybíhá k první tyči, kterou oběhne a pokračuje co nejrychleji ke druhé tyči, kterou opět oběhne a vrací se ke svému družstvu. V desetimetrovém předávacím území běžec předá kroužek (nebo štafetový kolík) dalšímu členovi družstva, který absolvuje stejnou trať a předá štafetu třetímu běžci. Běžec, který přebírá kolík, začíná běžet již v předávacím území. Začíná se měřit v momentě, kdy první běžec překročí startovací čáru (začátek předávacího území) a měření se ukončuje, když poslední člen družstva překročí cílovou čáru (začátek předávacího území). Hodnocení Pořadí družstev je určeno podle dosaženého času každého družstva. Asistenti Aby byl zajištěn efektivní průběh soutěže, je pro tuto disciplínu zapotřebí jednoho asistenta, který má následující povinnosti: - Kontrolovat a řídit průběh soutěže - Měřit čas - Zapisovat výsledky do závodní listiny 40

41 3.20 Závod přes překážky Krátký popis: Běh přes překážky v pravidelné vzdálenosti Obrázek Provedení Jedná se o týmovou soutěž, ale každý člen družstva běží individuálně. Závodník stojí na základní čáře a čeká na startovní povel. Poté běží co nejrychleji do cíle a měří se mu čas. Dva závodníci běží najednou, každý ve své dráze. Vzdálenost mezi překážkami je 7m. První překážka je od základní čáry vzdálená 10m a poslední překážka stojí od cílové čáry ve vzdálenosti 9m. Vzdálenosti mohou být upraveny viz obrázek. Hodnocení Pořadí družstev je učeno podle součtu časů všech členů družstva. Tým s nejlepším celkovým časem se stává vítězem. Další týmy jsou seřazeny podle jejich dosažených časů. Asistenti Pro tuto soutěž je zapotřebí jednoho zkušeného časoměřiče na každou dráhu. Jeden asistent udává startovní povel. Časoměřiči také zapisují výsledné časy do závodní listiny. 41

42 3.21 Vytrvalost na 1000m Krátký popis: 1000m týmová soutěž Obrázek Provedení Každé družstvo musí běžet 5 x 200m úsek z daného startovního místa (viz obrázek nahoře). Počítá se čas každého závodníka. K protilehlým startovním místům můžeme umístit nejvýše dvě družstva. Hodnocení Počítá se výsledný čas individuálních výkonů. Asistenti Pro organizace této disciplíny jsou zapotřebí dva asistenti. V jednu chvíli mohou soutěžit až čtyři družstva, k čemuž jsou ale zapotřebí další asistenti. 42

43 3.22 Juniorský hod oštěpem Krátký popis: Hod juniorským oštěpem jednou rukou na vzdálenost a na přesnost Obrázek Provedení Odhod je prováděn z pětimetrového rozběhu. Závodník se snaží hodit oštěp co nejdále (=30m) na čáru se značkami. Pokud oštěp dopadne za 30m do 5m široké zóny, je závodníkovi připočteno 10m jako bonus. Výkon závodníka je zaznamenán ihned po odhodu. Závodník má celkem tři pokusy. Hodnocení Do týmového skóre je započítán nejlepší pokus každého člena družstva. Součet nejlepších hodů za družstvo určuje pořadí družstva. Asistenti Na tuto soutěž je zapotřebí jednoho asistenta, který má za povinnost: - Kontroluje průběh závodu - Měří a zapisuje výsledky do závodní listiny 43

44 3.23 Juniorský hod diskem Krátký popis: Rotační hod na vzdálenost a přesnost za použití juniorského disku ( Ludidisk ) Obrázek Provedení Závodník odhazuje disk (nebo jiný plochý předmět, který se snadno drží) rotačním pohybem z třímetrové zóny. Disk musí dopadnout do vyznačeného území (nejméně 10m širokého). Závodník se snaží dohodit co nejdále (=30m). Pokud disk dopadne za vzdálenost 30m, do 5m vyznačené zóny, je závodníkovi připočteno 10m jako bonus. Vzdálenost pokusu se měří z nejbližšího místa dopadu disku, pod pravým úhlem vzhledem k měřícímu pásmu. Každý účastník má dva pokusy, které jsou změřeny a zapsány. Bezpečnostní poznámka: Jelikož bezpečnost je u hodu diskem zásadní, mohou být v odhodovém sektoru pouze asistenti. Je striktně zakázáno házet diskem před tím, než je vydán povel. Hodnocení Každý pokus je změřen pod úhlem 90 vzhledem k odhodové čáře. Lepší ze dvou pokusů je započítáván do celkového součtu bodů pro družstvo. Družstvo s nejvyšším součtem bodů vyhrává. Asistenti Pro tuto disciplínu jsou zapotřebí dva asistenti, kteří mají za povinnost: - Kontrolovat a řídit průběh soutěže - Kontrolovat místo dopadu a měřit - Vracet disky zpět - Zapisovat výsledky do závodní listiny 44

45 3.24 Skok do dálky s tyčí přes dálkařské doskočiště Krátký popis: Skok na vzdálenost přes překážku za pomocí tyče, doskok je v dálkařském doskočišti Obrázek Provedení Závodník se rozbíhá ze vzdálenosti 10m (výběh je označen kuželem nebo páskou) a běží směrem ke značce (obruč/pneumatika/podložka) ležící před doskočištěm. Závodník zabodne tyč do země a odrazí se jednou nohou (praváci se odráží levou nohou a drží tyč nahoře pravou rukou). Přenese se na tyči přes překážku a snaží se provést jednoduchý skok. Doskočí oběma nohama (aby předešel jakémukoli zranění) do obruče ležící v doskočišti (viz obrázek výše), První obruč leží 1m od překážky. Tyč je držena oběma rukama (!) do té doby než závodník dopadne na zem. Závodník nesmí měnit držení tyče v průběhu skoku. Hodnocení Každý závodník má dva pokusy. Jestliže doskočí do nejbližší obruče, získává 1 bod, jestliže doskočí do druhé, získává 2 body atd. Pokud se dotkne okraje obruče, je jeho pokus započítán jako úspěšný. Pokud dopadne snožmo, získává 1 bod navíc. Pokud závodník dopadne oběma nohama mimo obruč, získává jeden pokus navíc. Pokud se závodník dotkne obruče, je mu odečten 1 bod. Asistenti Pro tuto disciplínu je zapotřebí jeden asistent, který má za povinnost: - Kontrolovat výšku a šířku úchopu - Kontrolovat dopad - Zapisovat výsledky do závodní listiny 45

46 3.25 Skok daleký z krátkého rozběhu Krátký popis: Skok na vzdálenost Obrázek Pro starší kategorie může být použito klasické pásmo, které se položí podél doskočiště, aby byly výsledky přesnější. Provedení Závodník se rozběhne ze vzdálenosti 10m (vyznačeno kuželem, páskou nebo jinou značkou) a odrazí se z vyznačeného 50 cm širokého území. Skočí a dopadne do jedné ze zón vyznačených z obručí. První zóna se počítá za 1 bod, druhá za 2 body atd. Hodnocení Této soutěže se zúčastní každý člen družstva. Všechny výsledky se zapisují, ale pouze ten nejlepší ze tří pokusů se započítává do celkového týmového součtu. Součet individuálních výkonů všech členů družstva znamená konečný výsledek družstva. Asistenti Pro efektivní organizaci této soutěže je zapotřebí jeden asistent, který má za povinnost: - Kontrolovat a řídit průběh soutěže - Měřit a zapisovat výsledky do závodní listiny 46

47 3.26 Trojskok z krátkého rozběhu Krátký popis: Trojskok z velmi krátkého rozběhu Obrázek Provedení Závodník se rozběhne (ze vzdálenosti maximálně 5m) a provede kompletní trojskok (poskok, krok a skok s dopadem na obě nohy). Délka skoku je měřena za pomocí rozvinutého pásma podél doskočiště od odrazové zóny k poslední značce (patě závodníka). Každý člen družstva má tři pokusy. Hodnocení Nejlepší pokus je započítáván do celkového týmového skóre. Asistenti Pro účinnou organizaci je zapotřebí jednoho asistenta, který má následující povinnosti: - Kontrolovat a řídit průběh soutěže (poskok, krok a doskok na obě nohy) - Měřit - Zapisovat výsledky do závodní listiny 47

48 4. Hodnocení 4.1 Systém hodnocení Systém hodnocení IAAF Dětské atletiky je jasný a není zapotřebí žádné technické podpory ani specifických znalostí týkajících se atletických pravidel. K zapisování výsledků na výsledkovou tabuli soutěže pro 9 týmů je zapotřebí pouze jednoho člověka. Stačí, pokud jsou na tuto tabuli výsledky napsány do dvou minut po skončení každé soutěže. Nejsou zapotřebí žádné tabulky pro přepočet bodů. Pokud to shrneme, systém hodnocení je určen následujícími zásadami: - Maximální skóre závisí na počtu soutěžících družstev v jedné věkové kategorii. Například pokud se zúčastní 9 týmů, nejlepší získává 9 bodů, druhý v pořadí 8 bodů, třetí 7 bodů atd. Poslední tým tak získává 1 bod. - Bezprostředně po skončení soutěže jsou finální výsledky předány rozhodčímu, který je zapíše na výsledkovou tabuli. - Jestliže mají dva nebo více týmů shodný počet bodů, umístí se na stejném místě. Umístění dalšího družstva je o příčku nižší. - Celkový vítěz závodů je družstvo s nejvyšším bodovým součtem po ukončení všech disciplín. 4.2 Hodnocení běžeckých disciplín V běžeckých disciplínách odpovídá výsledný čas zapsanému výsledku. V individuálních soutěžích pro děti ve věku let se čas zapisuje a následně přidává k celkovému času družstva. 4.3 Hodnocení ostatních soutěží Ve skocích, hodech a vrzích musí účastník soutěžit ve všech disciplínách a musí vždy vykonat tolik pokusů, kolik je určeno. Součet individuálních výkonů tvoří konečný výsledek družstva. Zapisování a hodnocení jednotlivých soutěží je vyznačeno na soutěžní kartě. 4.4 Měření V IAAF Dětské atletice se měření používá (ihned po provedení pokusu, z rozvinutého pásma na zemi) pro věkové skupiny I, II a také III. Vzdálenost se vždy měří pod úhlem 90 (pravý úhel) z odhodové čáry do místa, kam náčiní dopadne (např. oštěp). Pokud náčiní dopane mezi dvě značky, vrhači se započítává vyšší hodnota. 48

49 4.5 Konečné pořadí Pro rychlé zapsání celkových výsledků se používá výsledková tabule. Výsledková tabule může být cokoli, kam se dají zapsat výsledky všech týmů ve všech disciplínách. Závodní listiny jsou sbírány a předány asistentům ihned po skončení jednotlivých soutěží, aby mohly být vyhodnoceny a zapsány výsledky. Jakmile jsou výsledky zapsány na výsledkovou tabuli, určí se také pořadí družstev v dané soutěži. Výsledky musí být zapsány čitelně. Po skončení celého závodu se sečte pouze průběžné pořadí týmů, které určí konečné pořadí. Vítězem se stává družstvo s nejvyšším bodovým ziskem. Tento způsob zapisování a počítání výsledků je jasný a transparentní pro všechny. Účastníci se tak díky tomu mohou kdykoli informovat o průběžném pořadí svého týmu, což přispívá k soutěživosti mezi zúčastněnými. 49

50 5. Organizace 5.1 Způsob organizace Následující tipy mohou být užitečné k tomu, aby měl závod IAAF Dětská atletiky hladký průběh: Všechno vybavení musí být doručeno co nejblíže k místu závodu. Organizační plán by měli znát čtyři až šest lidí a jeden člověk by měl mít dohled nad organizaci a celým průběhem závodu. Těchto šest až osm lidí by se mělo rozdělit podle vybraných disciplín (přednost mají běžecké disciplíny). K dosažení hladkého průběhu přípravy závodu je zapotřebí vytvořit přesný organizační plán. Po skončení všech organizačních příprav je potřeba vřele přivítat příchozí děti. Následuje krátký úvodní proslov ohledně organizace závodu a společné 10min Rozcvičení, nejlépe za doprovodu hudby. Po rozcvičce následuje rozdělení do týmů, děti se přemístí na jednotlivá stanoviště, kde dostanou instrukce k dané soutěži. 5.2 Zahájení a závodní formuláře Rozdělení týmů Aby závod proběhl hladce, je důležité, aby se týmy registrovaly předem. Soutěže se vybírají podle počtu předem přihlášených účastníků. Při příchodu družstev na stanoviště předá zástupce týmu asistentovi závodní listinu, aby do ní mohl zapsat výsledky Závodní formuláře Pro usnadnění hladkého průběhu závodu slouží následující formuláře jako předloha a mohou být kopírovány podle potřeb organizátora. 50

51 A) Soutěžní formuláře pro běžecké disciplíny (sprint/vytrvalost) BÉŽECKÉ DISCIPLÍNY PRO VŠECHNY VĚKOVÉ SKUPINY Družstvo/Barva: Skupina: Číslo Družstvo /překážky /slalom Formule 1 IAAF KIDS ATHLETICS V tomto zápise mohou být zapsány až čtyři týmy. Pod kolonkou Číslo je myšlen počet družstev, neboli drah, které budou zapotřebí. Doporučujeme označit každý tým jinou barvou, abychom je mohli rozlišit. Barva týmu se zapisuje jak na závodní listinu, tak i na výsledkovou tabuli. Běžecké disciplíny jsou zapsány po sobě v určeném pořadí. Pro vytrvalostní závody by barva týmu měla být viditelně označena. Po skončení každé soutěže jsou výsledky zapisovány co nejdříve na výsledkovou tabuli. 51

52 B) Závodní formuláře pro skoky/hody a vrhy SKOKY/HODY A VRHY Družstvo/Barva: Skupina: Jméno 1. pokus 2. pokus Nejlepší výkon Týmový výsledek: IAAF KIDS ATHLETICS Závodní formuláře pro skoky i vrhačské disciplíny jsou stejné. Musíme však brat v úvahu následující body. Všechny výkony musí být zaznamenány do závodního formuláře. Ujistěte se, že jsou zapsány barvy i výsledky každého týmu. Do závodní listiny se zaznamená konečný výsledek družstva (součet individuálních výkonů). - Políčko skupina znamená věková skupina. Musí být specifikováno v případě, že soutěží několik věkových kategorií najednou. - Do soupisky se zapisují pouze jména a příjmení, nikoliv výsledky. - Políčka 1. pokus a 2. pokus se vztahují samozřejmě k prvnímu a druhému pokusu prováděného cvičení. Jednotlivé pokusy nenásledují ihned za sebou. Do políčka nejlepší pokus zaznamenáváme lepší ze dvou pokusů. Závěrem je součet všech nejlepších individuálních výkonů zaznamenán do políčka týmový výsledek. 52

53 5.3 Výsledková tabule Stejně jako v běžných atletických soutěžích je nutná výsledková tabule. Ta by měla být umístěna v centru závodů tak, aby byla dostatečně viditelná. Výsledková tabule je významný prvek, který upoutává pozornost a zájem dětí. Po skončení disciplíny musí být výsledky co nejrychleji zapsány na výsledkovou tabuli, aby byly všem k dispozici. Výsledková tabule by se měla shodovat s následujícím příkladem. 53

54 Příklad výsledkové tabule-7-8 let, 9-10 let Překážky Slalom Formule 1 Výdrž Skok o tyči Skok přes švihadlo Žabáky Žebřík Hod na cíl Oštěp Kolena Hod vzad za hlavou Rotace Body Pořadí Červení Výsledky Body Žlutí Výsledky Body Zelení Výsledky Body Modří Výsledky Body Oranžoví Výsledky Body Bílí Výsledky Body Hnědí Výsledky Body Fialoví Výsledky Body Výsledky Body 54

55 5.4 Rozdělení do týmů/počáteční rozmístění družstev Rozdělení do družstev je zásadní. Může být provedeno za pomoci barevných rozlišováků nebo kousků oblečení, jako pásky na ruce pro kapitány týmu. Tento rozlišující prvek je podstatný pro rozlišení účastníků do týmů a je nápomocný pro organizátory pro rozlišení jednotlivých týmů. Organizace počátečního rozmístění družstev je velice důležitá. Území, kde se závod odehrává, by mělo být viditelně označeno, stejně jako každé stanoviště (za pomoci kuželů, plastových lahví atd.). Preventivní opatření jsou nezbytná k zajištění kvality závodu a bezpečnosti všech účastníků. 5.5 Organizační tým/pořadatelé a asistenti Stejně jako v běžných atletických soutěžích dospělých, také soutěže IAAF Dětské atletiky potřebují k zajištění závodů pomoc asistentů/rozhodčích, aby byly dodrženy určité předpisy a postupy. - Asistenti by ale měli vykonávat nejen jejich oficiální funkce, ale také povzbuzovat a motivovat děti během celé soutěže. Každé rozhodnutí by mělo mít za cíl co nejvíce dětem závod zpříjemnit. - Tento originální přístup dělá z oficiálních rozhodčích zároveň i vřelé publikum. - Hlavní organizátor : obchází všechny soutěže a je tím, který řeší případné problémy. Ohlašuje přesun na jiné stanoviště. - Hlavní zapisovatel : je hlavním zapisovatelem výsledků na výsledkovou tabuli, kontroluje formuláře, rozestavuje asistenty a zveřejňuje výsledky. - Na běžecké disciplíny jsou zapotřebí Startér a dva Časoměřiči. Ti mohou také pomáhat při přípravě závodu a zapisování. - Jeden až dva dodateční asistenti kontrolují, jestli jsou dodržována pravidla, pořadí a bezpečnost. 55

56 5.6 Oficiální zveřejnění výsledků Vyhlašovací ceremoniál je nezbytnou součástí soutěží v IAAF Dětské atletice. Aby byl zajištěn co nejpozitivnější efekt, výsledky by měly být vyhlášeny ihned po skončení závodu - ne později než dvě minuty po skončení poslední disciplíny. Každý tým a každé dítě by před tím, než odejdou, měly znát celkové výsledky a děti by měly vědět, jak jejich individuální úsilí přispělo k tomuto výsledku. Každý účastník závodu obdrží jako cenu diplom za účast. Oficiální vyhlášení výsledků je také nejlepší způsob, jak oficiálně a veřejně poděkovat všem asistentům. 56