Pokyny ke zpracování rozsáhlého dokumentu

Transkript

1 Pokyny ke zpracování rozsáhlého dokumentu Postup naší práce: 1. Upravit rozměry stránky pro tisk (hřbet) 2. Vytvořit požadované styly ve Wordu 3. Aplikovat požadované styly na text 4. Začátek nové kapitoly 1, 2, 3, umístit na novou stránku 5. Vygenerovat obsah na začátku dokumentu 6. Aktivovat číslování stránek (1. strana a obsah se nečísluje, číslováno bude až od úvodu) 7. Vytvořit seznam zdrojů uvnitř Wordu 8. Použít odkazy na zdroje v textu (včetně stran) 9. Vygenerovat seznam použité literatury 10. Pojmenovat obrázky a tabulky 11. Vygenerovat seznam obrázků a tabulek 12. Vytvořit poznámky pod čarou 13. Vložit pojmy do rejstříků 14. Vygenerovat rejstřík 15. Konečné estetické úpravy v dokumentu + typografie 16. Aktualizovat veškeré seznamy Styly: Nadpis A Číslování (úroveň osnovy 1) 16 b velikost Mezera Za: 12 b Tučně Předsazení o 0,7 cm Vše velké zarovnání vlevo klávesová zkratka alt n a

2 Nadpis B Odsazení vlevo 0,6 cm Předsazení 1,1 cm Číslování zvětšené odsazení (úroveň osnovy 2) 16 b velikost Mezera před: 18b Mezera za: 12 b Tučně zarovnání vlevo klávesová zkratka alt n b Nadpis C Odsazení vlevo 1,2 cm Předsazení 2,2 cm Číslování 2x zvětšené odsazení (úroveň osnovy 3) 14 b velikost Mezera před: 18b Mezera za: 12 b tučně zarovnání vlevo klávesová zkratka alt n c Nadpis dílčí 12 b velikost Odsazení prvního řádku 0

3 Mezera 6b před ostravcem Mezera 6b za odstavcem Tučná kurzíva Zkratka alt n d Text Písmo: 12 b velikost Odsazení prvního řádku o 1,25 cm Mezera 6b za odstavcem Zarovnání do bloku Zkratka alt n t Odrážky dokumentu Odsazení vlevo 0,63 Odrážka černé plné kolečko Dvojité řádkování Zkratka alt n o

4 Použité informační zdroje(v textu zelenou barvou) Internetové stránky Zdroj A Milan Hausner, Vít Šebor PRO a PROTI: Počítače ve škole 7. květen 2001 Citováno: 11. únor %22V%DDUKY%2A%22+AND+%22SIPVZ%22 Zdroj B Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Plán I. etapy realizace Státní informační politiky ve vzdělávání Informační portál pro ICT koordinátory 10. duben 2000 Citováno: 14. prosinec Zdroj C MŠMT a Ústav pro informace ve vzdělávání ICT v českém školství 2006 MŠMT Citace: Zdroj D Jan Wagner Závěry z pracovního setkání SIPVZ 2005 v Brně: sebechvála smrdí leden 2006

5 Citace: Zdroj E Jan Wagner Evaluační web: skončeme s nesmyslnými nefunkčními experimenty Citace: Zdroj F Jan Wagner Weby a portály resortu školství: EDU.CZ končí, další problematické weby začínají...?! Citace: Zdroj G Výzkumný ústav pedagogický v Praze Metodický portál - zdroj informací a zkušeností Citace: Zdroj H Ondřej Neumajer ICT vybavení škol aneb SIPVZ sečteno a podtrženo

6 Citace: Dokumenty z internetu Zdroj I Jaroslav Jeřábe, Stanislava Krčková, Lucie Hučínová Rámcový vzdělávací program pro gymnázia Metodický portál RVP 2007 Citace: 21. leden Knihy Zdroj J Josef Maňák Nárys didaktiky Brno Masarykova univerzita 1990 ISBN: Zdroj K Josef Maňák, Vlastimil Švec Výukové metody Brno Paido 2003 Isbn: Zdroj L Babanskij, Jurij Konstantinovič

7 Vybor metodov obučenija v srednej škole Moskva Pedagogika 1981 ISBN se v té době ještě nepoužívala Poznámky pod čarou (v textu označeno červenou barvou) SIPVZ státní informační politika ve vzdělání ICT informační a komunikační technologie MŠMT ministerstvo školství a tělovýchovy ESF Evropské sociální fondy MS Office Microsoft Office Indoš projekt Internet do škol ŠVP školní vzdělávací program RVP Rámcový vzdělávací program RVP G Rámcový vzdělávací program pro gymnaziální vzdělávání NVP Národní vzdělávací program Rejstřík (položky označeny šedou barvou)