VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY
|
|
- Vladimír Matějka
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY EDUCA Pardubice Střední odborná škola, s.r.o. za školní rok 2015/2016 Ing. Lenka Rolečková ředitel školy V Rybitví, 13. října 2016
2 Obsah Obsah 1. Charakteristika školy Přehled oborů vzdělání dle RVP a zaměření v ŠVP Personální zabezpečení školy Údaje o přijímacím řízení Údaje o výsledcích vzdělávání žáků Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Údaje o aktivitách školy, prezentace na veřejnosti Akce školy Akce školy pro veřejnost Údaje o výsledcích inspekce Údaje o hospodaření školy Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Projednání výroční zprávy Přílohy
3 I. VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY za školní rok 2015/2016 Název školy: EDUCA Pardubice Střední odborná škola, s.r.o. Sokolovská 150, Rybitví Zřizovatel školy: Ředitel školy: Ing. Lenka Rolečková Ing. Lenka Rolečková 1. Charakteristika školy Typ školy: Forma studia: Studijní obory: střední odborná škola denní studium, dálkové studium M/01 Ekonomika a podnikání M/01 Informační technologie Dálkový přístup: Škola byla zařazena do sítě škol MŠMT ČR pod č. j /92-242, pod č. j / , pod č. j /97 60, pod č. j / 98 21, pod č. j / a pod č. j / Od 1. ledna 1997 je škola samostatnou právnickou osobou ve formě společnosti s ručením omezeným. Dne škola získala Certifikát kvality soukromé školy. Od škola vyučuje od 1. ročníku denního i dálkového studia podle vlastních ŠVP koncipovaných na základě platných RVP vydaných MŠMT ČR. Dne byl zapsán v OR nový název školy: EDUCA Pardubice Střední odborná škola, s.r.o. (z původního EDUCAnet Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.). Od škola sídlí v areálu Střední průmyslové školy stavební Pardubice, ul. Sokolovská 150, Rybitví. 2
4 Výuka denního i dálkového studia probíhá v budově Střední průmyslové školy stavební. Škola má v levém křídle této budovy k dispozici 8 kmenových tříd, jednu multimediální laboratoř, 1 jazykovou učebnu, kabinet zástupce ředitele školy a výchovného poradce, kabinety učitelů, šatnu a skladové prostory. Žákům je k dispozici nápojový automaty na teplé a studené nápoje, automat na svačiny. Multimediální laboratoř jako učebna výpočetní techniky je přístupná žákům i mimo výuku po domluvě s vyučujícím. Je vybavena 24 počítači, u jednoho počítače pracuje jeden žák. Počítače jsou vybaveny aktuální verzí operačního systému MS Windows a připojeny do sítě spravované Linuxovým serverem. Konektivitu do sítě Internet zajišťuje poskytovatel pomocí optického kabelu. Kmenové třídy mají v průměru 24 míst u samostatných žákovských stolků. Jazyková učebna má 17 míst. Škola je vybavena kopírovacím zařízením RICOH, které je k dispozici učitelům i žákům. Třídy, odborné učebny a kabinety jsou standardně vybaveny podle potřeb školy. Pro potřeby výuky je každá třída vybavena audiovizuální technikou. Vedení školy, správce počítačové sítě a všichni pedagogové mají k dispozici notebooky a tablety. Každý učitel jazyků využívá ve svých hodinách školní audiopřehrávač. Učebnice si žáci kupují individuálně podle stanovení vyučujícího. Učitelům jsou k dispozici odborná a cizojazyčná periodika. Škola si klade za cíl dosáhnout otevřené, klidné a sdílné atmosféry, budované na partnerských vztazích mezi učiteli a žáky, na toleranci, vzájemné úctě a pocitu odpovědnosti. Ve vyučování se zaměřujeme na tvořivé myšlení žáků, jejich účinnou motivaci a povzbuzení zájmu o školní práci. Našim cílem je neustálé zkvalitňování výuky cizích jazyků, zaměření na přípravu žáků k jazykovým zkouškám různých stupňů a navázání partnerství se školou v zahraničí. Usilujeme se o prohlubování součinnosti školy a rodiny, o soulad výchovného působení a snahy předcházet záškoláctví, šikaně a jiným negativním jevům u žáků. Podporujeme další vzdělávání pedagogických pracovníků, aby mohli využívat získané poznatky pro celkové zlepšení práce školy. Škola se snaží o propojení teorie s praxí tak, aby byli žáci co nejlépe připraveni na zapojení do pracovního procesu. Posláním naší školy je pomáhat budovat osobnost tvůrčích pracovníků pro oblast ekonomiky, obchodu a informatiky, se znalostmi na úrovni obecně platné u těchto profesí v EU. Školská rada Na škole pracuje Školská rada (dále jen ŠR) zřízená dne , v počtu 3 členů. Dne proběhly nové volby do Školské rady, kde byli zvoleni noví zástupci žáků a zletilých žáků, pedagogických pracovníků a zástupce zřizovatele školy. Dne proběhlo zahajovací zasedání ŠR. Dne ŠR projednala a schválila výroční zprávu školy za rok 2014/15. Dne proběhlo zasedání ŠR k projednání a schválení nového školního řádu. Dne proběhly doplňující volby do ŠR, ve kterých byl zvolen nový zástupce nezletilých a zletilých žáků. Dne proběhlo poslední zasedání ŠR k zhodnocení školního roku 2015/2016. Předpoklady a trend dalšího zaměření EDUCA Pardubice - Střední odborná škola, s.r.o. poskytuje úplné střední odborné vzdělání s maturitou v oboru Ekonomika a podnikání a oboru Informační technologie. V oboru Ekonomika a podnikání se žáci směřují k zaměření Zahraniční obchod a logistika, a dále Sportovní management, které škola tvoří v souladu s poptávkou na trhu. Obor Informační technologie připravuje žáky pro činnosti vyžadující rozsáhlé systémové 3
5 znalosti, zejména výpočetní techniky, počítačových sítí a principů počítačové grafiky. Vzhledem k tomu, že odborníků znalých specifik uvedených oblastí je nedostatek, předpokládáme, že tyto obory výrazně zvýší uplatnění našich absolventů na trhu práce. V dalším rozvoji organizace studia a náplně odborných předmětů (hlavně ekonomické předměty, právní nauka, účetnictví) se škola zaměřuje na jejich aktualizaci a doplnění témat v souvislosti s EU. Odborný rozvoj školy v souvislosti se specializací Ekonomika a podnikání a Informační technologie se zaměřuje na tyto směry: propojení ekonomických předmětů s praxí, které přispěje k rozvoji podnikatelských schopností, znalostí a předpokladů pro samostatné podnikání budoucích absolventů rozšířená výuka jazyků - angličtina, němčina, ruština s důrazem na konverzaci a obchodní korespondenci, výuka nepovinných odborných předmětů v cizím jazyce výuka výpočetní techniky se zaměřením na kancelářský a ekonomický software a využití sítě Internet, jako významného informačního zdroje a nástroje marketingu problematika informačních systémů, ochrany dat, autorských práv k softwaru schopnost realizovat spojení počítačů do malé lokální sítě včetně zabezpečení optimální hardwarové a softwarové konfigurace dovednost navrhovat informační systémy Škola v rámci plnění úkolů ve vzdělávání spolupracuje s významnými sociálními partnery a s jejich pomocí organizuje pro žáky odborné přednášky směřující k propojení teorie a praxe. Žáci si poté ověřují získané znalosti v rámci odborné praxe, kterou vykonávají u konkrétních sociálních partnerů. Charakteristika oboru Ekonomika a podnikání: Účelem studia je připravit žáky pro činnost v řídící sféře především v oblasti obchodu a služeb, marketingových činností, finančního a manažerského účetnictví a také pro podnikatelskou sféru. Teoretická příprava doplněná odbornou praxí, poskytuje všeobecné vzdělání, znalost dvou cizích jazyků a odborné vzdělání s důrazem na praktické znalosti a dovednosti s jejich využitím v řídících a podnikatelských aktivitách. Studium je zaměřeno na účelné zvládnutí základů podnikatelských a řídících činností a vede žáky k pragmatickému náhledu s maximální možnou mírou etiky manažera a podnikatele. Absolvent je připravován pro výkon do manažerských funkcí na nižším a středním stupni řízení ve středních firmách, pro vyšší a střední stupeň řízení v malých firmách, které se zabývají především obchodem a službami s využitím marketingových, účetních a ekonomickými činností. Výsledné znalosti umožňují absolventovi také samostatné podnikání v oboru obchodu a služeb. Při tvorbě dvou ŠVP oboru Ekonomika a podnikání škola vycházela z platných RVP a dále z potřeb regionu. Vzdělávací programy byly tvořeny a koncipovány s ohledem na potřeby podnikatelské sféry v regionu a následného pracovního uplatnění našich absolventů. Charakteristika oboru Informační technologie: Studijní obor připravuje žáky pro činnost kvalifikovaných odborníků v oblasti informačních technologií v různých odvětvích. Při studiu žáci získají především technické znalosti a dovednosti v odborných předmětech, z nichž nosný předmět představuje programové vybavení, od kterého se odvíjejí další odborné předměty s mezipředmětovými vztahy, jako je technické vybavení, elektrotechnika, ekonomika a praktická cvičení. Využívají znalostí o informačních 4
6 technologiích, aplikaci osobních počítačů, počítačové komunikace a výměny a ochrany dat a ekonomických agend. Tyto základní odborné předměty zobecňují hardwarovou, softwarovou a programovací problematiku. Všeobecně vzdělávací předměty rozšiřují a prohlubují znalost žáků ze základní školy a vytvářejí předpoklady pro další odborné vzdělání žáků. S ohledem na uplatnění žáků je kladen důraz na rozvoj komunikativních schopností a dovedností hlavně v předmětech český jazyk a literatura a v tréninkových programech. Žáci si osvojují povinný anglický jazyk, který má v současné době v informačních technologiích a počítačové terminologii dominantní pozici. Při volbě přírodovědného předmětu se vychází z fyziky, jako podpory odborným předmětům. Blok výběrových předmětů vytváří prostor pro odbornou orientaci v rámci profilu absolventa naší školy. Profilace žáků vychází z možností uplatnění žáků na trhu práce, z možností a podmínek naší školy a ze zájmu žáků. Konkrétně na naší škole jsou v oboru IT profilovými předměty operační systémy, architektura sítí, a především počítačová grafika. Absolvent studijního oboru Informační technologie má potřebný přehled o vývoji v oboru, novinkách a možnostech zvyšování kvality a konkurenceschopnosti. Je připravován na jednání s obchodními partnery, spolupracovníky i podřízenými. Je také veden k uplatňování pravidel společenského chování a týmové spolupráce. Je vybaven znalostmi pro orientaci v tržním hospodářství, tvorby podnikové identity, má základní znalosti managementu a obchodu. Dále má dostačující přehled o hardware, aby dokázal vyměnit části osobního počítače z důvodu opravy a modernizace. Příprava ve studijním oboru vytváří předpoklady k tomu, aby jeho absolvent po příslušné praxi dokázal samostatně a iniciativně plnit komplexnější úkoly, spojené s provozem informačních technologií a počítačových sítí podniku nebo firmy. Absolventi oboru se mohou uplatňovat ve funkcích středního managementu z hlediska odborného, a to např. jako správci sítě v různých soukromých i státních institucí, ve studiích DTP aj. jako správci lokální počítačové sítě nebo mohou pokračovat v dalším studiu na vyšších odborných školách nebo vysokých školách příbuzných oborů. 5
7 2. Přehled oborů vzdělání dle RVP a zaměření v ŠVP čtyřleté studium oboru Ekonomika a podnikání M/01 dle RVP vydaného MŠMT ČR pod č. j / ŠVP: Zahraniční obchod a logistika forma denní a dálková ŠVP: Sportovní management forma denní ŠVP: Mediální komunikace - denní čtyřleté studium oboru Informační technologie M/01 dle RVP vydaného MŠMT ČR pod č. j. 6907/ ŠVP: Informační technologie a design forma denní a dálková ŠVP: Počítačová grafika a design forma denní a dálková ŠVP: Audiovizuální technologie forma denní ŠVP školy Ve školním roce 2015/2016 škola vyučovala ve všech čtyřech ročnících denního i dálkového studia podle vlastních ŠVP koncipovaných na základě platných RVP vydaných MŠMT ČR. Kód oboru Název oboru Název ŠVP Pod č. j M/01 Ekonomika a podnikání Zahraniční obchod a logistika 415DE/09/A 415DA/09/A M/01 Informační technologie Informační technologie s design 415DE/09/B 415DA/09/B M/01 Ekonomika a podnikání Zahraniční obchod a logistika EDUPAR/106 / M/01 Ekonomika a podnikání Sportovní management EDUPAR/107 / M/01 Ekonomika a podnikání Mediální komunikace EDUPAR/115 / M/01 Informační technologie Počítačová grafika a design EDUPAR/108 / M/01 Informační technologie Audiovizuální technologie EDUPAR/109 /2013 6
8 3. Personální zabezpečení školy Údaje o pracovnících školy, jejich kvalifikaci, praxi, způsobilosti Ve školním roce 2015/16 měl pedagogický sbor naší školy celkem 14 členů. Z toho bylo jedenáct interních učitelů, tři externí učitele a jedna asistentka pedagoga, která je současně interním učitelem. Dvě učitelky jsou na rodičovské dovolené. Ve vedení školy stál zřizovatel a ředitel školy a jednatel společnosti v jedné osobě, dále jeden zastupující ředitel školy a jeden zástupce ředitele školy. Nepedagogičtí pracovníci školy byli ve školním roce 2015/16 tři, z toho jedna asistentka ředitele, jeden PR pracovník a jeden administrativní a provozní pracovník. Interní pedagogičtí pracovníci: Ing. Lenka Rolečková, 1975, zřizovatel školy, ředitel školy, jednatel společnosti Absolventka Univerzity Pardubice, Dopravní fakulta Jana Pernera, studijní obor Dopravní marketing, management a logistika. Nyní studium doktorského programu. Praxe 21 let, z toho 15 let ve školství. výuka ekonomických předmětů DPS na Univerzitě Pardubice Pracovní poměr od trvá. Ing. Monika Kohoutková, 1967, učitelka, zastupující ředitel školy Absolventka Vysoké školy hotelové v Praze 8, spol. s r. o., Ekonomika a management, obor Marketingové komunikace, 18 let praxe ve školství výuka ekonomických předmětů DPS na Pedagogické fakultě HK ekonomika, logistika, výuka na denním i dálkovém studiu Pracovní poměr od trvá Ing. Jitka Sýkorová, 1979, učitelka, zástupce ředitele školy pro provoz školy Absolventka Univerzity Pardubice, Fakulta ekonomicko- správní, obor Veřejná ekonomika a správa a České zemědělské univerzity, Provozně-ekonomická fakulta, obor Veřejná správa a regionální rozvoj. 9 let praxe ve školství. výuka ekonomických předmětů DPS na Univerzitě Pardubice ekonomika, zahraniční obchod, administrativa, aplikovaná ekonomie, účetnictví a daně výuka na denním i dálkovém studiu Pracovní poměr od trvá. 7
9 Mgr. Jitka Bořilová, 1971, asistentka pedagoga, učitelka Absolventka Univerzity Hradec Králové, Pedagogická fakulta, obor Český jazyk, učitelství pro ZŠ. 20 let praxe ve školství. český jazyk pedagogické vzdělání český jazyk, dějepis výuka na denním i dálkovém studiu Pracovní poměr od trvá. Ing. Jiří Flek, 1984, učitel Absolvent Univerzity Hradec Králové, Fakulta informatiky a managementu, obor Systémové inženýrství a informatika. 5 let praxe ve školství. výuka výpočetní techniky pedagogika v rámci DVPP v CCV Pard. kraje architektura sítí, operační systémy, informační technologie, hardwarové vybavení, kancelářský software výuka na denním a dálkovém studiu Pracovní poměr od trvá. Ing. Jan Jedlička, 1981, učitel Absolvent Univerzity Hradec Králové, Fakulta informatiky a managementu program systémové inženýrství a informatika. 11 let praxe ve školství. výuka výpočetní techniky pedagogika v rámci DVPP v CCV Pard. kraje správce počítačové sítě algoritmy a programování, informační technologie, programování webových aplikací výuka na denním studiu a dálkovém studiu Pracovní poměr od trvá. Mgr. Michaela Jonášová, 1991, učitelka Absolventka Univerzity Hradec Králové, Pedagogická fakulta, obor Učitelství pro střední školy základy společenských věd a obor Učitelství pro střední školy ruský jazyk a literatura. 2 roky praxe ve školství. výuka ruského jazyka a společenských věd pedagogické vzdělání ruský jazyk, dějepis, tréninkové programy, společenské vědy výuka na denním a dálkovém studiu Pracovní poměr od trvá. 8
10 Mgr. Jiří Kumstát, 1979, učitel Absolvent Filozofické fakulty Západočeské univerzity v Plzni, obor Teorie a filosofie komunikace. 11 let praxe ve školství. výuka anglického jazyka studium pedagogiky v rámci DVPP v CCV Pard. kraje anglický jazyk, obchodní korespondence v anglickém jazyce, tělesná výchova, administrativa, hospodářský zeměpis, tréninkové programy výuka na denním a dálkovém studiu Pracovní poměr od Mgr. Martina Nováková, 1990, učitelka Absolventa Pedagogické fakulty Univerzity Hradec Králové, obor Učitelství pro střední školy český jazyk a literatura a obor Učitelství pro ZŠ francouzský jazyk a literatura. 1 rok praxe ve školství. výuka českého jazyka pedagogické vzdělání český jazyk výuka na denním studiu Pracovní poměr od Mgr. Lucie Písařová, 1982, učitelka Absolventka Univerzity Hradec Králové, Pedagogická fakulta, obor Učitelství pro střední školy - matematika a fyzika. 9 let praxe ve školství. výuka matematiky a fyziky pedagogické vzdělání matematika, fyzika, informační technologie, elektrotechnika výuka na denním a dálkovém studiu Rodičovská dovolená od Mgr. Markéta Procházková, 1974, učitelka Absolventka Univerzity Pardubice, Filozofická fakulta, obory Učitelství pro ZŠ, Učitelství anglického jazyka. 9 let praxe ve školství. výuka anglického jazyka pedagogické vzdělání anglický jazyk, biologie a ekologie, základy práva, seminář z anglického jazyka výuka na denním a dálkovém studiu Pracovní poměr od trvá. 9
11 Mgr. Lucie Randáková, 1983, učitelka Absolventka Pedagogické fakulty Univerzity Hradec Králové, obor Učitelství ZŠ - 2. stupeň, aprobace německý jazyk a občanská nauka, dále absolventka Univerzity Pardubice, Fakulta filosofická obor Německý jazyk pro hospodářskou praxi. 6 let praxe ve školství. výuka německého jazyka a občanské nauky pedagogické vzdělání německý jazyk, společenské vědy, marketing, management, mezinárodní marketing, informační technologie, tělesná výchova výuka na denním a dálkovém studiu Pracovní poměr od trvá. Mgr. Soňa Semerádová, Ph.D., 1980 učitelka Absolventka Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích, Pedagogická fakulta obor Učitelství ZŠ - 2. stupeň, aprobace matematika tělesná výchova, doktorské studium, dále Masarykova univerzita Brno, Pedagogická fakulta obor Učitelství pro střední školy. 11 let praxe ve školství výuka matematiky pedagogické vzdělání matematika Pracovní poměr od do Ing. Petra Sotonová, 1986, učitelka Absolventka Univerzity Hradec Králové, Fakulta manažersko ekonomická. 5 let praxe ve školství. výuka ekonomických předmětů studium pedagogiky v rámci DVPP v CCV Pard. kraje administrativa, tréninkové programy, účetnictví, aplikovaná ekonomie, marketing, ekonomika, výuka na denním i dálkovém studiu Rodičovská dovolená od Všichni stálí pracovníci měli ve školním roce 2015/16 hlavní pracovní poměr u EDUCA Pardubice Střední odborná škola, s.r.o., Sokolovská 150, Rybitví. Externí pedagogičtí pracovníci: Bc. Monika Mojžíšová, učitelka Studentka Univerzity Pardubice, Fakulta ekonomicko-správní výuka ekonomických předmětů bez pedagogického vzdělání aplikovaná ekonomie, logistika, zahraniční obchod výuka na denním studiu Pracovní poměr od
12 Bc. Kateřina Šulcová, 1991, učitelka Studentka Univerzity Hradec Králové, Fakulta přírodovědecká, obor Učitelství matematiky pro SŠ, Učitelství pro SŠ základy techniky výuka přírodovědných předmětů bez pedagogického vzdělání matematika, fyzika, elektrotechnika výuka na denním a dálkovém studiu Pracovní poměr od Michal Tydrych, 1990, učitel Student Univerzity Hradec Králové, Fakulta přírodovědecká, obor Informatika se zaměřením na vzdělávání a obor Tělovýchovné a sportovní aktivity se zaměřením na vzdělávání. 3 roky praxe ve školství. výuka výpočetní techniky bez pedagogického vzdělání programování webových aplikací, informační technologie výuka na denním a dálkovém studiu Pracovní poměr od Nepedagogičtí pracovníci: Bc. Ivana Ondráčková, 1964 Absolventka University Jana Amose Komenského, obor Výchova a vzdělávání dospělých. Pracovní zařazení: asistentka ředitele, personální oddělení, koordinátorka kurzů Pracovní poměr od trvá. Bc. Aleš Roleček, 1986 Absolvent Univerzity Hradec Králové, Pedagogická fakulta, obor Sociální patologie a prevence. Pracovní zařazení: marketingový pracovník Pracovní poměr od trvá. Jana Jiroušková, 1980 Absolventka, Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Pardubice, absolventka stáže FDV Praha Stáže ve firmách Pracovní zařazení: administrativní a provozní pracovník Pracovní poměr od do
13 Přehled personálního zabezpečení školy podle zařazení a kvalifikace Vedení školy Pracovní zařazení Odborná Kvalifikace* Pedagogická Ing. Lenka Rolečková ředitelka A A Ing. Monika Kohoutková zastupující řed. A A Ing. Jitka Sýkorová zástupce řed. A A Pedagogičtí pracovníci Mgr. Jitka Bořilová asistent pedagoga A A Ing. Jiří Flek učitel A A Ing. Jan Jedlička učitel A A Bc. Michaela Jonášová učitel A A Mgr. Jiří Kumstát učitel A A Bc. Monika Mojžíšová učitel N N Mgr. Martina Nováková učitel A A Mgr. Lucie Písařová učitel A A Mgr. Markéta Procházková učitel A A Mgr. Lucie Randáková učitel A A Mgr. Soňa Semerádová, Ph.D. učitel A A Ing. Petra Sotonová učitel A A Bc. Kateřina Šulcová učitel N N Michal Tydrych učitel N N Ostatní pracovníci Bc. Ivana Ondráčková Bc. Aleš Roleček Jana Jiroušková Pracovní zařazení asistentka ředitele školy marketingový pracovník administrativní a provozní pracovník *A ANO *N NE Aprobovanost pedagogických pracovníků Odborná způsobilost Pedagogická způsobilost 82% 82 % 12
14 4. Údaje o přijímacím řízení Ve školním roce 2015/16 se konalo přijímací řízení do prvních ročníků (pro rok 2016/2017) na obor M/01 Ekonomika a podnikání v denním a dálkovém čtyřletém maturitním studiu a do prvních ročníků obor M/01 Informační technologie v denním a dálkovém čtyřletém maturitním studiu. Na obou oborech jsou žáci od 1. září 2016 vzděláváni dle ŠVP platného od DENNÍ STUDIUM Přihlášeno v 1. kole Z toho dívek Z 9. ročníku ZŠ Přihlášeno celkem Obor Ekonomika a podnikání Obor Informační technologie Celkem Přijato v 1. kole Z toho dívek Z 9. ročníku ZŠ Přijato celkem Obor Ekonomika a podnikání Obor Informační technologie Celkem Součástí přijímacího řízení ve školním roce 2015/16 (na školní rok 2016/2017) bylo Pilotní ověřování přijímacího řízení pořádané Centrem. Konaly se pak společné zkoušky z ČJ a M. Výsledky těchto testů byly pouze součástí kritérií pro přijetí. V únoru naše škola pořádala i tzv. Přijímačky na nečisto, které mohli využít přihlášení žáci 9. tříd ZŠ. Ve školním roce 2015/16 pokračoval systém zápisových lístků. Celkem bylo v přijímacím řízení převzato školou 19 zápisových lístků. K studuje v prvních ročnících denního studia 26 žáků, z toho je 16 žáků na oboru Ekonomika a podnikání a 10 žáků na oboru Informační technologie. 13
15 DÁLKOVÉ STUDIUM Přihlášeno v 1. kole Z toho dívek Přihlášeno celkem Obor Ekonomika a podnikání Obor Informační technologie Celkem Přijato v 1. kole Z toho dívek Přijato celkem Obor Ekonomika a podnikání Obor Informační technologie Celkem Přijímací zkoušky nekonal žádný žák. Byly konány pouze ústní pohovory. K studuje v prvním ročníku dálkového studia celkem 16 žáků, z toho 4 žáci na oboru Ekonomika a podnikání a 12 žáků na oboru Informační technologie. 14
16 5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků POČTY ŽÁKŮ K K Odešlo během roku Přišlo během roku Počet žáků denního studia Počet žáků dálkového studia Celkem VÝSLEDKY VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ K Prospělo s vyznamenáním Prospělo Neprospělo Nehodnoceno 1. pol. 2. pol. 1. pol. 2. pol. 1. pol. 2. pol. 1. pol. 2. pol. Počet žáků denního studia Počet žáků dálkového studia Celkem POSKYTNUTÁ STIPENDIA 1. pol. 2. pol. maturitní celkem Počet poskytnutých stipendií Vyplaceno v Kč Konkrétní údaje o výsledcích tříd v jednotlivých předmětech dle pololetí jsou uvedeny v tabulkách, které jsou přílohou č. 7 této výroční zprávy. V druhém pololetí neprospívající a neklasifikovaní žáci vykonali komisionální zkoušky v měsících srpnu a září V prvním pololetí školního roku 2015/16 mělo povoleno odklad klasifikace třináct žáků denního studia a sedm žáků dálkového studia. V druhém pololetí školního roku 2015/2016 byl povolen odklad dvanácti žákům denního studia. Osmi žákům denního a třinácti žákům dálkového studia bylo na jejich žádost povoleno opakování neukončeného ročníku školního roku 2015/16. Do zdravotně postižených žáků denního studia školního roku 2015/16 byli zařazeni celkem 3 žáci, z toho dva měli individuální vzdělávací plán. Přerušení studia mělo ve školním roce 2015/16 povoleno celkem 7 žáků dálkového studia. Kromě prospěchových stipendií, kterých bylo v 1. pol. školního roku 2015/16 šest a v 2. pol. školního roku 2015/16 devět, byla vyplacena ještě dvě tzv. maturitní stipendia za maturitní prospěch s vyznamenáním. Celkem bylo vyplaceno 20610Kč. 15
17 VÝSLEDKY MATURITNÍCH ZKOUŠEK V JARNÍM TERMÍNU MZ 2016 Počet žáků ve třídě V jarním termínu maturovalo Přihlášeno k podzimnímu termínu V podzimním termínu maturovalo Denní studium 4.A Denní studium 4.B Dálkové studium C Dálkové studium D Z předchozích ročníků 4.A 4.B 4.C 4.D CELKEM MZ jaro 2016 Prospělo Prospělo Neprospělo s vyznamenáním Denní studium 4.A Denní studium 4.B Dálkové studium 4.C Dálkové studium 4.D Z předchozích ročníků CELKEM MZ podzim 2016 Prospělo Prospělo Neprospělo s vyznamenáním Denní studium 4.A Denní studium 4.B Dálkové studium 4.C Dálkové studium 4.D Z předchozích ročníků CELKEM Ve školním roce 2015/16 se konala státní maturitní zkouška složená ze společné části MZ připravované CERMATEM a profilové části, kterou si připravovala škola. Studenti na každém oboru skládají tři profilové zkoušky. Na oboru Ekonomika a podnikání jsou to zkoušky z předmětů: ekonomika a účetnictví, zahraniční obchod a logistika a maturitní práce s obhajobou. Na oboru Informační technologie jsou to zkoušky z předmětů: informační technologie, počítačové sítě a bezpečnost dat a také maturitní práce s obhajobou. Maturitní zkoušky se zúčastnily na naší škole čtyři třídy. Na oboru Ekonomika a podnikání to byla jedna třída denního a jedna třída dálkového studia a na oboru Informační technologie to byla také jedna třída denního jedna třída dálkového studia. Třídy denního studia měly celkem 33 žáků, 5 žáků neukončilo na jaře úspěšně poslední ročník a nebyli tedy připuštěni k maturitní zkoušce v jarním řádném termínu. 16
18 Třídy dálkového studia měly celkem 22 žáků, 4 žáci neukončili úspěšně ročník a nebyli připuštěni k maturitní zkoušce v jarním termínu. V jarním řádném termínu konalo maturitní zkoušky tedy celkem 55 žáků, z toho 9 žáků opakovalo maturitní zkoušku z loňského školního roku. K podzimnímu termínu se přihlásilo celkem 36 žáků, z toho 6 z loňského ročníku, maturovalo však pouze 33 žáků, protože 3 neukončili úspěšně čtvrtý ročník ani po komisionálních zkouškách. K jarnímu termínu MZ se nedostavilo celkem 5 žáků, z toho 2 žáci bez omluvy. K podzimnímu termínu MZ se nedostavilo celkem 7 žáků, z toho 1 žák bez omluvy. 6. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Funkci výchovného poradce ve školním roce 2015/2016 zastávala Mgr. Markéta Procházková. Hlavním cílem práce výchovného poradce bylo nalezení optimálního řešení v prevenci a při výskytu sociálně patologických jevů u žáků, vedení rozhovoru se žáky a nácvik asertivních dovedností. Vzhledem k integraci handicapovaných žáků ve třídách byla zdůrazňována specifika komunikace a jednání s takovými žáky, efektivní chování a všeobecná pravidla jednání s lidmi. Jednotlivým žákům i jejich rodičům byla nabídnuta pomoc při řešení prospěchových problémů spojených s vývojovými poruchami učení i problémů týkajících se záškoláctví. Napříč jednotlivými předměty a v souvislosti s rozvojem moderních technologií a s tím spojenou prevencí sociálně patologických jevů byla zdůrazňována škodlivost kyberšikany a závislosti na sociálních sítích. V rámci hodin biologie byla s žáky prodiskutována témata týkající se pohlavních chorob a zdravého životního stylu, závislosti na alkoholu a tabákových výrobcích, omamných a psychotropních látkách. V hodinách základů práv se kladl důraz na trestné činy páchané na mladistvých a páchané mladistvými, otázky domácího násilí a projevů šikany, vandalismu, gamblerství, rasismu a xenofobie. Při diskuzích zaměřených na klima třídy byly kladeny otázky týkající se etických, hodnotově postojových problémů, jejichž cílem bylo přiblížit žákům problematiku morálního vývoje a morální výchovy z osobnostně psychologického hlediska. Dne se všichni pedagogičtí pracovníci zúčastnili akreditovaného vzdělávacího programu: Šikana, týrání, zneužívání, zanedbávání, domácí násilí, agresivita dětí a mládeže, který v naší škole pořádala společnost Benepal, a. s. 17
19 7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Ve školním roce 2015/16 se pedagogičtí pracovníci naší školy zúčastnili různých školení, vzdělávacích programů a seminářů zaměřených převážně na nové poznatky a formy výuky v jednotlivých předmětech, čímž si prohlubovali odbornou i pedagogickou způsobilost. Ředitel školy Ing. Lenka Rolečková se zúčastnila semináře Správní řízení v praxi soukromé školy. Zastupující ředitel školy Ing. Monika Kohoutková se zúčastnila semináře Správní řízení v praxi soukromé školy. Dále absolvovala seminář ČŠI na téma Národní systém inspekčního hodnocení vzdělávací soustavy v České republice, konzultační seminář pro management škol organizovaný NIDV, konferenci Školství 2016 v Praze, studium zadavatele, zadavatele PUP a školního maturitního komisaře v rámci společné části maturitní zkoušky, konzultační seminář zaměřený na pokusné ověřování přijímacího řízení 2016 organizovaný NIDV, konzultační seminář pro předsedy zkušebních maturitních komisí organizovaný NIDV a workshop / tematická setkání zaměřené na Krajský akční plán rozvoje vzdělávání Pardubického kraje. Zástupce ředitele školy Ing. Jitka Sýkorová se zúčastnila konzultačního seminář pro management škol organizovaný NIDV, konference Školství 2016 v Praze, konzultačního semináře zaměřeného na pokusné ověřování přijímacího řízení 2016 organizovaného NIDV a konzultačního semináře pro předsedy zkušebních maturitních komisí organizovaný NIDV. Dále absolvovala studium pro školního maturitního komisaře v rámci společné části maturitní zkoušky organizované NIDV. Mgr. Jitka Bořilová absolvovala jazykový kurz na Maltě a dále se zúčastnila konzultačního semináře k ústní zkoušce z českého jazyka a k písemné práci z českého jazyka a literatury v rámci společné části maturitní zkoušky organizovaných NIDV. Ing. Jiří Flek absolvoval jazykový kurz na Maltě a věnoval se samostudiu v rámci školní videotvorby. Správce sítě Ing. Jan Jedlička absolvoval jazykový kurz na Maltě a věnoval se samostudiu v rámci IT dovedností. Mgr. Michaela Jonášová absolvovala seminář na téma Současná ruština a její proměny organizovaný společností Descartes, Praha. Dále se zúčastnila konzultačního semináře k ústní zkoušce z ruského jazyka v rámci společné části maturitní zkoušky. Mgr. Jiří Kumstát absolvoval konzultační seminář v rámci činnosti školního maturitního komisaře organizovaný NIDV. Bc. Monika Mojžíšová absolvovala studium zadavatele a zadavatele PUP v rámci společné části maturitní zkoušky organizované NIDV. Na naší škole od letošního školního roku již nepracuje. Mgr. Martina Nováková absolvovala studium zadavatele a zadavatele PUP, hodnotitele písemných prací a ústní zkoušky pro Český jazyk a literaturu v rámci společné části maturitní zkoušky organizované NIDV. Dále se zúčastnila semináře na téma Čtenářské dílny v rámci výzvy č. 56. Na naší škole od letošního školního roku již nepracuje. 18
20 Výchovný poradce Mgr. Markéta Procházková neabsolvovala žádný seminář pro výchovné poradenství, jelikož nebyla vyhovující nabídka (vše určeno spíše ZŠ), ovšem absolvovala jazykový kurz na Maltě. Mgr. Lucie Randáková studuje na UHK Pdf v rámci celoživotního vzdělávání Anglický jazyk pro střední školy (způsobilost k výuce dalšího předmětu), dále absolvovala jazykový kurz na Maltě. Dále absolvovala studium pro školního maturitního komisaře a konzultační seminář k ústní zkoušce z německého jazyka v rámci společné části maturitní zkoušky organizované NIDV. Mgr. Soňa Semerádová se zúčastnila konzultačního semináře k didaktickému testu z matematiky organizované NIDV a dále absolvovala studium zadavatele a zadavatele PUP v rámci společné části maturitní zkoušky organizované NIDV. Na naší škole od letošního školního roku již nepracuje. Mgr. Kateřina Šulcová se zúčastnila konzultačního semináře k didaktickému testu z matematiky organizované NIDV a dále absolvovala studium zadavatele a zadavatele PUP v rámci společné části maturitní zkoušky organizované NIDV. Bc. Michal Tydrych absolvoval jazykový kurz na Maltě. Dále absolvoval studium zadavatele a zadavatele PUP v rámci společné části maturitní zkoušky organizované NIDV. Všichni učitelé včetně vedení školy se zúčastnili vzdělávacího jazykového projektu Blended learning zaměřeného na studium anglického jazyka a seminářů zaměřených na téma šikany, týrání, zneužívání, zanedbávání, domácího násilí a agresivity dětí a mládeže v rámci projektu Škola za oponou (sociálně patologické jevy u dětí a mládeže). 19
21 8. Údaje o aktivitách školy, prezentace na veřejnosti Škola organizovala řadu akcí pro žáky i řadu akcí pro veřejnost (viz přílohy č. 5 a č. 6). Dále se škola účastnila několika projektů financovaných EU. 8.1 Akce školy Typ akce Název akce Místo konání Účast (které třídy, příp. kolik studentů nebo jen zájemci) Sportovní akce, turnaje, lyžařský Sportovně-výcvikový kurz Junior centrum Seč Všechny třídy Všichni vyučující výcvik Přespolní běh AC Pardubice Fotbalový turnaj Pohár Josefa Masopusta Turnaj ve stolním fotbálku Středoškolská futsalová liga, 1.a 2.kolo. 3.kolo Florbalový turnaj pro střední školy Dražkovice - hřiště 8., a SPŠCH Pardubice Hala Předměřice n.labem Hala Předměřice n. Labem Hala Holice Hala Dukla Mgr. Kumstát Mgr. Kumstát Mgr. Kumstát Mgr. Kumstát Mgr. Kumstát Hokejbal proti drogám Hokejbal proti drogám- Krajské kolo a Hokejbalové hřiště HC Jestřábi Přelouč Svitavy Mgr. Kumstát Mgr. Kumstát Vybraný tým ze žáků Memoriál Josefa Šťulíka přespolní běh Ležáky u Chrudimi Exkurze Optická vlákna AV ČR Praha Mgr. Kumstát 4.B, 2.B Bc. Šulcová Škoda Auto a.s., Mladá Boleslav Závody a muzeum Mladá Boleslav Mgr. Kumstát Ing. Jedlička Ing. Flek M. Tydrych Ing. Sýkorová Ing. Rolečková 20
22 Zahraniční výjezdy Coca-Cola HBC ČR Praha - Kyje Metropolitní univerzita Praha hra OSINT Shadowing (stínování na zahraniční SŠ La Rosa Bianca) Zahraniční jazykový kurz pro vyučující Zahraniční jazykový kurz pro žáky Zahraniční jazykový kurz pro vyučující Bc. Mojžíšová Mgr. Nováková Bc. Šulcová 1.A, 1.B Vybraní studenti z 2., 3. a 4. roč. Praha Itálie Malta Velká Británie - Brighton Malta B a 4.B Ing. Flek M. Tydrych Ing. Kohoutková Ing. Sýkorová Ing. Flek Ing. Jedlička M. Tydrych Mgr. Procházková Mgr. Jonášová Mgr. Randáková Mgr. Bořilová Projekt Erasmus (Social Entrepreneurship in Europe) Projekt Erasmus (Social Entrepreneurship in Europe) Kulturní akce Literární pořad o K. Čapkovi a B. Hrabalovi Rakousko Švédsko Rybitví ročníků Mgr. Procházková Mgr. Jonášová 1. a 2. ročníků Mgr. Procházková Mgr. Bořilová Mgr. Nováková Žáci 3. a 4. ročníků Soutěže Veletrh fiktivní firem Vysoké Mýto M-Klub Veletrh fiktivních firem Veletrh fiktivních firem Soutěž finanční gramotnost školní kolo Soutěž SAPERE školní kolo Soutěž finanční gramotnost okresní kolo Pardubice Agys Hradec Králové OA V Lipkách online 3.A, 1.A online online 3.A Ing. Sýkorová Bc. Mojžíšová 1.A, 2.A, 3.A Ing. Sýkorová Ing. Kohoutková Bc. Mojžíšová 3.A Bc. Mojžíšová 1A, 2A, 3A, 2B, 3B 21
23 Semináře, přednášky Soutěž SAPERE okresní kolo Přednášky o dobrovolnictví online Rybitví A, 3.B Debata s hráči HC Dynamo Pardubice Dušan Salfický, Bohuslav Štastný a Lukáš Nahodil, za marketing Aleš Javůrek, moderoval Jan Hrabal; autogramiáda Rybitví Ing. Rolečková Mgr. Kumstát Ing. Flek M. Tydrych Ing. Jedlička Mgr. Procházková Mgr. Semerádová Bc. Šulcová Bc. Ondráčková 3.A, 2.A a vybraní žáci z ostatních tříd Seminář Do Německa na zkušenou Seminář (Ne)bezpečnost internetu důvěrnost dat Seminář Sales Academy ALZA Vzdělávací akce Planeta Země 3000 Východní Afrika, kolébka lidstva Rybitví Rybitví Rybitví Pardubice A, 2.A, 3.A, Mgr. Randáková 2. B, 3. B, 4. B Ing. Flek, Ing. Jedlicka, M. Tydrych Mgr. Semerádová, PhD. Mgr. Kumstát Ing. Jedlička Mgr. Jonášová Mgr. Randáková Ing. Kohoutková Ing. Sýkorová 3.A, 3.B, 4.A, 4.B Všechny třídy denního studia, Všichni vyučující Ostatní akce školy Blended learning e- learning AJ, Sokrates Vzdělávací program Můj potenciál organizovaný Českou spořitelnou Přednáška studentů VŠO Praha představení studijních oborů prosinec 2015 leden 2016,využití i v dalších měsících ve výuce Pardubice říjen 2015 leden 2016 Rybitví Všechny třídy denního i dálkového studia, vedení školy, Všichni vyučující 3. a 4. ročníků 4.A, 4.B 22
24 Prevence sociálně patologických jevů a ochrana zdraví Projekty Benepal, a. s. akreditovaný vzdělávací program: Šikana, týrání, zneužívání, zanedbávání, domácí násilí, agresivita dětí a mládeže ERASMUS setkání zástupců škol z ČR, Slovenska, Rakouska, Španělska a Švédska Jiné Sbírka Život dětem zimní Srdíčkové dny Rybitví Rybitví Pardubice Všichni pedagogičtí pracovníci Mgr. Procházková Ing. Kohoutková Ing. Sýkorová Bc. Ondráčková Sbírka Život dětem jarní Srdíčkové dny Pardubice
25 8.2 Akce školy pro veřejnost Typ akce Název akce Místo konání Kdo se účastnil Prezentace pro ZŠ u nás ve škole Přijímačky na nečisto + prohlídka areálu školy a představení oborů pro ZŠ Horní Maršov Budova školy EDUCA Pardubice, Sokolovská 150, Rybitví Ing. Kohoutková Ing. Sýkorová J. Jiroušková Prezentace na ZŠ Prezentace oborů pro ZŠ ZŠ Chrast Prezentace oborů ZŠ Chvaletice pro ZŠ Prezentace oborů ZŠ Třemošnice pro ZŠ Prezentace oborů ZŠ Svítkov pro ZŠ Prezentace oborů ZŠ Lázně Bohdaneč pro ZŠ Prezentace oborů ZŠ Horní Jelení pro ZŠ Prezentace oborů ZŠ Komenského pro ZŠ Holice Prezentace oborů ZŠ Opatovice n. L. pro ZŠ Prezentace oborů ZŠ Jiráskova pro ZŠ Sezemice Dny otevřených dveří DOD EDUCA Pardubice DOD Střední odborná DOD škola, s. r. o., budova DOD školy na adrese DOD Sokolovská 150, DOD Rybitví Středoškolák Na jeden den EDUCA Pardubice středoškolákem Střední odborná určeno pro žáky ZŠ škola, s. r. o., budova z 8. a 9. tříd - školy na adrese možnost vyzkoušet si Sokolovská 150, celý den ve výuce Rybitví Přijímačky na Přijímací zkoušky na EDUCA Pardubice nečisto nečisto M a ČJ Střední odborná škola, s. r. o., budova školy na adrese Sokolovská 150, Rybitví Prezentace školy Veletrh SŠ Hradec Králové Veletrh SŠ Náchod Veletrh SŠ Kolín Bc. Roleček Bc. Roleček Bc. Roleček Mgr. Bořilová Bc. Roleček Mgr. Kumstát Mgr. Nováková M. Tydrych Bc. Roleček Vedení školy Vybraní vyučující Ing. Sýkorová J. Jiroušková Ing. Kohoutková Ing. Sýkorová Bc. Roleček J. Jiroušková Bc. Roleček Bc. Roleček 24
26 Veletrh SŠ Setkání výchovných poradců ZŠ se SŠ Veletrh SŠ Veletrh SŠ Veletrh SŠ Veletrh SŠ Veletrh SŠ Veletrh SŠ Trutnov Pardubice, Gym. Mozartova Rychnov n. Kněžnou Chrudim Kutná Hora Havlíčkův Brod Pardubice Hradec Králové Kulturní akce Maturitní ples Atrium Palác Pardubice od 19:00 Kurzy pro seniory Slavnostní předávání maturitních vysvědčení Areál SPŠS, , 15:30 Bc. Roleček Ing. Kohoutková Bc. Roleček Ing. Sýkorová Ing. Kohoutková vybraní studenti Bc. Roleček J. Jiroušková Bc. Roleček J. Jiroušková Ing. Kohoutková Ing. Sýkorová Ing. Kohoutková Ing. Sýkorová Maturitní ročníky Vedení školy Všichni vyučující r. Absolventi 9. Údaje o výsledcích inspekce Ve školním roce 2015/16 proběhla na škole 22. října 2015 inspekční činnost podle 174 odst. 2 písm. d) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů. Inspekční činnost byla zaměřena na splnění všech zákonných podmínek konání opravné zkoušky studenta dálkového studia. ČŠI neshledala žádné nedostatky v konání opravné zkoušky a učinila závěr, že zkouška proběhla dle platné legislativy a vše bylo v pořádku. 25
27 10. Údaje o hospodaření školy (Viz. Přílohy č. 1 a č. 2) 11. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Výzva č. 56 Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost V roce 2015/16 se škola zapojila do čtyř šablon klíčových aktivit v rámci realizovaných projektů, které přispěly k podpoře realizace kutikulární reformy a výuky cizích jazyků škol a školských zařízení. o Šablona č. 1 - Čtenářské dílny jako prostředek ke zkvalitnění čtenářství a čtenářské gramotnosti Cílem tohoto projektu bylo zavedení Čtenářské dílny do vzdělávacího oboru Český jazyk a literatura jako jednoho z prostředků ke zvýšení zájmu o čtenářství a zlepšení čtenářské gramotnosti. Učitelé vytvořili 2 různé tematické plány Čtenářských dílen pro 2 vybrané ročníky na celý školní rok 2015/2016. Každý ze dvou tematických plánů obsahoval popis nejméně deseti Čtenářských dílen na 1 školní rok. V průběhu trvání projektu proběhlo v každém ze dvou vybraných ročníků nejméně 6 Čtenářských dílen, ověřujících část doloženého tematického plánu. Současně byly zajištěny materiální podmínky potřebné pro realizaci Čtenářských dílen: bylo nakoupeno 100 kusů knih v papírové podobě, dále byly nakoupeny 4 elektronické čtečky. o Šablona č. 2 Zahraniční jazykový kurz pro učitele Cílem tohoto projektu bylo zlepšení jazykových kompetencí pedagogů na základních a středních školách. Jednalo se o krátkodobý (10 pracovních dnů) intenzivní kurz v jazykové škole International House Malta Gozo. Jazykový kurz proběhl pro dvě skupiny učitelů po třech, ve dvou etapách. Všichni zúčastnění učitelé získali osvědčení/certifikát o absolvování kurzu. o Šablona č. 3 - Stínování (shadowing) pro pedagogy cizích jazyků, matematiky, přírodovědných a technických předmětů v zahraničí Cílem tohoto projektu byl profesní rozvoj pedagogů cizích jazyků, matematiky, přírodovědných a technických předmětů (včetně ICT) v podobě stínování (shadowing) na partnerských školách v zahraničí. Naše škola vyslala dva zástupce pedagogů. Stínování probíhalo v Itálii - oblast Trentino, v městečku Cavalese, ve střední škole Instituto Di Instruzione La Rosa Bianca. Stáž se zaměřovala na profesní rozvoj pedagogů a sestávala se z pozorování vyučovacích metod a postupů v zahraniční škole včetně různých konzultací s italskými kolegy a žáky. Výuka probíhala v italštině a němčině, komunikačním jazykem pro diskuze byla angličtina. o Šablona č. 4 - Zahraniční jazykově-vzdělávací pobyt pro žáky Cílem tohoto projektu bylo zlepšení jazykových kompetencí žáků a prohloubení jejich znalostí o zemích EU a ESVO. Krátkodobý 5 denní jazykově-vzdělávací pobyt byl realizován ve Velké Británii ve škole UIC English Brighton pro 30 našich žáků, kteří absolvovali jazykovou výuku v rozsahu nejméně 9 vyučovacích hodin za celý pobyt a seznámili se s významnými reáliemi příslušného místa. 26
28 Výzva č. 57 Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost V roce 2015/16 se škola zapojila do dvou šablon klíčových aktivit v rámci realizovaných projektů. o Šablona č. 3 - Individualizovaný rozvoj ústních komunikačních dovedností učitelů v anglickém jazyce formou blended learningu o Šablona č. 4 - Rozvoj individuálních ústních komunikačních dovedností žáků v anglickém/německém/francouzském jazyce formou blended learningu Projekt Erasmus (Social Entrepreneurship in Europe) Projekt Evropské unie Erasmus - Students Entrepreneurship in Europe ( ) je zaměřen na podporu vzdělání v oblasti podnikání a zlepšení studentských dovedností a znalostí nezbytných pro lepší zaměstnanost a budoucí založení vlastní firmy. Projektu se účastní celkem 5 škol, a to z České republiky, Slovenska, Rakouska, Švédska a Španělska. Mezi hlavní cíle patří zvýšení znalosti studentů týkající se podnikání, pravidel a podnikatelských příležitostí v partnerských zemích; zvýšení studentských klíčových kompetencí nezbytných pro podnikání a zaměstnanost; podpora jejich jazykové a digitální dovednosti; podpora vzdělání v oblasti podnikání ve všech partnerských školách; výměna praktických zkušeností a podpora budoucí vzdělávací a kariérní dráhy studentů. V rámci projektu se v roce 2015/16 uskutečnily dvě týdenní stáže, které probíhaly v Rakousku a Švédsku. 12. Projednání výroční zprávy Výroční zpráva o činnosti školy zpracovaná dle zákona ČNR č. 564/1990 Sb. ze dne o státní správě a samosprávě ve školství, 17 e/2,3/,g byla projednána na poradě pedagogických pracovníků dne Schválení školskou radou proběhlo dne (viz. přílohy č. 3, 4) Dne byla výroční zpráva předložena zřizovateli školy Ing. Lence Rolečkové. (viz příloha č. 5) Výroční zpráva obsahuje: Stran: 28 Příloh: Přílohy Příloha č. 1 Příloha č. 2 Příloha č. 3 Příloha č. 4 Příloha č. 5 Ukazatelé nákladovosti Hospodaření s poskytnutou dotací a rozbor nákladů Schválení výroční zprávy školskou radou Seznámení pedagogických pracovníků s výroční zprávou školy Seznámení zřizovatele školy s výroční zprávou školy 27
VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY
VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY EDUCA Pardubice Střední odborná škola, s.r.o. za školní rok 2014/2015 Ing. Lenka Rolečková ředitel školy V Rybitví, 13. října 2015 Obsah 1. Charakteristika školy... 2 Charakteristika
VíceVÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY
VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY EDUCAnet Střední odborná škola Pardubice, s.r.o. za školní rok 2013/2014 Ing. Lenka Rolečková ředitelka školy V Rybitví, 14. října 2014 I. VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY za školní rok 2013/2014
VíceVÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY
VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY EDUCAnet Střední odborná škola Pardubice, s.r.o. za školní rok 2012/2013 Ing. Lenka Rolečková ředitelka školy V Rybitví, 11. října 2013 I. VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY za školní rok 2012/2013
VícePlán SPoSŠ na školní rok 2018 / 2019
Karta procesu Název procesu R10 - Řízení školy R10-FO-01 Vypracoval: Platnost od: Schválil: 1.4.2008 Mgr.Eva Matoušková R10-1 Plán SPoSŠ na školní rok 2018 / 2019 1. Stav na škole k zahájení školního roku
VíceVÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY
, Neprobylice 18, Třebíz 273 75 (dříve Dr. Streda College, střední škola, Kvílice 38, Třebíz 273 75) VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY 2013 2014 Zpracovala Mgr. Jarmila Hejtmánková, ředitelka školy dne 24.
VícePokyny pro komisionální zkoušky za II. pololetí 2018/2019 k doplnění podkladů pro klasifikaci (N) a opravné zkoušky (5)
č. j. EDUPAR/339/2019 Pokyny pro komisionální zkoušky za II. pololetí 2018/2019 k doplnění podkladů pro klasifikaci (N) a opravné zkoušky (5) Platné pro: 1. 4. ročníky denní i dálkové formy studia Termín:
VíceUčební plány platné ve školním roce 2013/2014
Učební plány platné ve školním roce 2013/2014 79-41-K/41 Gymnázium... 2 Platné pro třídy: 1.G, 2.G, 3.AG, 4.AG, 4.BG... 2 78-42-M/03 Pedagogické lyceum... 4 Platné pro třídy: 1.L, 2.L... 4 78-42-M/003
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE OBSAH ŠVP ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 6 ZDRAVOTNÍ ZPŮSOBILOST... 6 UČEBNÍ PLÁN... 7
VícePlán DVPP 2016/2017 a Dlouhodobý plán DVPP
Plán DVPP 2016/2017 a Dlouhodobý plán DVPP Č.j.: MZPSZN-563/2016 Spisový znak A.1. Skartační znak A5 Vypracovala: Mgr. Ludmila Falcová Schválila: Mgr. Ludmila Falcová, ředitelka školy Pedagogická rada
Více1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání
Zvyšování kvality ve vzdělávání Žadatel projektu Název projektu Název operačního programu Prioritní osa programu Název oblasti podpory Celkový rozpočet projektu ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace
VíceČeská školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIT-35/12-T. Společnost s ručením omezeným
Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č. j. ČŠIT-35/12-T Název právnické osoby vykonávající činnost školy: Sídlo: Střední škola podnikatelská Bílovec s. r. o. Dukelská 458,
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE OBSAH ŠVP ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 6 ZDRAVOTNÍ ZPŮSOBILOST... 6 OBSAH A FORMA MATURITNÍ
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE OBSAH ŠVP ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 6 ZDRAVOTNÍ ZPŮSOBILOST... 6 UČEBNÍ PLÁN... 7
VíceObecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání
KLÍČOVÉ TÉMA PODPORA POLYTECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A. Potřeby s nejvyšší důležitostí Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání Obecný cíl A4.1: Zvyšování dostupnosti
VícePříloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK
Popis podporovaných aktivit oblasti podpory č. 1. 1 Popis jednotlivých aktivit oblastí podpory je pro žadatele pouze orientační, není závazný ani konečný. 1. Vytváření podmínek pro implementaci školních
VícePLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2018/2019. SRPEN - vypracovat plán výchovného poradce
Soukromá obchodní akademie, spol. s r. o. Svatováclavská 1404, 438 01 Žatec tel.: 415 726 003, fax: 415 726 003, www.soazatec.cz, e-mail: soa@soazatec.cz PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2018/2019 SRPEN
VíceŠkola Střední odborná škola a střední odborné učiliště, Hořovice, Palackého náměstí 100, 268 01
Škola, Palackého náměstí 100, 268 01 Název ŠVP Ekonomika a informatika v podnikání Platnost 1.9.2010 Délka studia v letech: 4.0 Kód a název oboru Forma vzdělávání denní forma ročníkový Povinné předměty
VícePrávo a řízení firem. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2009/10 počínaje 1. ročníkem.
Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma vzdělávání: Stupeň poskytovaného vzdělávání: Právo a řízení firem 63-41-M/01 Ekonomika a podnikání čtyřleté denní studium střední vzdělávání s maturitní
Více75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ŠVP ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 6 ZDRAVOTNÍ
Více18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE se zaměřením na programování, vývoj aplikací a robotiku
18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE se zaměřením na programování, vývoj aplikací a robotiku Třída Třídní učitel 1. IT Mgr. Otto Hájek 2. ITA Ing. Petr Valtera 2. ITB Ing. Stanislav Hudák 3. IT Mgr. Tomáš
VícePříloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k výzvě č. 03 pro oblast podpory 1.1 - Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita: Vytváření podmínek pro implementaci školních vzdělávacích
Více75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 5 ZDRAVOTNÍ
VícePŘEHLED UČEBNÍCH PLÁNŮ VE ŠKOLNÍM ROCE 2007/2008
PŘEHLED UČEBNÍCH PLÁNŮ VE ŠKOLNÍM ROCE 2007/2008 OBORY VZDĚLÁNÍ: a) 79-41-K/401 Gymnázium - všeobecné denní forma vzdělávání délka vzdělávání: 4 r. 0 m. Učební plán gymnázia se čtyřletým studijním cyklem
Více2 Charakteristika školy
2 Charakteristika školy 2.1 Velikost školy Škola Klvaňovo gymnázium a střední zdravotnická škola vznikla 1. 1. 2012 sloučením Klvaňova gymnázia se Střední odbornou školou zdravotnickou a sociální, Kyjov
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE OBSAH ŠVP ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 6 ZDRAVOTNÍ ZPŮSOBILOST... 6 UČEBNÍ PLÁN... 7
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE OBSAH ŠVP ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 6 ZDRAVOTNÍ ZPŮSOBILOST... 6 UČEBNÍ PLÁN... 7
VíceČeská školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA
Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola, Hradec Králové, Bezručova 1468 Adresa: Bezručova 1468, 500 02 Hradec Králové Identifikátor školy: 600 088 561 Vedoucí
VíceDIDAKTIKA EKONOMICKÝCH PŘEDMĚTŮ. doc. Ing. Pavel Krpálek, CSc. KDEP FFÚ VŠE.
DIDAKTIKA EKONOMICKÝCH PŘEDMĚTŮ doc. Ing. Pavel Krpálek, CSc. KDEP FFÚ VŠE e-mail: krpp01@vse.cz Obsah přednášky: Koncepce kurikula v sekundárním vzdělávání: dvoustupňové kurikulum RVP - ŠVP Střední vzdělávání
VíceUčební plány platné ve školním roce 2014/2015
Učební plány platné ve školním roce 2014/2015 79-41-K/41 Gymnázium...2 Platné pro třídy: 1.G, 2.G, 3.G, 4.AG...2 78-42-M/03 Pedagogické lyceum...3 Platné pro třídy: 1.L, 2.L, 3.L...3 78-42-M/003 Pedagogické
VíceSOUKROMÁ STŘEDNÍ ŠKOLA PODNIKATELSKÁ, s. r. o., OPAVA 747 06 Hlavní 282/101, Opava - Kylešovice. Organizace školního roku 2012/2013
SOUKROMÁ STŘEDNÍ ŠKOLA PODNIKATELSKÁ, s. r. o., OPAVA 747 06 Hlavní 282/101, Opava - Kylešovice Organizace školního roku 2012/2013 PŘEHLED TŘÍD Třída Výuka Třídní učitel Učebna Šatna Obor EK1 Ekonomika
VícePlán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v roce 2016/2017
Základní škola Louny, Školní 2426, příspěvková organizace Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v roce 2016/2017 Ředitel Základní školy Louny, Školní 2426, příspěvková organizace vydává v souladu
VícePlán DVPP 2017/2018 a Dlouhodobý plán DVPP
Plán DVPP 2017/2018 a Dlouhodobý plán DVPP Č.j.: MZPSZN-490/2017 Spisový znak A.1. Skartační znak A5 Vypracovala: Mgr. Ludmila Falcová Schválila: Mgr. Ludmila Falcová, ředitelka školy Pedagogická rada
VíceZákladní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2007/2008
Základní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková organizace Výroční zpráva za školní rok 2007/2008 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Základní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková
VíceStředisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 15, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 5, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980 SŠ Nabídka vzdělávacích programů DVPP na 2. pololetí školního
VíceKONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY (od s výhledem do )
STŘEDNÍ ŠKOLA ODĚVNÍHO A GRAFICKÉHO DESIGNU, LYSÁ NAD LABEM, Stržiště 475 IČO: 00663565, IZO: 150068654 Tel.: 325 551 074, email: sekretariat@ogdlysa.cz, www.ogdlysa.cz KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY (od 1. 9.
VíceVymezení podporovaných aktivit
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Vymezení podporovaných aktivit pro předkládání žádostí o finanční podporu v rámci globálního grantu Jihomoravského kraje v OP VK Oblast podpory 1.2
VíceNástup pedagogických pracovníků, zahajovací. Projekt OKAP projektová aktivita Seminář: Práce se vztahy. Projekt: Zelená prevenci - projektová aktivita
TERMÍNOVÝ KALENDÁŘ SRPEN 2018 27.08. 28.08. Nástup pedagogických pracovníků, zahajovací porady Projekt OKAP projektová aktivita Seminář: Práce se vztahy ZŘTV, ZŘPV Tř. uč. 1. roč. 28.08-30.08. Komisionální
Více75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 4 ZDRAVOTNÍ
Vícečtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou
1. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň dosaženého vzdělání: Učitelství pro mateřské školy a vychovatelství RVP 75-31-M/01 Předškolní a mimoškolní pedagogika čtyřleté denní
Více9 BĚCHOVICEB ROK 2002/2003. Zpráva je vypracována na základě 17 g Zákona 564/90 Sb. Ve znění pozdějších předpisů a obsahuje listů.
ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAHA BĚCHOVICE Mýtní 73 190 11 Praha Běchovice tel/fax: 281 931 207 (kancelář), 281 930 346 (ředitelna) VÝROČNÍ ZPRÁVA ZŠ PRAHAP 9 BĚCHOVICEB ZA ŠKOLNÍ ROK ROK 2002/2003 Zpráva je vypracována
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11. Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary. Identifikátor školy: 600 067 602
Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11 Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary Identifikátor školy: 600 067 602 Termín konání inspekce:
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Písek, Karlova 111. Karlova 111, 397 01 Písek
Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Písek, Karlova 111 Karlova 111, 397 01 Písek Identifikátor školy: 600 008
Více5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY
5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY Cíle a obsah základního vzdělání budou na naší škole naplňovány v těchto vzdělávacích oblastech. Každá oblast zahrnuje příslušné vzdělávací obory, v kterých
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola, Volyně, Resslova 440. Resslova 440, Volyně. Identifikátor:
Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola, Volyně, Resslova 440 Resslova 440, 387 01 Volyně Identifikátor: 600 020 312 Termín konání inspekce:
VícePROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Žadatel projektu: Základní škola Brno,Bakalovo nábřeží 8,příspěvková
VícePLÁN DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ
Základní škola a mateřská škola Proseč Rybenská 260, 539 44 Proseč u Skutče, IČO: 75018772 tel.: 469321291, www.zsprosec.cz, email: skola@zsprosec.cz PLÁN DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ 2015
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Soukromá střední odborná škola živnostenská Přerov, s. r. o Přerov l - Město, Palackého 19/1380. Identifikátor:
Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Soukromá střední odborná škola živnostenská Přerov, s. r. o. 750 02 Přerov l - Město, Palackého 19/1380 Identifikátor: 600 017 966 Termín konání
VíceUčební plány platné ve školním roce 2017/2018
Učební plány platné ve školním roce 2017/2018 79-41-K/41 Gymnázium... 2 Platné pro třídy: 1.G... 2 79-41-K/41 Gymnázium... 3 Platné pro třídy: 2.G, 3.G, 4.G... 3 78-42-M/03 Pedagogické lyceum... 4 Platné
VíceŠkolu zřizuje Kraj Vysočiny, studium je bezplatné.
Školu zřizuje Kraj Vysočiny, studium je bezplatné. Škola svou nabídkou pokrývá jak všeobecné, tak i odborné vzdělávání. Umožňuje tím možnost studia uchazečům z celého moravskobudějovického regionu a tím
VíceŠkola Střední odborná škola a střední odborné učiliště, Hořovice, Palackého náměstí 100, 268 01
Škola, Palackého náměstí 100, 268 01 Název ŠVP Informatika v ekonomice Platnost 1.9.2010 Délka studia v letech: 4.0 Kód a název oboru Forma vzdělávání denní forma ročníkový Povinné předměty 1. ročník 2.
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát. Střední odborná škola Emila Holuba, s.r.o. Dukelská 65, Brno
Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Střední odborná škola Emila Holuba, s.r.o. Dukelská 65, 614 00 Brno Identifikátor: 600 013 774 Termín konání inspekce: 6.- 7. února 2007
VíceŠkolu zřizuje Kraj Vysočiny, studium je bezplatné.
Školu zřizuje Kraj Vysočiny, studium je bezplatné. Škola svou nabídkou pokrývá jak všeobecné, tak i odborné vzdělávání. Umožňuje tím možnost studia uchazečům z celého moravskobudějovického regionu a tím
VícePedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2018/19 počínaje 1. ročníkem.
1. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň poskytovaného : Pedagogické lyceum 78-42-M/03 Pedagogické lyceum čtyřleté denní studium střední s maturitní zkouškou 1.1. Týdenní ročníkový
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-41-M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST OBSAH ŠVP ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 6 ZDRAVOTNÍ ZPŮSOBILOST... 6 UČEBNÍ PLÁN... 7 ROZPRACOVÁNÍ
VíceStředisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace Hybešova 15, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980 Nabídka vzdělávacích programů pro SŠ
Vícea MSMT-1903/ _094 Aktivizační metody ve výuce (český jazyk a literatura)
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace Hybešova 15, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980 Nabídka vzdělávacích programů pro SŠ
VícePlán DVPP 2015/2016 a Dlouhodobý plán DVPP
Základní škola profesora Josefa Brože,, okres Prachatice Komenského 356, PSČ: 384 22 IČO: 47258721 tel.: 388 320 215 mail.: zspjb@zs-vlachovobrezi.net 2015/2016 a Dlouhodobý plán DVPP Ředitel školy vydává
VíceOblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný popis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k Výzvě č. 02 k předkládání grantových projektů v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný popis podporovaných
VíceVýroční zpráva ZŠ Dr. Joklíka školní rok 2013/2014. Sídliště U Vodojemu 1261, Kyjov příspěvková organizace města Kyjova
1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy adresa školy Výroční zpráva ZŠ Dr. Joklíka školní rok 2013/2014 právní forma IČO 48847747 IZO 04884774 identifikátor školy 600115607 vedení školy ZŠ a MŠ
VíceVýroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2014/2015
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2014/2015 Obsah 1. Základní charakteristika školy... 2 2. Vzdělávací program školy... 3 2. 1 Vzdělávací programy školy... 3 2. 2 Nabídka volitelných předmětů...
VíceCeloživotní vzdělávání
Celoživotní vzdělávání Nabízené akce CŽV - Přírodovědecká fakulta OU, ak.r. 2016/2017 Rozšiřující studium pro učitele o Rozšiřující studium biologie rozšíření o obor učitele biologie tak, aby po jeho absolvování
VíceZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace
Žadatel projektu Název projektu Název operačního programu Prioritní osa programu Název oblasti podpory Celkový rozpočet projektu ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace Škola pro život v 21.
VíceGymnázium a Střední odborná škola zdravotnická a ekonomická Vyškov. www.gykovy.cz
Gymnázium a Střední odborná škola zdravotnická a ekonomická Vyškov www.gykovy.cz Kontaktní údaje Ředitel: RNDr. Václav Klement Komenského 16/5 682 01 Vyškov info@gykovy.cz tel.: 517 307 010 Gymnaziální
VíceVýroční zpráva činnosti
Výroční zpráva činnosti ZÁKLADNÍ ŠKOLY A MATEŘSKĚ ŠKOLY V OLBRAMICÍCH za školní rok 2014/2015 Zpracovala Mgr. Sylva Hrušková. OBSAH 1. Úvod a charakteristika školy... 3 2. Přehled oborů vzdělání... 4 3.
VíceV Ý R O Č N Í Z P R Á V A O ČINNOSTI ŠKOLY
- STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA WALDORFSKÁ KŘEJPSKÉHO 1501, 149 00 PRAHA 4 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A O ČINNOSTI ŠKOLY 2005 / 2006 I. Základní údaje o škole Název školy Střední odborná škola waldorfská, Praha 4,
VíceÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE
ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Název a adresa školy: Střední odborná škola energetická a stavební, Obchodní akademie a Střední zdravotnická škola, Na Průhoně 4800, 430 11 Chomutov IZO: 600 170 586 Zřizovatel:
VíceMinisterstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Dana Pražáková
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Dana Pražáková Kdo a co můţe ţádat: Oprávněný žadatel: základní škola se sídlem mimo hl. město Praha Jedna ZŠ může podat pouze 1 projekt Maximální možná částka
VíceUčební plány platné ve školním roce 2015/2016
Učební plány platné ve školním roce 2015/2016 79-41-K/41 Gymnázium...1 Platné pro třídy: 1.G, 2.G, 3.G, 4.G...1 78-42-M/03 Pedagogické lyceum...3 Platné pro třídy: 1.L, 2.L, 3.L, 4.L...3 75-31-M/01 Předškolní
VíceUčební plány platné ve školním roce 2018/2019
Učební plány platné ve školním roce 2018/2019 79-41-K/41 Gymnázium... 2 Platné pro třídy: 1.G, 2.G... 2 79-41-K/41 Gymnázium... 3 Platné pro třídy: 3.G, 4.G... 3 78-42-M/03 Pedagogické lyceum... 4 Platné
Vícena trhu práce (přednáška pro gymnázia) KIT PEF CZU - Vladimír Očenášek
na trhu práce (přednáška pro gymnázia) 1 položme si pár otázek... předvídáme měnící se kvalifikační potřeby? (co bude za 5, 10, 15 let...) jsou propojeny znalosti, dovednosti a kompetence (žáků, studentů,
VíceČeská školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIS-972/10-S
Česká školní inspekce Středočeský inspektorát Název školy: INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠIS-972/10-S Gymnázium J. A. Komenského, Nové Strašecí, Komenského nám. 209 Adresa: Komenského nám. 209, 271 80 Nové Strašecí
VícePlán DVPP 2018/2019 a Dlouhodobý plán DVPP
2018/2019 a Dlouhodobý plán DVPP Ředitel školy vydává v souladu se statutem školy a podle 24 zákona č. 563/2004 Sb. o pedagogických pracovnících v platném znění a podle ustanovení vyhlášky č. 317/2005
VíceTěšíme se na Vás a věříme, že návštěva naší školy Vám přinese důležité poznatky, které pomohou při volbě vhodné školy.
Žáci a zaměstnanci školy Vás zvou na Dny otevřených dveří, které se konají ve čtvrtek 3. prosince 2015 od 10:30 do 16:00 hodin ve čtvrtek 14. ledna 2016 od 14: 00 do 16:30 hodin Den otevřených dveří je
VíceGYMNÁZIUM, ČESKÉ BUDĚJOVICE, JÍROVCOVA 8
GYMNÁZIUM, ČESKÉ BUDĚJOVICE, JÍROVCOVA 8 Telefon, fax: 387 319 358 PSČ: 371 61 e-mail: gymji@gymji.cz URL: http://www.gymji.cz INFORMACE O STUDIU (čtyřleté gymnázium) Vážení rodiče, žáci a učitelé základních
VíceDodatek č. 1. ke školnímu vzdělávacímu programu Prodavač a výrobce lahůdek platnost od 1. 9. 2013. Kód a název oboru: 66 51 H/01 Prodavač
Střední škola pro tělesně postižené GEMINI, Brno, Vaculíkova 14 Dodatek č. 1 ke školnímu vzdělávacímu programu Prodavač a výrobce lahůdek platnost od 1. 9. 2013 Kód a název oboru: 66 51 H/01 Prodavač Vypracoval:
VícePedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.
Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň poskytovaného : Pedagogické lyceum 78-42-M/03 Pedagogické lyceum čtyřleté denní studium střední s maturitní zkouškou Týdenní ročníkový plán
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-41-M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST OBSAH ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 5 ZDRAVOTNÍ ZPŮSOBILOST... 5 UČEBNÍ PLÁN... 6 OBSAH A FORMA
VíceVýroční zpráva činnosti
Výroční zpráva činnosti ZÁKLADNÍ ŠKOLY A MATEŘSKÉ ŠKOLY V OLBRAMICÍCH za školní rok 2015/2016 Zpracovala Mgr. Sylva Bártová. OBSAH 1 ÚVOD A CHARAKTERISTIKA ŠKOLY... 2 2 PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ... 3 3 RÁMCOVÝ
VíceVýroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2013/2014
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2013/2014 Obsah 1. Základní charakteristika školy... 2 2. Vzdělávací program školy... 3 2. 1 Vzdělávací programy školy... 3 2. 2 Nabídka volitelných předmětů...
VícePlán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2015/2016
Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2015/2016 1. Inspekční činnost ve školách a školských zařízeních Česká školní inspekce (dále ČŠI ) ve školách a školských zařízeních zapsaných do
Více75-41-M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST PRO NÁRODNOSTNÍ MENŠINY
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-41-M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST PRO NÁRODNOSTNÍ MENŠINY dálková forma vzdělávání OBSAH ŠVP ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 6
VíceČ E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA
Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Čj.: 113 39/99-02201 Signatura: bk4vs301 Oblastní pracoviště č. 11 Jihlava Okresní pracoviště Třebíč INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola: Soukromá střední odborná škola a Střední
VícePlán činnosti školy na školní rok 2016 / 2017
Plán činnosti školy na školní rok 2016 / 2017 1. Výchovně vzdělávací oblast: 1. 1. Exkurze a školní výlety Zpracování plánů exkurzí a školních výletů v souladu s výchovnými a vzdělávacími cíli jednotlivých
Více5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY
.Učební plány:.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY Cíle a obsah základního vzdělání budou na naší škole naplňovány v těchto vzdělávacích oblastech. Každá oblast zahrnuje příslušné vzdělávací obory, v kterých
VíceKATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB
KATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB 2011 PPŠ INSTITUT CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PŘEROV, s.r.o. PALACKÉHO 1380/19, 750 02 PŘEROV TEL: 581 259 138 MOBIL: 606 045 111, 724 972 133 E-MAIL: pps@ppsinstitut.cz http://www.ppsinstitut.cz
VíceTERMINÁŘ školní rok 2012/2013
TERMINÁŘ školní rok 2012/2013 Srpen 27. 8. zahajovací porada všech zaměstnanců školy 28. 8. až 30. 8. komisionální zkoušky za 2. pol. šk. roku 2011/2012 30. 8. klasifikační porada za 2. pol. šk. roku 2011/2012
VíceStandard studijního programu Informatika se zaměřením na vzdělávání
Standard studijního Informatika se zaměřením na vzdělávání A. Specifika a obsah studijního : Typ bakalářský Oblast/oblasti vzdělávání Informatika/Učitelství 60 % / 40 % 1 Základní tematické okruhy Diskrétní
VíceKritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb na školní rok 2010/2011
Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb na školní rok 2010/2011 Kritéria pro hodnocení 1) 1 Rovný přístup ke vzdělávání 2 Školní vzdělávací programy (vzdělávací programy)
VíceMASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2015/2016
MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2015/2016 OBSAH O CELOŽIVOTNÍM VZDĚLÁVÁNÍ NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ... 3 KONTAKTY... 3 ADRESA SÍDLA STUDIJNÍHO
Víceá na pedagogických fakultách
Pregraduální a rozšiřující í vzdělávání á na pedagogických fakultách Josef Šedlbauer, TU v Liberci 9.-10.4. 2008, Brno Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České
VíceČeská školní inspekce Inspektorát v Kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIJ-494/11-J
Česká školní inspekce Inspektorát v Kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č. j. ČŠIJ-494/11-J Název právnické osoby vykonávající činnost školy: Sídlo: Bráfova 9, 674 01 Třebíč IČ: 60 418 443 Identifikátor: 600
Více5.1.7 Informatika a výpočetní technika. Časové, obsahové a organizační vymezení. ročník 1. 2. 3. 4. hodinová dotace 2 2 0 0
5.1.7 Informatika a výpočetní technika Časové, obsahové a organizační vymezení ročník 1. 2. 3. 4. hodinová dotace 2 2 0 0 Realizuje se vzdělávací obor Informatika a výpočetní technika RVP pro gymnázia.
VíceObecná priorita A15: Zvyšování kompetencí pedagogických pracovníků v oblasti cizích jazyků
KLÍČOVÉ TÉMA ROZVOJ VÝUKY CIZÍCH JAZYKŮ A. Potřeby s nejvyšší důležitostí Obecná priorita A15: Zvyšování kompetencí pedagogických pracovníků v oblasti cizích jazyků Obecný cíl A15.1: Dosáhnout zvýšení
VíceStřední škola podnikatelská HERMÉS MB s.r.o. Laurinova 1049, 293 01 Mladá Boleslav IČO: 25 602 951 IZO: 110 012 895 VÝROČNÍ ZPRÁVA
Střední škola podnikatelská HERMÉS MB s.r.o. Laurinova 1049, 293 01 Mladá Boleslav IČO: 25 602 951 IZO: 110 012 895 VÝROČNÍ ZPRÁVA školní rok 2011 / 2012 V Mladé Boleslavi dne 26. září 2012 Mgr. Vilma
VíceStandard studijního programu Učitelství informatiky pro střední školy
Standard studijního Učitelství informatiky pro střední školy A. Specifika a obsah studijního : Typ navazující magisterský Oblast/oblasti vzdělávání Informatika/Učitelství 60 % /40 % 1 Základní tematické
VíceŠkolní rok 2014/2015. Školní metodik prevence Mgr. Michaela Šůsová
Školní rok 2014/2015 Školní metodik prevence Mgr. Michaela Šůsová Vzdělání: PF UJEP Ústí nad Labem obor učitelství pro 3. stupeň, aprobace: český jazyk dějepis (rok ukončení 2004) Osvědčení o absolvování
VíceNárodní institut pro další vzdělávání
Národní institut pro další vzdělávání partner pedagogů v oblasti DVPP MAP Místní akční plány rozvoje vzdělávání Cílem je zlepšit kvalitu vzdělávání ve školách tím, že bude podpořena spolupráce zřizovatelů,
VíceÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE
ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Název a adresa školy: Střední odborná škola energetická a stavební, Obchodní akademie a Střední zdravotnická škola, Na Průhoně 4800, 430 11 Chomutov IZO: 600 170 586 Zřizovatel:
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Ostravice. Ostravice 300, Ostravice. Identifikátor školy:
Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Ostravice Ostravice 300, 739 14 Ostravice Identifikátor školy: 600 134 458 Termín konání inspekce: 14.
VíceŠkolní vzdělávací program Obchodní akademie Lysá nad Labem, obor M/02 Obchodní akademie
Dodatek č. 6 Školního vzdělávacího programu Obchodní akademie Lysá nad Labem, obor 63-41-M/02 Obchodní akademie, platného od 1. 9. 2012 - platnost od 1. 9. 2016 Učební plán Název a adresa školy: Obchodní
Více